内容正文:
7.2 心中有数上职场 导学案
高二政治备课组 编制
一、学习目标
1.知识目标:识记劳动者的主要权利和法定义务,明确劳动报酬、休息休假、社会保险等权利的法律要求;掌握劳动争议的含义及合法解决途径,明晰劳动仲裁的核心要点和适用规则。
2.能力目标:能结合具体案例辨析劳动者权利侵权情形,准确区分劳动争议与一般民事纠纷,提升运用劳动法律知识分析、解决实际劳动争议的能力。
3.素养目标:树立依法劳动、依法维权的法治意识,认同我国劳动法律制度对劳动者权益的保护,践行“知法、懂法、守法、用法”的劳动理念,培养政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。
二、教学重难点
1.重点:劳动者的主要权利和法定义务;劳动争议的五大合法解决途径。
2.难点:劳动者权利与义务的辩证统一关系;劳动仲裁作为劳动诉讼必经程序的理解与应用;终局裁决的适用范围和法律效力。
三、知识链接
1.宪法基础:我国宪法明确规定,公民有劳动的权利和义务,劳动者享有休息权等基本权利,为《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》的具体规定提供根本遵循。
2.前置知识:劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议,是认定劳动关系、解决劳动争议的重要法律依据(关联本单元7.1知识点)。
3.时政素材:2025年全国最低工资标准(节选):上海月最低工资2740元、北京月最低工资2420元、广东月最低工资2360元,用人单位支付劳动者工资不得低于当地最低工资标准,不得克扣、无故拖欠工资。
四、学法指导
1.自主学习法:结合教材P62-P69内容,对照导学案“自主学习”问题,梳理基础知识点,标注疑难之处(如“终局裁决”“社保强制性”等),培养自主梳理知识的能力。
2.案例分析法:聚焦探究活动中的典型案例,将抽象的劳动法律知识与具体情境结合,通过分析案例、解答问题,理解权利侵权情形和合法维权方式,提升案例分析能力。
3.合作探究法:以4人小组为单位,围绕探究活动中的核心问题展开讨论,交流观点、辨析误区,深化对知识的理解和应用,培养合作探究能力和语言表达能力。
4.归纳梳理法:学习结束后,结合“归纳小结”环节,梳理本节课知识框架,将零散知识点系统化,明确“权利—义务—维权”的逻辑主线,强化知识记忆和体系构建。
五、学习过程
环节一 自主学习 梳理基础(课前完成)
温馨提示:结合教材内容,精准填写空白,标注疑难问题,为课中学习做好铺垫。
1.劳动者的主要权利包括:取得______的权利、休息休假的权利、获得______的权利、享受______的权利,以及平等就业和选择职业、接受职业技能培训、依法参加和组织工会等其他权利。
2.工资应当以______形式直接支付给劳动者本人,发放需遵循______原则、同工同酬,不得低于当地______,不得克扣或者无故拖欠。
3.法定工作时间为每日8小时、每周40小时,用人单位安排加班的,平时加班支付不低于______的工资报酬,休息日加班支付不低于______的工资报酬,法定休假日加班支付不低于______的工资报酬。
4.社会保险具有______,用人单位和劳动者必须依法参加社会保险,缴纳社会保险费,劳动者自愿放弃社保的声明______(有效/无效)。
5.劳动者的法定义务有:完成______、提高______、执行______、遵守______和职业道德。
6.劳动争议是指用人单位和劳动者因______发生的纠纷,解决途径包括协商、______、______、诉讼,以及向______投诉。
7.劳动仲裁是劳动诉讼的______程序,申请仲裁的时间为自知道或者应当知道权利被侵害之日起______内;当事人对非终局裁决不服的,可在收到仲裁裁决书之日起______内向人民法院提起诉讼。
环节二 合作探究 深化理解(课中完成)
探究活动一:辨析侵权行为,明确权利边界
材料:某互联网公司要求员工实行“996”工作制(早9点上班、晚9点下班,一周工作6天),且未支付任何加班费;同时,公司要求新入职员工签署“自愿放弃社会保险”的书面声明,承诺因放弃社保产生的一切后果由个人承担,公司每月给予500元现金补贴。部分员工因拒绝签署声明,被公司以“不服从管理”为由拒绝录用。
1. 该公司的行为侵犯了劳动者的哪些合法权利?请结合材料和所学知识逐一分析。
2. 劳动者签署的“自愿放弃社会保险”声明是否有效?为什么?结合社会保险的强制性特点说明理由。
3. 被拒绝录用的员工,可通过哪些途径维护自身合法权益?
