专题01 力与运动（期中真题分类汇编，山东专用）八年级物理下学期

专题01 力与运动 4大高频考点概览 考点01 力与运动的关系 考点02 牛顿第一定律（惯性定律） 考点03 二力平衡及其应用 考点04 力与图像结合 地 城 考点01 力与运动的关系 一、单选题 1．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止。下列说法不正确的是（    ） A．球被抛出说明力能改变物体的运动状态 B．球在空中因受重力而落下 C．若球在b点受到的力全部消失，则球将保持静止 D．小球在由c运动到d的过程中，若所有外力都消失，小球将做匀速直线运动 2．(24-25八下·山东日照北京路中学·期中)乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球在空中飞行时不受任何力 B．乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀 C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 D．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 3．牛顿第一定律揭示了运动和力的关系，由此判断下列说法正确的是（　　） A．物体受到力的作用，运动状态一定改变 B．物体在平衡力的作用下，运动状态一定不变 C．只有运动的物体才具有惯性 D．加速、减速的物体运动状态一定是改变了，但匀速转动的物体运动状态没有改变 4．(24-25八下·山东青岛南区·期中)如图所示，行驶在平直道路上的汽车，水平方向受到牵引力F和阻力f的作用，以下说法错误的是（　　） A．如果牵引力F与阻力f大小相等，汽车将做匀速直线运动 B．如果牵引力F大于阻力f，汽车的速度会越来越快 C．如果牵引力F小于阻力f，汽车的速度会越来越慢 D．如果小车受到的力都消失，汽车将会减速最终静止 5．(24-25八下·山东菏泽巨野县·期中)神舟十七号载人飞船发射入轨后，成功与中国空间站对接，航天员进驻天和核心舱。对接后的空间站在离地球400km的轨道高度绕地球飞行，如图所示。有关对接后的空间站的描述正确的是（　　） A．空间站处于平衡状态 B．若空间站受到的外力消失将停止运动 C．空间站不受力 D．空间站运动状态不断发生改变 6．(24-25八下·山东临沂罗庄区·期中)运动的物体不受力的作用时（　　） A．可能保持静止状态 B．可能保持匀速直线运动状态 C．一定保持静止状态 D．一定保持匀速直线运动状态 7．(2025·江苏省连云港市·一模)正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（　　） A．静止 B．加速下落 C．匀速上升 D．先减速上升，后加速下落 二、多选题 8．踢毽球（毽子）是一项传统民间体育活动，经常进行这项活动，可以活动筋骨，促进健康。下列有关说法不正确的是（   ） A．毽球在离开脚后的上升过程中惯性越来越小 B．毽球运动到最高点时，不受任何力的作用 C．若上升的毽球所受的力全部消失，它将立即停止运动 D．踢毽球有时脚感到疼，说明物体间力的作用是相互的 9．(23-24八下·山东临沂临沭县·期中)关于牛顿第一定律，下列说法不正确的是（    ） A．不受力的物体，可能保持静止状态 B．物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为受阻力的作用 C．物体受到力的作用时，运动状态一定改变 D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用 10．(23-24八下·山东临沂兰陵县·期中)关于牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（　　） A．不受力的物体，只能保持静止状态 B．物体受到力的作用，运动状态一定改变 C．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 D．如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动 11．(23-24八下·江西南昌二十八中教育集团联盟·期中)在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（　　） A．每次实验时，小车从同一斜面的顶端由静止开始下滑 B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越快 D．在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上，经过推理归纳得出牛顿第一定律 12．(22-23八下·山东滨州无棣县·期中)下列关于运动和力的说法中，正确的是（　　） A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态 B．物体运动状态改变时，一定受到外力的作用 C．力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因 D．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 三、填空题 13．(24-25八下·山东德州武城县·期中)如图所示是某同学玩排球的一个场景，排球离开双手上升，当排球到达最高点的瞬间________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。排球在空中加速下落的过程中，球的惯性________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。假如排球到达最高点时，所受的力全部消失，则排球将________。 14．(24-25八下·山东临沂沂水县·期中)【航天物理】近年来，我国航天技术飞速发展，现已处于世界领先水平。航天活动中，涉及很多物理知识，请根据所学内容回答问题： (1)火箭点火后向下喷出高温、高压的燃气，燃气推动火箭腾空而起，说明物体间力的作用是 ___________ ；火箭在推力作用下加速上升，说明力可以改变物体的 ___________ 。 (2)航天员王亚平老师做太空抛物实验，冰墩墩几乎做匀速直线运动，我们可依据___________ 定律来解释。离开手后能继续向前运动是因为它具有 ___________ ；冰墩墩从地球带到太空，质量 ___________ （选填“减少”“不变”或“增加”）。 15．(23-24八下·安徽蚌埠怀远县·期中)如图所示的单摆，小球从a点释放经过最低点c然后到达最高点忽略空气阻力。当小球到达最高点b点时，如绳子突然断裂，则小球将沿路线___________（选填“①”“②”“③”）运动。当小球到达最高点b点时，如绳子突然断裂，此时所有外力消失，则小球将___________。（选填“静止”或“匀速直线运动”） 16．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)如图所示，虚线是某同学斜向上抛出的皮球的运动轨迹，当皮球运动到最高点时，若它所受外力突然全部消失，则皮球将_________，这是因为_________。 17．(23-24八下·山东济宁金乡县·期中)如图所示，当小红荡秋千荡到最高点时，她___________平衡状态，如果此时她受到的力全部消失，小红将处于___________状态。 四、实验题 18．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一固定斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在水平的毛巾表面、水平的棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示。 (1)实验时固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的______相同；可观察到小车在木板表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越______，速度减小得越______； (2)本实验中的“阻力”主要是指小车在 受到的阻力；（选填序号） A．斜面上时 B．水平面上时 C．斜面上和水平面上时 (3)在每次实验中，可以观察到：小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终停下来。本实验现象能直接说明 （选填序号）； A．牛顿第一定律 B．物体的运动需要力来维持 C．力可以改变物体的运动状态 (4)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：（选填“需要”或“不需要”）______。 19．(24-25八下·山东潍坊坊子区·期中)某小组用如图所示的器材来探究阻力对运动小车的影响： (1)实验中让小车分别从同一斜面的顶端由静止自由下滑，这样做的目的是：____ ； (2)实验中发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进？_________ ； (3)改进后再次实验，小车在不同表面最终停留的位置如图所示，由实验可以知道_______ （选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得最慢； (4)在实验结论的基础上进一步推理可知，如果水平面绝对光滑，小车将一直匀速运动下去 （填选项）的方法相同。 A．探究平面镜成像规律时，用一模一样的另一个棋子代替棋子的像 B．在探究声音的传播条件时，将真空罩内空气抽出，听铃声大小 C．探究摩擦力大小与压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度相同 20．(24-25八下·山东临沂沂南县·期中)小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图1所示的斜面实验。让同一小车分别滑到接触面为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)实验中应每次让小车从斜面__________（选填“相同”或“不同”）高度，由__________滑下，目的是使小车每次在水平面上的__________相等。 (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离越__________（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越__________（选填“快”或“慢”）。 (3)图2是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是______。 (4)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测∶如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上__________，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 五、综合题 21．(22-23八下·山东青岛南区·期中)如图，用轻绳悬挂的木球自由摆动，请画出摆动到图所示位置时，球的受力示意图______ 。（忽略空气阻力），当它摆到最低点时受到的力是______ ，（选填“平衡”或“不平衡”）的。    地 城 考点02 牛顿第一定律（惯性定律） 一、单选题 1．(25-26九上·山东枣庄山亭区·期中)如图所示是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，使叶片转动来对外做功，同时带动抽水机将水从低处抽到高处，从而循环工作。实际上，这个永动机并不会成功，其根本原因是违背了（   ） A．机械能守恒定律 B．牛顿第一定律 C．能量守恒定律 D．阿基米德原理 2．(24-25八下·山东潍坊坊子区·期中)“套圈”是当下比较流行的一种游戏，游戏时，扔出塑料圆圈，即可获得该玩具。“套圈”出手后（不计空气阻力），下列说法正确的是（　　） A．在空中运动的“塑料圆圈”受到重力和手对它的作用力 B．若在b点时所有外力都消失，塑料圆圈将静止 C．塑料圆圈从b到c速度越来越快，其惯性也越来越大 D．a到c的整个过程中塑料圆圈受力始终不平衡 3．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会开幕式在哈尔滨举行。如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，下列说法中正确的是（　　） A．运动员运动速度越大，惯性越大 B．运动员在匀速转弯过程中，其运动状态保持不变 C．运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 D．若运动员在运动过程中所受的力全部消失，运动员将做匀速直线运动 4．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)一艘轮船匀速航行，一人面向前方站在甲板上A处竖直向上跳起，如图所示，忽略空气阻力，当他下落时应落在（　　） A．A处 B．A的前方 C．A的后方 D．不能确定 5．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 B．洒水车在工作过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变 C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害 D．锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是由于惯性力的作用 6．(24-25八下·山东临沂沂南县·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．跳高助跑是为了增大运动员的惯性 B．坐车时系安全带是为了减小惯性 C．轿车遇到紧急情况不能立即停下来，是因为小轿车具有惯性 D．子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行，是由于物体受到惯性的作用小 7．(24-25九下·山东菏泽单县·期中)如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（    ） A．若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大 B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力 C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性力的作用 8．(24-25八下·山东德州武城县·期中)学完惯性的知识，班上兴起了一个弹卡片游戏（如图所示）：把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（　　） A．卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态 B．扣子不随卡片飞出是因为扣子受到了惯性力 C．用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力 D．扣子静止时没有惯性 9．(24-25八下·山东日照莒县·期中)2025年4月2日，莒县中学生运动会召开，如图是某运动员在铅球比赛项目中掷球的场景。图中a点是球刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止。下列说法正确的是（　　） A．球从a点上升到b点，是因为手对球有力作用 B．球从a点上升到b点，是因为球受到惯性的作用 C．若球在最高点b受到的力全部消失，球将沿水平方向做匀速直线运动 D．球最终停在d点时，球受到的重力和地面对球的支持力是一对相互作用力 10．(24-25八下·山东济南章丘区·期中)如图所示是运动员在跳远选拔赛中的情景，不计空气阻力，下列说法正确的是（    ） A．运动员腾跃到最高点时处于平衡状态 B．运动员快速助跑是为了增大惯性 C．在空中运动时，若一切外力突然消失，运动员将竖直下落 D．落地后坐在沙地上不动，运动员受到的重力和支持力是一对平衡力 二、多选题 11．(24-25八下·山东青岛胶州·期中)在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止（忽略空气阻力），下列说法正确的是（     ） A．球从a点上升到b点，是因为球具有惯性 B．球从b点运动到c点过程中只受到重力的作用 C．若球在c点受到的力全部消失，则球将处于静止状态 D．球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 12．(24-25八下·山东青岛大学附属中学·期中)冰壶是冬奥会的传统项目，下列关于冰壶描述正确的是（   ） A．运动员推出冰壶后，冰壶继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性 B．在前后两个冰壶相碰的过程中，只有前面的冰壶受到力的作用 C．静止在冰面的冰壶，只受到重力作用 D．运动员轻推冰壶后，冰壶向前滑行过程中，越来越慢，所受的滑动摩擦力保持不变 13．(24-25八下·河南驻马店实验中学·调研)在2024年驻马店市实验中学秋季运动会田径比赛中，代表队荣获团体总分第一名的好成绩。如图是运动员在100m短跑比赛的情境。以下描述正确的是（　　） A．运动员静止站立时受到的重力和支持力是平衡力 B．运动员静止站立时受到的重力和对地面的压力是相互作用力 C．运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停止 D．运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 14．(2024·山东省济南市·)如图所示，是载有舰载机的山东舰在某海域开展实战化训练的情景。舰载机经弹射器弹射获得一定的初速度后，在发动机推力的作用下，继续加速到甲板末段滑跃起飞，在空中进行实战演练。下列说法正确的是（　　） A．弹射后，发动机推力改变了舰载机的运动状态 B．舰载机被弹射前的惯性小于它被弹射后的惯性 C．舰载机利用了流体压强与流速的关系获得升力 D．以起飞后的舰载机为参照物，山东舰是运动的 15．(23-24八下·山东济南商河县·期中)如图所示是冰壶比赛的一个场景。冰壶比赛的得分规则是：冰壶被运动员掷出之后，冰壶在冰面上滑行的过程中，运动员不能再触碰冰壶，依据最终停在得分区的不同位置得分，关于冰壶在冰面上滑行过程中，下列说法中正确的是（    ） A．冰壶被掷出之后，冰壶在冰面上滑行的速度是先增大后减小 B．冰壶在冰面上滑行过程中，冰壶受到的合力一定不为零 C．由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小 D．冰壶被掷出之后能继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性 三、简答题 16．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)公交车上的乘客都扶好站、坐稳了。如图所示，当匀速行进中的车运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因是什么?请你对发生的现象进行解释。 17．(22-23八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)妈妈把筷子插在土豆里，用锤子从上方敲打筷子的过程中，将会看到怎样的现象？为什么会有这样的现象发生？联系日常的学习和生活，你有怎样的感悟？    四、科普阅读题 18．(24-25九下·山东烟台莱阳·期中)阅读短文，回答问题。 汽车安全带 现代汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于具有惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时造成类似伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须系好安全带。当发生交通事故时，安全带可对人体起到缓冲作用，防止造成二次伤害，在高档轿车上，前后排座位除了安装安全带外，还装有安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。 (1)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．速度越大惯性越大 B．速度越小惯性越小 C．质量越大惯性越大 D．质量越小惯性越大 (2)如图乙，人体模型与气囊撞击时，模型对气囊的力以及气囊对模型的力是一对_________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 (3)如图丙，我国北方地区下雪后，汽车轮胎的抓地力会减弱，为解决该问题，司机会在轮胎上绑上“防滑链”，其原理是通过增大_________来增大轮胎与地面间的摩擦力，防止打滑；如图丁所示，破窗锤是车上应对突发状况的紧急安全装置，其工作原理是通过_________的方式来增大压强，玻璃就会从击打点扩散破碎。 (4)为防止交通事故的发生，请你给司机们提一条合理化建议_________。 地 城 考点03 二力平衡及其应用 一、单选题 1．（24-25八年级下·山东东营·期中）针对静止在水平桌面上的物理书 ，小军进行了下列分析 ，其中正确的是（　　） A．物理书受到重力 、桌面的支持力和压力的作用 B．物理书对桌面的压力就是物理书的重力 C．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力是平衡力 D．物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是平衡力 2．（24-25八年级下·山东东营·期中）如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（　　） A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B．人能后退是因为物体间力的作用是相互的 C．人停下来后惯性就消失了 D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 3．（24-25八年级下·山东济南·期中）绿豆汤可以消暑解毒，张亮在煮绿豆汤前，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆甲沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆乙漂浮在水面上，下列关于其所受浮力与重力的分析正确的是（　　） A．甲受到的浮力小于重力，乙受到的浮力大于重力 B．甲受到的浮力小于重力，乙受到的浮力等于重力 C．甲受到的浮力大于重力，乙受到的浮力等于重力 D．甲受到的浮力等于重力，乙受到的浮力小于重力 4．（24-25八年级下·山东淄博·期中）静止放置在水平桌面上的水杯，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力 B．桌面对水杯的支持力和水杯对桌面的压力是一对平衡力 C．假设水杯受到的作用力突然全部消失，则水杯将加速下落 D．水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力是一对平衡力 5．（24-25八年级下·山东潍坊·期中）如图所示，街头的一位艺人正在表演“爬杆”特技，只见他沿着杆匀速向上爬，对此过程，下列说法正确的是（　　） A．匀速上爬时，艺人受到摩擦力的方向向下 B．静止在杆顶时，若增大握力，艺人受到摩擦力的大小不变 C．匀速上爬时，艺人受到的摩擦力大于他自身的重力 D．静止在杆顶时，艺人所受摩擦力小于匀速上爬时所受摩擦力 6．（24-25八年级下·山东枣庄·期中）如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态．下列说法正确的是（    ） A．地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B．马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C．地面对马的支持力小于人和马受到的重力之和 D．马对人的支持力和人对马的压力是一对相互作用力 7．（24-25八年级下·山东泰安·期中）如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（　　） A．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B．加速上升时，重物受到平衡力的作用 C．匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 D．绳子对重物的拉力和重物对绳子的拉力是一对相互作用力 8．（24-25八年级下·广西南宁·期中）“春分”是二十四节气之一，这一天，世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验：选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来，如图所示。这一项始于中国民间的传统习俗如今已成为“世界游戏”。下列关于图中鸡蛋受力情况的说法，正确的是（　　） A．桌子受到的压力和桌子的重力是一对相互作用力 B．鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 C．鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力 D．鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 二、多选题 9．（24-25八年级下·山东烟台·期中）如图所示，物体A和B在大小为F的恒力作用下一起沿水平面做匀速直线运动，则下列说法正确的是（　　） A．甲图中地面对A的摩擦力大小为F B．甲图中AB之间没有摩擦力 C．乙图中地面对A的摩擦力为F D．乙图中AB之间没有摩擦力 10．（24-25八年级下·山东青岛·期中）如图所示，小红在商场乘坐手扶电梯从二楼匀速到达一楼的过程中，下列说法正确的是（　　） A．小红的运动状态不变 B．小红只受到重力和支持力的作用 C．小红受到的合力为零 D．电梯对小红的支持力小于小红的重力 11．（24-25八年级下·山东济南·期中）国家倡导全民健身，济南建设了许多体育主题公园。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（　　） A．打羽毛球——羽毛球运动到最高点时，羽毛球受非平衡力 B．垫排球——排球在竖直方向向上、向下运动过程中所受的合力大小不同 C．引体向上——手握单杠身体加速向上运动时，手对单杠的拉力等于单杠对手的拉力 D．踢足球——足球在草地上越滚越慢，是因为水平方向不受力，无法维持足球的运动 12．（24-25九年级下·山东济南·期中）体育运动中蕴含有大量的物理知识，下列有关说法中不正确的是（　　） A．甲图，运动员推着小车加速向前运动，小车所受推力大于其所受阻力 B．乙图，离手后的冰壶能够继续向前滑行，是因为冰壶受到惯性的作用 C．丙图，守门员戴手套是为了减小摩擦力，能够更好地接住射来的足球 D．丁图，举着杠铃保持静止，运动员对地面的压力大小等于他所受重力 三、填空题 13．（24-25八年级下·山东淄博·期中）一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平向右推力。箱子未动，这时箱子受到的摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速运动，这时箱子受到的摩擦力为________N。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为________N，此时箱子受到的合力为________N，方向________。 14．（24-25九年级下·山东菏泽·期中）“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。如图甲所示，在做“水球变懒”实验时，轻轻推动金属球，它就向前运动，遇到水球后，它停在了水球里，说明力能改变物体的______；如图乙所示，用手拨动扳手一端，扳手会一直旋转，表明扳手在太空中受力______（选填“平衡”或“不平衡”）。 15．（24-25八年级下·山东临沂·期中）如图，物体A与墙的接触面积为，物体A重15N，B重5N，B放在A上面。某人用50N的水平推力将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑。物体A对墙的压强为______ Pa。物体A受到墙对它的摩擦力为______ N。若推力保持不变，将B拿走，在A下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好能向上匀速直线运动，则的大小为______ N。 16．（24-25八年级下·山东淄博·期中）运动员在跑道上赛跑，如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______（选填“左”或“右”）；为了在跑步时不打滑，除了鞋底要有花纹外，还要求跑道______。当他跑过弯道时受______（选填“平衡力”或“非平衡力”），冲过终点后不能立即停下来，是因为他具有______。 17．（24-25八年级下·山东淄博·期中）如图所示，小李用20N的水平向右推力推着空纸箱在水平面上做匀速直线运动，纸箱受到的摩擦力方向是________，大小是_______N，施力物体是______；如果往空纸箱里装上重物后继续推动，则纸箱所受摩擦力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18．（24-25八年级下·山东滨州·期中）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的。这个过程中，舰钩对拦阻索的拉力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）拦阻索对舰钩的拉力；这两个力之间的关系是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 19．（24-25八年级下·山东济宁·期中）如图所示为擦窗机器人，它的“腹部”有两个吸盘，工作时，机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出，由于___________的作用，擦窗机器人被“吸”在玻璃上；当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到的摩擦力与___________为一对平衡力。 四、作图题 20．（24-25八年级下·山东德州·期中）根据要求完成作图 (1)如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图。 (2)如图重力为5N的小球漂浮在水面上。请画出该小球所受浮力的示意图。 21．（24-25八年级下·山东济南·期中）请在图中画出静止在水中重为5N的小球所受力的示意图。 22．（24-25八年级下·山东济南·期中）如图，一重2N的杯子静止在水平桌面上，请画出杯子所受力的示意图。 23．（2025·安徽马鞍山·一模）游客到黄山游玩，可以选择乘坐缆车上山和下山。空缆车随钢缆匀速直线上升时的情况可简化为如图所示，方框表示缆车的轿厢，请画出图中轿厢的受力示意图（假设轿厢重心在O点，不计空气阻力）。 24．（24-25八年级上·山东滨州·期中）如图所示，用大小为30N、方向水平向左的力F将重力为20N的物体紧紧的压在直墙壁上，使物体处于静止状态，请在图中画出物体所受摩擦力f的示意图并标出摩擦力的大小。 五、实验题 25．（24-25八年级下·山东临沂·期中）为探究“二力平衡的条件”，同学们分别设计了如图甲和乙两种实验方案。 (1)如图甲，当两端的托盘里的砝码质量不相等时，小木块运动；当两端的托盘里的砝码质量相等时，小木块静止。说明二力平衡时，两个力_________； (2)从实验效果的角度考虑，图_______（选填“甲”或“乙”）方案较好，原因是_______； (3)如图乙所示，把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明_______； (4)接着同学们又设计了如图丙所示的装置，在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码，手放开小卡片后，可观察到小卡片________（选填“向左下运动”“向右上运动”或“仍静止不动”）。 26．（24-25八年级下·山东青岛·期中）如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。 (1)实验中，甲、乙两位同学通过调整______来改变力的大小； (2)实验中判断小车是否受力平衡依据是小车保持静止或______状态； (3)实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个等重的砝码时，木块处于静止状态；甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______，这时木块在水平方向受到的力______选填“平衡”、“不平衡”，你认为______选填“甲”或“乙”的装置更科学； (4)实验中，乙同学保持与大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车______选填“能”或“不能”保持静止不动，设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要______。 27．（24-25八年级下·山东青岛·期中）在探究“二力平衡”条件的实验中，同学们设计了如图所示的实验方案。 (1)实验时要求桌面水平，这样可以使物体在竖直方向上受到的______力和______力平衡； (2)小明向图甲中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块两边受到的拉力______（选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态；当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是________； (3)小亮对小明的实验进行了改进，利用如图乙所示的装置继续实验，在两盘中放入质量________（选填“相等”或“不相等”）的砝码，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且________，这两个力才能相互平衡； (4)李老师看完他们的实验后，对他们表示了赞扬，并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车，用如图丙的装置进行实验，请写出该装置的优点_______（一个即可），为进一步验证二力平衡是否需要作用在同一物体上，下一步的操作是________； (5)若装配两个滑轮时没有安装成相同高度，如图丁所示，则对实验_________（选填“有”或“没有”）影响。 28．（24-25八年级下·山东日照·期中）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 (1)如图甲，小潭发现向左盘和右盘加入等重的砝码时，木块处于静止状态；再把右盘中的砝码换成较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________的影响，这时木块在水平方向受到的力是________（选填“平衡”或“不平衡”）的；通过实验比较方案甲、乙和丙，小潭发现采用方案________，实验效果更好； (2)用乙方案实验时，保持F1与F2相等，将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时，两个力必须________； (3)用丙方案实验时，卡片C要选择较________（选填“重”或“轻”）的，目的是________； (4)用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡时，两个力必须________。 六、科普阅读题 29．（2024·云南·一模）牛顿第一定律告诉我们：一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态。 （1）小明同学想：现实生活中物体不受力是不可能的，而且物体受到的力不止一个。学习了二力平衡之后，她明白了一对平衡力的合力为0；一对平衡力的大小是相等的、方向是相反的。但是一个物体受力时有可能两个力的方向是相同，假如这两个方向相同的力的大小均为10N，则这两个力的合力大小为______； （2）小明同学接着想：现实生活中，一个物体受到的两个力的方向并不一定相反的，也不一定是相同的，两个力有时是互成角度的，那么互成角度的两个力的合力的大小是多少呢？物理老师告诉他，互成角度的两个力的合力遵循力的平行四边形定则，即：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，合力的大小和方向就可以用这个平行四边形的对角线表示出来。物理老师并画图进行了说明。 小明同学在某次实验中测量出两个力的大小分别为30N和40N，两个力互成90°，请你和他一起算算这两个力的合力大小为______。 30．（2019·山东潍坊·中考真题）嫦娥四号月背之旅 月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面．物体在月球上的重力只有地球上的． 月球背面与地球间的通讯是一个难题，为解决该问题，我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星“鹊桥”（如图甲所示）．2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空．嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，最终在月球背面软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器．为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏．在嫦娥四号的“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌”（如图乙所示）．“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力． 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日，巡视器与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶．“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车． 阅读短文，回答问题： （1）“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力______（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可 ______（选填“减小”或“增大”）对月面的压强； （3）为增大与月面间的摩擦，“玉兔二号”采用的装置是______； （4）若“玉兔二号”每个轮子触月面积为100cm2，则“玉兔二号”对水平月面的压强为 ______Pa（地球上g取10N/kg）． 