2026届高三生物二轮复习讲义专题二 免疫调节

专题二 免疫调节 一、复习要点 考点1 免疫系统的组成和功能 1．免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质。 2．抗体由核糖体产生，化学本质是蛋白质。 3．皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，这两道防线属于非特异性免疫，特点是：人人生来就有，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。 第三道防线属于特异性免疫，特点是：机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用。 4．免疫系统的三大功能是免疫防御、免疫自稳和免疫监视，其中免疫防御是免疫系统最基本的功能。 考点2特异性免疫 1． 体液免疫基本过程示意图。 2．当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。 3．结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主细胞。所以，当病毒或一些寄生细菌侵入机体细胞时，就靠细胞免疫。 4．细胞免疫基本过程示意图。 5．神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子（如神经递质、激素和细胞因子等），这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有特异性。 考点3 免疫失调 1．已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。 2．有些人在接触过敏原时，在过敏原的刺激下，B细胞会活化产生抗体。这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）的表面。当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。 3．如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。常见的自身免疫病有类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。 4．人类免疫缺陷病毒（简称HIV）能够攻击人体的免疫系统，主要侵染辅助性T细胞。 5．艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播。 考点4 免疫学的应用 1．疫苗（vaccine）通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。 2．每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。 3．免疫抑制剂的应用，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了希望。然而，除了存在免疫排斥的问题，供体器官短缺也是世界各国在器官移植方面普遍存在的问题。 4．免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。 二、专题练习 1.细胞因子是由免疫细胞及组织细胞经刺激而合成、分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质，是参与免疫细胞间信息传递的重要介质，如图为抑制细胞因子与膜表面受体结合的两种机制，下列相关叙述不正确的是（ ） A．白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等是几类主要的细胞因子 B．除了细胞因子，体液中的抗体，溶酶体中的溶菌酶也属于免疫活性物质 C．可溶性细胞因子受体可竞争性地结合细胞因子，起到抑制细胞因子的作用 D．细胞因子抑制剂在空间结构上与细胞因子可能有相似的地方 2．麻风分枝杆菌是引起麻风病的一种细菌，可通过接触传播和飞沫传播，下列关于人体第一次接触麻风分枝杆菌后发生的反应，正确的是（ ） A．人体唾液及体液中的溶酶体对麻风分枝杆菌有一定的杀伤作用 B．麻风分枝杆菌侵入人体后会被抗原呈递细胞摄取处理后呈递给 B细胞 C．清除入侵的麻风分枝杆菌，需要细胞免疫和体液免疫共同参与 D．该免疫过程中产生抗体的浆细胞，来自于机体B细胞和记忆细胞的增殖分化 3．烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染，头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。下列叙述正确的是（ ） A． B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡 B．吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关抗原信息呈递给其他免疫细胞 C．用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变 D．对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应 4．对如图所示实验的分析，正确的是（ ） A．C系鼠的皮肤对于子代 A系鼠是抗体 B．子代A系鼠体内的辅助性T细胞裂解了移植的B系鼠皮肤细胞 C．子代A系鼠不排斥C系鼠皮肤的原因是无相应的细胞毒性T细胞 D．注射淋巴细胞使子代A系鼠失去特异性免疫功能 5、（2023·广东-14）病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是（ ） A. a-b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子 B. b-c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞 C. 病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号 D. 病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成 6、（2021·广东-1）我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是（ ） ①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠 ②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖 ③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫 ④二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 7．（2023·海南·高考真题）肿瘤相关巨噬细胞（TAM）通过分泌白细胞介素-10（IL-10），促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞，并抑制树突状细胞的成熟，从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关叙述正确的是（ ） A．调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫 B．树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子 C．TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击 D．IL-10是免疫活性物质，可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖 8．（2023·天津·高考真题）CD4是辅助性T细胞（CD4+）上的一种膜蛋白，CD8是细胞毒性T细胞（CD8+）上的一种膜蛋白，下列过程不能发生的是（ ） A．CD4+参与体液免疫 B．CD4+参与细胞免疫 C．CD8+参与体液免疫 D．CD8+参与细胞免疫 9．（2023·山东·高考真题）肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时，血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是（ ） A．GC可用于治疗艾滋病 B．GC分泌增加不利于提高人体的应激能力 C．GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩 D．促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌 10．（2023·湖南·高考真题）某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（ ） A．伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染 B．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御 C．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体 D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素 11．在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有细胞裂解性杀伤(如图1)和诱导细胞凋亡(如图2)两种途径。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素蛋白一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面的 FasL(死亡因子)与靶细胞表面的 Fas(死亡因子受体)结合，诱导靶细胞凋亡。下列说法正确的是（    ） A．效应T细胞分泌穿孔素的过程中，需要载体的协助并消耗能量 B．癌变的细胞中，Fas基因的表达水平往往较高 C．控制合成 Fas 和FasL 的基因一般不能共存于一个细胞中 D．抑制移植器官中 Fas的合成，可以作为减少器官移植中免疫排斥的研究依据 12．褐藻糖胶是一种硫化的多糖，常见于许多褐藻纲及海藻类的植物(例如海带、裙带菜、羊栖菜等)中。褐藻糖胶能提高机体免疫力，减少癌细胞转移，增加癌细胞的清除率。下图是褐藻糖胶对小鼠肝癌细胞的作用图解，下列叙述错误的是（　　） A．褐藻多糖可引发非特异性免疫和特异性免疫 B．NK细胞、巨噬细胞都能参与构成第二道防线 C．细胞毒性T细胞清除癌细胞体现免疫自稳功能 D．NK细胞分泌的穿孔素可能诱导癌细胞凋亡 13、（2022·广东-17）迄今新型冠状病毒仍在肆虐全球，我国始终坚持“人民至上，生命至上”的抗疫理念和动态清零的防疫总方针。图中a示免疫力正常的人感染新冠病毒后，体内病毒及免疫指标的变化趋势。 回答下列问题： （1）人体感染新冠病毒初期，________________免疫尚未被激活，病毒在其体内快速增殖（曲线①、②上升部分）。曲线③、④上升趋势一致，表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性，其机理是________________。此外，T细胞在抗病毒感染过程中还参与________________过程。 （2）准确、快速判断个体是否被病毒感染是实现动态清零的前提。目前除了核酸检测还可以使用抗原检测法，因其方便快捷可作为补充检测手段，但抗原检测的敏感性相对较低，据图a分析，抗原检测在________________时间段内进行才可能得到阳性结果，判断的依据是此阶段________________。 （3）接种新冠病毒疫苗能大幅降低重症和死亡风险。图b显示一些志愿受试者完成接种后，体内产生的抗体对各种新冠病毒毒株中和作用的情况。据图分析，当前能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是________________。 14．哺乳动物体内有一种“自杀性”T细胞会攻击自身健康的细胞，引起自身免疫病，但正常机体却能维持健康稳态。为找出能清除“自杀性”T细胞的细胞，科学家以小鼠为材料，做了下图所示的实验。    回答下列问题： (1)从免疫系统的组成来说，胸腺是重要的 。新生小鼠甲切除胸腺后患上自身免疫病，主要是免疫系统基本功能中的 发生异常。 (2)科学家据图a实验，推测成熟T细胞中存在能 的细胞。为找出该细胞，科学家进行如图b所示的第二个实验。 ①由此可知，细胞 （选填“A”或“B”）就是能清除“自杀性”T细胞的细胞，科学家把这类细胞命名为调节性T细胞。 ②据此分析，图a小鼠甲患自身免疫病的原因是： 。 (3)科学家进一步发现，当Foxp3基因表达量过低时，小鼠会患自身免疫病，于是推测Foxp3基因是调节性T细胞分化的关键调控基因。该推测需进一步验证，请你提出一个实验思路并预测结果： 。 (4)综合以上信息，本研究在免疫治疗方面的潜在应用价值是： 。（写出一点即可） 15．免疫系统既需要对入侵的病原体发起防御反应，又要对食物等外界无害物质产生耐受性。这种平衡的实现依赖于抗原递呈细胞（APC）与T细胞的协作。 (1)常见的APC有树突状细胞（DC）和 （答出1种即可）等。在健康人体内，APC将食物抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给T细胞，使后者增殖分化为调节性T细胞。调节性T细胞通过 其他免疫细胞的活性，建立对食物抗原的耐受性，防止过敏反应的发生。 (2)通过感染小鼠模型研究发现，某寄生虫感染的峰值期，某种DC的比例几乎降至零，发生食物过敏反应，并加剧肠道炎症。推测最可能的机理是该种DC缺失时， ，食物成为感染小鼠的过敏原，受过敏原刺激所产生的抗体附在肠道细胞的表面。当相同食物再次进入机体时， ，使肠道细胞释放出组胺引发肠道毛细血管扩张、血管壁通透性增强等炎症反应。 (3)常见的肠道DC有驻留性DC和迁移性DC等，为探究对食物抗原免疫耐受的关键DC类型，研究人员开发出基于分子接触的标记技术，机理如图3。研究人员先在T细胞表面引入生物素标记，小鼠摄入卵清蛋白作为食物抗原，DC与T细胞接触并传递抗原时，生物素标记会转移到DC细胞表面，检测结果见图4，该结果表明 是对食物抗原免疫耐受的关键DC类型，原因是对食物抗原免疫耐受的关键DC 。 (4)为进一步验证实验结论，以T细胞、驻留性DC、迁移性DC为材料进行体外细胞培养，其中实验组培养的细胞为 ，对照组培养的细胞为 ，在相同条件下培养一段时间，预期结果是 。 16．（2025·福建）Ⅰ型单纯疱疹病毒（HSV-1）感染会导致体内五羟色胺（5-HT）含量明显升高。为探究5-HT的作用机制，科研人员开展了相关研究。回答下列问题： (1)HSV-1侵染细胞后，机体需通过 免疫将靶细胞裂解，暴露的病原体与抗体结合，或被巨噬细胞等免疫细胞吞噬。 (2)体外实验研究5-HT对被HSV-1侵染的小鼠巨噬细胞的影响，实验分组和结果如图1，说明5-HT能 （填“促进”或“抑制”）巨噬细胞分泌干扰素β（IFN-β），并 （填“增强”或“减弱”）HSV-1的增殖。 (3)5-HT对靶细胞的作用方式是：①直接被转运至胞内发挥作用；②与膜受体结合后，将信号传递至胞内发挥作用。分别用5-HT膜转运蛋白抑制剂（F）和5-HT膜受体抑制剂（N）处理巨噬细胞，实验分组和结果如图2，说明5-HT对巨噬细胞的作用方式是第 （填“①”或“②”）种，判断依据是 。 (4)体内实验进一步证实了5-HT对小鼠抗HSV-1的免疫调控效应，实验方案如下： 将实验方案补充完整：① ；② 。 (5)根据上述实验结果，提出一种增强机体抗HSV-1感染的设想： 。 参考答案 1-12 BCBCC AACCD DC 13（1）①. 特异性 ②. T细胞接受刺激后会分泌淋巴因子，该物质可促进大部分的B细胞分化为浆细胞，浆细胞可以分泌抗体 ③. 细胞免疫 （2)①. 乙 ②. 含有病毒抗原，且病毒抗原含量先增加后减少 （3）全程接种+加强针 14(1) 免疫器官 免疫自稳 (2) 清除“自杀性”T细胞 B 小鼠被切除胸腺，缺少调节性T细胞，无法清除“自杀性”T细胞 (3)将导入Foxp3基因的细胞A注入患自身免疫病小鼠，小鼠恢复健康（或将敲除Foxp3基因的T细胞注入患自身免疫病小鼠，小鼠病情无缓解） (4)器官移植时注射调节性T细胞减缓免疫排斥反应（或改造调节性T细胞减缓过敏反应） 15(1)B细胞（巨噬细胞） 抑制 (2) T细胞无法接收到食物信号 过敏原与抗体结合 (3) 迁移性DC 与T细胞接触并传递抗原时，生物素标记会转移到DC细胞表面，而被成功标记为生物素阳性细胞主要是迁移性DC (4)T细胞和迁移性DC T细胞和驻留性DC 实验组能分化出调节性T细胞，对照组不能分化出调节性T细胞 16(1)细胞 (2)抑制 增强 (3) ①与对照组相比，5-HT膜转运蛋白抑制剂处理能够促进IFN-β表达，抑制病毒增殖；而5-HT膜受体抑制剂处理不影响IFN-β表达和病毒增殖。 (4)腹腔注射等量5-HT溶剂+自由饮水 干扰素β（IFN-β）等与抗病毒免疫相关的细胞因子水平 (5)使用5-HT抑制剂、5-HT膜转运蛋白抑制剂 答案详解 1．【本题答案】 B 问题详解：细胞因子是由免疫细胞及组织细胞经刺激而合成、分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质，是参与免疫细胞间信息传递的重要介质，白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等都是常见的细胞因子，A正确；免疫活性物质包括细胞因子、抗体以及溶菌酶，溶菌酶是由免疫细胞或其他细胞分泌到体液中发挥作用的，不在溶酶体中，B错误；由图可知，可溶性细胞因子受体可竞争性地结合细胞因子，起到抑制细胞因子的作用，C正确；细胞因子抑制剂可以与细胞因子的受体结合，所以细胞因子抑制剂在空间结构上与细胞因子可能有相似的地方，D正确。 2．【本题答案】 C 问题详解：溶酶体是一种细胞器，存在于细胞中，唾液及体液中含有的是溶菌酶，A错误； 麻风分枝杆菌属于胞内寄生菌，侵入人体后需要细胞免疫和体液免疫共同作用，B错误； 消灭寄生于细胞内的麻风分枝杆菌，需要细胞免疫释放出靶细胞中的抗原，再由抗体与其特异性结合，C正确；人体第一次接触麻风分枝杆菌，浆细胞来自B细胞的增殖分化，D错误。 3．【本题答案】 B 问题详解：使绿脓杆菌裂解死亡的是细胞毒性T细胞，A错误；吞噬细胞具有处理、呈递抗原的作用，吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞，如辅助性T细胞，B正确；抗生素不会诱导细菌发生耐药突变，抗生素只是起选择作用，耐药实验是检测细菌对抗生素的敏感性，C错误；对头孢菌素过敏的患者来说，头孢菌素是过敏原，当过敏患者使用头孢菌素后机体会发生免疫反应（过敏反应），D错误。 4．【本题答案】 C 问题详解：B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗原，A错误；子代A系鼠体内的细胞毒性T细胞裂解了移植的B系鼠的皮肤细胞，B错误；C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫排斥反应，原因是无相应的细胞毒性T细胞，C正确；注射淋巴细胞使子代A系鼠体内出现C系鼠的淋巴细胞，并没有失去特异性免疫功能，D错误。 5【答案】C 【解析】 【分析】图中a-b段病毒入侵并增殖，同时机体开始进行特异性免疫，T细胞数量增加；随后b-c段病毒数量减少，T细胞数量也减少并趋于稳定。 【详解】A、a-b期间病毒入侵，导致辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，A正确； B、b-c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞 ，进而使病毒暴露出来，通过体液免疫产生的抗体使病毒数量减少，B正确； C、抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，C错误； D、病毒和细菌感染可刺激机体产生细胞免疫和体液免疫，促使记忆B细胞和记忆T细胞的形成 ，D正确。 故选C。 6【答案】A 【解析】 【分析】1、制取新冠病毒灭活疫苗是对新冠病毒进行特殊处理，使其内部遗传物质（核酸）失活，但病毒的蛋白质外壳仍然完整，从而保持免疫原性。 2、体液免疫的过程： （1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞； （2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞； （3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。 【详解】①通过理化方法灭活病原体，使其内部核酸失活，失去繁殖和感染能力，该方法制成的疫苗安全可靠，①正确； ②接种后，疫苗作为抗原会引起机体的特异性免疫反应，疫苗已灭活不能大量增殖，②错误； ③接种后，B细胞接受抗原刺激，增殖分化产生体液免疫，③错误； ④二次接种后，体内的记忆细胞会识别抗原，迅速增殖分化并产生大量抗体，可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能，④正确。 故选A。 7．【本题答案】 A 问题详解：调节性T细胞可抑制T细胞活化和增殖，进而参与调节机体的特异性免疫，A正确； 树突状细胞作为抗原呈递细胞，可促进辅助性T细胞分泌细胞因子，B错误；白细胞介素-10（IL-10）可促进TAM转变成调节性T细胞，进而抑制T细胞的活化和增殖，进而使肿瘤细胞不容易遭受免疫系统的攻击，C错误；IL-10是免疫活性物质，可通过TAM转变成调节性T细胞进而抑制T细胞活化和增殖，D错误。 8．【本题答案】 C 问题详解：辅助性T细胞既能参与细胞免疫又能参与体液免疫，细胞毒性T细胞只参与细胞免疫，CD4是辅助性T细胞（CD4+）上的一种膜蛋白，CD8是细胞毒性T细胞（CD8+）上的一种膜蛋白，因此CD4+参与体液免疫和细胞免疫，CD8+只参与细胞免疫，C符合题意，ABD不符合题意。 9．【本题答案】 C 问题详解：艾滋病是由于HIV侵染免疫细胞导致的疾病，而高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化，因此GC不可用于治疗艾滋病，A错误；GC能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平，肾上腺素有利于提高人体的应激能力，B错误；GC作为药物长期服用可导致相应的促肾上腺皮质激素释放减少，促肾上腺皮质激素还能促进肾上腺皮质的生长发育，因此长期服用GC会导致肾上腺皮质萎缩，C正确；促肾上腺皮质激素释放激素可作用于垂体，使得垂体释放促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质促进GC的分泌，D错误。 10．【本题答案】 B 问题详解：破伤风杆菌是厌氧菌，伤口清理后，若密闭包扎会导致破伤风杆菌大量繁殖，使病情加重，A错误；注射破伤风抗毒素出现的过敏反应是机体排除外来异物的一种免疫防护功能，属于免疫防御，B正确；注射破伤风类毒素（抗原）,能激活产生记忆细胞，抗体是浆细胞产生的，C错误；有效注射破伤风抗毒素（抗体），发生的是被动免疫，保护时间较短，而注射破伤风类毒素（抗原），发生的是主动免疫，能激活产生记忆细胞，保护时间较长，D错误。 11【答案】D 【解析】A、效应T细胞分泌穿孔素的方式是胞吐，A错； B、癌变的细胞中Fas基因的表达水平往往较低，不易被诱导细胞亡，B错误； C、控制合成Fas 和Fas的基因会共存于一个细胞中,可以选择性表达，C错误； D、免疫抑制就是要降低免疫能力，只要能降低移植器官Fas基因的表达水平，死亡因子受体减少，移植器官就不会被效应T细胞识别而被清除，D正确。 故选D。 12【答案】C 【解析】A、褐藻糖胶经一系列变化可激活效应细胞毒性T细胞，引起特异性免疫，A正确； B、NK细胞属于一种非特异性免疫细胞，NK细胞和巨噬细胞都能参与构成第二道防线，B正确； C、细胞毒性T细胞清除癌细胞体现免疫监视功能，C错误； D、褐藻糖胶激活NK细胞和巨噬细胞，NK细胞分泌的穿孔素可能诱导癌细胞凋亡，D正确。 故选C。 13【答案】（1） ①. 特异性 ②. T细胞接受刺激后会分泌淋巴因子，该物质可促进大部分的B细胞分化为浆细胞，浆细胞可以分泌抗体 ③. 细胞免疫 （2） ①. 乙 ②. 含有病毒抗原，且病毒抗原含量先增加后减少 （3）全程接种+加强针 【解析】 【分析】体液免疫过程：抗原被抗原呈递细胞处理呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞产生细胞因子作用于B细胞，使其增殖分化成浆细胞和记忆B细胞，浆细胞产生抗体作用于抗原。 【小问1详解】 分析图a曲线可知，人体感染新冠病毒初期，曲线①②上升，说明病毒在其体内快速增殖，但抗体还未产生，说明此时特异性免疫尚未被激活。体液免疫中，大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，在淋巴因子的的作用下开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分分化成记忆细胞。故抗体的产生与T细胞的数量的增加有一定相关性，即曲线③④上升趋势一致。T细胞在抗病毒感染的过程中还参与了细胞免疫过程。 【小问2详解】 分析图a可知，在甲乙丙时间段内，体内都有病毒核酸，故核酸检测准确、快速判断个体是否被病毒感染。乙时间段内含有病毒抗原，且病毒抗原含量先增加后减少，故抗原检测在乙时间段内进行才可能得到阳性结果 【小问3详解】 分析图b可知，完成全程接种+加强针的志愿受试者体内的抗体中和各种新冠病毒毒株的能力均明显高于全程接种的志愿受试者，故能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是全程接种+加强针。 14【答案】(1) 免疫器官 免疫自稳 (2) 清除“自杀性”T细胞 B 小鼠被切除胸腺，缺少调节性T细胞，无法清除“自杀性”T细胞 (3)将导入Foxp3基因的细胞A注入患自身免疫病小鼠，小鼠恢复健康（或将敲除Foxp3基因的T细胞注入患自身免疫病小鼠，小鼠病情无缓解） (4)器官移植时注射调节性T细胞减缓免疫排斥反应（或改造调节性T细胞减缓过敏反应） 【详解】（1）从免疫系统的组成来说，胸腺是重要的免疫器官。自身免疫病是免疫系统把自身成分当作“抗原”进行攻击，属免疫自稳发生异常。 （2）题干“自身免疫病是哺乳动物体内有一种‘自杀性’T细胞会攻击自身健康的细胞引起的”，由图a可知，注射成熟T细胞可恢复健康，说明成熟T细胞中存在能清除“自杀性”T细胞的细胞。 ①由图b可知，细胞B能使小鼠恢复健康，故细胞B就是能清除“自杀性”T细胞的细胞。 ②由此可推出图a小鼠患病的原因是小鼠被切除胸腺，缺少调节性T细胞，无法清除“自杀性”T细胞。 （3）若Foxp3基因是调节性T细胞分化的关键调控基因，则有Foxp3基因的细胞A可分化为调节性T细胞，或者敲除Foxp3基因的调节性T细胞无法起到清除“自杀性”T细胞的作用，故其实验思路和预期结果可为将导入Foxp3基因的细胞A注入患自身免疫病小鼠，小鼠恢复健康（或将敲除Foxp3基因的T细胞注入患自身免疫病小鼠，小鼠病情无缓解）。 （4）本研究发现了调节性T细胞的功能，在免疫治疗方面对自身免疫功能过于强大引起的免疫疾病等起作用，故其潜在应用价值可为器官移植时注射调节性T细胞减缓免疫排斥反应（或改造调节性T细胞减缓过敏反应）。 15【答案】(1) B细胞（巨噬细胞） 抑制 (2) T细胞无法接收到食物信号 过敏原与抗体结合 (3) 迁移性DC 与T细胞接触并传递抗原时，生物素标记会转移到DC细胞表面，而被成功标记为生物素阳性细胞主要是迁移性DC (4) T细胞和迁移性DC T细胞和驻留性DC 实验组能分化出调节性T细胞，对照组不能分化出调节性T细胞 【分析】已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应，引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。 【详解】（1）常见的抗原呈递细胞（APC）还有巨噬细胞、B淋巴细胞等。调节性T细胞通过抑制其他免疫细胞的活性，建立对食物抗原的耐受性，防止过敏反应发生。 （2）该种DC缺失时，无法将食物抗原呈递给T细胞，T细胞无法接收到食物信号，不能使T细胞增殖分化为调节性T细胞，从而无法抑制免疫反应，导致食物成为过敏原。当相同食物再次进入机体时，过敏原与吸附在肠道细胞表面的抗体结合，使肠道细胞释放组胺等引发肠道毛细血管扩张，血管壁通透性增强等炎症反应。 （3）从图4可以看出，驻留性DC表面有生物素标记的比例远低于迁移性DC，所以迁移性DC是对食物抗原免疫耐受的关键DC类型，原因是与T细胞接触并传递抗原时，生物素标记会转移到DC细胞表面，而被成功标记为生物素阳性细胞主要是迁移性DC。 （4）本实验的目的是验证迁移性DC能使T细胞增殖分化为调节性T细胞，自变量为DC的类型，因变量为调节性T细胞的数量，设置对照实验，实验组培养的细胞为T细胞和迁移性DC，对照组培养的细胞为T细胞和驻留性DC，在相同条件下培养一段时间，预期结果是实验组能分化出调节性T细胞，对照组不能分化出调节性T细胞。 16【答案】(1)细胞 (2) 抑制 增强 (3) ① 与对照组相比，5-HT膜转运蛋白抑制剂处理能够促进IFN-β表达，抑制病毒增殖；而5-HT膜受体抑制剂处理不影响IFN-β表达和病毒增殖。 (4) 腹腔注射等量5-HT溶剂+自由饮水 干扰素β（IFN-β）等与抗病毒免疫相关的细胞因子水平 (5)使用5-HT抑制剂、5-HT膜转运蛋白抑制剂 【解析】（1）在细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞可以识别并接触、裂解被病原体感染的靶细胞。Ⅰ型单纯疱疹病毒（HSV-1）营寄生生活，其侵染宿主细胞后，机体需通过细胞免疫将靶细胞裂解，暴露的病原体与抗体结合，或被巨噬细胞等免疫细胞吞噬。 （2）由图1可知：HSV-1和5-HT都不存在组没有HSV-1增殖。当HSV-1和5-HT同时存在时，IFN-β相对表达水平低于仅存在HSV-1组、高于HSV-1和5-HT都不存在组，但HSV-1相对增殖水平却明显高于仅存在HSV-1组，由此可说明5-HT能抑制巨噬细胞分泌干扰素β（IFN-β），并增强HSV-1的增殖。 （3）由图2可知：①与对照组（没有使用任何抑制剂处理）相比，5-HT膜转运蛋白抑制剂（F）处理组的IFN-β相对表达水平高、HSV-1相对增殖水平低，说明5-HT膜转运蛋白抑制剂处理能够促进IFN-β表达，抑制病毒增殖；而5-HT膜受体抑制剂（N）处理组的IFN-β相对表达水平和HSV-1相对增殖水平与对照组无差异，说明5-HT膜受体抑制剂处理不影响IFN-β表达和病毒增殖。综上分析可判断5-HT对靶细胞的作用方式是第①种（直接被转运至胞内发挥作用），而不是第②种（与膜受体结合后，将信号传递至胞内发挥作用）。 （4）分析“证实5-HT对小鼠抗HSV-1的免疫调控效应的实验方案”可知：为了排除配制5-HT溶液时使用的溶剂对实验结果的影响，对照组即①的处理为：腹腔注射等量5-HT溶剂+自由饮水。HSV-1感染6h后采集血清样本，检测指标即②为与抗病毒免疫相关的细胞因子水平，如干扰素β（IFN-β）等。 （5）上述实验结果表明：5-HT能抑制巨噬细胞分泌干扰素β（IFN-β），并增强HSV-1的增殖；5-HT膜转运蛋白抑制剂处理能够促进IFN-β表达，抑制病毒增殖。由此可见，使用5-HT抑制剂、5-HT膜转运蛋白抑制剂可增强机体抗HSV-1感染的能力。 1 学科网（北京）股份有限公司 $