探究活动二:明确权利义务,理解辩证关系
材料:员工易某与某公司签订了为期3年的劳动合同,合同明确约定“员工需遵守公司规章制度,按时完成劳动任务”。入职后,易某多次在上班期间玩电脑游戏、擅自离岗,经部门领导通报批评、书面警告后仍未改正,公司人事部对其作出三次记过处理。随后,公司依据经职工代表大会通过并公示的《员工日常管理奖惩条例》,以易某“12个月内累计三次过失,严重违反公司规章制度”为由,解除与易某的劳动合同。易某认为公司解除劳动合同违法,向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,要求公司支付赔偿金。
1.你支持易某的主张还是公司的主张?请结合劳动者的义务和用人单位的合法权利说明理由。
2.结合材料,谈谈你对“劳动者权利与义务相辅相成、不可分割”的理解。
探究活动三:掌握维权流程,提升实践能力
材料:农民工张某等10人受雇于某建筑施工单位,双方未签订书面劳动合同,但张某等人提供了实际劳动,形成了事实劳动关系。工程完工后,施工单位和包工头以“工程未结算”为由,拖欠张某等人工资共计8万元,张某等人多次与对方协商,均被推脱,协商无果。张某等人想要通过法律途径维护自己的合法权益,却不清楚具体的维权流程和注意事项。
1.张某等人与施工单位的纠纷是否属于劳动争议?为什么?(提示:区分劳动争议与一般民事纠纷)
2.请为张某等人设计一套完整、合法的维权流程,并标注每个环节的核心要点(如申请条件、时间限制、法律效力)。
3.张某等人在维权过程中,应注意收集哪些证据?
六、达标检测
1.2025年某地月最低工资标准为2000元,某公司支付当地员工工资均为1800元/月,且长期克扣员工加班费、不安排带薪年休假。该公司的行为侵犯了劳动者的( )
①取得劳动报酬的权利 ②休息休假的权利
③平等就业的权利 ④获得安全卫生保护的权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.关于劳动者的休息休假权利,下列说法正确的是( )
A. 用人单位不得安排劳动者加班加点
B. 带薪年休假天数仅与劳动者在本单位的工作年限有关
C. 法定休假日安排劳动者工作的,用人单位应支付不低于工资300%的工资报酬
D. 每周工作6天必然侵犯劳动者的休息休假权利
3.下列关于劳动仲裁的说法,错误的是( )
A. 劳动仲裁是解决劳动争议的必经程序(除特定情形外)
B. 仲裁裁决具有法律约束力,一方不履行可申请人民法院强制执行
C. 所有劳动争议的仲裁裁决均为终局裁决
D. 当事人应在法定期限内提出书面仲裁申请,逾期将丧失申请权
4.用人单位与劳动者发生劳动争议后,下列解决途径中,具有强制执行力且为最终途径的是( )
A. 协商 B. 调解 C. 劳动仲裁 D. 提起诉讼
七、归纳小结
1.本节课核心围绕“明权利、尽义务、会维权”展开,劳动者的核心权利是______、______、______、______,核心义务是完成劳动任务等四项,权利与义务是______、不可分割的。
2.劳动争议的解决需遵循合法途径,其中______和______为非必经程序,______是劳动诉讼的必经程序,______是维权的最终途径,同时可向______投诉作为补充。
3.作为未来的职场人,要树立法治意识,既要敢于依据法律维护自身合法权益,又要自觉履行劳动义务,依法规范自身劳动行为,践行“尊重劳动、崇尚法治”的理念。
附:【答案整理】
环节一 自主学习 梳理基础
1.劳动报酬;劳动安全卫生保护;社会保险和福利
2.货币;按劳分配;最低工资标准
3.150%;200%;300%
4.强制性;无效
5.劳动任务;职业技能;劳动安全卫生规程;劳动纪律
6.履行劳动合同;调解;劳动仲裁;劳动行政部门
7.必经;一年;十五日
六、达标检测——单项选择题
1.A 2. C 3. C 4. D
七、归纳小结
1.劳动报酬;休息休假;劳动安全卫生保护;社会保险和福利;相辅相成
2.协商;调解;劳动仲裁;诉讼;劳动行政部门
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