精品解析：青海省海东市互助县第三片区2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试卷

青海省海东市互助县第三片区2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 满分：100分 一、单项选择题。（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 2025年3月4日，国家文物局在美国纽约曼哈顿检察官办公室接收其向我国返还的____件文物艺术品。包括铜摇钱树和陶座、素面陶鬲等。（ ） A. 14 B. 23 C. 32 D. 41 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 习近平总书记对党的领导核心作用作了鲜明生动的阐述，“形象地说是‘众星捧月’，这个‘月’就是中国共产党。”这是因为（ ） A. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 B. 我国是公民当家作主的社会主义国家 C. 党的最高理想是实现国家独立和人民解放 D. 中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义 【答案】A 【解析】 【详解】A：依据教材知识，结合题文材料分析，“众星捧月”的“月”是中国共产党，突出表明了中国共产党在我国的执政党地位和领导核心作用，原因是中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故A符合题意； B：我国是人民当家作主的社会主义国家，故B说法错误； C：党的最高理想和最终目标是实现共产主义，故C说法错误； D：选项说法正确，但是这与题文材料党的领导地位的原因这一主旨不相符，故D不符合题意； 3. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，主要体现为（　　） ①国家权力来自人民 ②中央对地方统一领导 ③国家机构依据宪法行使权力 ④人民选举产生国家权力机关 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查民主集中制；我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，体现了国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关；在中央与地方国家机构的关系方面，实行“中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则”。在国家机关内部，无论是实行合议制的国家机关，还是实行首长负责制的国家机关，在做出决策和决定时，都在不同程度上实行民主集中制。因此选项①④都正确；②与题文主旨“国家机构与人民的关系”不符，③项题文中并未涉及国家机构依据宪法行使权力，故排除。故选A。 【点睛】解答本题的关键：需要知道我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。在此基础上根据题文信息作出选择。 4. 我国宪法规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“中华人民共和国各民族一律平等”“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制”。这些规定体现了（ ） A. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，宪法至高无上 B. 宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题 C. 在我国，任何违宪行为都会受到最严厉的法律制裁 D. 一切组织和个人都要维护宪法权威，保证宪法实施 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法是国家根本法的认识和理解。 B：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”表明宪法规定国家机构的产生；“中华人民共和国各民族一律平等”表明宪法规定民族平等；“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制”表明宪法规定基本经济制度；这些规定共同体现了我国宪法是国家的根本法，宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题，故B说法正确； A：宪法具有至高无上的权威，而非宪法至高无上，故A说法错误； C：刑罚是审判机关依法对犯罪分子最严厉的法律制裁方法，故C说法错误； D：题干未能体现维护宪法权威，保证宪法实施，故D说法不符合题意； 故本题选B。 5. 宪法的制定遵循特定的制宪程序。根据我国宪法规定，下列有权提议修改宪法的主体是（ ） A. 中国共产党中央委员会 B. 中华人民共和国主席 C. 人民代表大会 D. 全国人民代表大会常务委员会 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：有权提议修改宪法的主体是全国人民代表大会常务委员会，不是中国共产党中央委员会、中华人民共和国主席、人民代表大会，故ABC不符合题意； D：有权提议修改宪法的主体是全国人民代表大会常务委员会，故D符合题意； 6. “中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”我国宪法的这些规定表明（ ） A. 宪法具有至高无上的权威 B. 公民的合法的私有财产不受侵犯 C. 公民的权利与义务相统一 D. 宪法确认并保障公民基本权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法地位的认识。 ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意； D：依据教材知识，题文中宪法对公民人格尊严权和住宅权的规定，表明宪法确认并保障公民基本权利，故D说法正确； 故本题选D。 7. “她承载着国家的过去、现在和未来，保障着公民的权利、尊严和幸福。”这是某校2024年12月4日开展宣传活动的主题。这一主题适用于（ ） A. 中国航天日 B. 世界粮食日 C. 世界环境日 D. 国家宪法日 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：中国航天日（4月24日）与题干中“保障公民权利、尊严”无关，故A不符合题意； B：世界粮食日（10月16日）聚焦粮食安全，与公民权利保障无直接关联，故B不符合题意； C：世界环境日（6月5日）强调环境保护，与题干主题无关，故C不符合题意； D：国家宪法日为12月4日，与题干日期一致，且宪法是保障公民权利的根本法，与“保障公民权利、尊严和幸福”直接相关，故D符合题意； 故本题选A。 8. 选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。如果你想参加人大代表的选举，你必须同时具备下列条件（ ） ①具有小学及以上文化程度 ②没有被剥夺政治权利 ③是年满18周岁的中国公民 ④具有参政议政的能力 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权。 ②③：依据教材知识可知，我国是社会主义国家，选举权与被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利；依据我国法律规定，凡年满十八周岁的中国公民都享有选举权和被选举权，被剥夺政治权利的人除外，说法②③正确； ①④：具有小学及以上文化程度、具有参政议政的能力的说法正确但不是享有选举权和被选举权的必备条件，①④ 排除； 故本题选A。 9. 下列行为属于侵犯公民人身自由的是（ ） A. 工厂门口，保安对工人进行搜身检查 B. 公安机关依法拘留酒驾人员 C. 医院按规定将传染病患者隔离 D. 车站安检人员检查乘客的行李 【答案】A 【解析】 【详解】A：保安不是执法机关工作人员，无权对工人进行搜身，非法搜身侵犯公民人身自由，故 A 符合题意； B：公安机关依法拘留酒驾人员是依法行使职权，不属于侵犯人身自由，故 B 不符合题意； C：医院按规定隔离传染病患者是为了公共安全，属于合法行为，不属于侵犯人身自由，故 C 不符合题意； D：车站安检人员检查乘客行李是为了公共安全，属于合法检查，不属于侵犯人身自由，故 D 不符合题意； 10. 廖某使用手机拍摄群众信访视频，拍摄过程中发表“交警打人”等造谣言论，并利用网络社交软件将视频进行转发传播，扰乱公共秩序，被公安机关行政拘留三日。材料启示我们（ ） A. 维护权利必须守程序 B. 公民享有言论自由权利 C 行使权利应当有界限 D. 滥用权利承担刑事责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行使权利有界限的相关知识。 AB：题干与言论自由权、维护权利守程序无关，故AB不符合题意； C：依据教材知识，关某在疫情期间发布虚假信息被行政拘留，启示我们行使权利有界限，必须在法律允许的范围内行使权利，故C符合题意； D：只有触犯刑法才会承担刑事责任，故D说法错误； 故本题选C。 11. 几位同学准备以“义务伴我行”为主题，拍摄一条微视频，搜集到下列素材。下列素材与这一主题相符的是（ ） ①小王在网络上转发未经核实的信息 ②李某参加文明城市创建志愿者活动 ③罗某大学毕业后，积极报名参军入伍 ④边防战士在边境冲突中誓死捍卫国土 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小王转发未经核实的网络信息，违反了遵守宪法和法律、遵守网络规则的义务，故①说法错误； ②：李某参加志愿者活动属于自愿参与的公益行为，不是公民必须履行的义务，故②不符合题意； ③：罗某报名参军，是自觉履行依法服兵役这一公民基本义务，故③符合题意； ④：边防战士誓死捍卫国土，是自觉履行维护国家安全、荣誉和利益这一公民基本义务，故④符合题意。 12. 下面漫画解读权利和义务关系正确的是（ ） A. 公民的权利同时也是义务 B. 公民的权利和义务是平等的 C. 公民在行使权利时可以不履行相应的义务 D. 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 D：分析漫画，权利和义务都在天平的一端，处于一种平衡的状态，这说明权利和义务具有一致性和统一性，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；故D符合题意； A：公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育；故A错误； B：公民的权利和义务具有一致性和统一性，公民在法律面前是平等的；故B错误； C：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务；故C错误； 故本题选D。 13. “守法为官，一生平安；守法做人，清白本分；守法处事，达理明智；守法致富，根深蒂固。”这句话启示我们（ ） ①公民应自觉履行法定义务 ②法律禁止做的坚决不做 ③公民要严格执法 ④法律要求做的必须去做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 ①②④：分析题文，守法为官、守法做人、守法处事、守法致富，这启示我们公民应自觉履行法定义务；法律禁止做的坚决不做；法律要求做的必须去做；①②④符合题意； ③：公民没有执法权；③错误； 故本题选B。 14. 爸爸：“安安，我考考你，某网络主播偷逃税被罚款6555万元，他的行为属于什么违法行为？他应该承担什么责任？”（ ） A. 一般违法行为、承担民事责任 B. 行政违法行为、承担行政责任 C. 刑事违法行为、承担刑事责任 D. 民事违法行为、承担民事责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违、违反义务需担责 B：违反义务需担责。某网络主播偷逃税被罚款6555万元，没有履行依法纳税的义务，属于行政违法行为，应承担行政责任，B说法正确； ACD：民事责任、刑事责任与题干内容无关，ACD与题意不符； 故本题选B。 二、简要回答。（共20分） 15. 材料 2024年是我国国家赔偿法颁布30周年。1994年5月12日，八届全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国国家赔偿法》，于1995年1月1日起施行。随着我国法治建设不断推进，依法治国、国家尊重和保障人权相继入宪，2010年、2012年，国家赔偿法先后两次修正，赔偿程序更趋顺畅、赔偿范围更为广泛、费用支付更有保障，权利救济的法律基础更加坚实。该法第一条规定：为保障公民、法人和其他组织享有依法取得国家赔偿的权利，促进国家机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。 （1）国家赔偿法的制定和修改体现了我国是如何尊重和保障人权的？ （2）请谈谈你对“根据宪法，制定本法”的理解。 【答案】（1） ①国家制定并不断完善《国家赔偿法》，明确公民、法人和其他组织依法取得国家赔偿的权利，加强人权立法保障，为权利救济提供坚实法律基础。 ②两次修正使赔偿范围更为广泛，增加精神损害赔偿等内容，保证人民依法享有广泛权利和自由。 ③我国宪法贯彻尊重和保障人权的基本原则，将其具体化、制度化，推动人权保障法治化。 （2） ①我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”。 ②法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查尊重和保障人权相关知识，需结合材料进行关键信息提炼和分析； 我国制定和完善《中华人民共和国国家赔偿法》保障人民合法权利可联系尊重和保障人权相关知识。 【小问2详解】 从设问中可知考查依宪治国、维护国家法制统一相关知识，需结合材料进行分析； 根据宪法，制定本法可联系宪法和其他法律关系相关知识。 16. 材料 以下是某校八年级（1）班针对该班同学的法治意识情况进行的一项调查。 问题 合法权益受到侵害时的解决方法 选项 忍让 以暴制暴 告诉父母或者老师 其他 人数（48人） 14 12 15 7 （1）当我们的合法权益受到侵害时，有人选择“忍让”，有人选择“以暴制暴”，请你对这两种行为进行简要评析。 （2）结合所学知识，回答公民权利受到损害时，应如何维护权利。 【答案】（1）示例：选择“忍让”：采取的方式不对。不使用法律武器维护自己的合法权益，不仅会使自己的合法权益受损，还会助长嚣张的气焰，损害法律的权威和尊严。 选择“以暴制暴”：采取的方式不对。这样做不但不能维护自己的合法权益，自己也可能因触犯法律而受到制裁。 （2）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查依法维权的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 有人选择“忍让”，可知采取方式不对，不运用法律武器维护自己的合法权益，会助长嚣张的气焰，损害法律的权威和尊严。 有人选择“以暴制暴”，可知采取的方式不对+不能维护自己的合法权益，可能因触犯法律而受到制裁。 【小问2详解】 略。 三、学以致用。（共10分） 17. 请结合以下情境回答相关问题。 情境一 小青创作了以下歌谣表达自己对宪法的认识：咱们国家根本法，法律效力为最高。国家权力属人民，当家作主心欢畅。权力行使不任性，学生成长不靠她。人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。 （1）上述歌谣的不合理之处是：____。理由：____。 情境二 因家庭贫困，小海为减轻爸爸妈妈的经济压力，萌生了辍学打工的想法。 （2）小海的正确做法是：____。理由：____。 【答案】（1） ①. “学生成长不靠她” ②. 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。学生应该增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。 （2） ①. 坚持读书，完成九年义务教育。 ②. 受教育既是公民的权利，又是公民的义务，我们要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，做到权利与义务相统一。 【解析】 【小问1详解】 学生的成长也离不开宪法；宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 【小问2详解】 小海不能辍学，应该继续读书，完成九年义务教育，履行受教育的义务；受教育既是公民的权利，又是公民的义务，我们要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，做到权利与义务相统一。 四、材料分析。（共28分） 18. 材料一 “十四五”规划和二○三五年远景目标建议指出，完善党和国家监督体系，加强政治监督，强化对公权力运行的制约和监督。 材料二 十四届全国人大宪法和法律委员会依法履职以来，始终坚持党中央集中统一领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在全国人大及其常委会领导下，紧紧围绕党和国家工作大局，切实履行宪法法律赋予的职责，努力推进完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推动宪法实施和监督工作提升到新的水平，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实法治保障。 （1）运用所学知识，说明强化对公权力运行的制约和监督的必要性。 （2）我国是如何推动宪法实施和监督工作提升到新的水平的？ 【答案】（1）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。③强化对公权力的制约和监督，能规范权力运行、提升治理效能，保障人民当家作主，为中国式现代化建设提供坚实保障。 （2）①完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。③追究和纠正各种违反宪法的行为。④设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查权力需监督、宪法监督的相关知识，与材料一 “完善党和国家监督体系，强化对公权力运行的制约和监督”对应； 完善党和国家监督体系，强化对公权力运行的制约和监督可联系权力需监督、规范权力运行相关知识。 【小问2详解】 从设问中可知考查如何推动宪法实施和监督相关知识，需结合材料二对关键信息进行提炼和分析； 全国人大宪法和法律委员会依法履职可联系推动宪法实施、监督，维护宪法权威的做法相关知识。 19. 【理解权利义务】 为增强学生的权利义务观念，育才中学开展了一次实践探究活动。请你参与其中，并回答下列问题。 【义务知多少】 （1）漫画一公民履行的基本义务是：____；漫画二公民未履行的基本义务是：____。 【权利我行使】 据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，2023年度国家科学技术奖各类获奖名单公布。其中，2023年度国家最高科学技术奖授予著名摄影测量与遥感学家、武汉大学李德仁院士和凝聚态物理领域著名科学家、清华大学薛其坤院士。 （2）从社会经济与文化教育权利角度看，李德仁院士、薛其坤院士被授予国家最高科学技术奖保障了他们的哪一权利？行使这一权利的法律依据是什么？ 【义务我履行】 近期，国家安全机关查处数起故意阻碍国家安全机关依法执行任务的案件。国家安全机关承担维护国家主权、安全、发展利益的重要职责，每一位公民都有责任和义务配合国家安全机关工作，共同筑牢维护国家安全钢铁长城。 （3）作为中学生，我们应该如何履行维护国家安全的义务？ 【答案】（1） ①. 依法纳税 ②. 依法服兵役 （2）知识产权。我国法律保护公民的知识产权不受侵犯。 （3）①遵守宪法和法律关于国家安全的有关规定；②及时报告危害国家安全活动的线索；③如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；④为国家安全工作提供便利条件或其他协助；⑤保守所知悉的国家秘密。 【解析】 【分析】考点考查： 公民的基本义务、知识产权、维护国家安全的义务 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民的基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：自行申报纳税→依法纳税的义务； 关键词②：逃避兵役→依法服兵役的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用知识产权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李德仁院士、薛其坤院士被授予国家最高科学技术奖→知识产权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查知识我国法律保护知识产权，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查如何履行维护国家安全的义务，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青海省海东市互助县第三片区2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 满分：100分 一、单项选择题。（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 2025年3月4日，国家文物局在美国纽约曼哈顿检察官办公室接收其向我国返还的____件文物艺术品。包括铜摇钱树和陶座、素面陶鬲等。（ ） A. 14 B. 23 C. 32 D. 41 2. 习近平总书记对党的领导核心作用作了鲜明生动的阐述，“形象地说是‘众星捧月’，这个‘月’就是中国共产党。”这是因为（ ） A. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 B. 我国是公民当家作主的社会主义国家 C. 党的最高理想是实现国家独立和人民解放 D. 中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义 3. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，主要体现为（　　） ①国家权力来自人民 ②中央对地方统一领导 ③国家机构依据宪法行使权力 ④人民选举产生国家权力机关 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 4. 我国宪法规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“中华人民共和国各民族一律平等”“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制”。这些规定体现了（ ） A. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，宪法至高无上 B. 宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题 C. 在我国，任何违宪行为都会受到最严厉的法律制裁 D. 一切组织和个人都要维护宪法权威，保证宪法实施 5. 宪法制定遵循特定的制宪程序。根据我国宪法规定，下列有权提议修改宪法的主体是（ ） A. 中国共产党中央委员会 B. 中华人民共和国主席 C. 人民代表大会 D. 全国人民代表大会常务委员会 6. “中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”我国宪法的这些规定表明（ ） A. 宪法具有至高无上的权威 B. 公民的合法的私有财产不受侵犯 C. 公民的权利与义务相统一 D. 宪法确认并保障公民基本权利 7. “她承载着国家的过去、现在和未来，保障着公民的权利、尊严和幸福。”这是某校2024年12月4日开展宣传活动的主题。这一主题适用于（ ） A. 中国航天日 B. 世界粮食日 C. 世界环境日 D. 国家宪法日 8. 选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。如果你想参加人大代表的选举，你必须同时具备下列条件（ ） ①具有小学及以上文化程度 ②没有被剥夺政治权利 ③是年满18周岁的中国公民 ④具有参政议政的能力 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ①④ 9. 下列行为属于侵犯公民人身自由的是（ ） A. 在工厂门口，保安对工人进行搜身检查 B. 公安机关依法拘留酒驾人员 C. 医院按规定将传染病患者隔离 D. 车站安检人员检查乘客的行李 10. 廖某使用手机拍摄群众信访视频，拍摄过程中发表“交警打人”等造谣言论，并利用网络社交软件将视频进行转发传播，扰乱公共秩序，被公安机关行政拘留三日。材料启示我们（ ） A. 维护权利必须守程序 B. 公民享有言论自由权利 C 行使权利应当有界限 D. 滥用权利承担刑事责任 11. 几位同学准备以“义务伴我行”为主题，拍摄一条微视频，搜集到下列素材。下列素材与这一主题相符是（ ） ①小王在网络上转发未经核实的信息 ②李某参加文明城市创建志愿者活动 ③罗某大学毕业后，积极报名参军入伍 ④边防战士在边境冲突中誓死捍卫国土 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下面漫画解读权利和义务关系正确是（ ） A. 公民的权利同时也是义务 B. 公民的权利和义务是平等的 C. 公民在行使权利时可以不履行相应的义务 D. 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 13. “守法为官，一生平安；守法做人，清白本分；守法处事，达理明智；守法致富，根深蒂固。”这句话启示我们（ ） ①公民应自觉履行法定义务 ②法律禁止做的坚决不做 ③公民要严格执法 ④法律要求做的必须去做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 爸爸：“安安，我考考你，某网络主播偷逃税被罚款6555万元，他的行为属于什么违法行为？他应该承担什么责任？”（ ） A. 一般违法行为、承担民事责任 B. 行政违法行为、承担行政责任 C. 刑事违法行为、承担刑事责任 D. 民事违法行为、承担民事责任 二、简要回答。（共20分） 15. 材料 2024年是我国国家赔偿法颁布30周年。1994年5月12日，八届全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国国家赔偿法》，于1995年1月1日起施行。随着我国法治建设不断推进，依法治国、国家尊重和保障人权相继入宪，2010年、2012年，国家赔偿法先后两次修正，赔偿程序更趋顺畅、赔偿范围更为广泛、费用支付更有保障，权利救济的法律基础更加坚实。该法第一条规定：为保障公民、法人和其他组织享有依法取得国家赔偿的权利，促进国家机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。 （1）国家赔偿法的制定和修改体现了我国是如何尊重和保障人权的？ （2）请谈谈你对“根据宪法，制定本法”的理解。 16. 材料 以下是某校八年级（1）班针对该班同学的法治意识情况进行的一项调查。 问题 合法权益受到侵害时的解决方法 选项 忍让 以暴制暴 告诉父母或者老师 其他 人数（48人） 14 12 15 7 （1）当我们的合法权益受到侵害时，有人选择“忍让”，有人选择“以暴制暴”，请你对这两种行为进行简要评析。 （2）结合所学知识，回答公民权利受到损害时，应如何维护权利。 三、学以致用。（共10分） 17. 请结合以下情境回答相关问题。 情境一 小青创作了以下歌谣表达自己对宪法的认识：咱们国家根本法，法律效力为最高。国家权力属人民，当家作主心欢畅。权力行使不任性，学生成长不靠她。人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。 （1）上述歌谣的不合理之处是：____。理由：____。 情境二 因家庭贫困，小海为减轻爸爸妈妈的经济压力，萌生了辍学打工的想法。 （2）小海的正确做法是：____。理由：____。 四、材料分析。（共28分） 18. 材料一 “十四五”规划和二○三五年远景目标建议指出，完善党和国家监督体系，加强政治监督，强化对公权力运行的制约和监督。 材料二 十四届全国人大宪法和法律委员会依法履职以来，始终坚持党中央集中统一领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在全国人大及其常委会领导下，紧紧围绕党和国家工作大局，切实履行宪法法律赋予的职责，努力推进完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推动宪法实施和监督工作提升到新的水平，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实法治保障。 （1）运用所学知识，说明强化对公权力运行的制约和监督的必要性。 （2）我国是如何推动宪法实施和监督工作提升到新的水平的？ 19. 【理解权利义务】 为增强学生的权利义务观念，育才中学开展了一次实践探究活动。请你参与其中，并回答下列问题。 【义务知多少】 （1）漫画一公民履行的基本义务是：____；漫画二公民未履行的基本义务是：____。 【权利我行使】 据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，2023年度国家科学技术奖各类获奖名单公布。其中，2023年度国家最高科学技术奖授予著名摄影测量与遥感学家、武汉大学李德仁院士和凝聚态物理领域著名科学家、清华大学薛其坤院士。 （2）从社会经济与文化教育权利角度看，李德仁院士、薛其坤院士被授予国家最高科学技术奖保障了他们的哪一权利？行使这一权利的法律依据是什么？ 【义务我履行】 近期，国家安全机关查处数起故意阻碍国家安全机关依法执行任务的案件。国家安全机关承担维护国家主权、安全、发展利益的重要职责，每一位公民都有责任和义务配合国家安全机关工作，共同筑牢维护国家安全钢铁长城。 （3）作为中学生，我们应该如何履行维护国家安全的义务？ 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