精品解析：湖北省荆门市沙洋县实中教联体2025-2026学年八年级上学期期中自主评价物理试卷

2025年秋学期第一次自主评价八年级物理试卷 一、选择题（12题，共24分） 1. 下列几种估测中，比较符合实际情况的是（　　） A. 教室内天花板离地面的高度约为8m B. 中学生正常步行的速度为5m/s C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s D. 适合洗澡水的温度是60℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A．一层楼的高度在3m左右，教室地面到天花板的高度与此差不多，在3m左右。故A不符合题意； B．中学生正常步行的速度为4km/h≈1.1m/s。故B不符合题意； C．中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》，演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s。故C符合题意； D．适合人们洗澡的热水温度略高于人体温度，约40℃，60℃的热水温度高了，故D不符合题意。 故选C。 2. 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　） A. 振动停止，声音还可以继续传播 B. 只要物体在振动，人们就能听到声音 C. 声音只能在空气中传播 D. 只要声音足够响，就能在真空中传播 【答案】A 【解析】 【详解】A．振动停止，发声也停止，而物体原来发出的声音仍然要继续传播，故A正确； B．物体在振动时能产生声音，但声音的传播需要介质，如果没有传播介质，人们也听不到声音；而且人耳能听到的声音的频率范围为20Hz至20000Hz，若超过该范围，人耳也听不到，故B错误； C．声音可以在气体、液体和固体中传播，故C错误； D．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，与声音的响度无关，故D错误。 故选A。 3. 关于生活中的热现象，下列说法正确的是（　　） A. 冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象 B. 从冰箱里拿出的冰块周围冒“白气”是升华现象 C. 舞台上用干冰制造白雾，利用了干冰升华吸热 D. 药品通常保存在低温环境下，是为了通过升华来吸热保鲜 【答案】C 【解析】 【详解】A．冬天，户外的人呼出“白气”是呼出的温暖水蒸气遇冷空气液化成小水滴的现象，故A错误； B．从冰箱里拿出的冰块周围冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷冰块液化成小水滴的现象，故B错误； C．舞台上用干冰（固体二氧化碳）制造白雾，干冰升华（固体直接变气体）吸热，使周围空气温度降低，导致水蒸气液化形成白雾，故C正确； D．药品保存在低温环境下（如冰箱），目的是降低温度以减缓化学反应和微生物生长，实现保鲜。该过程不涉及升华吸热（如干冰升华），低温环境反而可能抑制升华，故D错误。 故选C。 4. 四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的宽度，记录数据分别为25.1cm、25.2cm、25.1cm、25.3cm，则该物体的宽度应记作（　　） A. 25.1cm B. 25.2cm C. 25.175cm D. 25.18cm 【答案】B 【解析】 【详解】物体的宽度为四次测量结果的平均值，即物体的宽度 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 现实生活中，我们常用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息，下列说法正确的是（ ） A. 测量时，必须从零刻度线量起 B. 读数时，视线从甲方向观察会产生误差 C. 为了使结果更准确，我们可以选择分度值更小的刻度尺 D. 如图，“一拃”的长度为19.0m 【答案】C 【解析】 【详解】A．测量时，若零刻度线磨损，可从其他整刻度线量起，最后用末端刻度减去起始刻度即可，并非必须从零刻度线量起，故A错误； B．读数时，视线应与刻度尺垂直（乙方向 ）。从甲方向观察（视线倾斜 ），属于读数方法错误，会产生错误（错误不是误差，误差是不可避免的，错误是可避免的 ），故B错误； C．刻度尺分度值越小，测量结果越精确。为使结果更准确，可选择分度值更小的刻度尺，故C正确； D．由图知，刻度尺分度值为1cm，“一拃” 末端对应刻度为19.0cm，故D错误。 故选C。 6. 下列物态变化现象中，属于放热过程的是（　　） A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，清晨草叶上出现露珠 C. 秋天，大雾在太阳出来后散去 D. 冬天，冰冻的衣服变干了。 【答案】B 【解析】 【详解】A．春天，冰雪消融是熔化现象，熔化过程中需要吸收热量，故A不符合题意； B．露珠是空气中水蒸气遇到温度较低的草叶，水蒸气液化形成的小水珠附着在草叶上，液化过程中需要放出热量，故B符合题意； C．大雾在太阳出来后散去，雾是漂浮在空气中的小水珠，太阳出来后，小水珠吸收热量汽化成水蒸气，雾就散去了，故C不符合题意； D．冬天，冰冻的衣服变干了是固态的冰吸收热量直接升华成水蒸气，故D不符合题意。 故选B。 7. 生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（　　） A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 B. 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的液化现象 C. 深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象 D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出的水蒸气的液化现象 【答案】BD 【解析】 【详解】A．文艺演出时舞台上出现的“白气”，是干冰升华吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A错误； B．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棍液化形成的小水滴，故B正确； C．河面上出现的“白气”，是河中水汽化形成的水蒸气遇到低温空气后液化形成的，故C错误； D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，是壶中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出壶嘴后遇到温度较低的空气液化形成的小水珠，故D正确。 故选BD。 8. 某音乐小组的同学制作了三种不同的乐器，用它们演奏时，发出声音的波形图分别如图，下列说法中正确的有（　　） A. 甲和乙的音调相同 B. 甲和丙的音色相同 C. 乙和丙的音调不同 D. 甲和乙的响度不同 【答案】A 【解析】 【详解】AC．由声音的波形图可知，甲乙丙声音在相同时间内，重复的次数相等，即振动的频率相同，声音的音调与振动频率有关，振动频率相同，声音的音调相同，故A正确，C错误； B．甲丙波形图的形状不同，说明甲和丙的声音的音色不同，故B错误； D．甲乙最高点与最低点的距离相同，说明振动幅度相同，所以声音的响度相同，故D错误。 故选A。 9. 下图所示的温度计，关于它的说法不正确的是（　　） A. 该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 B. 该温度计的量程是-20~100℃ C. 在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数 D. 该温度计此时的示数为32℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A．液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故A正确，不符合题意； B．由图可知，该温度计可以测量的最小温度为-20℃，最大温度是100℃，所以量程为-20~100℃，故B正确，不符合题意； C．根据温度计的使用方法可知，该温度计读数时必须停留在被测液体中，故错误，符合题意； D．由图可知，该温度计的分度值为1℃，故此时的示数为32℃，故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 甲、乙两车在平直的路上由西向东运动，用相机在先后不同时刻拍到的照片如图所示。在这段过程中，下列说法正确的是（　　） A. 以甲车为参照物，乙车向东运动 B. 以乙车为参照物，房子向东运动 C. 甲车的速度一直都比乙车的速度大 D. 甲车的平均速度大于乙车的平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】A．乙车原来在甲的东边，运动后在甲的西边，以甲车为参照物，乙车向西运动，故A错误； B．房子与乙车的距离变大了，以乙车为参照物，假定乙车不动，则房子向西运动，故B错误； CD．甲、乙两车在平直的路上从西向东运动，一段时间后，由甲车运动距离比乙大可知，甲车的平均速度比乙车的平均速度大，但不能说明甲车每时每刻的速度都比乙快，故C错误，D正确。 故选D。 11. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】由题意，甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，根据可得，甲、乙两物体运动的时间之比是 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图是在同一直线上相向而行的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是（　　） A. 相遇时两物体通过路程均为100m B. 乙先出发 C. 甲的运动速度为10m/s D. 0-30s内乙做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，甲、乙两物体在时相遇，此时它们的位置都在处，甲从处出发，相遇时通过的路程为 乙从处出发，相遇时通过的路程为 因此两物体通过的路程不相等，故A错误； B．由图可知，甲从时开始运动，乙从时开始运动，所以甲比乙先出发，故B错误； C．甲的s-t图像是一条倾斜的直线，表示甲做匀速直线运动，甲的速度为，故C正确； D．由图可知，在0~10s内，乙的位置保持不变，处于静止状态；在10s~30s内，乙才开始做匀速直线运动，因此，在 0-30s 内乙是先静止后运动，故D错误。 故选C。 二、非选择题（共46分） 13. 夏天，从冰箱中取出一瓶冰冻矿泉水，过一会儿发现瓶的外壁“出汗”，这是_______现象（填物态变化名称）；在这个过程中，需要_______（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 ①. 液化 ②. 放热 【解析】 【详解】[1][2]空气中热的水蒸气遇到温度较低的矿泉水瓶后液化形成小水珠附着在矿泉水瓶上，在液化的过程中需要放出热量。 14. 如图所示，用两把刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A刻度尺的分度值是______cm，读数是______cm；B刻度尺的读数是______cm，测量长度比较精确的是______（填“A”或“B”）刻度尺。机械停表的读数为______s。 【答案】 ①. 0.1 ②. 3.30 ③. 3.3 ④. A ⑤. 126 【解析】 【详解】[1]根据题图可知，A刻度尺1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的是0.1cm，故该刻度尺的分度值是0.1cm。 [2]物体左端对齐零刻度线，右端对齐的刻度为3.30cm，故该物体的长度为3.30cm。 [3]由图可知，B刻度尺的分度值为5mm，故B刻度尺测得物体的长度为3.3cm [4]由于A刻度尺的分度值更小，故测量长度较精确的是A刻度尺。 [5]停表的小表上分针指在“2”和“3”之间，且未超过半分钟刻度线，大表盘应按0至30s读数，大表盘的分度值为0.1s，秒针指示的时间为6.0s，故停表的读数为2min6.0s，即126s。 15. 小明利用两支完全相同的体温计测得自己的体温均为36.6 ℃，接着直接用这两支温度计分别测量实际体温分别为36.3 ℃、36.9 ℃的两名同学，则体温计的读数依次是______℃、______℃。 【答案】 ①. 36.6 ②. 36.9 【解析】 【详解】[1][2]体温计有缩口，若使用前不甩，已经上升到细管中的液体不会流回到玻璃泡中，示数不能下降，可能不变，也可能上升，利用已有示数的体温计直接测量其他人的体温时，如果被测人的体温低于体温计原来的示数，则体温计测量后的示数仍为原来的示数；如果被测人的体温高于或等于体温计原来的示数，则体温计测量后的示数为被测人的体温。因此体温计的读数依次是36.6 ℃和36.9 ℃。 16. 对着山崖喊话，声音会被山崖_______回来。如果山崖离人较远，回声到达人耳比原声晚________以上，人耳就能区分开原声与回声。在建造电影院时，为了减少“回声”对观众的干扰，因此墙面应选用_______（选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。 【答案】 ①. 反射 ②. 0.1s ③. 柔软多孔 【解析】 【详解】[1]声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，形成回声。 [2]人耳能分辨出回声和原声的时间间隔是0.1s以上。 [3]柔软多孔的材料能有效吸收声音，减少声音的反射，所以在建造电影院时，墙面应选用柔软多孔的材料来减弱回声。 17. 某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为3m/s，后一半路程的速度为6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是______。 【答案】4m/s 【解析】 【详解】设总路程为s，则前一半路程用的时间 后一半路程所用的时间 全程平均速度 18. 小王在“测量小车运动的速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。 （1）他为了完成该实验，还需要的测量工具有___________。 （2）为了方便计时，应该使斜面的坡度___________（选填“较大”或“较小”）。 （3）经测量，s1=90cm，s2=40cm，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是___________m/s。 （4）若以长木板为参照物，小车下滑过程相对于长木板是___________的（选填“运动”或“静止”）。 （5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏___________（选填“大”或“小”）。 （6）下图是某同学根据实验测得的数据描绘的小车速度随时间变化的关系图像，符合实际情况的是___________。 A. B. C. D. 【答案】（1）刻度尺 （2）较小 （3）0.5 （4）运动 （5）小 （6）B 【解析】 【小问1详解】 测量速度的原理是，需要测量路程和时间。已有秒表（测时间），还需刻度尺（测路程）。 【小问2详解】 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间长，便于准确测量时间（减小计时误差）。 【小问3详解】 下半段路程 小车通过s3的时间 t3 = 16∶20∶38 - 16∶20∶37 = 1s 平均速度 【小问4详解】 小车下滑时，相对于长木板的位置不断变化，因此是运动的。 【小问5详解】 过B点才停止计时，会导致测量的时间偏大。根据 ，路程不变，时间偏大，所以平均速度偏小。 【小问6详解】 小车从静止开始下滑，做加速直线运动（速度随时间不断增大）。 A．表示匀速直线运动，故A不符合题意； B．表示速度随时间均匀增大，符合小车加速运动的特点，故B符合题意； C．表示先加速后匀速，不符合题意； D．表示先加速后减速，不符合题意。 故选B。 19. 如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题； （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在_______；乒乓球在实验中的作用是________，在物理学中这种方法叫做________。该装置还可以探究声音响度与________的关系； （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）在不断变化，如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出真空________传声，在物理学中这种方法叫做________； （3）如图丙所示，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“响度”、“音调”、“音色”）变大，若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的________变低（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 将音叉的振动放大 ③. 转换法 ④. 振幅 （2） ①. 响度 ②. 不能 ③. 理想实验法 （3） ①. 响度 ②. 音调 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，说明正在发声的音叉在振动，但由于音叉的振动不易直接观察，乒乓球可以将音叉的微小振动放大，使现象更直观，便于观察。物理学中将这种方法叫作转换法。 [4]使同一音叉发出响度更大的声音，可以观察到乒乓球被弹起的幅度变大，故该装置还可以探究声音响度与振幅的关系。 【小问2详解】 [1]随着抽气机不断抽气，小明听到玻璃罩内闹钟铃声越来越小，即闹钟铃声的响度在变小。 [2]如果玻璃罩内的空气完全被抽出则不能听到铃声，由此我们可以推理出声音的传播需要介质，真空不能传声。 [3]物理学中将这种在实验基础上通过概括、抽象、推理得出规律的研究方法称为实验推理法，又称理想实验法。 【小问3详解】 [1]保持钢尺伸出桌面的长度不变，用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，发出的声音的响度变大。 [2]若拨动钢尺的力大小不变，钢尺的振幅不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的频率变小，音调变低。 20. 综合实践项目：制作隔音房间模型。 【项目分析】取一个鞋盒（无洞口）充当“房间”；选一个噪声源，准备多种隔音材料．噪声强弱测量方案：用声级计测量噪声的强弱。 【项目实施】步骤一：将噪声源放在鞋盒内部，测量一次噪声强弱。步骤二：小组合作，在鞋盒内部安装隔音材料．步骤三：重复步骤一。通过实验，小组得到的数据如下表所示。 材料隔音效果测试表 材料名称 安装隔音材料前的声音强度 安装隔音材料后的声音强度 瓦楞纸 51 46 海绵 50 41 泡沫 48 42 【展示交流】 （1）本实验的噪声源应该选择__________（选填“音叉”“播放音乐的播放器”或“发声稳定的闹钟”）。 （2）本实验测量噪声强弱的声级计是放在鞋盒________（选填“内部”或“外部”）进行测量的。 （3）小组制作的隔音材料厚度应该大致相同，这体现了________法的思想。 （4）表格中数据的单位为________，表中________（选填“瓦楞纸”“海绵”或“泡沫”）的隔音效果最好。 （5）应选择较________（选填“安静”或“嘈杂”）的环境进行上述实验。 【答案】（1）发声稳定的闹钟 （2）外部 （3）控制变量 （4） ①. 分贝 ②. 海绵 （5）安静 【解析】 【详解】（1）[1]发声稳定的闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合作为本实验的声源。 （2）[2]实验是为了探究材料的隔音效果强弱，声源在盒子内，所以，测量噪声强弱的声级计是放在盒子外部进行测量的。 （3）[3]实验时要保证各种不同的隔音材料包裹的厚度相同，只改变了隔音材料的种类，采用了控制变量法。 （4）[4][5]声音强弱等级的单位是分贝，故表格中数据的单位为分贝；由表格数据可知，安装海绵这种隔音材料安装前后的声音强度变化最大，故海绵的隔音效果最好。 （5）[6]为了避免外界声音的干扰，本实验应该在较安静的环境中进行。 21. 国庆节小宇一家乘G858次列车从西安到武汉旅游，他们从家出发乘坐汽车前往西安高铁北站，在途中看到如图所示的交通标志牌。G858次列车时刻表如表所示。求： 车次 发站 发车时间 到站 到站时间 运行距离 G858次 西安北 14∶26 武汉 19∶14 1050km （1）在不超速的前提下，从该交通标志牌处到达西安高铁北站，至少需要多少分钟？ （2）G858次列车从西安北站到武汉站的平均速度为多少？ （3）假设G858次列车途中以216km/h的速度完全通过一座长1020m的大桥，用时25s，求G858次列车车身的长度。 【答案】（1） 30min （2） 218.75km/h （3） 480m 【解析】 【小问1详解】 由交通标志牌可知，从该处到西安高铁北站的路程为30km，允许的最大速度为60km/h，要使所用时间最少，汽车应以最大允许速度行驶，所以到达西安高铁北站最少需要时间 【小问2详解】 由列车时刻表可知，列车从西安北站到武汉站的运行距离为1050km，运行时间 列车从西安北站到武汉站的平均速度 【小问3详解】 列车完全通过大桥，行驶的路程 列车车身的长度为 22. 一辆汽车在匀速行驶，前方有一座高山，司机鸣笛并在4s后听到回声。若汽车行驶速度为20m/s，声音传播的速度为340m/s，求： （1）从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程与声音传播的距离分别是多少？ （2）听到回声时距高山的距离是多少？ （3）听到回声后司机还要行驶多少时间到达高山？ 【答案】（1）80m，1360m （2）640m （3）32s 【解析】 【小问1详解】 司机从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程为 声音传播的距离为 【小问2详解】 司机鸣笛时汽车到高山的距离为 听到回声时距高山的距离为 【小问3详解】 听到回声后司机到达高山的时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋学期第一次自主评价八年级物理试卷 一、选择题（12题，共24分） 1. 下列几种估测中，比较符合实际情况的是（　　） A. 教室内天花板离地面的高度约为8m B. 中学生正常步行的速度为5m/s C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s D. 适合洗澡水的温度是60℃ 2. 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　） A. 振动停止，声音还可以继续传播 B. 只要物体在振动，人们就能听到声音 C. 声音只能在空气中传播 D. 只要声音足够响，就能在真空中传播 3. 关于生活中的热现象，下列说法正确的是（　　） A. 冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象 B. 从冰箱里拿出的冰块周围冒“白气”是升华现象 C. 舞台上用干冰制造白雾，利用了干冰升华吸热 D. 药品通常保存在低温环境下，是为了通过升华来吸热保鲜 4. 四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的宽度，记录数据分别为25.1cm、25.2cm、25.1cm、25.3cm，则该物体的宽度应记作（　　） A. 25.1cm B. 25.2cm C. 25.175cm D. 25.18cm 5. 现实生活中，我们常用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息，下列说法正确的是（ ） A. 测量时，必须从零刻度线量起 B. 读数时，视线从甲方向观察会产生误差 C. 为了使结果更准确，我们可以选择分度值更小的刻度尺 D. 如图，“一拃”的长度为19.0m 6. 下列物态变化现象中，属于放热过程的是（　　） A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，清晨草叶上出现露珠 C. 秋天，大雾在太阳出来后散去 D. 冬天，冰冻的衣服变干了。 7. 生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（　　） A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 B. 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的液化现象 C. 深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象 D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出的水蒸气的液化现象 8. 某音乐小组的同学制作了三种不同的乐器，用它们演奏时，发出声音的波形图分别如图，下列说法中正确的有（　　） A. 甲和乙的音调相同 B. 甲和丙的音色相同 C. 乙和丙的音调不同 D. 甲和乙的响度不同 9. 下图所示的温度计，关于它的说法不正确的是（　　） A. 该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 B. 该温度计的量程是-20~100℃ C. 在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数 D. 该温度计此时的示数为32℃ 10. 甲、乙两车在平直的路上由西向东运动，用相机在先后不同时刻拍到的照片如图所示。在这段过程中，下列说法正确的是（　　） A. 以甲车为参照物，乙车向东运动 B. 以乙车为参照物，房子向东运动 C. 甲车的速度一直都比乙车的速度大 D. 甲车的平均速度大于乙车的平均速度 11. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 12. 如图是在同一直线上相向而行的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是（　　） A. 相遇时两物体通过路程均为100m B. 乙先出发 C. 甲的运动速度为10m/s D. 0-30s内乙做匀速直线运动 二、非选择题（共46分） 13. 夏天，从冰箱中取出一瓶冰冻矿泉水，过一会儿发现瓶的外壁“出汗”，这是_______现象（填物态变化名称）；在这个过程中，需要_______（选填“吸热”或“放热”）。 14. 如图所示，用两把刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A刻度尺的分度值是______cm，读数是______cm；B刻度尺的读数是______cm，测量长度比较精确的是______（填“A”或“B”）刻度尺。