第五单元 生活识字（单元测试·易错题）语文统编版一年级下册（新教材）

第五单元 生活识字 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，我们已经完成了第五单元的学习任务，接下来是检查成果的时候了！本次试题围绕五大易错点设题，双向细目表清晰呈现，全面检测各知识点薄弱环节。 本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本，我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面，不仅要写下错误的答案，更要标注出错因。也可裁下装订成册，反复翻看、琢磨，就能加深对这些易错知识点的记忆，避免下次再犯同样的错误。 易错点题目双向细目表 易错点1 音、字、词理解与运用的易错点查验 题号 一 二 三 四 五 六 错题项 易错点2 句子的理解及运用的易错点查验 题号 七 错题项 易错点3 课文知识易错点查验 题号 八 错题项 易错点4 阅读理解的易错点查验 题号 九 错题项 易错点5 看图说话的易错点查验 题号 十 错题项 第五单元 生活识字 单元检测 易错卷 亲爱的小朋友们，今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦！这场冒险分为五大关卡，就像游戏里的五张大地图，里面藏着任务和神秘奖励哦！ 任务一：音、字、词理解与运用 一、用“√”选出加点字的正确读音。(3分) 铃声（lín  líng）      操场（chāo  cāo）   捉迷藏（cáng  cháng） 教师（jiāo  jiào）    结网（jiē  jié）       暖洋洋（nǎn  nuǎn） 二、根据语境，看拼音写字词。(14分) 周末xué xí之余，我会走出fáng jiān，到大自然中做yùn dòng，如pǎo步、dǎ乒乓球、拍pí球、踢zú球、丢shā bāo等。这样不但锻炼了身体，还给我带来了很多huān lè。 三、变字游戏。(4分 ) 1.加一加。 口+( )=( )             月+( )=( ) 2.换一换。 住—亻+( )=( )           草—早+( )=( ) 四、按要求完成练习。(6分) 1.“玉”的第五笔是____________，可以组词为________________________、________________________。 2.“之、义”的点都在____________，应该____________（①先写点  ②后写点），所以“义”的第一笔是____________。 五、照样子，填一填。( 11分 ) 1.上——（下） 黑——( ) 短——( ) 前——( ) 2.（听）音乐     ( )报纸    ( )故事    ( )电话 3.（十）全（十）美     ( )心( )意    ( )种( )样 4.又（大）又（多）的玉米    又( )又( )的西瓜 5.春暖对（秋凉）     朝霞对( )     和风对( ) 六、仔细看一看：同学们具体是怎么玩的呢？先根据图片连一连，再完成练习。(6分) 拔 河 拍皮球 跳 高 踢足球 我发现：“拔”“拍”都是和_______________有关的动作，“跳”“踢”都是和____ ___________有关的动作。 任务二：句子的理解及运用 七、按要求完成句子练习。(10分) 1.看图，把句子补充完整。 （1）蝴蝶在花丛中_____________________________________________。 （2）蝌蚪在__________________________________________________________。 2.连词成句。（填序号） （1）①树木  ②了  ③落叶  ④开始 _____________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）①地球  ②吸引力  ③有  ④很大  ⑤的 _____________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）①在  ②蝴蝶  ③喜欢  ④飞舞  ⑤花丛中 _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务三：课文知识 八、根据所学内容完成练习。(11分) 1．背一背，填一填。 （1）____________之初，性____________善，性相____________，习相____________。 （2）__________________，非所宜，幼__________________，老何为？ 2.填一填，再选择合适的歇后语填入句中。 ①小葱拌豆腐——( ) ②芝麻开花——( ) ③十五个吊桶打水——( ) （1）我们的生活越来越好，真是“____________________________________________”。 （2）上台前，我的心情特别紧张，真像“______________________________________________”。 任务四：阅读理解 九、读一读，回答问题。（20分） （一） 昆虫运动会蜻蜓开飞机，蟋蟀来摔跤。 蜜蜂耍长枪，螳螂舞大刀。 蚂蚁练举重，蚱蜢学跳高。 昆虫运动会，大伙劲头高。 1.短文中写了哪些昆虫？请你用“_____”在文中画出来。（1分） 2.联系上下文，我猜测“劲头高”的意思是( )（填序号）（2分） ①力气大    ②个子高    ③情绪积极 3.下列昆虫有哪些本领？根据短文内容连一连。（6分） 蜻蜓      蟋蟀       蜜蜂       螳螂     蚂蚁      蚱蜢 摔跤     开飞机     舞大刀      举重     跳高     耍长枪 4.发挥你的想象，还有哪些昆虫会来参加运动会呢？请你选择两种昆虫，仿照短文内容写一写。（2分） ________________________________________________________________，________________________________________________________________。 ________________________________________________________________，________________________________________________________________。 （二）对子歌 天对地，室对家，落日对流霞。 黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。 狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦。 门前栽果树，塘里养鱼虾。 有时三点两点雨，到处十枝五枝花。 1.根据《对子歌》内容，连一连。（4分） 黄莺                甜菜                白鹭             落日 2.门前栽的是_________，池塘里养的是_________。（填序号，可多选）（2分） ①     ②     ③ 3.《对子歌》中，描写雨后开花的是哪一句？请用“_____”画出来。（2分） 4.我发现《对子歌》中，每句话的最后一个字的韵母都是__________，因此读起来更有韵味！（1分） 5.仿照《对子歌》内容，看图，写一写。（2分） 天对______________________，水对______________________， _________________________________对绿树，白云对_________________________________。 任务五：看图写话 十、书面表达。(15分) 仔细观察图片，写几句话。 提示：写出图中同学们正在做什么。可以用上“有的……有的……还有的……”的句式来写。 参考答案 一、líng√ cāo√ cáng√ jiào√ jié√ nuǎn√ 二、学习 房间 运动 跑 打 皮 足 沙包 欢乐 三、1.示例：十 叶；半 胖（答案不唯一） 2.示例：氵 注；田 苗（答案不唯一） 四、1.丶 玉石 宝玉 2.正上方 ① 丶 五、1.白 长 后 2.看 讲 打 3.三 二 各 各 4.大 圆（答案不唯一） 5.夕阳 细雨 六、手 脚 七、1.（1）飞舞（答案不唯一） （2）水里游来游去（答案不唯一） 2.（1）①④②③ （2）①③④⑤② （3）②③①⑤④ 八、1.（1）人 本 近 远 （2）子不学 不学 2.①一清二白 ②节节高 ③七上八下 （1）② （2）③ 九、（一）1.蜻蜓、蟋蟀、蜜蜂、螳螂、蚂蚁、蚱蜢 2.③ 3.蜻蜓—开飞机 蟋蟀—摔跤 蜜蜂—耍长枪 螳螂—舞大刀 蚂蚁—举重 蚱蜢—跳高 4.示例：瓢虫练跑步 蝴蝶跳舞蹈（答案不唯一） （二）1.黄莺—翠鸟 甜菜—苦瓜 白鹭—乌鸦 落日—流霞 2.① ③ 3.有时三点两点雨，到处十枝五枝花 4.a 5.示例：地 山 红花 蓝天（答案不唯一） 十、示例一（简洁版） 下课了，操场上真热闹！同学们有的在画画，有的在玩单杠，有的在浇花，还有的在打篮球。大家都玩得特别开心，校园里充满了欢声笑语。 示例二（详细版） 下课铃声一响，安静的操场立刻变得热闹起来。 你看，这边的同学围在画架旁认真地画画，五彩的颜料在纸上绽放；那边的小男孩正勇敢地抓着单杠，像小猴子一样荡来荡去。还有同学在给小树浇水，老师正温柔地和小朋友说话，篮球场上的小伙伴们你争我抢，活力满满。 大家在操场上尽情玩耍，享受着快乐的课间时光。 错题本使用方法 原题再现：完整抄写或剪贴题目，包括选项、分值等。 我的错答：用红笔抄写自己的错误答案，标注错误位置。 正确答案：用蓝笔书写标准解答，阅读理解题需附完整解析。 错因分析：勾选或填写：□审题不清 □知识点遗忘 □词语混淆 □表达不当 □其他：______。 同类拓展：记录相关知识点、易错提示或同类例题。 复盘签名：确认掌握后签名。 错题本 基本信息 · 错题来源：一年级下册 生活识字 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形/句子/课文/阅读理解/看图写话） 01题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 02题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 03题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 错题本 基本信息 · 错题来源：一年级下册生活识字 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形 / 句子理解 / 阅读拓展/ 看图写话） 04题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 05题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 06题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 07题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $