2026届天津十二区重点学校高三下学期联考（一）历史试卷

2026年天津市十二区重点学校高三毕业班联考（一) 历史试卷 本部分为历史试卷，本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 考生一律用黑笔作答。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。答卷时， 卷I答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答案写在答题纸上，答在试卷上的无效。 第I卷 单项选择题：1~15题，每题3分，共45分。每题只有一个正确选项。 1.《尚书多士》中记载“惟殷先人有册有典，殷革夏命”，证明殷人曾有人记载商汤灭夏的 “典”“册”。以下与此可以互相佐证的是() A.商朝已经保存完整的史料典籍 B.这应是雕刻在甲骨上的甲骨文 C.商朝可能已有精通文字的史官 D.夏王朝的灭亡是历史发展必然 2.朱熹认为历史、自然、医学、名物和制度等知识的学习对于儿童心性的培养具有重要作用， 对儿童追求圣人境界的引导效果要远远大于抽象而空洞的理论讲解。朱熹的这一认识蕴含 () A.格物致知的教育理念 B.循序渐进的学习方法 C.知行合一的哲学主张 D.注重实践的务实精神 3.徐霞客出身江阴显赫士绅家族，家道中落后，徐母率婢女经营纺织作坊，家庭经济得以“竟 复旧观”。徐霞客因此获得远游之资，得以周览名山大川，成为时人眼中的“奇人”，并得 到诸多名士题咏赞誉。这可以佐证晚明() A.士人价值取向有所改变 B.经济发展冲击传统秩序 C.儒学主流地位逐渐动摇 D.重农抑商政策出现松弛 4,从汉初“文景之治”到西汉末年动乱，从唐太宗“贞观之治”到唐末藩镇割据，从清初“乾 盛世”到清中后期统治危机，中国古代多次出现“治世一盛世一衰乱”的历史循环。这一历 史现象的出现主要是由于() A.君主专制制度不断强化激化社会矛盾B.封建体制无法从根本上化解社会危机 历史试卷第1页共6页 餐巴扫描全能王 然资1觉人■直用的日罐Ae 2。-。224- C.中央与地方的权力分配长期处于失衡D.自然灾害与农民起义冲击王朝的统治 5.19世纪60、70年代，清政府的外交部门总理衙门“分别办理在案”的国际活动如下表， 材料说明当时() 时间 名称 清政府的应对 总理衙门“行知三口及上海各通商大臣，并札 1867年 法国巴黎博览会 行总税务司转伤各商遵照”，政府并未派员 清政府指示海关派员负责从各通商口岸收集采 1873年 奥地利维也纳博览会 购商品前往参展 清政府指示粤海关税务司赫政等人“就便派为 1876年 美国费城世博会 在美国公会处所照料一切”，并“将如许陈设 之件送与议会作为施济之用”。 A.中国是半殖民地半封建的社会性质B.外交活动有助于提升中国国家形象 C.清廷通过世博会拓宽中外贸易渠道D.清政府不断调适与国际社会的关系 6.1926年10月，湖南省农民协会印发漫画《农民的过去、农民的现在、农民的将来》，用“以 前的农民被各种反动势力压榨，现在的农民努力抗争，将来的农民当家作主”三幅图景，向 农民传达一个道理一一“勇于抗争，农民当家作主”。这一漫画（) A.旨在歌颂国民革命高潮的到来 B.争取农民对井冈山根据地的支持 C.意在激发广大农民的革命斗志 D.说明了民众的觉醒与力量的巨大 7.1942年，毛泽东在《解放日报》的一篇社论中指出：“有些同志急于求成，想在根据地内 过早地消灭资本主义，实行纯粹的社会主义经济，这不仅脱离了当前的实际，也违背了革命 的阶段性要求。”毛泽东这一论述旨在() A.批判“左”倾冒险主义的错误 B.为大生产运动的开展奠定理论基础 C.巩固和发展抗日民族统一战线 D.强调根据地建设的新民主主义原则 8.1948年11月，中共中央在关于新解放城市中组织各界代表会的指示中指出，在城市解放后 实行军事管制的初期，应以各界代表会为党和政权联系群众的重要组织形式，帮助群众解决 困难，逐步引导群众参与管理。这一做法，主要是基于（) 历史试卷第2页共6页 S扫描全能王 然额觉人■言用的日A中 。-。2-。- A.扩大农村革命根据地的群众基础 B.适应政权建设与城市接管工作 C.筹建社会主义民主政治基本框架 D.符合和平、民主、团结的号召 9.2018年，港珠澳大桥建成开通，极大地促进了粤港澳大湾区的发展，有利于提升珠三角地 区综合竞争力，对于支持香港、澳门融入国家发展大局，全面推进内地、香港、澳门互利合 作具有重大意义。这() A.体现了对外开放政策的优越性 B.是“一国两制”的实施成效 C.是城市经济体制改革的新探索 D.突出现代企业制度的新尝试 10.教皇约翰十三世(965一972年在位)曾致函拜占庭皇帝，称其为“希腊皇帝陛下”。对此， 拜占庭皇帝愤怒地回应：“愚蠢荒唐的教皇没有认识到，当圣徒君士坦丁迁都至君士坦丁堡 时，象征帝国权力的王冠以及整个元老院、全罗马军队都一个不剩地随之迁走，只将农民、 渔夫…奴隶留给旧罗马城。”这说明() A.教权与王权矛盾尖锐 B.希腊帝国逐渐形成 C.拜占庭的希腊化趋势 D.罗马帝国影响深远 11.欧洲的商业革命是指国际经济财富的转移，最终导致的结果是军事竞争。“政府机构的扩 张和直接统治是国家榨取军事资源的两大途径，日益扩大的战争对国家榨取资源的能力提出 了更高的要求。”“准备战争则在国家内部创造出国家的内部结构”。这表明商业革命() A.导致了国际局势趋于紧张 B.促进了资本的原始积累 C.推动了欧洲民族国家形成 D.提升了国家的动员能力 12.2024年11月正式启用的钱凯港，开创了“从钱凯到上海”的新时代亚拉陆海新通道。聚 焦秘鲁，以下相关表述正确的是() 美国 英语诗语"From China to Pern” 意为“天征海角”或“进天下” 19世纪日本流传着 钱凯港 巴西 “地艰另一烤的秘鲁。通地是黄全 历史试卷第3页共6页 鬟田扫全任 2-222 ①这里是阿兹特克文明的摇篮 ②圣马丁等领导反抗西班牙殖民斗争 ③麦哲伦船队环球航行经停地 ④印第安人是该国人口重要组成部分 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 13、恩格斯曾批评欧美一些信奉马克思主义的人，说他们一方面把马克思认为只在一定条件下 起作用的一些原理解释成为绝对的原理，由于“忽视了这些条件，因此那些原理本身成为不 正确的了”。另一方面，当他们在实际应用这些原理时，又没有正视面对具有特色的另一些 “一定条件”。在此，恩格斯强调（) A.马克思主义的辩证性与实践性 B.社会主义运动需要科学理论指导 C.马克思主义的诞生具有必然性 D.人民群众对历史发展的巨大作用 14.二战期间，美国通过好莱坞电影、泛美广播节目和多语种出版物，在拉丁美洲系统塑造美 国“现代、繁荣”的北方“好邻居”形象，并宜传“美洲一家人”理念。尽管部分拉美精英 仍崇尚欧洲文明，但赴美留学人数持续增长。由此可知，美国旨在() A.构建文化认同以追求美洲团结 B.援助拉美遏制法西斯势力扩张 C.推动拉美摆脱欧洲的殖民影响 D.巩固其西半球的战略主导地位 15.2025年7月，世界人工智能大会发布《人工智能全球治理行动计划》，强调人工智能是“造 福人类的国际公共产品”，主张落实联合国《全球数字契约》承诺，支持在联合国框架下构 建国际治理机制，并加强人工智能能力建设的国际合作。这表明() A.全球治理体系根本变革 B.联合国主导人工智能治理 C.技术发展深化多边协调 D.国际合作超越了利益分歧 第Ⅱ卷 本卷共3小题，共55分。 16.（20分)阅读材料，完成下列要求。 材料一1757年乾隆帝推行“一口通商”政策后，广州十三行成为唯一合法的外贸代理机 构，其核心职能是“承销外商货物、代购中国商品、管理外商言行、代缴进出口关税”。据统 计，1785一1833年，通过十三行出口的茶叶年均达30万担，占欧美市场茶叶供应量的80%以 上；生丝出口从1784年的300担增至1833年的4.4万担，主要销往英国、美国。十三行商人 历史试卷第4页共6页 餐巴扫描全能王 然资1觉人■直用的日罐Ae …22-224-0 需向清廷缴纳“报效银”（年均约10万两），同时承担外商与官府间的沟通职责，如1820年 十三行总商伍秉鉴曾协调解决英美商人因鸦片走私引发的贸易纠纷。这一时期，外贸商品结构 以中国输出茶叶、生丝、瓷器等，输入布匹、毛织品、白级等。 一一改编自陈尚胜《清代广州十三行与中西贸易体系的构建》 材料二《南京条约》五口通商后，1855年上海进出口贸易额占全国总量的52%，1890 年升至0%以上。其中英商怡和洋行、美商旗昌洋行控制了全国60%的茶叶出口与70%的鸦片进 口。1870一1894年，中国进口商品中机器设备占比从1.2%升至5.8%，棉布进口从23%降至18%： 出口商品中生丝占比从28%降至19%，豆类、草帽牌等新商品占比从5%升至15%。同时，贸易 主权逐步丧失，如《五口通商章程》规定“英商进出口货物关税由中英协商确定”。 一一摘编自吴承明《近代中国对外贸易与经济结构变迁》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括清中期以来对外贸易的特点，并分析其背景。(10分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中国对外贸易相较于清中期以来的变化并为 当代中国对外贸易发展提出两条针对性建议。（10分) 17.（20分)阅读材料，完成下列要求。 材料一1850年，英国议会须布世界上第一部《公共图书馆法》，规定一万人口以上的城 镇需建设公共图书馆，由地方政府提供经费并实行免费服务，将儿童纳入服务范围，为广大技 工提升专业知识。1892年，英国进一步规定地方政府自1893年起无需经纳税人投票即可直接 建馆，为平等服务推广扫除障碍。1919年英国通过法案明确县议会为乡村公共图书馆领导机构， 认可非城市区域公共图书馆的扩充权限。为适应更多读者需求，为妇女开辟单独阅览室，成立 国立盲人外借图书馆。 一一摘编自黄红华《麦克考文报告与近代英国公共图书馆发展》等 材料二19世纪90年代初，郑观应、王格等人批判传统藏书楼“私而不公”，倡导建立 公共图书馆。1895年，强学会设立藏书楼，面向公众开放，置备图书仪器，邀人来观，翼输入 世界之智识于我国民，成为近代图书馆读者服务的早期实践。1901年，安徽藏书楼开放，规定 历史试卷第5页共6页 餐C巴扫描全能王 然额1觉人■在用的日mAe 2-2 有志学问之士，无论何省籍贯均许来楼阅抄。此后，1906年，清政府下令各省设图书馆，1910 年领布的《京师图书馆及各省困书馆通行章程》，端方、张之洞等地方督抚亦积极推动，如端 方为湖南困书馆增拨经费、延聘学者、添购书籍。 一一摘编自张书美《“法美意良”一一评中国近代早期公共图书馆读者服务》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括英国公共图书馆发展的表现并简析其影响。(14分) (2)根据材料二，概括近代中国图书馆相较于传统藏书楼有何突破。(6分) 18.(15分)阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立以来，中国共产党带领全国人民在社会主义建设与改革的道路上不断探索，取 得了举世瞩目的成就。某历史社团拟举办“新中国的建设与改革之路”主题展览，请你从下列 文物中任选三件，围绕主题完成展览设计。 可供选择的文物： ①中国人民政治协商会议第一届全体会议签到簿 ②第一个五年计划期间鞍山钢铁公司大型轧钢厂投产照片 ③“大跃进”时期的炼钢土高炉模型 ④安徽凤阳小岗村“大包干”契约 ⑤深圳经济特区设立初期的建设场景照片 ⑥中国加入世界贸易组织签字仪式照片 要求：1.自拟一个展览主题：2.写出你选择的三件文物序号；3.从历史价值、创意构 思、教育意义三个角度，简要阐述设计方案。（要求：主题明确，观点正确，符合史实，所述 方案合理充分。) 历史试卷第6页共6页 蠡田扫全任 2-2222026年天津市十二区重点学校高三毕业班联考（一） 历史参考答案 选择题1-5 CAABD6-10 CDBBD11-15 CCADC 16.(20分) (1)特点：开放程度有限，实行“一口通商”：官府主导，设立专门外贸机构：贸易兼具盈利与行政职能：中国 输出初级产品（传统手工业、农副产品）、输入西方工业品。（任意三点6分） 背景：明清封建专制统治的强化；自然经济占主导地位；推行“闭关锁国”政策；西方进行工业革命(1点1 分，共4分) (2)变化：开放范围扩大，从“一口通商”变为“五口通商”：外贸中心从广州转移至上海：洋行取代十三行主导 贸易；商品结构多元化，新增机器设备进口与豆类等新兴出口商品；关税主权逐步丧失，协商关税。 (任意4点，8分) 建议：坚守贸易与关税自主权：优化外贸商品结构，增强贸易竞争力：避免过度依赖外部市场，平衡“引进来” 与“走出去”。(1点1分，共2分) 17.(20分) (1)表现：立法保障，经费由政府承担：服务对象范围广，扩大到儿童、妇女、盲人等群体：服务逐渐完善，开 设专门阅览室、盲人图书馆等；覆盖范围从城镇扩展到乡村(8分) 影响：普及知识，提升民众素质与技能；推动教育公平，完善公共服务；适应工业化发展需要，促进杜会进 步。(6分) (2)突破：面向公众开放，打破封闭私藏；以传播新知、开启民智为目的：不分籍贯，扩大阅读对象；提供制度、 经费、人员保障。（任意三点6分） 18.(15分) 示例1 主题：奠基·探索。开放一一新中国建设与改革的伟大历程(2分) 展品：①、②、⑤(1分) 1.历史价值(6分) ①政协一届会议签到簿：见证新中国成立的筹备过程，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正 式确立，为新中国政权建设冀定基础。 ②一五计划鞍钢投产照片：体现“一五计划”优先发展重工业的成果，奠定了新中国工业化的初步基础。 ⑤深圳特区建设照片：标志着中国对外开放窗口的建立，特区作为改革试验田，在引进外资、技术和管理经 验上发挥先锋作用，是中国对外开放的标志性象征。 2.创意构思(3分) 以“新中国发展阶段”为核心线索；串联政权奠基、工业化起步、对外开放三个关键节点：展品涵盖制度奠 基、工业建设、改革实践，完整展现新中国从站起来到富起来的历史逻辑，让观众直观感受发展的连续性与突破性。 3.教育意义(3分) 清晰传递新中国建设与改革的艰辛历程与伟大成就，发挥历史教育功能：增强民族自豪感与道路自信：引导 观众理解改革的必要性，认识中国特色社会主义道路的来之不易，树立正确的历史观。 示例2 主题：曲折中前进一一中国特色社会主义的探索与突破(2分) 展品：②、③、④(1分) 1.历史价值(6分) ②代表工业化建设成就：开始改变工业落后面貌，人民生活水平提高。 ③反映探索中的失误：反映了人民群众改变经济文化落后状况的普遍愿望，但忽视了客观经济规律，为社会 主义建设提供了深刻教训。 ④小岗村“大包干”契约：见证中国农村改革的起点，解放农村生产力，为全国经济体制改革奠定基础，是 改革开放的先声。 第1页 2.创意构思(3分) 以“成就与教训”为视角；串联工业化起步、曲折发展、经济体制改革三个关键节点；展品涵盖工业建设、 道路探索、改革实践，客观呈现社会主义建设的复杂性和突破性。 3.教育意义(3分) 清晰传递新中国建设与改革的艰辛历程与伟大成就，发挥历史教育功能；增强民族自豪感与道路自信；引导 观众理解改革的必要性，认识中国特色社会主义道路的来之不易，树立正确的历史观。 示例3 主题：开放与融入一一中国走向世界的改革征程(2分) 展品：④、⑤、⑥(1分) 1.历史价值(6分) ④小岗村“大包干”契约：见证中国农村改革的起点，解放农村生产力，为全国经济体制改革奠定基础，是 改革开放的先声。 ⑤深圳特区建设照片：标志着中国对外开放窗口的建立，特区作为改革试验田，在引进外资、技术和管理经 验上发挥先锋作用，是中国对外开放的标志性象征。 ⑥入世签字仪式照片：更深层次地参与经济全球化进程，促进我国综合国力的提升。是中国深度参与全球治 理的重要里程碑。 2.创意构思（3分) 以“对内改革一对外开放一融入全球”为逻辑主线：串联农村改革、特区试验、入世接轨三个关键阶段：展 现中国从“改革破冰”到“拥抱世界”的历史脉络。 3.教育意义(3分) 让观众清晰认识改革开放是中国发展的必由之路：理解中国从封闭半封闭到全方位开放的历史必然性：增强 对中国特色社会主义开放道路的认同，树立全球视野与家国情怀。 第2页