机械停表的读数为______s。 15. 小明利用两支完全相同的体温计测得自己的体温均为36.6 ℃，接着直接用这两支温度计分别测量实际体温分别为36.3 ℃、36.9 ℃的两名同学，则体温计的读数依次是______℃、______℃。 16. 对着山崖喊话，声音会被山崖_______回来。如果山崖离人较远，回声到达人耳比原声晚________以上，人耳就能区分开原声与回声。在建造电影院时，为了减少“回声”对观众的干扰，因此墙面应选用_______（选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。 17. 某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为3m/s，后一半路程的速度为6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是______。 18. 小王在“测量小车运动的速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。 （1）他为了完成该实验，还需要的测量工具有___________。 （2）为了方便计时，应该使斜面的坡度___________（选填“较大”或“较小”）。 （3）经测量，s1=90cm，s2=40cm，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是___________m/s。 （4）若以长木板为参照物，小车下滑过程相对于长木板是___________的（选填“运动”或“静止”）。 （5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏___________（选填“大”或“小”）。 （6）下图是某同学根据实验测得的数据描绘的小车速度随时间变化的关系图像，符合实际情况的是___________。 A. B. C. D. 19. 如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题； （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在_______；乒乓球在实验中的作用是________，在物理学中这种方法叫做________。该装置还可以探究声音响度与________的关系； （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）在不断变化，如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出真空________传声，在物理学中这种方法叫做________； （3）如图丙所示，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“响度”、“音调”、“音色”）变大，若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的________变低（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 20. 综合实践项目：制作隔音房间模型。 【项目分析】取一个鞋盒（无洞口）充当“房间”；选一个噪声源，准备多种隔音材料．噪声强弱测量方案：用声级计测量噪声的强弱。 【项目实施】步骤一：将噪声源放在鞋盒内部，测量一次噪声强弱。步骤二：小组合作，在鞋盒内部安装隔音材料．步骤三：重复步骤一。通过实验，小组得到的数据如下表所示。 材料隔音效果测试表 材料名称 安装隔音材料前的声音强度 安装隔音材料后的声音强度 瓦楞纸 51 46 海绵 50 41 泡沫 48 42 【展示交流】 （1）本实验的噪声源应该选择__________（选填“音叉”“播放音乐的播放器”或“发声稳定的闹钟”）。 （2）本实验测量噪声强弱的声级计是放在鞋盒________（选填“内部”或“外部”）进行测量的。 （3）小组制作的隔音材料厚度应该大致相同，这体现了________法的思想。 （4）表格中数据的单位为________，表中________（选填“瓦楞纸”“海绵”或“泡沫”）的隔音效果最好。 （5）应选择较________（选填“安静”或“嘈杂”）的环境进行上述实验。 21. 国庆节小宇一家乘G858次列车从西安到武汉旅游，他们从家出发乘坐汽车前往西安高铁北站，在途中看到如图所示的交通标志牌。G858次列车时刻表如表所示。求： 车次 发站 发车时间 到站 到站时间 运行距离 G858次 西安北 14∶26 武汉 19∶14 1050km （1）在不超速的前提下，从该交通标志牌处到达西安高铁北站，至少需要多少分钟？ （2）G858次列车从西安北站到武汉站的平均速度为多少？ （3）假设G858次列车途中以216km/h的速度完全通过一座长1020m的大桥，用时25s，求G858次列车车身的长度。 22. 一辆汽车在匀速行驶，前方有一座高山，司机鸣笛并在4s后听到回声。若汽车行驶速度为20m/s，声音传播的速度为340m/s，求： （1）从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程与声音传播的距离分别是多少？ （2）听到回声时距高山的距离是多少？ （3）听到回声后司机还要行驶多少时间到达高山？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $