第二单元 科技革命的影响（期中专项训练）六年级科学下学期（冀人版）

第二单元 科技革命的影响（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A B A D A A B C 题号 11 12 13 14 15 答案 B B A B C 1．A 【详解】凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。凹面镜，即凹面的抛物面镜。凹透镜是中央较薄，边缘较厚的透镜，凸面镜是表面凸出的平面镜，又叫球面镜。奥运会圣火火种就是用凹面镜取得的。凹面镜对光有汇聚作用。 2．A 【详解】造成空气污染的因素有很多，除自然因素（火山喷发、森 林火灾、自然扬尘等）外，还有很多人为因素，且以人为 因素为主，尤其是工业生产和交通运输所造成的污染。交通运输污染源：汽车、火车、飞机、 轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重。尾气污染现已成为大气污染的主要原因之一，尾气主要来自燃油汽车，所以A符合题意。 3．A 【详解】开采造成水资源的污染对生态环境的影响也量大面广，据不完全统计，平均每开采1吨原煤需排放2吨污水更严重的是，在有些地区，由于水源和江河湖海的严重污染，造成居民用水短缺。 4．B 【详解】A．工业时代使用的蒸汽机汽车主要使用的是热能。题干说法有误，不符合题意。 B．现代交通工具使人类的出行更加便捷舒适。题干说法正确，符合题意。 C．运输技术的发展顺序为“畜力车——蒸汽机车——磁悬浮列车”。题干说法错误，不符合题意。 故选B。 5．A 【详解】自古以来，每一次科学的重大发现和技术的重大发明及其应用，对人类社会的发展都产生了重大影响。像电灯这样，能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科技革命。关于人类历史上重大发明的发展史，正确的是电→电灯→电子计算机→互联网。 6．D 【详解】1. 蒸汽机的发明。英国发明家詹姆斯·瓦特在前人研究的基础上，从1765年到1790年，进行了一系列的实验和技术改进，最终发明出工业用蒸汽机。2.电的发现及电灯的发明。1600年，英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质，他把这种吸引力称为“电力”。3.美国发明家爱迪生经过多次对灯丝的改良实验，终于在1880年制造出能持续亮1200个小时的碳化竹丝灯。4.计算机的发明。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，它的发明者是约翰·冯·诺依曼。 7．A 【详解】当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。露天焚烧垃圾会造成空气污染；做饭时冒出的大量“白气”不会造成污染；洗衣服时把污水倒进河里会造成河水污染。 8．A 【详解】水污染对人体的危害包括：影响肠道健康、影响免疫系统、损伤皮肤、影响消化、损坏神经系统、引发传染病、导致急慢性中毒、致癌作用、发生以水为媒介的传染病、间接影响。不包括引发呼吸道疾病，故选A。 9．B 【详解】空气污染是指空气中污染物的浓度达到一定程度，对人类生产、生活或人群健康造成不良影响或危害的现象。造成空气污染的有自然原因和人为原因，自然原因包括火山喷发、森林火灾等，人为原因包括工厂废气、汽车尾气、建筑施工、燃煤取暖等。B符合题意。 10．C 【详解】大气污染源是指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所、设备和装置，大气污染源包括汽车尾气，工业废气，扬尘等。人和动物呼出的二氧化碳不属于空气污染。 11．B 【详解】自古以来，每一次科学的重大发现和技术的重大发明及其应用，对人类社会的发展都产生了重大影响。农业时代是从原始人由群居转变为定居至18世纪末；工业时代是从18世纪末至第二次世界大战(1939-1945年)；信息时代是从第二次世界大战结束至今。 12．B 【详解】A．喷洒空气清洁剂，错误；空气清洁剂只是暂时能让空气清新，但是并不可以防治空气污染； B．少开车，多步行或乘坐公共交通工具，绿色出行，正确； C．工厂晚上再排放废气，错误；排放废气会加重空气污染。 13．A 【详解】水污染主要污染源为工厂排放的工业废水，还有生活区排放的生活污水以及投放的生活垃圾。为保证我们优美的生态环境，防治水污染的措施有：1、强制工厂 建设并使用工业废水处理设施。2、改造生活区的排污管道，将雨水和城市污水分开收集，分开排放。杜绝生活污水直接排放到河内。3、号召居民使用环保洗涤用品(如无磷洗衣粉等)。4、号召居民不乱丢弃生活垃圾，将垃圾进行分类、回收。 14．B 【详解】从最早的烽火狼烟到现在的手机、互联网，新型的通信技术使信息传递的速度更快，距离更远，使用更便捷。缩短了人与人之间的距离，使人们交流更方便，促进了人们生活方式的改变。分析选项中，烽火狼烟（农业时代）；发电报（工业时代）；打电话（信息时代）。所以B符合题意。 15．C 【详解】像电灯这样，能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科技革命。在这些年的科技发展中人们从农业时代的以吃饱为目地，之后工业时代以蒸汽机的出现带动整个工业的发展，最后信息时代是新型的通信技术使信息传递的速度更快。 16．√ 【详解】空气污染，又称大气污染，按照国际标准化组织(ISO)的定义，空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。空污染严重时，会危害人类健康和动植物生长。 17．× 【详解】空气污染危害人体健康、危害植物、影响气候。当有害气体和尘埃等进入空气时，空气就被污染了。空气污染会危害植物和动物的生存使动物失去栖息地；损伤动物的呼吸系统，导致动物生病或死亡；影响动物繁衍后代等。 18．√ 【详解】在第二次工业革命中，内燃机的出现为汽车、飞机的发明提供了条件。内燃机的出现，由此而应生出新兴工业和新兴的能源，促使汽车工业，飞机制造业，石油开采与炼制业迅速发展起来，在世界经济发展中起到重要作用。 19．× 【详解】酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物溶于水形成酸性物质导致。二氧化碳溶于水生成碳酸，但酸性较弱，不会显著降低雨水pH值。二氧化碳浓度增加主要影响温室效应，与酸雨无直接关系。因此题干描述错误。 20．√ 【详解】科技革命改变了人们的通信方式，从最早的烽火狼烟到现在的手机、互联网，新型的通信技术使信息传选的迹度更快，距离更远，使用方便，缩短了人与人之间的距离，使人们交流更方便，促选了人们生活方式的改变。 21．× 【详解】水质污染中有一种叫做水体富营养化的现象。这是由于富含磷等化学物质的工业、生活污水排放到自然水域里，引发了藻类疯长，导致水里鱼虾等生物死亡的污染现象。 22．√ 【详解】微生物生长需要氮、磷，氮可通过生物固氮获得，磷越多就越容易产生绿藻，从而形成水体富营养化问题，造成水体污染。题干说法正确。 23．√ 【详解】在信息时代，工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点，如磁悬浮列车、智能机器人等，主要使用电等能源。 24．× 【详解】地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。作为小学生我们可以从身边的事情入手来节约用水，如及时关紧水龙头、不用流水洗漱等。 25．√ 【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。造成空气污染的因素有很多，汽车是城市的主要交通工具，汽车尾气是大城市主要污染之一。 26．如何提高污水的净化速度? 【详解】根据对科学探究的认识，保持浓厚的好奇心是不断前进的动力。升入中学后，还想继续研究的问题有如何提高污水的净化速度? 27．水污染的主要来源有生活污染、农业污染和工业污染。污染的水严重影响着水环境的质量。使用受到污染的水，会对我们的身体健康造成危害，对生态系统造成危害，对农作物也会造成危害。 【详解】水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。根据对水污染的认识，农业污水主要由过量施用化肥和喷洒农药引起的；工业废水中的重金属能导致人畜中毒，是水污染中危害最大的；生产生活中的生活污水富含营养物质。使用受到污染的水，会对我们的身体健康造成危害，对生态系统造成危害，对农作物也会造成危害。 28． A B B 酸雨 一个 对比 煤 石油 二氧化硫 水分 酸雨 【分析】酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水，酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的。酸雨对我们生活的影响无处不在，它的危害是渐进的，是一个漫长的过程。要保护环境，减少二氧化碳、二氧化硫排放量。 【详解】实验现象：液面涂白醋的1～3叶片逐渐发黄；叶片表面涂清水的4～6叶片颜色没有变化；叶片表面什么也不涂的6～9叶片颜色也没有变化。 实验分析：根据以上实验可以判断，酸雨能使植物叶片性质改变，发黄，不利于植物生长。 实验延伸：对比实验是指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，只改变其 一个条件，其它条件均不改变的实验叫做对比实验。对比实验是科学研究的重要方法，在实验中需要设置实验组和对照组。同时给对照组和实验组做好标记，可以使控制的条件更清晰。 实验结论：酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水，酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油等化石燃料，煤、石油等燃烧会放出大量的二氧化硫酸等有害气体，这些气体与空气中的水分发生反应生成酸性物质，并随着降雨落到地面，这就形成酸雨。 29．(1) 石头 木炭 (2) 沉淀 过滤 (3)不向河流乱扔垃圾和倾倒污染物；参与清洁河流等公益活动；通过社区宣传、学校教育等方式普及节水和水质保护知识；严格控制污染源头；划定水资源保护区。 【分析】净水器中的小卵石、石英沙都是起过滤作用，过滤应由粗到细，先用小卵石过滤，再用石英沙过滤。 【详解】（1）序号①的材料：石头 石头（或小石子）通常用于净水器的底层，起粗滤作用，可过滤较大的悬浮物和杂质。 序号②的材料：木炭 木炭（或活性炭）用于中层，主要作用是吸附异味、色素和微小杂质，提高水质纯净度。 （2）在“水的净化”实验中，沉淀和过滤可以分离出污水中可见的颗粒状杂质，沉淀：通过静置使较大颗粒沉降到底部。过滤：利用滤材（如纱布、沙层）截留悬浮颗粒。 （3）保护本地的水质可以： 减少污染：不向河流乱扔垃圾和倾倒污染物，避免直接排放生活污水。 参与环保活动：如清洁河流、植树造林等，改善水体环境。 宣传教育：通过社区、学校普及节水与水质保护知识，提高公众意识。 政策监管：政府应严格管控工业、农业污染源头，划定水源保护区。 个人行动：使用环保清洁用品，减少化学物质入河。 30．【小题1】城市规模的逐渐扩大，大量的生活污水和工业废水未经处理就排放。 【小题2】污染生活环境、使人们缺乏饮用水、给人类带来疾病等。 【分析】在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是人类的活动造成的。水的污染源可能来自农业的杀虫剂，肥料等，可能来自工业的废水，油污等，可能来自家庭的洗涤剂，人的排泄物，也可能来自动物的尸体等。 【小题1】水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。城市规模的逐渐扩大，大量的生活污水和工业废水未经处理就排放都是水污染的原因。 【小题2】水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。工业污染源、农业污染源和生活污染源中含有大量的有害物质，这些有害物质会带来非常严重的影响，比如污染生活环境、使人们缺乏饮用水、给人类带来疾病等。 31． 电厂热水、工业废水、矿山排水 农业排水、畜牧场排水 城市生活污水 32．①禁止污水直排进入河流；②加强宣传，提高人们的环保意识；③建立污水处理站。 【解析】31．水污染主要是人类活动造成的，水的污染源可能来自农业污水、工业污水和生活污水。观察图片发现，这条河流的水污染源中，属于工业污染源的是：电厂热水、工业废水、矿山排水；属于农业污染源的是：农业排水、畜牧场排水；属于生活污染源的是：城市生活污水。 32．结合上图中的污染源，我的建议是：①禁止污水直排进入河流；②加强宣传，提高人们的环保意识；③建立污水处理站。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 科技革命的影响（期中专项训练） 六年级科学下学期（冀人版） 第一部分：知识回归 第四课 认识科技革命 1. 科技革命的定义 使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术，称为科技革命。 2. 科技革命的时代划分 科技革命在不同时代具有不同的特点，我们可以从农业时代、工业时代、信息时代，分别来认识科技革命的特点和影响。 时间顺序 农业时代 工业时代 信息时代 起止时间 原始人由群居转变为定居至18世纪末 18世纪末至第二次世界大战 第二次世界大战结束至今 3. 各时代科技发展对比 时代 工具和科技产品的特点 主要能源 通信技术 运输技术 农业时代 铁锄、铁犁、风车（简单机械类，构造简易） 人力、畜力 烽火狼烟 畜力车 工业时代 汽轮机、内燃机（更加精巧，机械结构复杂） 煤炭、石油 发电报 蒸汽机车 信息时代 磁悬浮列车、智能机器人（精致和智能化，搭载电子技术） 电 打电话、移动网络、互联网 飞机、高铁、磁悬浮列车 4. 不同时代的重大发明 国家 发明家 重大发明 英国 詹姆斯·瓦特 蒸汽机（工业革命核心发明，推动生产力飞跃） 英国 吉尔伯特 电力相关研究，奠定电学发展基础 美国 爱迪生 碳化竹丝灯（电灯），点亮黑夜，改变人类生活 美国 约翰·冯·诺依曼 电子计算机（现代计算机之父，开启信息时代） 5. 科技革命给人类社会带来的影响和变化 积极影响：通信变革缩短了人与人之间的距离，使人们交流更方便快捷，促进了人们生活方式的改变；运输变革让人类出行变得更加便捷，打破地域限制，极大的提高了生产和工作效率，推动社会经济快速发展。 消极影响：科技发展带动工业生产、交通运输扩张，同时也破坏了自然环境，造成环境污染、生态失衡等问题。 第五课 水污染 1. 水污染的成因 河流、湖泊、海洋等水域污染的现象非常多，有些是自然形成的，还有很多是人类活动造成的。洗衣机在方便人们生活的同时，也带来了巨大的水污染问题。 2. 获取水污染资料的方法 我们可以采用考察、实验、访谈、查阅资料等方法，获取水污染相关资料。 3. 常见的水污染事件或现象 洗衣机排污造成河道水污染、海上石油泄漏、水体富营养化引发蓝藻污染、河流垃圾堆积污染、工业废水直排、农业化肥农药污染水源等。 4. 科技发展与水污染的关系 随着科学技术的不断发展，人们在享受科技成果的同时，不合理的生产生活行为，也造成了严重的水污染。 5. 水污染源分类 水污染源主要包括工业污染源、农业污染源和生活污染源。 6. 水污染的危害 水污染一方面会影响鱼类和其他水生生物的生长繁殖，导致鱼虾等水生生物大量死亡，破坏水生生态平衡；另一方面会造成水质恶化，使水源失去饮用、灌溉等使用价值，污染土壤，危害人体健康，从而严重影响到人类的生存和生态的平衡。 7. 洗衣机造成水污染的原因及危害 原因：洗衣机排出的污水中，含有大量洗涤剂。 危害：洗涤剂中的磷会使水体富营养化，导致藻类等水生植物大量繁殖，消耗水中氧气，造成水体缺氧、水质恶化，最终导致鱼类等水生生物大量死亡。 8. 防治水污染的措施 我们可以以建议书、倡议书等方式，为环保部门建言献策；不乱排污水、不乱扔垃圾；减少洗涤剂使用，选用无磷洗护用品；倡议全社会都来参与水资源的保护与水污染的防治。 9. 自制净水器原理 石子、细沙：沉淀草叶、树枝等大颗粒杂质； 活性炭：吸附水中异味、色素、部分有害物质； 棉花、滤纸：起过滤作用，阻拦细小杂质。 10. 鱼缸水质净化装置三层过滤 依次为：过滤棉、细沙、活性炭，层层净化水质。 11. 水质检测工具 可以使用水质检测仪，检测净化前后的水质情况，对比净化效果。 第六课 空气污染 1. 空气污染现状 雾霾持续影响北方多地，使得空气质量下降。许多城市开始了大规模的汽车限行措施，公交车也逐步更换成电动汽车，减少废气排放。 2. 空气污染的成因 造成空气污染的因素，除天气因素外，还有很多是人们使用各类科技产品、开展生产生活活动造成的。 3. 主要空气污染源——交通工具 汽车是城市的主要交通工具，它产生的废气是重要的污染物，是城市空气污染的主要来源之一。 4. 空气质量监测工具 空气质量传感器可以监测空气中的污染物，使用时要平稳放置在监测区域内，为保证数据准确，每个监测点需监测3次，取平均值。 5. 造成空气污染的主要因素 人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质，就会造成空气污染。这些污染物主要来源于交通工具尾气、工厂废气排放、建筑施工扬尘、生活垃圾焚烧、燃煤取暖、工业生产等。 6. 空气污染对人体的危害 人体长年累月呼吸污染的空气，有害物质会损伤呼吸系统和内脏，会引起慢性支气管炎、肺癌，还会诱发心脏疾病等，严重危害身体健康，增加死亡的概率。 7. 空气污染对动植物的危害 空气污染会破坏植被生长，使植物枯萎死亡；会腐蚀动物皮毛和呼吸道，使动物失去栖息地，损伤动物的呼吸系统，导致动物生病或死亡，影响动物繁衍后代，破坏生态平衡。 8. 防治空气污染的措施 将污染现象反映给环保部门；制定“环保行动倡议书”，宣传环保知识；建议公民绿色出行，多乘坐公共交通、骑自行车、步行；植树种草，绿化环境；减少燃煤、石油使用，开发清洁能源；严控工厂废气排放，做好扬尘防护，减少空气污染。 9. 酸雨的形成 在生产生活中，由于人们大量使用煤、石油等化石燃料，燃料燃烧使得空气中的二氧化硫等有害气体大量增加。有害气体与空气中的水分发生反应，生成酸性物质，并随着降雨落到地面，这就形成了酸雨。酸雨会腐蚀建筑、破坏土壤、危害植被、污染水源。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．奥运会圣火火种就是用（    ）取得的。 A．凹面镜 B．凸面镜 C．凹透镜 D．凸透镜 2．尾气污染现已成为大气污染的主要原因之一，尾气主要来自（    ）。 A．燃油汽车 B．高铁 C．电动汽车 3．据不完全统计，平均每开采1吨原煤要排放（    ）吨污水，会给水源和江河造成严重污染。 A．2 B．3 C．4 4．关于运输技术的变革，下列说法正确的是（    ）。 A．工业时代使用的蒸汽机汽车主要使用电能 B．现代交通工具使人类的出行更加便捷舒适 C．运输技术的发展顺序为“蒸汽机车——畜力车——磁悬浮列车” 5．下列关于人类历史上重大发明的发展史，正确的是（    ）。 A．电→电灯→电子计算机→互联网 B．电→电灯→互联网→电子计算机 C．电灯→电→互联网→电子计算机 6．下列发明和人物的对应关系不正确的是（    ）。 A．爱迪生—电灯 B．吉尔伯特—电力 C．瓦特—蒸汽机 D．冯·诺依曼—电力 7．下列行为会造成空气污染的是（    ）。 A．露天焚烧垃圾 B．洗衣服时把污水倒进河里 C．做饭时冒出大量“白气” 8．被污染的水可能会对人体造成的危害不包括（    ）。 A．引发呼吸道疾病 B．导致腹泻等肠道疾病 C．危害神经系统 D．影响人体生长发育 9．下列不属于造成空气污染的人为因素是（    ）。 A．建筑施工 B．森林火灾 C．汽车尾气 D．燃煤取暖 10．下列选项中，不属于空气污染的主要来源的是（    ）。 A．汽车尾气 B．工业废气 C．人和动物呼出的二氧化碳 11．从18世纪末至第二次世界大战是（    ）。 A．农业时代 B．工业时代 C．信息时代 12．下列做法中，可以防治空气污染的是（    ）。 A．喷洒空气清洁剂 B．少开车，多步行或乘坐公共交通工具，绿色出行 C．工厂晚上再排放废气 13．下列属于防治水污染的措施有（    ）。 ①工厂筹建工业废水处理装置 ②雨污分离工程 ③生活垃圾分类回收 ④使用无磷洗涤剂 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①② 14．（    ）是工业时代的通讯技术。 A．烽火狼烟 B．发电报 C．打电话 15．科技革命发展的顺序正确的是（    ）。 A．农业时代→信息时代→工业时代 B．工业时代→信息时代→农业时代 C．农业时代→工业时代→信息时代 D．信息时代→农业时代→工业时代 二、判断题 16．空气污染会危害人体健康和农作物生长。( ) 17．空气污染主要影响人类和动物的呼吸系统，对植物的生存影响较小。( ) 18．内燃机的发明让飞机和汽车成为可能。( ) 19．空气中二氧化碳气体浓度的增加是形成酸雨的主要因素。( ) 20．通信技术的变革使人们交流更方便。( ) 21．蓝藻是水生植物，对水体有益无害。( ) 22．洗衣粉里含有磷，会造成水体污染。( ) 23．在信息时代，工具和科技产品体现出个性化和智能化的特点。( ) 24．保护水资源是政府的事，和我们个人无关。( ) 25．汽车是城市的主要交通工具，汽车尾气是大城市主要污染之一。( ) 三、简答题 26．升入中学后，你还想研究的科学问题是什么？ 27．随着科学技术的不断发展，人们在享受科技成果的同时，也造成了严重的水污染。你所知道的水污染源有哪些？使用污染的水对人们的生活有什么影响？ 四、实验题 28．实验名称：探究酸雨对植物的危害 实验材料：天竺葵一盆 （一种家庭常见盆栽植物，俗称洋绣球） ，醋，清水，毛刷。 实验过程：（1）取一盆天竺葵，在同一位置随机选取9片叶子并编号为1~9． （2）在1~3号叶片表面涂醋，在4~6号叶片表面涂清水，在6~9号叶片表面什么也不涂。 （3）在接下来的48小时里，观察叶子的变化。 实现现象； 1~3叶片( )， 4~6叶片( )， 6~9叶片( )。A．发黄 B．没有变化 实验分析：_____能使植物叶片性质改变，发黄，不利于植物生长。 实验延伸：只改变其中_____条件，其它条件均不改变的实验叫做________实验。 实验结论：酸性物质不利于植物的生长。在生产和生活中，由于人们大量使用__________、_____等燃料，使得空气中的_____等有害气体大量增加，它与空气中_____ 发生反应生成酸性物质，并随着降雨落到地面，这就形成了_____ 。 29．水的净化。 (1)如图所示，自制简易净水器序号①可以加入的材料是__________，序号②可以加入的材料是__________。 (2)通过__________和__________，一般能分离出水中可见的颗粒状杂质。 (3)你觉得应该怎样才能更好地保护本地的水质？ 五、综合题 30．水是生命之源，却在不断枯竭，全世界由于水污染的日益严重，水环境正发生着“质的变化”，给人类的生产和生活带来许多不利的影响。地球上每年排放污水的5000亿吨，其中90%未得到处理。由于淡水资源的污染日益严重，人们生产、生活环境已经遭到严重的破坏。据世界卫生组织统计，目前全世界有29亿人喝不上干净的饮用水，全世界每年至少有1500万人死于水污染引起的疾病，其中大部分是儿童，仅腹泻每年就夺走4万~5万名婴儿的生命。 （1）阅读以上材料，请分析造成水污染的原因。 （2）水资源的不断污染，将会造成哪些严重的危害？ 如图是某科学小组通过实地考察，调查到的一条河流水污染的情况，请认真观察，回答问题： 31．这条河流的水污染源中，属于工业污染源的是：______________________；属于农业污染源的是：___________；属于生活污染源的是：___________。 32．如何防治水污染？结合上图中的污染源，写出你的建议（至少写三条） 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $