精品解析:河北廊坊市安次区廊坊市第四中学2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测道德与法治试题
2026-03-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 廊坊市 |
| 地区(区县) | 安次区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.67 MB |
| 发布时间 | 2026-03-30 |
| 更新时间 | 2026-03-30 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57095673.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河北廊坊市安次区廊坊市第四中学2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测
道德与法治试题
一、选择题(共24分,12小题,每小题2分,请将答案填涂在答题卡上)
1. 我国宪法第一条规定了我国的国家性质是________;根本制度是________。( )
A. 以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;社会主义制度
B. 社会主义制度;以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
C. 社会主义经济制度;以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
D. 以工人阶级为领导、以工农联盟为基础人民民主专政的社会主义国家;社会主义经济制度
2. 尊重和保障人权是我国的宪法原则。以下属于国家尊重和保障人权做法的是( )
①实施九年义务教育
②为义务教育阶段的学生提供营养午餐
③国家拨款开办公共图书馆
④上大学可以申请助学贷款
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③
3. 下列标题最符合下图漫画主旨是( )
A. 国家的一切权力都属于人民
B. 宪法保障了公民的基本权利
C. 宪法规范了国家权力的运行
D. 依法治国的核心是依宪治国
4. 2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行。该法依据宪法制定,上述材料表明( )
A. 宪法是其他法律的总和
B. 宪法是根本法,是其他法律的总源头和总依据
C. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D. 全面依法治国是中国特色社会主义最本质特征
5. 八年级(1)班的学生在学习完第一课《维护宪法权威》后,对宪法的重要性有了深刻认识,几名同学纷纷发表了自己的感想。下列感想能够体现宪法的核心价值追求的是( )
A. 小富:规范国家权力运行以保障公民权利
B. 小强:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力
C. 小明:奉行宪法已成为世界各国的共识
D 小法:宪法授予国家机构特定职权,并严格限制其职权
6. 连云港6名中学生因在微信群内辱骂、嘲讽、诋毁同学小文,被起诉至人民法院。最终,被判以书面形式向小文公开道歉,并赔偿6000元。对此,看法正确的是( )
①侮辱他人的行为,应该承担刑事责任
②法律保护公民人格尊严权,打击侵权行为
③公民享有言论自由,但自由应有边界和底线
④网上不是法外之地,未成年不是“免罪金牌”
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
7. 我国宪法规定,公民的人身自由不受侵犯。下列行为中,侵犯公民人身自由的是( )
A. 公安机关依法拘留犯罪嫌疑人
B. 超市保安因怀疑顾客偷东西而强行搜身
C. 父母要求未成年子女按时回家
D. 老师对学生进行批评教育
8. 某县区进行人大代表选举,小王想参加选举,如果你作为一名筹办者,应该对小王进行哪些审核( )
①小王是否年满18周岁 ②小王是否被依法剥夺政治权利
③小王在当地的居住期限 ④小王的家庭出身和财产状况
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
9. 对下列微行为的点评正确的是( )
选项
行为
点评
①
四川百岁老人李朝兰,共计参加18次人大代表的选举活动
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利
②
工人刘某,林某将拖欠他们工资的公司告上法庭,讨回了工资
公民通过诉讼方式维护自身权利
③
乘客手机被偷后,司机要求对车上人员进行搜身
司机侵犯了公民的财产权
④
学生小王积极参加社区公益活动
参加公益活动是公民的基本义务
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
10. 下列属于公民的政治权利的有( )
①小王爸爸参加了新一届区人大代表的选举
②大学生小李应征入伍,成为一名光荣军人
③老张依法参与游行示威
④小刚的父母经营小餐馆,主动定期缴纳税收
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
11. 如图中交集部分是( )
①受教育
②服兵役
③劳动
④人身自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 小袁在学校认真学习,回到家里下田劳动帮父母做家务,平时生活中他也能做到爱护公共财产,遵守公共秩序。小袁分别履行了哪些义务( )
A. 依法服兵役、劳动、依法纳税 B. 维护国家荣誉、劳动、依法纳税
C 依法服兵役、劳动、维护各民族团结 D. 受教育、劳动、遵守宪法和法律
二、材料分析题(共36分,4题,请将答案作答在答题卡上)
13. 阅读材料,回答问题
某地教育部门对辖区内初中学生开展“宪法认知情况”抽样调查,部分结果如下:
调查对象
调查内容
结果
知道
不知道
七年级
是否知道宪法保护未成年人基本权利
22%
78%
八年级
是否知道如何用宪法维护自身合法权益
57%
43%
九年级
是否知道宪法是我国的根本法
31%
69%
(1)上述调查结果反映了什么问题?
(2)我们青少年如何增强宪法意识?
14. 阅读材料,回答问题
【天朗气清风清气正】2024年3月,中央纪委国家监委启动“天网2024”行动,聚焦职务犯罪外逃案件,深化跨境腐败治理。截至2024年底,该行动共追回外逃人员1597人,其中“红通”人员46人,追回赃款182.8亿元。在追回的人员中,既有曾利用职务便利侵吞国有资产的国企高管,也有在民生领域违规牟利的基层公职人员。
(1)结合材料,说说我国为什么要启动“天网2024”行动?
【规范权力守住底线】有网友将“天网2024行动”绘制成了如下漫画:
(2)结合“天网2024”行动,谈谈你对上述漫画的理解?
15. 阅读材料,回答问题
材料一 2025年12月4日是我国第十一个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行43周年。某中学八年级的同学们走出校园,开展“尊崇宪法·法治同行”主题社会实践活动,请你一同参与完成相关任务!
同学们来到当地政务中心,亲眼见证新当选的国家机关工作人员手持《中华人民共和国宪法》,面向国旗庄严进行宪法宣誓。
(1)手持宪法宣誓意味着什么?
材料二 一切立法活动都必须以宪法为准绳,不得与宪法的规定、宪法的原则、宪法的精神相违背,必须在宪法规定的范围内依法立法。
——全国政协委员李保平
相关链接
十三届全国人大一次会议议程第四项是审议宪法修正案(草案),第七项是审议监察法(草案)。
(2)用材料二的观点解释十三届全国人大一次会议议程安排。
16. 阅读材料,回答问题
严某少年丧失父母,生活困难,在政府的救助下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。退役后,在政府的帮助下,严某买了一辆卡车,学习驾驶技术,当了个体运输户。由于自觉守法,积极纳税第二年他又被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带领村民一起走上富裕之路,得到社会好评,因而被选民选为乡人大代表。
(1)严某享受了哪些基本权利、履行了哪些基本义务?
(2)图一、图二说明公民权利和义务有怎样的关系?
(3)两幅图片启示我们应如何正确处理权利和义务的关系?
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河北廊坊市安次区廊坊市第四中学2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测
道德与法治试题
一、选择题(共24分,12小题,每小题2分,请将答案填涂在答题卡上)
1. 我国宪法第一条规定了我国的国家性质是________;根本制度是________。( )
A. 以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;社会主义制度
B. 社会主义制度;以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
C. 社会主义经济制度;以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
D. 以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;社会主义经济制度
【答案】A
【解析】
【详解】A:我国的国家性质是以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,根本制度是社会主义制度,故A符合题意;
B:国家性质和根本制度说反了,故B不符合题意;
C:我国的国家性质是以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,根本制度是社会主义制度,故C不符合题意;
D:根本制度是社会主义制度,而不是社会主义经济制度,故D不符合题意;
2. 尊重和保障人权是我国的宪法原则。以下属于国家尊重和保障人权做法的是( )
①实施九年义务教育
②为义务教育阶段学生提供营养午餐
③国家拨款开办公共图书馆
④上大学可以申请助学贷款
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家尊重和保障人权的具体表现。
①:实施九年义务教育保障公民受教育权,属于国家尊重和保障人权做法,故①符合题意;
②:为义务教育阶段学生提供营养午餐保障学生健康权,属于国家尊重和保障人权做法,故②符合题意;
③:国家拨款开办公共图书馆保障公民文化权利,属于国家尊重和保障人权做法,故③符合题意;
④:上大学申请助学贷款保障教育公平权,属于国家尊重和保障人权做法,故④符合题意;
故本题选B。
3. 下列标题最符合下图漫画主旨的是( )
A. 国家的一切权力都属于人民
B. 宪法保障了公民的基本权利
C. 宪法规范了国家权力的运行
D. 依法治国的核心是依宪治国
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法保障公民基本权利。
A:漫画未体现国家权力的归属问题,“国家的一切权力属于人民”与漫画主旨无关,故A不符合题意;
B:漫画中“宪法”形象举着写有“公民基本权利”伞保护公民,直接体现了宪法对公民基本权利的保障作用,故B符合题意;
C:“宪法规范国家权力运行”强调权力的制约和监督,漫画未涉及权力运行的规范内容,故C不符合题意;
D:“依法治国的核心是依宪治国”强调宪法在依法治国中的地位,漫画未体现依法治国的相关内容,故D不符合题意;
故本题选B。
4. 2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行。该法依据宪法制定,上述材料表明( )
A. 宪法是其他法律的总和
B. 宪法是根本法,是其他法律的总源头和总依据
C. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D. 全面依法治国是中国特色社会主义最本质特征
【答案】B
【解析】
【详解】A:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,不是其他法律的简单总和,故A错误;
B:题干中《中华人民共和国国家通用语言文字法》依据宪法制定,体现了我国宪法是根本法,具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,故B符合题意;
C:材料没有体现“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的内容,故C不符合题意;
D:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,不是全面依法治国,故D错误。
5. 八年级(1)班的学生在学习完第一课《维护宪法权威》后,对宪法的重要性有了深刻认识,几名同学纷纷发表了自己的感想。下列感想能够体现宪法的核心价值追求的是( )
A. 小富:规范国家权力运行以保障公民权利
B. 小强:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力
C. 小明:奉行宪法已成为世界各国的共识
D 小法:宪法授予国家机构特定职权,并严格限制其职权
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
A:依据教材知识可知,规范权力运行以保障公民权,故A符合题意;
B:体现的是宪法的地位,故B不符合题意;
C:奉行宪法已成为世界各国的共识的说法不符合实际,故C错误;
D:宪法授予国家机构特定职权,不属于宪法的核心价值追求,故D错误;
故本题选A。
6. 连云港6名中学生因在微信群内辱骂、嘲讽、诋毁同学小文,被起诉至人民法院。最终,被判以书面形式向小文公开道歉,并赔偿6000元。对此,看法正确的是( )
①侮辱他人的行为,应该承担刑事责任
②法律保护公民人格尊严权,打击侵权行为
③公民享有言论自由,但自由应有边界和底线
④网上不是法外之地,未成年不是“免罪金牌”
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查珍视自由。
