精品解析:河北廊坊市安次区廊坊市第四中学2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测道德与法治试题

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2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 廊坊市
地区(区县) 安次区
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

河北廊坊市安次区廊坊市第四中学2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测 道德与法治试题 一、选择题(共24分,12小题,每小题2分,请将答案填涂在答题卡上) 1. 我国宪法第一条规定了我国的国家性质是________;根本制度是________。( ) A. 以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;社会主义制度 B. 社会主义制度;以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 C. 社会主义经济制度;以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 D. 以工人阶级为领导、以工农联盟为基础人民民主专政的社会主义国家;社会主义经济制度 2. 尊重和保障人权是我国的宪法原则。以下属于国家尊重和保障人权做法的是( ) ①实施九年义务教育 ②为义务教育阶段的学生提供营养午餐 ③国家拨款开办公共图书馆 ④上大学可以申请助学贷款 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③ 3. 下列标题最符合下图漫画主旨是( ) A. 国家的一切权力都属于人民 B. 宪法保障了公民的基本权利 C. 宪法规范了国家权力的运行 D. 依法治国的核心是依宪治国 4. 2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行。该法依据宪法制定,上述材料表明( ) A. 宪法是其他法律的总和 B. 宪法是根本法,是其他法律的总源头和总依据 C. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D. 全面依法治国是中国特色社会主义最本质特征 5. 八年级(1)班的学生在学习完第一课《维护宪法权威》后,对宪法的重要性有了深刻认识,几名同学纷纷发表了自己的感想。下列感想能够体现宪法的核心价值追求的是( ) A. 小富:规范国家权力运行以保障公民权利 B. 小强:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力 C. 小明:奉行宪法已成为世界各国的共识 D 小法:宪法授予国家机构特定职权,并严格限制其职权 6. 连云港6名中学生因在微信群内辱骂、嘲讽、诋毁同学小文,被起诉至人民法院。最终,被判以书面形式向小文公开道歉,并赔偿6000元。对此,看法正确的是( ) ①侮辱他人的行为,应该承担刑事责任 ②法律保护公民人格尊严权,打击侵权行为 ③公民享有言论自由,但自由应有边界和底线 ④网上不是法外之地,未成年不是“免罪金牌” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 7. 我国宪法规定,公民的人身自由不受侵犯。下列行为中,侵犯公民人身自由的是( ) A. 公安机关依法拘留犯罪嫌疑人 B. 超市保安因怀疑顾客偷东西而强行搜身 C. 父母要求未成年子女按时回家 D. 老师对学生进行批评教育 8. 某县区进行人大代表选举,小王想参加选举,如果你作为一名筹办者,应该对小王进行哪些审核( ) ①小王是否年满18周岁 ②小王是否被依法剥夺政治权利 ③小王在当地的居住期限 ④小王的家庭出身和财产状况 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 对下列微行为的点评正确的是( ) 选项 行为 点评 ① 四川百岁老人李朝兰,共计参加18次人大代表的选举活动 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利 ② 工人刘某,林某将拖欠他们工资的公司告上法庭,讨回了工资 公民通过诉讼方式维护自身权利 ③ 乘客手机被偷后,司机要求对车上人员进行搜身 司机侵犯了公民的财产权 ④ 学生小王积极参加社区公益活动 参加公益活动是公民的基本义务 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 10. 