精品解析：2024-2025学年陕西省咸阳市永寿县监军镇古屯完小北师大版一年级上册期末综合作业数学试卷

2024－2025学年陕西省咸阳市永寿县监军镇古屯完小北师大版一年级上册期末综合作业数学试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（35分） 1. 先数一数，再写出数。 【答案】2；4 5；3 【解析】 【分析】在数物体的个数时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些物体就有几个。 有2辆，写作2； 有4只，写作4； 有5棵，写作5； 有3只，写作3。 【详解】填写如下： 2. 来到我的校园，请你数一数，填一填，圈一圈。 （1）有（ ）人在跳绳，有（ ）人在跑步，有（ ）人在下棋，有（ ）人在踢足球，有（ ）人在打乒乓球。 （2）我们学校教学楼是（正方体 长方体）共（ ）层；一共有（ ）张乒乓台，乒乓台的台面是（长方形 圆形）。 （3）踢足球的小朋友比跳绳的少（ ）人。 【答案】（1）6；5；2；5；4 （2）；3；2； （3）1 【解析】 【分析】（1）先观察图形中的信息，根据中小朋友参与的活动分别进行数一数来进行答题。 （2）要准确把握长方体和正方体的特征进行辨别。正方体每个面都是相等的，而长方体则不是； 正方形四边是相等的，而长方形是对边相等。 （3）一个数比另一个数多（少）多少，用减法解决。根据题中信息用减法得出答案。 【详解】（1）观察图片我们可以得到：跳绳有6人，跑步有5人，下棋有2人，踢足球有5人，打乒乓球有4人。 （2）根据图片中信息我们可知，教学楼是长方体，一共有3层；一共有2张乒乓球台，乒乓球台是长方形。 （3）根据图中信息，踢足球有5人，跳绳有6人。根据题意列式：6－5＝1（人）。得到踢足球的小朋友比跳绳的少1人。 3. 在体育用品下面画“”，在玩具下面画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. △ ②. ○ ③. △ ④. △ ⑤. ○ 【解析】 【分析】足球可以在户外踢，是体育用品；飞机是玩具飞机，毽子可以在户外踢，是体育用品；跳绳可以在户外使用，是体育用品；魔方是日常的娱乐玩具。 【详解】根据分析可知： 4. 钟表时间表示（ ）时，再过2时是（ ）时。 【答案】 ①. 8 ②. 10 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针指向12，时针指向几就是几时。题中时针指向8，是8时。求再过2时是几时，用现在的时间＋2时，计算即可。 详解】8时＋2时＝10时 钟表时间表示8时，再过2时是10时。 5. （1）从右往左数，第5个是（ ）；从左往右数，0排在第（ ）个。 （2）请把从右边数起的第4个数用铅笔涂色。 （3）把这些数按从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】（1）10；5 （2）见详解 （3）10＞9＞6＞5＞4＞0 【解析】 【分析】（1）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，从右往左数，即从开始数，第5个是10，从左往右数，即从开始数，0排在第5个； （2）右边的第4个数是9，涂色即可； （3）10以内数从大到小为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此排序即可。 【详解】（1）从右往左数，第5个是10；从左往右数，0排在第5。 （2）请把从右边数起的第4个数用铅笔涂色，如图： （3）把这些数按从大到小的顺序排一排。 10＞9＞6＞5＞4＞0 6. 在括号里填上合适的数。 9－（ ）＝5 2＋（ ）＝10 8－（ ）＝3 【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 5 【解析】 【分析】想（4）＋5＝9，所以9减4等于5；同理计算第3小题；根据10可以分成2和8，得出2加8等于10。 【详解】想（4）＋5＝9，故9－4＝5。 10可以分成2和8，故2＋8＝10。 想（5）＋3＝8，故8－5＝3。 7. 小朋友要拿走的物品是（ ）。 【答案】木马玩具 【解析】 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边；相对位置较高的是上，低的是下；面向前，背向后，据此解答。 详解】由分析可得： 小朋友要拿走的物品是（木马玩具）。 8. （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】1；5；4；1 【解析】 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱是上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征数一数，据此解答。 【详解】由分析可得： 164px x 113px （1）个 （5）个 （ 4）个 （1）个 二、动手做一做。（25分） 9. 比一比。谁最高？画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察图片可知：左起第一个 高度占8格多，第二个人占7格，第三个人占6格，第四个人占8格，由此可知第一个人最高，据此解答。 【详解】 10. 哪支铅笔最长？画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从上往下数，第一支铅笔占了9格，第二支铅笔占了10格，第三支铅笔占了8格，占格数最多的铅笔最长。 详解】10＞9＞8 从上往下数，第二支铅笔最长。 11. 观察下面的图形，把每组中不同类的圈出来。 （1） （2） （3） 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）蝴蝶、蜜蜂、小鸟都能飞，只有小狗不会飞，所以小狗不同类，把小狗圈起来。 （2）其他三个都是帽子，只有手套不是帽子，所以手套不同类，把手套圈起来。 （3）后面三个都是花，只有树不是花，所以树不同类，把树圈起来。 【详解】根据分析圈一圈如下： （1） （2） （3） 12. 整理分类。 （1）把放在的上面，在对应位置上画“☆”。 （2）把放在的下面，在对应位置上画“○”。 （3）把放在的上面、的下面，在对应位置上画“※”。 【答案】（1）（2）（3）见详解 【解析】 【分析】一般情况下，相对较高的位置是上，相对较低的位置是下，由此根据题干要求解答。 （1）先找到的位置，然后分清楚上下，在的上面放，即最上层的左边，在对应位置上画“☆”。 （2）先找到的位置，然后分清楚上下，在的下面放，即最下层的右边，在对应位置上画“○”。 （3）先找到和的位置，在的上面、的下面放，即从上往下数第三层的左边，在对应位置上画“※”。 【详解】（1）（2）（3）如图： 13. 接着画一画，填一填。 ________________ 3＋（ ）＝8 8－（ ）＝3 ________________ 4＋（ ）＝10 10－（ ）＝4 ________________ 2＋（ ）＝7 7－（ ）＝2 【答案】 ①. ②. 5 ③. 5 ④. ⑤. 6 ⑥. 6 ⑦. ⑧. 5 ⑨. 5 【解析】 【分析】由题意可知，图中的有3个，因为3和5合成8，即3＋5＝8，8－5＝3，所以两个括号里应填5，再接着画5个即可； 图中的三角形有4个，因为4和6合成10，即4＋6＝10，10－6＝4，所以两个括号里应填6，再接着画6个三角形即可； 图中的有2个，因为2和5合成7，即2＋5＝7，7－5＝2，所以两个括号里应填5，再接着画5个即可。 【详解】 3＋5＝8；8－5＝3 4＋6＝10；10－6＝4 2＋5＝7；7－5＝2 三、算一算。（17分） 14. 口算 【答案】5；10；4；8； 4；7；6；0 【解析】 【详解】略 15. 看图列式计算。 （本） 【答案】5＋4＝9 【解析】 【分析】求总量，左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】5＋4＝9（本） 16. 看图列式计算。 【答案】9－5－2＝2 【解析】 【分析】由图可知，求剩余的数量，用总量减去圈的数量再减去划掉的数量，即可求出剩下的数量，用减法列式计算。 【详解】总数量9个，减去圈的5个，再减去划掉的2个，还剩：9－5－2＝2（个） 17. 看图列式计算。 （只） 【答案】5－2－1＝2 【解析】 【分析】求剩下的数量，剩下的数量＝树上原来有的只数－第一次跑走的只数－第二次跑走的只数。 【详解】树上原来有5只松鼠，第一次跑走了2只，第二次跑走了1只，求还剩下多少只，列式为：5－2－1＝2（只）。 四、解决问题。（23分） 18. （颗） 【答案】7＋2＝9；9颗 【解析】 【分析】已有的颗数＋又获得的颗数＝获得的总颗数。 【详解】7＋2＝9（颗） 答：小明一共得了9颗☆。 19. 把一个蛋糕切成10块。现在还剩几块蛋糕？ （块） 【答案】10－3－2＝5 【解析】 【分析】根据题意可知：用一个蛋糕切成的数量减去小狗吃的数量再减去兔子吃的数量即可求出现在还剩的数量。 【详解】10－3－2＝5（块） 答：现在还剩5块蛋糕。 20. 在体育器材库里李老师摆放了一些物品。 从左数，正方体排在第5个，正方体的前后都是。想一想，一共有多少个？ 【答案】7个 【解析】 【分析】从左数，正方体排在第5个，用正方体的排序数减1（正方体本身），等于正方体前面的个数，数一数可知，正方体后面还有3个，正方体前面的个数加正方体后面的个数，等于一共有多少个，据此解答。 【详解】根据分析可得： 5－1＋3＝7（个） 答：一共有7个。 21. 小羊给小马几支彩笔，它俩的彩笔就一样多？（用画直观图的方法找出答案） 【答案】 图见详解；3支 【解析】 【分析】先画出小马的数量，然后画出小羊的数量，然后采用一一对应的方法，求出小羊比小马多的数量，然后把该数量分成相等的两部分，把其中的一部分给小马即可。 【详解】由分析可得： 答：小羊给小马3支彩笔，它俩的彩笔就一样多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年陕西省咸阳市永寿县监军镇古屯完小北师大版一年级上册期末综合作业数学试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（35分） 1. 先数一数，再写出数 2. 来到我的校园，请你数一数，填一填，圈一圈。 （1）有（ ）人在跳绳，有（ ）人在跑步，有（ ）人在下棋，有（ ）人在踢足球，有（ ）人在打乒乓球。 （2）我们学校的教学楼是（正方体 长方体）共（ ）层；一共有（ ）张乒乓台，乒乓台的台面是（长方形 圆形）。 （3）踢足球的小朋友比跳绳的少（ ）人。 3. 在体育用品下面画“”，在玩具下面画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 钟表时间表示（ ）时，再过2时（ ）时。 5. （1）从右往左数，第5个是（ ）；从左往右数，0排在第（ ）个。 （2）请把从右边数起的第4个数用铅笔涂色。 （3）把这些数按从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 6. 在括号里填上合适数。 9－（ ）＝5 2＋（ ）＝10 8－（ ）＝3 7. 小朋友要拿走的物品是（ ）。 8. （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 二、动手做一做。（25分） 9. 比一比。谁最高？画“√”。 10. 哪支铅笔最长？画“√”。 11. 观察下面的图形，把每组中不同类的圈出来。 （1） （2） （3） 12. 整理分类 （1）把放在的上面，在对应位置上画“☆”。 （2）把放在的下面，在对应位置上画“○”。 （3）把放在的上面、的下面，在对应位置上画“※”。 13. 接着画一画，填一填 ________________ 3＋（ ）＝8 8－（ ）＝3 ________________ 4＋（ ）＝10 10－（ ）＝4 ________________ 2＋（ ）＝7 7－（ ）＝2 三、算一算。（17分） 14. 口算。 15. 看图列式计算。 （本） 16. 看图列式计算。 17. 看图列式计算。 （只） 四、解决问题。（23分） 18. （颗） 19. 把一个蛋糕切成10块。现在还剩几块蛋糕？ （块） 20. 在体育器材库里李老师摆放了一些物品。 从左数，正方体排在第5个，正方体的前后都是。想一想，一共有多少个？ 21. 小羊给小马几支彩笔，它俩的彩笔就一样多？（用画直观图的方法找出答案） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $