精品解析：2026届安徽皖北协作区高三下学期模拟预测历史试题

2026届安徽皖北协作区高三下学期模拟预测历史试题 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2016—2018年，安徽萧县金寨遗址考古发现新石器时代墓葬30座、壕沟2条等遗迹，其中有玉器134件，绿松石27件，石器4件，陶器2件。该遗址已有5200—4300年历史，与大汶口文化、龙山文化特征较为一致，首次将大汶口文化中期的范围向南推进到皖北地区。这可用于佐证当时（ ） A. 社会已经出现明显的阶级分化 B. 南北地区间贸易往来较为频繁 C. 金寨遗址是中华文明的起源地 D. 社会分工较明显且有文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅说明遗址出土文物的种类数量，没有体现不同墓葬间随葬品、墓葬规格的显著差异，无法佐证阶级分化，错误。 B.该遗址文化特征与大汶口文化较为一致，但并未体现南北区域存在频繁贸易往来的信息，错误。 C.中华文明起源是多元一体的，该考古发现仅能说明它是中华文明的早期文化遗址之一，无法佐证它是中华文明的“起源地”，错误。 D.该遗址发现生产大量专业的玉器、绿松石制品，说明当时已经出现明确的手工业分工，社会分工较明显；遗址文化特征与黄河流域的大汶口文化、龙山文化高度一致，说明不同区域之间存在文化交流。综上，这可用于佐证当时社会分工较明显且有文化交流，正确。 故选D项。 2. 南北朝时期，占据河湟的吐谷浑政权以“永为中国之西藩”自居，其第九代首领阿豺可汗曾登临西嵹山（今青海、甘肃、四川三省交界处），观览垫江源头（今白龙江），发出“水尚知有归，吾虽塞表小国，而独无所归乎”的慨叹，由是遣使入贡南朝宋。这反映出当时（ ） A. 南方政权实力占优 B. 华夏认同观念影响深远 C. 贡赐体系开始形成 D. 各民族间贸易日益繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝时期（中国）。根据材料“发出‘水尚知有归，吾虽塞表小国，而独无所归乎’的慨叹，由是遣使入贡南朝宋。”结合所学知识可知，南北朝时期，少数民族政权频繁与中原互动，华夏认同已超越血缘与地域界限，成为各民族政权建构合法性的重要基础，而吐谷浑首领以“中国之西藩”自称，借自然现象表达对中原政权的归附意愿，并通过“遣使入贡”的实际行动强化政治联系。这表明其在文化心理上认同华夏文明的政治秩序，主动融入以中原为中心的天下观体系，侧面证明华夏认同观念影响深远，B项正确；题干未提及南朝宋与北方政权的军事、经济实力对比，仅强调吐谷浑的主动归附，难以得出“南方政权实力占优”的结论，排除A项；贡赐体系是中原王朝与周边民族与政权的传统互动模式，早在商周时期已萌芽，汉代正式制度化，而吐谷浑“遣使入贡”是贡赐体系的延续，而非“开始形成”，排除C项；材料聚焦政治归附，没有涉及经济贸易活动，无法体现“各民族间贸易日益繁荣”，排除D项。故选B项。 3. 中唐时期，文人的辞赋中不乏对大一统的铺陈叙事。下表所示为这类文学作品有代表性的内容摘录（部分）。中唐这一文学倾向出现的重要背景是（ ） 作者 作品 内容摘录 王起（760—847） 《南蛮北狄同日朝见赋》 我皇制百蛮以德辉，刑八狄以威灵。俾旷代之绝域，同一日而来庭 裴度（765—839） 《汉宣帝冠带单于赋》 （匈奴单于）知汉德之全盛，厌胡俗之幽遐。齐缟带（尊崇儒家礼仪）于周行，独明向化。异玄冕于丑类，岂曰乱华 韩愈（768—824） 《平淮西碑》 既定淮蔡，四夷毕来；遂开明堂，坐以治之 A. 税制改革后商业繁荣 B. 安史之乱后国势日衰 C. 唐蕃会盟后万国来朝 D. 古文运动后儒学复兴 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干核心是文人对大一统的叙事，与税制改革、商业繁荣无直接关联，错误。 B.中唐处于安史之乱后，唐朝由盛转衰，藩镇割据、中央集权被削弱，大一统局面遭到破坏，题干中文人渴望重建中央权威、恢复国家统一，因此催生了这种铺陈歌颂大一统的文学倾向，正确。 C.中唐国力衰退，并未长期维持万国来朝的局面，唐蕃会盟只是唐朝与吐蕃的单次盟约，不能作为整个文学倾向的背景，错误。 D.古文运动、儒学复兴侧重儒家道统的重建，是思想层面的原因，并非这类文学倾向出现的核心时代背景，错误。 故选B项。 4. 宋代出现的乡约塑造了一种民间自发的乡村教化和经济互助形态。乡约之外，还存在学者、官员、缙绅等切磋共学，以期移风易俗的民间讲学活动——讲会。明代讲会渗透至乡村，与乡约结合，如王守仁弟子王艮在家乡组织的平民讲会。据此可知，宋明时期乡约的发展（ ） A. 刺激了心学理论的出现 B. 强化了基层的自治状态 C. 顺应了儒学世俗化潮流 D. 带来了社会结构变迁 【答案】C 【解析】 【详解】A.心学理论（如王阳明心学）的出现是乡约与讲会结合的思想背景，而非乡约发展刺激了心学产生，错误。 B.乡约是民间互助教化组织，并非真正意义上的“基层自治”，且宋明时期国家对基层的管控仍在加强，错误。 C.宋明时期，乡约与民间讲会结合，将儒家的修身、治家、处世理念，通过平民化的讲学活动渗透到乡村基层。乡约本身是民间自发的教化与互助组织，讲会则面向普通民众传播儒学思想，两者结合推动了儒学从精英阶层向世俗社会、乡村底层传播。这一发展顺应了宋明理学（尤其是心学）推动儒学世俗化、平民化的趋势，让儒家伦理深入民间生活，正确。 D.乡约与讲会是文化教化层面的变化，并未改变当时以士农工商为主体的传统社会结构，错误。 故选C项。 5. 下图是根据清代徽商外出务工经商所传唱的《路程歌》绘制的休宁至汉口水陆交通示意图，该图说明清代徽商（ ） A. 建立了覆盖全国的商贸网络 B. 经商活动主要依赖水路交通 C. 主导区域间的长途贩运贸易 D. 借商路将经营资本大量集中 【答案】D 【解析】 【详解】A.该图仅展示休宁至汉口的交通路线，无法体现覆盖全国的商贸网络，错误。 B.图中水路与陆路路线交错并存，并非以水路为绝对主导，错误。 