①:案例中6名中学生承担的是民事责任(书面道歉、赔偿),而非刑事责任,故①说法错误;
②:法院判决保护了小文的人格尊严权,体现了法律对侵权行为的制裁,故②说法正确;
③:公民享有言论自由,但行使权利时不得损害他人合法权益,需遵守法律和道德底线,故③说法正确;
④:网络空间同样受法律约束,未成年人违法也需承担责任,案例中未成年人被追责印证此点,故④说法正确;
故本题选C。
7. 我国宪法规定,公民的人身自由不受侵犯。下列行为中,侵犯公民人身自由的是( )
A. 公安机关依法拘留犯罪嫌疑人
B. 超市保安因怀疑顾客偷东西而强行搜身
C. 父母要求未成年子女按时回家
D. 老师对学生进行批评教育
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对公民人身自由的理解。
A:公安机关依法拘留犯罪嫌疑人。公安机关是依据法律规定的程序和权限来执行拘留的,这是合法的执法行为,是为了维护社会秩序和保障公共安全,并没有侵犯公民的人身自由权,故A不符合题意;
B:超市保安因怀疑顾客偷东西而强行搜身。超市保安没有执法权,其强行搜身的行为没有法律依据,属于非法限制公民的人身自由,侵犯了公民的人身自由权:,故B符合题意;
C:父母要求未成年子女按时回家。这是父母对未成年子女进行监护和教育的正常行为,是基于父母的监护职责,目的是保障未成年子女的安全和健康成长,故C不符合题意;
D:老师对学生进行批评教育。这是老师履行教育职责的正常方式,是为了帮助学生改正错误,促进学生的成长和发展,故D不符合题意;
故本题选B。
8. 某县区进行人大代表选举,小王想参加选举,如果你作为一名筹办者,应该对小王进行哪些审核( )
①小王是否年满18周岁 ②小王是否被依法剥夺政治权利
③小王在当地的居住期限 ④小王的家庭出身和财产状况
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查选举权与被选举权具备的条件。
③④:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。因此③④不符合题意;
①:符合题意,要想拥有选举权和被选举权必须使年满18周岁,所以要审核小王是否年满18周岁;
②:符合题意,依照法律被剥夺政治权利的人不能拥有选举权和被选举权,所以要审核小王是否被依法剥夺了政治权利;
故本题选A。
9. 对下列微行为的点评正确的是( )
选项
行为
点评
①
四川百岁老人李朝兰,共计参加18次人大代表的选举活动
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利
②
工人刘某,林某将拖欠他们工资的公司告上法庭,讨回了工资
公民通过诉讼方式维护自身权利
③
乘客手机被偷后,司机要求对车上人员进行搜身
司机侵犯了公民的财产权
④
学生小王积极参加社区公益活动
参加公益活动是公民的基本义务
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利、维权途径。
①:李朝兰参加人大代表选举活动,行使的是选举权。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,故①符合题意;
②:工人通过诉讼讨回工资,属于通过民事诉讼维护自身权利,故②符合题意;
③:司机要求搜身侵犯的是公民的人身自由权,而非财产权,故③错误;
④:参加公益活动是道德义务,非法定义务,故④错误;
故本题选A。
10. 下列属于公民的政治权利的有( )
①小王爸爸参加了新一届区人大代表的选举
②大学生小李应征入伍,成为一名光荣的军人
③老张依法参与游行示威
④小刚的父母经营小餐馆,主动定期缴纳税收
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:参加区人大代表选举属于行使选举权和被选举权,是公民基本的政治权利,故①符合题意;
②:应征入伍属于履行依法服兵役的义务,不属于政治权利,故②不符合题意;
③:依法参与游行示威属于行使政治自由,是公民的政治权利之一,故③符合题意;
④:主动交纳税收属于履行依法纳税的义务,不属于政治权利,故④不符合题意。
11. 如图中交集部分是( )
①受教育
②服兵役
③劳动
④人身自由
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:受教育既是我国公民的基本权利,也是我国公民的基本义务,符合二者交集的要求,故①符合题意;
②:依法服兵役是公民的基本义务,不属于公民基本权利,不符合交集要求,故②不符合题意;
③:劳动既是我国公民的基本权利,也是我国公民的基本义务,符合二者交集的要求,故③符合题意;
④:人身自由是公民的基本权利,不属于公民基本义务,不符合交集要求,故④不符合题意;
12. 小袁在学校认真学习,回到家里下田劳动帮父母做家务,平时生活中他也能做到爱护公共财产,遵守公共秩序。小袁分别履行了哪些义务( )
A. 依法服兵役、劳动、依法纳税 B. 维护国家荣誉、劳动、依法纳税
C. 依法服兵役、劳动、维护各民族团结 D. 受教育、劳动、遵守宪法和法律
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基本义务。
D:小袁在学校认真学习,履行了受教育的义务;回到家里下田劳动帮父母做家务,是劳动的义务;平时生活中他也能做到爱护公共财产,遵守公共秩序,履行了遵守宪法和法律的义务;故D说法正确;
ABC:题干没有涉及依法服兵役、依法纳税、维护民族团结,故ABC说法错误;
故本题选D。
二、材料分析题(共36分,4题,请将答案作答在答题卡上)
13. 阅读材料,回答问题
某地教育部门对辖区内初中学生开展“宪法认知情况”抽样调查,部分结果如下:
调查对象
调查内容
结果
知道
不知道
七年级
是否知道宪法保护未成年人基本权利
22%
78%
八年级
是否知道如何用宪法维护自身合法权益
57%
43%
九年级
是否知道宪法是我国的根本法
31%
69%
(1)上述调查结果反映了什么问题?
(2)我们青少年如何增强宪法意识?
【答案】(1)初中学生宪法认知存在不足,不同年级对宪法不同内容的知晓率有差异,整体宪法意识有待提高。
(2)①学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;②认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇;③践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动中。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查调查结果反映的问题,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
七、八、九年级的同学对宪法相关知识的了解和掌握情况有不同,分别在不同的领域有不同的认知,可联系初中学生宪法认知存在不足,不同年级对宪法不同内容的知晓率有差异,整体宪法意识有待提高。
【小问2详解】
略。
14. 阅读材料,回答问题
【天朗气清风清气正】2024年3月,中央纪委国家监委启动“天网2024”行动,聚焦职务犯罪外逃案件,深化跨境腐败治理。截至2024年底,该行动共追回外逃人员1597人,其中“红通”人员46人,追回赃款182.8亿元。在追回的人员中,既有曾利用职务便利侵吞国有资产的国企高管,也有在民生领域违规牟利的基层公职人员。
(1)结合材料,说说我国为什么要启动“天网2024”行动?
【规范权力守住底线】有网友将“天网2024行动”绘制成了如下漫画:
(2)结合“天网2024”行动,谈谈你对上述漫画的理解?
【答案】(1)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
(2)
①权力缺乏制约和监督容易滋生腐败,我国通过制度约束权力,“天网2024”追捕外逃腐败人员,正是制度对权力失范行为的追责;②我国坚持法律面前人人平等,任何公职人员不论职位高低,只要滥用权力、违法腐败,都会受到法律的制裁,材料中国企高管和基层公职人员都被追回追责,体现了制度、法律对权力的刚性约束;③规范权力运行的根本目的是保证权力为人民服务,“天网2024”行动通过打击腐败,维护了国家和人民利益,落实了宪法“规范权力运行以保障公民权利”的核心价值追求。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查规范权力运行,需要结合材料进行关键词提炼;
聚焦职务犯罪外逃案件,深化跨境腐败治理,可联系规范权力运行的必要性。
【小问2详解】
从设问可知要考查规范权力运行,需要结合材料进行关键词提炼;
把权力放在制度的笼子里,可知我国通过制度约束权力;
既有曾利用职务便利侵吞国有资产的国企高管,也有在民生领域违规牟利的基层公职人员,可知体现了制度、法律对权力的刚性约束;
追回赃款182.8亿元,可知落实了宪法“规范权力运行以保障公民权利”的核心价值追求。
15. 阅读材料,回答问题
材料一 2025年12月4日是我国第十一个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行43周年。某中学八年级的同学们走出校园,开展“尊崇宪法·法治同行”主题社会实践活动,请你一同参与完成相关任务!
同学们来到当地政务中心,亲眼见证新当选的国家机关工作人员手持《中华人民共和国宪法》,面向国旗庄严进行宪法宣誓。
(1)手持宪法宣誓意味着什么?
