第一单元 坚持宪法至上 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材） 河南专版

RJ 第一单元综合评价 道法八年级下册 (时间：60分钟满分：70分) 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)》 1.修改宪法是事关全局的重大政治活动和重大立法活动，必须在党中央集中统一领导下进行。 “党中央提出修宪建议一广泛征求意见一全国人大审议”的过程体现了 () A.党管理国家一切事务 B.党的主张可以代替国家所有法律 C.党领导立法，能在法律范围之外活动 D.宪法是党的主张和人民意志的高度统一 2.我国现行宪法是1982年12月4日由第五届全国人大五次会议通过的，通称“八二宪法”。此 后，为了与中国特色社会主义实践相适应，全国人大分别于1988年、1993年、1999年、2004年和 2018年先后通过了共52条宪法修正案，及时将改革开放取得的重大理论创新、实践创新和制度 创新成果上升为宪法规定。这体现了 ( ) ①我国宪法确立了中国共产党的领导地位②我国宪法同党和人民开辟的前进道路和积累的 宝贵经验紧密相连③我国宪法具有稳定性和权威性④我国宪法随着时代和实践发展而不 断完善 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 3.某校开展法律宣传周活动，倡导同学们选择一部法律进行学习。根据下图推断，小明学习的法 律是 ( ) 目录 序言 第一章总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章国家机构 第一节全国人民代表大会 第二节中华人民共和国主席 第三节国务院 第四节中央军事委员会 第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节民族自治地方的自治机关 第七节监察委员会 第八节人民法院和人民检察院 第四章国旗、国歌、国徽、首都 A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国国旗法》 4.在道德与法治课堂上，三位同学发表了以下观，点。下面同学的观，点共同体现的主题是( 宪法明确人民当 我国是人民民 家作主的地位。 宪法规定国家 主专政的社会 武装力量属于 主义国家。 人民 A.国家的一切权力属于人民 B.国家权力的行使不能任性 C.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 D.我国国家机构实行民主集中制的原则 5.小林在学习宪法的相关知识时，摘抄了如下宪法条文。根据宪法条文，你能得出的结论有( 全国人民代表大会常务委员会行使下列职权： 第六十七条 (一)解释宪法，监督宪法的实施 … 第一百二十七条 监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉… ①宪法授予国家机构特定职权②宪法限制了国家权力的行使③宪法是惩治犯罪的有力武 器④国家机构依据宪法行使权力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在道德与法治课堂上，老师展示了下图。你认为该图是 海洋 环境保护法 民法典 立法法 刑法 教育法 宪法 A.正确的，因为宪法是国家的根本法 B.正确的，因为宪法是其他法律的总和 C.错误的，因为宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D.错误的，因为宪法规定国家生活中的根本问题 7.在某议题学习中，老师设计了以下三个探究活动。根据老师设计的探究活动，请你为这次学习 活动选择一个最合适的议题 探究1冬日里的“温暖”—一看：交警文明执法，守护行人安全 探究2“打虎”“拍蝇”进行时—评：监察委员会对公职人员进行监察，呵护群众利益 探究3公正司法护正义一悟：审判机关依法独立行使审判权，保护公民合法权益 A.国家尊重和保障人权 B.宪法设置国家机构 C.国家的权力属于人民 D.宪法规范国家权力运行 8.网友们围绕“我国的人权”进行交流，其中你赞同的是 ( ①大漠秋风：中国共产党坚持把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权②海棠依旧：公 民的基本权利一旦写入宪法就能实现③杨柳依依：宪法保护的人权不仅包括政治权利，还包 括经济、文化、社会等方面的权利④我心永恒：在我国，人权是弱势群体应当享有的权利 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.在宪法宣传周期间，某校开展了宪法演讲比赛、宪法知识竞赛等主题活动，还鼓励学生创作诗歌 来表达学习宪法的心得体会。下列学生创作的诗句中能体现宪法核心价值追求的是() A.国家权力在人民，当家作主心欢畅 B.权利义务不可分，国家机构为人民 C.咱们国家根本法，法律效力为最高 D.权力行使不任性，公民权利有保障 10.自然生态要山青、水秀、气爽、天蓝，政治生态也要着力营造“绿水青山”，推进反腐败斗争，要下 大力气“拔烂树”“治病树”“正歪树”。下列措施有利于实现政治生态的“绿水青山”的是(（) ①让权力在阳光下运行，做到所有政务由人民决定②切实保障人民的监督权，加强社会主义 —2 法治建设③坚持用制度管人管权，把权力关进制度的笼子里④依法限制政府的决策权力， 扩大公民的民主权利 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 11.为增强学生的宪法意识，某校组织开展宪法晨读活动。下图为宪法晨读卡的部分内容，该内容 说明 ( 宪法晨读卡 ◆一切法律、行政法规和地方性 法规都不得同宪法相抵触。 ◆一切国家机关和武装力量、各 政党和各社会团体、各企业事业 组织都必须遵守宪法和法律… ①宪法要求公民积极行使监督权②宪法规定国家机关的组织与职权③宪法具有最高的法 律效力和法律地位④一切组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中，应注重审查有关法律法 规、司法解释等规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，对存在不符 合宪法法律规定、明显不适当等问题的，督促制定机关予以改正。由此可见，这一制度的实施 旨在 ( ) A.提高宪法地位，加强依宪行政 B.坚持宪法至上，拓宽人大权力 C.修改宪法内容，保证宪法实施 D.坚持依宪治国，维护宪法权威 13.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。以下做法有利于 加强宪法监督的是 ) ①行政机关公正文明执法②加强对宪法实施情况的监督检查③健全宪法解释程序机制， 推进合宪性审查工作④允许领导干部干预司法活动，插手具体案件处理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.为增强公民的宪法意识，某校八年级法治社团的学生计划到社区开展宪法宣讲实践活动，下列 活动流程设计最合理的是 ( ) ①布置宣讲场所，开展宪法宣讲 ②了解社区情况，制定活动方案③准备宣讲素材，制作活 动展板 A.①→③→② B.②→①→③ C.②→③-→① D.③→②→① 15.根据下图所示内容，下列最适合作为该图标题的是 宪法规定 0岁出生 6岁上小学 18岁成年 享有人格权 享有受教育权享有选举权和 被选举权 A.我们的一生都离不开宪法的保护 B.宪法被称为“社会生活的百科全书” C.坚持依法治国首先要坚持依宪治国 D.在众多法律中，只有宪法保护我们 3 16.国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法 发展历程…这表明 A.人们接受宪法监督 B.人们的宪法意识逐渐增强 C.宪法与我们每个人的一生息息相关 D.宪法是人民意志的体现 17.2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动，在“宪法卫士”专栏 免费提供在线学习资源，完成在线学习的同学将被授予“宪法卫士”标识。以下属于争当“宪法 卫士”做法的是 ) ①不断学习宪法，参与宪法宣传②解释宪法和法律，维护社会正义③依法行使权力，主动 接受监督④遵守宪法和法律，日常践行宪法 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)阅读材料，完成任务。 某同学在学习法治专题相关知识时，制作了如下资料卡片。 为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前 为了规范关税的征收和缴纳，维护进出口秩序，促 教育实施…根据宪法，制定本法。 进对外贸易…根据宪法，制定本法。 ——《中华人民共和国学前教育法》 —《中华人民共和国关税法》 请提取上述两条法律规定中的共同点，并回答具有这一共同点的原因。 19.(8分)在2025年12月4日“国家宪法日”来临之际，某校校团委会准备举行宪法讲座，并要求 全体同学参加。小强却认为：“现在我们的重要任务是学习，况且宪法又和我们没有多大关系， 参加这样的讲座不是多此一举吗！” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小强的观点进行辨别与分析。 20.(10分)阅读材料，完成任务。 材料一某校组织师生开展“五四宪法”历史资料陈列馆云参观活动。 了解宪法制定历程 1953年1月，党中夹成立了以毛 1954年6月，宪法草案正式公布 1954年9月，中华人民共和国第一 泽东为主席的中华人民共和国宪 后，全国各界1.5亿余人参加了 届全国人民代表大会第一次会议全 法起草委员会，这个委员会成员 宪法草案的学习讨论，共提出了 票通过《中华人民共和国宪法》，叉 由共产党、各民主党派及各人民 118万多条修改、补充意见和问 称“五四宪法”，是中国历史上第一 团体负责人、法学家等组成。 题，宪法内容日臻完善。 部真正意义上的人民宪法。 (1)结合材料一，运用所学知识，说说“我国第一部宪法的制定过程”所蕴含的道理。(4分) 材料二2025年，国务院总理在政府工作报告中介绍，一年来，我们积极发展社会事业，增进 民生福祉。出台促进高质量充分就业的政策措施，强化对企业吸纳就业的支持，高校毕业生、 脱贫人口、农民工等重点群体就业保持稳定。推进教育强国建设。国家奖助学金提标扩面、助 学贷款提额降息，惠及学生3400多万人次… (2)材料二体现了我国的哪一项宪法规定？运用所学知识，说说我们党和国家是如何保障这一 规定实现的。(6分) 21.(12分)2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。为了营造崇尚宪法理念、维护宪法权 威的良好氛围，某校八年级学习小组决定开展一次关于宪法的项目化学习活动，请你参与其 中，完成下列任务。 (1)该小组决定对此次项目化学习活动进行“规划”，假如你是此次活动的负责人，在“规划”会 议上，你会如何领导小组成员有序开展？(4分) (2)学习小组经商议后决定开展一次问卷调查，部分调查结果如下： 调查内容 调查内容知晓比例 国家宪法日的时间 86% 2025年国家宪法日主题 43% 宪法的核心内容 54% 宪法制定和修改的程序 37% ①请分析以上调查统计结果说明了什么。(1分) ②如果让你设计调查问题，你还会设计什么问题呢？(1分) 通过开展宪法主题活动，同学们逐渐认识到国家宪法日不仅仅是一个纪念日，更是全民的 宪法宣传教育日；我们要让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果，努力为 增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施作出应有的贡献。 (3)请你为国家宪法日设计一条宣传标语，并就如何落实画线部分要求向同学们建言献策。 (6分) 6以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互 促进、相得益彰。⑤司法机关的做法体现了司法机关坚持以事 实为根据，以法律为准绳，坚持公正司法。(1点2分) 综合评价 第一单元综合评价 1.D2.B3.C4.A5.B6.D7.A8.B9.D10.D 11.D12.D13.C14.C15.A16.B17.C18.共同 点：根据宪法，制定本法。(2分)原因：①宪法是国家的根本法， 是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有 最高的法律地位、法律权威和法律效力。②我国宪法规定：“一 切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这两部 法律都是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相 违背，否则就会因违宪而无效。(1点2分)19.小强的观点错 误。学习虽是中学生的重要任务，但宪法与我们每个人息息相 关。(1分)我国宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的 体现。我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主 的地位，规定了公民的基本权利和义务。我们的一生都离不开 宪法的保护。(3分)全国各族人民都必须以宪法为根本的活动 准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。(1分)参 加宪法讲座有利于我们依据宪法和法律行使权利、履行义务， 增强宪法意识，维护宪法权威。(2分)我们应重视宪法的学习， 积极参加宪法讲座等活动。(1分)20.(1)①党领导人民制定 的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主 张和人民意志的高度统一。②我国宪法是国家的根本法，是治 国安邦的总章程。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国 家的一切权力属于人民等。(1点2分)(2)宪法规定：国家尊 重和保障人权。(2分)做法：①国家权力机关充分发扬民主，扩 大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有 广泛权利和自由。②国家行政机关实推进依法行政，严格规 范公正文明执法，建设服务型政府。③国家监察机关依法加强 对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制 约和监督权力。④国家司法机关依法独立公正行使职权，加强 人权司法保障。(1点2分)21.(1)①确定活动主题和目标， 如“弘扬宪法精神，增强宪法意识”。②制定活动计划，包括时 间、地点、参与人员、活动形式等。③明确小组成员的分工，如 资料收集、问卷调查、宣传海报制作等。④准备活动所需的材 料和设备，如宪法读本、调查问卷、宣传展板、多媒体设备等。 (4分)(2)①说明部分学生对宪法的了解不够深人，需要加强 宪法学习。(1分)②你知道宪法在我国法律体系中的地位是怎 样的吗？你认为宪法与我们的生活有什么关系？(1点1分) (3)宣传标语：弘扬宪法精神，建设法治中国。(2分)建言：①认 同宪法。理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花 结果。②学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的 主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强 全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。严格遵守 宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解 决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法 尊严的行为，维护宪法权威。(1点2分) 第二单元综合评价 1.C2.A3.A4.B5.D6.C7.D8.A9.A10.C 11.B12.D13.B14.B15.B16.A17.A18.①旅客 选择“静音车厢”服务体现了权利与义务相统一。公民的权利 与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义 务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是 义务的承担者。公民享有“静音车厢”的舒适环境，同时需要履 行遵守相应行为规范的义务。(1点3分)19.网民冒充小男 孩家属，编造、传播谣言的行为是错误的，是没有履行遵守宪法 和法律义务的表现。(1分)法定义务是由我国宪法和法律规定 的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 (2分)法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。公民 实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担 相应的法律责任。网民的行为扰乱了社会秩序，造成了不良的 社会影响，触犯了治安管理处罚法的相关规定，要依法追究行 政责任。(3分)互联网不是法外之地，广大网民应自觉履行法 定义务，依法依规文明上网，不造谣、不信谣、不传谣，共同守护 清朗网络空间。(2分)20.(1)①镜头一中王阿姨的行为是正 确的，她通过合法途径行使了公民的建议权，有利于促进政府 改进工作。②镜头二中理发师的言行是错误的，在未取得小丹 同意的情况下，他用手机直播小丹理发的全过程，侵犯了他人 的人格尊严，违反了消费者权益保护法的相关规定。③镜头三 中赵某的行为是错误的，他在深夜用高音喇叭播放爆炸声干扰 了他人正常生活，违反了治安管理处罚法，应承担相应的法律 责任。(1点2分)(2)①任何权利都不是绝对的。公民在行 使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和 其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照 法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动 方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时，公民可以通 过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求数济、 解决纠纷、维护权利。(1点2分)21.(1)①王女士遇到问题 寻求调解是具有法治意识和按照法定程序维护权利的表现。 ②两个儿子相互推诿，不赡养母亲是不履行法定义务的表现。 (1点2分)(2)①大儿子经济条件差，应该多花些时间照料母 亲，经济上适当支付一定的赡养费。②小儿子经济条件较好， 但无暇照料母亲，应该多支付一些赡养费，在节假日多看望母 亲。③王女士应该考虑实际情况，对儿子们多些理解和体谅， 与儿子们友好沟通。(1点2分)(3)①熟悉相关法律条文 ②良好的语言沟通能力。③公平公正的态度等。(1点1分) 期中综合评价 1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.A10.B 11.C12.D13.A14.D15.A16.A17.B18.启示： ①树立法治观念，学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习 惯。②学会依法维权，当合法权益受到侵害时，要依照法定程 序维护权利。如通过诉讼方式解决纠纷，维护自身合法权益。