C.材料仅呈现徽商的一条长途贩运路线，无法证明其主导区域间的长途贩运贸易，错误。 D.清代徽商外出务工商时传唱《路程歌》，并形成了成熟的水陆交通路线体系，说明徽商借助对商路的规划与利用，保障了长途贸易的开展，进而推动经营资本的集中与积累，正确。 故选D项。 6. 张謇认为“教育为实业之母，师范为教育之母”，于1902年创办通州师范学校。其生徒多为已有传统功名的“举贡生监”，所学则为“延聘日本教习”所授之新学。时人誉其为“中国师范教育之滥觞”。由此可知，通州师范学校的创办（ ） A. 标志着清政府将师范教育纳入官制 B. 体现了“中体西用”思想的深化实践 C. 反映传统精英在危机下的自我革新 D. 旨在为民族资本主义培养技术人才 【答案】C 【解析】 【详解】A.通州师范学校是张謇创办的私立学校，并非官办，无法体现清政府将师范教育纳入官制，错误。 B.“中体西用”是洋务派的核心思想，强调以中国纲常名教为根本，学习西方先进技术；而张謇的教育实践更侧重培养新式人才、推动实业救国，并非“中体西用”的延续，错误。 C.张謇是清末状元，属于传统科举精英，在民族危机深重的背景下，他投身实业与教育，体现了传统士大夫在近代变局中的自我革新。通州师范学校的生徒多为“举贡生监”，即拥有传统功名的士人，他们主动学习日本教习所授的新学，说明传统精英群体在尝试通过接受新学来适应时代变化、挽救危局。“教育为实业之母，师范为教育之母”的理念，将传统教育与近代实业、师范教育相结合，是传统精英在救国道路上的新探索，正确。 D.通州师范学校的核心目标是培养师范人才，再通过这些人才发展教育，进而服务于实业，并非直接培养技术人才，错误。 故选C项。 7. 有学者在研究抗战时引用了一份1939年的边区文件，文件指出：“必须将过去寄生于乡村的‘客军’心态，转变为扎根乡村的‘主军’实践，使军事行动与民众生活、生产、利益紧密相连，方能形成真正的铜墙铁壁。”这一主张的提出，旨在（ ） A. 批判正面战场的片面抗战路线 B. 推动抗日力量与基层社会深度融合 C. 巩固土地革命以来的群众基础 D. 响应国民党政府的全国总动员号召 【答案】B 【解析】 【详解】A.文件聚焦于敌后根据地自身建设，并未直接批判正面战场的路线，错误。 B.1939年抗战进入相持阶段，边区文件要求将“客军”心态转变为扎根乡村的“主军”实践，让军事行动与民众生活、生产、利益紧密相连，形成“铜墙铁壁”。这一主张的核心目的是打破军队与乡村的疏离感，让抗日力量深入基层、融入民众，把敌后乡村变成坚固的抗战堡垒，从而巩固敌后抗日根据地，坚持持久抗战，正确。 C.土地革命主要存在于国共十年对峙时期，抗战时期中共实行减租减息政策，该主张是为了适应抗战需要，错误。 D.该文件是中共敌后边区的政策，与国民党政府的动员号召无关，错误。 故选B项。 8. 1964年，中央工作会议指出：“鉴于当前国际形势紧张，要尽快在西南、西北内陆地区（即‘三线’）建成以军工为核心、兼顾基础工业的战略后方基地，逐步改变工业布局偏集东部的局面，保障国家经济与国防安全。”据此可知，“三线建设”（ ） A. 旨在强化内地工业以应对国际局势 B. 延续优先发展重工业的核心目标 C. 重点布局在沿海工业基地周边区域 D. 依赖苏联技术推进重点项目建设 【答案】A 【解析】 【详解】A.1964年“三线建设”的背景是国际形势紧张，目标是在西南、西北内陆建成以军工为核心的战略后方基地，改变工业布局偏集东部的局面，保障国家经济与国防安全。这体现了三线建设的核心目的是通过强化内地工业布局，应对当时复杂的国际局势，巩固国防安全，正确。 B.三线建设虽以军工（重工业范畴）为核心，但这是服务于国防安全的战略选择，并非“优先发展重工业”这一长期核心目标的简单延续，错误。 C.三线建设重点布局在西南、西北内陆，与沿海工业基地周边区域完全相反，错误。 D.1964年中苏关系已破裂，三线建设主要依靠自主发展，并不依赖苏联技术，错误。 故选A项。 9. 下表是1970—1986年中国外贸总值变化简表（单位：百万美元）。这种变化缘于（ ） 分类 1970年 1975年 1978年 1980年 1983年 1986年 总出口 2 260 7 260 9 750 18 120 22 230 30 940 总进口 2 330 7 490 10 890 20 020 21 390 42 920 贸易差额 -70 -230 -1 140 -1 900 840 -11 980 A. 对外开放政策的推动 B. 市场经济体制基本确立 C. 进出口贸易不断增加 D. 经济体制改革取得成就 【答案】A 【解析】 【详解】A.1970—1986年中国外贸总值大幅增长，尤其是1978年之后增速显著加快。1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，随后逐步扩大对外开放，设立经济特区、开放沿海城市等，极大促进了中国与世界的贸易往来，这是外贸总值猛增的核心原因，正确。 B.我国社会主义市场经济体制初步确立于21世纪初，与题干时间不符，错误。 C.这一时期我国进出口贸易不断增加是表格呈现的现象，与题意不符，错误。 D.经济体制改革（农村、城市改革）主要侧重国内经济活力，对外贸的直接推动作用不如对外开放政策直接，且1978年后外贸增长的核心动力是对外开放，错误。 故选A项。 10. 亚历山大的东征虽未建立持久统一的帝国，但希腊化世界延续近三百年，促成了希腊文明与东方文明的直接融合。考古发现的城市遗址、钱币、艺术等均呈现多元文化混合特征，中亚的巴克特里亚成为文化交汇中心，甚至影响了后来张骞探索西域及丝绸之路的开通。上述现象说明亚历山大东征（ ） A. 军事扩张维持帝国统一 B. 打破文明孤立推动文化交流 C. 重构东方政治文化体系 D. 贯通中西交通开辟丝绸之路 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干明确点明亚历山大东征未建立持久统一的帝国，说明军事扩张并未维持帝国长久统一，错误。 B.