材料二 一切立法活动都必须以宪法为准绳,不得与宪法的规定、宪法的原则、宪法的精神相违背,必须在宪法规定的范围内依法立法。
——全国政协委员李保平
相关链接
十三届全国人大一次会议议程第四项是审议宪法修正案(草案),第七项是审议监察法(草案)。
(2)用材料二的观点解释十三届全国人大一次会议议程安排。
【答案】(1)①宪法是我国的根本法,是一切国家机关及其工作人员的根本活动准则; ②手持宪法宣誓彰显了宪法最高权威,意味着国家工作人员要增强宪法意识,忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,依照宪法行使职权。
(2)
①材料二的核心观点是:一切立法活动必须以宪法为依据,不得违背宪法的规定、原则和精神。 ②宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是依据宪法制定的,内容不得与宪法相抵触; ③监察法属于普通法律,制定必须以宪法为依据,因此十三届全国人大一次会议先审议宪法修正案、完成宪法修改,再审议监察法草案,符合立法必须以宪法为准绳的要求。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查宪法地位与宣誓意义,结合材料提炼关键词:
国家机关工作人员、手持宪法宣誓可知宪法是根本法,是国家机关及其工作人员的根本活动准则。
面向国旗庄严进行宪法宣誓可知彰显宪法权威,要求工作人员增强宪法意识,依宪行使职权。
【小问2详解】
从设问可知考查宪法与普通法律的关系,结合材料提炼关键词:
一切立法活动都必须以宪法为准绳可知立法必须依据宪法,不得违背宪法规定、原则与精神。
先审议宪法修正案、后审议监察法(草案)可知宪法是其他法律的立法基础,普通法律依据宪法制定。
先审议宪法修正案、后审议监察法(草案)可知议程安排符合 “立法以宪法为准绳” 的要求。
16. 阅读材料,回答问题
严某少年丧失父母,生活困难,在政府的救助下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。退役后,在政府的帮助下,严某买了一辆卡车,学习驾驶技术,当了个体运输户。由于自觉守法,积极纳税第二年他又被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带领村民一起走上富裕之路,得到社会好评,因而被选民选为乡人大代表。
(1)严某享受了哪些基本权利、履行了哪些基本义务?
(2)图一、图二说明公民权利和义务有怎样的关系?
(3)两幅图片启示我们应如何正确处理权利和义务的关系?
【答案】(1)①基本权利:物质帮助权、受教育权、劳动权、人格尊严(荣誉)权、选举权和被选举权。 ②基本义务:受教育义务、劳动义务、依法服兵役义务、依法纳税义务、遵守宪法和法律义务。
(2)图一体现公民履行纳税义务,图二体现公民享受社会保障权利,说明: ①公民的权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现依赖义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
(3)①坚持权利和义务相统一,不能割裂二者关系,既不能只享受权利不承担义务,也不能只承担义务不享受权利。 ②我们既要增强权利意识,依法行使权利;也要增强义务观念,自觉履行法定义务。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查公民的基本权利与义务,需结合严某的经历进行关键词提炼:
政府救助、读完中学可知获得物质帮助权、受教育权;
自愿服兵役、受表扬可知依法服兵役义务、获得人格尊严(荣誉)权;
当运输户、积极纳税可知劳动权、依法纳税义务;
当选人大代表:可知选举权和被选举权;
自觉守法:可知遵守宪法和法律义务
【小问2详解】
从设问中可知要考查权利与义务的关系,需结合图片内容进行关键词提炼:
图一 “税”:体现公民履行纳税义务,为权利实现提供保障;
图二 “医保全覆盖”:体现公民享受社会保障权利,以履行义务为前提;
权利与义务对应:可链接权利与义务相互依存、相互促进,公民既是权利享有者也是义务承担者。
【小问3详解】
从设问中可知要考查正确处理权利与义务的关系,需结合图片关键词提炼:
履行纳税、享受医保:可知要坚持权利和义务相统一,不割裂二者关系;
履行纳税、享受医保:可知既要增强权利意识、依法行使权利,也要增强义务观念、自觉履行法定义务。
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