下列属于公民的政治权利的有( ) ①小王爸爸参加了新一届区人大代表的选举 ②大学生小李应征入伍,成为一名光荣军人 ③老张依法参与游行示威 ④小刚的父母经营小餐馆,主动定期缴纳税收 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 如图中交集部分是( ) ①受教育 ②服兵役 ③劳动 ④人身自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小袁在学校认真学习,回到家里下田劳动帮父母做家务,平时生活中他也能做到爱护公共财产,遵守公共秩序。小袁分别履行了哪些义务( ) A. 依法服兵役、劳动、依法纳税 B. 维护国家荣誉、劳动、依法纳税 C 依法服兵役、劳动、维护各民族团结 D. 受教育、劳动、遵守宪法和法律 二、材料分析题(共36分,4题,请将答案作答在答题卡上) 13. 阅读材料,回答问题 某地教育部门对辖区内初中学生开展“宪法认知情况”抽样调查,部分结果如下: 调查对象 调查内容 结果 知道 不知道 七年级 是否知道宪法保护未成年人基本权利 22% 78% 八年级 是否知道如何用宪法维护自身合法权益 57% 43% 九年级 是否知道宪法是我国的根本法 31% 69% (1)上述调查结果反映了什么问题? (2)我们青少年如何增强宪法意识? 14. 阅读材料,回答问题 【天朗气清风清气正】2024年3月,中央纪委国家监委启动“天网2024”行动,聚焦职务犯罪外逃案件,深化跨境腐败治理。截至2024年底,该行动共追回外逃人员1597人,其中“红通”人员46人,追回赃款182.8亿元。在追回的人员中,既有曾利用职务便利侵吞国有资产的国企高管,也有在民生领域违规牟利的基层公职人员。 (1)结合材料,说说我国为什么要启动“天网2024”行动? 【规范权力守住底线】有网友将“天网2024行动”绘制成了如下漫画: (2)结合“天网2024”行动,谈谈你对上述漫画的理解? 15. 阅读材料,回答问题 材料一 2025年12月4日是我国第十一个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行43周年。某中学八年级的同学们走出校园,开展“尊崇宪法·法治同行”主题社会实践活动,请你一同参与完成相关任务! 同学们来到当地政务中心,亲眼见证新当选的国家机关工作人员手持《中华人民共和国宪法》,面向国旗庄严进行宪法宣誓。 (1)手持宪法宣誓意味着什么? 材料二 一切立法活动都必须以宪法为准绳,不得与宪法的规定、宪法的原则、宪法的精神相违背,必须在宪法规定的范围内依法立法。 ——全国政协委员李保平 相关链接 十三届全国人大一次会议议程第四项是审议宪法修正案(草案),第七项是审议监察法(草案)。 (2)用材料二的观点解释十三届全国人大一次会议议程安排。 16. 阅读材料,回答问题 严某少年丧失父母,生活困难,在政府的救助下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。退役后,在政府的帮助下,严某买了一辆卡车,学习驾驶技术,当了个体运输户。由于自觉守法,积极纳税第二年他又被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带领村民一起走上富裕之路,得到社会好评,因而被选民选为乡人大代表。 (1)严某享受了哪些基本权利、履行了哪些基本义务? (2)图一、图二说明公民权利和义务有怎样的关系? (3)两幅图片启示我们应如何正确处理权利和义务的关系? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北廊坊市安次区廊坊市第四中学2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测 道德与法治试题 一、选择题(共24分,12小题,每小题2分,请将答案填涂在答题卡上) 1. 我国宪法第一条规定了我国的国家性质是________;根本制度是________。( ) A. 以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;社会主义制度 B. 社会主义制度;以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 C. 社会主义经济制度;以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 D. 以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;社会主义经济制度 【答案】A 【解析】 【详解】A:我国的国家性质是以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,根本制度是社会主义制度,故A符合题意; B:国家性质和根本制度说反了,故B不符合题意; C:我国的国家性质是以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,根本制度是社会主义制度,故C不符合题意; D:根本制度是社会主义制度,而不是社会主义经济制度,故D不符合题意; 2. 尊重和保障人权是我国的宪法原则。以下属于国家尊重和保障人权做法的是( ) ①实施九年义务教育 ②为义务教育阶段学生提供营养午餐 ③国家拨款开办公共图书馆 ④上大学可以申请助学贷款 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权的具体表现。 ①:实施九年义务教育保障公民受教育权,属于国家尊重和保障人权做法,故①符合题意; ②:为义务教育阶段学生提供营养午餐保障学生健康权,属于国家尊重和保障人权做法,故②符合题意; ③:国家拨款开办公共图书馆保障公民文化权利,属于国家尊重和保障人权做法,故③符合题意; ④:上大学申请助学贷款保障教育公平权,属于国家尊重和保障人权做法,故④符合题意; 故本题选B。 3. 下列标题最符合下图漫画主旨的是( ) A. 国家的一切权力都属于人民 B. 宪法保障了公民的基本权利 C. 宪法规范了国家权力的运行 D. 依法治国的核心是依宪治国 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法保障公民基本权利。 A:漫画未体现国家权力的归属问题,“国家的一切权力属于人民”与漫画主旨无关,故A不符合题意; B:漫画中“宪法”形象举着写有“公民基本权利”伞保护公民,直接体现了宪法对公民基本权利的保障作用,故B符合题意; C:“宪法规范国家权力运行”强调权力的制约和监督,漫画未涉及权力运行的规范内容,故C不符合题意; D:“依法治国的核心是依宪治国”强调宪法在依法治国中的地位,漫画未体现依法治国的相关内容,故D不符合题意; 故本题选B。 4. 2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行。该法依据宪法制定,上述材料表明( ) A. 宪法是其他法律的总和 B. 宪法是根本法,是其他法律的总源头和总依据 C. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D. 全面依法治国是中国特色社会主义最本质特征 【答案】B 【解析】 【详解】A:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,不是其他法律的简单总和,故A错误; B:题干中《中华人民共和国国家通用语言文字法》依据宪法制定,体现了我国宪法是根本法,具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,故B符合题意; C:材料没有体现“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的内容,故C不符合题意; D:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,不是全面依法治国,故D错误。 5. 八年级(1)班的学生在学习完第一课《维护宪法权威》后,对宪法的重要性有了深刻认识,几名同学纷纷发表了自己的感想。下列感想能够体现宪法的核心价值追求的是( ) A. 小富:规范国家权力运行以保障公民权利 B. 小强:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力 C. 小明:奉行宪法已成为世界各国的共识 D 小法:宪法授予国家机构特定职权,并严格限制其职权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 A:依据教材知识可知,规范权力运行以保障公民权,故A符合题意; B:体现的是宪法的地位,故B不符合题意; C:奉行宪法已成为世界各国的共识的说法不符合实际,故C错误; D:宪法授予国家机构特定职权,不属于宪法的核心价值追求,故D错误; 故本题选A。 6. 连云港6名中学生因在微信群内辱骂、嘲讽、诋毁同学小文,被起诉至人民法院。最终,被判以书面形式向小文公开道歉,并赔偿6000元。