精品解析：福建省厦门第一中学2025-2026学年八年级下学期3月适应性练习物理试题

福建省厦门第一中学2025-2026学年度 第二学期3月随堂评估练习 初二物理 考生注意： 1.全卷六大题，31小题。试卷共8页，另有答题卡； 2.答卷一律写在答题卡上，否则以0分计算； 3.作图题可以直接用铅笔画图； 4.全卷取。 一、选择题（本大题12小题，共28分） 1. 下列事例属于增大压强的是（ ） A. 铁轨铺在枕木上 B. 拖拉机加上履带 C. 房子地基宽又厚 D. 刀刃磨得很锋利 【答案】D 【解析】 【详解】A．铁轨铺在枕木上是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基，故A不符合题意； B．拖拉机加上履带是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护地面，故B不符合题意； C．房子地基宽又厚是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．刀刃磨得很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把菜等物体切开，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是 A. 系安全带 B. 旋转生、熟鸡蛋 C. 跳远助跑 D. 撞击锤柄 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车驾驶员和乘客必须系安全带是为了防止汽车突然减速时，人由于惯性而带来伤害，故A符合题意； B．把鸡蛋放在桌子上，转动鸡蛋，离手后观察它的转动情形；如果转动顺利，则为熟蛋，如果转动不顺利，则为生蛋，这属于利用惯性，故B不符合题意； C．跳远时助跑，即原来运动员是运动的，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态，所以可以取得更好的成绩，属于利用惯性，故C不符合题意； D．锤头松动时，把锤柄的一端在凳子上撞几下，即该过程中，锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄撞击到凳子时运动停止，而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使锤头套紧，属于利用惯性，故D不符合题意． 3. 下面四幅图中，两个力彼此平衡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】一对平衡力要满足的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。 A．两个力不是作用在一个物体上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意； B．两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故B不符合题意； C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C符合题意； D．两个力大小不相等，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 4. 今年的三月三假期小明全家坐高铁去旅游，小明学过物理后知道在等待列车时必须站立在安全线以外，否则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近（　　） A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大 C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速小，压强小 【答案】A 【解析】 【详解】列车进站时车体附近空气流速大，压强小，小于大气压，在大气压作用下，物体会被“吸”向列车而发生事故，因此等待列车时必须站立在安全线以外，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（　　） A. 102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa 【答案】C 【解析】 【详解】中学生质量大约为50kg，故其对地的压力大小等于重力 F=G=mg=50kg×10N/kg=500N 两脚的总面积大约为0.05m2 ，则他对地面的压强为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 在公园里游玩时，小王同学使用如图所示的无人机拍摄附近的风景。若无人机匀速向上飞行时，所受一切外力全部消失，无人机会（　　） A 加速下落 B. 匀速下落 C. 匀速上升 D. 先减速上升再加速下落 【答案】C 【解析】 【详解】无人机匀速向上飞行时，处于运动状态，根据牛顿第一定律可知，如果所受的外力突然全部消失，它将做匀速直线运动，即匀速上升，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，甲、乙两只完全相同的试管内装有同种液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对试管底部的压强分别为和，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知，甲乙两管内盛有同种液体，即密度相同，液面相平，即高度相同；根据液体压强的公式得到液体对试管底的压强相等，即 p甲=p乙 故选B。 8. 把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分 A. 充满水 B. 有水但不满 C. 没有水 D. 瓶内外水面始终保持相平 【答案】A 【解析】 【详解】一个大气压约为1.0×105Pa，由p=ρgh可得，大气压能支持水柱的高度：，因量筒装满水时，水的深度远远小于大气压能支持水柱的高度，所以，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分充满水，故A正确、BCD错误． 故选A． 9. 如图，探究阻力对物体运动的影响实验中，下列说法正确的是（ ） A. 小车在木板上滑行的距离最远，惯性最大 B. 实验中通过小车在水平面上滑行的距离体现阻力对小车运动的影响 C. 三组实验中，小车之所以在水平面上停下来，因为小车在水平方向上不受力 D. 每次实验都让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车在斜面上的初速度相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性大小只与质量有关，与小车在木板上滑行的距离无关，故A错误； B．根据转换法，实验中通过小车在水平面上滑行的距离体现阻力对小车运动的影响，故B正确； C．三组实验中，小车之所以在水平面上停下来，是因为小车在水平方向上受到了阻力的作用，故C错误； D．小车在斜面下滑时做加速运动，每次实验都让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车到达水平面时的初速度相同，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，2025年9月3日，中国最新型洲际弹道导弹“东风-61”亮相天安门广场。当“东风-61”导弹静止在水平地面上等待检阅时，下列说法正确的是（ ） A. “东风-61”所受重力和它对地面的压力是一对相互作用力 B. “东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 C. “东风-61”对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 D. “东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．“东风”所受重力和它对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误； BD．“东风”所受重力和地面对它的支持力满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B错误，D正确； C．“东风”对地面的压力和地面对它的支持力受力物体不同，满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C错误。 故选D。 11. 一个均匀的木块，如图放在水平桌面上。若沿虚线切去一半，将其放在上边，此时地面受到的压强是原来的（　　） A. 1倍 B. 2倍 C. 倍 D. 倍 【答案】B 【解析】 【详解】压力不变，受力面积减小一半，据知，压强变为原来的2倍，ACD不符合题意， B符合题意。 故选B。 12. 在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（　　） A. 将玻璃管稍微倾斜 B. 将玻璃管稍微下压 C. 用密度更小的液体替代水银 D. 玻璃管内混入空气 【答案】D 【解析】 【详解】A．将玻璃管稍微倾斜，水银槽里的水银会进入玻璃管，但玻璃管内外水银的高度差不变，测量结果不变，故A符合题意； B．将玻璃管稍微下压，管内外水银高度差变小，此时水银槽里的水银会进入玻璃管，待水银静止时，玻璃管内外水银的高度差与原来相同，测量结果不变，故B不符合题意； C．用密度更小的液体替代水银，根据公式p=ρ液gh可知，管内外液体的高度差会变大，但只要大气压不变，计算出的结果不变，故C不符合题意； D．玻璃管内混入空气，管内水银上方有气压，会使玻璃管内水银下降，高度差变小，测得的大气压数值变小，故D符合题意。 故选D。 13. 如图，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根一端通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，另一端开口向上与空气相接触。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于1.3m的高度。药液的密度为。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A. 手上针管处受到药液的压强不低于 B. “闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的 C. 针头设计得很细，是为了减小针头刺入皮肤时的压力 D. 药液能流下主要是因为输液瓶内药液的重力产生的压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．手上针管处受到药液的压强不低于 故A错误； B．药液流出后，瓶内气压减小，当瓶内气压减小到一定程度时，即瓶内气压与瓶内药液产生的压强之和小于大气压，在大气压的作用下，空气通过“闲置”管进入瓶内，瓶内气压增大，所以“闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的，故B正确； C．针头设计得很细，是通过减小受力面积增大压强，不能减小针头刺入皮肤时的压力，故C错误； D．药液能流下主要是因为空气通过“闲置”管进入瓶内，使瓶内的气压与药液的重力产生的压强之和大于针管处的压强，故D错误。 故选B。 14. 生活经验告诉我们：物体运动速度越大，受到的空气阻力越大。某同学从离地1米高的地方向上抛出一个小球，小球到达最高点后落到地面上（如图所示）。在出手后至落地前这一过程中，小球受到的合力（　　） A. 先变大后变小 B. 先变小后变大 C. 一直变大 D. 一直变小 【答案】D 【解析】 【详解】当小球处于抛出点上方，刚抛出时，小球向上的运动速度最大，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力作用，因此合力大小等于重力和阻力之和；当小球处于最高点时，小球只受到竖直向下的重力作用，因此合力大小等于重力；当小球处于下落过程中，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，因此合力大小等于重力和阻力之差，在即将到达地面时，小球的向下的运动速度最大，小球受到的阻力最大，合力最小。故小球处于抛出点上方刚抛出时合力最大；在整个过程中，小球所受的合力一直在减小。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题（本大题6小题，共12分） 15. ______实验第一次测量出了大气压的值；1标准大气压就是______mm高的水银柱产生的压强。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 760 【解析】 【详解】[1]第一次精确地测出大气压值的实验是托里拆利实验，是意大利科学家托里拆利最早通过玻璃管、水银、刻度尺等完成量的。 [2]其测量的结果是大气压相当于约760mm水银柱产生的压强，后来这一压强被规定为1标准大气压。 16. 如图所示，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开______（选填“A”、“B”、“C”或“D”），闸室中的水面与上游水面最终会相平，这利用了______原理。 【答案】 ①. A ②. 连通器 【解析】 【详解】[1][2]一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开A，使上游和闸室组成连通器，上游的水流入闸室中，闸室中的水面与上游水面最终会相平，再打开闸门C，船从闸室开往上游，这利用了连通器原理。 17. 起重机吊着重为的货物在空中静止时，钢绳对货物的拉力为______N；当货物匀速上升时，钢绳的拉力______。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. ##20000 ②. 等于 【解析】 【17题详解】 [1][2]当货物静止时，处于平衡状态，钢绳的拉力等于重力 ，即 当货物匀速上升时，仍处于平衡状态，钢绳的拉力仍等于重力，即 18. 物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示．此时物体受到的静摩擦力是____N；如果将F1撤去，物体所受合力为____N． 【答案】 ①. 6 ②. 0 【解析】 【分析】物体处于静止或匀速直线运动时，合力为0，由此判断摩擦力的大小和方向。 【详解】根据题意知道，物体在水平力F1 =7N和F2 =3N的作用下静止，物体受平衡力作用，即物体还受到一个水平向左的静摩擦力作用，且大小是 f=F1 -F2 =10N-4N=6N 若将 F1 撤去，则物体仅受到水平向右的F2，而具有向右运动的趋势，此时物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以还会受到的静摩擦力作用，且大小为4N，水平向左，就可以使物体仍然静止，故合力为0。 19. 如图，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（图A），再反过来倒立在桌面上（图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是、和、，则______，______。（以上两空选填“”、“”或“”） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]由图可知，倒立时，橙汁深度变小，根据可知，橙汁对杯底的压强。 [2]正立时，橙汁对杯底的压力小于橙汁的重力，倒立时，橙汁对杯底的压力大于橙汁的重力，橙汁的重力不变，所以橙汁对杯底的压力。 20. 如图所示，同种材料制成的等高长方体A、B放在水平桌面上，底面积之比为2∶1，则A、B对地面的压强之比为_______，若沿水平方向切去相同的体积，则A、B剩下部分对地面的压强pA_________pB。（选填“大于”、 “小于”或“等于） 【答案】 ①. 1∶1 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]同种材料制成的等高长方体A、B放在水平桌面上时对地面的压力等于自身重力，即 则长方体对地面的压强 所以两长方体对地面的压强之比 [2]由 V=Sh可知，在两物体上部沿水平方向切去相同的体积时，由题意知A的底面积大于B，则B切去部分的高度大，剩余部分的高度小， 由柱体压强公式可知，剩余高度小的B对地面的压强较小，即pA＞pB。 三、作图题（本大题2小题，共4分） 21. 如图所示，一个物块正相对于表面粗糙的斜面向上运动，不计空气阻力，请画出该物块此时受到的支持力和摩擦力。 【答案】 【解析】 【21题详解】 由于物体相对于表面粗糙的斜面向上运动，因此物体受到的摩擦力方向沿斜面向下，支持力垂直斜面向上，这两个力都作用在物体的重心上。如图所示： 22. 如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F． 【答案】 【解析】 【详解】忽略空气阻力，小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示： 四、简答题（本大题1小题，共4分） 23. 日常生活中，我们经常会用到一些物理知识，请你解释下列现象： （1）原本直行的公交车向右转弯时，乘客的身体会向左倾； （2）用吸管能把饮料吸进嘴里。 【答案】（1）公交车向右转弯前，乘客与车子一起向前运动，当公交车向右转弯时，乘客的脚由于受到摩擦力的作用随汽车一起转弯，而乘客的上半身由于具有惯性，要保持原来的直线运动状态，所以身体会向转弯的外侧即向左倾斜。 （2）用吸管吸饮料时，先吸走管内的空气，使管内的气压减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压进嘴里。 【解析】 【小问1详解】 见答案 【小问2详解】 见答案 五、实验探究题（本大题5小题，共30分） 24. 实验小组用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均相等。 （1）用甲图的实验装置进行实验时发现，当左边挂一个钩码，右边也挂一个钩码时，木块保持静止状态，接着在右边多挂一个钩码，发现木块的状态没有改变，此时木块所处的状态______（选填“是”或“不是”）平衡状态。 （2）实验小组对甲图实验装置进行了改进，设计出乙图实验装置，这个装置相比于甲图装置的优点是______；经过讨论，实验小组又设计出丙图实验装置，这个装置相比于甲图、乙图装置的优点是______。 （3）在丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将卡片转动一小角度，松手后，卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在______上。 （4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是______。 【答案】（1）是 （2） ①. 减小摩擦力对实验结果的影响 ②. 可以探究不在同一物体的两个力是否平衡 （3）同一直线 （4）将卡片从中间剪开，观察两个小卡片的运动情况 【解析】 【小问1详解】 当左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块的状态没有改变，木块仍然保持静止状态，说明木块处于平衡状态。 【小问2详解】 [1]甲图中木块与桌面之间存在摩擦力，这个摩擦力会对实验结果产生干扰，而乙图中用小车代替木块，小车与桌面之间是滚动摩擦，滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多，从而减小了摩擦力对实验结果的影响。 [2]从卡片中间剪断，分成两半，可以探究不在同一物体的两个力是否平衡 【小问3详解】 在丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，这样两个力不在同一直线上，卡片将无法在这个位置平衡，因而松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在同一直线上。 【小问4详解】 为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，此时把小卡片从中间剪开，使小卡片变成两个小卡片，观察两个小卡片的运动情况。 25. 为了粗略测量大气压强的数值，卓清同学将轻质吸盘（重力不计）按压在光滑水平玻璃下面，挤出吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为；将装有适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的挂钩上，如图，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到吸盘刚好脱离玻璃板，测出此时挂钩、小桶和沙的总重力为。 （1）请在图中画出刚要脱离玻璃板时，吸盘的受力示意图。 （2）吸盘刚要脱离玻璃板时，空气对吸盘的压力大小为______，所测大气压强的数值为______。（以上两空均用题中所给的物理量表示） （3）该方法测出的大气压强的数值往往比实际值偏小一些，请写出一条你认为产生这一误差的原因：______。 【答案】（1） （2） ①. G ②. （3）吸盘内的空气无法完全挤干净 【解析】 【小问1详解】 当吸盘刚要脱离玻璃板时，它处于受力平衡的临界状态。此时，吸盘受到绳子的拉力和大气给它的竖直向上的压力，如图所示： 【小问2详解】 [1][2]根据上面的受力分析，及力的相互作用，在吸盘刚要脱离玻璃板的瞬间，向上的大气压力 由可得，大气压强 【小问3详解】 在实验操作中，很难将吸盘内的空气完全挤干净。 26. 利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。 （1）本实验通过观察海绵的______来比较压力的作用效果。 （2）甲、乙两图探究的问题是______。 （3）比较乙、丙两图实验，可以得到实验结论：______。 （4）如图丁，将小桌和砝码沿海绵向右移动一小段距离，使小桌有四分之一的面积露出海绵，此时与图丙相比，海绵的凹陷程度______（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），理由是：______。 （5）如图戊所示，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。此结论的探究过程是否正确？为什么？______。 【答案】（1）凹陷程度 （2）受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小的关系 （3）压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显  （4） ①. 变大 ②. 压力大小不变，受力面积减小，压强增大 （5） 不正确，因为没有控制压力大小相同，同时改变了压力和受力面积，不符合控制变量法 【解析】 【小问1详解】 本实验采用转换法，将不易观察的压力作用效果，转换为易观察的海绵凹陷程度来比较。 【小问2详解】 甲、乙两图中，小桌与海绵的接触面积相同，乙图增加了砝码，压力更大，通过对比海绵凹陷程度，探究受力面积一定时，压力大小对压力作用效果的影响。 【小问3详解】 乙、丙两图中压力大小相同，受力面积不同，乙的受力面积更小，海绵凹陷更明显，因此得出结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 [1][2]变大。理由：丁和丙对比，小桌和砝码的总重力不变，即对海绵的压力不变，小桌右移后，海绵受到的受力面积减小，由压强公式可知，压强变大，因此海绵凹陷程度变大。 【小问5详解】 不正确。将砖块沿竖直方向切开后，A、B 两块的压力和受力面积同时成比例减小，未控制压力大小相同，不符合控制变量法的要求，因此无法得出正确结论。 27. 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小明进行了大胆猜想： 猜想1：液体内部压强大小可能与方向有关； 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关； 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。 为验证以上猜想是否正确，小明进行了如图的实验，请回答下列问题： （1）实验前，小明观察到U形管两侧液面不在同一水平高度，应______；用手轻轻按压金属盒上的橡皮膜时，发现U形管中液面发生明显变化，说明该装置______； （2）实验中通过观察U形管压强计两侧液面的______来比较液体压强大小； （3）由甲、乙两组实验，可得出结论：______； （4）进行乙、丙两组实验，是为了探究液体内部压强大小与______的关系； （5）比较乙、丁两组实验，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？为什么？______ （6）完成以上实验后，小明想到“液体内部的压强大小还可能与容器形状有关”，针对此猜想，请帮他设计实验方案进行探究：______。 【答案】（1） ①. 取下软管重新安装 ②. 不漏气 （2）高度差 （3）同种液体内部，深度越深，液体压强越大 （4）方向 （5）不能，没有控制深度相同 （6）用不同形状的容器装入同种液体，将探头分别伸入不同形状的容器中液体的同一深度处，比较U形管压强计两侧液面的高度差 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前，小明观察到U形管两侧液面不在同一水平高度，已有一定的高度差，说明两侧液面上方气压不等，此时应取下软管重新安装，这样两侧液面上方气压就是相等的，U形管左右两侧的液面会变得相平。 [2]实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中液面发生明显变化，说明该装置不漏气，若U形管两边液面高度变化不明显，说明装置漏气。 【小问2详解】 根据转换法，实验中通过观察U形管压强计两侧液面的高度差来比较液体压强大小。 【小问3详解】 比较甲、乙两组实验，只有探头所处的深度不同，乙中探头所处的深度较大，U形管压强计两侧液面的高度差较大，可得：同种液体内部，深度越深，液体压强越大。 【小问4详解】 比较乙、丙两组实验，只有探头的方向不同，所以是为了探究液体内部压强大小与方向的关系。 【小问5详解】 比较乙、丁两组实验，液体密度和探头所处的深度均不同，没有控制变量，所以不能得出液体内部压强与液体密度有关的结论。 【小问6详解】 探究液体内部的压强大小与容器形状的关系，根据控制变量法，应只改变容器的形状。可以用不同形状的容器装入同种液体，将探头分别伸入不同形状的容器中液体的同一深度处，比较U形管压强计两侧液面的高度差。 28. 某物理项目式学习小组用侧壁扎有小孔的长塑料瓶做“探究液体压强特点”的实验时，发现每次小孔中水的流量Q（单位时间内喷出水的体积）不同。小组成员提出了以下问题，并进行探究。 驱动问题：水的流量与哪些因素有关？大家经过思考和交流后提出以下猜想： 猜想1：与小孔的形状有关 猜想2：与小孔距水面的深度h有关 猜想3：与小孔的横截面积S有关 （1）为验证猜想1，他们在三个相同塑料瓶侧壁的同一位置各扎一个小孔，三个小孔形状如图甲所示，在小孔处安装阀门和流量计（测流量的仪器），将瓶中均装满水，打开阀门，测出流量，此步骤存在的问题是______。 （2）肯定猜想1后，为探究猜想2，他们在同一塑料瓶的不同位置，分别开相同的圆孔，进行实验。 序号 孔面积S/cm2 孔深度h/cm h平方根 流量Q/cm3•s-1 1 0.2 10 3.0 27 2 0.2 16 4.0 36 3 0.2 25 5.0 4 0.2 36 6.0 54 5 0.2 50 7.1 64 如表是实验中测得的数据，请分析表中数据，并大致计算出表格中第3次流量Q=______cm3•m-1。 （3）对于猜想3，大家认为是正确的，为进一步探究流量Q与小孔横截面积S之间的定量关系，老师画了图乙所示的水柱模型，其中v表示水从小孔流出的速度，L表示时间t内流出水柱的长度，S表示小孔的横截面积。 ①根据流量定义并结合模型，推导流量Q与流速v、面积S的关系式：Q=______。 ②通常情况下，喷泉竖直向上喷出的水柱在上升阶段粗细并不均匀，则喷出水柱在空中上端较______（选填“粗”或“细”）。 【答案】（1）没有控制小孔的横截面积相等 （2）45 （3） ①. Sv ②. 粗 【解析】 【小问1详解】 由题意，三个小孔的深度相同，形状不同，但没有保持小孔的横截面积相同； 小问2详解】 通过数据分析可以得出，流量Q和小孔深度的平方根成一次函数； 取序号2、4的数据（是一个精确数值），得出的函数式，则表格中第3次流量 【小问3详解】 ①由题图乙知，流量Q相当于单位时间流出的水柱的体积（水是圆柱体），水柱的长度v，则流量 ②从喷口喷出的水的流量是定值，单位时间出来的水的体积不变，随着水柱的上升，v在不断变小时，横截面积S在不断增大，因此上升阶段的水柱呈现的形态是上端较粗。 六、计算题（本大题3小题，共22分） 29. 一辆汽车总质量为5000kg，在水平路面上向右做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.05倍（不计空气阻力）。（）求： （1）汽车受到的支持力大小和方向； （2）汽车受到的牵引力大小和方向； （3）请判断关闭汽车发动机后汽车的运动状态，并说明理由。 【答案】（1），竖直向上 （2），水平向右 （3）向右做减速直线运动，关闭发动机后，汽车由于惯性继续向右运动，在水平方向上只受到与运动方向相反的阻力作用。 【解析】 【小问1详解】 汽车在水平路面上向右做匀速直线运动，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反。重力竖直向下，则汽车受到的支持力竖直向上，大小为 【小问2详解】 汽车在水平路面上向右做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反。牵引力水平向右，大小为 【小问3详解】 见答案 30. 我国载货车辆的轮胎对地面的压强大小应控制在以内。某小货车自身质量为，其空载（未装货物）时车轮与水平地面接触的总面积为。（）求： （1）小货车自身所受的重力大小； （2）小货车空载时对水平地面的压强； （3）小货车最多能运载货物的质量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小货车自身所受重力 【小问2详解】 小货车空载时对水平地面的压力为 则对水平地面的压强 【小问3详解】 小货车的总重力最大为 则小货车最多能运载货物的重力为 则小货车最多能运载货物的质量 31. 用高压锅隔水炖汤，不仅高效省时，还能保留营养，使汤的口感更鲜美。如图甲，在用高压锅隔水炖汤时，先在高压锅中放入蒸架和装了汤料的炖盅，接着在高压锅中加入水，盖上锅盖，为了保障安全性，还会在高压锅的出气孔上放一个限压阀。已知炖盅的底面积为，炖盅内汤的高度为10cm，汤的密度为，出气孔的横截面积为，已知当时大气压强为，求： （1）汤对炖盅底部的压强； （2）汤对炖盅底部的压力； （3）当锅内蒸汽产生的气压达到锅外大气压的2倍时，锅内蒸汽刚好能顶开限压阀自动放气，请在图乙中画出此时限压阀的受力示意图，并计算限压阀的质量。 【答案】（1）1080Pa （2）10.8N （3）0.05kg， 【解析】 【小问1详解】 汤对炖盅底部的压强 【小问2详解】 汤对炖盅底部的压力 【小问3详解】 当锅内蒸汽产生的气压达到锅外大气压的2倍时，锅内蒸汽刚好能顶开限压阀自动放气，此时限压阀受到竖直向下的重力、锅内竖直向上的压力与锅外竖直向下的大气压力的作用，锅外竖直向下的大气压力为 锅内竖直向上的压力为 限压阀的重力为 限压阀的质量 受力示意图如下： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省厦门第一中学2025-2026学年度 第二学期3月随堂评估练习 初二物理 考生注意： 1.全卷六大题，31小题。试卷共8页，另有答题卡； 2.答卷一律写在答题卡上，否则以0分计算； 3.作图题可以直接用铅笔画图； 4.全卷取。 一、选择题（本大题12小题，共28分） 1. 下列事例属于增大压强的是（ ） A. 铁轨铺在枕木上 B. 拖拉机加上履带 C. 房子地基宽又厚 D. 刀刃磨得很锋利 2. 如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是 A. 系安全带 B. 旋转生、熟鸡蛋 C. 跳远助跑 D. 撞击锤柄 3. 下面四幅图中，两个力彼此平衡的是（ ） A. B. C. D. 4. 今年的三月三假期小明全家坐高铁去旅游，小明学过物理后知道在等待列车时必须站立在安全线以外，否则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近（　　） A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大 C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速小，压强小 5. 一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（　　） A. 102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa 6. 在公园里游玩时，小王同学使用如图所示的无人机拍摄附近的风景。若无人机匀速向上飞行时，所受一切外力全部消失，无人机会（　　） A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 匀速上升 D. 先减速上升再加速下落 7. 如图所示，甲、乙两只完全相同的试管内装有同种液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对试管底部的压强分别为和，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 无法确定 8. 把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分 A. 充满水 B. 有水但不满 C. 没有水 D 瓶内外水面始终保持相平 9. 如图，探究阻力对物体运动的影响实验中，下列说法正确的是（ ） A. 小车在木板上滑行的距离最远，惯性最大 B. 实验中通过小车在水平面上滑行的距离体现阻力对小车运动的影响 C. 三组实验中，小车之所以在水平面上停下来，是因为小车在水平方向上不受力 D. 每次实验都让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车在斜面上的初速度相同 10. 如图所示，2025年9月3日，中国最新型洲际弹道导弹“东风-61”亮相天安门广场。当“东风-61”导弹静止在水平地面上等待检阅时，下列说法正确的是（ ） A. “东风-61”所受重力和它对地面的压力是一对相互作用力 B. “东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 C. “东风-61”对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 D. “东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力 11. 一个均匀的木块，如图放在水平桌面上。若沿虚线切去一半，将其放在上边，此时地面受到的压强是原来的（　　） A. 1倍 B. 2倍 C. 倍 D. 倍 12. 在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（　　） A. 将玻璃管稍微倾斜 B. 将玻璃管稍微下压 C. 用密度更小的液体替代水银 D. 玻璃管内混入空气 13. 如图，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根一端通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，另一端开口向上与空气相接触。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于1.3m的高度。药液的密度为。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A. 手上针管处受到药液的压强不低于 B. “闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的 C. 针头设计得很细，是为了减小针头刺入皮肤时的压力 D. 药液能流下主要是因为输液瓶内药液的重力产生的压强 14. 生活经验告诉我们：物体运动速度越大，受到的空气阻力越大。某同学从离地1米高的地方向上抛出一个小球，小球到达最高点后落到地面上（如图所示）。在出手后至落地前这一过程中，小球受到的合力（　　） A. 先变大后变小 B. 先变小后变大 C. 一直变大 D. 一直变小 二、填空题（本大题6小题，共12分） 15. ______实验第一次测量出了大气压的值；1标准大气压就是______mm高的水银柱产生的压强。 16. 如图所示，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开______（选填“A”、“B”、“C”或“D”），闸室中的水面与上游水面最终会相平，这利用了______原理。 17. 起重机吊着重为的货物在空中静止时，钢绳对货物的拉力为______N；当货物匀速上升时，钢绳的拉力______。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 18. 物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示．此时物体受到的静摩擦力是____N；如果将F1撤去，物体所受合力为____N． 19. 如图，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（图A），再反过来倒立在桌面上（图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是、和、，则______，______。（以上两空选填“”、“”或“”） 20. 如图所示，同种材料制成的等高长方体A、B放在水平桌面上，底面积之比为2∶1，则A、B对地面的压强之比为_______，若沿水平方向切去相同的体积，则A、B剩下部分对地面的压强pA_________pB。（选填“大于”、 “小于”或“等于） 三、作图题（本大题2小题，共4分） 21. 如图所示，一个物块正相对于表面粗糙的斜面向上运动，不计空气阻力，请画出该物块此时受到的支持力和摩擦力。 22. 如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F． 四、简答题（本大题1小题，共4分） 23. 日常生活中，我们经常会用到一些物理知识，请你解释下列现象： （1）原本直行的公交车向右转弯时，乘客的身体会向左倾； （2）用吸管能把饮料吸进嘴里。 五、实验探究题（本大题5小题，共30分） 24. 实验小组用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均相等。 （1）用甲图的实验装置进行实验时发现，当左边挂一个钩码，右边也挂一个钩码时，木块保持静止状态，接着在右边多挂一个钩码，发现木块的状态没有改变，此时木块所处的状态______（选填“是”或“不是”）平衡状态。 （2）实验小组对甲图实验装置进行了改进，设计出乙图实验装置，这个装置相比于甲图装置的优点是______；经过讨论，实验小组又设计出丙图实验装置，这个装置相比于甲图、乙图装置的优点是______。 （3）在丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将卡片转动一小角度，松手后，卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在______上。 （4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是______。 25. 为了粗略测量大气压强的数值，卓清同学将轻质吸盘（重力不计）按压在光滑水平玻璃下面，挤出吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为；将装有适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的挂钩上，如图，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到吸盘刚好脱离玻璃板，测出此时挂钩、小桶和沙的总重力为。 （1）请在图中画出刚要脱离玻璃板时，吸盘的受力示意图。 （2）吸盘刚要脱离玻璃板时，空气对吸盘的压力大小为______，所测大气压强的数值为______。（以上两空均用题中所给的物理量表示） （3）该方法测出的大气压强的数值往往比实际值偏小一些，请写出一条你认为产生这一误差的原因：______。 26. 利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。 （1）本实验通过观察海绵______来比较压力的作用效果。 （2）甲、乙两图探究的问题是______。 （3）比较乙、丙两图实验，可以得到实验结论：______。 （4）如图丁，将小桌和砝码沿海绵向右移动一小段距离，使小桌有四分之一的面积露出海绵，此时与图丙相比，海绵的凹陷程度______（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），理由是：______。 （5）如图戊所示，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。此结论的探究过程是否正确？为什么？______。 27. 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小明进行了大胆猜想： 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关； 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关； 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。 为验证以上猜想是否正确，小明进行了如图的实验，请回答下列问题： （1）实验前，小明观察到U形管两侧液面不在同一水平高度，应______；用手轻轻按压金属盒上的橡皮膜时，发现U形管中液面发生明显变化，说明该装置______； （2）实验中通过观察U形管压强计两侧液面______来比较液体压强大小； （3）由甲、乙两组实验，可得出结论：______； （4）进行乙、丙两组实验，是为了探究液体内部压强大小与______的关系； （5）比较乙、丁两组实验，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？为什么？______ （6）完成以上实验后，小明想到“液体内部的压强大小还可能与容器形状有关”，针对此猜想，请帮他设计实验方案进行探究：______。 28. 某物理项目式学习小组用侧壁扎有小孔的长塑料瓶做“探究液体压强特点”的实验时，发现每次小孔中水的流量Q（单位时间内喷出水的体积）不同。小组成员提出了以下问题，并进行探究。 驱动问题：水的流量与哪些因素有关？大家经过思考和交流后提出以下猜想： 猜想1：与小孔的形状有关 猜想2：与小孔距水面的深度h有关 猜想3：与小孔的横截面积S有关 （1）为验证猜想1，他们在三个相同塑料瓶侧壁的同一位置各扎一个小孔，三个小孔形状如图甲所示，在小孔处安装阀门和流量计（测流量的仪器），将瓶中均装满水，打开阀门，测出流量，此步骤存在的问题是______。 （2）肯定猜想1后，为探究猜想2，他们在同一塑料瓶的不同位置，分别开相同的圆孔，进行实验。 序号 孔面积S/cm2 孔深度h/cm h平方根 流量Q/cm3•s-1 1 0.2 10 3.0 27 2 0.2 16 4.0 36 3 0.2 25 5.0 4 0.2 36 6.0 54 5 0.2 50 7.1 64 如表是实验中测得的数据，请分析表中数据，并大致计算出表格中第3次流量Q=______cm3•m-1。 （3）对于猜想3，大家认为是正确的，为进一步探究流量Q与小孔横截面积S之间的定量关系，老师画了图乙所示的水柱模型，其中v表示水从小孔流出的速度，L表示时间t内流出水柱的长度，S表示小孔的横截面积。 ①根据流量定义并结合模型，推导流量Q与流速v、面积S的关系式：Q=______。 ②通常情况下，喷泉竖直向上喷出的水柱在上升阶段粗细并不均匀，则喷出水柱在空中上端较______（选填“粗”或“细”）。 六、计算题（本大题3小题，共22分） 29. 一辆汽车总质量为5000kg，在水平路面上向右做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.05倍（不计空气阻力）。（）求： （1）汽车受到支持力大小和方向； （2）汽车受到的牵引力大小和方向； （3）请判断关闭汽车发动机后汽车的运动状态，并说明理由。 30. 我国载货车辆的轮胎对地面的压强大小应控制在以内。某小货车自身质量为，其空载（未装货物）时车轮与水平地面接触的总面积为。（）求： （1）小货车自身所受重力大小； （2）小货车空载时对水平地面的压强； （3）小货车最多能运载货物的质量。 31. 用高压锅隔水炖汤，不仅高效省时，还能保留营养，使汤的口感更鲜美。如图甲，在用高压锅隔水炖汤时，先在高压锅中放入蒸架和装了汤料的炖盅，接着在高压锅中加入水，盖上锅盖，为了保障安全性，还会在高压锅的出气孔上放一个限压阀。已知炖盅的底面积为，炖盅内汤的高度为10cm，汤的密度为，出气孔的横截面积为，已知当时大气压强为，求： （1）汤对炖盅底部的压强； （2）汤对炖盅底部的压力； （3）当锅内蒸汽产生的气压达到锅外大气压的2倍时，锅内蒸汽刚好能顶开限压阀自动放气，请在图乙中画出此时限压阀的受力示意图，并计算限压阀的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $