内容正文:
第一单元整理与复习
≈知识梳理会
100以内数
连加运算一般按照从左到右的顺序进行计算,可以先把整
的连加运算
十数相加,再把个位上的数相加,最后把两次所得的数加起
100
来;还可以列竖式计算。
计算时不要忘记加进上来的数。
第
以内
100以内数
的连减运算
连减运算可以先把前两个数相减,再用所得的结果减去第
加与
三个数;也可以先算出后两个数的和,再用第一个数减去后
两个数的和。
100以内数
的加减混合
1.加减混合运算,要按照从左到右的顺序进行计算,可以列
运算
两个竖式分步计算。
2.在计算过程中可以口算的直接口算出结果,不能口算的
可以用竖式计算。
≈巩固练习写
答案见P2
1用竖式计算。
25+43+27=
95-39-46=
43+29-36=
2〔生活情境〕校园组织义卖活动,静静、壮壮和亮亮分别负责售卖不同的
手工制品,三次售卖的金额如下表。(单位:元)
(1)静静三次一共卖了(
)元。
名字
第一次
第二次
第三次
合计
(2)壮壮第三次卖了(
)元。
静静
32
28
35
(3)亮亮售卖的金额在三人中排第
壮壮
30
35
98
二(无并列),他售卖的金额可
亮亮
29
31
能是多少元?他第三次可能卖了多少元?
创维新课堂|数学二年级下册BS
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第一单元过关检测
答案见P2
一、填空题。
1.在计算89-35十18时,应该从(
)到(
)计算,先算
(
)法,再算(
)法,结果是(
)。
2.〔延安市〕妈妈带了100元去超市购物,买菜用去30元,买水果用去
24元,妈妈还想买一个保温壶,保温壶的价格不能超过(
)元
美
3.〔探究性试题〕书店某书架上原来有72本书,卖出40本后,又购进35
本。现在书架上的书比原来多还是少?下面是两位店员画出的示
意图,正确的是(
)。(填名字)
慧慧
夏夏
72本
72本
→卖出40本
→卖出40本
]←一
又购进35本
又购进35本
由此得出的结论是:现在书架上的书比原来(
)。(填“多”或“少”)
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.与68一31一29的计算结果相等的算式是(
)。
①68-31+29
②68-(31+29)
③68+31-29
2.下面(
)的结果最接近100。
①56+27+10
②48+29+19
③28+37+32
3.在计算94一36一25时,明明列出了下面的竖式,关于这两个竖式,
下面说法正确的是(
)。
①明明计算错误,第一个竖式忘记减退位的1
94
68
36
25
②明明计算错误,第二个竖式忘记减退位的1
68
43
③明明计算正确
4.〔深圳市〕下面是三名同学折纸花的数量,算式35+19一21可以解决
的问题是()。
①天天和乐乐两人一共折了多少朵纸花
天天
乐乐
琪琪
②三人一共折了多少朵纸花
35朵
19朵
21朵
③天天、乐乐两人折的纸花比琪琪多几朵
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创维新课堂|数学二年级下册BS
三、用竖式计算。
35+26+37=
82-36-18=
64-25+39=
四、解决问题。
第一单元
1.〔广州市〕购物。
围
45元
17元
29元
(1)买这三样商品一共需要多少元?
(2)天天要买一个书包和一盒蜡笔,付给营业员100元,应找回多少元?
2.〔西安市〕在“非遗剪纸传承”活动中,三年级有42名同学在剪“福”
字,剪“喜”字的比剪“福”字的少16名,剪“吉”字的比剪“喜”字的多
27名。剪“吉”字的同学有多少名?(每名同学只剪一种字)
创维新课堂|数学二年级下册BS3.42-10+16=48(张)
答:三(3)班制作了48张手抄报。
4.38【点拨】把第一个减数个位上的
2看成了7,相当于多减了7一2=5;把
第二个减数十位上的4看成了1,相当
于少减了40一10=30,最后算出的差
是63,在63的基础上进行修正,将多
减的加回来,将少减的再减去,所以正
确的差是63+5一30=38。
第一单元整理与复习
1.951036
2.(1)95
(2)33
(3)亮亮售卖的金额在三人中排第二,
可知壮壮排第一,即亮亮售卖的金额
大于95元,小于98元,可能是97元或
96元。
当亮亮售卖的金额是97元时,他第三
次卖了97-29-31=37(元)。
当亮亮售卖的金额是96元时,他第三
次卖了96-29-31=36(元)。
答:他售卖的金额可能是97元或96
元,他第三次可能卖了37元或36元。
2
创维新课堂I数学二年级下册BS
第一单元过关检测
一、1.左右减加72
2.46
3.慧慧少
大人辅导延展
选择:
电器店有89台电脑,卖出29台后,
又运来38台。现在电器店里的电
脑数量(
)
①比原来多
②比原来少
③和原来同样多
答案:①
二、1.②
2.③
3.①
三大人辅导延展
用竖式计算加减混合运算中常见
的错误:①进位加法中忘记加上后一
位进上来的1,②退位减法中忘记减
去后一位借走的1,③看错加减号,
④没有按照从左到右的顺序进行计算。
4.③
三、982878
四、1.(1)45+17+29=91(元)
答:买这三样商品一共需要91元。
(2)100-45-29=26(元)
答:应找回26元。
2.42-16+27=53(名)
答:剪“吉”字的同学有53名。
二
图形大变身(二)
1校园一角
1.长方体正方体圆柱
2.①③②
3.VVV×√
4.正方形【点拨】圆形纸片沿虚线折
叠后,虚线围成的图形四条边长度相
等,所以这是一个正方形,即折成的是
正方形桌子。
2小蜗牛慢慢爬
1.①
③
2.(1)圆柱
长方体
(2)4
3.不相同不相同
3蜗牛的家
1.(1)6
2回迪润
2.(1)③(2)①
3.①【点拨】观察棒棒糖盒子“滚动”
方向及盒子特征,可以知道接下来“滚
动”印出的图形的大小和第一幅图中
一样,故只有选项①符合要求。
第二单元整理与复习
1.(1)②
(2)③
2.①
③
②
第二单元过关检测
-、1.③
2.②
3.③
4.②
二、
三
除法的应用
1搭一搭(一)
ooooooc
OOOOOOC
(圈法不唯一)
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