对此,看法正确的是( ) ①侮辱他人的行为,应该承担刑事责任 ②法律保护公民人格尊严权,打击侵权行为 ③公民享有言论自由,但自由应有边界和底线 ④网上不是法外之地,未成年不是“免罪金牌” A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 ①:案例中6名中学生承担的是民事责任(书面道歉、赔偿),而非刑事责任,故①说法错误; ②:法院判决保护了小文的人格尊严权,体现了法律对侵权行为的制裁,故②说法正确; ③:公民享有言论自由,但行使权利时不得损害他人合法权益,需遵守法律和道德底线,故③说法正确; ④:网络空间同样受法律约束,未成年人违法也需承担责任,案例中未成年人被追责印证此点,故④说法正确; 故本题选C。 7. 我国宪法规定,公民的人身自由不受侵犯。下列行为中,侵犯公民人身自由的是( ) A. 公安机关依法拘留犯罪嫌疑人 B. 超市保安因怀疑顾客偷东西而强行搜身 C. 父母要求未成年子女按时回家 D. 老师对学生进行批评教育 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民人身自由的理解。 A:公安机关依法拘留犯罪嫌疑人。公安机关是依据法律规定的程序和权限来执行拘留的,这是合法的执法行为,是为了维护社会秩序和保障公共安全,并没有侵犯公民的人身自由权,故A不符合题意; B:超市保安因怀疑顾客偷东西而强行搜身。超市保安没有执法权,其强行搜身的行为没有法律依据,属于非法限制公民的人身自由,侵犯了公民的人身自由权:,故B符合题意; C:父母要求未成年子女按时回家。这是父母对未成年子女进行监护和教育的正常行为,是基于父母的监护职责,目的是保障未成年子女的安全和健康成长,故C不符合题意; D:老师对学生进行批评教育。这是老师履行教育职责的正常方式,是为了帮助学生改正错误,促进学生的成长和发展,故D不符合题意; 故本题选B。 8. 某县区进行人大代表选举,小王想参加选举,如果你作为一名筹办者,应该对小王进行哪些审核( ) ①小王是否年满18周岁 ②小王是否被依法剥夺政治权利 ③小王在当地的居住期限 ④小王的家庭出身和财产状况 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查选举权与被选举权具备的条件。 ③④:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。因此③④不符合题意; ①:符合题意,要想拥有选举权和被选举权必须使年满18周岁,所以要审核小王是否年满18周岁; ②:符合题意,依照法律被剥夺政治权利的人不能拥有选举权和被选举权,所以要审核小王是否被依法剥夺了政治权利; 故本题选A。 9. 对下列微行为的点评正确的是( ) 选项 行为 点评 ① 四川百岁老人李朝兰,共计参加18次人大代表的选举活动 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利 ② 工人刘某,林某将拖欠他们工资的公司告上法庭,讨回了工资 公民通过诉讼方式维护自身权利 ③ 乘客手机被偷后,司机要求对车上人员进行搜身 司机侵犯了公民的财产权 ④ 学生小王积极参加社区公益活动 参加公益活动是公民的基本义务 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、维权途径。 ①:李朝兰参加人大代表选举活动,行使的是选举权。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,故①符合题意; ②:工人通过诉讼讨回工资,属于通过民事诉讼维护自身权利,故②符合题意; ③:司机要求搜身侵犯的是公民的人身自由权,而非财产权,故③错误; ④:参加公益活动是道德义务,非法定义务,故④错误; 故本题选A。 10. 下列属于公民的政治权利的有( ) ①小王爸爸参加了新一届区人大代表的选举 ②大学生小李应征入伍,成为一名光荣的军人 ③老张依法参与游行示威 ④小刚的父母经营小餐馆,主动定期缴纳税收 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:参加区人大代表选举属于行使选举权和被选举权,是公民基本的政治权利,故①符合题意; ②:应征入伍属于履行依法服兵役的义务,不属于政治权利,故②不符合题意; ③:依法参与游行示威属于行使政治自由,是公民的政治权利之一,故③符合题意; ④:主动交纳税收属于履行依法纳税的义务,不属于政治权利,故④不符合题意。 11. 如图中交集部分是( ) ①受教育 ②服兵役 ③劳动 ④人身自由 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:受教育既是我国公民的基本权利,也是我国公民的基本义务,符合二者交集的要求,故①符合题意; ②:依法服兵役是公民的基本义务,不属于公民基本权利,不符合交集要求,故②不符合题意; ③:劳动既是我国公民的基本权利,也是我国公民的基本义务,符合二者交集的要求,故③符合题意; ④:人身自由是公民的基本权利,不属于公民基本义务,不符合交集要求,故④不符合题意; 12. 小袁在学校认真学习,回到家里下田劳动帮父母做家务,平时生活中他也能做到爱护公共财产,遵守公共秩序。小袁分别履行了哪些义务( ) A. 依法服兵役、劳动、依法纳税 B. 维护国家荣誉、劳动、依法纳税 C. 依法服兵役、劳动、维护各民族团结 D. 受教育、劳动、遵守宪法和法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基本义务。 D:小袁在学校认真学习,履行了受教育的义务;回到家里下田劳动帮父母做家务,是劳动的义务;平时生活中他也能做到爱护公共财产,遵守公共秩序,履行了遵守宪法和法律的义务;故D说法正确; ABC:题干没有涉及依法服兵役、依法纳税、维护民族团结,故ABC说法错误; 故本题选D。 二、材料分析题(共36分,4题,请将答案作答在答题卡上) 13. 阅读材料,回答问题 某地教育部门对辖区内初中学生开展“宪法认知情况”抽样调查,部分结果如下: 调查对象 调查内容 结果 知道 不知道 七年级 是否知道宪法保护未成年人基本权利 22% 78% 八年级 是否知道如何用宪法维护自身合法权益 57% 43% 九年级 是否知道宪法是我国的根本法 31% 69% (1)上述调查结果反映了什么问题? (2)我们青少年如何增强宪法意识? 【答案】(1)初中学生宪法认知存在不足,不同年级对宪法不同内容的知晓率有差异,整体宪法意识有待提高。 (2)①学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;②认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇;③践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动中。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查调查结果反映的问题,需要结合题文材料以及所学知识进行分析: 七、八、九年级的同学对宪法相关知识的了解和掌握情况有不同,分别在不同的领域有不同的认知,可联系初中学生宪法认知存在不足,不同年级对宪法不同内容的知晓率有差异,整体宪法意识有待提高。 【小问2详解】 略。 14. 阅读材料,回答问题 【天朗气清风清气正】2024年3月,中央纪委国家监委启动“天网2024”行动,聚焦职务犯罪外逃案件,深化跨境腐败治理。截至2024年底,该行动共追回外逃人员1597人,其中“红通”人员46人,追回赃款182.8亿元。在追回的人员中,既有曾利用职务便利侵吞国有资产的国企高管,也有在民生领域违规牟利的基层公职人员。 (1)结合材料,说说我国为什么要启动“天网2024”行动? 【规范权力守住底线】有网友将“天网2024行动”绘制成了如下漫画: (2)结合“天网2024”行动,谈谈你对上述漫画的理解? 【答案】(1)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。 (2) ①权力缺乏制约和监督容易滋生腐败,我国通过制度约束权力,“天网2024”追捕外逃腐败人员,正是制度对权力失范行为的追责;②我国坚持法律面前人人平等,任何公职人员不论职位高低,只要滥用权力、违法腐败,都会受到法律的制裁,材料中国企高管和基层公职人员都被追回追责,体现了制度、法律对权力的刚性约束;③规范权力运行的根本目的是保证权力为人民服务,“天网2024”行动通过打击腐败,维护了国家和人民利益,落实了宪法“规范权力运行以保障公民权利”的核心价值追求。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查规范权力运行,需要结合材料进行关键词提炼; 聚焦职务犯罪外逃案件,深化跨境腐败治理,可联系规范权力运行的必要性。 【小问2详解】 从设问可知要考查规范权力运行,需要结合材料进行关键词提炼; 把权力放在制度的笼子里,可知我国通过制度约束权力; 既有曾利用职务便利侵吞国有资产的国企高管,也有在民生领域违规牟利的基层公职人员,可知体现了制度、法律对权力的刚性约束; 追回赃款182.8亿元,可知落实了宪法“规范权力运行以保障公民权利”的核心价值追求。 15. 阅读材料,回答问题 材料一 2025年12月4日是我国第十一个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行43周年。某中学八年级的同学们走出校园,开展“尊崇宪法·法治同行”主题社会实践活动,请你一同参与完成相关任务! 同学们来到当地政务中心,亲眼见证新当选的国家机关工作人员手持《中华人民共和国宪法》,面向国旗庄严进行宪法宣誓。 (1)手持宪法宣誓意味着什么? 材料二 一切立法活动都必须以宪法为准绳,不得与宪法的规定、宪法的原则、宪法的精神相违背,必须在宪法规定的范围内依法立法。 ——全国政协委员李保平 相关链接 十三届全国人大一次会议议程第四项是审议宪法修正案(草案),第七项是审议监察法(草案)。 (2)用材料二的观点解释十三届全国人大一次会议议程安排。 【答案】(1)①宪法是我国的根本法,是一切国家机关及其工作人员的根本活动准则; ②手持宪法宣誓彰显了宪法最高权威,意味着国家工作人员要增强宪法意识,忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,依照宪法行使职权。 (2) ①材料二的核心观点是:一切立法活动必须以宪法为依据,不得违背宪法的规定、原则和精神。 ②宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是依据宪法制定的,内容不得与宪法相抵触; ③监察法属于普通法律,制定必须以宪法为依据,因此十三届全国人大一次会议先审议宪法修正案、完成宪法修改,再审议监察法草案,符合立法必须以宪法为准绳的要求。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法地位与宣誓意义,结合材料提炼关键词: 国家机关工作人员、手持宪法宣誓可知宪法是根本法,是国家机关及其工作人员的根本活动准则。 面向国旗庄严进行宪法宣誓可知彰显宪法权威,要求工作人员增强宪法意识,依宪行使职权。 【小问2详解】 从设问可知考查宪法与普通法律的关系,结合材料提炼关键词: 一切立法活动都必须以宪法为准绳可知立法必须依据宪法,不得违背宪法规定、原则与精神。 先审议宪法修正案、后审议监察法(草案)可知宪法是其他法律的立法基础,普通法律依据宪法制定。 先审议宪法修正案、后审议监察法(草案)可知议程安排符合 “立法以宪法为准绳” 的要求。 16. 阅读材料,回答问题 严某少年丧失父母,生活困难,在政府的救助下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。退役后,在政府的帮助下,严某买了一辆卡车,学习驾驶技术,当了个体运输户。由于自觉守法,积极纳税第二年他又被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带领村民一起走上富裕之路,得到社会好评,因而被选民选为乡人大代表。 (1)严某享受了哪些基本权利、履行了哪些基本义务? (2)图一、图二说明公民权利和义务有怎样的关系? (3)两幅图片启示我们应如何正确处理权利和义务的关系? 【答案】(1)①基本权利:物质帮助权、受教育权、劳动权、人格尊严(荣誉)权、选举权和被选举权。 ②基本义务:受教育义务、劳动义务、依法服兵役义务、依法纳税义务、遵守宪法和法律义务。 (2)图一体现公民履行纳税义务,图二体现公民享受社会保障权利,说明: ①公民的权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现依赖义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 (3)①坚持权利和义务相统一,不能割裂二者关系,既不能只享受权利不承担义务,也不能只承担义务不享受权利。 ②我们既要增强权利意识,依法行使权利;也要增强义务观念,自觉履行法定义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利与义务,需结合严某的经历进行关键词提炼: 政府救助、读完中学可知获得物质帮助权、受教育权; 自愿服兵役、受表扬可知依法服兵役义务、获得人格尊严(荣誉)权; 当运输户、积极纳税可知劳动权、依法纳税义务; 当选人大代表:可知选举权和被选举权; 自觉守法:可知遵守宪法和法律义务 【小问2详解】 从设问中可知要考查权利与义务的关系,需结合图片内容进行关键词提炼: 图一 “税”:体现公民履行纳税义务,为权利实现提供保障; 图二 “医保全覆盖”:体现公民享受社会保障权利,以履行义务为前提; 权利与义务对应:可链接权利与义务相互依存、相互促进,公民既是权利享有者也是义务承担者。 【小问3详解】 从设问中可知要考查正确处理权利与义务的关系,需结合图片关键词提炼: 履行纳税、享受医保:可知要坚持权利和义务相统一,不割裂二者关系; 履行纳税、享受医保:可知既要增强权利意识、依法行使权利,也要增强义务观念、自觉履行法定义务。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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