《移动商务基础》6.移动商务营销-山东省(春季高考)电子商务类 查漏补缺背诵手册(背诵版+默写版)

2026-04-01
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 移动商务基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 移动营销
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 103 KB
发布时间 2026-04-01
更新时间 2026-04-01
作者 山东春考电商
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57103520.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本手册专为山东省春季高考电子商务类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保考点针对性与实用性,助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《移动商务基础》的考纲背诵内容: 6.移动商务营销: (1)理解移动营销的特点。 (2)理解移动营销的运行模式。 (3)理解移动营销理论与策略。 (4)了解二维码的商业价值。 (5)理解二维码移动运营与营销模式。 (6)理解微信营销。 山东省(春季高考)电子商务类 《移动商务基础》查漏补缺背诵手册 6.移动商务营销 1.移动营销是网络营销在 移动互联网 技术支持下的延伸,可以实现 个性化精准市场营销 ,其目的主要是 通过移动互联网线上线下的营销手段,提高品牌知名度,收集客户资料数据,增大客户参加活动或拜访店面的机会,改进客户信任度和增加企业收入 。 2.移动营销的特点有个性化精准营销、经济环保、实时交互、灵活方便、信息整合、可监测。 3. 推模式 是指企业直接向用户发送即时信息进行商品营销的模式。 4.在推模式中,以往应用最广的是 SMS营销 ,即 短信营销 ,现在以 微信营销 为主。其优势是 费用低廉、潜在广告对象群体巨大 。 5.移动营销除了传统的网络营销的方法和手段外,因为移动互联网自身的特点,也诞生了许多新的营销方法和手段,主要包括 移动App营销、二维码营销、LBS营销和微信营销,微博营销 等。 6.4C理论的思维基础是以 消费者 为中心,是消费者在市场营销中越来越居主动地位、消费的个性化需求越来越高、市场竞争空前激烈、传播媒体高度分化、信息膨胀过剩的营销环境下的必然要求。 7.4P与4C之间的关系是一种 互补、完善和发展 的关系。 8.4I分别代表 分众识别与锁定 、即时信息 、 互动沟通 和 “我”的个性化 。 9.WAP网站模式有两种,一种是 商家自建WAP网站模式 ,另一种是 与其他知名WAP网站合作模式 。 10. 终端嵌入模式 是将广告以图片、屏保、铃声和游戏等形式植入手机企业生产的手机中,通常以买断的方式,在一个品牌的每部手机里投放3~4个广告,并将一定的广告收入分给手机厂商。 11. 4P营销理论 是20世纪50年代由美国密歇根州立大学的教授杰罗姆·麦卡锡提出的,4P分别是指 产品(Product)、价格(Price)、促销(Promotion)和渠道(Place) 。 12.采用 与其他WAP网站合作 的模式对于一些小企业来讲,是一种节约成本的可行方式。 13. 终端嵌入 模式是最具创新性而又最具难度的,同时也能最有效地形成壁垒。 14. 移动商务 是传统电子商务的延续。 15. 商家自建WAP网站 进行移动营销的优点是自由度较大、灵活方便,缺点是推广成本较高。 16. 服务提供类 的二维码范围比较广,如二维码营销、为客户提供从票证检验到物品信息二维码化的一整套运营解决方案皆属此类。 17. 服务提供类 的二维码运营模式,其盈利能力不容小觑。 18. 二维码与O20模式 的结合如今被商家大量运用,即利用对二维码的读取将线上的用户引流给线下的商家。 19.跳出二维码的具体应用场景,从运营和移动营销的层面来看,目前中国二维码运营和移动营销模式可以分为 网络社交类、服务提供类、电商购物类、媒体阅读类和应用工具类 。 20. 微信二维码 是腾讯开发出的配合微信使用的一种新方式,是含有特定内容格式的,只能被微信软件正确解读。 21.微博二维码主要支持三项功能服务:(1)打开个人资料页快捷互粉;(2)打开指定网页;(3)直接打开已输人特定内容的微博发布框 。 22.二维码在移动营销中不仅可以用来提供信息,还可以参与社交网络上的推广营销。目前,网络社交类主要以 腾讯微信和新浪微博 为代表。 23. 依托于二维码的移动商务平台 将成为众多公司未来的核心业务,消费者扫描二维码后登录其移动商务平台实现购买,这种模式必将催生出体量巨大的公司。 24.根据业务形态不同,二维码应用可分为 被读类业务和主读类业务 两大类。 25. 被读类业务 指平台将二维码通过彩信发到用户手机上,用户持手机到现场,通过识读设备扫描手机彩信中的二维码进行内容识别。 26. 主读类业务 指用户在手机上安装二维码客户端,使用手机拍摄并识别媒体和报纸等上面印刷的二维码图片,获取二维码所存储的内容并触发相关应用。 27. 主读类业务 二维码应用可用于查询信息、防伪溯源、购物付款和执法检查等。 28. 二维条码(二维码) 是按一定规律在平面(二维方向)分布的黑白相间的图形上记录概会数据符号信息的特定的几何图形。 29.市场二维码的商业价值主要分为以下三种: 传播商业信息、提供互动入口、产生线上交易 。 30.二维码行业正处于快速增长期,行业需求旺盛,2020年,二维码产业年均规模超万亿元。因此, 二维码 成为移动营销的重要技术手段之一。 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本手册专为山东省春季高考电子商务类考生打造,聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲,精选高频考点与易错点,将复杂知识点拆解为易记内容,适配碎片化背诵场景,确保考点针对性与实用性,助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《移动商务基础》的考纲背诵内容: 6.移动商务营销: (1)理解移动营销的特点。 (2)理解移动营销的运行模式。 (3)理解移动营销理论与策略。 (4)了解二维码的商业价值。 (5)理解二维码移动运营与营销模式。 (6)理解微信营销。 山东省(春季高考)电子商务类 《移动商务基础》查漏补缺背诵手册 6.移动商务营销 1.移动营销是网络营销在 技术支持下的延伸,可以实现 ,其目的主要是 。 2.移动营销的特点有 。 3. 是指企业直接向用户发送即时信息进行商品营销的模式。 4.在推模式中,以往应用最广的是 ,即 ,现在以 为主。其优势是 。 5.移动营销除了传统的网络营销的方法和手段外,因为移动互联网自身的特点,也诞生了许多新的营销方法和手段,主要包括 等。 6.4C理论的思维基础是以 为中心,是消费者在市场营销中越来越居主动地位、消费的个性化需求越来越高、市场竞争空前激烈、传播媒体高度分化、信息膨胀过剩的营销环境下的必然要求。 7.4P与4C之间的关系是一种 的关系。 8.4I分别代表 。 9.WAP网站模式有两种,一种是 ,另一种是 。 10. 是将广告以图片、屏保、铃声和游戏等形式植入手机企业生产的手机中,通常以买断的方式,在一个品牌的每部手机里投放3~4个广告,并将一定的广告收入分给手机厂商。 11. 是20世纪50年代由美国密歇根州立大学的教授杰罗姆·麦卡锡提出的,4P分别是指 。 12.采用 的模式对于一些小企业来讲,是一种节约成本的可行方式。 13. 模式是最具创新性而又最具难度的,同时也能最有效地形成壁垒。 14. 是传统电子商务的延续。 15. 进行移动营销的优点是自由度较大、灵活方便,缺点是推广成本较高。 16. 的二维码范围比较广,如二维码营销、为客户提供从票证检验到物品信息二维码化的一整套运营解决方案皆属此类。 17. 的二维码运营模式,其盈利能力不容小觑。 18. 的结合如今被商家大量运用,即利用对二维码的读取将线上的用户引流给线下的商家。 19.跳出二维码的具体应用场景,从运营和移动营销的层面来看,目前中国二维码运营和移动营销模式可以分为 。 20. 是腾讯开发出的配合微信使用的一种新方式,是含有特定内容格式的,只能被微信软件正确解读。 21.微博二维码主要支持三项功能服务: 。 22.二维码在移动营销中不仅可以用来提供信息,还可以参与社交网络上的推广营销。目前,网络社交类主要以 为代表。 23. 将成为众多公司未来的核心业务,消费者扫描二维码后登录其移动商务平台实现购买,这种模式必将催生出体量巨大的公司。 24.根据业务形态不同,二维码应用可分为 两大类。 25. 指平台将二维码通过彩信发到用户手机上,用户持手机到现场,通过识读设备扫描手机彩信中的二维码进行内容识别。 26. 指用户在手机上安装二维码客户端,使用手机拍摄并识别媒体和报纸等上面印刷的二维码图片,获取二维码所存储的内容并触发相关应用。 27. 二维码应用可用于查询信息、防伪溯源、购物付款和执法检查等。 28. 是按一定规律在平面(二维方向)分布的黑白相间的图形上记录概会数据符号信息的特定的几何图形。 29.市场二维码的商业价值主要分为以下三种: 。 30.二维码行业正处于快速增长期,行业需求旺盛,2020年,二维码产业年均规模超万亿元。因此, 成为移动营销的重要技术手段之一。 学科网(北京)股份有限公司 $

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