第七单元 成长规律（句子专项练）语文统编版二年级下册

第七单元 句子专项练 【导语】 句子是藏着童趣与道理的魔法口袋，能装下大象耷拉的耳朵、蜘蛛开店的趣事，还能告诉我们成长的小道理。本单元围绕趣味童话场景，为二年级小朋友设计了轻松好玩的句子专项训练，涵盖抄写句子、修辞判断、标点运用、连词成句、仿写改写、句子排序等题型，贴合低年级学习节奏，层层夯实语文表达基础。 在这里，你可以工整抄写童趣短句，学会给句子加准标点让它 “说话” 更清楚，把零散字词连成通顺的话，还能仿写生动的比喻句，改写 “把”“被” 字句。在跟着大象、蜘蛛的故事练习中，既能解锁表达小妙招，又能读懂 “做自己” 的小道理，让文字成为讲述童话、表达想法的好朋友。 快来拿起笔，走进这场充满童趣的句子练习之旅，在一字一句的书写中练就扎实基本功，让笔下的每一句话都鲜活又有趣吧！ 一、抄写句子。 1. 一大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 2. 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 二、选择题。 1．“人家是人家，我是我。”对这句话理解正确的一项是（    ） A．我们要勇敢地做自己，完全不用听取别人的意见 B．每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目地改变自己 C．我们既要学会欣赏别人的优点，也要善于发扬自己的长处 2．下列句子用的什么修辞手法（    ） 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（    ） A．排比 B．拟人 C．比喻 D．夸张 三、给句子加上标点符号。 1.你看( )在太空中生活( )是不是很有趣( ) 2.青蛙想( )对( )对( )要是那样的话( )泥塘准能卖出去( ) 3．大象说( )我生来就是这样的啊( ) 4．怎么才能让耳朵竖起来呢( ) 5．晚上( )蜘蛛想( )还是卖围巾吧( )因为围巾织起来简单( ) 裁缝师傅吃了一惊( )啊( )你又长胖了( ) 四、连词成句。 1．从  挣脱  灵巧地  出来  它  茧子  里 _____________________________________________________________________________________ 2．大象 把  耳朵  最后  还是  放了下来  它的 ____________________________________________________________________________________ 3. 大摇大摆　公鸡　走了　地　 ____________________________________________________________________________________ 4. 带来 世界 给 光明 了 太阳 ____________________________________________________________________________________ 5．周围    小草    长出了    泥塘    绿茵茵的（连词成句） ____________________________________________________________________________________ 五、仿写句子。 1．例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 _________像_______似的__________。 2. 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 （1）树上的苹果红艳艳的，像_________________。 （2）________________________ 3．例：蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。（仿写句子） __________，终于____________。 4．例：咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？ 咦，________怎么________________？ 5．例：虫子飞进耳朵里，吵得大象又头痛，又心烦 ___________又________，又_________________。 六、按要求写句子。 1．大象还是把耳朵放了下来。（改为“被”字句） ____________________________________________________________________________________ 2.．还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。（用加点词语写句子） ______________________________，因为______________________________。 3．蜘蛛累得趴倒在地上。（根据提示补充句子） 小狗热得_________________。 4．蜘蛛开编织店。（扩句） ___________________________________________________________________________________ 5．小母牛说：“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”（改为提示语在中间） _____________________________________________________________________________________ 七、把句子按照顺序排列，标上序号。 1. ( )他觉得这儿不怎么样。 ( )青蛙住在烂泥塘里。 ( )上面写着“卖泥塘”三个字。 ( )于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。 ( )他想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。 2. ( )他一抬头，看见一只知了正在树上叫得欢。 ( )不一会儿，他捉到了一只大知了，心里可高兴了，就在树上玩起来。 ( )李小明去上学，忽然听到了知了的歌唱声。 ( )两只脚来回晃荡，早把上学的事丢到脑后了。 ( )他心里痒痒的，忍不住把书包往地上一放，就爬上了树。 参考答案 一、1. 一大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 2. 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 二、B C 三、 1. ， ， ？ 2. ： ！ ！ ， 。 3. ：“ 。” 4. ？ 5. ， ： ， 。 6. ：“ ？ ！” 四、1.它灵巧地从茧子里挣脱出来。 2. 大象最后还是把它的耳朵放了下来。 3.公鸡大摇大摆地走了。 4.太阳给世界带来了光明 5. 泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 五、1. 落叶 一只只蝴蝶 飘落下来 2. 一个个小灯笼似的挂在枝头 草叶上晶莹的露珠，像一颗颗钻石闪烁着耀眼的光芒。 3. 我写了一上午的作业 写完了 4. 他 还没来上学 5. 阿姨家的小妹妹 聪明 可爱 六、1.耳朵还是被大象放了下来。 2. 今天奶奶来接我 妈妈还没有下班 3. 吐舌头 4.可爱的蜘蛛在树上开了一家编织店。 5.“那你就别走了，”小母牛说，“这里的青草特别鲜嫩。” 七、1. 2 1 5 4 3 2. 2 4 1 5 3 2 学科网（北京）股份有限公司 $