31．（23-24八年级下·广东江门·期中）阅读短文，回答问题。 失重 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物静止和匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，都等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面的压力就小于人受到的重力。”小勇在老师的指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯的水平地面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数m随时间t的变化图象，如图乙所示。已知小勇的实际质量为60kg。（g取10N/kg） (1)电梯静止时，小勇对秤台的压力为______N。此时小勇受到的重力与______力是一对平衡力，小勇所受合力为零；（说明：若二力方向相同时，合力等于二力之和：若二力方向相反时，合力等于二力之差） (2)根据图乙分析，小勇在______（选填“0~t1”“ t1~t2”或“t2~10s”）时间内处于失重状态，此时小勇所受支持力为______N，合力为______N； (3)分析图乙可知，在t2~10s时间段内小勇对秤台的压力______（选填“大于”“小于”或“等于”）他的重力； (4)若下降过程中，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力F为零，我们称这种现象为完全失重。如果物体所受合力的大小与物体的质量关系为F合=mα，其中a为加速度，单位为N/kg，F合=G-F，小勇完全失重时加速度α=______N/kg。 地 城 考点04 力与运动图像结合题目 一、单选题 1．(23-24八下·山东淄博张店建桥实验学校·期中)如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．该物体3～6秒受平衡力作用 B．该物体3～6秒内在做匀速运动 C．该物体0～3秒受到的摩擦力为2N D．该物体在第5秒受到地面的摩擦力为6N 2．(2025·山东省泰安市·一模)如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（　　） A．在2~4s时间内物体所受合力为0 B．当t＝6s时，物体受到的摩擦力为8N C．物体在t＝3s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等 D．在2~4s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小不变 3．(23-24八下·陕西西安蓝田县·月考)如图甲所示，放在水平地面上的物体在水平推力F的作用下，物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，已知在4s~6s内物体受到的水平推力F为2N，则下列说法中正确的是（　　） A．t=1s时，物体处于非平衡状态 B．t=3s时，物体所受摩擦力大小为2N C．t=5s时，物体所受水平推力大于物体所受摩擦力 D．t=6s时，将F撤掉，物体立即静止 4．(18-19八下·山东德州第九中学·期中)如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图像可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为（　　） A．2N　6N B．2N　4N C．0N　4N D．0N　6N 5．(2021·江苏省镇江市·模拟)如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（　　）    A．在t=1s时，物体不受摩擦力 B．在t=3s时，物体受到的摩擦力为6N C．在0~2s内，物体所受摩擦力不断增大 D．在2~4s内，物体受到的摩擦力为4N 6．(21-22八下·山东泰安岱岳区（五四制）·期中)如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力作用而保持静止，已知F1=5N，F2=3N。下列说法中（　　） ①物体A、B之间的摩擦力大小为零 ②A受到B的摩擦力大小为3N ③B受到A的摩擦力大小为5N ④B受水平桌面的摩擦力大小为2N A．只有②③正确 B．只有③④正确 C．只有①②③正确 D．只有①③④正确 二、多选题 7．(24-25八下·山东烟台招远（五四制）·期中)如图所示，物体A和B在大小为F的恒力作用下一起沿水平面做匀速直线运动，则下列说法正确的是（　　） A．甲图中地面对A的摩擦力大小为F B．甲图中AB之间没有摩擦力 C．乙图中地面对A的摩擦力为F D．乙图中AB之间没有摩擦力 8．小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示．推箱子的过程中，其和图像分别如图乙、丙所示，则下列判断正确的是（   ） A．内，箱子受到的摩擦力大小为 B．时，箱子受到的摩擦力大小为 C．内，箱子受到的摩擦力大小不变 D．内，箱子受到的合力不为0 9．(23-24八下·山东德州天衢新区·期中)如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A．0~2秒物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力 B．2~4秒物体处于平衡状态 C．2~4秒物体受到的摩擦力是2N D．若第6秒时，所有力突然都消失，则物体将做匀速直线运动 10．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（    ） A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．4~6秒，物体做匀速直线运动 C．2~4秒，物体受到的摩擦力是3N D．4~6秒，物体受到的摩擦力是2N 三、填空题 11．(24-25八下·山东济南章丘区·期中)如图甲是水平地面上一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙，物体速度v与时间t的关系如图丙。则0s至3s时，物体受到的摩擦力______它所受的拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；3s至6s时，物体受到的摩擦力______N。 12．(24-25八下·山东济宁微山县实验中学教育集团·月考)如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在t=2s时受到的摩擦力f=______N，水平方向上木箱受力的合力为______N。 13．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示，由图像可知当t=5s时，物体处于______状态，t=3s时，物体受到的摩擦力为______N，t=1s时，物体受到的摩擦力为______N。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 专题01力与运动 参考答案 目目 考点01 力与运动的关系 一、单选题 1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.D 7.C 二、多选题 8.ABC 9.BC 10.ABC 11.ABD 12.BCD 三、填空题 13. 不是 不变 沿水平方向做匀速直线运动 14.(1) 相互的 运动状态 (2) 牛顿第一 惯性 不变 15. ① 静止 16. 水平匀速直线运动 见解析 17. 不处于 静止 四、实验题 18.(1) 速度 小慢 (2B 1/6 让教与学更高效 60学科网 ww .zxxk.com (3)C (4)不需要 19.(1)使小车到达水平面时具有相同的初速度 (2)降低小车下滑高度 (3)木板 (4)B 20.(1) 相同 静止 初速度 (2) 远 慢 (3)B (4) 做匀速直线运动 不需要 五、综合题 F 21. 不平衡 v G 目目 考点02 牛顿第一定律(惯性定律) 一、单选题 1.C 2.D 3.D 4.A 5.A 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D 2/6 让教与学更高效 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 二、多选题 11.AB 12.AD 13.AD 14.ACD 15.BD 三、简答题 16.当匀速行进中的车突然刹车（或减速）时，原来乘客随车一起向东匀速运动，当车突然减速时，乘客 的下身受到摩擦力的作用运动状态改变，所以随车一起减速运动，而上身由于惯性保持原来的速度继续向 前运动，所以上身相对于下身（车）向前（东）倾倒。 17.现象是土豆不停地往上“走”因为筷子在锤头力的作用下向下运动，土豆由于具有惯性要保持原来的静 止状态，所以就相对于筷子向上“走”。老师和家长的批评以及生活的挫折等，都是使自己进步的原因或动力。 四、科普阅读题 18.(1)C (2)相互作用力 (3) 接触面的粗糙程度 减小受力面积 (④)保持车距，减速慢行 目目 考点03 二力平衡及其应用 一、单选题 1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D 8.B 二、多选题 3/6 扇学科网 9.ABC 10.ABC 11.ABC 12.BCD 三、填空题 13. 等于 12 8 14. 运动状态 不平衡 15. 500 20 35 16. 右 粗糙 非平衡力 17. 向左 20 地面 18. 等于 相互作用力 19. 大气压 重力 四、作图题 20.(1) G 个F浮=5N (2) ↑F浮=5N 21. G-5N www.zxxk.com 水平向右 惯性 变大 4/6 让教与学更高效 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 F-2N 22. G=2N 23. ↑20N 24. 五、实验题 25.(1)= (2) 乙 可以减小摩擦力对实验的影响，可忽略硬纸片重力对实验的影响 (3)两个力必须作用在同一直线上才能平衡 (4仍静止不动 26.(1)砝码的数量 (2)匀速直线运动 (3) 木块受到摩擦力 平衡 乙 (4) 不能 作用在同一直线上 27.(1) 重 支持 (2) 相等 木块受到桌面的摩擦力 (3) 相等 作用在同一直线上 (4) 减少摩擦力对实验结果的影响 将硬纸片剪开，观察两个力是否还能保持平衡 (5)没有 28.(1) 木块受到桌面摩擦力 平衡 丙 (2)作用在同一条直线上 (3) 轻 减小卡片重力对实验的影响 5/6 函学科网 www.zxxk.com (4)作用在同一个物体上 六、科普阅读题 29. 20N 50N 30. 不是 减小 带齿纹的轮子 3750 31.(1) 600 支持 (2) 0-t1 450 150 (3)大于 (4)10 目目 考点04 力与运动与图像结合 一、单选题 1.c 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 二、多选题 7.ABC 8.AC 9.CD 10.BD 三、填空题 11. 等于 12. 100 50 13. 平衡 n 0 6/6 让教与学更高效 专题01 力与运动 4大高频考点概览 考点01 力与运动的关系 考点02 牛顿第一定律（惯性定律） 考点03 二力平衡及其应用 考点04 力与图像结合 地 城 考点01 力与运动的关系 一、单选题 1．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止。下列说法不正确的是（    ） A．球被抛出说明力能改变物体的运动状态 B．球在空中因受重力而落下 C．若球在b点受到的力全部消失，则球将保持静止 D．小球在由c运动到d的过程中，若所有外力都消失，小球将做匀速直线运动 【答案】C 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．在a点，球原本静止（或随人手臂运动），但被手施加一个力后，开始运动，速度发生变化（从静止变为有速度）。这体现了“力可以改变物体的运动状态”，故A正确，不符合题意； B．球在空中时，主要受重力作用（忽略空气阻力时），重力使它向下加速运动。所以球会从最高点b下落至c，故B正确，不符合题意； C．在b点是最高点，此时竖直方向的速度为零，但水平方向仍有速度。所以在b点，球具有水平方向的速度，并不是静止的。如果此时所有外力都消失（即不受重力、空气阻力等），根据牛顿第一定律，物体将保持原来的运动状态，即以b点的水平速度做匀速直线运动，而不是静止，故C错误，符合题意； D．在c到d的过程中，小球在地面上滚动，受到摩擦力，所以减速直到停止。但如果此时所有外力都消失（包括摩擦力、重力、支持力等），那么合力为零。根据牛顿第一定律，物体将保持当前的运动状态，即以c点的瞬时速度做匀速直线运动，故D正确，不符合题意。 故选 C。 2．(24-25八下·山东日照北京路中学·期中)乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球在空中飞行时不受任何力 B．乒乓球的质量小，所以容易被快速抽杀 C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 D．球拍击球时，只能改变乒乓球的运动方向 【答案】B 【来源】山东省日照市北京路中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．乒乓球在空中飞行时受重力和空气阻力，故A错误； B．乒乓球质量小，惯性小，运动状态容易改变，所以容易被快速抽杀，故B正确； C．空中飞行的乒乓球，若所受力全部消失，根据牛顿第一定律，它将做匀速直线运动，故C错误； D．球拍击球时，不仅改变乒乓球运动方向，还能改变其速度大小等，故D错误。 故选B。 3．牛顿第一定律揭示了运动和力的关系，由此判断下列说法正确的是（　　） A．物体受到力的作用，运动状态一定改变 B．物体在平衡力的作用下，运动状态一定不变 C．只有运动的物体才具有惯性 D．加速、减速的物体运动状态一定是改变了，但匀速转动的物体运动状态没有改变 【答案】B 【来源】山东省日照市曲阜师范大学附属实验学校2024-2025年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．物体受到力的作用时，如果是平衡力，物体的运动状态不会改变，比如静止在桌面上的书本，受到重力和支持力这对平衡力，运动状态保持不变，故A错误； B．物体在平衡力的作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，这两种状态都是运动状态不变的情况，所以运动状态一定不变，故B正确； C．惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，无论是运动的物体、静止的物体，还是液体、气体，都具有惯性，故C错误； D．运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变，加速、减速是速度大小变化，运动状态改变；匀速转动的物体，运动方向不断变化，所以运动状态也发生了改变，故D错误。 故选B。 4．(24-25八下·山东青岛南区·期中)如图所示，行驶在平直道路上的汽车，水平方向受到牵引力F和阻力f的作用，以下说法错误的是（　　） A．如果牵引力F与阻力f大小相等，汽车将做匀速直线运动 B．如果牵引力F大于阻力f，汽车的速度会越来越快 C．如果牵引力F小于阻力f，汽车的速度会越来越慢 D．如果小车受到的力都消失，汽车将会减速最终静止 【答案】D 【来源】山东省青岛市市南区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．当牵引力F与阻力f大小相等时，汽车处于平衡状态，将做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B．当牵引力F大于阻力f时，汽车受到的合力为 方向与牵引力的方向相同，则行驶在平直道路上的汽车速度会越来越快，故B正确，不符合题意； C．当牵引力F小于阻力f时，汽车受到的合力为 方向与阻力的方向相同，则行驶在平直道路上的汽车速度会越来越慢，故C正确，不符合题意； D．根据牛顿第一定律可知，如果小车受到的力都消失，行驶在平直道路上的汽车将做匀速直线运动，故D错误，符合题意。 故选D。 5．(24-25八下·山东菏泽巨野县·期中)神舟十七号载人飞船发射入轨后，成功与中国空间站对接，航天员进驻天和核心舱。对接后的空间站在离地球400km的轨道高度绕地球飞行，如图所示。有关对接后的空间站的描述正确的是（　　） A．空间站处于平衡状态 B．若空间站受到的外力消失将停止运动 C．空间站不受力 D．空间站运动状态不断发生改变 【答案】D 【来源】山东省菏泽市巨野县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】ACD．在离地球400km的轨道高度绕地球飞行的空间站运动方向时刻改变，则运动状态不断发生改变，处于非平衡状态，受非平衡力，故AC错误，D正确； B．根据牛顿第一定律，若空间站受到的外力消失将做匀速直线运动，故B错误。 故选D。 6．(24-25八下·山东临沂罗庄区·期中)运动的物体不受力的作用时（　　） A．可能保持静止状态 B．可能保持匀速直线运动状态 C．一定保持静止状态 D．一定保持匀速直线运动状态 【答案】D 【来源】 山东省临沂市罗庄区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，表明：原来静止的物体在不受外力作用时，将保持原来的静止状态，原来运动的物体在不受外力作用时，将保持原来的速度做匀速直线运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选 D。 7．(2025·江苏省连云港市·一模)正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（　　） A．静止 B．加速下落 C．匀速上升 D．先减速上升，后加速下落 【答案】C 【来源】2025年江苏省连云港市中考一模物理试题 【详解】正在空中竖直上升的篮球，具有向上的速度，如果所受的外力突然全部消失，由于惯性，它将保持现在的运动状态，以此时的速度继续向上做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、多选题 8．踢毽球（毽子）是一项传统民间体育活动，经常进行这项活动，可以活动筋骨，促进健康。下列有关说法不正确的是（   ） A．毽球在离开脚后的上升过程中惯性越来越小 B．毽球运动到最高点时，不受任何力的作用 C．若上升的毽球所受的力全部消失，它将立即停止运动 D．踢毽球有时脚感到疼，说明物体间力的作用是相互的 【答案】ABC 【来源】物理八年级RJ版-新知预习-第八章 运动和力 达标导练 【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，质量不变、惯性不变，毽球在离开脚后的上升过程中质量不变，惯性不变，故A错误，符合题意； B．毽球运动到最高点时，速度为零，但仍受重力的作用，故B错误，符合题意； C．若上升的毽球所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，它将以一定速度做匀速直线运动，故C错误，符合题意； D．踢毽球有时脚感到疼，是因为脚对球有力的作用的同时，球对脚也有力的作用，所以脚感觉到疼，所以，说明物体间力的作用是相互的，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 9．(23-24八下·山东临沂临沭县·期中)关于牛顿第一定律，下列说法不正确的是（    ） A．不受力的物体，可能保持静止状态 B．物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为受阻力的作用 C．物体受到力的作用时，运动状态一定改变 D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用 【答案】BC 【来源】山东省临沂市临沭县2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题 【详解】A．根据牛顿第一定律可知，不受力的物体，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故A正确，不符合题意； B．物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为受阻力的作用，故B错误，符合题意； C．物体受到力的作用时，运动状态不一定改变，在平衡力作用下，物体运动状态不变，故C错误，符合题意； D．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定受到力的作用，故D正确，不符合题意。 故选BC。 10．(23-24八下·山东临沂兰陵县·期中)关于牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（　　） A．不受力的物体，只能保持静止状态 B．物体受到力的作用，运动状态一定改变 C．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 D．如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动 【答案】ABC 【来源】山东省临沂市兰陵县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．根据牛顿第一定律，不受力的物体，总保持静止或匀速直线运动状态，故A错误，符合题意； B．物体受到平衡力的作用，运动状态不变，物体受到非平衡力的作用，运动状态一定改变，故B错误，符合题意； C．牛顿第一定律是在实验的基础上进行科学的推理论证得出的，故C错误，符合题意； D．由牛顿第一定律可知，如果物体不受力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动，原来静止的物体将保持静止，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 11．(23-24八下·江西南昌二十八中教育集团联盟·期中)在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（　　） A．每次实验时，小车从同一斜面的顶端由静止开始下滑 B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越快 D．在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上，经过推理归纳得出牛顿第一定律 【答案】ABD 【来源】江西省南昌市二十八中教育集团联盟2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】A．为了控制小车到达水平面时的初速度相同，每次实验时，小车从同一斜面的顶端由静止开始下滑，故A正确； B．实验中运动的小车会停下来，是因为受到摩擦力的作用，说明力能改变物体的运动状态，故B正确； C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢，故C错误； D．在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上，经过推理归纳得出牛顿第一定律，即若接触面绝对光滑，小车不受摩擦力，将做匀速直线运动，故D正确。 故选ABD。 12．(22-23八下·山东滨州无棣县·期中)下列关于运动和力的说法中，正确的是（　　） A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态 B．物体运动状态改变时，一定受到外力的作用 C．力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因 D．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 【答案】BCD 【来源】山东省滨州市无棣县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．物体受平衡力的作用，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故A错误； B．由于力是改变物体运动状态的原因，所以物体的运动状态发生改变，一定是受到力的作用，且受到非平衡力的作用，合力不一定为零，故B正确； C．力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故C正确； D．根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故D正确。 故选BCD。 三、填空题 13．(24-25八下·山东德州武城县·期中)如图所示是某同学玩排球的一个场景，排球离开双手上升，当排球到达最高点的瞬间________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。排球在空中加速下落的过程中，球的惯性________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。假如排球到达最高点时，所受的力全部消失，则排球将________。 【答案】 不是 不变 沿水平方向做匀速直线运动 【来源】山东省德州市武城县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1]当排球到达最高点的瞬间，排球只受到重力作用，所以此时受力不平衡，故排球不是处于平衡状态。 [2]惯性只跟质量有关，排球在空中加速下落的过程中，球的质量不变，惯性不变。 [3]当排球上升到最高点的瞬间，小球在水平方向仍有一定的速度，因此若所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，排球将沿水平方向匀速直线运动。 14．(24-25八下·山东临沂沂水县·期中)【航天物理】近年来，我国航天技术飞速发展，现已处于世界领先水平。航天活动中，涉及很多物理知识，请根据所学内容回答问题： (1)火箭点火后向下喷出高温、高压的燃气，燃气推动火箭腾空而起，说明物体间力的作用是 ___________ ；火箭在推力作用下加速上升，说明力可以改变物体的 ___________ 。 (2)航天员王亚平老师做太空抛物实验，冰墩墩几乎做匀速直线运动，我们可依据___________ 定律来解释。离开手后能继续向前运动是因为它具有 ___________ ；冰墩墩从地球带到太空，质量 ___________ （选填“减少”“不变”或“增加”）。 【答案】(1) 相互的 运动状态 (2) 牛顿第一 惯性 不变 【来源】 山东省临沂市沂水县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1]火箭点火后向下喷出高温、高压的燃气。火箭给高温、高压的燃气一个向下的力，同时燃气推动火箭腾空而起，说明力的作用是相互的。 [2]火箭在推力作用下加速上升，运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 （2）[1]太空中物体处于失重状态，可以近似看作是不受力的作用，因此，根据牛顿第一定律，抛出的冰墩墩几乎做匀速直线运动。 [2]任何物体都有原来运动状态不变的性质。物体离开手后能继续向前运动是因为它具有惯性。 [3]质量是物体的属性，不随形状、状态和空间位置的变化而变化。冰墩墩从地球带到太空，位置发生改变，但质量不变。 15．(23-24八下·安徽蚌埠怀远县·期中)如图所示的单摆，小球从a点释放经过最低点c然后到达最高点忽略空气阻力。当小球到达最高点b点时，如绳子突然断裂，则小球将沿路线___________（选填“①”“②”“③”）运动。当小球到达最高点b点时，如绳子突然断裂，此时所有外力消失，则小球将___________。（选填“静止”或“匀速直线运动”） 【答案】 ① 静止 【来源】安徽省蚌埠市怀远县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1][2]当小球到达最高点b点时速度为0，如绳子突然断裂，在重力的作用下，小球将竖直向下运动，即小球将沿路线①运动。此时所有外力消失，根据牛顿第一定律，则小球将静止。 16．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)如图所示，虚线是某同学斜向上抛出的皮球的运动轨迹，当皮球运动到最高点时，若它所受外力突然全部消失，则皮球将_________，这是因为_________。 【答案】 水平匀速直线运动 见解析 【来源】山东省烟台市芝罘区（五四制）2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1][2]皮球做抛物线运动，当上升到最高点时竖直方向上速度为0，但水平方向还有速度，若此时所受外力突然全部消失，根据牛顿一定律可知，皮球将在水平方向上做匀速直线运动。 17．(23-24八下·山东济宁金乡县·期中)如图所示，当小红荡秋千荡到最高点时，她___________平衡状态，如果此时她受到的力全部消失，小红将处于___________状态。 【答案】 不处于 静止 【来源】山东省济宁市金乡县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]小红荡秋千，当她荡到最高点时，此时她受到重力和拉力不在同一条直线上，所以此时不是平衡力，不处于平衡状态。 [2]小红荡秋千，当她荡到最高点时，速度为零，如果此时她受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知小红将处于静止状态。 四、实验题 18．(24-25八下·山东德州第五中学·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一固定斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在水平的毛巾表面、水平的棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示。 (1)实验时固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的______相同；可观察到小车在木板表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越______，速度减小得越______； (2)本实验中的“阻力”主要是指小车在 受到的阻力；（选填序号） A．斜面上时 B．水平面上时 C．斜面上和水平面上时 (3)在每次实验中，可以观察到：小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终停下来。本实验现象能直接说明 （选填序号）； A．牛顿第一定律 B．物体的运动需要力来维持 C．力可以改变物体的运动状态 (4)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：（选填“需要”或“不需要”）______。 【答案】(1) 速度 小 慢 (2)B (3)C (4)不需要 【来源】山东省德州市第五中学2024-2025学年度八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1]小车在斜面下滑时做加速运动，实验时固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同。 [2][3]小车在木板表面运动时受到的阻力最小，运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （2）实验中让小车从相同的斜面滑下后在不同水平表面运动，比如毛巾、棉布、木板等，不同表面的粗糙程度不同，对小车产生的阻力不同，所以本实验中的“阻力”主要是指小车在水平面上时受到的阻力。 故选B。 （3）AB．由实验现象可知，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远，据此推理可知：若不受阻力，小车将做匀速直线运动。根据此推理得出的结论可知物体的运动不需要力来维持，牛顿第一定律就是在此实验的基础上经过推理得到的，故AB不符合题意； C.可以观察到，小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终停下来，这是因为小车受到了阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态。故C符合题意。 故选C。 （4）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，还是可以说明小车在木板表面受到的阻力最小，运动状态改变的最慢，小车运动的距离最远，对实验结果没有影响，所以不需要重做本实验。 19．(24-25八下·山东潍坊坊子区·期中)某小组用如图所示的器材来探究阻力对运动小车的影响： (1)实验中让小车分别从同一斜面的顶端由静止自由下滑，这样做的目的是：____ ； (2)实验中发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进？_________ ； (3)改进后再次实验，小车在不同表面最终停留的位置如图所示，由实验可以知道_______ （选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得最慢； (4)在实验结论的基础上进一步推理可知，如果水平面绝对光滑，小车将一直匀速运动下去 （填选项）的方法相同。 A．探究平面镜成像规律时，用一模一样的另一个棋子代替棋子的像 B．在探究声音的传播条件时，将真空罩内空气抽出，听铃声大小 C．探究摩擦力大小与压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度相同 【答案】(1)使小车到达水平面时具有相同的初速度 (2)降低小车下滑高度 (3)木板 (4)B 【来源】山东省潍坊市坊子区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）这是使用控制变量法，让小车到达水平面时的初速度相同，从而只比较不同粗糙表面对运动的影响。 （2）小车在棉布和木板上冲出去了，说明水平部分长度不够。改进方法有降低斜面的坡度（减小水平初速度），增加水平部分的长度（换更长的木板）等，需保持原装置不变，则可以降低斜面的坡度或降低小车下滑高度。 （3）如图可知，小车在木板表面上运动的距离最远，说明受到阻力最小，速度减小得最慢； （4）在实验结论的基础上进一步推理，如果水平面绝对光滑，小车将一直匀速运动下去，这是理想实验法，在实验基础上推理无法直接实验验证的结论，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 20．(24-25八下·山东临沂沂南县·期中)小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图1所示的斜面实验。让同一小车分别滑到接触面为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)实验中应每次让小车从斜面__________（选填“相同”或“不同”）高度，由__________滑下，目的是使小车每次在水平面上的__________相等。 (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离越__________（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越__________（选填“快”或“慢”）。 (3)图2是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是______。 (4)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测∶如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上__________，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】(1) 相同 静止 初速度 (2) 远 慢 (3)B (4) 做匀速直线运动 不需要 【来源】山东省临沂市沂南县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）[1][2][3]探究“运动与力的关系”实验中，需控制小车到达水平面时的速度相同，才能通过改变水平面阻力来研究阻力对运动的影响。因此实验中应每次让小车从斜面相同高度，由静止滑下——小车从同一高度静止滑下时，在斜面上重力势能转化为动能的过程相同，到达斜面底端（水平面初始位置）时的动能相等，又因为小车是同一辆（质量相同），所以速度大小相等，即目的是使小车每次在水平面上的初速度相等。 （2）[1][2]甲图接触面为毛巾，粗糙程度最大，阻力最大，小车滑行距离最近；乙图接触面为棉布，粗糙程度次之，阻力次之，小车滑行距离次之；丙图接触面为木板，粗糙程度最小，阻力最小，小车滑行距离最远。由此可见，阻力越小，小车滑行的距离越远。小车滑行距离远，说明小车在阻力作用下速度减小得越慢，即运动的速度改变得越慢。 （3）小车在水平面上运动时，在竖直方向上，受到竖直向下的重力和水平面对小车竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力；在水平方向上，小车由于具有惯性继续运动，此时没有使小车前进的动力（已脱离斜面，不再受斜面的推力，且无其他动力来源），只受到阻碍运动的摩擦力。故ACD错误，B正确。 故选B。 （4）[1][2]由前面实验可知，阻力越小，小车滑行距离越远，速度改变越慢。在此基础上进一步推测：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，那么小车在水平方向上不受力的作用，速度将不会改变，会一直以到达水平面时的速度在水平面上做匀速直线运动。这一推测说明，物体的运动不需要力来维持，力的作用是改变物体的运动状态，而非维持运动。 五、综合题 21．(22-23八下·山东青岛南区·期中)如图，用轻绳悬挂的木球自由摆动，请画出摆动到图所示位置时，球的受力示意图______ 。（忽略空气阻力），当它摆到最低点时受到的力是______ ，（选填“平衡”或“不平衡”）的。    【答案】    不平衡 【来源】山东省青岛市市南区2022-2023学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1]摆动到图所示位置时，受到竖直向下的重力，和沿绳子方向，绳子给的拉力，故如图所示    [2]当它摆到最低点时受到的力大小不一样，小球将向斜上方运动，不是平衡状态，不属于平衡力，故受力不平衡。 地 城 考点02 牛顿第一定律（惯性定律） 一、单选题 1．(25-26九上·山东枣庄山亭区·期中)如图所示是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，使叶片转动来对外做功，同时带动抽水机将水从低处抽到高处，从而循环工作。实际上，这个永动机并不会成功，其根本原因是违背了（   ） A．机械能守恒定律 B．牛顿第一定律 C．能量守恒定律 D．阿基米德原理 【答案】C 【来源】山东省枣庄市山亭区2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题 【详解】设想中的永动机不能一直工作下去，因为抽水器在工作过程中，有部分机械能会转化为内能，即机械能会逐渐减少，根据能量守恒定律，最后会停止工作，永动机违背了能量守恒定律，所以不会成功。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．(24-25八下·山东潍坊坊子区·期中)“套圈”是当下比较流行的一种游戏，游戏时，扔出塑料圆圈，即可获得该玩具。“套圈”出手后（不计空气阻力），下列说法正确的是（　　） A．在空中运动的“塑料圆圈”受到重力和手对它的作用力 B．若在b点时所有外力都消失，塑料圆圈将静止 C．塑料圆圈从b到c速度越来越快，其惯性也越来越大 D．a到c的整个过程中塑料圆圈受力始终不平衡 【答案】D 【来源】山东省潍坊市坊子区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．“套圈”出手后，不计空气阻力，在空中运动时只受到重力作用，不再受手对它的作用力，故A错误； B．在b点时塑料圆圈在水平方向有一定的速度，所有外力都消失，由牛顿第一定律可知，塑料圆圈将做匀速直线运动，故B错误； C．塑料圆圈从b到c速度越来越快，其惯性大小不变，因为惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量不变，惯性大小不变。故C错误； D．a到c的整个过程中塑料圆圈一直做曲线运动，运动方向不断发生改变，处于非平衡状态，所以受力始终不平衡，故D正确。 故选 D。 3．(24-25八下·山东临沂郯城县·期中)2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会开幕式在哈尔滨举行。如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，下列说法中正确的是（　　） A．运动员运动速度越大，惯性越大 B．运动员在匀速转弯过程中，其运动状态保持不变 C．运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 D．若运动员在运动过程中所受的力全部消失，运动员将做匀速直线运动 【答案】D 【来源】山东省临沂市郯城县2024--2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关。运动员的质量不变，其惯性大小就不变，不会因为速度增大而增大，故A错误。 B．运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。运动员在匀速转弯过程中，速度大小虽然不变，但运动方向发生了变化，所以其运动状态发生了改变，故B错误。 C．运动员到达终点后不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，而不能说受到惯性作用，惯性是物体的一种属性，不是一种力，故C错误。 D．根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。运动员在运动过程中所受的力全部消失，那么运动员将保持原来的运动状态做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 4．(24-25八下·山东济宁任城区·期中)一艘轮船匀速航行，一人面向前方站在甲板上A处竖直向上跳起，如图所示，忽略空气阻力，当他下落时应落在（　　） A．A处 B．A的前方 C．A的后方 D．不能确定 【答案】A 【来源】山东省济宁市任城区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】由题意可知，开始时人随轮船一起做匀速直线运动，当人竖直向上跳起后，由于具有惯性，且忽略空气阻力，所以他在水平方向上仍保持原来的速度不变，在空中继续向前运动，则他落到甲板上后，他和轮船在水平方向上通过了相同的距离，仍落在起跳点上，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．(24-25八下·山东泰安新泰·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 B．洒水车在工作过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变 C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害 D．锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是由于惯性力的作用 【答案】A 【来源】山东省泰安市新泰市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．冲过终点的运动员不能马上停下来是因为他具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，故A正确； B．匀速直线行驶的洒水车洒水时，洒水车的质量变小，惯性变小，故B错误； C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了利用惯性，使得铁饼能投掷更远，故C错误； D．锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上是利用了锤头的惯性，惯性是一种性质，不是力，故D错误。 故选A。 6．(24-25八下·山东临沂沂南县·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．跳高助跑是为了增大运动员的惯性 B．坐车时系安全带是为了减小惯性 C．轿车遇到紧急情况不能立即停下来，是因为小轿车具有惯性 D．子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行，是由于物体受到惯性的作用小 【答案】C 【来源】山东省临沂市沂南县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度无关，运动员跳高助跑是为了利用惯性，提高起跳时的速度，从而跳得更高，并不是增大惯性，故A错误； B．坐车时系安全带是为了防止在紧急刹车时，人由于惯性继续向前运动而造成伤害，惯性大小只由质量决定，系安全带不能减小惯性，故B错误； C．轿车遇到紧急情况不能立即停下来，是因为小轿车具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，故C正确； D．子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行，是由于子弹具有惯性，惯性是物体本身的一种性质，不能说“受到惯性的作用”，且子弹质量不变，惯性大小不变，不存在“作用小”的说法，故D错误。 故选C。 7．(24-25九下·山东菏泽单县·期中)如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（    ） A．若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大 B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力 C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性力的作用 【答案】C 【来源】山东省菏泽市单县2024-2025学年九年级下学期期中物理试题 【详解】A．摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。在本题中，木块对地面的压力大小不变（等于木块重力），地面的粗糙程度也不变，所以地面对木块的摩擦力大小是不变的，并不会随着木块速度的增大而增大，故A错误； B．虽然木块受到重力和地面对它的支持力，但由于人是用绳子斜向上拉木块的，在竖直方向上，木块受到重力、地面对它的支持力以及绳子拉力在竖直方向上的分力这三个力的作用，处于平衡状态，所以木块受到的重力和地面对木块的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．相互作用力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个不同的物体上。木块对地面的压力，受力物体是地面；地面对木块的支持力，受力物体是木块，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，分别作用在地面和木块这两个不同的物体上，符合相互作用力的条件，所以木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力，故C正确； D．惯性是物体本身的一种属性，不是一种力，不能说“受到惯性的作用”，停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块具有惯性，要保持原来的运动状态，故D错误。 故选C。 8．(24-25八下·山东德州武城县·期中)学完惯性的知识，班上兴起了一个弹卡片游戏（如图所示）：把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（　　） A．卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态 B．扣子不随卡片飞出是因为扣子受到了惯性力 C．用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力 D．扣子静止时没有惯性 【答案】A 【来源】山东省德州市武城县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．用手指弹卡片，手对卡片有力的作用，卡片被弹开，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．扣子不随卡片飞出是因为扣子具有惯性，惯性不是力，不能说“受到了惯性力”，故B错误； C．用光滑的扣子是为了通过减小接触面的粗糙程度来减小扣子与卡片之间的摩擦力，故C错误； D．切物体在任何时候都有惯性，扣子静止时也有惯性，故D错误。 故选A。 9．(24-25八下·山东日照莒县·期中)2025年4月2日，莒县中学生运动会召开，如图是某运动员在铅球比赛项目中掷球的场景。图中a点是球刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止。下列说法正确的是（　　） A．球从a点上升到b点，是因为手对球有力作用 B．球从a点上升到b点，是因为球受到惯性的作用 C．若球在最高点b受到的力全部消失，球将沿水平方向做匀速直线运动 D．球最终停在d点时，球受到的重力和地面对球的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【来源】山东省日照市莒县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．球从a点上升到b点，此时球已经离开手，不再受到手对它的力的作用，是因为球具有惯性，要保持原来的运动状态继续向上运动，故A错误； B．惯性是物体本身的一种性质，惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，球从a点上升到b点是因为球具有惯性，故B错误； C．球在最高点b时，在水平方向上有一定的速度，若此时球受到的力全部消失，根据牛顿第一定律，球将沿水平方向做匀速直线运动，故C正确； D．球最终停在d点时，球受到的重力和地面对球的支持力都作用在球上，大小相等方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，而不是相互作用力，故D错误。 故选C。 10．(24-25八下·山东济南章丘区·期中)如图所示是运动员在跳远选拔赛中的情景，不计空气阻力，下列说法正确的是（    ） A．运动员腾跃到最高点时处于平衡状态 B．运动员快速助跑是为了增大惯性 C．在空中运动时，若一切外力突然消失，运动员将竖直下落 D．落地后坐在沙地上不动，运动员受到的重力和支持力是一对平衡力 【答案】D 【来源】山东省济南市章丘区2024-2025学年八年级下学期期中质量检测物理试题 【详解】A.从图中看出运动员做曲线运动，因而运动状态不断改变，受力不平衡，最高点时处于非平衡状态，故A错误； B.跳远运动员快速助跑，是为了利用自身的惯性以提高成绩；惯性大小与质量有关，与速度无关，不能增大惯性，故B错误； C.起跳后人具有一定的速度，若受到的一切外力突然消失，根据牛顿第一定律可知，人将保持匀速直线运动状态，不是竖直下落的，故C错误； D.落地后坐在沙地上不动，运动员受到的重力和支持力，同一个受力物体，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 二、多选题 11．(24-25八下·山东青岛胶州·期中)在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止（忽略空气阻力），下列说法正确的是（     ） A．球从a点上升到b点，是因为球具有惯性 B．球从b点运动到c点过程中只受到重力的作用 C．若球在c点受到的力全部消失，则球将处于静止状态 D．球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 【答案】AB 【来源】山东省青岛市胶州市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题 【详解】A．球离开手后，不再受到手的推力，球从a点上升到b点，是因为球具有惯性，要保持原来的运动状态继续向上运动，故A 正确； B．球从b点运动到 c点过程中，忽略空气阻力，此时球只受到重力的作用，故B 正确； C．球在c点时是运动的，若球在c点受到的力全部消失，根据牛顿第一定律，球将保持原来的运动状态做匀速直线运动，而不是处于静止状态，故C 错误； D．球从c点运动到d点停止，是因为球受到了地面的摩擦阻力，即球受到阻力时，运动状态发生了改变，能说明力是改变物体运动状态的原因，不能说明物体运动需要力来维持，故D 错误。 故选AB 。 12．(24-25八下·山东青岛大学附属中学·期中)冰壶是冬奥会的传统项目，下列关于冰壶描述正确的是（   ） A．运动员推出冰壶后，冰壶继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性 B．在前后两个冰壶相碰的过程中，只有前面的冰壶受到力的作用 C．静止在冰面的冰壶，只受到重力作用 D．运动员轻推冰壶后，冰壶向前滑行过程中，越来越慢，所受的滑动摩擦力保持不变 【答案】AD 【来源】山东省青岛大学附属中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．运动员推出冰壶后，冰壶继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性，要保持原来的运动状态，故A正确； B．在前后两个冰壶相碰的过程中，由于力的作用是相互的，两个冰壶都受到对方施加的力的作用，故B错误； C．静止在冰面的冰壶，受到重力和冰面对它的支持力作用，故C错误； D．运动员轻推冰壶后，冰壶向前滑行过程中，越来越慢，冰壶对冰面的压力及接触面粗糙程度不变，所受的滑动摩擦力保持不变，故D正确。 故选AD。 13．(24-25八下·河南驻马店实验中学·调研)在2024年驻马店市实验中学秋季运动会田径比赛中，代表队荣获团体总分第一名的好成绩。如图是运动员在100m短跑比赛的情境。以下描述正确的是（　　） A．运动员静止站立时受到的重力和支持力是平衡力 B．运动员静止站立时受到的重力和对地面的压力是相互作用力 C．运动员到达终点时受到惯性作用不能立即停止 D．运动员鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 【答案】AD 【来源】河南省驻马店市实验中学2024-2025学年八年级下学期3月学情调研物理试题 【详解】A．运动员静止站立时，处于平衡状态，受到的重力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A正确； B．运动员静止站立时，重力的施力物体是地球，受力物体是运动员；而运动员对地面的压力，施力物体是运动员，受力物体是地面。这两个力方向相同，不符合相互作用力的条件，即大小相等、方向相反、作用在两个物体上、且作用在同一直线上，故B错误； C．运动员到达终点时不能立即停止，是因为运动员具有惯性，而不能说受到惯性作用，惯性是物体的一种属性，不是一种力，故C错误； D．运动员鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D正确。 故选AD。 14．(2024·山东省济南市·)如图所示，是载有舰载机的山东舰在某海域开展实战化训练的情景。舰载机经弹射器弹射获得一定的初速度后，在发动机推力的作用下，继续加速到甲板末段滑跃起飞，在空中进行实战演练。下列说法正确的是（　　） A．弹射后，发动机推力改变了舰载机的运动状态 B．舰载机被弹射前的惯性小于它被弹射后的惯性 C．舰载机利用了流体压强与流速的关系获得升力 D．以起飞后的舰载机为参照物，山东舰是运动的 【答案】ACD 【来源】2024年山东省济南市中考物理试题 【详解】A．弹射后，舰载机获得一定的初速度后，发动机推力改变了舰载机的运动状态，故A正确； B．舰载机的惯性大小只与其质量大小有关，与速度大小无关，因此舰载机被弹射前的惯性等于它被弹射后的惯性，故B错误； C．流体流速越大的位置压强越小，舰载机利用了流体压强与流速的关系获得升力，故C正确； D．以起飞后的舰载机为参照物，山东舰相对于舰载机的位置发生了变化，山东舰是运动的，故D正确。 故选ACD。 15．(23-24八下·山东济南商河县·期中)如图所示是冰壶比赛的一个场景。冰壶比赛的得分规则是：冰壶被运动员掷出之后，冰壶在冰面上滑行的过程中，运动员不能再触碰冰壶，依据最终停在得分区的不同位置得分，关于冰壶在冰面上滑行过程中，下列说法中正确的是（    ） A．冰壶被掷出之后，冰壶在冰面上滑行的速度是先增大后减小 B．冰壶在冰面上滑行过程中，冰壶受到的合力一定不为零 C．由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小 D．冰壶被掷出之后能继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性 【答案】BD 【来源】山东省济南市商河县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．冰壶被掷出之后，冰壶由于受到阻力的作用，所以其速度逐渐减小，故A错误； B．由于冰壶被掷出之后，其速度逐渐减小，即不是平衡状态，故冰壶受到的合力不为0，故B正确； C．惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质，不是力，其大小不能与阻力进行比较，故C错误； D．冰壶被掷出之后，能继续滑行是因为冰壶具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D正确。 故选BD。 三、简答题 16．(23-24八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)公交车上的乘客都扶好站、坐稳了。如图所示，当匀速行进中的车运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因是什么?请你对发生的现象进行解释。 【答案】见解析 【来源】山东省烟台市芝罘区（五四制）2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】当匀速行进中的车突然刹车（或减速）时，原来乘客随车一起向东匀速运动，当车突然减速时，乘客的下身受到摩擦力的作用运动状态改变，所以随车一起减速运动，而上身由于惯性保持原来的速度继续向前运动，所以上身相对于下身（车）向前（东）倾倒。 17．(22-23八下·山东烟台芝罘区（五四制）·期中)妈妈把筷子插在土豆里，用锤子从上方敲打筷子的过程中，将会看到怎样的现象？为什么会有这样的现象发生？联系日常的学习和生活，你有怎样的感悟？    【答案】见解析 【来源】山东省烟台市芝罘区（五四制）2022-2023学年八年级下学期期中物理试题 【详解】现象是土豆不停地往上“走”   因为筷子在锤头力的作用下向下运动，土豆由于具有惯性要保持原来的静止状态，所以就相对于筷子向上“走”。老师和家长的批评以及生活的挫折等，都是使自己进步的原因或动力。 四、科普阅读题 18．(24-25九下·山东烟台莱阳·期中)阅读短文，回答问题。 汽车安全带 现代汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于具有惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时造成类似伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须系好安全带。当发生交通事故时，安全带可对人体起到缓冲作用，防止造成二次伤害，在高档轿车上，前后排座位除了安装安全带外，还装有安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。 (1)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．速度越大惯性越大 B．速度越小惯性越小 C．质量越大惯性越大 D．质量越小惯性越大 (2)如图乙，人体模型与气囊撞击时，模型对气囊的力以及气囊对模型的力是一对_________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 (3)如图丙，我国北方地区下雪后，汽车轮胎的抓地力会减弱，为解决该问题，司机会在轮胎上绑上“防滑链”，其原理是通过增大_________来增大轮胎与地面间的摩擦力，防止打滑；如图丁所示，破窗锤是车上应对突发状况的紧急安全装置，其工作原理是通过_________的方式来增大压强，玻璃就会从击打点扩散破碎。 (4)为防止交通事故的发生，请你给司机们提一条合理化建议_________。 【答案】(1)C (2)相互作用力 (3) 接触面的粗糙程度 减小受力面积 (4)保持车距，减速慢行 【来源】山东省烟台市莱阳市2024-2025学年九年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度等因素无关。 故选C。 （2）人体模型与气囊撞击时，模型对气囊的力和气囊对模型的力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，是一对相互作用力。 （3）[1]在轮胎上绑 “防滑链”，是通过增大接触面的粗糙程度来增大轮胎与地面间的摩擦力，防止打滑。 [2]破窗锤的锤头比较尖，是通过减小受力面积的方式来增大压强，从而使玻璃从击打点扩散破碎。 （4）汽车运动速度越大，向前滑行的距离越长，所以车速不能过大；相邻的两个小车的车距过小，容易发生追尾事故，所以为了防止交通事故的发生，建议司机们保持车距，减速慢行。 地 城 考点03 二力平衡及其应用 一、单选题 1．（24-25八年级下·山东东营·期中）针对静止在水平桌面上的物理书 ，小军进行了下列分析 ，其中正确的是（　　） A．物理书受到重力 、桌面的支持力和压力的作用 B．物理书对桌面的压力就是物理书的重力 C．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力是平衡力 D．物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是平衡力 【答案】D 【详解】A．物理书受到重力、桌面的支持力，但不受压力，因此压力是作用在桌面上的，故A错误； B．物理书对桌面的压力，施力物体是物理书，受力物体是桌面；物理书的重力，施力物体是地球，受力物体是物理书。虽然压力大小等于重力大小，但施力物体、受力物体、力的性质都不同，不能说压力就是重力，故B错误； C．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误； D．物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 2．（24-25八年级下·山东东营·期中）如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（　　） A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B．人能后退是因为物体间力的作用是相互的 C．人停下来后惯性就消失了 D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 【答案】B 【详解】A．力是物体对物体的作用，人离开墙后，两者之间不再存在力的作用，故A错误； B．人对墙壁施加力的作用，墙壁对人产生反作用力，说明力的作用是相互的，故B正确； C．任何物体都具有惯性，静止的物体的惯性体现在物体要保持静止状态，故C错误； D．人对墙的力与墙对人的力不作用在一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 3．（24-25八年级下·山东济南·期中）绿豆汤可以消暑解毒，张亮在煮绿豆汤前，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆甲沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆乙漂浮在水面上，下列关于其所受浮力与重力的分析正确的是（　　） A．甲受到的浮力小于重力，乙受到的浮力大于重力 B．甲受到的浮力小于重力，乙受到的浮力等于重力 C．甲受到的浮力大于重力，乙受到的浮力等于重力 D．甲受到的浮力等于重力，乙受到的浮力小于重力 【答案】B 【详解】由题可知，成熟饱满的绿豆甲沉入水底，根据浮沉条件可知，其受到的浮力小于重力，即，干瘪、虫蛀的绿豆乙漂浮在水面上，其受到的浮力等于重力，即，故ACD错误，B正确。 故选 B。 4．（24-25八年级下·山东淄博·期中）静止放置在水平桌面上的水杯，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力 B．桌面对水杯的支持力和水杯对桌面的压力是一对平衡力 C．假设水杯受到的作用力突然全部消失，则水杯将加速下落 D．水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力是一对平衡力 【答案】D 【详解】A．水杯受到的重力与桌面对水杯的支持力，都作用在水杯上，作用在同一个物体上，不符合相互作用力作用在不同物体上的特点，所以它们不是一对相互作用力，故A错误； B．桌面对水杯的支持力作用在水杯上，水杯对桌面的压力作用在桌面上，这两个力作用在不同的物体上，不符合平衡力作用在同一物体上的特点，所以它们不是一对平衡力。它们是一对相互作用力，故B错误； C．根据牛顿第一定律，物体在不受力时，将保持原来的运动状态。水杯原来是静止的，如果受到的作用力突然全部消失，它将保持静止状态，不会加速下落，故C错误； D．水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力，这两个力都作用在水杯上，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，符合平衡力的条件，是一对平衡力，故D正确。 故选 D。 5．（24-25八年级下·山东潍坊·期中）如图所示，街头的一位艺人正在表演“爬杆”特技，只见他沿着杆匀速向上爬，对此过程，下列说法正确的是（　　） A．匀速上爬时，艺人受到摩擦力的方向向下 B．静止在杆顶时，若增大握力，艺人受到摩擦力的大小不变 C．匀速上爬时，艺人受到的摩擦力大于他自身的重力 D．静止在杆顶时，艺人所受摩擦力小于匀速上爬时所受摩擦力 【答案】B 【详解】AC．艺人匀速上爬，匀速运动时，艺人处于平衡状态，所受摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，方向相反。重力方向竖直向下，则摩擦力方向竖直向上，故AC错误； BD．静止在杆顶，艺人处于平衡状态，所受摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，由于艺人质量不变，重力不变，则静止和匀速上爬时所受摩擦力大小相等。加大握力，艺人仍静止，受力仍平衡，摩擦力仍等于重力，大小不变。故B正确，D错误。 故选B。 6．（24-25八年级下·山东枣庄·期中）如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态．下列说法正确的是（    ） A．地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B．马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C．地面对马的支持力小于人和马受到的重力之和 D．马对人的支持力和人对马的压力是一对相互作用力 【答案】D 【详解】A．平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反且作用在同一直线上。 地面对马的支持力，其受力物体是马，这个力的大小等于人和马的总重力（因为人和马整体静止，处于平衡状态，地面对马的支持力要平衡人和马的重力）；而马受到的重力，受力物体也是马。但是地面对马的支持力大小等于人和马的总重力，并不单纯等于马受到的重力，所以地面对马的支持力和马受到的重力不是一对平衡力，故A错误； B．马对地面的压力，受力物体是地面；地面对马的支持力，受力物体是马。这两个力是作用在不同物体上的，而平衡力是作用在同一物体上的力，所以马对地面的压力和地面对马的支持力是一对相互作用力，而不是平衡力，故B错误； C．因为人和马均处于静止状态，整体受力平衡，在竖直方向上，地面对马的支持力与人和马受到的重力是一对平衡力，根据二力平衡条件，这两个力大小相等，所以地面对马的支持力等于人和马受到的重力之和，故C错误； D．相互作用力的特点是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且分别作用在两个不同的物体上。 马对人的支持力，受力物体是人；人对马的压力，受力物体是马，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以马对人的支持力和人对马的压力是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 7．（24-25八年级下·山东泰安·期中）如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（　　） A．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B．加速上升时，重物受到平衡力的作用 C．匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 D．绳子对重物的拉力和重物对绳子的拉力是一对相互作用力 【答案】D 【详解】A．悬停时，重物受到的重力作用在重物上，重物对绳子的拉力作用在绳子上，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．加速上升时，重物也加速上升，重物受到的拉力大于重力，受非平衡力的作用，故B不符合题意； C．匀速下降时，处于平衡状态，重物所受的重力等于绳子对重物的拉力，故C不符合题意； D． 绳子对重物的拉力作用在重物上、方向竖直向上，重物对绳子的拉力作用在绳子上、方向竖直向下，二者大小相等，方向相反，彼此作用在2个物体上，作用在一条直线上，是一对相互作用力，故D符合题意。 故选D。 8．（24-25八年级下·广西南宁·期中）“春分”是二十四节气之一，这一天，世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验：选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来，如图所示。这一项始于中国民间的传统习俗如今已成为“世界游戏”。下列关于图中鸡蛋受力情况的说法，正确的是（　　） A．桌子受到的压力和桌子的重力是一对相互作用力 B．鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 C．鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力 D．鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 【答案】B 【详解】A．桌子受到的压力是垂直于桌面向下的，桌子的重力是竖直向下的，方向相同，并不是一对平衡力，故A错误； B．鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确。 C．鸡蛋的重力是竖直向下的，鸡蛋对桌面的压力是垂直于桌面向下的，方向相同，并不是一对相互作用力，故C错误； D．鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同物体上，是一对相互作用力，并不是一对平衡力，故D错误。 故选 B。 二、多选题 9．（24-25八年级下·山东烟台·期中）如图所示，物体A和B在大小为F的恒力作用下一起沿水平面做匀速直线运动，则下列说法正确的是（　　） A．甲图中地面对A的摩擦力大小为F B．甲图中AB之间没有摩擦力 C．乙图中地面对A的摩擦力为F D．乙图中AB之间没有摩擦力 【答案】ABC 【详解】A．甲图中物体A在恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，A受到向右的拉力F和地面对A向左的摩擦力二力平衡，因此地面对A的摩擦力大小为F，故A正确； B．甲图中物体B沿水平面做匀速直线运动，相对于物体A静止，没有相对运动趋势，AB之间没有摩擦力，故B正确； CD．乙图中物体B在恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，B受到向右的拉力F和A对B向左的摩擦力二力平衡，故A对B向左的摩擦力大小为F，根据力的作用是相互的，B对A的摩擦力大小为F，方向向右，A做匀速直线运动，则它在水平方向受力平衡，乙图中地面对A的摩擦力与B对A的摩擦力是一对平衡力，大小相等，乙图中地面对A的摩擦力大小为F，故C正确，D错误。 故选ABC。 10．（24-25八年级下·山东青岛·期中）如图所示，小红在商场乘坐手扶电梯从二楼匀速到达一楼的过程中，下列说法正确的是（　　） A．小红的运动状态不变 B．小红只受到重力和支持力的作用 C．小红受到的合力为零 D．电梯对小红的支持力小于小红的重力 【答案】ABC 【详解】 A.小红在商场乘坐手扶电梯从二楼匀速到达一楼的过程中，小红做匀速直线运动，运动状态不变，故A正确； B.小红与扶梯之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，所以小红不受摩擦力的作用，小红只受到重力和支持力的作用，故B正确； C.小红做匀速直线运动，受平衡力,小红受到的合力为零，故C正确； D.小红做匀速直线运动，小红受到的重力和支持力是平衡力，大小相等，故D错误。 故选ABC。 11．（24-25八年级下·山东济南·期中）国家倡导全民健身，济南建设了许多体育主题公园。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（　　） A．打羽毛球——羽毛球运动到最高点时，羽毛球受非平衡力 B．垫排球——排球在竖直方向向上、向下运动过程中所受的合力大小不同 C．引体向上——手握单杠身体加速向上运动时，手对单杠的拉力等于单杠对手的拉力 D．踢足球——足球在草地上越滚越慢，是因为水平方向不受力，无法维持足球的运动 【答案】ABC 【详解】A．羽毛球运动到最高点时，只受到重力的作用（忽略空气阻力），合力不为零，所以羽毛球受非平衡力，故A正确； B．排球在竖直方向运动过程中，排球在竖直方向向上运动过程中所受的合力为重力加上空气阻力，在向下运动过程中所受的合力为重力减去阻力，故排球在竖直方向向上、向下运动过程中所受的合力大小不同，故B正确； C．引体向上——手握单杠身体加速向上运动时，手对单杠的拉力等于单杠对手的拉力，这是因为手对单杠的拉力和单杠对手的拉力是一对作用力与反作用力，故C正确； D．足球在草地上越滚越慢，是因为受到草地的摩擦力，而不是水平方向不受力，故D错误。 故选ABC。 12．（24-25九年级下·山东济南·期中）体育运动中蕴含有大量的物理知识，下列有关说法中不正确的是（　　） A．甲图，运动员推着小车加速向前运动，小车所受推力大于其所受阻力 B．乙图，离手后的冰壶能够继续向前滑行，是因为冰壶受到惯性的作用 C．丙图，守门员戴手套是为了减小摩擦力，能够更好地接住射来的足球 D．丁图，举着杠铃保持静止，运动员对地面的压力大小等于他所受重力 【答案】BCD 【详解】A．甲图中，运动员推着小车加速向前运动，小车受到合力的方向向前，小车处于非平衡状态，小车所受推力大于其所受阻力，故A正确，不符合题意； B．乙图中，离手后的冰壶能够继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性，惯性不是力，不能说物体受到惯性，故B错误，符合题意； C．丙图中，守门员戴手套时，是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故C错误，符合题意； D．丁图中，举着杠铃保持静止，运动员对地面的压力大小等于他所受重力与杠铃的重力之和，故D错误，符合题意。 故选BCD。 三、填空题 13．（24-25八年级下·山东淄博·期中）一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平向右推力。箱子未动，这时箱子受到的摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速运动，这时箱子受到的摩擦力为________N。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为________N，此时箱子受到的合力为________N，方向________。 【答案】 等于 12 12 8 水平向右 【解析】【小题1】[1]箱子静止时，水平方向推力与静摩擦力平衡，大小相等，故摩擦力等于6N。 [2]物体做匀速直线运动时，滑动摩擦力与此时的推力是一对平衡力，大小相等，所以这时箱子受到的摩擦力等于此时的推力，为12N。 [3]推力增大后，接触面粗糙程度不变，压力不变（等于箱子重力），所以滑动摩擦力不变为12N。 [4][5]合力为推力与摩擦力之差即 合力方向与较大力方向一致，即水平向右。 14．（24-25九年级下·山东菏泽·期中）“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。如图甲所示，在做“水球变懒”实验时，轻轻推动金属球，它就向前运动，遇到水球后，它停在了水球里，说明力能改变物体的______；如图乙所示，用手拨动扳手一端，扳手会一直旋转，表明扳手在太空中受力______（选填“平衡”或“不平衡”）。 【答案】 运动状态 不平衡 【详解】[1]金属球受到水球的力，由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态。 [2]用手拨动扳手一端，扳手会一直旋转，运动状态一直改变，处于非平衡状态，表明扳手在太空中受力不平衡。 15．（24-25八年级下·山东临沂·期中）如图，物体A与墙的接触面积为，物体A重15N，B重5N，B放在A上面。某人用50N的水平推力将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑。物体A对墙的压强为______ Pa。物体A受到墙对它的摩擦力为______ N。若推力保持不变，将B拿走，在A下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好能向上匀速直线运动，则的大小为______ N。 【答案】 500 20 35 【详解】[1]物体A对墙的压力等于水平推力，则物体A对墙的压强为 [2]A和B一起匀速下滑，根据二力平衡可知，物体A受到墙对它的摩擦力为 [3]将B取走，F保持不变时，物体A与墙面的压力和接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变，在A的下方施加一个力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则的大小为 16．（24-25八年级下·山东淄博·期中）运动员在跑道上赛跑，如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______（选填“左”或“右”）；为了在跑步时不打滑，除了鞋底要有花纹外，还要求跑道______。当他跑过弯道时受______（选填“平衡力”或“非平衡力”），冲过终点后不能立即停下来，是因为他具有______。 【答案】 右 粗糙 非平衡力 惯性 【详解】[1]如图所示，鞋底相对地面有向左运动的趋势，因为静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，所以鞋底受到的静摩擦力方向向右。 [2]为了在跑步时不打滑，要增大摩擦，即可以增大接触面的粗糙程度，所以鞋底要有花纹外，还要求跑道粗糙。 [3]跑过弯道时，运动方向发生了改变，运动员处于非平衡状态，受到的是非平衡力。 [4]因为运动员具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以运动员冲过终点后不能立即停下来。 17．（24-25八年级下·山东淄博·期中）如图所示，小李用20N的水平向右推力推着空纸箱在水平面上做匀速直线运动，纸箱受到的摩擦力方向是________，大小是_______N，施力物体是______；如果往空纸箱里装上重物后继续推动，则纸箱所受摩擦力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 向左 20 地面 变大 【详解】[1][2]用20N的水平向右推力推着空纸箱在水平面上做匀速直线运动，纸箱处于平衡状态，受平衡力，摩擦力与推力平衡，大小相等，方向相反，则纸箱受到的摩擦力方向是向左，大小是20N。 [3]纸箱受到地面施加的摩擦力，其施力物体是地面。 [4]滑动摩擦力的大小与压力大小有关，接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。则往空纸箱里装上重物后继续推动，接触面粗糙程度不变，压力变大，纸箱所受摩擦力将变大。 18．（24-25八年级下·山东滨州·期中）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的。这个过程中，舰钩对拦阻索的拉力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）拦阻索对舰钩的拉力；这两个力之间的关系是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 【答案】 等于 相互作用力 【详解】[1][2]舰钩对拦阻索的拉力与拦阻索对舰钩的拉力是一对相互作用力，二者大小相等，方向相反。 19．（24-25八年级下·山东济宁·期中）如图所示为擦窗机器人，它的“腹部”有两个吸盘，工作时，机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出，由于___________的作用，擦窗机器人被“吸”在玻璃上；当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到的摩擦力与___________为一对平衡力。 【答案】 大气压 重力 【详解】[1][2]真空泵将吸盘内的空气抽出，由于大气压作用，擦窗机器人被“吸”在玻璃上，当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，处于平衡状态，因此受到摩擦力与重力为一对平衡力。 四、作图题 20．（24-25八年级下·山东德州·期中）根据要求完成作图 (1)如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图。 (2)如图重力为5N的小球漂浮在水面上。请画出该小球所受浮力的示意图。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）重力方向竖直向下（指向地心），从球心向下画一条带箭头的线段，标注为G，球对墙面的压力，方向垂直于墙面，指向墙面，作用点在球与墙面的接触点处，如下图所示： （2）漂浮在水面，处于平衡状态。浮力等于重力为5N，方向竖直向上，如下图所示： 21．（24-25八年级下·山东济南·期中）请在图中画出静止在水中重为5N的小球所受力的示意图。 【答案】 【详解】小球漂浮，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力为一对平衡力，大小相等均为5N，作用点在小球的重心，如图所示： 22．（24-25八年级下·山东济南·期中）如图，一重2N的杯子静止在水平桌面上，请画出杯子所受力的示意图。 【答案】 【详解】水平桌面上静止的物体受到重力和支持力，且这两个力是一对平衡力，故两个力的方向相反重力的方向竖直向下、支持力的方向竖直向上，大小相等，作用在同一直线上，且作用点都在物体的重心上；从杯子的重心开始分别作竖直向下和竖直向上的有向线段，且两线段的长度相等，分别用和表示，并标出两力的大小（均为2N），如图所示： 23．（2025·安徽马鞍山·一模）游客到黄山游玩，可以选择乘坐缆车上山和下山。空缆车随钢缆匀速直线上升时的情况可简化为如图所示，方框表示缆车的轿厢，请画出图中轿厢的受力示意图（假设轿厢重心在O点，不计空气阻力）。 【答案】 【详解】缆车随缆绳做匀速直线运动，处于平衡状态，所以缆车受力平衡，不计空气阻力，轿厢受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F的作用，这两个力大小相同、方向相反、在同一直线上，作用点在轿厢的重心，示意图如图所示： 24．（24-25八年级上·山东滨州·期中）如图所示，用大小为30N、方向水平向左的力F将重力为20N的物体紧紧的压在直墙壁上，使物体处于静止状态，请在图中画出物体所受摩擦力f的示意图并标出摩擦力的大小。 【答案】 【详解】物体处于静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，所以f＝G＝20N 过物体重心沿竖直向上的方向画一条有向线段，用f表示，如图所示： 五、实验题 25．（24-25八年级下·山东临沂·期中）为探究“二力平衡的条件”，同学们分别设计了如图甲和乙两种实验方案。 (1)如图甲，当两端的托盘里的砝码质量不相等时，小木块运动；当两端的托盘里的砝码质量相等时，小木块静止。说明二力平衡时，两个力_________； (2)从实验效果的角度考虑，图_______（选填“甲”或“乙”）方案较好，原因是_______； (3)如图乙所示，把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明_______； (4)接着同学们又设计了如图丙所示的装置，在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码，手放开小卡片后，可观察到小卡片________（选填“向左下运动”“向右上运动”或“仍静止不动”）。 【答案】(1)= (2) 乙 可以减小摩擦力对实验的影响，可忽略硬纸片重力对实验的影响 (3)两个力必须作用在同一直线上才能平衡 (4)仍静止不动 【详解】（1）图甲中，当两托盘里的砝码质量不相等时，小车受到两个力的大小不相等，小车运动；两托盘里的砝码质量相等时，小车受到两个力的大小相等，小车静止，这说明二力平衡时，两个力必须大小相等，即。 （2）[1][2]乙方案中，小卡片的质量较小，可减少摩擦力的影响，因此乙方案效果较好。 （3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，松手纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 （4）由图丙可知，小卡片受到两个力大小相等、方向相反，在同一直线，在同一物体，满足二力平衡条件，故松手后保持静止。 26．（24-25八年级下·山东青岛·期中）如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。 (1)实验中，甲、乙两位同学通过调整______来改变力的大小； (2)实验中判断小车是否受力平衡依据是小车保持静止或______状态； (3)实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个等重的砝码时，木块处于静止状态；甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______，这时木块在水平方向受到的力______选填“平衡”、“不平衡”，你认为______选填“甲”或“乙”的装置更科学； (4)实验中，乙同学保持与大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车______选填“能”或“不能”保持静止不动，设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要______。 【答案】(1)砝码的数量 (2)匀速直线运动 (3) 木块受到摩擦力 平衡 乙 (4) 不能 作用在同一直线上 【详解】（1）实验中，木块受到的拉力大小等于砝码的重力大小，甲、乙两位同学通过调整砝码的数量来改变力的大小。 （2）物体处于平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态。所以，实验中判断小车是否受力平衡依据是小车保持静止状态或匀速直线运动状态。 （3）[1][2][3]把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块处于静止状态，受平衡力作用；图乙中，用小车替换木块，减小了物体与桌面之间的摩擦力作用，故乙装置更科学。 （4）[1][2]小车受到的两个力大小相等，用力将小车扭一个角度，两个力不在同一条直线上，小车不能处于静止状态，要发生转动，可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上。 27．（24-25八年级下·山东青岛·期中）在探究“二力平衡”条件的实验中，同学们设计了如图所示的实验方案。 (1)实验时要求桌面水平，这样可以使物体在竖直方向上受到的______力和______力平衡； (2)小明向图甲中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块两边受到的拉力______（选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态；当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是________； (3)小亮对小明的实验进行了改进，利用如图乙所示的装置继续实验，在两盘中放入质量________（选填“相等”或“不相等”）的砝码，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且________，这两个力才能相互平衡； (4)李老师看完他们的实验后，对他们表示了赞扬，并让他们尝试用轻质硬纸片代替小车，用如图丙的装置进行实验，请写出该装置的优点_______（一个即可），为进一步验证二力平衡是否需要作用在同一物体上，下一步的操作是________； (5)若装配两个滑轮时没有安装成相同高度，如图丁所示，则对实验_________（选填“有”或“没有”）影响。 【答案】(1) 重 支持 (2) 相等 木块受到桌面的摩擦力 (3) 相等 作用在同一直线上 (4) 减少摩擦力对实验结果的影响 将硬纸片剪开，观察两个力是否还能保持平衡 (5)没有 【详解】（1）[1][2]实验时要求桌面水平，木块静止时，处于平衡状态，可以使物体在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，保证实验结果准确。 （2）[1]左、右两盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块受到的拉力大小等于盘+砝码的重力，两边拉力大小相等。 [2]当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到桌面的摩擦力。 （3）[1]根据控制变量法，探究相互平衡力的方向，需要保持两边的拉力相等，即让两盘砝码质量相等。 [2]把木块扭转一个角度，使两个拉力不在同一条直线上，观察到木块发生转动，当木块重新恢复到原来的静止状态时，两个拉力作用在同一条直线上，这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上。 （4）[1]使用轻质硬纸片可以减小摩擦力影响，减小实验误差，提高实验精度。 [2]为了验证二力平衡是否需要作用在同一物体上，可以将硬纸片剪开，观察是否仍能保持平衡。 （5）只要能到达平衡力的四个条件，就可以研究，滑轮高度不影响实验结果。 28．（24-25八年级下·山东日照·期中）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 (1)如图甲，小潭发现向左盘和右盘加入等重的砝码时，木块处于静止状态；再把右盘中的砝码换成较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________的影响，这时木块在水平方向受到的力是________（选填“平衡”或“不平衡”）的；通过实验比较方案甲、乙和丙，小潭发现采用方案________，实验效果更好； (2)用乙方案实验时，保持F1与F2相等，将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时，两个力必须________； (3)用丙方案实验时，卡片C要选择较________（选填“重”或“轻”）的，目的是________； (4)用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡时，两个力必须________。 【答案】(1) 木块受到桌面摩擦力 平衡 丙 (2)作用在同一条直线上 (3) 轻 减小卡片重力对实验的影响 (4)作用在同一个物体上 【详解】（1）[1][2]把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，由于木块和桌面之间的接触面不光滑，产生了向左的摩擦力，因此木块处于静止状态，即木块处于平衡状态。 [3]甲图中是木块，乙图中是小车，丙图中是纸片，木块与桌面之间是滑动摩擦，小车与桌面之间是滚动摩擦，纸片与桌面之间没有摩擦，在相同条件下，减小摩擦力可以减小对实验结果的影响，因此采用方案丙效果更好。 （2）将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车不能保持平衡，将转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上。 （3）[1][2]用丙方案实验时，选择比较轻的卡片C，由于重力的方向是竖直向下的，若小卡片过重，在重力作用下此时卡片受到的两个拉力不会作用在同一条直线上，会对实验产生影响，所以选择重力小的卡片可以减小卡片重力对实验的影响。 （4）用丙方案实验时，当小卡片平衡时，用剪刀剪断小卡片，此时二力不在同一物体上，观察到剪开的卡片向两边运动，说明二力平衡的另外一个条件是两个力必须作用在同一物体上。 六、科普阅读题 29．（2024·云南·一模）牛顿第一定律告诉我们：一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态。 （1）小明同学想：现实生活中物体不受力是不可能的，而且物体受到的力不止一个。学习了二力平衡之后，她明白了一对平衡力的合力为0；一对平衡力的大小是相等的、方向是相反的。但是一个物体受力时有可能两个力的方向是相同，假如这两个方向相同的力的大小均为10N，则这两个力的合力大小为______； （2）小明同学接着想：现实生活中，一个物体受到的两个力的方向并不一定相反的，也不一定是相同的，两个力有时是互成角度的，那么互成角度的两个力的合力的大小是多少呢？物理老师告诉他，互成角度的两个力的合力遵循力的平行四边形定则，即：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，合力的大小和方向就可以用这个平行四边形的对角线表示出来。物理老师并画图进行了说明。 小明同学在某次实验中测量出两个力的大小分别为30N和40N，两个力互成90°，请你和他一起算算这两个力的合力大小为______。 【答案】 20N 50N 【详解】（1）[1]根据题意可知，这两个方向相同的力的大小均为10N，则这两个力的合力大小就是这两个力的叠加，为 10N+10N=20N （2）[2]根据题意可知，两个力的大小分别为30N和40N，两个力互成90°，根据上文的描述可知，合力的大小和方向就可以用这个平行四边形的对角线表示出来，这是一个矩形，根据几何关系和勾股定律可知，其对角线的长度是50N。 30．（2019·山东潍坊·中考真题）嫦娥四号月背之旅 月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面．物体在月球上的重力只有地球上的． 月球背面与地球间的通讯是一个难题，为解决该问题，我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星“鹊桥”（如图甲所示）．2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空．嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，最终在月球背面软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器．为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏．在嫦娥四号的“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌”（如图乙所示）．“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力． 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日，巡视器与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶．“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车． 阅读短文，回答问题： （1）“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力______（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可 ______（选填“减小”或“增大”）对月面的压强； （3）为增大与月面间的摩擦，“玉兔二号”采用的装置是______； （4）若“玉兔二号”每个轮子触月面积为100cm2，则“玉兔二号”对水平月面的压强为 ______Pa（地球上g取10N/kg）． 【答案】 不是 减小 带齿纹的轮子 3750 【详解】（1）“鹊桥”中继星在轨道上运行时不是直线运动，运动方向不断变化，也就是运动状态不断变化，所以受到的力不是平衡力； （2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对月面的压强； （3）“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子，可以增大与月面间摩擦； （4）“玉兔二号”对水平月面的压力：F=G=mg=×135kg×10N/kg=225N， 受力面积：S=6×100cm2=600cm2=0.06m2， 则“玉兔二号”对水平月面的压强：p==3750Pa． 31．（23-24八年级下·广东江门·期中）阅读短文，回答问题。 失重 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物静止和匀速下降，再让其加速下降，同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同，都等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面的压力就小于人受到的重力。”小勇在老师的指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯的水平地面上，然后站上秤台，如图甲所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数m随时间t的变化图象，如图乙所示。已知小勇的实际质量为60kg。（g取10N/kg） (1)电梯静止时，小勇对秤台的压力为______N。此时小勇受到的重力与______力是一对平衡力，小勇所受合力为零；（说明：若二力方向相同时，合力等于二力之和：若二力方向相反时，合力等于二力之差） (2)根据图乙分析，小勇在______（选填“0~t1”“ t1~t2”或“t2~10s”）时间内处于失重状态，此时小勇所受支持力为______N，合力为______N； (3)分析图乙可知，在t2~10s时间段内小勇对秤台的压力______（选填“大于”“小于”或“等于”）他的重力； (4)若下降过程中，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力F为零，我们称这种现象为完全失重。如果物体所受合力的大小与物体的质量关系为F合=mα，其中a为加速度，单位为N/kg，F合=G-F，小勇完全失重时加速度α=______N/kg。 【答案】(1) 600 支持 (2) 0~t1 450 150 (3)大于 (4)10 【详解】（1）[1]小勇的实际质量为60kg，电梯静止时，小勇对秤台的压力等于自身的重力，为 [2][3]此时小勇处于平衡状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，此时小勇所受合力为0。 （2）[1][2][3]已知小勇的实际质量为60kg，由图像可知，在0~t1阶段，体重秤上显示小勇的质量为45kg，此时处于失重状态；失重并不是失去重量了，而是物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象。故此时体重秤对小勇的支持力为 小勇所受的合力为 （3）分析图丙可知，在t2~10s时间段内，体重秤的示数大于他的实际质量60kg，小勇处于超重状态，他对秤台的压力大于他的重力。 （4）小勇完全失重时，他对体重秤的压力为F=0，他受到的合力为 小勇完全失重时加速度 地 城 考点04 力与运动图像结合题目 一、单选题 1．(23-24八下·山东淄博张店建桥实验学校·期中)如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．该物体3～6秒受平衡力作用 B．该物体3～6秒内在做匀速运动 C．该物体0～3秒受到的摩擦力为2N D．该物体在第5秒受到地面的摩擦力为6N 【答案】C 【来源】山东省淄博市张店建桥实验学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试卷 【详解】ABD．由图像可知，在6～9s内物体做匀速运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图像可知，物体受到的摩擦力 在3～6s内物体做加速直线运动，处于非平衡状态，受到非平衡力，滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，与速度大小无关，所以在3～6s内摩擦力仍为4N，物体在第5秒受到地面的摩擦力为4N，故ABD错误； C．由图像可知，内物体速度为0，所以处于静止状态，物体受平衡力作用，拉力与摩擦力大小相等，由图像可知静摩擦力等于2N，故C正确。 故选C。 2．(2025·山东省泰安市·一模)如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（　　） A．在2~4s时间内物体所受合力为0 B．当t＝6s时，物体受到的摩擦力为8N C．物体在t＝3s时与t＝5s时受到的摩擦力大小相等 D．在2~4s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小不变 【答案】D 【来源】2025年山东省泰安市东平县实验中学（五四学制）中考一模物理试题 【详解】A．由丙图可知，在时间内物体做加速运动，受力不平衡，所受合力不为0，故A不符合题意； B．由图象可知，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，此时的摩擦力大小为5N，故B不符合题意； C．物体在时间内物体做加速运动，此时受到的滑动摩擦力小于物体的重力，物体受到的滑动摩擦力等于物体的重力，所以物体在时受到的摩擦力小于在时受到的摩擦力，故C不符合题意； D．由乙图可知，时，物体对墙面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力的大小不变，故D符合题意。 故选D。 3．(23-24八下·陕西西安蓝田县·月考)如图甲所示，放在水平地面上的物体在水平推力F的作用下，物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，已知在4s~6s内物体受到的水平推力F为2N，则下列说法中正确的是（　　） A．t=1s时，物体处于非平衡状态 B．t=3s时，物体所受摩擦力大小为2N C．t=5s时，物体所受水平推力大于物体所受摩擦力 D．t=6s时，将F撤掉，物体立即静止 【答案】B 【来源】陕西省西安市蓝田县2023-2024学年八年级下学期第一次月考物理试题 【详解】A．由v-t图像可知，t=1s时，物体静止，因此物体处于平衡状态，故A错误； B．由v-t图像可知，在4s~6s内，物体做匀速运动，水平方向受力平衡，此时的推力等于2N，根据二力平衡可知摩擦力等于2N；由v-t图像可知，t=3s时，物体做加速直线运动，由于接触面粗糙程度和压力都不变，所以摩擦力大小与4s~6s摩擦力大小相等，即2N，故B正确； C．由v-t图像可知，在4s~6s内，物体做匀速运动，水平方向受力平衡，此时的水平推力与摩擦力大小相等，故C错误； D．由v-t图像可知，t=6s时，将F撤掉，物体由于惯性还要继续往前运动一段距离，故D错误。 故选B。 4．(18-19八下·山东德州第九中学·期中)如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图像可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为（　　） A．2N　6N B．2N　4N C．0N　4N D．0N　6N 【答案】B 【来源】山东省德州市第九中学2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】从丙图可知，0~2s，物体静止，受平衡力，此时的拉力等于摩擦力，拉力为2N，故摩擦力为2N，在4~6s时，物体做匀速直线运动，此时的拉力与摩擦力是平衡力，拉力的大小为4N，故摩擦力的大小为4N，从丙图可知，2~4s，物体加速运动，此时受滑动摩擦力，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，为4N。 故选B。 5．(2021·江苏省镇江市·模拟)如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（　　）    A．在t=1s时，物体不受摩擦力 B．在t=3s时，物体受到的摩擦力为6N C．在0~2s内，物体所受摩擦力不断增大 D．在2~4s内，物体受到的摩擦力为4N 【答案】D 【来源】2021年江苏省镇江市中考模拟物理试题 【详解】AC．在0~2s内，由图丙可知，物体处于静止状态，水平方向受到静摩擦力和推力是一对平衡力，由乙图可知，此过程推力大小为2N，故静摩擦力大小也为2N不变，故AC错误； BD．在4~6s内，物体以4m/s的速度做匀速直线运动，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，由乙图可知，此时推力大小为4N，故滑动摩擦力大小也为4N不变；在t=3s时，物体做加速运动，但压力大小和接触面的粗糙程度都相同，故滑动摩擦力的大小仍为4N，故B错误，D正确。 故选D。 6．(21-22八下·山东泰安岱岳区（五四制）·期中)如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力作用而保持静止，已知F1=5N，F2=3N。下列说法中（　　） ①物体A、B之间的摩擦力大小为零 ②A受到B的摩擦力大小为3N ③B受到A的摩擦力大小为5N ④B受水平桌面的摩擦力大小为2N A．只有②③正确 B．只有③④正确 C．只有①②③正确 D．只有①③④正确 【答案】B 【来源】山东省泰安市岱岳区（五四制）2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】①②③A处于静止状态，在水平方向上受到向右的拉力F1及B对A向左的摩擦力，故由二力平衡可知，此时A受到B的摩擦力大小为 由于力的作用是相互的，B受到A的摩擦力大小也为5N，方向水平向右，故物体A、B之间的摩擦力大小不为零。故①②错误，③正确； ④B处于静止状态，在水平方向上受到向左的拉力F2、A对B向右的摩擦力以及地面对B向左的摩擦力而处于静止状态，故三力合力为0，受水平桌面的摩擦力大小 故④正确。 综上所述，只有③④正确，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、多选题 7．(24-25八下·山东烟台招远（五四制）·期中)如图所示，物体A和B在大小为F的恒力作用下一起沿水平面做匀速直线运动，则下列说法正确的是（　　） A．甲图中地面对A的摩擦力大小为F B．甲图中AB之间没有摩擦力 C．乙图中地面对A的摩擦力为F D．乙图中AB之间没有摩擦力 【答案】ABC 【来源】山东省烟台招远市（五四制）2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．甲图中物体A在恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，A受到向右的拉力F和地面对A向左的摩擦力二力平衡，因此地面对A的摩擦力大小为F，故A正确； B．甲图中物体B沿水平面做匀速直线运动，相对于物体A静止，没有相对运动趋势，AB之间没有摩擦力，故B正确； CD．乙图中物体B在恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，B受到向右的拉力F和A对B向左的摩擦力二力平衡，故A对B向左的摩擦力大小为F，根据力的作用是相互的，B对A的摩擦力大小为F，方向向右，A做匀速直线运动，则它在水平方向受力平衡，乙图中地面对A的摩擦力与B对A的摩擦力是一对平衡力，大小相等，乙图中地面对A的摩擦力大小为F，故C正确，D错误。 故选ABC。 8．小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示．推箱子的过程中，其和图像分别如图乙、丙所示，则下列判断正确的是（   ） A．内，箱子受到的摩擦力大小为 B．时，箱子受到的摩擦力大小为 C．内，箱子受到的摩擦力大小不变 D．内，箱子受到的合力不为0 【答案】AC 【来源】12 7.5 运动和力 【详解】A．由丙图可知，前3s箱子速度为零，箱子处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力；由乙图可知，箱子所受推力为3N，则可知（静）摩擦力也为3N，故A正确； BD．由图丙知9~12s内，箱子做匀速直线运动，速度为1m/s，箱子所受推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以箱子受到的合外力为0，由图乙知，此时的推力为6N，摩擦力也为6N，t=5s时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为6N，故BD错误； C．由图乙可知，3~6s箱子做加速运动，6~9s箱子做减速运动，而滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与速度大小无关，所以3～9s内，压力的大小和接触面的粗糙程度均不变，箱子受到摩擦力大小不变，故C正确。 故选AC。 9．(23-24八下·山东德州天衢新区·期中)如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A．0~2秒物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力 B．2~4秒物体处于平衡状态 C．2~4秒物体受到的摩擦力是2N D．若第6秒时，所有力突然都消失，则物体将做匀速直线运动 【答案】CD 【来源】山东省德州市天衢新区2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】A．由v-t图像可知，0~2s内物体的速度为0，即物体静止，处于平衡状态，此时物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，即推力等于摩擦力，故A错误； B．由v-t图像可知，2s~4s物体做加速运动，受到非平衡力作用，所以不是处于平衡状态，故B错误； C．由v-t图像可知，4s~6s内物体运动的速度保持4m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，由F-t图像可知，4s~6s内物体受到的推力为2N，所以该过程中物体受到的滑动摩擦力为 f滑=F=2N 由v-t图像可知，2s~4s内物体做加速直线运动，因压力的大小和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力的大小不变，仍为2N，故C正确； D．4s~6s内物体运动的速度保持4m/s不变，第6秒时所有的力突然都消失，根据牛顿第一定律可知，此时物体将做匀速直线运动，故D正确。 故选CD。 10．(23-24八下·山东滨州滨城区高新八校联考·期中)水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（    ） A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．4~6秒，物体做匀速直线运动 C．2~4秒，物体受到的摩擦力是3N D．4~6秒，物体受到的摩擦力是2N 【答案】BD 【来源】山东省滨州市滨城区高新八校联考2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】A．0~2秒，物体没有推动，物体处于静止状态，是因为推力等于摩擦力，故A错误； B．4~6秒，由v-t图可知，物体做匀速直线运动，物体速度为4m/s，故B正确； CD．4~6秒，由v-t图可知，物体做匀速直线运动，二力平衡，根据F-t图可知，摩擦力大小等于拉力大小，为2N；2~4秒，由v-t图可知，物体在加速运动，物体受到的摩擦力大小等于滑动摩擦力，接触面粗糙程度和受到压力不变，大小仍为2N，故C错误，D正确。 故选BD。 三、填空题 11．(24-25八下·山东济南章丘区·期中)如图甲是水平地面上一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙，物体速度v与时间t的关系如图丙。则0s至3s时，物体受到的摩擦力______它所受的拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；3s至6s时，物体受到的摩擦力______N。 【答案】 等于 4 【来源】山东省济南市章丘区2024-2025学年八年级下学期期中质量检测物理试题 【详解】[1]由图丙可知，在内，物体处于静止状态，根据二力平衡的条件可知，此时拉力和摩擦力属于一对平衡力，大小相等，所以摩擦力等于拉力。 [2]由图丙可知，内，物体做匀速直线运动，受平衡力作用，结合图乙可知此时物体受到的拉力为4N，则滑动摩擦力 3s至6s时，压力和接触面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力不变，所以3s至6s时，物体受到的摩擦力为4N。 12．(24-25八下·山东济宁微山县实验中学教育集团·月考)如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在t=2s时受到的摩擦力f=______N，水平方向上木箱受力的合力为______N。 【答案】 100 50 【来源】山东省济宁市微山县实验中学教育集团2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试题 【详解】[1][2]由v-t图像可知，3~5s木箱做匀速直线运动，滑动摩擦力与推力平衡，由F-t图像可知，3~5s木箱受到的推力F=100N，所以木箱受到的滑动摩擦力为f=F=100N 由v-t图像可知，1~3s木箱做加速运动，因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，故1~3s木箱所受的滑动摩擦力等于在3~5s内木箱受到的滑动摩擦力，大小为100N，故木箱在t=2s时受到的摩擦力f=100N；由F-t图像可知，t=2s时，木箱受到的推力F=150N，因此水平方向上木箱受力的合力为F合=150N-100N=50N 13．(23-24八下·山东威海荣成16校联盟（五四制）·期中)如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示，由图像可知当t=5s时，物体处于______状态，t=3s时，物体受到的摩擦力为______N，t=1s时，物体受到的摩擦力为______N。 【答案】 平衡 2 0 【来源】山东省威海市荣成市16校联盟（五四制）2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1][2][3]由v-t图像可知，0~2s内物体的速度为0，则物体处于静止状态，所以，t=1s时，物体处于静止状态；在水平方向上，拉力和摩擦力是一对平衡力，由图乙可知：t=1s时拉力F=0N，故此时所受摩擦力为 f=F=0N 由v-t图像可知，4s~6s内物体运动的速度不变，做的是匀速直线运动，物体处于平衡状态，所以，t=5s时，物体处于平衡状态；4s~6s内物体受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，二力大小相等，由F-t图像可知，4s~6s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为 f′=F′=2N 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当t=3s时物体做加速运动，但压力和接触面的粗糙程度不变，所以，滑动摩擦力仍与做匀速直线运动时的滑动摩擦力相同，即摩擦力仍为2N。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $