精品解析：2024-2025学年河北省邢台市内丘县金店镇大辛庄小学人教版一年级上册期末测试数学试卷

一年级数学阶段性综合练习 说明：本练习共四页，满分100分，时间60分钟。 一、填空题。（共37分） 1. 我会看图写数。 【答案】15；16；13；5 【解析】 【分析】十位上1个珠子，就在十位上写1，个位上有5个珠子，就在个位上写5； 左边一圈星星表示1个十，再数一数右边有几个，合起来就十几； 一捆小棒表示1个十，再数一数左边有几根，合起来就是十几； 数一数有几个小正方体。 【详解】 2. 按顺序填数。 8 10 20 19 17 【答案】0；2；4；6 18；16；15 【解析】 【分析】第1组数字依次变大，后一个数比前一个数大2，依次填写0，2，4，6；第2组数字依次变小，后一个数比前一个数小1，依次填写18，16，15。 【详解】 0 2 4 6 8 10 20 19 18 17 16 15 3. 19的个位上是（ ），十位上是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）；19与最大的一位数相差（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 1 ③. 18 ④. 20 ⑤. 10 【解析】 【分析】从右边数第一位是个位，第二位是十位；求与其相邻的两个数，向前数一个数和向后数一个数即可；最大的一位数是9，与19相减求差即可。 【详解】19的个位上是9，十位上是1，与它相邻的两个数是18和20；19－9＝10，与最大的一位数相差10。 4. 20里面有（ ）个十；8个一和1个十合起来是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 18 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几表示几个一；20十位上是2表示2个十；8个一表示8，1个十表示10，合起来是18。 【详解】20里面有2个十；8个一和1个十合起来是18。 5. 大于15而小于20的数有（ ）个。 【答案】4 【解析】 【分析】本题先理解大于15是比15大但不包含15；小于20是比20小但不包含20、我们再从16开始逐个往上数一直到19，所以符合题意的数为16，17，18，19，有这样的4个数，据此解答即可。 【详解】大于15小于20的数有：16，17，18，19，共有4个。 所以大于15而小于20的数有4个。 【点睛】正确数出大于15小于20的数是解题关键。 6 （1）一共有（ ）个图形；从右往左数，排在第（ ）个。 （2）的左边有（ ）个图形，右边有（ ）个图形。 （3）从左数起，在第4个图形上面画“√”：把最右边的3个图形圈起来。 【答案】（1） ①. 9 ②. 4 （2） ①. 2 ②. 6 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有9个图形。依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此分清楚左右，再找到的位置，再数一数，即可得出答案。 （2）找到的位置，再分清楚它左右的位置，数一数即可得出答案。 （3）分清楚左右，再结合题干要求找到对应的图形，画一画，再圈一圈即可得出答案。 【小问1详解】 一共有9个图形；从右往左数，排在第4个。 【小问2详解】 的左边有2个图形，右边有6个图形。 【小问3详解】 从左数起，在第4个图形上面画“√”：把最右边的3个图形圈起来，如下图： 7. 在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 18（ ）20 16（ ）8 1个十（ ）10个一 8＋9（ ）9＋8 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＝ 【解析】 【分析】10个一就是1个十，1个十就是10；有算式的先计算出算式的得数，再比较大小；20以内数的顺序从小到大排列为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 【详解】由分析可得： 18＜20； 16＞8； 1个十＝10个一； 8＋9＝17，9＋8＝17，17＝17，则8＋9＝9＋8。 8. 填一填，比一比 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 【答案】 ①. 2 ②. ＜ ③. 12 ④. 6 ⑤. ＜ ⑥. 9 【解析】 【分析】左边个位上是2，所以表示2，右边十位上1个珠子，就在十位上写1，个位上2个珠子就在个位上写2，合起来12；20以内数大小排序为：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0； 数一数两种图形各有多少，再比较大小。 【详解】2＜12；6＜9。 9. 我会画，我会填。 （1）按要求画一画。 在△的左边画一个○。 在△的右边画一个☆。 在☆的上面画一个。 在的左边画一个。 （2）在（ ）的下面。 【答案】（1）见详解 （2）☆ 【解析】 【分析】（1）一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，据此结合题干要求画图即可。 （2）由（1）画图可知，在☆的下面。 【小问1详解】 【小问2详解】 在☆的下面。 二、计算题。（共26分） 10. 直接写得数。 3＋6＝ 10－4＝ 5＋8＝ 9－3＋2＝ 17－7＝ 4＋5＝ 9＋6＝ 13－2＋8＝ 18－3＝ 7＋6＝ 10－8＝ 10－4－3＝ 8＋4＝ 0＋13＝ 19－19＝ 11＋8－5＝ 6＋6＝ 3＋12＝ 15＋4＝ 17－4＋3＝ 【答案】9；6；13；8；10； 9；15；19；15；13； 2；3；12；13；0； 14；12；15；19；16 11. 算一算。 10－（ ）＝9 （ ）－5＝10 6＋（ ）＝6－（ ） （ ）＋8＝16 2＋8－（ ）＝3 5＋（ ）＞12 【答案】 ①. 1 ②. 15 ③. 0 ④. 0 ⑤. 8 ⑥. 7 ⑦. 8 【解析】 【分析】减数＝被减数－差，被减数＝减数＋差，和－加数＝另一个加数；一个数加上另一个数的和与这两个数的差相等，则加上的这个数为0；最后一题先把＞当成＝进行计算，比得出的加数大即可。 详解】10－9＝1，则10－1＝9； 10＋5＝15，则15－5＝10； 6＋0＝6，6－0＝6，则6＋0＝6－0； 16－8＝8，则8＋8＝16； 2＋8＝10，10－3＝7，则2＋8－7＝3； 12－5＝7，5＋7＝12，填比7大的数即可，如：5＋8＝13，13＞12，即5＋8＞12。 （最后一题答案不唯一） 三、操作题。（8分） 12. 画△，比□多2个。 第一行：□□□□□□□ 第二行：__________ 【答案】△△△△△△△△△ 【解析】 【分析】数一数□有7个，7＋2＝9（个），画9个△即可。 【详解】7＋2＝9（个） △△△△△△△△△。 13. 画○，☆比○少1个。 第一行：☆☆☆☆☆ 第二行：__________ 【答案】○○○○○○ 【解析】 【分析】根据题意可知：先数出☆的数量，然后根据一个数比另一个数少几，求另一个数，用加法计算，用☆的数量加上1即可求出○的数量，据此数量画出○即可。 【详解】☆的数量：5个； 5＋1＝6（个） 则画○如下： ○○○○○○ 14. 画一画，算一算。 5＋6＝ 【答案】11；图见详解 【解析】 【分析】用图形表示数量，先画5个，接着画6个，此时一共的数量就是算式的得数。 【详解】5＋6＝11 （画法不唯一） 15. 画一画，算一算 10－6－2＝ 【答案】2；画一画见详解 【解析】 【分析】画10个○，先划掉6个，再框掉2个，数剩下的数量。 【详解】 四、看图列式。（8分） 16. 看图列式。 （朵） 【答案】7＋5＝12 【解析】 【分析】求总量，左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】由图可知，左边有7朵花，右边有5朵花，求一共有几朵花，列式为：7＋5＝12（朵） 17. 看图列式。 【答案】10－3－5＝2（个） 【解析】 【分析】总数－斜线划去的－虚线框住的＝剩下的。 【详解】一共有10个，先用斜线划去了3个，再用虚线框住了5个，求剩下的数量，列式为：10－3－5＝2（个）。 五、解决问题。（21分） 18. 他们一共要种几棵树？  （棵） 【答案】11＋5＝16；16棵 【解析】 【分析】由图可知，他们已经种了11棵树，还要种5棵，求他们一共要种几棵树，已经种的棵数＋还要种的棵数＝一共要种的棵数。 【详解】11＋5＝16（棵） 答：他们一共要种16棵树。 19. 小丽和小宇之间有（ ）个人。 画○表示： 【答案】5；画图见详解 【解析】 【分析】用○表示人，从小丽（第11）开始边数边画，一直画到小宇（第17），数一数之间有几个○（不包括小丽和小宇） 【详解】小丽和小宇之间有5人。 20. 一共有多少颗星星？（用两种方法解决） 可以这样算：（颗） 还可以这样算：（颗） 【答案】6＋5＝11； 8＋3＝11；11颗 【解析】 【分析】观察题图可知，左边有6颗星星，右边有5颗星星，涂色的星星有8颗，没有涂色的星星有3颗；左边星星的数量加上右边星星的数量，等于一共有多少颗星星；涂色星星的数量加上没有涂色星星的数量，等于一共有多少颗星星，据此解答。 【详解】根据分析可得： 6＋5＝11（颗） 8＋3＝11（颗） 答：一共有11颗星星。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学阶段性综合练习 说明：本练习共四页，满分100分，时间60分钟。 一、填空题。（共37分） 1. 我会看图写数。 2. 按顺序填数。 8 10 20 19 17 3. 19个位上是（ ），十位上是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）；19与最大的一位数相差（ ）。 4. 20里面有（ ）个十；8个一和1个十合起来是（ ）。 5. 大于15而小于20的数有（ ）个。 6. （1）一共有（ ）个图形；从右往左数，排第（ ）个。 （2）左边有（ ）个图形，右边有（ ）个图形。 （3）从左数起，在第4个图形上面画“√”：把最右边的3个图形圈起来。 7. 在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 18（ ）20 16（ ）8 1个十（ ）10个一 8＋9（ ）9＋8 8. 填一填，比一比。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 9. 我会画，我会填。 （1）按要求画一画。 在△的左边画一个○。 在△的右边画一个☆。 在☆上面画一个。 在的左边画一个。 （2）在（ ）的下面。 二、计算题。（共26分） 10. 直接写得数。 3＋6＝ 10－4＝ 5＋8＝ 9－3＋2＝ 17－7＝ 4＋5＝ 9＋6＝ 13－2＋8＝ 18－3＝ 7＋6＝ 10－8＝ 10－4－3＝ 8＋4＝ 0＋13＝ 19－19＝ 11＋8－5＝ 6＋6＝ 3＋12＝ 15＋4＝ 17－4＋3＝ 11. 算一算。 10－（ ）＝9 （ ）－5＝10 6＋（ ）＝6－（ ） （ ）＋8＝16 2＋8－（ ）＝3 5＋（ ）＞12 三、操作题。（8分） 12. 画△，比□多2个。 第一行：□□□□□□□ 第二行：__________ 13. 画○，☆比○少1个。 第一行：☆☆☆☆☆ 第二行：__________ 14. 画一画，算一算。 5＋6＝ 15. 画一画，算一算。 10－6－2＝ 四、看图列式。（8分） 16. 看图列式。 （朵） 17. 看图列式。 五、解决问题。（21分） 18 他们一共要种几棵树？  （棵） 19. 小丽和小宇之间有（ ）个人。 画○表示： 20. 一共有多少颗星星？（用两种方法解决） 可以这样算：（颗） 还可以这样算：（颗） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $