Module 1 Unit 1 We lived in a small house.第1课时-【七彩课堂】2025-2026学年五年级英语下册同步教学设计（外研版）

小学英语外研版（三年级起点）五下教案 教学基本信息 模块 Module1 课题 We lived in a small house. 课 时数 2 课时 Unit1 课型 听说课 授课 时间 40min 教材分析 本课时是外研版小学英语五年级下册第一模块的第一单元第一课时，主要学习life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady这几个新单词，并运用所学句子There weren’t any buses. We lived in a small house.本课时包括Look, listen and say.为大家呈现了Lingling和Sam根据所给的两张图片展开了对话，我们要使用本课时的重要句型there be句型，我们使用所学的词汇和句型描述“某处有某物的句型结构”，从而做到学以致用。五年级的学生处于小学阶段，对一些事物的认知尚且模糊，对部分单词的感知和理解可能存在问题，对于五年级下学期学生的要求重点是会读会说，敢于模仿表达，其次能掌握一些基本单词的拼写和造句，在此基础上与人进行简单沟通。 学情分析 该课时是在进行表述交际，让学生能将所学内容与生活联系起来，真正运用到生活中去。本课内容是本单元的重要内容，让学生掌握基本的认读，为其学习其它有关的句型打下基础。小学五年级学生，接触英语有一定时间，仍然有很强的好奇心强、活泼好动，善于模仿。同时，他们对于简单的日常用语有所掌握，对熟悉的英语知识有所感悟，具备语言的学习和交流的欲望。 教学目标及教学重点、难点 语言知识目标：新单词life,different, ago, any, television, grandchildren等。 新句型There be …We lived…many years ago. We live…now.的教学。 语言技能目标：能根据情境正确使用There be ……,We lived…many，years ago. We live…now.句型谈论生活、学习中的事物，提出问题，并作出解答。培养学生听、说、读、写、做的能力。 文化意识：在学习和日常生活中，能进一步注意到中外文化的异同。 情感目标：使学生体验学习、参与、合作、竞争的乐趣。比较过去与现在的生活体会到我们现在生活在幸福的社会主义，让学生感觉到社会主义就是好，培养学生的爱国主义情操。 重点 新单词和新句型的教学与运用。 难点 能够正确的运用句子：There weren’t any buses. We lived in a small house. 教学方法与教具 教学方法：情景教学法、游戏法、角色扮演法 教具：多媒体课件、 单词卡片 教学过程（第一课时） 教学步骤 教学活动与设计意图 Step 1 Greeting 建议用时：2min Step 1. Warm-up T:Good morning, boys and girls! Ss:Good morning, Ms Liang. T:Sit down, please. Ss:Thank you! T:You’re welcome.Did you have a good time in your holidays? Ss:Yes. T:Now, let’s sing a song.OK? Ss:OK! T:Great!Who can tell us if there were any happy things in your holidays? 【设计意图】学生发言，通过这样的师生交流,教师可以帮助学生回顾相关的语言知识，例如:一般过去时的用法、常用词汇等，为后面的教学作铺垫。 Step 2 Lead in 建议用时：5min T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are older and cleverer .I am very glad to see your changes. Everything is changing. No change, no progresses.教师边说边把新单词“change”板书到黑板上，出示课题。 Step3.Presentation 建议用时：17min 1.Words Learning! 1) 老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到课件上呈现的图画。 2) 教师拿出单词卡片，进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新单词，如life,different,ago, enough, television等然后有例句呈现。 3) 每张单词页后都附有一页单词解析，教室结合图片道具和动作向同学解释例句，帮助同学记忆。 2. Sentences Learning! 1）老师放映课件，PPT会展示本课重点句型： We lived in a small house.我们曾住在一间小房子里。 2）然后老师引导同学将具体情况带入句型，举一反三，学会使用此类句型。 We live in a big house. We didn’t have enough food then. We’ve got lots of food now. 3）老师放映课件，PPT会展示本课重点句型： There weren’t many buses. 4）出示重点句型关联句子，通过对比讲解，引导学生学会使用本句型。 5）具体讲解there be句型。 There is/isn't … There was/ wasn't … 最后讲解Look，listen and say.课文内容。 3. Conversation Part! 1）播放look， listen and say 栏目的视频，然后让学生根据视频内容回答问题： 1. How many cats are there on the chair now. 2. How many cats were there on the chair then？ 2）教师立足于课本，引导学生学习对话。 Amy: Look! There are two beautiful cats on the chair. Lingling: There is only one now. Amy: No, there are two. ... 3）教师向同学解释对话内容，并让学生反复听读，学习模仿。 Step 4. Practice 建议用时：13min 教师给出两张图片，将学生分为两两一组进行表演，看哪组表演得既准确又生动？表演优秀的教师要给予小红花的奖励。 Lingling:Look, there are two beautiful cats on the chair. Sam:There is only one now. Lingling:Well, there were two. Step5.Summary 建议用时：2min 1.单词学习：life, different, ago, enough, television等 2.一般过去时的表达，there be 句型的学习。 Step 6 Homework 建议用时：1min （1）请积极模仿录音，把自己最满意的录音录下来。 （2）请大声朗读课文给你的朋友或家长听。 （3）课后与同学练习本课对话及句型。 （4）用所学句型There be...句型造句及其课后习题。 板书设计 Module 1 Unit 1 We lived in a small house. New words：change/ programme/ life/ different/ ago/ enough/ television/ grandchildren There is（was/ wasn’t）… There be There are（were/ weren’t）… 课堂作业 一、根据所给汉语提示补全下列单词。 1.生活l_f_ 2.以前a_ _ 3.我们u_ 4.不同的d_ff_r_ _t 5.电视机t_l_v_sion 6.任何，一些a_ _ 二、选出不同类的一项。 （ ）1. A.is B.two C.are （ ）2. A. bus B. car C.on （ ）3. A.chair B. beautiful C.different （ ）4. A. computer B. television C. look （ ）5. A. grandma B.only C.father 二、判断下列句子与所给图片提示是(T)否(F)相符。 （ ）1. There are two cats on the chair now. （ ）2. Lingling is still in the UK with Sam and Amy. （ ）3. Yesterday I watched TV with my mother. （ ）4. There are lots of buses at the station. （ ）5. It’s a programme about animals. 四、连词成句。 1. cat, there, a, the, chair, on , is (. ) _____________________________________________________________________ 2. is, one, cat, chair, on, there, only, the (. ) _____________________________________________________________________ 3. very, in, ago, life, different, years, was, China, many (. ) _____________________________________________________________________ Answers: 一、1.i;e2.go3.s4.i;e;en5.e;e;i6.ny 二、1.B2.C3.A4.C5.B 三、1. T　2. F　3. F　4. T　5. T 四、1. There is a cat on the chair. 2. There is only one cat on the chair. 3. Life was very different in China many years ago. 学科网（北京）股份有限公司 $