第一周测试卷 力&第二周测试卷 弹力 重力-【追梦之旅·周考卷】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

A 答案详 撕 荣 第一周测试卷 过横杆的时候，他们的重心距横杆的距离却不一样，跨越 1.作用FN 式过杆的时候，人体的重心会在横杆上面几十厘米，而俯 2.小华磁体吸引铁钉 卧式或背越式过杆时，重心十分接近横杆，甚至背越式过 练3.C【解析】C.施力物体同时也是受力物体，不分前后，C 杆时重心可以位于杆的下方，这样在弹跳力不变的情况 错误。故选C。 下，运动员的成绩可以提高许多，C正确，AD错误：B.地 4.A 球附近的一切物体都受到重力，与处于什么运动状态无 5.形变运动状态6.手指形状 关，B错误。故选C。 7.C 个F 8.A作用点方向 15 01 9.A 10.C G 第七章测试卷 1.形变作用点2.相互弹性网球 3.重竖直向下 11 4.0.11.5 12.(1)钢片的弯曲程度(2)大小 方法点拨：使用弹簧测力计时做到三要：一要看测量范围。 (3)不可靠没有控制力的作用点相同 13.力的作用是相互的空气 分度值，注意调零；二要顺拉，不猛拉、不摩擦；三要正对 看，记数值，带单位。 14.D【解析】物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头 对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者 5.不变0.2重心【解析】羽毛球在飞行和落地过程重 大小相等，故选D。 力大小不变；羽毛球受到的重力大小为G=mg=0.02kg× 15.A 10N/kg=0.2N;每个物体都有重心，由于羽毛球的重心在 第二周测试卷 球头上，所以每次击球时，都是球头与球拍接触。 1.弹性越大 6.两个物体接触，就一定有力的作用竖直放在墙边的物体 刚好与墙面接触，没有力的作用，所以两个物体接触，不 2.C【解析】A.两个物体接触不一定会产生弹力，还要看有 定有力的作用（答案不唯一） 没有发生弹性形变，错误：BD.任何物体只要发生弹性形 7.B 变就能产生弹力，错误。故选C。 8.C【解析】两个物体相接触不一定有力的作用，比如并排 3.C 放在水平桌面上的两本书，尽管相互接触，但没有力的作 用，因此①错误，②正确；力是物体对物体的作用，产生力 4.2 的作用时至少存在两个物体，因此③正确，④错误：力可以 5.A2N偏大【解析】B图中，对钩码的拉力的方向与弹 同时改变物体的运动状态和形状，因此⑤错误，⑥正确。 簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以 故选C。 A方法正确，B方法不正确，示数为2N;将弹簧测力计倒 9.C【解析】拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越 过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担 大。将弓拉满后，弓的弹性形变最大、弹力最大。故选C。 会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果 10.B【解析】重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的 偏大。 竖边和铅垂线是重合的，则画是挂平的，否则画不平；所 6.B 以为了把画挂平，应调整画的位置，使画的竖边与铅垂线 7.C【解析】弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力 平行，也就是需要将画的右边调高一些。B正确，ACD错 大小决定的。故选C。 误。故选B。 11.D12.D 8.(1)242 (2)在一定的范围内（在弹性限度内），弹簧的伸长量与所 13.AD【解析】力的作用效果有两个，一是改变物体的运动 受拉力成正比 状态，二是改变物体的形状，AD均为改变物体的运动状 (3)0~25N 态，BC均为改变了物体的形状。故选AD。 当拉力大于25N时，弹簧的伸长量与拉力不 再成正比 14.AC【解析】AB.木板受到向下的弹力即铁块对木板的 9.重力地球 压力，是因为铁块发生了弹性形变，A正确，B错误；CD. 铁块受到向上的弹力即木板对铁块的支持力，是因为木 10.101010变小【解析】由G=mg得，冰块的质量m =G98N 板发生了弹性形变，C正确，D错误。故选AC。 g 9.8N/kg =10kg;质量是物体的一种属性，冰融化成 15 16.0 水，状态变了，质量不变，仍为10kg;带到月球上，位置变 Bφ A 了，质爱不变：由于月球上的重力是地球上童力的石，所 G 17.(1)①各物理量没有单位 以它受到的重力将变小。 ②天平弹簧测力计 11.C【解析】A.重力的大小与所处的地理位置有关，A错 ③物体所受重力与其质量成正比 误：BC.地球附近的物体都受到重力作用，B错误，C正 (2)不变竖直向下 确；D.压力是由于相互挤压而产生的，与重力的性质不 18.(1)4.4(2)B(3)下端2.5 同，二者不是同一种力，D错误。故选C。 (4)0.45(5)2.25 12.(1)相等(2)正A(3)3.92 19.(1)钢片的弯曲程度 转换法形状 13.重竖直向下 (2)方向(3)甲、乙 14.C【解析】ACD.