第1课 隋朝统一与灭亡-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第1课 隋朝统一与灭亡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.72 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课隋朝统一与灭亡 预习梳理 新课标要求:通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史事。 建立581年, 夺取北周政权,建立隋朝,仍以长安为都,两年后迁大兴城, 是为京师。他就是隋文帝 经过 年,隋军灭掉陈朝,统一全国 统 隋的统一 意义隋的统一,结束了 ,顺应了 进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展 经济方面发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一 巩固措施 币制和度量衡 政治方面加强 修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率 目的加强 ,巩固隋朝对全国的统治 概况从605年起, 征发几百万人开凿大运河。大运河以 中心,北抵 (今北京),南至 (今杭州),连接了海河、黄河、 开通大运河 朝统 淮河、长江和钱塘江五大水系 地位是当时 与灭 作用带动了 的繁荣与发展,加强了 上的交流,有利于国家统一和 创立隋炀帝时,设置 ,标志着通过考试选拔人才的科举制创立 加强了朝廷在 上的权力,使通过考试选拔官员的用人制 开创科举取士制度 度逐渐确立 影响 扩大了统治基础,对 起到积极作用,提高了整 个官僚队伍的文化素养 此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年 根本原因隋炀帝的 隋朝的灭亡 标志 年,隋炀帝在江都被部下杀死 易错拓展 Q易错易混 1.隋朝的建立标志着中国结束了长期的分裂局面,完成统一。 (×) 分析:581年,杨坚建立隋朝;589年,隋朝灭掉陈朝,结束了长期分裂局面,统一全国。 2.隋文帝时期,废除前朝的选官制度,创立科举制。 (X) 分析:隋炀帝时,设置进士科,标志着科举制创立。 3.隋炀帝开凿大运河,修筑长城,是导致隋朝灭亡的根本原因。 (X) 分析:隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的残暴统治。 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代1 知识拓展 秦朝和隋朝的相同点。 (1)都结束了长期分裂局面,完成全国统一。 (2)都开创了一些影响深远的政治制度,如秦朝的君主专制中央集权制度,隋朝的科举制等。 (3)都修建了举世闻名的工程,如秦朝的长城,隋朝的大运河。 (4)都因暴政而导致农民起义,二世而亡。 基础夯实 1.教材改编唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。”诗中的 “平陈业”指的是 A.隋朝的建立 B.隋朝的统一 C.开凿大运河 D.隋炀帝征辽东 变式设问·同素材不同角度 1一1.隋炀帝落得如此下场的根本原因是 A.开通大运河 B.爆发农民起义 C.残暴统治 D.屡次发动战争 2.学史方法文物信息获取)(山西)含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大 的国家粮库。经考古发掘(如图),遗址面积40多万平方千米, 有数百个粮窖。这种规模宏大的粮窖,不仅数目繁多,而且库 藏巨大,在全国运河地区普遍建立。这些粮窖遗址可用于研究隋朝 A.国家统一的条件B.政治制度的创新C.商业发展的水平 D.财政经济的状况 3.(广东广州)隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位 置适中,可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳,其主要目的是 ( A.炫耀王朝国力 B.巩固政治统治 C.推动交通发展 D.减轻民众负担 4.【历史解释】隋朝大运河是历史上首次贯通南北,沟通五大水系的水利工程。在大运河的影响下, 余杭郡也从一个边境前哨基地一跃成为繁荣的商业城市。材料反映出大运河的开通() A.促使经济重心南移完成 B.推动了沿岸城市的发展 C.加快了隋朝统一的进程 D.加强了中外文化的交流 5.(贵州黔东南改编)中央电视台《国宝档案》曾介绍过青州博物馆“镇馆之宝”一一赵秉忠状元 卷。“状元”这一称号源于 ( A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制 6.科举制度是封建时代所可能采取的最公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社 会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。由此可知科举制 A.扩大了统治基础B.促进了教育发展 C.提高了官员素质D.提升了行政效率 素养提升 7.五育智育在修建大运河的过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大 水系的海拔不同,水的流向难以控制等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之 骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A.维护了社会秩序的安定 B.体现了古代人民的智慧 C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣 2历史七年级下册配R版 8.新考法历史比较)比较法是历史学习的重要方法之一。如图是某同学将 隋朝与秦朝的共同点 隋朝与秦朝比较后得出的结论,以下内容还能补充进去的是( 一、对外用兵 二、兴修水利工程 A.开创制度 B.科技发达 三、二世而亡 C.轻徭薄赋 D.缔造盛世 …… 9.“和谐”是人类发展的追求之一。某中学以“和谐”为主题搜集了下列资料和图片进行探究活 动,请你完成相关任务。 任务一【走进历史,了解“和谐”内容】 西晋灭亡后,中国发生了大分裂,形成了“东晋十六国”的局面…隋文帝杨坚因其锐意改 革、为君勤俭而创建了一个政治稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世,史称“开皇之 治”… —《三鉴斋——隋朝统一与开皇之治》 (1)请你结合所学知识回答,隋文帝采取的哪些措施促进了“开皇之治”局面的形成?(2分) 任务二【评说历史,探讨“和谐”工程】 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 一一皮日休《汴河怀古(其二)》 (2)根据诗句并结合所学知识,辩证分析大运河的影响。(2分) 任务三【反思历史,认识不“和谐”音符】 图1巡游江都 图2开凿大运河(想象图) (3)隋炀帝的暴政激起了农民起义,最终导致隋朝成为“短命”的王朝。请你结合图片和所学知 识,概括隋炀帝的暴政表现在哪些方面。(2分) 任务四【关注现实,为“和谐”发展献策】 (4)上述问题的探究,对我们今天建设“和谐社会”有哪些启示?(2分) 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代3参考答案 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 (1分)举措:大力发展科举制,创立殿试,不拘一格选 第1课隋朝统一与灭亡 拔人才,尤其注重选拔和考察普通士人;继续推行减轻 预习梳理 百姓负担的政策和措施,重视发展生产。(2分)影响: 杨坚589长期分裂局面民族交融的大趋势中央集 扩大了统治基础,使贤能之士脱颖而出;经济得以持续 权南北交通隋炀帝洛阳涿郡余杭郡世界上 发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来盛世局面 最长的运河沿河城市南北地区政治、经济和文化民 的出现奠定了基础。(2分)(4)条件:需要有开明君 族交融进士科选官社会阶层流动残暴统治618 主为前提;需要一大批清官廉吏、人才:统治者善于吸 基础夯实 取前代教训,居安思危:需要几代人的努力等。(答出 任意两点,2分) 1.B1-1.C2.D3.B4.B5.D6.A 弥素养提升 第3课“开元盛世”与唐朝经济的繁荣 7.B8.A 预习梳理 帐 裁减元员农业生产注重文教唐玄宗开元盛世曲 9.(1)措施:经济上,发展经济,编订户籍,核实户口,减轻 辕犁茶叶蜀锦青瓷。白瓷唐三彩长安草市 百姓赋役负担,统一币制和度量衡:政治上,加强中央集 陆上丝绸之路大兴城宫城坊市制度政治,经济、文化 权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率。(答出 基础夯实 两点,2分)(2)影响:利:大运河的开凿和贯通,带动 1.A2.D3.D4.D5.B6.D7.B 了沿河城市的繁荣和发展,加强了南北地区政治、经济 她 素养提升 和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。弊:开 8.C9.B10.D 通大运河,耗费了大量的人力和物力,给百姓带来了沉重 11.(1)社会现实:经济繁荣,社会稳定,国库充盈,百姓安 的负担,加速了隋朝的灭亡。(从利弊两方面各答一点,2 居乐业。(2分)诗句:小邑犹藏万家室。(1分) 分)(3)表现:征发大批劳动力,营建东都洛阳,开凿大 (2)①④(1分)③⑤(1分)②(1分)⑥(1分) 运河,修筑长城和驰道;多次巡游,耗费大量人力和财力; 0 (3)因素:国家统一、社会安定;生产工具的创新和推 三次征辽东,役使大量农民,使百姓无法正常从事生产劳 广;统治者重视发展生产;劳动人民的辛勤劳动:等等。 动。(答出任意两点,2分)(4)启示:要注重经济的发 (答出其中任意两点即可,2分) 展;要及时化解社会矛盾,促进社会公平正义;要关注民 第4课安史之乱与唐朝衰亡 生,以民为本等。(言之有理,符合题意即可,2分) 预习梳理 第2课唐朝建立与“贞观之治” 唐玄宗外重内轻安史之乱由盛转衰社会经济 !预习梳理 藩镇割据黄巢大齐朱温907黄河流域 618李渊长安贞观隋朝速亡虚心纳谏与民休 北汉藩镇割据周世宗 息三省六部制进士科农业生产周殿试 减轻 基础夯实 百姓负担 1.A2.A2-1.B3.D4.D5.C6.B7.C 基础夯实 素养提升 1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.B 8.D9.A 素养提升 10.(1)灾难:安史之乱导致中原荒凉残破,人口大量减少, 8.D9.A 北方人民遭到一场浩劫。(2分)影响:对唐朝社会经 10.(1)A:②④:(1分)B:①③。(1分)(2)注意:用全面 济造成极大的破坏;唐朝的国势由盛转衰;中央权力衰 的观点、一分为二的方法,公正,客观地评价:着重分析 微,逐渐形成藩镇割据的局面。(答出两点,2分) 唐太宗的行为在其所处时代对解决社会主要矛盾和促 (2)事件:黄巢起义。(1分)影响:唐王朝受到致命打 进历史发展所起的作用。(2分)(3)“她”:武则天。 击。(1分)(3)“王”:朱温。(1分)局面:五代十国的 第1页(共12页)

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