小练12 细胞呼吸与光合作用的相互关系-【衡水金卷·先享题】2026年新高考生物拿满基础分自主小练

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 细胞呼吸,光合作用
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·拿满基础分自主小练
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

拿满基础分自主小练·生物学 小练12细胞呼吸与 (建议用时30分 考情分析主要考查:光合作用与细胞呼吸的物质转化(C、 题型:以非选择题为主难度:难考频(★★★★) 选择题(每题3分) 1.(教材改编题)线粒体不同于叶绿体的特 点有 A.具有双层选择透过性膜 B.利用水进行化学反应 C.能分解水产生CO2 D.合成ATP为生命活动供能 2.(教材改编题)如图为植物叶肉细胞中光合 作用和呼吸作用的过程简图,其中a、b、c、d 表示生理过程,甲、乙表示场所。下列有关 叙述错误的是 H20a02d→H20 甲NADPH 叫 乙 C02bC,0)C0 A.a、d过程均发生在生物膜上,b过程在叶 绿体基质中进行 B.甲、乙的内膜上都含有催化ATP合成 的酶 C.给植物提供HO一段时间后,a、b、c、d 的产物都会出现18O D.植物叶肉细胞中载体蛋白合成的能量可 来自c、d,主要由d提供 3.(教材改编题)如图为正常光照条件下,某 植物叶片叶肉细胞进行光合作用、有氧呼 吸的示意图,小写字母表示物质的移动情 况。下列相关叙述错误的是 大气中的C02 ab h C02、 叶肉细胞 C6H1206 物质A 线粒体 8024 叶绿体 大气中的02 A.蓝细菌无叶绿体、线粒体,但可发生图中 过程 B.线粒体产生的CO2被叶绿体利用,至少 穿过5层生物膜 C.突然黑暗处理,叶绿体内C3含量短时间 内将增加 D.h=c,d=g时,该叶肉细胞光合作用速 率等于呼吸作用速率 4.(教材改编题)在我国西北地区,夏季日照 时间长,昼夜温差大,那里出产的哈密瓜往 往特别甜。如图是我国西北地区中哈密瓜 植株的光合作用和细胞呼吸过程示意图。 班级: 姓名: 。。。。。。。。。。。。 光合作用的相互关系 钟,满分51分) D)和能量转换关系;综合计算与判断。 下列叙述正确的是 ① NADPH 02 C02 …C6H1206 ③ ④ A.O2和CO2均在生物膜上产生,且均释放 能量 B.NADPH和NADH的作用均是只作还 原剂 C.哈密瓜特别甜的原因是白天①②过程远 大于③④过程 D.耗氧量相同情况下,其叶肉细胞和根尖 细胞产生ATP量可能相等 5.(教材改编题)下表为在适宜温度条件下, 逐渐增加光照强度,测定阳生植物与阴生 植物叶片的O2释放速率。下列叙述错误 的是 光照强度/(mol光 0 10 子·m-2·s1) 2550100250500600 氧气的释放速率/A-16-10-5-15153030 kmol02·m2·s1)B-4-0.51.535121210 A.据表可推测,A是阳生植物,B是阴生 植物 B.光照强度为100umol光子·m2·s1 时,两植物O2产生速率关系为A>B C.若适当提高温度,则植物A和B的光饱 和点均将变大 D.光照强度为25umol光子·m2·s1 时,两植物总光合速率差值为5.5 6.(教材改编题)图1表示细胞内的代谢过 程,图2表示温室中某幼苗的光合速率、呼 吸速率随温度变化的曲线。据图分析,下 列叙述正确的是 铃置 H20+C02+能量 C D H20 ② 9 C02 c4o,@ B细跑呼吸 1@ 消耗的02量 C2H,OH+C02+能量 0号101$202方30温度 图1 设 图2 A.由图1可知,若给植物提供18O2,一段时 间后18O会出现在水、CO2和有机物中 B.由图2可知,为获得最大的经济效益,温 室的昼夜温度都应控制在20℃ C.图2中,只有在B点时,光合作用制造的 有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍 D.图1中①④不会出现在人体细胞,同一 植株中也不可能均会出现①②③④ 非选择题 7.(11分,2026安徽芜湖市模拟)图1为某种 植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意 图,其中①一④表示相关生理过程;图2表 示该植物在最适温度、不同光照强度下净 光合速率(用CO2吸收速率表示)的变化, 净光合速率是指总光合速率与呼吸速率之 差。回答下列问题: C02 ① ② C。H120。 C02 ADP+Pi ATP ADP+Pi ATP H20 02 H20 ③ ④ 图1 C02吸收速率/[mg/(hcm2)] 20 9 光照强度 图2 (1)图1中过程②属于有氧呼吸的第 阶段,过程③发生的场所是 (2)图2中B点时叶肉细胞的总光合速率 (填“>”“=”或“<”)其呼吸 速率。B点对应的条件下,该植物能完成的 图1中的生理过程有 (填序号)。 (3)在其他条件不变的情况下,B点时,光照 强度突然增大,叶肉细胞中C3含量短时间 内会 (填“增加”“不变”或“减 少”)。当光照强度为C点对应的光照强度 时,限制光合速率不再增加的环境因素主 要是 (4)如果将该植物先放置在图2中A点对 应的条件下4h,B点对应的条件下6h,接 着放置在C点对应的条件下14h,则在这 24h内该植物每平方厘米叶面积的有机物 积累量(用CO2吸收量表示)为 mg。 8.(11分,2025辽宁名校联盟)冬季、春季温 室种植草莓可利用上市差增加农民的收 入,但由于这两个季节的温度较低,光照强 度较弱等因素,草莓产量会受到影响,下图 为科研工作者选取大棚中同一品种、生长 状况相同的草莓,测定冬季和春季草莓的 光合速率。回答下列问题: ·◆冬季 25 鲁春季 20 15 10 5 10 1214 1618时 2 (1)造成图中冬季曲线总体低于春季曲线 的因素包括温度、 等。 (2)据图分析,简述温室中,温度对植物光 合作用的影响机制: ,请举出农业生产中,能通过调控温 度提高草莓产量的措施: (3)两条光合速率曲线在中午均未出现“光 合午休”现象的原因是 ,若该光合速率为 总光合速率,请写出总光合速率的另外一 种表示方法: (4)若图示纵坐标为植物从外界吸收CO2 的速率,则 (填“能”或“不 能”)由图确定14时春季的总光合速率大 于冬季,理由是 9.(11分,2025河南卷)光质和土壤中的盐含 量是影响作物生理状态的重要因素。为探 究不同光质对高盐含量(盐胁迫)下某作物 生长的影响,将作物分组处理一段时间后, 结果如图所示(光补偿点指当总光合速率 等于呼吸速率时的光照强度)。回答下列 问题: 易 5 30 (1--OOIoumi) 4 15 ①②③④ ①②③ ④ ①0 mM NaC1+正常光②0 mM NaC1+实验光 ③150 mM NaC1+正常光④150 mM NaC1+实验光 (1)光对植物生长发育的作用有 和 两个方面。 (2)上述实验需控制变量,为探究实验光处 理是否完全抵消了盐胁迫对该作物生长的 影响,至少应选用上述 (填序号) 组进行对比分析,该实验中的无关变量有 (答出2点即可)等。 (3)在光照强度达到光补偿点之前(CO2消 耗量与光照强度视为正比关系),④组的总 光合速率 (填“始终大于”“始 终小于”“先大于后等于”或“先小于后等 于”)③组的总光合速率,判断依据是生物学 白合成,而f蛋白有助于光合色素捕获和转化光能, 故NO能提高ROS分解酶的活性,导致ROS含量降 低,有利于f蛋白合成,从而促进光合作用。 小练12细胞呼吸与光合作用的相互关象 1.C【解析】叶绿体和线粒体均具有双层选择透过性 膜,A不符合题意;叶绿体中光反应阶段可以发生水 的光解,线粒体基质中水可以参与反应,B不符合题 意:只有线粒体能分解水产生CO2,叶绿体分解水产 生O2,C符合题意:叶绿体的光反应阶段可以产生 ATP,线粒体也可以合成ATP为生命活动供能,D不 符合题意。 2.B【解析】a过程为水的光解,发生在类囊体膜上,b 过程是暗反应,在叶绿体基质中进行,d过程是有氧 呼吸第三阶段,发生在线粒体内膜,A正确:甲是叶绿 体,其类囊体薄膜上含有催化ATP合成的酶,乙是线 粒体,其内膜上含有催化ATP合成的酶,B错误;给 植物提供HO一段时间后,水光解(a)产生18O2, HO参与有氧呼吸的第二阶段产生CO2,C8O2参 与b过程会生成8O的葡萄糖,8O的葡萄糖进行c 过程会产生CO2,8O2参与有氧呼吸的第三阶段生 成H2O,d过程会产生HO,C正确;呼吸作用产生 的ATP用于各项生命活动,光反应产生的ATP只用 于暗反应,因此该植物用于叶肉细胞中载体蛋白合成 的能量可来自c、d,且主要由有氧呼吸的第三阶段提 供,D正确。 3.B【解析】据图可知,h和a代表线粒体释放二氧化 碳;b和c代表叶绿体吸收二氧化碳;d和e代表叶绿 体释放氧气:f和g代表线粒体吸收氧气;物质A是 丙酮酸。蓝细菌是原核生物,无叶绿体、线粒体,但可 发生光合作用和有氧呼吸作用,A正确:线粒体产生 的CO2被叶绿体利用,至少穿过4层生物膜,B错误; 突然黑暗处理,光反应停止,则为暗反应提供的ATP 和NADPH减少,叶绿体内C?含量短时间内将增加, C正确;h=c,d=g时,叶肉细胞内光合作用速率等 于呼吸作用速率,D正确。 方法技巧光合作用与细胞呼吸的过程联系 光能 02 热能ATP CO, 化学能 H0← S 光合作用→(CH,O)→细胞呼吸 CoH120-CHO -C02+H20← 02 4.D【解析】O2产生是光反应阶段,发生在类囊体薄 膜上,CO2产生是有氧呼吸第二阶段,发生在线粒体 基质中,A错误;光反应产生的NADPH可为C的还 ·19 参考答案及解析 原提供还原剂和能量,B错误;哈密瓜特别甜,原因是 白天光合作用旺盛,积累很多有机物,而夜晚植物的 呼吸作用很弱,有机物的分解少,C错误;黑暗条件 下,叶肉细胞与根尖细胞只进行有氧呼吸时,能够出 现两细胞耗氧量相同且产生的ATP量也相等的情 况,D正确。 5.C【解析】由表中数据可知,A植物的光补偿点在 50~100mol光子·m2·s1之间,而B植物的光 补偿点在10~25umol光子·m2·s之间,同时A 植物的光饱和点大于B植物的光饱和点,故A植物 为阳生植物,B是阴生植物,A正确;据表中数据可 知,A植物的呼吸速率为16,B植物的呼吸速率为4, 当光照强度为100mol光子·m2·s1时,A植物 的O2释放速率(净光合速率)与B植物的O2释放速 率相等,因此A植物的O2产生速率(真光合速率)大 于B植物的O,产生速率,B正确:图中的数据是在植 物适宜的温度条件下获得的,若适当提高温度,则与 光合作用相关酶的活性会下降,两种植物的光饱和点 将变小,C错误:光照强度为25mol光子·m2·s 时,A植物净光合速率为一5,所以A的总光合速率 =呼吸速率十净光合速率=16-5=11,B植物此时 净光合速率为1.5,所以B的总光合速率为4十1,5= 5.5,所以两植物总光合速率差值为11一5.5=5.5,D 正确。 6.A【解析】如果给植物提供8O2,氧气参与有氧呼吸 第三阶段,在水中出现8O,HO可参与有氧呼吸第 二阶段,则CO2中会出现8O,C8O2参与暗反应过 程,有机物中会出现8O,A正确:当净光合速率最高 时经济效益最大,即白天温度控制在20℃,晚上只进 行呼吸作用应该适当降低温度,B错误;图2中,B点 和D点净光合速率等于呼吸速率,则这两点的光合 作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍,C 错误:图1中①是光合作用过程,②是有氧呼吸过程, ③是产乳酸的无氧呼吸过程,④是产酒精的无氧呼吸 过程,①④不会在人体细胞中进行,植株的不同体细 胞可出现①②③④,D错误。 7.(11分,除标注外,每空2分) (1)一、二(1分)叶绿体类囊体薄膜(1分) (2)>①②③④ (3)减少(1分)CO2浓度 (4)260 【解析】(1)图1中①表示光合作用的暗反应阶段,② 表示有氧呼吸的第一和第二阶段,③表示光合作用的 光反应阶段,④表示有氧呼吸的第三阶段。③光反应 参考答案及解析 的场所是叶绿体的类囊体薄膜。 (2)图2中B点表示该植物的光补偿点,对于该植物 来说光合作用和呼吸作用相等,净光合速率为0,但 对于叶肉细胞来说,光合速率>呼吸速率。B点对应 的条件下,有氧呼吸和光合作用都能进行,即①②③ ④阶段都能进行。 (3)在其他条件不变的情况下,B点时,光照强度突然增 大,光反应增强,Ca还原为糖类和C加快,而CO2的固 定不变,即C合成不变,叶肉细胞中C含量短时间内 会减少。该植物是在最适温度下,C点已达到光饱和点, 因此限制光合速率的因素主要是CO浓度。 (4)A点对应的光照强度为0,植物只进行呼吸作用,呼 吸速率为5mg/(h·cm),B点表示光补偿点,净光合速 率为0,C点时净光合速率为20mg/(h·cm),如果将该 植物先放置在图2中A点对应的条件下4h,B点对应 的条件下6h,接着放置在C点对应的条件下14h,在 这24h内该植物每平方厘米叶面积的有机物积累量 (用C02吸收量表示)为14×20十6×0-4×5= 260mg ⑧规律方洇 光补偿点与光饱和点的移动规律 光补偿点 8 光饱和点 0 B 、光照强度 A在黑暗条件下细胞 呼吸所放出的CO,星 (光合作用强度增强:光补偿点左移,光饱和点右移 光合作用强度减弱:光补偿点右移,光饱和点左移 规律 与阳生植物相比,阴生植物CO,光补偿点和光饱 和点都相应左移 8.(11分,除标注外,每空2分) (1)光照强度(1分) (2)春季和冬季温度低,在一定范围内,白天温度适当 升高,酶活性增强,光合速率增加白天增设取暖设 备,适当增加白天的温度,提高光合速率,晚上适当降 低温室温度,降低呼吸速率 (3)春季和冬季的光照强度弱、温度低,还不足以导致 “光合午休”单位时间内、单位叶面积O2的产生速 率或有机物的产生速率(1分) (4)不能(1分)植物从外界吸收CO2的速率表示净 光合速率,总光合速率=净光合速率十呼吸速率,呼 吸速率不能确定,因此不能由图确定14时春季的总 ·20 生物学 光合速率大于冬季 【解析】(1)冬季相较于春季,气温低且光照强度较 弱,这两个因素都会影响草莓的光合速率,导致冬季 曲线总体低于春季曲线。 (2)温度通过影响与光合作用相关酶的活性来影响光 合速率。在一定范围内,随着温度升高,酶活性增强, 光合速率升高;超过最适温度后,酶活性降低,光合速 率下降。农业生产中可通过调控昼夜温度差实现增 产:白天增设取暖设备,适当增加白天的温度,以提高 光合速率;夜晚适当降温,降低呼吸作用对有机物的 消耗,从而提高草莓产量。 (3)春季和冬季的光照强度弱、温度低,还不足以导致 “光合午休”。总光合速率=净光合速率十呼吸速率, 所以总光合速率还可以用单位时间内、单位叶面积 O2的产生速率或有机物的产生速率来表示。 (4)若图中纵坐标表示植物从外界吸收CO2的速率, 即净光合速率,已知总光合速率=净光合速率十呼吸 速率,由于不知道冬季和春季草莓的呼吸速率大小, 所以不能仅根据净光合速率确定14时春季的总光合 速率大于冬季。 9.(11分,除标注外,每空2分) (1)为光合作用提供能量作为一种信号调节植物生 长发育 (2)①③④温度和二氧化碳浓度 (3)始终大于(1分)④组呼吸作用强于③组,但是 两组光补偿点相同,即总光合速率等于呼吸速率时的 光照强度相等,所以④组达到光补偿点之前的总光合 速率也大于③组 【解析】(1)光可以为植物光合作用提供光能,同时光 也可以作为一种光信号调节植物生长发育。 (2)为探究实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作 物生长的影响,至少应选用上述盐胁迫组(③)和盐胁 迫十实验光处理组(④)进行对比分析。①③组比较 可知盐胁迫对作物生长的影响,①③④组比较可判断 实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物生长的 影响。实验中除了自变量和因变量,其余变量称为无 关变量,该实验中的无关变量有温度和二氧化碳浓 度等。 (3)由于④组呼吸作用强于③组,但是两组光补偿点 相同也就是总光合速率等于呼吸速率时的光照强度 相等,所以④组达到光补偿点之前的总光合速率始终 大于③组。

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