同一个运动员在同样的起跳速度中重 (4)不可靠没有控制力的作用点相同 心上升的距离差不多，采用不同姿势过杆的运动员在越 20.解：(1)受到不变 解详析 (2)月球车在地球表面上受到的重力：G地=mg=120kg× 速运动，ABC错误，D正确。故选D。 10N/kg=1200N;月球车到达月球后，质量不变，还是 12.B【解析】人原来处于运动状态，当脚绊到石头停止运 120g;由题干可知，月球上物体的重力是地球上的。，则 动时，人的上半身由于惯性还要继续保持原来的运动状 态，所以会向前倾倒，故选B。 1 13.B【解析】汽车紧急刹车时，容易使后方跟行车辆因惯 月球车在月球表面受到的重力：G月=6G地=6 ×1200N 性而发生追尾，所以与惯性有关，故选B。 =200N; 第四周测试卷 (3)航天员的随身装备返回地球后的重力：G地'=6G月'= 1.静止匀速直线运动 6x2N=12N;返回地球后这个随身装备的质量m'-C室' 2.非平衡力足球在空中沿弧线运动，方向发生变化，处于 非平衡状态 g 3.D【解析】物体处于平衡状态时，保持静止状态或匀速直 12N =1.2kg。 线运动状态，故在空中匀速直线下降的跳伞运动员处于平 10N/kg 衡状态，故选D。 21.解：(1)由G=mg可得，卡车的质量：m车= 车_4.0×10N 4.光滑平衡 10N/kg 5.AD 6.C =4×103kg; 7.C【解析】重力的施力物体是月球，着陆器向下喷气获得 (2)24箱货物的总质量：m货=24×300kg=7200kg,这些 的反推力的施力物体是所喷气体，A错误；着陆器匀速降 货物的总重力：G货=m货g=7200kg×10N/kg=7.2×10N, 落时受力平衡，重力与反推力是一对平衡力，大小相等、方 则这辆卡车总重：G总=G货+G车=7.2×104N+4.0×104N= 向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，不是一对 1.12×10N; 相互作用力，BD错误，C正确。故选C。 8.(1)静止(2)相等(3)作用在同一直线上 (3)由G=mg可得，这辆卡车的总质量：m= G意 (4)一定是小车静止时处于平衡状态(5)C 9.等于30水平向西【解析】汽车没有被推动，则在水 1.12x10N=1.12x10kg,限重m限=10t=1×10kg,则超 平方向上处于静止状态，受到平衡力的作用，根据二力平 10N/kg 衡的条件可知，推力等于阻力：小车在推力的作用下沿水 载的质量为：m知=m信-m限=1.12×10kg-1×10kg= 平方向做匀速直线运动，则小车在水平方向上所受的向东 1200g=4箱。 1200kg,故需要卸下货物的箱数为：n-300kg/箱 的推力和阻力是一对平衡力，它们的大小相等，方向相反， 所以阻力的大小为30N,方向水平向西。 第三周测试卷 10.=【解析】在重物被匀速向上提起时，处于二力平衡状 1.(1)B 态，拉力始终都等于重力，与运动速度无关，所以F1=F, (2)同一高度控制变量法 三， (3)慢匀速直线运动 11.D【解析】由于伞兵在匀速竖直下降时受平衡力的作 2.B 用，所以伞兵和全部装备的重力等于他受到的空气阻力， 3.A【解析】牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通 即Fm=588N+200N=788N。故选D。 过进一步的推理而概括出来的，A说法错误。故选A。 12.B【解析】二力平衡的条件是：两个力的大小相等，方向 4.D【解析】在忽略一切阻力的情况下，大石头受到力改变 相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。B.人受 了它原来的运动状态，但是之后会保持一定速度匀速直线 到的重力和地面对人的支持力不在同一直线上，不是平 运动下去。故选D。 衡力，所以，在水平地面上无法保持，B符合题意。故 方法点拨：物体在不受外力作用时，将会保持静止或匀速 选B。 13.D 直线运动状态。力是改变物体运动状态的原因，不是维持 物体运动的原因。 5.D 6.D【解析】图中实心球运动到最高，点时，仍然具有水平向 右的速度，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一定律 可知，小球将沿水平向右的方向做匀速直线运动。故 第五周测试卷 选D 1.静滑动滚动【解析】正常步行时，鞋底与地面脱离 7.被后车撞前倾惯性会 前的瞬间相对静止，故它们之间的摩擦是静摩擦力：笔尖 8.正上方之前变小匀速直线 与纸之间发生了相对运动，即笔尖在纸上滑动，故属于滑 9.向后倒月球突然向前加速，而人由于具有惯性仍要保持 动摩擦：骑车前进时，车轮在地面上滚动，故车轮与地面间 原来的静止状态，所以会向后倒 的摩擦是滚动摩擦。 10.D【解析】A.操场上的足球在滚动过程中质量不变，所 2.A【解析】B.人停止在竹竿上，相对竹竿有向下运动的趋 以足球的惯性不变，A错误：B.惯性指的是物体能够保持 势，会受到向上的摩擦力作用，B不符合题意；C.人静坐在 原来的运动状态的一种性质，一切物体在任何情况下都 斜坡上，相对斜面有向下运动的趋势，会受到沿斜坡向上 具有惯性，B错误：C.足球被踢出后，由于惯性在空中继 的摩擦力作用，C不符合题意；D.拔河比赛时，手与绳子之 续向前运动，惯性是物体的一种性质不是力，不能说“受 间也有相对运动趋势，所以有摩擦，D不符合题意。故 到惯性作用”，C错误；D.鸭子上岸后振动翅膀将水抖 选A。 落，是由于水具有惯性，保持原来运动状态，最终从鸭子 3.A【解析】B.运动的物体也可以受静摩擦力，比如传送带 身上掉下来，D正确。故选D。 向高处运送货物，货物受静摩擦力，B错误；C.滑动摩擦 11.D【解析】由图可知，乘客的上半身和拉环向东运动，这 力的方向总是与物体间的相对运动或相对运动趋势的方 说明公交车可能是向西加速运动：公交车也可能是向东减 向相反，与物体的运动方向无关，C错误：D.相互接触的物 43物理IZDR八年级下册 A 第七章 撕 第一周测试卷 来 力 拍照批改 方 测试时间：30分钟 测试分数：35分 得分： 练 考点1力 1.(3分)力是物体对物体的 力的符号通常用 (填 字母)表示；为了纪念牛顿在物理学上的成就以他的名字作为力的 单位，符号为 (填字母)。 2.(2分)在以“力的作用”为主题的辩论赛中，小强提出观点：两个物 体不接触，一定没有力的作用；小华提出观点：两个物体不接触，也 有可能有力的作用。你认为 的观点是正确的，请列举一 例说明理由： 3.(2分)下列有关力的说法不正确的是( A.力是不能脱离物体而存在的 B.受力物体同时也是施力物体 C.施力物体施力在前，受力物体受力在后 D.两个物体发生力的作用时不一定接触 4.（2分)高空作业人员又被称为“蜘蛛人”，如图所示。安全绳上端 固定在楼房顶部，下端连接工人，以确保工作安全。工人所受拉力 的施力物体是( A.绳子 B.工人 C.地球 D楼房 考点2力的作用效果 5.（2分)礼、乐、射、御、书、数是古代读书人需要掌握的“六艺”，其中 射是指射箭，左手持，右手拉弦，这是力可以使物体发生 ,放手后，箭矢在弹力作用下迅速飞出，这是力改变物体 的 6.(2分)如图所示是我国科学团队研制出的 款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出 新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手 机。手指用力压这种玻璃会使其弯曲，玻璃之所以能够弯曲，是由 于」 (填“手指”或“玻璃”)发生形变而产生了力；玻璃弯曲 说明力可以使物体的 发生改变。 7.（2分)下列现象中，力的作用效果与其他三个不一样的是() A.被踩在脚下的足球变扁 B.人坐在软沙发上，沙发凹了下去 C.小明用力推着自行车前进 D.用手捏饮料瓶，饮料瓶变瘪了 考点3力的三要素和力的示意图 8.(3分)如图所示，力作用在点 （填“A”“B”或“C”)开门更 容易，这说明力的作用效果和力的 有关；向外推关门，向 内拉开门，这说明力的作用效果与力的 有关。 A BC 第8题图 第9题图 9.(2分)修理汽车的师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很 难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，就很容易拧开。这主要 是改变下面哪个因素来拧开螺母的( ) A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位 10.(2分)为了探究“力的作用效果与哪些因素有关”，小明同学设计 了如图所示的甲、乙两个实验情景，下列说法与图中情景符合的 是() 置 甲 乙 A.由甲图可知，力的作用效果可能与力的大小有关 B.由甲图可知，力的作用效果可能与力的作用点有关 C.由乙图可知，力的作用效果可能与力的作用点有关 D.由乙图可知，力的作用效果可能与力的大小有关 11.(2分)在图中，小球被斜挂在竖直墙上，画出小球所受绳的拉力 的示意图。 12.(5分)力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如 图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的 钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格 相同)。 (a) b (c) (1)小明是通过 (填“钩码的数量”或“钢片的弯 曲程度”)来反映力的作用效果； (2)通过比较(a)和(c)两图，可以发现：力的作用效果与力的 有关； (3)通过比较(b)和(c)两图，某同学得到了结论“力的作用效果 与力的大小有关”，该结论可靠吗？答： ，原因 是： 考点4力的作用是相互的 13.（2分)如图所示是我国民间的一种玩具—竹蜻 蜓。用手朝某个方向搓动细竹棍并松手，竹蜻蜓就 会上升，说明 ;使 竹蜻蜓上升的力的施力物体是 14.(2分)“鸡蛋碰石头”每次碎的都是鸡蛋，从物理学角度分析，下 列说法中正确的是()》 A.石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 B.鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力 C.鸡蛋对石头没有作用力 D.鸡蛋对石头的力等于石头对鸡蛋的力 15.（2分)甲、乙两同学分别坐在两辆滑板车上，地面很光滑，甲用力 推乙一下。则甲、乙两个同学将会() A.甲、乙同时向相反的方向运动 B.甲原地不动，乙向后运动 C.乙原地不动，甲向后运动 D.甲、乙都原地不动 1 物理|ZDR八年级下册 第二周测试卷 弹力重力 照批改 测试时间：30分钟 测试分数：40分 得分： 考点1弹力 1.(2分)图为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力 拉弓时，弓被拉弯，弓发生了 形变，产生了弹力； 在一定限度内，弓拉得越满，箭受到的弹力 2.（2分)下列有关弹力说法中正确的是( A.两个物体接触就一定会产生弹力 B.任何物体只要发生形变就会产生弹力 C.用力把弹簧拉长说明弹力可以改变物体的形状 D.只有弹簧才能产生弹力 3.（2分)如图所示的四个力中，不属于弹力的是( A.弦对箭的推力 B.运动员对跳板的压力 C.地球对月亮的引力 D.马对车的拉力 4.（2分)如图，小球向右运动将弹簧拉伸，请画出小球在水平方向上 所受弹力的示意图。 0000KO 7777772777777 考点2弹簧测力计 5.(3分)如图两种使用弹簧测力计的方式，正确的是 (填“A”或“B”),弹簧测力计的示数为 如果将弹簧测力计倒过来使用，测量值将 (填 B “偏大”“偏小”或“不变”)。 6.（2分)下列有关弹簧测力计的说法中正确的是( A.如果弹簧测力计的指针不是指在零刻度处，仍然可以正常使用 2 B.加在弹簧测力计上的拉力不许超过它的测量范围，以免损坏弹簧 C.弹簧测力计只能用来测量重力 D.弹簧测力计上标准的字母“N”是表示它的型号 7.(2分)如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加5N拉力， 并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数是() 5N←02留→5N A.ON B.2.5N C.5N D.10N 8.(7分)小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系，利用如图 所示的装置记录了相应实验数据如表： 拉力/N 0 5 10 15 20 25 30 35 指针位置/cm 2 3 4 5 1 7.57.8 伸长量/cm 0 1 4 5 5.55.8 (1)弹簧不受拉力时的长度是 cm,弹簧受到10N的拉力时， 弹簧的长度是 cm,弹簧伸长 cmo (2)分析实验数据，写出你能得到的结论： (3)从上面的实验记录中，可以看出此弹簧可以制成测量范围是 的弹簧测力计，这是因为 考点3重力及其大小 9.(2分)投出去的铅球在空中飞行（不计空气的作用），铅球会因受 到 而下落，此时的施力物体是 .0 10.(4分)一块冰重98N,它的质量是 kg,它融化成水的质 量是 kg,把它带到月球上去质量是 kg,受到的重 力 (填“变大”“变小”或“不变”)。 11.(2分)下列有关重力的说法，正确的是( A.重力是物体的固有属性，不随位置的变化而变化 B.正在空中飞行的飞机不受重力作用 C.地球附近的物体都受到重力作用 D.放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力 12.(4分)为了探究“重力的大小与质量”的关系。小明用塑料袋装 着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力， 如图甲、乙所示。实验数据记录如表：（塑料袋质量忽略不计） A 撕 来 方 秀 实验次数 1 2 3 4 5 电子秤示数/g100 200 300 400 500 拉力器示数/N0.98 1.96 2.94 4.90 (1)在图乙中，当塑料袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力 大小 (2)分析上表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成 比；下列数据处理方法可以得到此结论的是 A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值 B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积 (3)由实验可知，第4次实验中拉力器的示数为 N。 考点4重力的方向重心 13.(2分)熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果 受 力作用的原因，泥瓦工人通常用线拴一小铁锥，来检验 砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是 的原理工 作的。 14.（2分)田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越 式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次 技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式” 技术（如图所示），下列说法正确的是() A.采用“背越式”技术，目的是起跳时人体重心可以高出横杆很多 B.“背越式”跳高时，人跃起后不再受重力 C.“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆 D.“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心一定在运动员身上 15.（2分)如图所示的汽车停在斜坡上，重心已给出，请画出汽车此 时受到的重力和支持力的示意图。 O】 6