专题02 压力与压强（期中真题分类汇编，山东专用）八年级物理下学期

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02压力与压强 参考答案 目目 考点01 压力与压强 一、单选题 1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.B 10.A 11.D 二、多选题 12.AB 13.ABC 14.BD 15.AC 16.BD 三、填空题 17. 2000/2×103 18.10/1×10 19. A B 20. 4:9 3:29:13 21. 1:1 四、作图题 1/7 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 F支 22. F浮 25.(1) (2) F压 五、实验题 26.(1) 凹陷程度 转换法 (2) 甲乙 压力越大 (3)乙丙 (4)相等 2/7 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (5) 相等 ③ 27.(1) 海绵凹陷程度 可以 (2)受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 (3) 不能 没有控制压力大小相同 (4) 小于 等于 28.(1)海绵的凹陷程度 (2)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 (3)乙、丙 (4)等于 29.(1)海绵的凹陷程度 (2)压力大小相同时，受力面积越小 (3)将(c)图中的砝码取下 (4) (5) 错误 没有控制压力大小相同 六、计算题 30.(1)1.5×104Pa (2)325Pa 31.(1)1.25×104Pa (2)1.18×103kg 目目 考点02 液体压强 一、单选题 1.B 2.D 3.D 4.A 5.D 3/7 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B 二、多选题 11.BCD 12.ABC 13.AB 14.ABD 15.ACD 三、填空题 16. 变小 上 17. 2×105 变小 18. ab构成连通器 慢 大 19. 小 密度 四、科普阅读题 20.(1) 小于 内 流向 (2)台风平均风速越大，台风中心气压越小 (3)升高 (④)力可以改变物体的形状 21. 减小空气阻力 等于 小于 变小 22. 叶片设计 小 小于 飞机机翼呈上凸下平的形状 太阳 清洁无污染，可再 生 目目 考点03 大气压强 一、单选题 1.D 2.A 3.B 4/7 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4.B 5.D 6.B 7.D 8.B 9.D 10.D 11.A 12.B 二、多选题 13.ABC 14.AB 15.BD 16.AD 17.BCD 三、填空题 18. 变小 上 19. 马德堡半球 小 20. 上升 变小 马德堡半球实验 21.750 22. 760 不变 不变 形 23. 减小 连通器 大气压 四、科普阅读题 24.(1) (2) 减小 注入 增大 5/7 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (3) 吊舱 4.6×104N G吊挂绳 系留缆绳 只锚泊车 目目 考点04 压强与流速的关系 一、单选题 1.B 2.D 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B 二、多选题 11.BCD 12.ABC 13.AB 14.ABD 15.ACD 三、填空题 16. 变小 上 17. 2×105 变小 18. ab构成连通器 慢 大 19. 小 密度 四、科普阅读题 20.(1) 小于 内 流向 (2)台风平均风速越大，台风中心气压越小 6/7 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (3)升高 (④)力可以改变物体的形状 21. 减小空气阻力 等于 小于 变小 22. 叶片设计 小小 小于 飞机机翼呈上凸下平的形状 太阳 清洁无污染，可再 生 7/7 专题02 压力与压强 4大高频考点概览 考点01 压力与压强 考点02 液体压强 考点03 大气压强 考点04 流体压强与流速的关系 地 城 考点01 压力与压强 1．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)在天安门的国旗班升旗时，每位战士站立不动时对地面的压力和压强最接近于（　　） A．60N　103Pa B．60N　104Pa C．600N　104Pa D．600N　106Pa 2．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　） A．两手指对铅笔的压力是相等的 B．铅笔对左边手指的压力小于铅笔对右边手指的压力 C．左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强 D．铅笔对两手指的压强是相等的 3．(24-25八下·山东临沂临沭县·期中)下列关于压力和压强的说法正确的是（　　） A．重力大的物体产生的压力也大 B．压力的方向总是竖直向下的 C．压力越大，产生的压强越大 D．压力相同时，压力的作用效果与接触面积的大小有关 4．(24-25八下·山东临沂罗庄区·期中)下列关于压力的说法中正确的是（　　） A．相互接触的物体间必定存在压力 B．压力属于弹力，是由于物体发生弹性形变产生的 C．压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的 D．放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体受到的重力 5．(23-24八下·山东菏泽单县·期中)关于压强、压力，下列说法正确的是（　　） A．压强就是物体所受的压力 B．压强在数值上等于压力与单位面积的比值 C．压力的方向总与重力的方向一致 D．物体对接触面的压力就是物体所受的重力 6．(24-25八下·山东临沂沂水县·期中)如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲：ρ乙=4：5，底面积之比S甲：S乙=5：8，对水平地面的压强之比p甲：p乙=6：5，则甲、乙的高度之比是（　　） A．4：3 B．3：2 C．16：15 D．15：16 7．(24-25八下·山东青岛北区·期中)如图所示，物块重力为，被竖直向上的力压在天花板（），与天花板的接触面积为，则天花板受到的压强为（　　） A． B． C． D． 8．(24-25八下·山东淄博周村区（五四制）·期中)下列生活实例中，属于利用大气压强的是（　　） A．甲图：乘客在黄线外候车 B．乙图：用吸管喝饮料 C．丙图：自动喂水装置 D．丁图：斧头的斧刃做的很薄 9．(24-25八下·山东菏泽曹县·期中)如图甲所示，人们在购物时手提塑料袋往往会被较重的塑料袋勒得发痛，而图乙使用了一种小提手大大减小手的痛感。使用这种小提手提塑料袋可以让手（　　） A．减小压力 B．减小压强 C．减小受力面积 D．减小阻力 10．(24-25八下·广西贵港覃塘区·期中)我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì，是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落）舂米（将稻米去壳）的情景。如图所示，碓的头部较尖，是为了（　　） A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 11．(24-25八下·山东淄博淄川区·期中)下列实例中，增大压强的是（　　） A．书包带做得较宽 B．图钉帽做得面积较大 C．坦克装有宽大的履带 D．刀刃磨得很锋利 二、多选题 12．(24-25八下·山东日照莒县·期中)关于下面图中所包含的物理信息，说法正确的是（　　） A．甲图中北极熊碰到薄冰时，会爬过冰面，是通过增大受力面积减小压强 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱会下降 D．丁图中，往吸管B中吹气，A管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 13．(24-25八下·山东济南槐荫区·期中)下列现象中，为了增大压强的是（　　） A．蚊子尖尖的口器 B．用很细的钢丝切肥皂 C．破窗锤的锤头很尖 D．挖掘机用宽大履带支撑 14．(24-25八下·广西河池环江县·期中)如图所示，字典的一部分悬空在水平桌面以外，小华同学用水平向右的力F将字典缓慢推回桌面，在他推着字典运动的过程中（      ） A．字典对桌面的压力变大 B．字典对桌面的压强变小 C．桌面对字典的支持力变小 D．桌面对字典的摩擦力不变 15．(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)某学习组利用海绵、小桌、砝码、木板等器材探究影响压力作用效果的因素。下列说法正确的是（   ） A．本实验是通过海绵被小桌压下去的深度来比较压力的作用效果 B．比较丙丁两组实验得出受力面积越大，压力的作用效果越明显 C．比较甲乙两组实验可以得出压力的作用效果与压力大小有关 D．乙组实验中海绵受到的压强比丁组实验中木板受到的压强大 16．(24-25八下·山东淄博张店区·期中)如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F1，向右匀速地推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示，在推木板的过程中推力F1，木板对桌面的压力F2，压强p和摩擦力f的变化情况是（　　） A．F1变小，f 变小 B．f 不变，p变大 C．F2变小，p、f 变大 D．F2不变，p变大 三、填空题 17．(24-25八下·山东东营河口区东营胜利第六十二中学·期中)如图所示，用20N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁压强为___________Pa，A所受竖直墙壁给它的摩擦力为___________N。 18．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板。若图钉尖的面积是，图钉帽的面积是0.8则手指对图钉帽的压强为______Pa。 19．在图中，应用连通器原理的是图___________；增大受力面积减小压强的是图___________。（均选填 “A”、“B”、“C”） 20．(24-25八下·山东德州武城县·期中)如图所示，两个正方体金属块A、B放在水平地面上，若A、B对地面的压强相等均为p1，且边长之比LA：LB=2：3，则金属块A与金属块B的重力之比GA：GB=________，金属块A与金属块B的密度之比ρA：ρB=________；若把金属块A叠放在B的上表面，金属块B对地面的压强为p2，则p1：p2=________。 21．如图所示，水平地面上放置A、B两个质地均匀的长方体物块，高度之比，底面积之比，它们对地面的压强之比，则它们的密度之比_______。 四、作图题 22．(24-25八下·山东日照莒县·期中)相同的两块橡皮叠放在水平桌面上。请在下图中画出橡皮A所受支持力和橡皮B对桌面的压力的示意图。 23．(2025·江苏省南京市·)如图，木块静止在斜面上，画出木块重力G和木块对斜面压力F的示意图。 24．(24-25八下·山东滨州无棣县·期中)一木块静止在斜面上，受到斜面的支持力，请在图中画出木块对斜面压力及木块所受重力的示意图。 25．(23-24八下·山东济宁北湖区·期中)(1)请画出热气球匀速上升时所受力的示意图（空气阻力不计）； (2)如图，小球静止在斜面上，请画出小球受到的拉力和对斜面的压力。 五、实验题 26．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验； (1)实验中，她是通过观察海绵的________来比较压力作用效果的，这种研究方法叫_________； (2)比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，_________，压力作用效果越明显： (3)通过实验，小红发现坦克设计成履带的原因可用________两图实验所得结论解释； (4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强________（选填“相等”或“不相等”）； (5)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力_______（选填“相等”或“不相等”），对桌面的压强最大的是______（选填“①”、“②”或“③”）。 27．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲至图丙所示， (1)图中是通过观察___________比较压力的作用效果的，我们___________（选填 “可以” 或 “不可以”）用沙子代替海绵来完成实验； (2)通过比较图甲和图乙，可得到初步结论___________； (3)通过比较甲、丙两图所示的现象___________（选填 “能” 或 “不能”）得出压力作用效果与受力面积的关系，理由是___________； (4)该同学在实验时图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则两种情况下，木板的形变___________海绵的形变，小桌产生的压强p乙___________p丁（均选填 “大于”“小于”“等于”）。 28．(24-25八下·山东济宁汶上县·期中)某同学利用小桌、砝码、海绵，在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题： (1)该实验是通过______来显示压力的作用效果； (2)由甲、乙两图所示实验现象可得出：______； (3)由______两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显； (4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强______（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 29．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)如图所示，小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关。 (1)本实验是通过观察______来比较压力作用效果的。 (2)通过比较图（b）、（c），表明______，压力的作用效果越明显。 (3)若想通过比较图（a）、（c）也得出与（2）相同的实验结论，可以采取的措施是______。 (4)将该小桌和砝码放在如图（d）所示的木板上，则图（c）中海绵受到的压强p和图（d）中木板受到的压强的大小关系为p______（选填“＞”“＜”或“＝”）。 (5)实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图（e）所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的探究过程______（选填“正确”或“错误”），理由是______。 六、计算题 30．(24-25八下·山东济南中区济南舜耕中学·期中)小明的质量为45kg，他每只脚与地面的接触面积为，为了不让双脚陷进泥地，他在水平泥地上放一块重为200N、面积为的木板，双脚站在木板中央。（g取10N/kg）求： (1)小明对木板的压强； (2)木板对泥地的压强。 31．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为500kg，履带与地面的总接触面积为，机器人首次在南极内陆冰盖完成了自主行走。 (1)求机器人静止在水平雪地上对地面的压强； (2)若南极某处冰面能承受的压强为，机器人要安全通过该处，能装载装备的最大质量是多少？ 地 城 考点02 液体压强 1．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。下列说法正确的是：（    ） A．甲图水对瓶底的压强大于乙图中水对瓶盖的压强 B．甲图中瓶对桌面的压力小于乙图中瓶对桌面的压力 C．甲图瓶对桌面的压强等于乙图瓶对桌面的压强 D．甲图水对瓶底的压力大于乙图水对瓶盖的压力 2．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)如图所示，一杯未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置杯子对水平桌面的压力分别是F甲和F乙，橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，则（　　） A．F甲=F乙、p甲=p乙 B．F甲=F乙、p甲>p乙 C．F甲>F乙、p甲>p乙 D．F甲>F乙、p甲<p乙 3．(24-25九下·江苏泰州楚天实验学校·开学考)一敞口硬质透明塑料瓶，剪去瓶底后蒙上橡皮膜，再插入盛水容器中，如图所示，以下对有关实验现象的描述、分析正确的是（）（　　） A．橡皮膜向上凹陷，说明液体内部有向下的压强 B．继续向下插入一大段距离，橡皮膜凹陷程度不变 C．若向塑料瓶内倒入盐水，直至瓶内外液面相平，橡皮膜会向下凸起 D．若向塑料瓶内倒入酒精，直至橡皮膜变平，酒精液面将低于瓶外水面 4．(24-25八下·山东济南甸柳第一中学·期中)如图所示，两个完全相同的容器里，分别盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，下列说法正确的是（　　） A．甲容器中装的是酒精，乙容器中装的是水 B．图中A、B两点的压强相等 C．图中A点压强小于B点压强 D．两容器中液体对容器底部的压强p甲＞p乙 5．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)在圆柱形容器侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在下列四幅图中均画出了水流动的轨迹，正确的是（　　） A． B． C． D． 6．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)将未装满水且杯口密闭的玻璃杯，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，两次放置时，玻璃杯对桌面的压强分别为和，水对杯底的压力分别和，则（　　） A．， B．， C．， D．， 7．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)在水平桌面上放置质量和底面积均相等的甲、乙两个容器，将两个容器中分别加入质量相等的不同液体A、B，恰好液面相平，下列说法错误的是（　　） ①容器对水平桌面的压力：F甲=F乙 ②容器对水平桌面的压强：p甲<p乙 ③液体对容器底部的压强：pA>pB ④液体对容器底部的压力：FA=FB A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 8．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)如图所示，一封闭容器中盛满了水，将这个容器以甲、乙两种方式放在水平地面上。甲方式容器对地面的压强为，水对容器底的压强为，乙方式容器对地面的压强为，水对容器底的压强为，则与、与的大小关系分别是（　　） A．　　 B．　　 C．　　 D．　　 9．(24-25八下·山东枣庄峄城区枣庄第二十八中学·期中)质量和底面积都相同的A、B、C三个容器中分别装有质量相同的甲、乙、丙三种不同液体，如图所示，放在水平地面上（    ） A．三种不同液体的密度关系 B．容器底部受到的液体压力关系 C．容器底部受到的液体压强 D．容器对地面的压强 10．(23-24八下·江西抚州·期末)为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　） A． B． C． D． 11．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)如图所示，下列实例可以应用流体压强和流速关系解释的是（　　） A．飞机机翼 B．船闸 C．乳牛自动喂水器 D．茶壶 12．(24-25八下·山东济南历下区·期中)一只矿泉水瓶，开有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示。把矿泉水瓶放入水中，静置稳定后瓶内、外液面相平，同时拔出a、b两个小孔的塞子，则（　　） A．a、b两孔均有水流入 B．酒精从b孔流出，水从a孔流入 C．a、b两孔均有酒精流出 D．酒精从a孔流出，水从b孔流入 二、多选题 13．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)如图所示两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，两容器内液面相平，将两个完全相同的微小压强计的探头分别放入液体中，两个U形管的液面高度差相同。下列说法正确的是（　　） A．甲液体的密度大于乙液体的密度 B．该实验装置中的U形管是一个连通器 C．探头放入液体越深，U形管液面高度差越大 D．仅改变甲中探头方向，U形管的液面高度差会不变 14．(24-25八下·山东青岛北区·期中)水平放置的“H”形容器，右侧装有植物油，左侧装某种液体，中间用一个可以移动的活塞密封，活塞受到的摩擦力不计。当活塞处于静止状态时，液面如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．活塞左右两边受到的压强相等 B．左侧容器中可能是水 C．右侧容器底受到液体的压强大于左边容器底受到液体的压强 D．若想让活塞向右侧移动，可向左侧容器中加液体 15．(24-25八下·山东淄博临淄区·期中)水平桌面上一平底容器中间用隔板分成左右两部分，隔板中部有一圆孔用橡皮膜封闭。当左右两边分别注入两种不同的液体时，橡皮膜的形状没有发生改变，如图所示，以下说法正确的是（　　） A．橡皮膜左右两边受到液体的压力不相等 B．容器左右两边底部受到液体的压强相等 C．橡皮膜左右两边受到液体的压强相等 D．容器左边液体的密度大于右边液体的密度 三、填空题 16．乌鸦喝水的故事大家都很熟悉。口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶内，使水面不断上升，升到瓶口，乌鸦喝到了水。如图，在水面不断上升的过程中，水对瓶底的压强___________（填 “增大” 或 “减小”）。 17．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)物理源于生活，用于生活。光滑墙壁上的吸盘式挂钩是在______作用下被压在墙壁上；建房子时地基做得很宽，是用增大受力面积的方法______选填“增大”或“减小”对地面的压强。图中工人取两端开口的透明塑料软管灌满水。将它两端靠在墙面的不同地方，利用静止的水面A、B记下两个等高标记。这根软管相当于一个______。 18．(24-25八下·山东济宁梁山县、鱼台县·期中)图中平底茶壶重为、壶底面积为，内盛的开水，水面高度在图中已标出，放在面积为的水平桌面中央。则水对茶壶底部的压强_______，盛水茶壶对桌面的压强_______Pa。 19．(24-25八下·山东威海文登区乡镇（五四制）·期中)一个圆台状密封的容器装有液体（没装满），正立放置如a，倒立放置如b，则两种放置方式液体对底部的压强大小关系是pa______pb，液体对底部的压力大小关系是Fa______Fb。 20．(24-25八下·山东青岛胶州·期中)小明将完全相同的两瓶水分别正放、倒放在水平桌面上，如图所示。若甲、乙两瓶中的水对底部的压力分别为、，压强分别为、，则________、________。甲、乙两瓶对桌面的压力分别为、，对桌面的压强分别为、，则________，________。（选填“>”或“<”或“=”） 21．(24-25八下·江西景德镇乐平·期末)“围炉煮茶”，如图壶盖有一小孔，这是利用_________的作用，使壶中的水容易倒出；茶壶内的液面始终与茶壶嘴的液面相平，这是__________的原理。 22．(2025·河北省邯郸市丛台区邯郸市·一模)物理应用于生活。厨房中常在光滑的瓷砖上用到吸盘挂钩，使用时将吸盘用力按压到瓷砖上，由于______的作用，挂钩将“吸”在瓷砖表面。洗脸池下端的排水管设计了如图U形“反水弯”，当污水排出后会储存一些清水，起到隔绝下水道异味的作用。“反水弯”的设计遵循了______原理。 四、实验题 23．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)小明和小红同学用如图所示装置探究影响液体内部压强大小的因素，U形管中盛有水，该实验中： (1)安装完实验器材后，发现U形管两侧液面出现高度差，接下来的操作：_________，使用前用手指按压橡皮膜，是为了检查压强计的_______。实验中，通过U形管两侧液面的高度差来反应液体内部压强的大小。从结构上看，U形管压强计_________（选填“是”或“不是”）连通器； (2)如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：________。 (3)比较乙、丙图，可得出：液体压强的大小还与_________有关，利用这一结论，可解释拦河大坝要做成__________（选填“上宽下窄”或“上窄下宽”）的形状； (4)小明同学接着将浓盐水缓慢倒入图丙所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小明得出结论的实验过程是__________（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是：__________。 24．(24-25八下·山东济南中区济南舜耕中学·期中)如图1是小洛用压强计“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验装置。 (1)图甲压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器： (2)在使用压强计前，小洛发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图1甲所示。正确的调节方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)实验前应检查压强计的气密性，用手轻压橡皮膜，若U形管中的液面发生______（“明显变化”或“几乎不变”），说明该装置不漏气； (4)比较图1乙、丙两次实验，可得出：在同种液体中，液体内部压强随______的增加而增大； (5)要探究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图1______两次实验进行比较，可得出液体压强与液体密度的关系是：______； (6)小洛结合液体压强的知识，设计了如图2所示的测量盐水密度的方案，请将实验步骤补充完整： ①如图2所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②如图2所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至______，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水的密度表达式：______（利用表示）； ④以上实验所测盐水的密度偏______（选填“大”或“小”）。 25．(24-25八下·山东潍坊坊子区·期中)物理课上，同学们利用压强计等装置探究液体内部压强的规律，进行了如图所示的实验操作。 (1)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差（如图甲所示），接下来的操作是 。 A．直接做实验 B．将右侧支管中高出的水倒出 C．取下软管重新安装 (2)正确操作后，分析图乙和图丙的实验现象，可以探究液体压强与_______的关系。 (3)保持图乙中探头的位置不变，转动探头朝着不同的方向，观察到U形管两边液面高度差不变，可得结论：_______。 (4)小刚同学保持图丙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，得出：“液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作是________（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是_______。 (5)小红同学受教材中相关内容的启发制作了图丁所示装置来测量未知液体的密度，具体实验步骤如下： ①向装置左侧加入水，橡皮膜发生明显的形变时停止加水，测出水面到橡皮膜中心的深度h1； ②往装置右侧缓慢倒入待测液体，直至 _____________ ，测出右侧液面到橡皮膜中心的深度h2； 请帮小红同学补全第二个步骤，已知水的密度为ρ水，根据以上实验数据推导出待测液体的密度表达式 ____________________ 。（用ρ水、h1、h2表示） 26．(24-25九下·山东菏泽单县·期中)利用下图所示器材，探究液体压强跟哪些因素有关。（）。请回答： (1)微小压强计装置______（选填“是”或“不是”）连通器。实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是下面三个操作中的______（填字母）； A．将U形管右侧高出部分的液体倒出  B．向U形管中继续盛装液体  C．取下橡皮管，重新进行安装； (2)压强计是通过U形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强大小的仪器； (3)通过比较图______中的两个实验，可以探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是______法；根据这个结论，所以三峡大坝的建造应该是______（填写“上宽下窄”，“上窄下宽”或“上下一样宽度”） (4)分析图丙、图丁的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的______越大，压强越大； (5)利用图戊所示的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一个小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己所示，在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则在C处压强大小为______Pa，则B中液体密度______。（） 五、计算题 27．(24-25八下·山东东营河口区东营胜利第六十二中学·期中)如图所示 ，茶壶的质量是 400g，底面积是40cm2 ，内盛0.6kg的水 ，放置在面积为1m2的水平桌面中央，茶壶与桌面接触部分的面积是20cm2，g取10N/kg。 求 ： (1)水对茶壶底部的压强； (2)水对茶壶底部的压力 ； (3)茶壶对水平桌面的压强。 28．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)如图所示，玻璃杯中装有重为3N的水，杯子的底面积为20，杯内水面高度是10cm。若玻璃杯受到的重力为1N（，g＝10N/kg）。求： (1)水对杯底的压强； (2)水对杯底的压力； (3)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强。 29．(24-25八下·山东青岛胶州·期中)如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的酒精，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.03m2（取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。求： (1)容器对桌面的压强； (2)酒精对点的压强； (3)酒精对容器底部的压力。 六、科普阅读题 30．(24-25八下·山东菏泽牡丹区·期中)雄伟的三峡工程，作为全球瞩目的世纪之作，其大坝上下游水位差高达113米。这一巨大的高度差，在为电力生产带来巨大优势的同时，也给航运带来了挑战：如何将下游船只提升百米以上至上游，以及如何让上游船只平稳下降至下游？答案便是巧夺天工的船闸和升船机。形象地说，就是“巨轮攀楼梯，小舟乘电梯”，分别对应着双线五级船闸（如图甲）和升船机（如图乙）。 三峡船闸，全长1621米，堪称世界之最。它由闸室、上下游闸门以及阀门等构成。若一艘船从下游驶向上游，需穿越五个闸室，逐步提升。例如，船只首先进入五闸室，通过开启闸门B，使水位与下游持平，随后驶入五闸室。接着，关闭阀门B和下游闸门D，开启阀门A，水位上升，船只随之升高。当水位与四闸室相平，关闭阀门A，打开闸门C，船只便“攀爬”上一级阶梯，进入四闸室。如此往复，直至抵达上游。若船只从上游驶向下游，过程则相反。三峡船闸设有两条航道，上行下行互不干扰，船只通过大坝大约需要2小时35分钟。 至于三峡升船机，则主要负责通行3000吨级以下的大型客轮、旅游船及部分运输鲜活物资的货船。过坝时间仅需约40分钟。船只驶入特制的船箱，由4组等功率驱动机构同步提升，最大提升能力达1.55万吨，最大提升高度113米。 (1)三峡船闸是世界上最大的人造连通器。打开闸门前，当连通器中的水______（选填“流动”或“静止”）时液面相平，使船能够平稳驶过船闸； (2)轮船下行离开四闸室进入五闸室，打开阀门A，关闭阀门B，五闸室和______（选填“四闸室”或“下游水道”）构成连通器； (3)升船机举升质量为1.55万吨的船箱和船只时，每组驱动机构的升力为______N；[g取10N/kg] (4)对比升船机和船闸，甲同学觉得五级船闸过于繁琐，设计成一级船闸船舶通行更为快捷。乙同学认为如果设计成一级船间，闸门和阀门将承受巨大的压力，特别是阀门，将有很大的安全隐患，五级船闸才是较好的方案。你支持谁的观点？叙述你的理由，并用文章中的数据加以分析说明。 31．(2023·广东省揭阳市·一模)阅读短文，回答问题。 负压鱼缸 传统鱼缸深度最大不超过60cm，以人的手掌摸到缸底为宜。成年人站立可以勉强操作鱼缸，便决定了传统鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度，不超过1.2m~1.3m。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，负压鱼缸（图甲）则是“立式”鱼缸，可以增加高度，换水、喂鱼相当方便，不受操作的限制，“负压”是低于一个标准大气压的气体压力状态。负压鱼缸的结构采用独特设计，该设计使负压缸顶部保持低压状态，因此水就不会从底缸出口流出。一般负压鱼缸配有电子控制系统以及一台真空泵，如图乙所示，可以通过抽吸形成一定负压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法超越的基础性难题：即在操作限制的情况下，可以增加鱼缸的高度，方便观赏，解决了传统家居鱼缸（水族箱）能长不能高的难题。 （1）上述的新型鱼缸 _____（选填“属于”或者“不属于”）连通器，了解了负压鱼缸后，小明为家里的盆景制作了一个自动供水装置（见图丙）。用玻璃瓶灌满水后倒立在盆景盘里，瓶中的水 _____（选填“会”或者“不会”）流出。接着用注射器吸走部分盆景盘里的水来模拟绿化吸水，当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，瓶中的水 _____（选填“会”或者“不会”）流出； （2）“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中没有利用“负压”原理的是 _____； A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内 B．抗击疫情中，武汉市火速兴建的小汤山医院“火神山”、“雷神山” C．为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤 D．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管 （3）热爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验，按照大气压强为105Pa计算，大气压强应该能支撑起约10m高的水柱，说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件，计算出负压缸顶部液面上方的气压为 _____Pa；水对底缸底部的压强为 _____Pa。（g取9.8N/kg） 地 城 考点03 大气压强 1．(24-25八下·山东淄博桓台县·期中)下列现象中没有利用大气压强的是（　　） A．用吸管吸瓶中的饮料 B．抽水机把水从低处抽往高处 C．塑料挂钩利用吸盘贴在光滑的墙面上 D．把药液注射进肌肉里 2．(24-25八下·山东济南历下区·期中)拿一空铁皮罐，放入少许水，罐口打开，放在火上将水烧开。将铁皮罐口用盖子盖紧，小心地放入盆内，然后用冷水浇铁皮罐，发现铁皮罐变瘪了，如图所示。关于铁皮罐变瘪的原因，下列说法正确的是（　　） A．大气压的作用使罐体变瘪 B．罐内空气膨胀使罐体变瘪 C．冷水的压力使铁皮罐变瘪 D．用开水浇铁皮罐效果相同 3．(24-25八下·山东青岛胶州·期中)如图所示的实例中，不能说明大气压强存在的是（      ） A．拔火罐吸在皮肤上 B．注射器打疫苗 C．用吸管喝饮料 D．塑料吸盘挂重物 4．(23-24八下·山东临沂沂南县·期中)实验是初中科学学习的重要途径，是发展科学思维和掌握科学知识的有力工具。下列实验不能证明大气压存在的是（　　） A．覆杯实验 B．用注射器注射药剂 C．吸盘式挂钩 D．吸管喝饮料 5．(23-24八下·山东临沂兰山区·期中)如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是（    ） A．托里拆利实验测量了大气压的数值 B．1标准大气压的值为1.013×105Pa C．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 D．高山顶上水的沸点较高，因为那里的大气压较大 6．(23-24八下·山东青岛北区·调研)下列说法正确的是（　　） A．马德堡半球实验首次测得大气压的值 B．用吸管喝饮料利用了大气压 C．在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压增加100Pa D．大气压的方向是竖直向下的 7．(2024·山东省滨州市·模拟)如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的 B．外界大气压强肯定是高水银柱所产生的压强 C．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷 8．(24-25八下·山东日照莒县·期中)如图所示的是托里拆利实验的规范操作过程，下列说法错误的是（　　） A．将玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差不变 B．换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差变小 C．实验中玻璃管内不小心进入了空气，管内外水银面的高度差变小 D．换用密度比水银小的液体做实验，管内外液面的高度差变大 9．在制药时为了从溶液中提取抗生素，要用加热的方法使溶液沸腾而除去水分，但抗生素不能在超过80℃的温度下提取，应采取的方法是（　　） A．用微火加热使溶液慢慢沸腾 B．用旺火加热缩短沸腾的时间 C．增大容器内的气压，使水的沸点低于80℃ D．减小容器内的气压，使水的沸点低于80℃ 10．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，则下列说法错误的是（　　） A．若用密度比水银小的液体做实验，则测出来的大气压值不变 B．将图甲中的玻璃管稍微倾斜，管内的水银长度会变大 C．将图甲中的槽内再注入少量水银，管内外水银面高度差不变 D．将两个实验器材从山顶拿到山脚，则图甲中玻璃管内的液面会下降，乙的会上升 11．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)对下列四幅图的说法正确的是（　　） A．图中的水壶利用了连通器原理 B．图中盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 C．图中针头做得很尖，目的是增大压力 D．向两张自然下垂的纸的中间吹气，两张纸将会彼此分开 12．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)下列情境描述中，与大气压无关的是（　　） A．吸管能吸饮料 B．救生锤能击碎车窗玻璃 C．吸盘能吸在墙上 D．化学课用胶头滴管取稀硫酸溶液 二、多选题 13．(25-26九上·山东济南稼轩学校·期中)想提高对物理量大小估测的准确度，就要学会跟一些熟悉的常见量进行比较。下列物理量的比较中说法正确的是（　　） A．通过空调的电流比家用电风扇的电流大得多 B．洗澡水的温度比人体的正常体温要稍高一些 C．某电动车的电瓶电压为48V，高于人体的安全电压 D．泰山山顶（1538米）水的沸点要比黎城广场的水的沸点高 14．(24-25八下·山东日照莒县·期中)关于下面图中所包含的物理信息，说法正确的是（　　） A．甲图中北极熊碰到薄冰时，会爬过冰面，是通过增大受力面积减小压强 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱会下降 D．丁图中，往吸管B中吹气，A管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 15．(24-25八下·山东日照岚山区·期中)王丽同学对身边的物体的一些物理量做了估测，其中不符合实际的是（　　） A．教室里的大气压约为1×105Pa B．八年级下册物理课本重约100N C．自己用的课桌高约80cm D．自己双脚站立时，对教室地面的压强约1.2×105Pa 16．(24-25八下·山东烟台招远（五四制）·期中)如下图所示，将一个圆形玻璃瓶装满常温的水，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。下列说法正确的是（　　） A．用力捏玻璃瓶，细玻璃管中水面会上升 B．贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，细玻璃管中水面会上升 C．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面会上升 D．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面不变 17．(24-25八下·山东济南历下区·期中)关于图中所示的四个实验，下列叙述正确的是（　　） A．图甲：如果玻璃管倾斜，只要不离开水银槽，水银柱高度就是760mm B．图乙：向容器内隔板左、右两侧分别倒满盐水和水，橡皮膜向右凸起 C．图丙：自制气压计从千佛山山脚移到山顶时，细玻璃管中的液面上升 D．图丁：将空易拉罐压入水中的过程中，手受到的向上的作用力将增大 三、填空题 18．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)从山脚到山顶，大气压强_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；飞机机翼_______方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小，上下表面存在压力差，因此获得了向上的升力。 19．(24-25八下·山东济南中区济南舜耕中学·期中)抽气泵的发明者奥托·格里克做的______实验证明大气压强存在且很大。西藏拉萨的海拔高度远高于济南，则拉萨地面附近的大气压强比济南的大气压强______（选填“大”或“小”）。 20．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)小明利用瓶子做了如下实验：如图是小明自制的气压计，将此气压计从山脚下拿到山顶时，发现细玻璃管中的液面________（选填“上升”或“下降”），说明大气压随高度的升高而________（选填“变大”或“变小”）；最著名的证明大气压存在的实验是________。 21．(19-20八下·安徽六安金寨县·期末)如图所示，在某地做实验时没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，此地大气压强等于______mm水银柱产生的压强。 22．(24-25八下·山东枣庄滕州·期中)如图所示，在标准大气压下，用1m长的玻璃管做托里拆利实验，若操作过程无误，管中水银柱的高度为_________mm；将玻璃管稍倾斜放置，水银柱高度将_________；改用粗一些的玻璃管做实验，水银柱高度将_________（以上两空均选填“升高”“不变”或“降低”）。如果用水来代替水银做实验，水_________（选填“会”或“不会”）充满玻璃管。 23．(24-25八下·山东济宁汶上县·期中)杜甫诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，风能把屋顶茅草卷走，是因为茅屋顶上表面空气流动速度变大，导致屋顶上表面受到的压强______（选填“增大”或“减小”）的缘故；如图所示，人们通过观察锅炉外的水位计高度变化就可以知道锅炉内的水位变化，这是利用了______的特点；拔罐时，将罐内壁均匀涂抹酒精，点燃后立即扣在皮肤上，片刻之后火罐就紧紧地吸附在皮肤上了，火罐之所以能紧紧吸附在皮肤上是因为______的作用． 四、科普阅读题 24．(24-25八下·山东临沂莒南县·期中)如图所示，中国自主研发的“极目一号”III型浮空艇从海拔4270m的科考营地顺利升空达到海拔9032m，创造了浮空艇大气科学观测世界纪录。“极目一号”III型浮空艇主要靠浮力升空，体积约为9000m3，总质量约为2.6t。浮空艇有两个气囊，内部上层主气囊充满氦气，中间隔开，下边腹部还有一个小的副气囊如图乙所示，副气囊是充空气的，通过调节副气囊的空气量就可以调节压力。随着高度升高，空气密度逐渐变小，浮空艇通过排出下面副气囊的部分空气，调节整个艇的内外气压差在安全范围内。浮空艇通过与地面锚泊车连接的系缆进行升空和驻空，如图丙所示。浮空艇通过搭载的各种探测仪器展开垂直观测，对推进国家生态文明建设、促进全球生态环境保护产生深远影响。 (1)浮空艇主气囊内部充的氦气密度______艇外空气密度（选填“>”、“<”或“=”）； (2)因为大气压随海拔升高而______（选填“增大”或“减小”），所以在下降过程浮空艇为了保持内外气压差处在安全范围，副气囊需要______（选填“排出”或“注入”）空气。浮空艇在下降过程中，则浮空艇所受浮力逐渐______（选填“增大”或“减小”）； (3)在营地系泊时，浮空艇悬停在空中时，处于平衡状态，若缆绳对艇的拉力方向是竖直向下的，请画出浮空艇所受重力和浮力的示意图_______，并计算缆绳拉力_______。（海拔4270m处空气密度约为0.8kg/m3，取10N/kg） 地 城 考点04 流体压强与流速的关系 一、单选题 1．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中正确的是（    ） A．图甲，向两球间吹气，两球更加靠近了，说明流速越大的位置压强越大 B．图乙，对沸腾的水停止加热，抽气减压，水会再次沸腾 C．图丙，用吸管喝饮料，是因为外界大气压小于管内气压 D．图丁，洗手盆下方弯管利用了大气压强原理 2．如图所示，是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（　　） A．机翼下方空气速度大，压强小 B．机翼下方空气速度大，压强大 C．机翼上方空气速度大，压强大 D．机翼上方空气速度大，压强小 3．(24-25八下·山东德州平原县平原五中、平原三中、平原二中·期中)如图所示，是我国拥有自主知识产权的第二架大型客机C919。关于C919下列说法中正确的是（　　） A．客机的机翼上表面平直 B．客机在高空中受到的大气压强比地面附近的大气压强大 C．客机升空利用了“空气在流速越大的地方，压强越大”的原理 D．停在地面上的客机受到的重力与地面对飞机的支持力是一对平衡力 4．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)如图所示，下列实例可以应用流体压强和流速关系解释的是（　　） A．飞机机翼 B．船闸 C．乳牛自动喂水器 D．茶壶 5．(24-25八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。以下关于电动无人机的说法中正确的是（　　） A．匀速飞行时不受力的作用 B．加速起飞时运动状态不变 C．降落后关闭发动机就没有惯性了 D．“上凸下平”的机翼是为了产生升力 6．(24-25八下·山东济南历下区·期中)载有舰载机的航空母舰在某海域开展实战化训练时，舰载机经弹射器弹射获得一定的初速度后，在发动机推力的作用下，继续加速到甲板末段滑跃起飞，在空中进行实战演练。下列说法正确的是（　　） A．舰载机经弹射器弹射获得初速度时受到平衡力 B．舰载机被弹射前的惯性小于它被弹射后的惯性 C．舰载机滑跃起飞利用了流体压强与流速的关系 D．舰载机起飞前后，航空母舰所受浮力保持不变 7．(24-25八下·山东济南东南片区·期中)如图所示，是我国的“运”大型运输机。飞机的机翼通常做成上表面凸起、下表面平直的形状，当飞机滑行起飞时，下列说法正确的是（　　） A．机翼上方的空气流速小、压强大 B．机翼上方的空气流速大、压强小 C．机翼下方的空气流速大、压强大 D．机翼下方的空气流速小、压强小 8．(24-25八下·山东济南育英中学·期中)如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．甲图：说明人的吸力改变了大气压强 B．乙图：管内液柱会逐渐升高 C．丙图：利用流体在流速大的地方压强大 D．丁图：橡皮膜的形变程度可反应液体压强大小 9．如图所示，龙卷风是一种局部的剧烈天气现象，龙卷风空管状的旋转气流能把附近的物体“吸入”其中。其原因是旋转的气流（    ） A．流速快，压强大 B．流速快，压强小 C．流速慢，压强小 D．流速慢，压强大 10．下图所示的是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个是隆起的土堆。当草原有风从左向右吹过时，下列说法正确的是（   ） A．隆起土堆的洞口气流速度大，压强小，风从右洞进 B．隆起土堆的洞口气流速度大，压强小，风从左洞进 C．平的洞口气流速度大，压强小，风从右洞进 D．平的洞口气流速度大，压强小，风从左洞进 二、多选题 11．(24-25八下·山东济南甸柳第一中学·期中)如图所示是四个实验情景，关于每个实验的结果预测正确的是（　　） A．甲中木块与小车一起向右匀速运动，当小车受阻力停止时，木块一定也跟着小车停止 B．乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C．丙中向玻璃管中吹风，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D．丁中茶壶盖上的孔是为了让茶壶内外气压相等 12．对于如图所涉及的物理知识，说法正确的是（　　） A．如图甲，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压强 B．如图乙，隔板两侧装有不同液体，左侧的液体密度更大 C．如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上 “跳” 起，硬币上方空气流速大，压强小 D．如图丁，在铁轨下铺枕木是通过增大受力面积，减小压力 13．(24-25八下·山东日照莒县·期中)关于下面图中所包含的物理信息，说法正确的是（　　） A．甲图中北极熊碰到薄冰时，会爬过冰面，是通过增大受力面积减小压强 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱会下降 D．丁图中，往吸管B中吹气，A管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 14．(23-24八下·山东菏泽曹县·期中)下列生活中的物理现象，能用伯努利原理解释的是（　　） A．大型客机C919顺利升空 B．火车站台的列车旁设置安全线 C．汽车前挡风玻璃一般是倾斜的 D．有些汽车加装尾翼，其上平下凸 15．(23-24八下·山东青岛即墨区即墨区多校联考·期中)下列事实与所对应的物理知识相符的是（　　） A．船闸——利用连通器原理 B．飞机起飞——利用空气的浮力 C．抖掉衣服上的灰尘——利用惯性 D．卡车的轮胎较宽——减小压强 三、填空题 16．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)从山脚到山顶，大气压强_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；飞机机翼_______方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小，上下表面存在压力差，因此获得了向上的升力。 17．(24-25八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)如图所示，一辆小轿车静止停放在水平地面上，车子自身质量为1.6t，每条轮胎与地面的接触面积为200cm2，则该汽车静止时对水平地面的压强为__Pa;车子在水平路面上高速行驶时车子对地面的压力__（选填“变大、不变、变小”）。 18．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)如图所示，创新实验小组设计的“研究流体压强与流速的关系”的装置，c为上端开口的容器，储存液体，a、b为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。当开关关闭时，a内的液面与b内的液面相平，理由是___________；当开关打开后， a内的液面低于b内的液面，理由是b管下端的水流速___________，产生的压强___________。 19．(24-25八下·山东济南商河县·期中)如图所示是进行室内换气的屋顶风帽，只要速度为0.2m/s的微风即可让其运转，不用电，节能环保。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________。工程师在设计深海潜水器时发现，当潜水器在淡水和海水中下潜到相同深度时，舱体承受的压强不同，这是因为液体压强与液体的___________相关。 四、科普阅读题 20．阅读下列材料，回答问题。 台风 热带受太阳光照射，气温升高导致空气密度下降，气体上升；当大面积出现这种现象时，就形成了中心低气压区域，中心区域空气上升，四周空气流向中心，便形成破坏力强大的台风；每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图（如图所示），同时播报台风中心气压和平均风速等信息；某校气象兴趣小组同学查阅了前几年几个台风的相关资料，经过整理后列出了下表。 台风名称 年份 台风中心气压（百帕） 平均风速（米/秒） 美莎克 2020 946 45 烟花 2021 968 35 马勒卡 2022 980 30 玛娃 2023 905 68 (1)由表中数据可知，台风的中心气压都___________（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压的值，于是产生一个向_________（选填“内”或“外”）的气压差，使得四周空气____________（选填“流向”或“背离”）台风中心。 (2)根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是___________。 (3)通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会____________（选填“升高”或“降低”）。 (4)台风实质是高速运动的气流，具有巨大的动能，破坏力惊人，可以把粗大的树干吹断，在把树枝吹弯曲的过程中，利用的是力的哪个作用效果：__________。 21．(21-22八下·山东烟台龙口·期中)阅读短文，回答问题。 中国高铁 目前，中国是世界上高铁规模最大、发展速度最快的国家。高铁具有安全、快速、舒适等诸多优点，因此高铁是目前中国公民出行的首选交通工具。高铁一般采用双线，来往列车可以各行其道。如果两条线路之间的距离过小，由于车速快，列车错车之时，两个列车的车厢可能会撞在一起。而线路间距过大，使得填筑路基宽度加大，会成资源浪费。经过大量的试验及计算，确定高铁两条线路之间的间距采用5m。中国高铁目前采用的是无缝钢轨，这不仅消除了列车行驶中因铁轨缝隙产生的“咣当”声，还可以避免脱轨的危险。无缝钢轨是把25m长的钢轨焊接起来连成几百米甚至几千米长，然后再铺在枕木上（如图甲），从而避免钢轨陷入泥土中，同时无缝钢轨能够减小与车轮间的摩擦。列车高速运行时，空气阻力会变得很大，且空气阻力与物体的横截面积有关，因此常将列车设计为子弹头型（如图乙），从而大幅度提高运行速度。 （1）列车设计成子弹头型，目的是 ___________； （2）列车在平直的铁轨上匀速行驶时，列车的动力 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力，此时窗外的气压 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”）窗内的气压； （3）对向列车错车时，两个列车的车厢可能会撞在一起的原因是列车间空气流速加快，列车间的气压 ___________（选填“变小”或“变大”）。 22．(2021·广东省深圳市·模拟)阅读短文，回答问题。 风力发电就是利用风能带动风力发电机组的叶片旋转，通过一系列内部轴承带动发电机发电。叶片设计是风力机研制最核心的步骤之一，直接决定了风力机捕获风能水平的高低。风力机的叶片形状看起来和飞机的机翼很相似，让我们以叶片中的某一个翼型（叶片的截面）为例，看看空气和叶片是如何相互作用的。如图，当风以一定的攻角（叶片的前缘和后缘的连线与风速的夹角）流经叶片的时候，叶片背面气流速度比较大，叶片腹面气流速度较小，叶片背面与叶片腹面受到的空气压强就不同，使其存在压力差。在风力机不发电的时候，叶片呈保护状态，不管风有多大，叶片都不转动。当需要发电的时候，变桨机构调节叶片角度，使叶片前缘与来风方向呈合适的攻角。风速达到一定程度，便可推动叶片转动，从而带动发电机发电。 （1）_______是风力机研制最核心的步骤之一，直接决定了风力机捕获风能水平的高低； （2）叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度_______（选填“大”或“小”）、硬度大的复合材料制成；当风以一定的攻角流经叶片时，叶片背面的空气压力_______（选填“大于”、“等于”或“小于）叶片腹面的空气压力，请你列举一个生活中应用这一原理的实例：_______； （3）人类正面临能源危机，像风能这样的可再生能源是未来能源的主要发展方向之一，除风能外_______能也是可再生能源，它们的优点是_______。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 压力与压强 4大高频考点概览 考点01 压力与压强 考点02 液体压强 考点03 大气压强 考点04 流体压强与流速的关系 地 城 考点01 压力与压强 1．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)在天安门的国旗班升旗时，每位战士站立不动时对地面的压力和压强最接近于（　　） A．60N　103Pa B．60N　104Pa C．600N　104Pa D．600N　106Pa 【答案】C 【来源】山东省淄博市张店区齐德中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】成年战士的体重约为60kg，在水平地面上时压力 战士双脚站立时，单脚接触面积约为（即），总接触面积为 压强 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 2．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　） A．两手指对铅笔的压力是相等的 B．铅笔对左边手指的压力小于铅笔对右边手指的压力 C．左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强 D．铅笔对两手指的压强是相等的 【答案】A 【来源】山东省临沂市郯城县2024--2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】AB．铅笔处于静止状态，受到平衡力的作用，故左、右两侧人对铅笔的作用力大小相等；由于力的作用是相互的，铅笔给两个手的压力大小相等，故A正确，B错误； CD．由于两手指受到的压力相等，左手指的受力面积大于右手指的受力面积，根据可知，左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强，故CD错误。 故选A 。 3．(24-25八下·山东临沂临沭县·期中)下列关于压力和压强的说法正确的是（　　） A．重力大的物体产生的压力也大 B．压力的方向总是竖直向下的 C．压力越大，产生的压强越大 D．压力相同时，压力的作用效果与接触面积的大小有关 【答案】D 【来源】山东省临沂市临沭县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．压力不一定只由重力产生，如用手推墙时压力来自推力；且压力大小还受接触面积和力的方向影响。重力大的物体，如放在斜面上的重物，其压力可能小于重力，故A错误； B．压力是垂直压在物体表面上的力，压力的方向总是垂直指向受压物体，即压力的方向总与支持面垂直，压力不一定竖直向下，故B错误； C．压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。受力面积一定时，压力越大，产生的压强就越大，故C错误； D．压力的作用效果不只与压力的大小有关，还与受力面积的大小有关；所以，压力相同时，压力的作用效果与接触面积的大小有关，故D正确。 故选D。 4．(24-25八下·山东临沂罗庄区·期中)下列关于压力的说法中正确的是（　　） A．相互接触的物体间必定存在压力 B．压力属于弹力，是由于物体发生弹性形变产生的 C．压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的 D．放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体受到的重力 【答案】B 【来源】 山东省临沂市罗庄区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．产生弹力的条件是：有弹性形变，相互接触；故只有发生弹性形变的物体，才可能对跟它接触的物体产生弹力作用，而接触不一定有形变，故A错误； B．压力属于弹力，压力是由两个相互接触的物体相互挤压发生弹性形变而产生的，故B正确； CD．压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的受力面；而不是竖直方向，重力的方向是竖直向下的，因此重力和压力是完全不同的两个力，大小不一定相等，只有物体自由放在水平面上时，物体对水平面的压力大小才等于重力，故CD错误。 故选 B。 5．(23-24八下·山东菏泽单县·期中)关于压强、压力，下列说法正确的是（　　） A．压强就是物体所受的压力 B．压强在数值上等于压力与单位面积的比值 C．压力的方向总与重力的方向一致 D．物体对接触面的压力就是物体所受的重力 【答案】B 【来源】山东省菏泽市单县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试物理试题 【详解】A．压强是表示压力作用效果的物理量，它等于单位面积上所受的压力。因此，压强并不是压力本身，而是压力与受力面积的比值。故A错误； B．根据压强的定义，压强p等于压力F与受力面积S的比值，即。这表示压强在数值上等于压力与单位面积的比值。故B正确； C．压力的方向总是垂直于接触面，而重力的方向是竖直向下的。只有在水平面上，且物体只受重力和支持力作用时，压力的方向才与重力的方向一致。但在其他情况下，如斜面、曲面等，压力的方向与重力的方向并不一致。故C错误； D．物体对接触面的压力并不一定是物体所受的重力。例如，在斜面上静止的物体，它对斜面的压力小于它所受的重力。因为重力的一部分被用来提供物体沿斜面下滑的力（如果斜面光滑的话），而另一部分则垂直于斜面形成压力。故D错误。 故选B。 6．(24-25八下·山东临沂沂水县·期中)如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲：ρ乙=4：5，底面积之比S甲：S乙=5：8，对水平地面的压强之比p甲：p乙=6：5，则甲、乙的高度之比是（　　） A．4：3 B．3：2 C．16：15 D．15：16 【答案】B 【来源】 山东省临沂市沂水县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】由柱体压强公式得，甲、乙的高度之比 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．(24-25八下·山东青岛北区·期中)如图所示，物块重力为，被竖直向上的力压在天花板（），与天花板的接触面积为，则天花板受到的压强为（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【来源】山东省青岛市市北区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】物块重力为，被竖直向上的力压在天花板（），天花板受到的压力为 物块与天花板的接触面积为，则天花板受到的压强为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．(24-25八下·山东淄博周村区（五四制）·期中)下列生活实例中，属于利用大气压强的是（　　） A．甲图：乘客在黄线外候车 B．乙图：用吸管喝饮料 C．丙图：自动喂水装置 D．丁图：斧头的斧刃做的很薄 【答案】B 【来源】山东省淄博市周村区（五四制）2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．乘客在黄线外候车，是由于列车进站时，列车附近空气流速大，压强小，离列车远处空气流速小，压强大，人容易被压向列车，不属于利用大气压强，故A不符合题意；      B．用吸管喝饮料，利用大气压强将饮料压入吸管，属于利用大气压强，故B符合题意； C．自动喂水装置，是上端开口底部连通的连通器，不属于利用大气压强，故C不符合题意；      D．斧头的斧刃做的很薄，压力一定时减小受力面积，增大压强，不属于利用大气压强，故D不符合题意。 故选B。 9．(24-25八下·山东菏泽曹县·期中)如图甲所示，人们在购物时手提塑料袋往往会被较重的塑料袋勒得发痛，而图乙使用了一种小提手大大减小手的痛感。使用这种小提手提塑料袋可以让手（　　） A．减小压力 B．减小压强 C．减小受力面积 D．减小阻力 【答案】B 【来源】山东省菏泽市曹县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】甲、乙两图对比可知，塑料袋对手的压力相同，而乙图比甲图的受力面积大，根据可知，乙图手受到的压强小，减小了手的痛感，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．(24-25八下·广西贵港覃塘区·期中)我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì，是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落）舂米（将稻米去壳）的情景。如图所示，碓的头部较尖，是为了（　　） A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 【答案】A 【来源】广西壮族自治区贵港市覃塘区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】碓的头部较尖，是为了减小受力面积，这是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．(24-25八下·山东淄博淄川区·期中)下列实例中，增大压强的是（　　） A．书包带做得较宽 B．图钉帽做得面积较大 C．坦克装有宽大的履带 D．刀刃磨得很锋利 【答案】D 【来源】山东省淄博市淄川区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．根据压强公式可知，书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，故A不符合题意 B．根据压强公式可知，图钉帽的面积做的较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小图钉对手的压强，故B不符合题意； C．根据压强公式可知，坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面，故C不符合题意； D．根据压强公式可知，刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大刀刃对物体的压强，容易把物体劈开，故D符合题意； 故选 D。 二、多选题 12．(24-25八下·山东日照莒县·期中)关于下面图中所包含的物理信息，说法正确的是（　　） A．甲图中北极熊碰到薄冰时，会爬过冰面，是通过增大受力面积减小压强 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱会下降 D．丁图中，往吸管B中吹气，A管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 【答案】AB 【来源】山东省日照市莒县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A． 减小压强的方法：减小压力，增大受力面积。甲图中北极熊碰到薄冰时，会爬过冰面，是通过增大受力面积减小压强，故A正确。 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器，此时闸室与上游构成连通器，故B正确； C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，瓶外气压减小，在瓶内气压的作用下，细管内水柱会上升，故C错误； D．丁图中，往吸管B中吹气，A管水面上升，是因为A管上方空气流速快压强越小，在大气压的作用下，管内水面上升。故D错误。 故选AB。 13．(24-25八下·山东济南槐荫区·期中)下列现象中，为了增大压强的是（　　） A．蚊子尖尖的口器 B．用很细的钢丝切肥皂 C．破窗锤的锤头很尖 D．挖掘机用宽大履带支撑 【答案】ABC 【来源】山东省济南市槐荫区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．蚊子尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．用很细的钢丝切肥皂，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意； C．破窗锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．挖掘机用宽大履带支撑，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选ABC。 14．(24-25八下·广西河池环江县·期中)如图所示，字典的一部分悬空在水平桌面以外，小华同学用水平向右的力F将字典缓慢推回桌面，在他推着字典运动的过程中（      ） A．字典对桌面的压力变大 B．字典对桌面的压强变小 C．桌面对字典的支持力变小 D．桌面对字典的摩擦力不变 【答案】BD 【来源】广西河池市环江县2024-2025学年八年级下学期期中检测物理试题 【详解】A．字典对桌面的压力等于字典自身的重力，在推动字典的过程中，字典的重力不变，所以它对桌面的压力也不变，故A不符合题意； B．字典对桌面的压强与压力和受力面积有关，压力不变的情况下，随着字典被推回桌面，字典与桌面的接触面积逐渐增大，即受力面积变大，根据压强公式可知，压强会变小，故B符合题意； C．桌面对字典的支持力和字典的重力是一对平衡力，二者大小相等，由于字典的重力不变，所以支持力也不变，故C不符合题意； D．桌面对字典的摩擦力属于滑动摩擦力，其大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在推动过程中，这两个因素都没有改变，所以摩擦力保持不变，故D符合题意。 故选BD。 15．(24-25八下·山东济南莱芜区·期中)某学习组利用海绵、小桌、砝码、木板等器材探究影响压力作用效果的因素。下列说法正确的是（   ） A．本实验是通过海绵被小桌压下去的深度来比较压力的作用效果 B．比较丙丁两组实验得出受力面积越大，压力的作用效果越明显 C．比较甲乙两组实验可以得出压力的作用效果与压力大小有关 D．乙组实验中海绵受到的压强比丁组实验中木板受到的压强大 【答案】AC 【来源】山东省济南市莱芜区2024-2025学年八年级下学期期中物理测试题 【详解】A．力可以改变物体的形状，本实验是通过海绵被小桌压下去的深度来比较压力的作用效果，采用转换法，故A正确； B．图丙中海绵受力时，形变明显；图丁中木板受力时，形变不明显，实验中无法通过两者的形变程度比较得出压力的作用效果，则无法通过丙丁两组实验得出压力的作用效果与受力面积的关系，故B错误； C．甲乙两组实验中，受力面积相同，压力越大，海绵的形变程度越大，则比较甲乙两组实验可以得出压力的作用效果与压力大小有关，故C正确； D．乙丁两组实验的压力、受力面积均相同，由得，乙实验中海绵受到的压强与丁组实验中木板受到的压强相同，故D错误。 故选AC。 16．(24-25八下·山东淄博张店区·期中)如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F1，向右匀速地推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示，在推木板的过程中推力F1，木板对桌面的压力F2，压强p和摩擦力f的变化情况是（　　） A．F1变小，f 变小 B．f 不变，p变大 C．F2变小，p、f 变大 D．F2不变，p变大 【答案】BD 【来源】山东省淄博市张店区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】当木板放在水平桌面上时，木板对桌面的压力等于木板自身的重力，即，因为长木板重力不变，故F2大小不变；滑动摩擦力的大小取决于压力大小和接触面的粗糙程度。在推木板的过程中，木板对桌面的压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力f大小不变；因为木板匀速运动，推力F1与摩擦力f是一对平衡力，大小相等。在推木板过程中，因为摩擦力f大小不变，所以推力F1大小也不变；随着木板一部分露出桌面，受力面积S变小，压力F2不变，根据，压强p变大。故AC不符合题意，BD符合题意。 故选BD。 三、填空题 17．(24-25八下·山东东营河口区东营胜利第六十二中学·期中)如图所示，用20N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁压强为___________Pa，A所受竖直墙壁给它的摩擦力为___________N。 【答案】 2000/2×103 9 【来源】山东省东营市河口区东营市胜利第六十二中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]因用20N的水平力将物体压在竖直的墙壁上，所以物体对竖直墙壁的压力等于水平力，即，物体对墙壁的压强为 [2]物体在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力，因物体压在竖直墙上处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，所以，物体受到的摩擦力等于重力，即 18．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板。若图钉尖的面积是，图钉帽的面积是0.8则手指对图钉帽的压强为______Pa。 【答案】/ 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【解析】【小题1】由题可知，手压图钉帽，受力面积为图钉帽的面积大小，所以手指对图钉帽的压强 19．在图中，应用连通器原理的是图___________；增大受力面积减小压强的是图___________。（均选填 “A”、“B”、“C”） 【答案】 A B 【来源】山东省济南泺口实验学校2024-2025年八年级下学期期中前测考试物理试题 【详解】[1]A图，塑料管两端开口，下端连通，相当于连通器；根据连通器的特点可知，当水不流动时，两端的水面总是相平的，即两点在同一水平高度，则应用连通器原理的是图中的A。 [2]图B，穿雪橇板滑雪可增大脚和地面的接触面积，减小对地面的压强；图C，刀刃很薄，减小了物体的受力面积，从而增大了压强，故增大受力面积减小压强的是图B。 20．(24-25八下·山东德州武城县·期中)如图所示，两个正方体金属块A、B放在水平地面上，若A、B对地面的压强相等均为p1，且边长之比LA：LB=2：3，则金属块A与金属块B的重力之比GA：GB=________，金属块A与金属块B的密度之比ρA：ρB=________；若把金属块A叠放在B的上表面，金属块B对地面的压强为p2，则p1：p2=________。 【答案】 4：9 3：2 9：13 【来源】山东省德州市武城县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1][2]因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，正方体金属块对地面的压强为 因A、B对地面的压强相等均为p1，且LA∶LB=2∶3，所以，金属块A 与金属块B 的密度之比为 因为 所以金属块A、B的重力之比为 [3]把金属块A叠放在B的上表面，金属块B对地面的压强为 所以 21．如图所示，水平地面上放置A、B两个质地均匀的长方体物块，高度之比，底面积之比，它们对地面的压强之比，则它们的密度之比_______。 【答案】 1∶1 【来源】山东省日照市曲阜师范大学附属实验学校2024-2025年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】对于质地均匀的长方体，其对地面的压强 密度为，则长方体物块A、B的密度之比为 四、作图题 22．(24-25八下·山东日照莒县·期中)相同的两块橡皮叠放在水平桌面上。请在下图中画出橡皮A所受支持力和橡皮B对桌面的压力的示意图。 【答案】 【来源】山东省日照市莒县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】橡皮A所受支持力作用点在从橡皮A和橡皮B的接触面上，沿垂直于橡皮A和橡皮B的接触面向上的方向画一条带箭头的线段，即为橡皮A所受的支持力，用符号F支表示；桌面所受压力是由橡皮A和B的重力引起，作用点在桌面与橡皮B的接触面上，从作用点（B与桌面接触面的中心）开始，沿垂直于桌面向下的方向画一条带箭头的线段即为桌面所受的压力，用符号F压表示，且F压=2F支，如图所示： 23．(2025·江苏省南京市·)如图，木块静止在斜面上，画出木块重力G和木块对斜面压力F的示意图。 【答案】 【来源】2025年江苏省南京市中考物理试题 【详解】从木块重心画竖直向下的带箭头的线段，表示木块重力G；在斜面上选取木块与接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，表示木块对斜面压力F，如图所示： 24．(24-25八下·山东滨州无棣县·期中)一木块静止在斜面上，受到斜面的支持力，请在图中画出木块对斜面压力及木块所受重力的示意图。 【答案】 【来源】山东省滨州市无棣县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】重力的方向是竖直向下的，过物体重心画带箭头的线段，符号为G；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F。如图所示： 25．(23-24八下·山东济宁北湖区·期中)(1)请画出热气球匀速上升时所受力的示意图（空气阻力不计）； (2)如图，小球静止在斜面上，请画出小球受到的拉力和对斜面的压力。 【答案】(1) (2) 【来源】山东省济宁市北湖区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）空气阻力不计，热气球匀速上升时，受到的重力与浮力是平衡力，大小相等，过热气球的重心分别做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线，分别表示重力、浮力，两力的作用线等长，如图所示： （2）小球受到的拉力作用点作用在小球上，且绳子与小球接触的点上，过作用点做沿线向上的带箭头的直线表示小球受到的拉力；小球对斜面的压力作用在斜面上，且作用用斜面与小球接触的点上，过作用点做垂直与斜面向下的带箭头的直线，表示小球对斜面的压力，如图所示： 五、实验题 26．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验； (1)实验中，她是通过观察海绵的________来比较压力作用效果的，这种研究方法叫_________； (2)比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，_________，压力作用效果越明显： (3)通过实验，小红发现坦克设计成履带的原因可用________两图实验所得结论解释； (4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强________（选填“相等”或“不相等”）； (5)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力_______（选填“相等”或“不相等”），对桌面的压强最大的是______（选填“①”、“②”或“③”）。 【答案】(1) 凹陷程度 转换法 (2) 甲乙 压力越大 (3)乙丙 (4)相等 (5) 相等 ③ 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1][2]压力的作用效果是抽象的，无法直接测量。所以实验中通过观察海绵的凹陷程度（或形变程度）来反映压力的作用效果。这种将不易观察的物理量转换为可观察现象的方法，叫做转换法。 （2）[1][2]要验证在受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显，需要控制受力面积相同，改变压力大小，如图，甲和乙，都是桌腿压在海绵上，受力面积相同，乙中桌子上加了一个砝码，压力更大，海绵凹陷程度更明显，因此可得出结论。 （3）坦克设计成履带是为了增大受力面积，从而减小对地面的压强，防止陷入松软地面。要说明这一点，需要比较压力相同、受力面积不同的情况，如图乙和丙，都是桌子上加了一个砝码，压力相同，乙是桌腿压在海绵上，并是桌面，明显乙中海绵凹陷程度更大，因此可得出结论，在压力一定时，受力面积大小压力作用效果明显。 （4）丙图与丁图相比，只是受力面材料不同（海绵和木板），但压力（小桌+砝码重力）相同，受力面积相同所以压强是相同的。 （5）[1][2]原长方体被切去一半，剩下的是原重的一半，放在水平桌面上，压力等于物体的重力，所以三个半块对桌面的压力都相等，但①是水平切割，受力面积还是原来的底面积大小，②是竖直切割，受力面积变为原来的一半，③是斜着切割，且是将小于原来一半底面积的压在桌面上，所以由可知，压力相同时，③的受力面积最小，其压强最大。 27．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲至图丙所示， (1)图中是通过观察___________比较压力的作用效果的，我们___________（选填 “可以” 或 “不可以”）用沙子代替海绵来完成实验； (2)通过比较图甲和图乙，可得到初步结论___________； (3)通过比较甲、丙两图所示的现象___________（选填 “能” 或 “不能”）得出压力作用效果与受力面积的关系，理由是___________； (4)该同学在实验时图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则两种情况下，木板的形变___________海绵的形变，小桌产生的压强p乙___________p丁（均选填 “大于”“小于”“等于”）。 【答案】(1) 海绵凹陷程度 可以 (2)受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 (3) 不能 没有控制压力大小相同 (4) 小于 等于 【来源】山东省济南天桥区泺口实验学校2024—2025年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1]实验中，压力的作用效果通过受力物体的形变程度来体现；海绵容易发生明显形变，因此通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 [2]沙子也可以在压力下发生形变（如压出痕迹），且形变程度也能反映压力大小；因此，可以用沙子代替海绵完成实验，总的来说，只要能清晰看到形变即可。 （2）由图可知，图甲中小桌是正放，桌脚接触海绵，无砝码，压力较小，图乙中小桌也是正放，但加有一个砝码，压力增大，受力面积不变，图乙中海绵凹陷更深，即压力作用效果更明显，因此可得出结论，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[1][2]由图可知， 甲与丙中的受力面积与压力都不相同，因此不能得出压力作用效果与受力面积的关系，要得出正确的结论，必须压力相同，如乙、丙两次实验。 （4）[1][2]同一个装置，压力和受力面积都相同，压强相同，但由于海绵柔软，易变形而木板坚硬，不易变形，从而形变程度不同，是因为材料不同。 28．(24-25八下·山东济宁汶上县·期中)某同学利用小桌、砝码、海绵，在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题： (1)该实验是通过______来显示压力的作用效果； (2)由甲、乙两图所示实验现象可得出：______； (3)由______两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显； (4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强______（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 (3)乙、丙 (4)等于 【来源】山东省济宁市汶上县2024-2025学年八年级下学期期中阶段练习物理试题 【详解】（1）在这个实验中，压力的作用效果不能直接观察，而海绵的凹陷程度可以直观呈现压力作用效果的大小，这是转换法的应用。 （2）由甲、乙两图可知，压力大小不同，受力面积相同，海绵的形变程度不同，且压力越大，海绵的形变程度越明显，说明压力的作用效果越明显，压强越大，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）乙、丙两图中，小桌上放置的砝码相同，即压力相同。乙图中小桌桌腿朝下，丙图中小桌桌面朝下，受力面积不同，且乙图中海绵凹陷程度比丙图大，由此可得出在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显的结论。 （4）根据压强公式可知，乙、丁两种情况中，小桌和砝码的总重力不变，即对接触面的压力F不变，小桌与接触面的接触面积S也不变，所以小桌产生的压强p乙=p丁。 29．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)如图所示，小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关。 (1)本实验是通过观察______来比较压力作用效果的。 (2)通过比较图（b）、（c），表明______，压力的作用效果越明显。 (3)若想通过比较图（a）、（c）也得出与（2）相同的实验结论，可以采取的措施是______。 (4)将该小桌和砝码放在如图（d）所示的木板上，则图（c）中海绵受到的压强p和图（d）中木板受到的压强的大小关系为p______（选填“＞”“＜”或“＝”）。 (5)实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图（e）所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的探究过程______（选填“正确”或“错误”），理由是______。 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)压力大小相同时，受力面积越小 (3)将（c）图中的砝码取下 (4)= (5) 错误 没有控制压力大小相同 【来源】山东省济宁市任城区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）由转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。 （2）图（b）、（c）两次实验中，压力大小相同，受力面积不同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）若想通过比较图（a）、（c）也得出与（2）相同的实验结论，应控制压力相同，只让受力面积不同，故可以采取的措施是将（c）图中的砝码取下。 （4）图（c）中和图（d）中支持面受到的压力相同，受力面积也相同，根据，则图（c）中海绵受到的压强p和图（d）中木板受到的压强p′的大小关系为p=p′。 （5）研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力一定，而图（e）中，将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，两块砖块对海绵的压力不同，受力面积也不同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论是错误的，因为没有控制压力大小相同。 六、计算题 30．(24-25八下·山东济南中区济南舜耕中学·期中)小明的质量为45kg，他每只脚与地面的接触面积为，为了不让双脚陷进泥地，他在水平泥地上放一块重为200N、面积为的木板，双脚站在木板中央。（g取10N/kg）求： (1)小明对木板的压强； (2)木板对泥地的压强。 【答案】(1) (2) 【来源】山东省济南市市中区济南舜耕中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】（1）小明对木板的压力等于其重力为 双脚接触面积 压强为 （2）木板对泥地的总压力为小明与木板的总重力，即 木板与泥地的接触面积为木板面积，木板对泥地的压强为 31．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为500kg，履带与地面的总接触面积为，机器人首次在南极内陆冰盖完成了自主行走。 (1)求机器人静止在水平雪地上对地面的压强； (2)若南极某处冰面能承受的压强为，机器人要安全通过该处，能装载装备的最大质量是多少？ 【答案】(1)1.25×104Pa (2)1.18×103kg 【来源】山东省济宁市任城区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）由题可知机器人的质量为m=500 kg，接触面积为S=0.4 m2，机器人静止在水平地面上对地面的压力等于机器人自身的重力，即 机器人静止在水平雪地上对地面的压强为 （2）若南极某处冰面能承受的压强为，则冰面能承受的最大压力为 冰面能承载的最大质量为 机器人能装载装备的最大质量是 地 城 考点02 液体压强 1．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。下列说法正确的是：（    ） A．甲图水对瓶底的压强大于乙图中水对瓶盖的压强 B．甲图中瓶对桌面的压力小于乙图中瓶对桌面的压力 C．甲图瓶对桌面的压强等于乙图瓶对桌面的压强 D．甲图水对瓶底的压力大于乙图水对瓶盖的压力 【答案】D 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．由图可知，甲中水的深度较小，由p=ρ水gh可知，水对瓶底的压强小于水对瓶盖的压强，故A错误； BC．因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，甲、乙两次放置时，矿泉水瓶的总重力不变，甲图中瓶对桌面的压力等于乙图中瓶对桌面的压力。瓶盖的面积小于瓶底的面积，根据可知甲图瓶对桌面的压强小于乙图瓶对桌面的压强，故BC错误； D．根据题意知道，正立时瓶子水柱上下粗细相同，则水对瓶底的压力等于水的重力，倒立时的水柱上宽下窄，则水对瓶盖的压力小于自身的重力，甲图水对瓶底的压力大于乙图水对瓶盖的压力，故D正确。 故选D。 2．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)如图所示，一杯未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置杯子对水平桌面的压力分别是F甲和F乙，橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，则（　　） A．F甲=F乙、p甲=p乙 B．F甲=F乙、p甲>p乙 C．F甲>F乙、p甲>p乙 D．F甲>F乙、p甲<p乙 【答案】B 【来源】山东省淄博市张店区齐德中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】杯子对水平桌面的压力等于杯子和橙汁的总重力。因为是同一个密闭的杯子和里面的橙汁，所以总重力不变，即杯子对桌面的压力；从图中可以看出，杯子上宽下窄。 正立（甲）时，橙汁装在较窄的部分，液面较高，深度为。 倒立（乙）时，等量的橙汁装在较宽的部分，液面较低，深度为。 所以，根据可知，橙汁密度不变，所以，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．(24-25九下·江苏泰州楚天实验学校·开学考)一敞口硬质透明塑料瓶，剪去瓶底后蒙上橡皮膜，再插入盛水容器中，如图所示，以下对有关实验现象的描述、分析正确的是（）（　　） A．橡皮膜向上凹陷，说明液体内部有向下的压强 B．继续向下插入一大段距离，橡皮膜凹陷程度不变 C．若向塑料瓶内倒入盐水，直至瓶内外液面相平，橡皮膜会向下凸起 D．若向塑料瓶内倒入酒精，直至橡皮膜变平，酒精液面将低于瓶外水面 【答案】C 【来源】江苏省泰州市楚天实验学校2024-2025学年九年级下学期开学考试物理试题 【详解】A．橡皮膜向上凹陷，说明液体内部有向上的压强，故A错误； B．继续向下插入一大段距离，橡皮膜所处深度变大，根据，橡皮膜受到的液体压强变大，凹陷程度变大，故B错误； C．若向塑料瓶内倒入盐水，直至瓶内外液面相平，橡皮膜在水和盐水中的深度相同，盐水密度较大，根据，盐水对橡皮膜的压强较大，所以橡皮膜会向下凸起，故C正确； D．若向塑料瓶内倒入酒精，直至橡皮膜变平，即酒精和水对橡皮膜的压强相同，酒精的密度较小，根据，酒精液面将高于瓶外水面，故D错误。 故选C。 4．(24-25八下·山东济南甸柳第一中学·期中)如图所示，两个完全相同的容器里，分别盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，下列说法正确的是（　　） A．甲容器中装的是酒精，乙容器中装的是水 B．图中A、B两点的压强相等 C．图中A点压强小于B点压强 D．两容器中液体对容器底部的压强p甲＞p乙 【答案】C 【来源】山东省济南甸柳第一中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．由题意可知，水和酒精的质量相等，且两容器完全相同，因ρ水＞ρ酒精，根据可知V水＜V酒精，由图可知，甲中液体少为水，乙中液体多为酒精，故A错误； BCD．由题意知，水和酒精的质量相等，由G=mg可得，水和酒精的重力相等，由图可知，容器为横截面积不变的容器，由 可知，两容器中液体对容器底部的压力都等于液体的重力，两容器的底面积相等，由可知，两容器中液体对容器底部的压强相等；因A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，所以，由p＝ρgh可知，A、B两点下方液体对容器底部的压强关系为pA下＞pB下 由p＝p上+p下 可知，A点压强小于B点压强，故C正确，BD错误。 故选C。 5．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)在圆柱形容器侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在下列四幅图中均画出了水流动的轨迹，正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【来源】山东省临沂市郯城县2024--2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】向容器中倒入水后，水从小洞中喷出，越靠下部的小孔深度越大，水产生的压强越大，所以水喷射出的速度越大，由运动轨迹可知，图C中越向下水喷射出的速度越大，综上分析知，故ABD错误，C正确。 故选C。 6．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)将未装满水且杯口密闭的玻璃杯，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，两次放置时，玻璃杯对桌面的压强分别为和，水对杯底的压力分别和，则（　　） A．， B．， C．， D．， 【答案】A 【来源】山东省临沂市郯城县2024--2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，A、B两次放置时，水、玻璃杯的总重力不变，两次对桌面的压力相等；而B放置时受力面积较大，由可知，B放置对桌面的压强较小，即；A图中瓶子水柱上粗下细，水对容器底的压力小于水的重力；B图中的水柱上细下粗，水对容器底的压力大于水的重力，所以；故A正确，BCD错误。 故选A。 7．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)在水平桌面上放置质量和底面积均相等的甲、乙两个容器，将两个容器中分别加入质量相等的不同液体A、B，恰好液面相平，下列说法错误的是（　　） ①容器对水平桌面的压力：F甲=F乙 ②容器对水平桌面的压强：p甲<p乙 ③液体对容器底部的压强：pA>pB ④液体对容器底部的压力：FA=FB A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】C 【来源】山东省泰安市新泰市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】①容器对水平桌面的压力 由于甲、乙两个容器质量相等，液体A、B质量相等，则容器对水平桌面的压力F甲=F乙，故①正确； ②容器对水平桌面的压强，甲、乙两个容器底面积相等，则容器对水平桌面的压强p甲=p乙，故②错误； ③甲、乙两个容器底面积相等，则液体A的体积小于液体B的体积，液体A、B质量相等，由可知，液体A的密度大于液体B的密度，液体对容器底部的压强，恰好液面相平，液体深度相同，则液体对容器底部的压强pA>pB，故③正确； ④液体对容器底部的压力，甲、乙两个容器底面积相等，则液体对容器底部的压力FA>FB，故④错误； 综上所述，错误的是②④，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)如图所示，一封闭容器中盛满了水，将这个容器以甲、乙两种方式放在水平地面上。甲方式容器对地面的压强为，水对容器底的压强为，乙方式容器对地面的压强为，水对容器底的压强为，则与、与的大小关系分别是（　　） A．　　 B．　　 C．　　 D．　　 【答案】A 【来源】山东省济宁市任城区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】因为容器放在水平地面上，所以容器和水对地面的压力等于其重力，无论如何放置，容器和水的重力不变，所以两种情况下容器对地面的压力不变，甲方式容器与地面接触面积减小，由知，在压力相同时，甲方式容器对地面的压强更大，即p1＞p2；由于两种放置方式的容器内部装的是同种液体，深度相同，所以水对容器底的压强相等，即p1'＝p2'，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．(24-25八下·山东枣庄峄城区枣庄第二十八中学·期中)质量和底面积都相同的A、B、C三个容器中分别装有质量相同的甲、乙、丙三种不同液体，如图所示，放在水平地面上（    ） A．三种不同液体的密度关系 B．容器底部受到的液体压力关系 C．容器底部受到的液体压强 D．容器对地面的压强 【答案】C 【来源】山东省枣庄市峄城区枣庄市第二十八中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．甲、乙、丙三种不同液体的质量相等，从图中可知，甲容器上小下大，乙容器是均匀圆柱体，丙容器上大下小，所以，丙液体的体积最大，甲液体的体积最小，根据可得，三种不同液体的密度关系ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 故A不符合题意； BC．三种液体密度关系ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且甲、乙、丙三种不同液体的深度相同，根据可知，三容器底部所受液体的压强的大小关系为 由于容器的底面积相同，根据可知，容器底部受到的液体压力关系为 故B不符合题意，C符合题意； D．容器对地面的压力等于液体和容器的总重力，而甲、乙、丙液体质量相等，容器质量相等，根据G=mg可知，总重力相等，容器对地面的压力相同，三个容器底面积相同，根据可知，三容器对地面的压强大小相等，即，故D不符合题意。 故选C。 10．(23-24八下·江西抚州·期末)为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【来源】江西省抚州市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题 【详解】A．两边装的都是水，右侧的水到达橡皮膜的深度大一些，所以右侧的压强大些，故橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜不形变，故A不符合题意； B．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故B符合题意； C．两边装的都是水，且右侧深度大于左侧深度，所以橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜向右凸，故C不符合题意； D．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故D不符合题意。 故选B。 11．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)如图所示，下列实例可以应用流体压强和流速关系解释的是（　　） A．飞机机翼 B．船闸 C．乳牛自动喂水器 D．茶壶 【答案】A 【来源】山东省泰安市新泰市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．飞机机翼上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，产生向上的压强差，即产生升力，故A符合题意； BCD．船闸、乳牛自动喂水器、茶壶都是利用连通器原理，静止时液面相平，故BCD不符合题意。 故选A。 12．(24-25八下·山东济南历下区·期中)一只矿泉水瓶，开有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示。把矿泉水瓶放入水中，静置稳定后瓶内、外液面相平，同时拔出a、b两个小孔的塞子，则（　　） A．a、b两孔均有水流入 B．酒精从b孔流出，水从a孔流入 C．a、b两孔均有酒精流出 D．酒精从a孔流出，水从b孔流入 【答案】A 【来源】山东省济南市历下区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】由题知瓶内、外液面相平，即a、b两孔处都是，且，由可得，a、b两孔处都是，因此a、b两个小孔均有水流入。 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 二、多选题 13．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)如图所示两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，两容器内液面相平，将两个完全相同的微小压强计的探头分别放入液体中，两个U形管的液面高度差相同。下列说法正确的是（　　） A．甲液体的密度大于乙液体的密度 B．该实验装置中的U形管是一个连通器 C．探头放入液体越深，U形管液面高度差越大 D．仅改变甲中探头方向，U形管的液面高度差会不变 【答案】CD 【来源】山东省淄博市张店区齐德中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．如图可知，探头在甲中的深度大于在乙中的深度，两个U形管的液面高度差相同即此时产生的压强相同，根据可知，压强相同，深度越深，液体密度越小，即，故A错误； B．连通器的定义：上端开口、底部相连通的容器，当液体不流动时，各容器液面保持相平。而这里的U形管是压强计的一部分，一端连接探头，另一端开口，内部液体因压强差而产生高度差。它不是连通器，而是用于测量压强差的仪器，故B错误； C．根据可知，探头放入液体越深，密度不变时，压强越大，则U形管液面高度差越大，故C正确； D．液体内部同一深度，向各个方向的压强相等。改变探头方向（如朝上、朝下、朝侧），只要深度不变，压强不变。所以U形管液面高度差不变，故D正确。 故选 CD。 14．(24-25八下·山东青岛北区·期中)水平放置的“H”形容器，右侧装有植物油，左侧装某种液体，中间用一个可以移动的活塞密封，活塞受到的摩擦力不计。当活塞处于静止状态时，液面如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．活塞左右两边受到的压强相等 B．左侧容器中可能是水 C．右侧容器底受到液体的压强大于左边容器底受到液体的压强 D．若想让活塞向右侧移动，可向左侧容器中加液体 【答案】ACD 【来源】山东省青岛市市北区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．当活塞处于静止状态时，活塞左右两侧受到的液体的压力相等，根据可知，活塞左右两边受到的压强相等，故A正确； B．“H”形容器，右侧装有植物油，左侧装某种液体，活塞左右两边受到的压强相等，由于，根据可知，，而，即左侧容器中不可能是水，故B错误； C．由于活塞左右两边受到的压强相等，而，活塞到容器底的深度相同，根据可知，活塞以下到容器底部分液体产生的压强关系为，所以，，所以，即右侧容器底受到液体的压强大于左边容器底受到液体的压强，故C正确； D．若想让活塞向右侧移动，可向左侧容器中加液体，增大活塞处左侧液体的深度，增大左侧活塞处液体的压强，使左侧活塞处液体的压强大于右侧活塞处油产生的压强，故D正确。 故选ACD。 15．(24-25八下·山东淄博临淄区·期中)水平桌面上一平底容器中间用隔板分成左右两部分，隔板中部有一圆孔用橡皮膜封闭。当左右两边分别注入两种不同的液体时，橡皮膜的形状没有发生改变，如图所示，以下说法正确的是（　　） A．橡皮膜左右两边受到液体的压力不相等 B．容器左右两边底部受到液体的压强相等 C．橡皮膜左右两边受到液体的压强相等 D．容器左边液体的密度大于右边液体的密度 【答案】CD 【来源】山东省淄博市临淄区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】AC．橡皮膜容易发生形变，当橡皮膜的形状没有发生改变时，说明橡皮膜左右两边受到液体的压力相等，橡皮膜的面积相等，由可知橡皮膜左右两边受到液体的压强相等，故A错误，C正确； BD．由图可知容器左边橡皮膜处液体的深度小于右边橡皮膜处液体的深度，橡皮膜左右两边受到液体的压强相等，根据p=ρgh可知，容器左边液体的密度大于右边液体的密度，橡皮膜处下方的深度相同，由p=ρgh可知，橡皮膜处下方左边液体的压强大于右边液体的压强，而容器底受到的液体压强等于上、下段液体的压强之和，所以容器左边底部受到的液体压强大于右边底部受到的压强，故B错误，D正确。 故选CD。 三、填空题 16．乌鸦喝水的故事大家都很熟悉。口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶内，使水面不断上升，升到瓶口，乌鸦喝到了水。如图，在水面不断上升的过程中，水对瓶底的压强___________（填 “增大” 或 “减小”）。 【答案】增大 【来源】山东省济南泺口实验学校2024-2025年八年级下学期期中前测考试物理试题 【详解】根据液体压强公式，水的密度不变，水面上升过程中深度增大，因此水对瓶底的压强增大。 17．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)物理源于生活，用于生活。光滑墙壁上的吸盘式挂钩是在______作用下被压在墙壁上；建房子时地基做得很宽，是用增大受力面积的方法______选填“增大”或“减小”对地面的压强。图中工人取两端开口的透明塑料软管灌满水。将它两端靠在墙面的不同地方，利用静止的水面A、B记下两个等高标记。这根软管相当于一个______。 【答案】 大气压强 减小 连通器 【来源】山东省临沂市郯城县2024--2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1]挤压吸盘时，排出了吸盘内部的空气，使得吸盘内部的气压远远小于外界气压。在外界大气压强的作用下，吸盘被紧紧压在墙壁上。 [2]根据压强公式可知，在地基和房体质量一定是，地基和房体的重力一定，则地基和房体对地面的压力F一定，增大地基和地面的受力面积S，可以减小压强。 [3]上端开口，下部连通的容器叫连通器。透明塑料软管两端开口，底部连通，符合连通器的特点，所以这根软管相当于一个连通器。 18．(24-25八下·山东济宁梁山县、鱼台县·期中)图中平底茶壶重为、壶底面积为，内盛的开水，水面高度在图中已标出，放在面积为的水平桌面中央。则水对茶壶底部的压强_______，盛水茶壶对桌面的压强_______Pa。 【答案】 【来源】山东省济宁市梁山县、鱼台县2024--2025学年度八年级下学期期中教学质量调研物理试题 【详解】[1]据图可知，水深12cm，则水对茶壶底部的压强为 [2]盛水茶壶对桌面的压力为 盛水茶壶对桌面的压强为 19．(24-25八下·山东威海文登区乡镇（五四制）·期中)一个圆台状密封的容器装有液体（没装满），正立放置如a，倒立放置如b，则两种放置方式液体对底部的压强大小关系是pa______pb，液体对底部的压力大小关系是Fa______Fb。 【答案】 ＞ ＜ 【来源】山东省威海市文登区乡镇（五四制）2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]根据液体压强公式p=ρgh，容器内液体密度ρ不变。正立放置时（图a）液体深度，倒立放置时（图b）液体深度，由图可知。所以，，可得。 [2]正立放置（图a）：液体对底部的压力，由于容器上宽下窄，液体部分重力作用在容器侧壁，底部受到的压力小于液体重力，即。 倒立放置（图b）：液体对底部的压力，由于容器上窄下宽，容器侧壁对液体有压力，底部受到的压力大于液体重力，即。所以。 20．(24-25八下·山东青岛胶州·期中)小明将完全相同的两瓶水分别正放、倒放在水平桌面上，如图所示。若甲、乙两瓶中的水对底部的压力分别为、，压强分别为、，则________、________。甲、乙两瓶对桌面的压力分别为、，对桌面的压强分别为、，则________，________。（选填“>”或“<”或“=”） 【答案】 > < = < 【来源】山东省青岛市胶州市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1][2]完全相同的两瓶水分别正放、倒放在水平桌面上，由图可知水的深度 由可得，容器内的水对容器底部产生的压强 两种情况下，容器的底面积，根据可得容器底部所受压力 水对容器底部产生的压力分别为， 如图所示， 故。 [3]甲、乙为完全相同的两瓶水，其重力大小相等，且物体静止在水平面上时，压力和自身的重力大小相等，所以两物体对桌面的压力大小相等，即。 [4]由图可知受力面积的关系为，根据可知，两物体对桌面的压强关系为。 21．(24-25八下·江西景德镇乐平·期末)“围炉煮茶”，如图壶盖有一小孔，这是利用_________的作用，使壶中的水容易倒出；茶壶内的液面始终与茶壶嘴的液面相平，这是__________的原理。 【答案】 大气压 连通器 【来源】江西省景德镇市乐平市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题 【详解】[1]壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在大气压的作用下水可以更容易的倒出来。 [2]茶壶上端的小孔和壶嘴开口，下端连通，这是运用了连通器的原理，使茶壶内的液面与茶壶嘴的液面相平。 22．(2025·河北省邯郸市丛台区邯郸市·一模)物理应用于生活。厨房中常在光滑的瓷砖上用到吸盘挂钩，使用时将吸盘用力按压到瓷砖上，由于______的作用，挂钩将“吸”在瓷砖表面。洗脸池下端的排水管设计了如图U形“反水弯”，当污水排出后会储存一些清水，起到隔绝下水道异味的作用。“反水弯”的设计遵循了______原理。 【答案】 大气压 连通器 【来源】2025年河北省邯郸市丛台区邯郸市第二十五中学中考一模物理试题 【详解】[1]将吸盘用力按压到瓷砖上时，吸盘内的空气被排出，在大气压强的作用下吸盘被压在瓷砖上，从而使得挂钩“吸”在瓷砖表面。 [2]当水不流动时，U形“反水弯”相当于一个连通器，根据连通器的原理，U形管里装同种液体，且液体不流动时，U形“反水弯”中的液面总是相平的，这样U形“反水弯”中就会封存有水，从而起到隔绝下水道异味的作用。 四、实验题 23．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)小明和小红同学用如图所示装置探究影响液体内部压强大小的因素，U形管中盛有水，该实验中： (1)安装完实验器材后，发现U形管两侧液面出现高度差，接下来的操作：_________，使用前用手指按压橡皮膜，是为了检查压强计的_______。实验中，通过U形管两侧液面的高度差来反应液体内部压强的大小。从结构上看，U形管压强计_________（选填“是”或“不是”）连通器； (2)如图丙、图丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：________。 (3)比较乙、丙图，可得出：液体压强的大小还与_________有关，利用这一结论，可解释拦河大坝要做成__________（选填“上宽下窄”或“上窄下宽”）的形状； (4)小明同学接着将浓盐水缓慢倒入图丙所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小明得出结论的实验过程是__________（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是：__________。 【答案】(1) 拆除软管，排出空气后后重新安装 气密性 不是 (2)在同种液体的同一深度，液体向各个方向压强相等 (3) 液体深度 上窄下宽 (4) 错误 没有控制液体深度相同 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1]U形管两侧液面出现高度差，这说明U形管两端气压不相等，可能是漏气或未调平。所以接下来应该取下软管，重新安装，让U形管两端都与大气相通，恢复平衡。 [2]按压橡皮膜时，如果U形管液面高度差变化明显，说明装置密封良好，无漏气。所以这是为了检查气密性。 [3]连通器是指上端开口、底部连通的容器，且液体静止时液面相平。但U形管压强计的一端连接探头（封闭），另一端开口，不是两端都开口，所以不是连通器。 （2）如图丙、图丁所示，探头深度不变，液体密度相同、深度相同，改变方向，观察到U形管液面高度差不变，压强不变，这说明了在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）[1]图乙和图丙，乙探头较浅，U形管液面差小，压强小，丙探头较深，U形管液面差大，压强大，都是在水中，深度不同，压强不同，说明液体压强与深度有关 [2]因为物体所处的深度越大，压强越大，大坝底部承受的水压更大，所以要做得更宽，即拦河大坝要做成上窄下宽的形状 （4）[1][2]加入盐水后，液体密度增加，但探头所在处的深度也增加，深度和密度都变了，无法单独判断是密度的影响。 24．(24-25八下·山东济南中区济南舜耕中学·期中)如图1是小洛用压强计“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验装置。 (1)图甲压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器： (2)在使用压强计前，小洛发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图1甲所示。正确的调节方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)实验前应检查压强计的气密性，用手轻压橡皮膜，若U形管中的液面发生______（“明显变化”或“几乎不变”），说明该装置不漏气； (4)比较图1乙、丙两次实验，可得出：在同种液体中，液体内部压强随______的增加而增大； (5)要探究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图1______两次实验进行比较，可得出液体压强与液体密度的关系是：______； (6)小洛结合液体压强的知识，设计了如图2所示的测量盐水密度的方案，请将实验步骤补充完整： ①如图2所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②如图2所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至______，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水的密度表达式：______（利用表示）； ④以上实验所测盐水的密度偏______（选填“大”或“小”）。 【答案】(1)不属于 (2)B (3)明显变化 (4)液体的深度 (5) 丙丁 液体深度相同时，液体压强随液体密度增大而增大 (6) 橡皮膜水平为止 小 【来源】山东省济南市市中区济南舜耕中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】（1）上端开口，底部相互连通的容器是连通器。压强计上端不都是开口的，故不属于连通器。 （2）进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （3）使用压强计之前，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面发生明显变化，说明压强计各部分之间连接良好，无漏气现象。 （4）对比乙、丙两图知道，液体密度不变，金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大。 （5）[1][2]要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，应选1图丙、丁比较，可得出液体压强与液体密度的关系：液体深度相同时，液体压强随液体密度增大而增大。 （6）小洛结合液体压强的知识，设计了一个测量盐水密度的方案，请你将以下实验步骤补充完整： ①如图2中A所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1。 ②[1]如图2中B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平为止，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2。 ③[2]因为橡皮水平，说明盐水与水产生的压强相等，即 解得盐水的密度表达式 ④[3]橡皮膜发生形变，造成测量的水深度即h1变小，故密度的测量值偏小。 25．(24-25八下·山东潍坊坊子区·期中)物理课上，同学们利用压强计等装置探究液体内部压强的规律，进行了如图所示的实验操作。 (1)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差（如图甲所示），接下来的操作是 。 A．直接做实验 B．将右侧支管中高出的水倒出 C．取下软管重新安装 (2)正确操作后，分析图乙和图丙的实验现象，可以探究液体压强与_______的关系。 (3)保持图乙中探头的位置不变，转动探头朝着不同的方向，观察到U形管两边液面高度差不变，可得结论：_______。 (4)小刚同学保持图丙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，得出：“液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作是________（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是_______。 (5)小红同学受教材中相关内容的启发制作了图丁所示装置来测量未知液体的密度，具体实验步骤如下： ①向装置左侧加入水，橡皮膜发生明显的形变时停止加水，测出水面到橡皮膜中心的深度h1； ②往装置右侧缓慢倒入待测液体，直至 _____________ ，测出右侧液面到橡皮膜中心的深度h2； 请帮小红同学补全第二个步骤，已知水的密度为ρ水，根据以上实验数据推导出待测液体的密度表达式 ____________________ 。（用ρ水、h1、h2表示） 【答案】(1)C (2)深度 (3)同一液体在同一深度液体内部向各个方向的压强相等 (4) 不可靠 没有控制深度不变 (5) 观察到橡皮膜相平 【来源】山东省潍坊市坊子区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）使用U形管压强计测量压强前，U形管两侧液面高度应相平；如图甲，U形管右端上方和大气相通，等于大气压强，U形管右端液面比较高，说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只有拆除软管重新安装，才能让U形管左右两侧的液面相平，故选C。 （2）比较图乙、丙两次实验可知，丙中探头在水中的深度较大，丙中U形管两边液面的高度差大，可以探究液体压强与深度的关系。 （3）探究液体内部同一点各个方向压强的大小关系，应控制探头所在的位置不变，转动探头朝着各个方向，观察到U形管两边液面的高度差不变，可得结论：同一液体在同一深度液体内部向各个方向的压强相等。 （4）[1][2]研究液体压强与密度的关系，要控制探头在液体中的深度相同，改变液体的密度；实验中保持探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，液体密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变，小刚的操作是不可靠的。 （5）[1][2]在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体在橡皮膜处产生的压强相同 则待测液体的密度。 26．(24-25九下·山东菏泽单县·期中)利用下图所示器材，探究液体压强跟哪些因素有关。（）。请回答： (1)微小压强计装置______（选填“是”或“不是”）连通器。实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是下面三个操作中的______（填字母）； A．将U形管右侧高出部分的液体倒出  B．向U形管中继续盛装液体  C．取下橡皮管，重新进行安装； (2)压强计是通过U形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强大小的仪器； (3)通过比较图______中的两个实验，可以探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是______法；根据这个结论，所以三峡大坝的建造应该是______（填写“上宽下窄”，“上窄下宽”或“上下一样宽度”） (4)分析图丙、图丁的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的______越大，压强越大； (5)利用图戊所示的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一个小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己所示，在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则在C处压强大小为______Pa，则B中液体密度______。（） 【答案】(1) 不是 C (2)高度差 (3) 乙、丙 控制变量 上窄下宽 (4)密度 (5) 【来源】山东省菏泽市单县2024-2025学年九年级下学期期中物理试题 【详解】（1）[1]微小压强计装置与橡胶管连接一端是封闭的，不满足上端开口底端连通，因此微小压强计装置不是连通器。 [2]图甲中U形管两侧出现高度差，说明橡皮管内压强大于外界压强，应将取下橡皮管，重新进行安装，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （2）压强计是通过U形管两端的液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小，U形管两端的液面的高度差越大，说明受到的液体压强越大。 （3）[1][2][3]探究液体的压强与液体深度的关系，应控制液体的密度相同，使深度不同，可比较乙、丙两个实验，用到控制变量法。由乙、丙两个实验可知，液体密度相同，深度越深，液体压强越大，根据这个结论，三峡大坝越往下，深度越深，受到水的压强越大，所以三峡大坝的建造应该是上窄下宽。 （4）分析图丙、图丁的实验现象，金属盒的橡皮膜在液体中的深度相同，盐水的密度大于水的密度，图丁中U形管两端的液面的高度差大于图丙中U形管两端的液面的高度差，说明丁图中橡皮膜受到的压强大于丙图中橡皮膜受到的压强，因此得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （5）[1]在A中盛水，测得深度为12cm，在C处压强大小为 [2]在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，左右两侧压强相等，根据可知， 则B中液体密度 五、计算题 27．(24-25八下·山东东营河口区东营胜利第六十二中学·期中)如图所示 ，茶壶的质量是 400g，底面积是40cm2 ，内盛0.6kg的水 ，放置在面积为1m2的水平桌面中央，茶壶与桌面接触部分的面积是20cm2，g取10N/kg。 求 ： (1)水对茶壶底部的压强； (2)水对茶壶底部的压力 ； (3)茶壶对水平桌面的压强。 【答案】(1)1200Pa (2)4.8N (3)5000Pa 【来源】山东省东营市河口区东营市胜利第六十二中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】（1）已知，则水对茶壶底部的压强 （2）茶壶的底面积为，由得，水对茶壶底部的压力 （3）已知，则水的重力 ，则茶壶的重力 所以，茶壶对水平桌面的压力 而茶壶与桌面的接触面积，所以茶壶对水平桌面的压强 28．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)如图所示，玻璃杯中装有重为3N的水，杯子的底面积为20，杯内水面高度是10cm。若玻璃杯受到的重力为1N（，g＝10N/kg）。求： (1)水对杯底的压强； (2)水对杯底的压力； (3)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强。 【答案】(1)1000 Pa (2)2N (3)2×103Pa 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）由知道，水对杯底的压强为 （2）由知道，水对杯底的压力为 （3）玻璃杯放在水平桌面上，对桌面的压力等于杯子和水的总重力，即 玻璃杯对水平桌面的压强为 29．(24-25八下·山东青岛胶州·期中)如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的酒精，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.03m2（取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。求： (1)容器对桌面的压强； (2)酒精对点的压强； (3)酒精对容器底部的压力。 【答案】(1)6×103Pa (2)5.6×103Pa (3)80N 【来源】山东省青岛市胶州市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）容器和酒精的总质量 容器对水平桌面的压力等于容器和酒精的总重力 容器对桌面的压强 （2）A点在酒精中的深度 酒精对A点的压强 （3）酒精对容器底部的压强 酒精对容器底部的压力 六、科普阅读题 30．(24-25八下·山东菏泽牡丹区·期中)雄伟的三峡工程，作为全球瞩目的世纪之作，其大坝上下游水位差高达113米。这一巨大的高度差，在为电力生产带来巨大优势的同时，也给航运带来了挑战：如何将下游船只提升百米以上至上游，以及如何让上游船只平稳下降至下游？答案便是巧夺天工的船闸和升船机。形象地说，就是“巨轮攀楼梯，小舟乘电梯”，分别对应着双线五级船闸（如图甲）和升船机（如图乙）。 三峡船闸，全长1621米，堪称世界之最。它由闸室、上下游闸门以及阀门等构成。若一艘船从下游驶向上游，需穿越五个闸室，逐步提升。例如，船只首先进入五闸室，通过开启闸门B，使水位与下游持平，随后驶入五闸室。接着，关闭阀门B和下游闸门D，开启阀门A，水位上升，船只随之升高。当水位与四闸室相平，关闭阀门A，打开闸门C，船只便“攀爬”上一级阶梯，进入四闸室。如此往复，直至抵达上游。若船只从上游驶向下游，过程则相反。三峡船闸设有两条航道，上行下行互不干扰，船只通过大坝大约需要2小时35分钟。 至于三峡升船机，则主要负责通行3000吨级以下的大型客轮、旅游船及部分运输鲜活物资的货船。过坝时间仅需约40分钟。船只驶入特制的船箱，由4组等功率驱动机构同步提升，最大提升能力达1.55万吨，最大提升高度113米。 (1)三峡船闸是世界上最大的人造连通器。打开闸门前，当连通器中的水______（选填“流动”或“静止”）时液面相平，使船能够平稳驶过船闸； (2)轮船下行离开四闸室进入五闸室，打开阀门A，关闭阀门B，五闸室和______（选填“四闸室”或“下游水道”）构成连通器； (3)升船机举升质量为1.55万吨的船箱和船只时，每组驱动机构的升力为______N；[g取10N/kg] (4)对比升船机和船闸，甲同学觉得五级船闸过于繁琐，设计成一级船闸船舶通行更为快捷。乙同学认为如果设计成一级船间，闸门和阀门将承受巨大的压力，特别是阀门，将有很大的安全隐患，五级船闸才是较好的方案。你支持谁的观点？叙述你的理由，并用文章中的数据加以分析说明。 【答案】(1) 静止 (2) 四闸室 (3) (4) 支持乙同学观点；理由：见解析 【来源】山东省菏泽市牡丹区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）连通器的特点是当连通器中的同种液体静止时，各部分液面保持相平。三峡船闸是连通器，所以打开闸门前，当连通器中的水静止时液面相平，船能平稳驶过船闸。 （2）观察可知，当打开阀门A，关闭阀门B时，五闸室和四闸室通过阀门A相连通，且上端开口，符合连通器的定义，所以五闸室和四闸室构成连通器。 （3）升船机举升质量为1.55万吨的船箱和船只时， 则船箱和船只的重力 因为由4组等功率驱动机构同步提升，所以每组驱动机构的升力 （4）支持乙同学观点，应设计成五级船闸。由材料可知三峡大坝上、下游的水位差最高可达113m，根据液体压强公式，液体压强随深度的增加而增大，若设计成一级船闸，闸门和阀门所处深度大，受到水的压强非常大，压力也就非常大，存在很大安全隐患。而五级船闸将水位差分成五级，每一级的水位差相对较小，闸门和阀门受到的压强和压力相对较小，较为安全。 31．(2023·广东省揭阳市·一模)阅读短文，回答问题。 负压鱼缸 传统鱼缸深度最大不超过60cm，以人的手掌摸到缸底为宜。成年人站立可以勉强操作鱼缸，便决定了传统鱼缸与底座的总体高度为人的腋下高度，不超过1.2m~1.3m。 如果说传统鱼缸是“卧式”鱼缸，负压鱼缸（图甲）则是“立式”鱼缸，可以增加高度，换水、喂鱼相当方便，不受操作的限制，“负压”是低于一个标准大气压的气体压力状态。负压鱼缸的结构采用独特设计，该设计使负压缸顶部保持低压状态，因此水就不会从底缸出口流出。一般负压鱼缸配有电子控制系统以及一台真空泵，如图乙所示，可以通过抽吸形成一定负压。负压鱼缸解决了传统正压鱼缸无法超越的基础性难题：即在操作限制的情况下，可以增加鱼缸的高度，方便观赏，解决了传统家居鱼缸（水族箱）能长不能高的难题。 （1）上述的新型鱼缸 _____（选填“属于”或者“不属于”）连通器，了解了负压鱼缸后，小明为家里的盆景制作了一个自动供水装置（见图丙）。用玻璃瓶灌满水后倒立在盆景盘里，瓶中的水 _____（选填“会”或者“不会”）流出。接着用注射器吸走部分盆景盘里的水来模拟绿化吸水，当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，瓶中的水 _____（选填“会”或者“不会”）流出； （2）“负压”原理在生活中非常普遍，下列例子中没有利用“负压”原理的是 _____； A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，新鲜的空气被压入肺内 B．抗击疫情中，武汉市火速兴建的小汤山医院“火神山”、“雷神山” C．为了能更快喝到美味的老火靓汤，有些人喜欢用高压锅炖汤 D．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管 （3）热爱开动脑筋的小明想起了托里拆利实验，按照大气压强为105Pa计算，大气压强应该能支撑起约10m高的水柱，说明负压缸的顶部肯定有空气。请你根据图乙给出的条件，计算出负压缸顶部液面上方的气压为 _____Pa；水对底缸底部的压强为 _____Pa。（g取9.8N/kg） 【答案】 不属于 不会 会 C 9.02×104 2.94×103 【来源】2023年广东省揭阳市中考物理一模试题 【详解】（1）[1]由题意可知，新型鱼缸的结构不符合上端开口，底部连通的特点，不属于连通器。 [2]用玻璃瓶灌满水后倒立在盆景盘里，由于大气压的作用，瓶中的水不会流出。 [3]当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，瓶中的水由于重力的作用会流出。 （2）[4]A．我们呼吸时，肺部扩张状态时，肺内气压小于外界大气压，新鲜的空气被压入肺内，利用了“负压”原理，故A不符合题意； B．抗击疫情中，武汉市火速兴建的小汤山医院“火神山”、“雷神山”，房间内的气压小于外界大气压，使新鲜空气可流入房间内，利用了“负压”原理，故B不符合题意； C．为了能更快喝到美味的老火靓汤，用高压锅炖汤，是利用了气压越大、液体的沸点越高的原理，故C符合题意； D．医生抽血时，将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管利用了“负压”原理，故D不符合题意。 故选C。 （3）[5]由图乙可知，负压缸顶部液面上方的气压与水柱的压强之和，等于外界大气压，故负压缸顶部液面上方的气压为 p气=p0-ρgh1=105Pa-1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1m=9.02×104Pa [6]底缸底部到自由液面的深度为 h2=30cm=0.3m 水对底缸底部的压强为 p底=ρgh2=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2.94×103Pa 地 城 考点03 大气压强 1．(24-25八下·山东淄博桓台县·期中)下列现象中没有利用大气压强的是（　　） A．用吸管吸瓶中的饮料 B．抽水机把水从低处抽往高处 C．塑料挂钩利用吸盘贴在光滑的墙面上 D．把药液注射进肌肉里 【答案】D 【来源】山东省淄博市桓台县2024-2025学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】A．用吸管吸瓶中的饮料，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，故A不符合题意； B．抽水机把水从低处抽往高处，是叶轮转动将抽水机内的水甩出，使抽水机内形成真空，水在外界大气压的作用下被压上来，故B不符合题意； C．塑料挂钩利用吸盘贴在光滑的墙面上，是先把吸盘和墙之间的空气排出，吸盘在大气压的作用下被压在墙上，故C不符合题意； D．把药液注射进肌肉里，是靠人推动活塞产生的压强，不是利用大气压强，故D符合题意； 故选D。 2．(24-25八下·山东济南历下区·期中)拿一空铁皮罐，放入少许水，罐口打开，放在火上将水烧开。将铁皮罐口用盖子盖紧，小心地放入盆内，然后用冷水浇铁皮罐，发现铁皮罐变瘪了，如图所示。关于铁皮罐变瘪的原因，下列说法正确的是（　　） A．大气压的作用使罐体变瘪 B．罐内空气膨胀使罐体变瘪 C．冷水的压力使铁皮罐变瘪 D．用开水浇铁皮罐效果相同 【答案】A 【来源】山东省济南市历下区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】当烧水时，罐内的水产生大量的水蒸气，把大量的空气排出铁皮罐外；用盖子盖紧，当用冷水浇铁皮罐时，罐内的水蒸气液化成小水珠，罐内水蒸气减少，气压降低，小于外界大气压，铁皮罐在外界大气压的作用下被压扁。 开水浇铁皮罐，不能使得水蒸气放热液化，罐内气压不会减小，故不可能观察到相同的效果。故BCD错误，A正确。 故选A。 3．(24-25八下·山东青岛胶州·期中)如图所示的实例中，不能说明大气压强存在的是（      ） A．拔火罐吸在皮肤上 B．注射器打疫苗 C．用吸管喝饮料 D．塑料吸盘挂重物 【答案】B 【来源】山东省青岛市胶州市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．拔火罐吸在皮肤上：先把酒精或其它药棉在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，罐内的气体冷却后气压降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，能说明大气压强存在，故A不符合题意。 B．注射器打疫苗：医生推动注射器活塞给病人注射药液，是利用推力将药推进人体，与大气压无关，不能说明大气压强存在，故B符合题意。 C．用吸管喝饮料：用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的。当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，能说明大气压强存在，故C不符合题意。 D．塑料吸盘挂重物：先抽出真空吸盘内的空气，吸盘内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，从而可以挂重物，能说明大气压强存在，故D不符合题意。 故选B。 4．(23-24八下·山东临沂沂南县·期中)实验是初中科学学习的重要途径，是发展科学思维和掌握科学知识的有力工具。下列实验不能证明大气压存在的是（　　） A．覆杯实验 B．用注射器注射药剂 C．吸盘式挂钩 D．吸管喝饮料 【答案】B 【来源】山东省临沂市沂南县2023－2024学年八年级下学期期中教学质量监测物理试题 【详解】A．覆杯实验是由于大气压强托住纸片不下落，利用了大气压强，故A不符合题意； B．用注射器推药液靠的是人的推力，与大气压无关，故B符合题意； C．挂钩上的吸盘挤压在墙壁上时，排出吸盘和墙壁之间的空气，吸盘和墙壁之间的压强减小，吸盘在大气压的作用下被压在墙壁上，故C不符合题意； D．用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了，是因为盒内的气压小于外部大气压，证明了大气压的存在，故D不符合题意。 故选B。 5．(23-24八下·山东临沂兰山区·期中)如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是（    ） A．托里拆利实验测量了大气压的数值 B．1标准大气压的值为1.013×105Pa C．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 D．高山顶上水的沸点较高，因为那里的大气压较大 【答案】D 【来源】山东省临沂市兰山区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】A．托里拆利实验通过测量水银柱的高度，测量了大气压的数值，故A正确，不符合题意； B．物理上把压强为1.013×105Pa大气压规定为1标准大气压的值，故B正确，不符合题意； C．马德堡半球实验通过两个半球在抽去内部空气后无法分开，证明了大气压的存在，故C正确，不符合题意； D．高山顶上高度较高，大气压强较低，水的沸点较低，故D错误，符合题意。 故选D。 6．(23-24八下·山东青岛北区·调研)下列说法正确的是（　　） A．马德堡半球实验首次测得大气压的值 B．用吸管喝饮料利用了大气压 C．在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压增加100Pa D．大气压的方向是竖直向下的 【答案】B 【来源】山东省青岛市市北区2023-2024学年下学期八年级物理质量调研 【详解】A．托里拆利实验首次测得大气压的值，故A错误； B．用吸管喝饮料时，先将吸管内空气吸走，利用了大气压将饮料压入吸管内，故B正确； C．在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa，故C错误； D．大气内部，大气向各个方向都有压强，故D错误。 故选B。 7．(2024·山东省滨州市·模拟)如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的 B．外界大气压强肯定是高水银柱所产生的压强 C．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷 【答案】D 【来源】2024年山东省滨州市经开区中考模拟物理试题 【详解】A．玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故A正确，不符合题意； B．由图可知此时外界大气压强等于高水银柱产生的压强，倾斜后高度变为，是因为玻璃管高度不够长，故B正确，不符合题意； C．外界大气压不变，外界大气压强等于高水银柱产生的压强，故倾斜后高度变为，水银充满全管，所以水银对玻璃管上端有压强，故C正确，不符合题意； D．玻璃管倾斜后，上端碰出一小孔，玻璃管上端也存在大气压强，管内水银在重力作用下会下降，而不会向上喷，故D不正确，符合题意。 故选D。 8．(24-25八下·山东日照莒县·期中)如图所示的是托里拆利实验的规范操作过程，下列说法错误的是（　　） A．将玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差不变 B．换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差变小 C．实验中玻璃管内不小心进入了空气，管内外水银面的高度差变小 D．换用密度比水银小的液体做实验，管内外液面的高度差变大 【答案】B 【来源】山东省日照市莒县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】AB．托里拆利实验中，管内水银柱产生的压强等于大气压强，大气压不变，管内外水银面的高度差就不会发生改变，水银柱的高度差与玻璃管的粗细无关，因此将玻璃管倾斜或换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差不变，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意； C．实验中玻璃管内不小心进入了空气，管内的空气会对水银柱产生向下的压强，使管内外水银面的高度差变小，故C正确，不符合题意； D．根据可得，在大气压不变时，换用密度比水银小的液体做实验，大气压能支持的液柱高度会变大，故D正确，不符合题意。 故选B。 9．在制药时为了从溶液中提取抗生素，要用加热的方法使溶液沸腾而除去水分，但抗生素不能在超过80℃的温度下提取，应采取的方法是（　　） A．用微火加热使溶液慢慢沸腾 B．用旺火加热缩短沸腾的时间 C．增大容器内的气压，使水的沸点低于80℃ D．减小容器内的气压，使水的沸点低于80℃ 【答案】D 【来源】2012-2013学年青海民和回族土族自治县五校八年级下学期期中物理卷 【详解】抗生素不能在超过80℃的温度下提取，则利用沸腾除去水分的过程中，溶液沸点不能超过80℃。一标准大气压下，水的沸点为100℃，如果使水在较低的温度下沸腾，应该降低水面上气压，这样可使水的沸点低于80℃，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，则下列说法错误的是（　　） A．若用密度比水银小的液体做实验，则测出来的大气压值不变 B．将图甲中的玻璃管稍微倾斜，管内的水银长度会变大 C．将图甲中的槽内再注入少量水银，管内外水银面高度差不变 D．将两个实验器材从山顶拿到山脚，则图甲中玻璃管内的液面会下降，乙的会上升 【答案】D 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．托里拆利实验中，大气压的值等于管内液柱产生的压强，即 。若换用密度比水银小的液体，外界大气压p不变，根据公式，液体柱的高度h会变大，但测量的大气压值与外界大气压相等，因此不变。故 A 选项正确，不符合题意； B．将图甲中的玻璃管稍微倾斜时，水银柱的竖直高度h由大气压决定，大气压不变，因此h保持不变，但水银柱的长度会变大。故B正确，不符合题意； C．托里拆利实验中，管内外水银面的高度差由外界大气压决定。向槽内注入少量水银，外界大气压不变，因此高度差也不变。故C正确，不符合题意； D． 大气压不是固定不变的，随高度的增加而减小，甲是托里拆利实验，将实验器材从山顶拿到山脚，外界大气压变大，则甲玻璃管内的液面会上升；乙是自制气压计，将实验器材从山顶拿到山脚，外界大气压变大，则乙玻璃管内的液面会下降，故D错误，符合题意。 故选D。 11．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)对下列四幅图的说法正确的是（　　） A．图中的水壶利用了连通器原理 B．图中盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 C．图中针头做得很尖，目的是增大压力 D．向两张自然下垂的纸的中间吹气，两张纸将会彼此分开 【答案】A 【来源】山东省淄博市张店区齐德中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．茶壶的壶嘴与壶身连通，构成一个连通器，故A正确； B．在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故B错误； C．注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C错误； D．向两张自然下垂的纸的中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢，故D错误。 故选A。 12．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)下列情境描述中，与大气压无关的是（　　） A．吸管能吸饮料 B．救生锤能击碎车窗玻璃 C．吸盘能吸在墙上 D．化学课用胶头滴管取稀硫酸溶液 【答案】B 【来源】山东省淄博市张店区齐德中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故A不符合题意； B．救生锤击碎车窗玻璃，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，属于固体压强原理，与大气压无关，故B符合题意； C．吸盘吸附在墙上，排出内部空气后，外界大气压将吸盘压在墙面上，故C不符合题意； D．胶头滴管吸取液体时，松开胶头后内部气压减小，大气压将液体压入滴管，故D不符合题意。 故选B。 二、多选题 13．(25-26九上·山东济南稼轩学校·期中)想提高对物理量大小估测的准确度，就要学会跟一些熟悉的常见量进行比较。下列物理量的比较中说法正确的是（　　） A．通过空调的电流比家用电风扇的电流大得多 B．洗澡水的温度比人体的正常体温要稍高一些 C．某电动车的电瓶电压为48V，高于人体的安全电压 D．泰山山顶（1538米）水的沸点要比黎城广场的水的沸点高 【答案】ABC 【来源】山东省济南稼轩学校2025-2026学年九年级上学期期中模拟物理试题 【详解】A．电流与用电器功率的有关，家庭电路电压U=220V恒定，由P=UI可知，功率P越大，电流 I 越大。家用电风扇功率约 20~60W，电流约 0.1~0.3A；空调属于大功率用电器，制冷功率约 1000~3000W，电流约 5~14A；结论：空调电流远大于电风扇电流。故A正确； B．洗澡水温度需略高于人体体温，约40℃左右，既不会因过凉导致不适，也不会因过热烫伤皮肤，符合日常使用场景。故B正确； C．人体安全电压为“不高于 36V”，这是明确的物理安全标准，电动车电瓶电压48V，明显高于36V，故C正确； D．液体沸点随气压的降低而降低。泰山山顶海拔（1538 米）高于黎城广场，海拔越高，大气压强越小。因此山顶的气压低于广场，山顶水的沸点也更低，故D错误。 故选ABC。 14．(24-25八下·山东日照莒县·期中)关于下面图中所包含的物理信息，说法正确的是（　　） A．甲图中北极熊碰到薄冰时，会爬过冰面，是通过增大受力面积减小压强 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱会下降 D．丁图中，往吸管B中吹气，A管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 【答案】AB 【来源】山东省日照市莒县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A． 减小压强的方法：减小压力，增大受力面积。甲图中北极熊碰到薄冰时，会爬过冰面，是通过增大受力面积减小压强，故A正确。 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器，此时闸室与上游构成连通器，故B正确； C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，瓶外气压减小，在瓶内气压的作用下，细管内水柱会上升，故C错误； D．丁图中，往吸管B中吹气，A管水面上升，是因为A管上方空气流速快压强越小，在大气压的作用下，管内水面上升。故D错误。 故选AB。 15．(24-25八下·山东日照岚山区·期中)王丽同学对身边的物体的一些物理量做了估测，其中不符合实际的是（　　） A．教室里的大气压约为1×105Pa B．八年级下册物理课本重约100N C．自己用的课桌高约80cm D．自己双脚站立时，对教室地面的压强约1.2×105Pa 【答案】BD 【来源】山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．一个标准大气压约为，教室里的大气压接近标准大气压，约，故A不符合题意； B．八年级下册物理课本的质量约为200g，则课本的重力 故B符合题意； C．中学生的身高约160cm，常见中学生使用的课桌的高度约为中学生的身高的一半，约80cm，故C不符合题意； D．中学生受到的重力约500N，双脚与地面的总接触面积约，对教室地面的压强 故D符合题意。 故选BD。 16．(24-25八下·山东烟台招远（五四制）·期中)如下图所示，将一个圆形玻璃瓶装满常温的水，把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，使玻璃瓶密封。下列说法正确的是（　　） A．用力捏玻璃瓶，细玻璃管中水面会上升 B．贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，细玻璃管中水面会上升 C．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面会上升 D．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，细玻璃管中水面不变 【答案】AD 【来源】山东省烟台招远市（五四制）2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．用力捏玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，内部体积变小，瓶内水的体积变小，由于水的总体积不变（瓶内水的体积加上玻璃管内水的体积），所以，玻璃管内水的体积变大，细玻璃管中水面会上升，故A正确； B．若贴着细玻璃管上端开口处沿水平方向吹气，玻璃管上方空气流速大，压强小，但由于玻璃瓶内装满水，瓶内没有气压，所以，细玻璃管中水面不会上升，故B错误； CD．戴厚手套拿着玻璃瓶乘电梯匀速从1楼到30楼，瓶中装满水，瓶内没有气压，不存在压强差，所以玻璃管内水柱的高度不变，故C错误，D正确。 故选AD。 17．(24-25八下·山东济南历下区·期中)关于图中所示的四个实验，下列叙述正确的是（　　） A．图甲：如果玻璃管倾斜，只要不离开水银槽，水银柱高度就是760mm B．图乙：向容器内隔板左、右两侧分别倒满盐水和水，橡皮膜向右凸起 C．图丙：自制气压计从千佛山山脚移到山顶时，细玻璃管中的液面上升 D．图丁：将空易拉罐压入水中的过程中，手受到的向上的作用力将增大 【答案】BCD 【来源】山东省济南市历下区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关，管内的水银柱高度只与大气压的大小有关；由于大气压大小不变，所以，玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度不变，由于不知道大气压的大小，所以液柱高度不一定是760mm，故A错误； B．向容器内隔板左、右两侧分别倒满盐水和水，由于橡皮膜的深度相同，且，盐水向右的压强大，橡皮膜向右凸，故B正确； C．自制气压计随着电梯一起匀速上升时，外侧大气压减小，在瓶内气压的作用下，水柱升高，故C正确； D．将空易拉罐压入水中的过程中，排开液体的体积增大，受到的浮力增大，因而手受到的向上的作用力增大，故D正确。 故选BCD。 三、填空题 18．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)从山脚到山顶，大气压强_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；飞机机翼_______方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小，上下表面存在压力差，因此获得了向上的升力。 【答案】 变小 上 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]由于高度越高，气压越低，所以从山脚到山顶，大气压强变小。 [2]飞机机翼上凸下平，空气流过上表面的路程大于下表面的路程，空气流过上下表面时间相同，由速度等于路程与时间之比可知，飞机机翼上方空气流速快，压强小，飞机机翼下方空气流速慢，压强大，上下表面存在压强差，因此上下表面存在压力差，所以获得了向上的升力。 19．(24-25八下·山东济南中区济南舜耕中学·期中)抽气泵的发明者奥托·格里克做的______实验证明大气压强存在且很大。西藏拉萨的海拔高度远高于济南，则拉萨地面附近的大气压强比济南的大气压强______（选填“大”或“小”）。 【答案】 马德堡半球 小 【来源】山东省济南市市中区济南舜耕中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]马德堡半球实验用两个抽真空后吸合的铜半球证明了大气压强存在且很大。 [2]海拔越高，气压越低。西藏拉萨的海拔高度远高于济南，则拉萨地面附近的大气压强比济南的小。 20．(24-25八下·山东淄博张店区齐德中学·期中)小明利用瓶子做了如下实验：如图是小明自制的气压计，将此气压计从山脚下拿到山顶时，发现细玻璃管中的液面________（选填“上升”或“下降”），说明大气压随高度的升高而________（选填“变大”或“变小”）；最著名的证明大气压存在的实验是________。 【答案】 上升 变小 马德堡半球实验 【来源】山东省淄博市张店区齐德中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】【小题1】[1][2]在山脚时，外界大气压较大，对瓶外液面压力大，液柱被“压”得较低，到山顶时，海拔升高，外界大气压减小，此时，瓶内气压不变（密封），大于外界大气压，会将液柱向上“推”，所以，细玻璃管中的液面会上升。 [3]证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验（由奥托·冯·格里克于1654年进行），实验内容：两个铜半球合在一起，抽去内部空气后，用多匹马才能拉开，说明大气压的存在且很大。 21．(19-20八下·安徽六安金寨县·期末)如图所示，在某地做实验时没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，此地大气压强等于______mm水银柱产生的压强。 【答案】750 【来源】安徽省六安市金寨县2019-2020学年八年级下学期期末考试物理试题 【详解】在托里拆利实验中，水银柱的高度差应是竖直高度，而不是水银柱的长度，图中750mm高度才是水银柱的竖直高度差，它产生的压强与此地大气压强相等。 22．(24-25八下·山东枣庄滕州·期中)如图所示，在标准大气压下，用1m长的玻璃管做托里拆利实验，若操作过程无误，管中水银柱的高度为_________mm；将玻璃管稍倾斜放置，水银柱高度将_________；改用粗一些的玻璃管做实验，水银柱高度将_________（以上两空均选填“升高”“不变”或“降低”）。如果用水来代替水银做实验，水_________（选填“会”或“不会”）充满玻璃管。 【答案】 760 不变 不变 会 【来源】山东省枣庄市滕州市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1]1个标准大气压下，托里拆利实验中水银柱的高度为760mm。 [2] [3]托里拆利实验中，水银柱的高度是由大气压决定的，与玻璃管的倾斜程度无关。所以将玻璃管稍倾斜放置，水银柱高度不变。水银柱的高度也与玻璃管的粗细无关，改用粗一些的玻璃管做实验，水银柱高度不变。 [4]标准大气压能支持约10.3m高的水柱，而玻璃管长1m，小于10.3m，所以如果用水来代替水银做实验，水会充满玻璃管。 23．(24-25八下·山东济宁汶上县·期中)杜甫诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，风能把屋顶茅草卷走，是因为茅屋顶上表面空气流动速度变大，导致屋顶上表面受到的压强______（选填“增大”或“减小”）的缘故；如图所示，人们通过观察锅炉外的水位计高度变化就可以知道锅炉内的水位变化，这是利用了______的特点；拔罐时，将罐内壁均匀涂抹酒精，点燃后立即扣在皮肤上，片刻之后火罐就紧紧地吸附在皮肤上了，火罐之所以能紧紧吸附在皮肤上是因为______的作用． 【答案】 减小 连通器 大气压 【来源】山东省济宁市汶上县2024-2025学年八年级下学期期中阶段练习物理试题 【详解】[1]风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，则风把屋顶茅草卷走。 [2]锅炉外的水位计与锅炉上端开口，下端连通，构成了连通器，水位计液面与锅炉内水的液面相平，水位计液面高度变化与锅炉内的水位变化相同。 [3]拔罐时，将罐内壁均匀涂抹酒精，点燃后立即扣在皮肤上，酒精燃烧后，火罐内气压变小，小于火罐外大气压，火罐在大气压的作用下，紧紧地吸附在皮肤上。 四、科普阅读题 24．(24-25八下·山东临沂莒南县·期中)如图所示，中国自主研发的“极目一号”III型浮空艇从海拔4270m的科考营地顺利升空达到海拔9032m，创造了浮空艇大气科学观测世界纪录。“极目一号”III型浮空艇主要靠浮力升空，体积约为9000m3，总质量约为2.6t。浮空艇有两个气囊，内部上层主气囊充满氦气，中间隔开，下边腹部还有一个小的副气囊如图乙所示，副气囊是充空气的，通过调节副气囊的空气量就可以调节压力。随着高度升高，空气密度逐渐变小，浮空艇通过排出下面副气囊的部分空气，调节整个艇的内外气压差在安全范围内。浮空艇通过与地面锚泊车连接的系缆进行升空和驻空，如图丙所示。浮空艇通过搭载的各种探测仪器展开垂直观测，对推进国家生态文明建设、促进全球生态环境保护产生深远影响。 (1)浮空艇主气囊内部充的氦气密度______艇外空气密度（选填“>”、“<”或“=”）； (2)因为大气压随海拔升高而______（选填“增大”或“减小”），所以在下降过程浮空艇为了保持内外气压差处在安全范围，副气囊需要______（选填“排出”或“注入”）空气。浮空艇在下降过程中，则浮空艇所受浮力逐渐______（选填“增大”或“减小”）； (3)在营地系泊时，浮空艇悬停在空中时，处于平衡状态，若缆绳对艇的拉力方向是竖直向下的，请画出浮空艇所受重力和浮力的示意图_______，并计算缆绳拉力_______。（海拔4270m处空气密度约为0.8kg/m3，取10N/kg） 【答案】(1)< (2) 减小 注入 增大 (3) 【来源】山东省临沂市莒南县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）浮空艇主要靠浮力升空，则主气囊内部充的氦气的密度比艇外空气密度小。 （2）[1]大气压与海拔高度有关，海拔高度增大，大气压减小。 [2]下降过程，海拔高度降低，气囊外气压升高，而气囊内气压保持不变，会逐渐比气囊外气压小，为了保持内外气压差处于安全范围，副气囊需要注入空气。 [3]浮空艇下降过程中，空气的密度增大，而浮空艇的体积不变，排开空气的体积不变，据阿基米德原理知，所受的浮力变大。 （3）[1]在营地系泊时，浮空艇悬停在空中，处于平衡状态，受到的竖直向下的缆绳的拉力、重力和竖直向上的浮力是平衡力，则重力比浮力小，两个力都作用在浮空艇的重心上，示意图如下： [2]悬停时，浮空艇所受的浮力 重力 缆绳的拉力 地 城 考点04 流体压强与流速的关系 一、单选题 1．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中正确的是（    ） A．图甲，向两球间吹气，两球更加靠近了，说明流速越大的位置压强越大 B．图乙，对沸腾的水停止加热，抽气减压，水会再次沸腾 C．图丙，用吸管喝饮料，是因为外界大气压小于管内气压 D．图丁，洗手盆下方弯管利用了大气压强原理 【答案】B 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．图甲，没有吹气时，两乒乓球的中间和外侧的压强相等；当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；乒乓球外侧的压强不变，两乒乓球在压力差的作用下向中间靠拢，故A错误； B．图乙，向外拉活塞，降低气压，降低了水的沸点，可以使烧杯内刚停止沸腾的水再次沸腾，故B正确； C．图丙，用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果，故C错误； D．丁图，洗手盆下方弯管的水密封利用了连通器原理，故D错误。 故选B。 2．如图所示，是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（　　） A．机翼下方空气速度大，压强小 B．机翼下方空气速度大，压强大 C．机翼上方空气速度大，压强大 D．机翼上方空气速度大，压强小 【答案】D 【来源】山东省济南泺口实验学校2024-2025年八年级下学期期中前测考试物理试题 【详解】飞机机翼上方的形状更凸，空气流过时路程更长，速度更大；根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，所以机翼上方压强小，下方压强大，从而产生向上的升力。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．(24-25八下·山东德州平原县平原五中、平原三中、平原二中·期中)如图所示，是我国拥有自主知识产权的第二架大型客机C919。关于C919下列说法中正确的是（　　） A．客机的机翼上表面平直 B．客机在高空中受到的大气压强比地面附近的大气压强大 C．客机升空利用了“空气在流速越大的地方，压强越大”的原理 D．停在地面上的客机受到的重力与地面对飞机的支持力是一对平衡力 【答案】D 【来源】山东省德州市平原县平原五中、平原三中、平原二中2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】AC．飞机升空利用了“空气在流速越大的地方，压强越小”的原理，机翼上表面是弧形，下表面平直，当飞机飞行时，空气经过机翼上下表面时间相同，空气经过机翼上表面时通过的路程长，速度大，空气经过机翼下表面时通过的路程短，速度小。产生向上的压强差，飞机才能升空，故AC错误； B．大气压随高度增加而变小，客机在高空中受到的大气压强比地面附近的大气压强小，故B错误； D．停在地面上的飞机静止，处于平衡状态，则飞机受到的重力与地面对飞机的支持力是一对平衡力，故D正确。 故选D。 4．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)如图所示，下列实例可以应用流体压强和流速关系解释的是（　　） A．飞机机翼 B．船闸 C．乳牛自动喂水器 D．茶壶 【答案】A 【来源】山东省泰安市新泰市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．飞机机翼上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，产生向上的压强差，即产生升力，故A符合题意； BCD．船闸、乳牛自动喂水器、茶壶都是利用连通器原理，静止时液面相平，故BCD不符合题意。 故选A。 5．(24-25八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。以下关于电动无人机的说法中正确的是（　　） A．匀速飞行时不受力的作用 B．加速起飞时运动状态不变 C．降落后关闭发动机就没有惯性了 D．“上凸下平”的机翼是为了产生升力 【答案】D 【来源】山东省威海荣成市16校联盟（五四制）2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A、无人机在空中匀速直线飞行时，处于平衡状态，受平衡力作用，故A错误； B、无人机在加速起飞时，速度不断增大，运动状态改变，故B错误； C、惯性大小只与物体质量有关，无人机降落后关闭发动机，速度变小，质量不变，所以惯性不变，故C错误； D、机翼上凸下平，相同时间内空气经过上方的路程长，所以速度大压强小，空气通过下方的路程短，所以速度小压强大，因此在机翼的上下表面产生了压强差，从而产生向上的压力差，产生向上的升力，故D正确。 故选D。 6．(24-25八下·山东济南历下区·期中)载有舰载机的航空母舰在某海域开展实战化训练时，舰载机经弹射器弹射获得一定的初速度后，在发动机推力的作用下，继续加速到甲板末段滑跃起飞，在空中进行实战演练。下列说法正确的是（　　） A．舰载机经弹射器弹射获得初速度时受到平衡力 B．舰载机被弹射前的惯性小于它被弹射后的惯性 C．舰载机滑跃起飞利用了流体压强与流速的关系 D．舰载机起飞前后，航空母舰所受浮力保持不变 【答案】C 【来源】山东省济南市历下区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．舰载机经弹射器弹射获得初速度时，速度发生了变化，即运动状态改变，说明受到的力不是平衡力，故A错误； B．惯性大小只与物体的质量有关，舰载机被弹射前后质量不变，所以惯性大小不变，故B错误； C．舰载机滑跃起飞时，机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的升力，利用了流体压强与流速的关系，故C正确； D．舰载机起飞后，航空母舰的总重力减小，因为航空母舰漂浮，浮力等于重力，所以浮力减小，故D错误。 故选C。 7．(24-25八下·山东济南东南片区·期中)如图所示，是我国的“运”大型运输机。飞机的机翼通常做成上表面凸起、下表面平直的形状，当飞机滑行起飞时，下列说法正确的是（　　） A．机翼上方的空气流速小、压强大 B．机翼上方的空气流速大、压强小 C．机翼下方的空气流速大、压强大 D．机翼下方的空气流速小、压强小 【答案】B 【来源】山东省济南市东南片区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】由于机翼都做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大。机翼下方压强大于上方压强，机翼在压强差下产生向上的升力。故B正确，ACD错误。 故选B。 8．(24-25八下·山东济南育英中学·期中)如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．甲图：说明人的吸力改变了大气压强 B．乙图：管内液柱会逐渐升高 C．丙图：利用流体在流速大的地方压强大 D．丁图：橡皮膜的形变程度可反应液体压强大小 【答案】D 【来源】山东省济南育英中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．甲图：用吸管吸饮料时人的吸力使得管内气压减小，无法改变大气压强，故A错误； B．乙图：将自制气压计从山顶移到山脚，海拔降低，外界大气压变大，管内液柱会逐渐降低，故B错误； C．流体在流速大的地方压强小。丙图：往吸管中吹气时，竖管上方空气的流速增大，压强减小，在大气压作用下液面上升，故C错误； D．丁图：根据转换法，橡皮膜的形变程度可反应液体压强大小，故D正确。 故选D。 9．如图所示，龙卷风是一种局部的剧烈天气现象，龙卷风空管状的旋转气流能把附近的物体“吸入”其中。其原因是旋转的气流（    ） A．流速快，压强大 B．流速快，压强小 C．流速慢，压强小 D．流速慢，压强大 【答案】B 【来源】25 1 在流体中运动 【详解】在流体（如空气）中，流速越快，压强越小；反之，流速越慢，压强越大。在龙卷风的情况下，旋转气流的中心部分流速非常快，因此压强会显著降低，形成一个低压区，而周围的空气流速较慢，压强相对较高。由于压强差的存在，周围的空气和物体会被“吸入”低压区，这就是龙卷风能够将物体吸入其中的原因。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．下图所示的是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个是隆起的土堆。当草原有风从左向右吹过时，下列说法正确的是（   ） A．隆起土堆的洞口气流速度大，压强小，风从右洞进 B．隆起土堆的洞口气流速度大，压强小，风从左洞进 C．平的洞口气流速度大，压强小，风从右洞进 D．平的洞口气流速度大，压强小，风从左洞进 【答案】B 【来源】32 本章培优方案 【详解】等量的空气在相同的时间内通过两个出口的上表面，由于左边出口平直，右边出口向上隆起，因此空气通过左边出口上表面时流速小，压强大，通过右边出口上表面时流速大，压强小，在两个出口间形成一个向右的压强差，因此风从左洞进，右洞出，故B正确，ACD错误。 故选B。 二、多选题 11．(24-25八下·山东济南甸柳第一中学·期中)如图所示是四个实验情景，关于每个实验的结果预测正确的是（　　） A．甲中木块与小车一起向右匀速运动，当小车受阻力停止时，木块一定也跟着小车停止 B．乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C．丙中向玻璃管中吹风，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 D．丁中茶壶盖上的孔是为了让茶壶内外气压相等 【答案】BCD 【来源】山东省济南甸柳第一中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．木块与小车一起向右做匀速运动，当小车受阻力停止时，木块由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以木块向右运动，故A错误； B．液体密度一定时，液体内部压强随深度的增加而增大，越深的位置其压强越大，乙中橡皮膜探头竖直向下移动，U形管两边的液面高度差也越大，故B正确； C．A管上面的玻璃管比较细，风经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强小于B管上方的压强，水被压向A管，所以A管水面上升，B管水面下降，故C正确； D．壶盖上的小孔连通了内外的空气，使壶内外气压相等，从而使壶中的水能顺利倒出，故D正确。 故选BCD。 12．对于如图所涉及的物理知识，说法正确的是（　　） A．如图甲，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压强 B．如图乙，隔板两侧装有不同液体，左侧的液体密度更大 C．如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上 “跳” 起，硬币上方空气流速大，压强小 D．如图丁，在铁轨下铺枕木是通过增大受力面积，减小压力 【答案】ABC 【来源】山东省济南天桥区泺口实验学校2024—2025年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。如图甲，瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故A正确； B．如图乙，橡皮膜没有发生形变，说明左右两边液体压强一样大，左边的液面高度低于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故B正确； C．如图丙，用力从硬币上方吹气，因为硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币向上“跳”起，故C正确； D．如图丁，铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。 故选ABC。 13．(24-25八下·山东日照莒县·期中)关于下面图中所包含的物理信息，说法正确的是（　　） A．甲图中北极熊碰到薄冰时，会爬过冰面，是通过增大受力面积减小压强 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱会下降 D．丁图中，往吸管B中吹气，A管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 【答案】AB 【来源】山东省日照市莒县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A． 减小压强的方法：减小压力，增大受力面积。甲图中北极熊碰到薄冰时，会爬过冰面，是通过增大受力面积减小压强，故A正确。 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器，此时闸室与上游构成连通器，故B正确； C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，瓶外气压减小，在瓶内气压的作用下，细管内水柱会上升，故C错误； D．丁图中，往吸管B中吹气，A管水面上升，是因为A管上方空气流速快压强越小，在大气压的作用下，管内水面上升。故D错误。 故选AB。 14．(23-24八下·山东菏泽曹县·期中)下列生活中的物理现象，能用伯努利原理解释的是（　　） A．大型客机C919顺利升空 B．火车站台的列车旁设置安全线 C．汽车前挡风玻璃一般是倾斜的 D．有些汽车加装尾翼，其上平下凸 【答案】ABD 【来源】山东省菏泽市曹县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】A．客机机翼上凸下平，起飞时机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，对飞机产生一个向上的升力，使飞机升空，利用了伯努利原理，故A符合题意； B．火车快速经过站台时，车厢周围的空气流速快、压强小，人如果距离火车太近，会被另一侧的空气压向火车，造成伤害，利用了伯努利原理，故B符合题意； C．汽车前挡风玻璃一般是倾斜的，一方面减小了空气阻力；另一方面可以使车内物体的像成在车的前上方，不会妨碍司机观察路况，故C不符合题意； D．汽车加装上平下凸尾翼，根据伯努利原理可知，汽车行驶时，空气对汽车会产生一个向下的压力，使汽车对地面的压力增大，摩擦力增大，防止车辆高度行驶时失控，利用了伯努利原理，故D符合题意。 故选ABD。 15．(23-24八下·山东青岛即墨区即墨区多校联考·期中)下列事实与所对应的物理知识相符的是（　　） A．船闸——利用连通器原理 B．飞机起飞——利用空气的浮力 C．抖掉衣服上的灰尘——利用惯性 D．卡车的轮胎较宽——减小压强 【答案】ACD 【来源】山东省青岛市即墨区即墨区多校联考2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】A．船闸是利用闸室与上游或者下游底部连通，组成连通器，利用连通器原理工作的，故A符合题意； B．飞机起飞是利用机翼上下表面流速不同，导致压强不同，出现压强差，而产生的升力，利用流体压强与流速的关系，故B不符合题意； C．抖掉衣服上的灰尘是抖衣服时，衣服运动，而尘土由于惯性保持静止，从而离开衣服，故C符合题意； D．卡车的轮胎较宽，通过增大受力面积，从而减小压强，故D符合题意。 故选ACD。 三、填空题 16．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)从山脚到山顶，大气压强_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；飞机机翼_______方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小，上下表面存在压力差，因此获得了向上的升力。 【答案】 变小 上 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]由于高度越高，气压越低，所以从山脚到山顶，大气压强变小。 [2]飞机机翼上凸下平，空气流过上表面的路程大于下表面的路程，空气流过上下表面时间相同，由速度等于路程与时间之比可知，飞机机翼上方空气流速快，压强小，飞机机翼下方空气流速慢，压强大，上下表面存在压强差，因此上下表面存在压力差，所以获得了向上的升力。 17．(24-25八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)如图所示，一辆小轿车静止停放在水平地面上，车子自身质量为1.6t，每条轮胎与地面的接触面积为200cm2，则该汽车静止时对水平地面的压强为__Pa;车子在水平路面上高速行驶时车子对地面的压力__（选填“变大、不变、变小”）。 【答案】 2×105 变小 【来源】山东省威海荣成市16校联盟（五四制）2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】【小题1】[1]汽车静止在水平地面上，对地面的压力等于汽车的重力，根据重力公式G = mg可得： 已知汽车质量m = 1.6t = 1.610３kg，则汽车的重力G = mg = 1.610３kg10N/kg = 1.610４N，即汽车对地面的压力F = G = 1.610４N。   已知每只轮胎与地面的接触面积S０ = 200cm２= 20010－４m２ = 0.0２m２，汽车有4个轮胎，则受力面积S = 4S０ = 40.02m２ = 0.08m２。 根据压强公式，可得汽车对地面的压强。 [2]当汽车在水平路面上高速行驶时，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，根据流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方，压强越小；流体流速越小的地方，压强越大。 可知车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，从而产生一个向上的升力，使得车子对地面的压力变小。 18．(24-25八下·山东烟台蓬莱区·期中)如图所示，创新实验小组设计的“研究流体压强与流速的关系”的装置，c为上端开口的容器，储存液体，a、b为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。当开关关闭时，a内的液面与b内的液面相平，理由是___________；当开关打开后， a内的液面低于b内的液面，理由是b管下端的水流速___________，产生的压强___________。 【答案】 ab构成连通器 慢 大 【来源】山东省烟台市蓬莱区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]开关关闭时，液体处于静止状态，a、b与c构成连通器，根据连通器特点可知，a内的液面与b内的液面相平，即a内的液面等于b内的液面。 [2][3]开关打开时，由于a下面的管子比b下面的矿泉水瓶细，液体流经a下面的管子时流速大，压强小，而流经b下面的矿泉水瓶时流速小，压强大，所以a内的液面低于b内的液面。 19．(24-25八下·山东济南商河县·期中)如图所示是进行室内换气的屋顶风帽，只要速度为0.2m/s的微风即可让其运转，不用电，节能环保。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________。工程师在设计深海潜水器时发现，当潜水器在淡水和海水中下潜到相同深度时，舱体承受的压强不同，这是因为液体压强与液体的___________相关。 【答案】 小 密度 【来源】山东省济南市商河县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]由流体流速与压强的关系可知，流速越大的位置压强越小，风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，内部气压小于外部大气压。 [2]根据液体压强公式可知，当潜水器在淡水和海水中下潜到相同深度时，因为淡水和海水的密度不同，所以舱体承受的压强不同，这表明液体压强与液体的密度有关。 四、科普阅读题 20．阅读下列材料，回答问题。 台风 热带受太阳光照射，气温升高导致空气密度下降，气体上升；当大面积出现这种现象时，就形成了中心低气压区域，中心区域空气上升，四周空气流向中心，便形成破坏力强大的台风；每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图（如图所示），同时播报台风中心气压和平均风速等信息；某校气象兴趣小组同学查阅了前几年几个台风的相关资料，经过整理后列出了下表。 台风名称 年份 台风中心气压（百帕） 平均风速（米/秒） 美莎克 2020 946 45 烟花 2021 968 35 马勒卡 2022 980 30 玛娃 2023 905 68 (1)由表中数据可知，台风的中心气压都___________（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压的值，于是产生一个向_________（选填“内”或“外”）的气压差，使得四周空气____________（选填“流向”或“背离”）台风中心。 (2)根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是___________。 (3)通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会____________（选填“升高”或“降低”）。 (4)台风实质是高速运动的气流，具有巨大的动能，破坏力惊人，可以把粗大的树干吹断，在把树枝吹弯曲的过程中，利用的是力的哪个作用效果：__________。 【答案】(1) 小于 内 流向 (2)台风平均风速越大，台风中心气压越小 (3)升高 (4)力可以改变物体的形状 【来源】期中综合测试题 【详解】（1）[1][2][3]一标准大气压约105Pa，由表中数据可知，台风的中心气压都小于标准大气压的值，外部气压大，内部气压小，产生了一个向内的压强差，使得四周空气流向台风中心。 （2）因为空气是流体，台风形成时，台风中心与外围空气的流速不同，流速越快的位置压强越小，因此，由表中信息可以看出，台风平均风速越大，台风中心气压越小。 （3）结合流体压强与流速的关系可以得出，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会升高。 （4）力的作用效果有两个：可以改变物体的形状、可以改变物体的运动状态。台风把树枝吹弯曲的过程中，说明力可以改变物体的形状。 21．(21-22八下·山东烟台龙口·期中)阅读短文，回答问题。 中国高铁 目前，中国是世界上高铁规模最大、发展速度最快的国家。高铁具有安全、快速、舒适等诸多优点，因此高铁是目前中国公民出行的首选交通工具。高铁一般采用双线，来往列车可以各行其道。如果两条线路之间的距离过小，由于车速快，列车错车之时，两个列车的车厢可能会撞在一起。而线路间距过大，使得填筑路基宽度加大，会成资源浪费。经过大量的试验及计算，确定高铁两条线路之间的间距采用5m。中国高铁目前采用的是无缝钢轨，这不仅消除了列车行驶中因铁轨缝隙产生的“咣当”声，还可以避免脱轨的危险。无缝钢轨是把25m长的钢轨焊接起来连成几百米甚至几千米长，然后再铺在枕木上（如图甲），从而避免钢轨陷入泥土中，同时无缝钢轨能够减小与车轮间的摩擦。列车高速运行时，空气阻力会变得很大，且空气阻力与物体的横截面积有关，因此常将列车设计为子弹头型（如图乙），从而大幅度提高运行速度。 （1）列车设计成子弹头型，目的是 ___________； （2）列车在平直的铁轨上匀速行驶时，列车的动力 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力，此时窗外的气压 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”）窗内的气压； （3）对向列车错车时，两个列车的车厢可能会撞在一起的原因是列车间空气流速加快，列车间的气压 ___________（选填“变小”或“变大”）。 【答案】 减小空气阻力 等于 小于 变小 【来源】山东省烟台市龙口市2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1]从阅读材料知：列车高速运行时，空气阻力会变得很大，且空气阻力与物体的横截面积有关，因此常将列车设计为子弹头型（如图乙），减小空气对列车的阻力。 （2）[2]列车匀速行驶时，列车水平方向受到的动力和阻力是平衡力，两个力大小相等。 [3]列车匀速行驶时，车窗外面空气流速大，气压小，所以窗外的气压小于窗内的气压。 （3）[4]对向列车错车时，两个列车之间的空气流速变大，列车间空气压强变小，列车受到外侧的压强大于列车之间的压强，列车受大气压的作用都向中间移动，容易发生碰撞事故。 22．(2021·广东省深圳市·模拟)阅读短文，回答问题。 风力发电就是利用风能带动风力发电机组的叶片旋转，通过一系列内部轴承带动发电机发电。叶片设计是风力机研制最核心的步骤之一，直接决定了风力机捕获风能水平的高低。风力机的叶片形状看起来和飞机的机翼很相似，让我们以叶片中的某一个翼型（叶片的截面）为例，看看空气和叶片是如何相互作用的。如图，当风以一定的攻角（叶片的前缘和后缘的连线与风速的夹角）流经叶片的时候，叶片背面气流速度比较大，叶片腹面气流速度较小，叶片背面与叶片腹面受到的空气压强就不同，使其存在压力差。在风力机不发电的时候，叶片呈保护状态，不管风有多大，叶片都不转动。当需要发电的时候，变桨机构调节叶片角度，使叶片前缘与来风方向呈合适的攻角。风速达到一定程度，便可推动叶片转动，从而带动发电机发电。 （1）_______是风力机研制最核心的步骤之一，直接决定了风力机捕获风能水平的高低； （2）叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度_______（选填“大”或“小”）、硬度大的复合材料制成；当风以一定的攻角流经叶片时，叶片背面的空气压力_______（选填“大于”、“等于”或“小于）叶片腹面的空气压力，请你列举一个生活中应用这一原理的实例：_______； （3）人类正面临能源危机，像风能这样的可再生能源是未来能源的主要发展方向之一，除风能外_______能也是可再生能源，它们的优点是_______。 【答案】 叶片设计 小 小于 飞机机翼呈上凸下平的形状 太阳 清洁无污染，可再生 【来源】2021年广东省深圳市宝安区松岗中英文实验学校中考物理模拟试题 【详解】（1）[1]由材料可知，叶片设计是风力机研制最核心的步骤之一，直接决定了风力机捕获风能水平的高低。 （2）[2]风机叶片材料质量轻、强度大、耐磨损、密度小、硬度大，可以减小阻力，延长使用寿命，便于安装等。 [3]在图中，当风以一定的攻角流经叶片的时候，叶片背面空气流速快、压强小，叶片腹面空气流速小、压强大，因此，叶片背面的空气压力小于叶片腹面的空气压力。 [4]生活中应用流体压强与流速的关系的实例有很多，如：飞机机翼呈上凸下平的形状，地铁站画出安全线等。 （3）[5][6]除风能外如水能、地热能、太阳能也是可再生能源；他们的优点是清洁无污染，可源源不断地从自然界中获得。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $