第4单元 第1章 人体内废物的排出人的生殖和发育综合质量测试-【无敌战卷】2025-2026学年七年级下册生物跟踪课时卷（人教版·新教材）

第四单元第一章 综合质量测试 测试时间：50分钟测试总分：50分得分： 一、选择题（下列各题中的四个选项中，只有一 5.《孝经》有云：“身体发肤，受之父母，不敢毁 个符合题意。每小题1分，共20分) 伤，孝之始也。”为母不易，新生命在母亲体内 1.下列四个器官中，不属于女性生殖系统的是 发育期间，母亲“养育”我们的途径是() () A.卵巢 A.卵巢 B.子宫 B.子宫 C.胎盘和脐带 C.输卵管 D.输卵管 D.前列腺 2.怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜上，这里 6.三孩政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一 的“种子”是指 () 个孩子，但一年多来，一直没有怀孕。经检 A.受精卵 查，原因是洋洋的妈妈输卵管堵塞。输卵管 B.胚泡 堵塞造成的后果是 C.胚胎 A.不能产生卵细胞 D.胎儿 B.胚胎的发育得不到营养 3.下列属于青春期发育的显著特点是( C.精子与卵细胞不能结合 A.体重迅速增加 D.不能产生雌激素 B.性器官发育成熟 7.如图为人的生殖和发育示意图。下列相关叙 C.心脏功能明显增强 述错误的是 ( D.身高突增 4.女性输卵管堵塞会导致不孕，原因是() a产精子 阴道 受精卵胚泡胚胎胎儿一新生儿 A.卵细胞不能受精 产生胞 B.卵细胞不能形成 ① ② 分娩 C.精子不能进入子宫 A.器官a能分泌雄激素 D.不能分泌雌激素 B.过程①发生在输卵管中 2 生物学七三 C.过程②发生的主要场所为子宫 12.如图是排卵、受精、受精卵发育和植入子宫 D.胎儿仅通过脐带获取营养 内膜的过程模式图。下列叙述不正确的是 8.在男性和女性的生殖系统中，最主要的生殖 器官分别是 A.睾丸、子宫 B.睾丸、卵巢 C前列腺、卵巢 D.输精管、子宫 A.精子与卵细胞在③输卵管中结合形成受 9.“女大十八变，越变越好看”，能分泌雌激素， 精卵 激发并维持女性特征的器官是 ) B.②为受精卵，其一边进行细胞分裂，一边 A.前列腺 移入④子宫中，最终植入子宫内膜 B.睾丸 C.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的 C.阴道 营养物质 D.卵巢 D.进入青春期，女孩会来月经与④分泌的激 10.下列哪种情形的人理论上失去了生育 素有关 能力 ) 13.某同学近来心情有些糟，为调节情绪，他采 A.切除双侧卵巢的女性 取了以下方法，你认为不合理的是() B.切除单侧睾丸的男性 A.通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以 C.一侧输精管被结扎的男性 缓解不良情绪 D.月经初潮后的女性 B.通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的 11.人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的 场所依次是 ( ) 烦恼 A.输卵管、子宫、卵巢 C.在上课时，大声说话或痛哭以缓解心中的 B.卵巢、子宫、输卵管 不快 C.卵巢、输卵管、子宫 D.减少考试失误带来的痛苦，去找老师倾听 D.输卵管、卵巢、子宫 安慰的话语 级（下) 14.下列说法错误的是 D.男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二 A.人的发育起始于新生儿的诞生 性征，并能产生精子 B.一个卵细胞只能与一个精子结合 17.青春期是人身体发育的重要时期。下列有 C.受精卵形成的场所是输卵管 关青春期发育的说法，正确的是() D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢 A.男孩身高开始突增的年龄一般比女孩早 15.如图为男女主要生殖器官的发育趋势图，结 B.愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依 合所学知识据图分析，不能得出的结论是 恋，都是不正常的心理变化 ( C.男性遗精、女性出现月经，都是正常的生 401 理现象 睾丸 置 0 D.在性激素的作用下，男女两性相继出现第 一性征 卵巢 18.下列有关人类生殖和发育的叙述，错误 48121626 年龄/岁 的是 () A.女孩的性器官发育的年龄比男孩早 A.睾丸和卵巢是产生精子和卵细胞的器官 B.性器官迅速发育是青春期的特征之一 B.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质 C.大约10岁之前男、女性器官的发育都很 和氧 缓慢 C.青春期出现第二性征与激素分泌有关 D.在性器官发育的同时身高体重变化不大 D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始 16.下列有关人类生殖发育的叙述，错误的是 19.孟郊的《劝学》诗中有“青春须早为，岂能长 () 少年”，意思是说青春易逝，应趁年少早努 A.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 力。下列有关青春期特征的描述，不正确的 B.正常情况下，人体受精卵形成的部位是输 是 ( 卵管 A.内脏器官功能明显增强 C.男、女主要的生殖器官分别是睾丸、卵巢 B.女孩发育晚于男孩 生物学七 C.男孩出现遗精，女孩出现月经 (2)你珍贵的生命之旅开始于 的形 D.身高突增是显著特点 成，这趟旅途的“始发站”是图乙中的 20.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我 0 和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在 (3)图甲中，你要在妈妈体内平均生活 一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合 天，才能出生。 成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多 的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来， 22.(6分)你和你的同龄人正步入一生中最重要 开始发育…”下列关于这段话的分析，正 的生长发育时期一青春期。在青春期，男 确的是 ( 女同学的身高、生理和心理等方面都发生着 A.“我”指的是卵细胞 显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分 B.“我的搭档”指的是受精卵 析下图并回答问题。 C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管 D.“宽敞的房子”指的是母体的卵巢 8 6 二、非选择题[每空1分，其中第24题(2)第2 男孩 女孩 空2分，共30分] 罗 2 21.(6分)图甲是小朋友献给母亲的漫画，图乙 0 89101112131415161718 年龄/岁 是女性生殖系统示意图，请据图回答下列 图1某地男孩和女孩身高增长速度曲线 问题。 8 1200 征 6 160 120 妈妈是 80 器 全世界 40 第①个 挺你的 0 8~910-1112~1314-1516-17 人！！ 年龄/岁 图2某地男孩和女孩激素水平的变化 甲 乙 (1)图甲中妈妈“挺”你的器官是图乙中的 (1)从图1的曲线可知，男生身高增加最快 的年龄大约是 岁，女生身高增加最 2 年级（下） 快的年龄大约是 岁；进入青春期 时，青少年的身高生长速度 (填 “快”或“慢”)。 (2)图2中， (填“X”或“Y”,下同) 表示女孩某种雌激素， 表示男孩某 种雄激素。 (3)从图中可知，女性进入青春期的平均年 龄比男性来得 23.(5分)人类从哪里来？我们每一个人又是怎 样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的 相关概念图，请根据图中提示回答有关 问题。 现代人类 2 男性 女性 精子 卵细胞 A 青春期 婴儿 胎儿 (1)在A处填入恰当的词 (2)胎儿通过 和母体进行物 质交换。 (3)进入青春期后，除身高变化外，神经系 统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。 生殖器官迅速发育， 开始产生 精子。 (4)青春期男女身体会逐渐出现和性别一 致的外部特征，称为第 性征。 (5)青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月 经初潮时，恰当的做法是 (填字 母)。 A.与父母交流和沟通 B.焦虑不安、苦闷，不让别人知道 C.向生物老师请教 D.不用了解相关知识，不去理它 4.(7分)如图是婷婷从一个受精卵发育成青春 美少女的示意图，请根据图回答下列问题。 D (1)图中A所表示的生理过程是 23 生物学七年 此过程是在妈妈体内的 中完成的。 女同学聊天，被同学嘲笑。 (2)D是由B经过分裂和 等复杂过 请你根据上述文章分析并回答下列问题。 程形成的，胎儿生长发育的主要场所是母体 (1)小林参加夏令营不愿意让父母送，表明 的 (2分)，并通过胎盘和脐带从母 青春期的男孩和女孩有了强烈的 体获得营养物质和氧，排出二氧化碳等 意识；病了想让爸爸妈妈像小时候那样抱抱 废物。 自己，又说明青少年心智 (3)进入青春期后，婷婷会出现正常的生理 (2)小林睡觉起床后发现裤子上有黏糊糊的 现象是 ,这与她的生殖器官 东西，是因为处于青春期的小林出现了 分泌的雌激素有关。 现象。 25.(6分)小林是一名十四岁男孩，他暑假报名 (3)小林喜欢与女同学聊天的现象是正常 参加了学校组织的夏令营。夏令营出发的 的，因为进入青春期后，随着身体的发育， 那天，爸爸妈妈要送他，他坚决不肯，说他都 意识也开始萌动。 这么大了，可以照顾好自己。夏令营期间， (4)青春期正是 、树立远 小林表现得非常好，能够积极参加各项活 大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此， 动、热情帮助同学，多次得到老师的表扬。 应当集中精力，努力学习，积极参加各种集 但有三件事情让小林现在都有点儿遗憾：一 体活动，同学间相互帮助，与师长密切交流， 是有一次小林睡觉起床后发现裤子上有许 健康地度过人生的金色年华。 多黏糊糊的东西，被同学们笑话尿了裤子； 二是有一次病了在医院打吊针时，感到非常 难受，非常想爸爸妈妈，希望爸爸妈妈像小 时候那样抱抱自己；还有就是他经常喜欢与 级（下)(2)二氧化碳(3)叶绿素甲(4)二氧化碳 二、6.(1)水无机盐（可颠倒）导管(2)① 是光合作用所必需的原料光是光合作用的条 (3)农家肥无机盐(4)② 件(5)适当增加二氧化碳的浓度（或适当延长 7.(1)呼吸(2)③(3)二氧化碳和水(4)蒸 光照时间) 腾作用(5)增加(6)d 7.(1)叶(2)①二氧化碳②氧气(3)B 8.(1)淀粉(2)乙2未遮光(3)A、B (4)B(5)气孔筛管 综合实践项目栽培一种植物， 8.(1)光合强度(2)氧气5和25 探究所需的环境条件 第三节呼吸作用 1.A2.B 随堂作业 3.(1)适宜的温度、适量的水和充足的空气 1.A2.C3.B4.B5.D6.C7.A (2)对照瓜瓤汁对种子萌发具有抑制作用，且 8.(1)熄灭(2)氧气二氧化碳水浑浊 在一定范围内，随瓜瓤汁浓度增加，抑制作用增 9.D10.B 强(3)C(4)①光②种子处于休眠期、胚不 课后作业 完整或胚已死亡③抽样随机④C -、1.C2.D3.D4.D5.B6.B7.B 第三单元第二章综合质量测试 8.A 二、9.(1)快(2)升高(3)吐鲁番昼夜温差 -、1.C2.C3.A4.B5.A6.B7.B 大，白天日照强烈，光合作用旺盛，制造大量有 8.C9.C10.D11.B12.B13.C14.A 机物，晚上温度低，植物的呼吸作用弱，分解的 15.B16.D17.D18.D19.C20.D 有机物少 二、21.(1)无机物（或二氧化碳和水）光能 10.(1)光合(2)浑浊呼吸二氧化碳 筛管叶绿体(2)较少较多 (3)变蓝 22.(1)光合叶绿体氧气(2)呼吸(3)蒸 腾(4)水 第四节植物在自然界中的作用 23.(1)气孔蒸腾(2)叶脉无机盐(3)光 随堂作业 合作用 1.B2.C3.D4.C5.A6.D7.B 24.(1)光二氧化碳(2)呼吸(3)清水 8.D9.A10.A (4)B光 课后作业 25.(1)二氧化碳是不是（绿色植物）光合作用的 -、1.C2.D3.C4.C5.A 原料(2)等量的氢氧化钠水浴 生物学七 (3)控制了单一变量(4)甲组叶片变蓝，乙组 8.B9.D10.A11.C12.D13.C 叶片不变蓝(5)二氧化碳是（绿色植物）光合 14.A15.D16.A17.C18.D19.B 作用的原料 20.C 二、21.(1)1子宫(2)受精卵2输卵管 第四单元人体生理与健康（一） (3)266 第一章人的生殖和发育 22.(1)1210快 (2)XY(3)早 第一节人的生殖 23.(1)受精卵(2)胎盘(3)睾丸(4)二 (5)AC 随堂作业 24.(1)受精输卵管(2)分化子宫（3)月 1.A2.D3.A4.D5.B6.C7.A 经卵巢 8.A9.B10.B 25.(1)独立不够成熟(2)遗精(3)性 课后作业 (4)学知识长才干 -、1.B2.C3.B4.C5.C 二、6.(1)精子胚泡胎儿(2)受精卵受 期中测试 精输卵管(3)子宫内膜胎儿(4)二氧化 -、1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.B 碳营养物质胎盘 8.D9.B10.A11.A12.C13.D14.B 7.(1)输卵管(2)分裂怀孕(3)分裂分 15.C16.D17.C18.B19.D20.A 化胚胎8(4)胎盘(5)38分娩 二、21.(1)根冠(2)分生区分生(3)成熟 第二节青春期 区(4)①幼叶 随堂作业 22.(1)避免实验的偶然性，减少误差 1.D2.B3.B4.A5.A6.B7.C 8.B9.D (2)隔绝空气(3)4(4)B和D(5)BD适 课后作业 量的水 -、1.B2.B3.A4.A 23.(1)①③(2)叶脉(3)保卫B(4)水蒸 二、5.(1)受精卵子宫 胎盘和脐带 气⑤ (2)①20：00一7：00②遗精月经③A 24.(1)BAC(2)黑暗(3)酒精溶解叶绿素 (4)淀粉 第四单元第一章综合质量测试 25.(1)睾丸卵巢受精卵(2)胎盘(3)1 -、1.D2.B3.D4.A5.C6.C7.D 卵巢 56 年级（下）》