亚历山大东征促成了希腊文明与东方文明的直接融合，形成了多元文化交汇的格局，说明亚历山大东征打破了不同文明原本的相对孤立状态，推动了跨区域文化交流，正确。 C.材料仅体现亚历山大东征推动了希腊与东方文明的融合，并未提及重构整个东方政治文化体系，错误。 D.丝绸之路是西汉时期张骞通西域后逐步开通的，并非亚历山大东征贯通的，错误。 故选B项。 11. 中世纪西欧的“公爵”头衔源于古罗马军中负责帝国西部守卫和管理的职位。法兰克王国时期，与王室有血缘关系的一些公爵声望和地位提升，凌驾于侯爵之上，后形成相对独立的势力。13世纪时，法国国王正式承认公爵头衔可以世袭。西欧“公爵”的演变（ ） A. 延续了罗马法治传统 B. 适配了封君封臣制度 C. 体现了中央集权趋势 D. 淡化了血缘宗法色彩 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅说明公爵头衔起源于古罗马的职位，并未体现对罗马法治传统的延续，错误。 B.封君封臣制度是中世纪西欧的核心政治制度，以土地分封为纽带，允许封臣世袭享有领地内的权力。题干中公爵演变为相对独立的地方势力，法国国王承认公爵头衔世袭，说明其适配封君封臣制度的发展特征，正确。 C.公爵形成相对独立的地方割据势力，削弱了王权，不符合中央集权的发展趋势，错误。 D.材料明确提到与王室有血缘关系公爵声望和地位提升，说明血缘宗法色彩加强而非淡化，错误。 故选B项。 12. 1497年，西班牙王室颁布法律，发布国家铸币标准，开始在西班牙本土铸造比索银币。1550年新的炼银技术——汞齐化法，传入美洲，使得西班牙在西属美洲能够轻松冶炼出高纯度的白银。这些银币后来被英国东印度公司加盖印记在亚洲贸易中使用，并随殖民扩张流入北美洲、大洋洲等地。这主要反映（ ） A. 西班牙主导全球的白银生产与流通 B. 英国东印度公司控制丝银贸易 C. 技术革新直接催生了全球贸易网络 D. 白银成为国际支付手段的进程 【答案】D 【解析】 【详解】A.西班牙是重要生产方，但后期流通环节被英国等国介入，并非“主导全球”，错误。 B.题干仅提及该公司使用西班牙银币，未体现“控制丝银贸易”，错误。 C.技术革新（汞齐化法）是推动因素之一，但全球贸易网络的形成是殖民扩张、航海技术等多重因素共同作用的结果，错误。 D.西班牙颁布国家铸币标准，铸造比索银币；汞齐化法提升美洲白银产量，为白银大规模流通奠定基础。西班牙银币被英国东印度公司加盖印记用于亚洲贸易，随后随殖民扩张流入北美洲、大洋洲，成为跨洲贸易的支付媒介。这一过程反映了白银逐步成为跨区域、跨洲际的国际支付手段，正确。 故选D项。 13. 工业革命是现代工业的兴起，而不是工业本身的兴起，重大技术发明没有合理的生产组织形式和企业家的创造精神，不足以形成现实生产力。据此，对工业革命的理解正确的是（ ） A. 现代工业发展不属于工业革命 B. 企业家精神决定工业革命进程 C. 生产组织形式更新造就工业革命 D. 工厂制度的创立成就工业革命 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干明确指出工业革命是现代工业的兴起，说明现代工业的发展属于工业革命范畴，错误。 B.题干强调重大技术发明没有合理的生产组织形式和企业家的创造精神，不足以形成现实生产力，说明企业家精神是重要条件，但并非决定工业革命进程的唯一因素，错误。 C.生产组织形式更新是工业革命的关键要素之一，但工业革命是技术发明、生产组织形式、企业家精神等多因素共同作用的结果，仅生产组织形式更新无法单独造就工业革命，错误。 D.题干强调重大技术发明需要合理生产组织形式才能形成现实生产力，反映了工业革命中诞生的工厂制度，是适应机器大生产的新型合理生产组织形式，它将技术发明与规模化生产结合，同时激发了企业家的创造精神，最终形成现实生产力，成就了工业革命，正确。 故选D项。 14. 1821年，秘鲁宣布独立伊始，圣马丁公开作出承诺，在秘鲁获得自由后，将放弃自己的权力，为人民选择的政府让路。同年10月，圣马丁组建的新政府颁布《临时法令》，规定市政当局以普选、陪审团审判和独立的司法机关为基础，并保障新闻自由。这反映了（ ） A. 考迪罗制的复苏倾向 B. 捍卫独立的多重压力 C. 殖民主义的制度残余 D. 启蒙思想的深刻影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.考迪罗制是军事独裁、个人专权、军人干政，与材料中圣马丁“放弃权力”完全相反，错误。 B.材料只讲秘鲁独立后的制度建设与圣马丁的政治承诺，没有提及外部威胁、内部分裂、经济困境等“压力”，错误。 C.殖民主义是专制、等级、压制自由，而材料是反殖民、反专制的近代民主制度设计，与殖民主义的制度残余无关，错误。 D.材料中圣马丁承诺放弃权力，《临时法令》规定普选、陪审团审判、独立司法、新闻自由，体现了法治、分权、自由平等启蒙思想的深刻影响，正确。 故选D项。 15. 下表所示是苏联1928—1940年主要牲畜数量信息，造成该时期牲畜数量变化的主要原因是（ ） 年份 牛/万头 绵羊/万只 马/万匹 总头数 其中奶牛 1928 6 010 2 930 9 730 3 210 1932 3 830 2 230 4 380 2 170 1937 4 750 2 090 4 660 1 590 1940 4 780 2 280 6 660 1 770 A. 新经济政策推动畜牧业发展 B. 农业集体化冲击畜牧业生产 C. 二战爆发破坏苏联农业生产 D. 政府持续改善畜牧业的状况 【答案】B 【解析】 【详解】A.新经济政策在1921—1928年实施，1928年后斯大林上台逐步取消，被农业集体化取代。表格中1928—1932年牲畜数量急剧减少，与“推动发展”不符，错误。 B.1929年起苏联推行农业集体化，强制农民加入集体农庄，农民为反抗政策大量屠宰牲畜、破坏生产。这直接导致1928—1932年牲畜数量断崖式下跌，后续虽逐步恢复但未回到战前水平，正确。 C.二战欧洲战场1939年爆发，苏联1941年才卷入战争，而表格中1928—1932 年牲畜数量已大幅下降，此时二战尚未爆发，错误。 D.政府持续改善，牲畜数量应稳步增长或维持稳定，但1928—1932年数量暴跌，且1940年多数牲畜数量仍未恢复到1928年水平，错误。 故选B项。 16. 20世纪下半叶，澳大利亚移民结构发生显著变化：英国移民比例大幅下降，南欧和亚洲移民持续增加。1973年废除“白澳政策”，1989年确立多元文化主义。2006年矿业繁荣期间，澳大利亚经济严重依赖技术移民，但同年爆发了清真寺抗议事件。这表明（ ） A. 经济需求推动政策调整，文化融合存在滞后 B. 人道主义决定政策制定，获得社会普遍认同 C. 政策调整消除种族矛盾，实现了社会的平等 D. 亚洲移民改变文化认同，形成新的文化传承 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪下半叶，澳大利亚移民结构变化，1973年废除种族主义的“白澳政策”，1989年确立多元文化主义；2006年矿业繁荣期，经济严重依赖技术移民。这说明经济发展对劳动力的需求，推动了移民与文化政策的调整。2006年同时爆发了清真寺抗议事件，反映出在多元文化政策推行后，不同文化群体之间仍存在矛盾与冲突，文化融合滞后于经济与政策的调整，正确。 B.政策调整的核心动力是经济需求，并非“人道主义决定”，且清真寺抗议事件说明并未获得“普遍认同”，错误。 C.“消除种族矛盾”“实现社会平等”的表述不准确，抗议事件恰恰说明矛盾依然存在，错误。 D.题干未体现“亚洲移民改变文化认同”，也未提及“新的文化传承”的形成，错误。 故选A项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：秦统一后，“书同文字”，以秦国大篆为基础创制小篆，将小篆作为官方标准文字推行全国，规定“凡书奏律令，皆以小篆为准”。但小篆笔画繁复，难以适应日常书写需求，民间工匠、胥吏在抄录文书时，逐渐简化笔画形成隶书。西汉初年，隶书仅流行于民间与基层官府；汉武帝时期，随着察举制推行，官员选拔对文书书写效率的要求提高，隶书因“趋简约，务急速”被纳入官文书体系；至东汉，隶书完全取代小篆成为主流字体，当时蔡邕主持镌刻的《熹平石经》，以隶书统一儒家经典文本，供天下学子临摹研习。 ——摘编自李学勤《古文字学初阶》、裘锡圭《文字学概要》 材料二：汉武帝建元五年（前136年）置五经博士，此后虽然博士官以儒家经籍为讲授核心，但部分博士仍兼治诸子之学，如博士韩婴既传《韩诗》，亦著《韩诗外传》，杂糅荀子、韩非子思想阐释《诗经》。元朔五年（前124年）太学设立后，弟子员除研习五经外，还需学习《仓颉篇》《急就篇》等字书以提升文书能力，且太学博士选拔“不拘出身”，既有鲁地儒学世家子弟，亦有齐地研习阴阳五行之术的学者。虽然董仲舒改造儒学时，提出“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，但其《春秋繁露》中的“天人感应”理论既吸收了墨家“天志”思想，又融合了阴阳家“五德终始说”，甚至借鉴了法家“君权至上”理念。此外，汉武帝时期的地方郡国学校均以儒学为主导，但楚地、蜀地等偏远地区学校仍保留巫祝、楚辞讲授传统，与儒学教育并存。 ——摘编自钱穆《秦汉史》、阎步克《士大夫政治演生史稿》、徐复观《两汉思想史》 材料三：魏晋南北朝时期，社会动荡，传统儒学权威衰落，佛教凭借“因果报应”“生死轮回”教义慰藉民众心灵，佛教得到迅速传播。北魏统治者崇信佛教，开凿云冈、龙门石窟，石窟造像初期融合印度犍陀罗艺术风格，佛像“高鼻深目”，后期逐渐融入中国传统雕塑技法，面容呈现“汉化”特征；南朝萧梁时期，寺院数量有两千余所，寺院经济占据大量土地与人口，与世俗政权产生矛盾。隋唐时期，统治者推行“三教并重”政策，唐太宗命孔颖达编撰《五经正义》统一儒学解释，高宗、武则天时期修建龙门石窟奉先寺卢舍那大佛（据传以武则天容貌为原型），玄宗亲注《道德经》推崇道教。同时，科举制以诗赋取士，推动诗歌创作繁荣，李白诗歌兼具道教神仙思想与豪放风格，杜甫诗歌饱含忧国忧民情怀，王维诗歌蕴含禅意，形成“盛唐气象”的文化景观。 ——摘编自汤用彤《汉魏两晋南北朝佛教史》、袁行霈主编《中国文学史》（第二卷） （1）根据材料一、二、三，分别概括秦至唐在文字、思想与文化这三大领域的主要演变趋势。 （2）材料二体现了汉武帝时期“新儒学”的“兼容并包”特点。请根据材料并结合所学知识，从思想内容和制度实践两方面说明其具体表现。 （3）综合三则材料，阐述“社会需求”在秦至唐文化形态演变中所起的作用。 【答案】（1）文字领域：字体由繁到简，小篆（官方标准）向隶书（民间兴起并成为主流）演变；隶书从民间走向官方，成为文书、经典文本的通用字体，文字统一与实用化趋势显著。 思想领域：汉武帝时期儒学确立主导地位并兼容诸子思想；魏晋南北朝儒学衰落，佛教快速传播并本土化；隋唐推行三教并重，思想格局由单一主导走向多元交融。 文化领域：文化艺术由经学主导向多元发展；外来文化（佛教艺术）传入并与本土传统融合；科举制推动文学艺术繁荣，文化形态兼具包容性、本土化与时代性。 （2）思想内容：董仲舒新儒学融合墨家“天志”、阴阳家“五德终始说”、法家“君权至上”等诸子思想，丰富儒学内核；部分博士兼治诸子之学，以诸子思想阐释儒家经典，打破儒学与诸子之学的壁垒。 制度实践：太学博士选拔“不拘出身”，吸纳不同学术背景学者，推动思想交流融合；太学弟子兼修五经与字书，兼顾儒学教化与行政文书实用需求；地方郡国学校以儒学为主导，同时保留巫祝、楚辞等地方文化传统，实现儒学与地方文化并存。 （3）行政效率需求推动文字简化与官方普及，适应了官僚体系运作和人才选拔的实际需要；中央集权强化的需求，促使儒学融合诸子思想实现改造，成为大一统王朝的主导思想；社会动荡下民众的精神慰藉需求，推动佛教传播与本土化，丰富了古代思想文化体系；隋唐大一统的统治需求，推动三教并重政策实施，兼顾了思想稳定与文化多元；科举制的人才选拔需求，推动文学艺术繁荣，形成契合时代的文化景观。 综上，社会需求是秦至唐文化形态演变的核心动力，推动文化不断适配时代发展，实现传承、融合与创新。 【解析】 【小问1详解】 文字领域的趋势：本小问可从从形态演变及功能定位、发展方向等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 演变趋势 小篆笔画繁复……形成隶书 小篆笔画繁复……形成隶书→字体形态及功能定位演变 字体由繁到简，小篆（官方标准）向隶书（民间兴起并成为主流）演变； 隶书因……官文书体系；以隶书统一儒家经典文本 隶书因……官文书体系；以隶书统一儒家经典文本→发展方向上，文字统一与实用化趋势显著 隶书从民间走向官方，成为文书、经典文本的通用字体，文字统一与实用化趋势显著。 思想领域的趋势：本小问可从主导地位、格局变化、文化交融等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 演变趋势 董仲舒改造儒学时……理念 汉武帝时期的地方郡国学校均以儒学为主导 董仲舒改造儒学时……理念；汉武帝时期的地方郡国学校均以儒学为主导→汉武帝确立儒学主导且兼容诸子思想 汉武帝时期儒学确立主导地位并兼容诸子思想 魏晋南北朝时期……传播 逐渐融入中国传统雕塑技法 魏晋南北朝时期……传播；逐渐融入中国传统雕塑技法→儒学衰落，佛教本土化 魏晋南北朝儒学衰落，佛教快速传播并本土化 隋唐时期，统治者推行“三教并重”政策 隋唐时期，统治者推行“三教并重”政策→三教并重，单一主导走向多元交融 隋唐推行三教并重，思想格局由单一主导走向多元交融 文化领域的趋势：本小问可从内容载体、外来交流、时代驱动等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 演变趋势 汉武帝时期……并存 汉武帝时期……并存→由经学主导向多元发展 文化艺术由经学主导向多元发展 佛像……特征 佛像……特征→外来文化与本土传统融合 外来文化传入并与本土传统融合 科举制……文化景观 科举制……文化景观→文化形态兼具包容性、本土化与时代性 科举制推动文学艺术繁荣，文化形态兼具包容性、本土化与时代性 【小问2详解】 思想内容方面的表现：本小问可从理论内核融合、经典阐释方式等角度进行分析。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 表现 董仲舒改造儒学时……理念 董仲舒改造儒学时……理念→董仲舒新儒学融合墨家、阴阳家、法家等学说 董仲舒新儒学融合墨家“天志”、阴阳家“五德终始说”、法家“君权至上”等诸子思想，丰富儒学内核 博士仍兼治诸子之学……《诗经》 博士仍兼治诸子之学……《诗经》→部分博士以诸子思想阐释儒家经典，打破壁垒 部分博士兼治诸子之学，以诸子思想阐释儒家经典，打破儒学与诸子之学的壁垒 制度实践方面的表现：本小问可从人才选拔机制、教育内容、地方文化包容等角度进行分析。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 表现 且太学博士……学者 且太学博士……学者→太学博士选拔吸纳不同学术背景学者 太学博士选拔“不拘出身”，吸纳不同学术背景学者，推动思想交流融合 太学设立……文书能力 太学设立……文书能力→太学弟子兼修五经与字书，兼顾儒学教化与行政文书实用需求 太学弟子兼修五经与字书，兼顾儒学教化与行政文书实用需求 汉武帝时期……并存 汉武帝时期……并存→地方郡国学校以儒学为主导，同时保留地方文化传统 地方郡国学校以儒学为主导，同时保留巫祝、楚辞等地方文化传统，实现儒学与地方文化并存 【小问3详解】 作用：本小问可从政治、民生、文化发展等角度进行分析。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 作用 小篆笔画繁复……形成隶书 小篆笔画繁复……形成隶书→行政效率需求推动文字简化与官方普及 行政效率需求推动文字简化与官方普及，适应了官僚体系运作和人才选拔的实际需要 董仲舒改造儒学时……理念 董仲舒改造儒学时……理念→中央集权强化的需求，促使儒学融合诸子思想实现改造 中央集权强化的需求，促使儒学融合诸子思想实现改造，成为大一统王朝的主导思想 魏晋南北朝时期……佛教得到迅速传播 魏晋南北朝时期……佛教得到迅速传播→社会动荡下民众的精神慰藉需求，推动佛教传播与本土化 社会动荡下民众的精神慰藉需求，推动佛教传播与本土化，丰富了古代思想文化体系 寺院经济……政策 寺院经济……政策→隋唐大一统的统治需求，推动三教并重政策实施 隋唐大一统统治需求，推动三教并重政策实施，兼顾了思想稳定与文化多元 科举制……文化景观 科举制……文化景观→科举制的人才选拔需求，推动文学艺术繁荣 科举制的人才选拔需求，推动文学艺术繁荣，形成契合时代的文化景观。 小篆笔画繁复……形成隶书 科举制……文化景观等信息 小篆笔画繁复……形成隶书；科举制……文化景观等信息→社会需求是秦至唐文化形态演变的核心动力 社会需求是秦至唐文化形态演变核心动力，推动文化不断适配时代发展，实现传承、融合与创新。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料：冷战初期，美国为遏制社会主义国家的发展、维持其全球经济霸权，建立并不断调整其全球出口管制体系。杜鲁门政府奠定了该体系的初步框架，继任的艾森豪威尔政府通过四次评估不断调整该政策。具体而言，艾森豪威尔第一任期不再盲目关注管制物项数量的增长，而着眼于多措并举提升出口管制的实际执行效果。其第二任期则针对苏联科学技术发展而将出口管制的重点放在高新技术领域。出口管制政策的调整既显现了美国对国际政治经济战略的考量，也是对内外政策压力的回应。纵观整个艾森豪威尔任职时期（1953—1961年），美国通过单边、多边与双边管制系统实施出口管制政策，其中单边管制构成了制度核心，多边管制扩大了管控范围，双边管制则是前两者的有力补充。即便如此，该体系仍存在明显的内在矛盾，表现为政策目标与实施效果的张力、不同管制系统间的角力及政策调整与执行强度之间的不一致等方面。这些矛盾要求美国不断评估和调整政策，以平衡不同利益。出口管制体系不仅是美国打压社会主义阵营的工具，也是维护其在资本主义阵营霸权的手段，反映出冷战初期国际经济政治局面的复杂性。 ——摘编自陈锐、邓峰《冷战初期美国全球出口管制体系的建立和演变》 （1）根据材料，概括艾森豪威尔政府时期美国全球出口管制体系的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，解读美国全球出口管制体系的内在矛盾，并说明该体系如何反映冷战初期国际经济政治局面的复杂性。 【答案】（1）管制策略动态调整，从注重物项数量转向提升执行效果，后期聚焦高新技术领域；管制体系多元互补，以单边管制为核心，多边管制扩范围，双边管制作补充；政策调整兼顾国际战略考量与内外压力回应；管制体系存在内在矛盾，需持续评估平衡各方利益。（任答3点即可） （2）内在矛盾解读：政策目标（遏制社会主义、维护全球霸权）与实施效果存在张力，管制系统间角力、执行强度不一致导致管控效果打折扣；单边、多边、双边管制系统各有利益侧重，存在操作冲突与协同难题；政策调整滞后于苏联科技发展和国际形势变化，管制重点转变与落地执行存在时间差。 反映的国际局面复杂性：出口管制针对社会主义阵营，体现冷战初期资本主义与社会主义两大阵营的尖锐对立；美国以多边管制绑定盟友，借助盟友力量维护自身霸权，反映了资本主义阵营内部既合作又存在利益分歧的格局；出口管制体系既是政治遏制工具，也是美国维护经济霸权的手段，体现了冷战时期国际政治斗争与经济竞争相互交织的特点；美国因内外压力持续调整出口管制政策，反映了冷战初期国际形势的多变性，以及美国在全球战略中需平衡多方利益的现实。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小题要求概括艾森豪威尔政府时期美国全球出口管制体系的主要特点，需要根据材料，采取划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料，可以从管制策略的调整、管制体系的完善、政策调整的考量以及管制体系内在矛盾等角度分析。 【小问2详解】 解读：本小题要求解读美国全球出口管制体系的内在矛盾，需要根据材料，采取划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料，可以从政策目标、管制系统内部的利益侧重、政策发展与技术发展的脱节等角度分析。说明：本小题要求解读美国全球出口管制体系的内在矛盾，需要根据材料，采取划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料，可以从美苏对抗、资本主义阵营内部的分歧、美国管制体系的政治经济双重属性、美国调整管制政策的原因等角度分析归纳。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近现代历史上安徽曾发生过许多重大历史事件（下图所示地点即是部分事件发生地），深刻影响中国历史的发展走向。 结合材料，围绕“安徽与近现代中国”自拟一个论题，运用中国近现代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例： 论题：安徽在中国近现代历史上扮演重要角色安徽在中国近现代史上扮演了多重关键角色。在早期现代化探索阶段，1861年曾国藩创办的“安庆内军械所"是洋务运动第一个军事工业，开启了中国工业化的尝试。1941年在安徽泾县地区发生的“皖南事变”，暴露了国民党反共面目。我党予以坚决回击，使国民党当局在政治上陷于空前孤立的形势下，不得不收敛其反共活动。 1948年“淮海战役”爆发，以安徽为主战场之一，战役总前委会议即在安徽萧县召开。淮海战役的胜利，奠定了解放战争胜利的基础。在改革开放初期，凤阳小岗村率先实行“大包干”，成为中国农村改革的发源地。 从洋务运动的工业起步，到革命战争的重要战场，再到改革开放的先行试点，安徽始终在中国近现代历史上扮演重要角色。这些史实折射出中国从传统社会向现代化国家转型的历程，凸显了安徽在中国近现代史上的特殊地位。 【解析】 【详解】本题属于评论解说题，时空是近现代中国。首先，根据材料“近现代历史上安徽曾发生过许多重大历史事件（下图所示地点即是部分事件发生地），深刻影响中国历史的发展走向”，围绕“安徽与近现代中国”自拟一个论题，如“安徽在中国近现代历史上扮演重要角色”等；其次，根据中国近现代史可知，材料所给地点分别对应洋务运动、皖南事变、淮海战役以及改革开放等史实，考生可据此写出论题，言之有理即可，如在早期现代化探索阶段，1861年曾国藩创办的“安庆内军械所"是洋务运动第一个军事工业，开启了中国工业化的尝试。1941年在安徽泾县地区发生的“皖南事变”，暴露了国民党反共面目。我党予以坚决回击，使国民党当局在政治上陷于空前孤立的形势下，不得不收敛其反共活动。 1948年“淮海战役”爆发，以安徽为主战场之一，战役总前委会议即在安徽萧县召开。淮海战役的胜利，奠定了解放战争胜利的基础。在改革开放初期，凤阳小岗村率先实行“大包干”，成为中国农村改革的发源地。论述部分的论据，可以是材料所示的历史事件，也可以是其他与安徽相关的近现代历史事件。最后，进行总结升华即可，如从洋务运动的工业起步，到革命战争的重要战场，再到改革开放的先行试点，安徽始终在中国近现代历史上扮演重要角色。这些史实折射出中国从传统社会向现代化国家转型的历程，凸显了安徽在中国近现代史上的特殊地位等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届安徽皖北协作区高三下学期模拟预测历史试题 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2016—2018年，安徽萧县金寨遗址考古发现新石器时代墓葬30座、壕沟2条等遗迹，其中有玉器134件，绿松石27件，石器4件，陶器2件。该遗址已有5200—4300年历史，与大汶口文化、龙山文化特征较为一致，首次将大汶口文化中期的范围向南推进到皖北地区。这可用于佐证当时（ ） A. 社会已经出现明显的阶级分化 B. 南北地区间贸易往来较为频繁 C. 金寨遗址是中华文明起源地 D. 社会分工较明显且有文化交流 2. 南北朝时期，占据河湟吐谷浑政权以“永为中国之西藩”自居，其第九代首领阿豺可汗曾登临西嵹山（今青海、甘肃、四川三省交界处），观览垫江源头（今白龙江），发出“水尚知有归，吾虽塞表小国，而独无所归乎”的慨叹，由是遣使入贡南朝宋。这反映出当时（ ） A. 南方政权实力占优 B. 华夏认同观念影响深远 C. 贡赐体系开始形成 D. 各民族间贸易日益繁荣 3. 中唐时期，文人的辞赋中不乏对大一统的铺陈叙事。下表所示为这类文学作品有代表性的内容摘录（部分）。中唐这一文学倾向出现的重要背景是（ ） 作者 作品 内容摘录 王起（760—847） 《南蛮北狄同日朝见赋》 我皇制百蛮以德辉，刑八狄以威灵。俾旷代之绝域，同一日而来庭 裴度（765—839） 《汉宣帝冠带单于赋》 （匈奴单于）知汉德之全盛，厌胡俗之幽遐。齐缟带（尊崇儒家礼仪）于周行，独明向化。异玄冕于丑类，岂曰乱华 韩愈（768—824） 《平淮西碑》 既定淮蔡，四夷毕来；遂开明堂，坐以治之 A. 税制改革后商业繁荣 B. 安史之乱后国势日衰 C. 唐蕃会盟后万国来朝 D. 古文运动后儒学复兴 4. 宋代出现的乡约塑造了一种民间自发的乡村教化和经济互助形态。乡约之外，还存在学者、官员、缙绅等切磋共学，以期移风易俗的民间讲学活动——讲会。明代讲会渗透至乡村，与乡约结合，如王守仁弟子王艮在家乡组织的平民讲会。据此可知，宋明时期乡约的发展（ ） A. 刺激了心学理论的出现 B. 强化了基层的自治状态 C. 顺应了儒学世俗化潮流 D. 带来了社会结构的变迁 5. 下图是根据清代徽商外出务工经商所传唱的《路程歌》绘制的休宁至汉口水陆交通示意图，该图说明清代徽商（ ） A. 建立了覆盖全国的商贸网络 B. 经商活动主要依赖水路交通 C. 主导区域间的长途贩运贸易 D. 借商路将经营资本大量集中 6. 张謇认为“教育为实业之母，师范为教育之母”，于1902年创办通州师范学校。其生徒多为已有传统功名的“举贡生监”，所学则为“延聘日本教习”所授之新学。时人誉其为“中国师范教育之滥觞”。由此可知，通州师范学校的创办（ ） A. 标志着清政府将师范教育纳入官制 B. 体现了“中体西用”思想的深化实践 C. 反映传统精英在危机下的自我革新 D. 旨在为民族资本主义培养技术人才 7. 有学者在研究抗战时引用了一份1939年的边区文件，文件指出：“必须将过去寄生于乡村的‘客军’心态，转变为扎根乡村的‘主军’实践，使军事行动与民众生活、生产、利益紧密相连，方能形成真正的铜墙铁壁。”这一主张的提出，旨在（ ） A. 批判正面战场的片面抗战路线 B. 推动抗日力量与基层社会深度融合 C. 巩固土地革命以来的群众基础 D. 响应国民党政府的全国总动员号召 8. 1964年，中央工作会议指出：“鉴于当前国际形势紧张，要尽快在西南、西北内陆地区（即‘三线’）建成以军工为核心、兼顾基础工业的战略后方基地，逐步改变工业布局偏集东部的局面，保障国家经济与国防安全。”据此可知，“三线建设”（ ） A. 旨在强化内地工业以应对国际局势 B. 延续优先发展重工业的核心目标 C. 重点布局沿海工业基地周边区域 D. 依赖苏联技术推进重点项目建设 9. 下表是1970—1986年中国外贸总值变化简表（单位：百万美元）。这种变化缘于（ ） 分类 1970年 1975年 1978年 1980年 1983年 1986年 总出口 2 260 7 260 9 750 18 120 22 230 30 940 总进口 2 330 7 490 10 890 20 020 21 390 42 920 贸易差额 -70 -230 -1 140 -1 900 840 -11 980 A. 对外开放政策的推动 B. 市场经济体制基本确立 C. 进出口贸易不断增加 D. 经济体制改革取得成就 10. 亚历山大的东征虽未建立持久统一的帝国，但希腊化世界延续近三百年，促成了希腊文明与东方文明的直接融合。考古发现的城市遗址、钱币、艺术等均呈现多元文化混合特征，中亚的巴克特里亚成为文化交汇中心，甚至影响了后来张骞探索西域及丝绸之路的开通。上述现象说明亚历山大东征（ ） A. 军事扩张维持帝国统一 B. 打破文明孤立推动文化交流 C. 重构东方政治文化体系 D. 贯通中西交通开辟丝绸之路 11. 中世纪西欧的“公爵”头衔源于古罗马军中负责帝国西部守卫和管理的职位。法兰克王国时期，与王室有血缘关系的一些公爵声望和地位提升，凌驾于侯爵之上，后形成相对独立的势力。13世纪时，法国国王正式承认公爵头衔可以世袭。西欧“公爵”的演变（ ） A. 延续了罗马法治传统 B. 适配了封君封臣制度 C. 体现了中央集权趋势 D. 淡化了血缘宗法色彩 12. 1497年，西班牙王室颁布法律，发布国家铸币标准，开始在西班牙本土铸造比索银币。1550年新的炼银技术——汞齐化法，传入美洲，使得西班牙在西属美洲能够轻松冶炼出高纯度的白银。这些银币后来被英国东印度公司加盖印记在亚洲贸易中使用，并随殖民扩张流入北美洲、大洋洲等地。这主要反映（ ） A. 西班牙主导全球白银生产与流通 B. 英国东印度公司控制丝银贸易 C. 技术革新直接催生了全球贸易网络 D. 白银成为国际支付手段的进程 13. 工业革命是现代工业的兴起，而不是工业本身的兴起，重大技术发明没有合理的生产组织形式和企业家的创造精神，不足以形成现实生产力。据此，对工业革命的理解正确的是（ ） A. 现代工业的发展不属于工业革命 B. 企业家精神决定工业革命进程 C. 生产组织形式更新造就工业革命 D. 工厂制度的创立成就工业革命 14. 1821年，秘鲁宣布独立伊始，圣马丁公开作出承诺，在秘鲁获得自由后，将放弃自己的权力，为人民选择的政府让路。同年10月，圣马丁组建的新政府颁布《临时法令》，规定市政当局以普选、陪审团审判和独立的司法机关为基础，并保障新闻自由。这反映了（ ） A. 考迪罗制的复苏倾向 B. 捍卫独立的多重压力 C. 殖民主义的制度残余 D. 启蒙思想的深刻影响 15. 下表所示是苏联1928—1940年主要牲畜数量信息，造成该时期牲畜数量变化的主要原因是（ ） 年份 牛/万头 绵羊/万只 马/万匹 总头数 其中奶牛 1928 6 010 2 930 9 730 3 210 1932 3 830 2 230 4 380 2 170 1937 4 750 2 090 4 660 1 590 1940 4 780 2 280 6 660 1 770 A. 新经济政策推动畜牧业发展 B. 农业集体化冲击畜牧业生产 C. 二战爆发破坏苏联农业生产 D. 政府持续改善畜牧业的状况 16. 20世纪下半叶，澳大利亚移民结构发生显著变化：英国移民比例大幅下降，南欧和亚洲移民持续增加。1973年废除“白澳政策”，1989年确立多元文化主义。2006年矿业繁荣期间，澳大利亚经济严重依赖技术移民，但同年爆发了清真寺抗议事件。这表明（ ） A. 经济需求推动政策调整，文化融合存在滞后 B. 人道主义决定政策制定，获得社会普遍认同 C. 政策调整消除种族矛盾，实现了社会的平等 D. 亚洲移民改变文化认同，形成新文化传承 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：秦统一后，“书同文字”，以秦国大篆为基础创制小篆，将小篆作为官方标准文字推行全国，规定“凡书奏律令，皆以小篆为准”。但小篆笔画繁复，难以适应日常书写需求，民间工匠、胥吏在抄录文书时，逐渐简化笔画形成隶书。西汉初年，隶书仅流行于民间与基层官府；汉武帝时期，随着察举制推行，官员选拔对文书书写效率的要求提高，隶书因“趋简约，务急速”被纳入官文书体系；至东汉，隶书完全取代小篆成为主流字体，当时蔡邕主持镌刻的《熹平石经》，以隶书统一儒家经典文本，供天下学子临摹研习。 ——摘编自李学勤《古文字学初阶》、裘锡圭《文字学概要》 材料二：汉武帝建元五年（前136年）置五经博士，此后虽然博士官以儒家经籍为讲授核心，但部分博士仍兼治诸子之学，如博士韩婴既传《韩诗》，亦著《韩诗外传》，杂糅荀子、韩非子思想阐释《诗经》。元朔五年（前124年）太学设立后，弟子员除研习五经外，还需学习《仓颉篇》《急就篇》等字书以提升文书能力，且太学博士选拔“不拘出身”，既有鲁地儒学世家子弟，亦有齐地研习阴阳五行之术的学者。虽然董仲舒改造儒学时，提出“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，但其《春秋繁露》中的“天人感应”理论既吸收了墨家“天志”思想，又融合了阴阳家“五德终始说”，甚至借鉴了法家“君权至上”理念。此外，汉武帝时期的地方郡国学校均以儒学为主导，但楚地、蜀地等偏远地区学校仍保留巫祝、楚辞讲授传统，与儒学教育并存。 ——摘编自钱穆《秦汉史》、阎步克《士大夫政治演生史稿》、徐复观《两汉思想史》 材料三：魏晋南北朝时期，社会动荡，传统儒学权威衰落，佛教凭借“因果报应”“生死轮回”教义慰藉民众心灵，佛教得到迅速传播。北魏统治者崇信佛教，开凿云冈、龙门石窟，石窟造像初期融合印度犍陀罗艺术风格，佛像“高鼻深目”，后期逐渐融入中国传统雕塑技法，面容呈现“汉化”特征；南朝萧梁时期，寺院数量有两千余所，寺院经济占据大量土地与人口，与世俗政权产生矛盾。隋唐时期，统治者推行“三教并重”政策，唐太宗命孔颖达编撰《五经正义》统一儒学解释，高宗、武则天时期修建龙门石窟奉先寺卢舍那大佛（据传以武则天容貌为原型），玄宗亲注《道德经》推崇道教。同时，科举制以诗赋取士，推动诗歌创作繁荣，李白诗歌兼具道教神仙思想与豪放风格，杜甫诗歌饱含忧国忧民情怀，王维诗歌蕴含禅意，形成“盛唐气象”的文化景观。 ——摘编自汤用彤《汉魏两晋南北朝佛教史》、袁行霈主编《中国文学史》（第二卷） （1）根据材料一、二、三，分别概括秦至唐在文字、思想与文化这三大领域的主要演变趋势。 （2）材料二体现了汉武帝时期“新儒学”的“兼容并包”特点。请根据材料并结合所学知识，从思想内容和制度实践两方面说明其具体表现。 （3）综合三则材料，阐述“社会需求”在秦至唐文化形态演变中所起的作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料：冷战初期，美国为遏制社会主义国家的发展、维持其全球经济霸权，建立并不断调整其全球出口管制体系。杜鲁门政府奠定了该体系的初步框架，继任的艾森豪威尔政府通过四次评估不断调整该政策。具体而言，艾森豪威尔第一任期不再盲目关注管制物项数量的增长，而着眼于多措并举提升出口管制的实际执行效果。其第二任期则针对苏联科学技术发展而将出口管制的重点放在高新技术领域。出口管制政策的调整既显现了美国对国际政治经济战略的考量，也是对内外政策压力的回应。纵观整个艾森豪威尔任职时期（1953—1961年），美国通过单边、多边与双边管制系统实施出口管制政策，其中单边管制构成了制度核心，多边管制扩大了管控范围，双边管制则是前两者的有力补充。即便如此，该体系仍存在明显的内在矛盾，表现为政策目标与实施效果的张力、不同管制系统间的角力及政策调整与执行强度之间的不一致等方面。这些矛盾要求美国不断评估和调整政策，以平衡不同利益。出口管制体系不仅是美国打压社会主义阵营的工具，也是维护其在资本主义阵营霸权的手段，反映出冷战初期国际经济政治局面的复杂性。 ——摘编自陈锐、邓峰《冷战初期美国全球出口管制体系的建立和演变》 （1）根据材料，概括艾森豪威尔政府时期美国全球出口管制体系的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，解读美国全球出口管制体系的内在矛盾，并说明该体系如何反映冷战初期国际经济政治局面的复杂性。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近现代历史上安徽曾发生过许多重大历史事件（下图所示地点即是部分事件发生地），深刻影响中国历史的发展走向。 结合材料，围绕“安徽与近现代中国”自拟一个论题，运用中国近现代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $