(3月30日)全国中小学安全教育周主题班会课件

2026-03-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 初中拓展之班会育人
年级 -
章节 生命安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 82.73 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57092753.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同守护共成长 2026年全国中小学安全教育周主题班会 安全第一·生命至上 安全教育的重要性 营造安全氛围 保障生命安全 掌握防护技能 每年3月最后一周的周一是 全国中小学生安全教育日 第31个安全教育日聚焦学生 安全风险提升中小学生安全防 范意识和自我保护能力 学习安全知识,掌握防护技能 应对自然灾害、事故灾难和 社会危机事件 增强危险预判、紧急避险、 求生逃生能力 全社会共同关心学生安全 家校社协同,构建安全防护网 推动安全教育常态化制度化 让每个孩子平安成长,让每个家庭幸福安康 安全教育周活动安排 认识危险路口 开展交通安全主题课 3月30日 3月31日 4月1日 4月2日 「安全教育日」 「消防安全日」 「交通安水日」 「总结提升日」 第31个全国中小学生安全教育日 全国同步开展主题活动 总结安全教育周活动成果 学习消防知识 掌握火场逃生技能 开展应急疏散演练 学习防溺水知识 掌握自救互救技能 开展防溺水教育 表彰安全小卫士 建立长效机制 活动时间:2026年3月30日至4月3日 交通安全:知危险会避险 行走安全 乘车安全 过马路走斑马线、天桥或地下通道 不闯红灯、不翻越护栏 乘坐公共交通遵守秩序 不将头、手伸出窗外 不乘坐超员车辆、无资质车辆 乘坐电动自行车戴安全头盔 过闯红灯 过马路时不追逐打闹 不横冲直撞、不猛跑 骑行规范 未满12周岁不能骑自行车上路 未满16周岁不能骑电动自行车上路 不在马路中间骑车 骑车时不做危险动作 交通安全:识别危险盲区 前方盲区 后方盲区 车头下方存在视线盲区,行人特别是儿童容易看 不见,保持安全距离,不突然冲出 倒车时无法看到车后情况,不要在停车场、 路边玩耍,远离倒车车辆 侧后方盲区 A柱盲区 转弯时存在较大盲区,大型车辆转弯更危险, 远离转弯车辆,保持安全距离 转弯时A柱遮挡视线,司机可能看不到行人, 过路口时注意观察车辆 远离危险区域,确保自身安全 消防安全:火场逃生技能 第一一 保持冷静 第二三 低姿前行 发现火情不要惊慌失措 迅速判断火势大小和逃生路线 不贪恋财物,生命第一 用湿毛巾捂住口鼻 弯腰低姿前进,减少烟雾吸入 沿安全出口指示方向逃生 第一三 寻找出口 第五五 及时报警 逃离火场后立即拨打119报警 说明详细地址和火势情况 不返回火场 寻找最近的安全出口 不乘坐电梯逃生 出口 观察火势,选择安全路线 弯腰、低姿、摸墙、捂口鼻 消防安全:灭火器使用方法 2 3 4 1 提 拔 握 拔掉保险销 解除锁定状态 准备喷射 提起灭火器 握住喷管 对准火源根部 保持适当距离 压下手柄 喷射灭火剂 检查压力表是否正常 快速到达火源位置 左右扫射,覆盖火源 记住:提、拔、握、压 校园消防安全须知 禁止行为 安全习惯 不携带火柴、打火机进校园 不玩烟花爆竹 不乱拉乱接电线 不在宿舍使用明火 不使用违规电器 离开教室关闭电器和照明开关 爱护消防器材,不随意挪动 不堆放杂物堵塞疏散通道 不焚烧垃圾 学习使用消防器材 消防安全,人人有责 防溺水安全:六不原则 不私自下水 不擅自结伴 不擅自下河游泳 不私自下河嬉戏 远离危险水域 不擅自与他人结伴游泳 不互相邀约下水 不盲目从众 无监护不游泳 不盲自下水 无监护不游泳 不在无家长或教师带领下游泳 必须有成人陪同 不在无家长或教师带领下游泳 不擅自下水 不到无设施水域 不到不熟悉水域 不盲目施救 不到无安全设施的水域游泳 不选择危险地点游泳 选择正规游泳场所 不到不熟悉的水域游泳 了解水域情况 不冒险尝试 不擅自下水施救 不手拉手救人 要智慧救援 珍爱生命,远离危险水域 防溺水:智慧救援方法 第一步 第二步 第三步 抛掷救物 切勿下水 立即呼救 发现有人溺水立即大声呼救 拨打110、119、120求救 向溺水者抛掷救生圈 不擅自下水施救 不手拉手盲目救人 确保自身安全 使用树干、绳索、竹竿等延伸物 寻求成人帮助 让溺水者抓住,拉向岸边 大声呼救、抛掷救物、确保自身安全 校园安全:课间活动安全 课间安全 活动安全 有序进出教室 不在教室打闹追逐 上下楼梯靠右行 不互扔物品 不拥挤或互相推操 防止被桌椅棱角碰伤 防止踩踏事件 不随意攀爬扶手或窗户 文明课间,安全第一 校园安全:防欺凌防暴力 勇敢说不 1 面对欺凌要自信勇敢,用语言明确制止,表明自己不受欺负的态度 及时求助 2 立即向老师、家长报告,向警察叔叔信箱反映,不沉默、不忍耐 学会自护 3 尽量减少在危险地带停留,学习自我防御,谨慎交友 不做旁观者 4 发现有人欺负同学,及时报告老师,不冷漠旁观 反对校园欺凌,共建和谐校园 校园安全:实验课安全 课前准备 实验过程 仔细听取老师讲解 在老师正确指导下进行实验 了解实验步骤和注意事项 熟悉实验器材使用方法 不随意乱动化学试剂 遵守实验室安全操作规范 安全第一,规范操作 居家安全:用电安全 安全用电 防范触电 ·不湿手触摸电器 不随意拆卸、安装电源线路 不使用破损的电器和插座 电器使用完毕及时关闭电源 ·远离裸露电线、断落电线 不接触高压设备 ·不接触高压设备 发现线路故障及时报告 遇雷雨天气最好不使用电器 用电安全,时刻警惕 居家安全: 用火用气安全 用火安全 用气安全 使用煤气、液化气灶具要注意安全 不玩火柴、打火机等物品 不随意点火 家长不在家时不使用 不携带火种进校园 发现火情及时报告 使用后检查燃气灶是否关闭 注意通风,防止煤气中毒 安全用火用气,防范未然 居家安全:防止高空坠落 要点1 要点2 不攀爬阳台 不模仿危险动作 不盲目模仿影视剧危险动作; 不模仿动画片的飞天勇士; 不尝试危险动作 不要攀爬阳台、门窗; 不倚靠外露的阳台、栏杆; 不伸手去够阳台外面的东西 要点3 要点4 加强防护 加强教育 阳台安装防护网; 窗户安装限位器; 定期检查防护设施 家长加强安全教育; 孩子增强安全意识; 养成良好习惯 安全防护,从细节做起 食品安全:饮食卫生要点 养成良好习惯 安全购买 饭前便便后勤洗手 不吃过期或变质食品 不买无证小摊的食品 不吃三无产品 购买有包装的食品 不暴饮暴食 注意饮食卫生 生吃瓜果要洗干净 要看生产日期 食品安全,健康生活 网络安全:健康上网指南 控制上网时间 健康上网内容 不浏览不良网站 不沉迷网络游戏 上网时间要有节制 不影响学习和休息 不轻信网络谣言 文明上网,不发不当言论 合理安排上网时间 健康上网,快乐成长 网络安全:防范网络诈骗 2 3 1 警惕陌生网友 保护个人信息 拒绝诱惑 不随意泄露姓名、学校、住 址;不随意透露电话号码; 不提供身份证号码 不轻易加陌生网友为好友; 谨慎加入群聊; 不与陌生网友见面 不轻信中奖信息;不随意转 账汇款;不盲目扫描二维码; 不点击来源不明的链接 提高警惕,防范诈骗 网络安全:家长须知 要点1 要点2 要点3 要点4 做好支付安全 加强陪伴引导 安装防护软件 建立信任关系 设置手机支付密码 不轻易告诉孩子支付密码 定期检查账单 ·多陪伴孩子上网 ·引导孩子正确使用网络 ·关注孩子上网行为 安装绿色上网软件 过滤不良信息 设置使用时间限制 多与孩子沟通 了解孩子网络活动 及时发现异常行为 家校协同,共筑网络安全 防拐骗安全:识别危险 不要轻信陌生人 保护个人信息 不跟陌生人走 不吃陌生人给的饮料食物 不接受陌生人的好处诱惑 不向陌生人透露家庭信息 不告诉父母行踪 不透露自己住址 提高警惕,拒绝诱惑 防拐骗:学会求助 2 1 3 识别求助对象 掌握求助方法 记住重要信息 大声呼救 说明情况 请求帮助 向警察求助 记住父母电话号码 记住家庭住址 记住父母工作单位 向保安等穿制服人员求助 向商店服务员求助 遇到危险,及时求助 防性侵:认识身体隐私 成大人 认识隐私部位 勇敢说不 及时报告 了解自己的身体隐私部位 对不当触摸坚决拒绝 对言语挑逗坚决反对 不舒服的行为立即离开 第一时间告诉父母或老师 知道哪些部位是不允许别人触碰的 不给坏人保守秘密 不因难以启齿而沉默 明确身体界限 保护自己,勇敢说不 心理健康:学会调节情绪 运动释放 写日记 与朋友交流 寻求帮助 参加体育 活动 记录自己 的情绪 通过运动 释放压力 缓解焦虑 锻炼身体 梳理思绪 反思总结 向老师、 家长倾诉 记录自己 的情绪 获得专业 帮助 与好朋友 分享烦恼 获得理解 解和支持 心理健康,快乐成长 心理健康:应对挫折 正确认识挫折 积极应对挑战 寻求支持帮助 2 挫折是成长的一部分 不要过度看重挫折 不要过度看重挫折 学会面对困难 分析挫折原因 寻找解决办法 制定改进计划 向老师请教 与朋友共同面对 积极乐观,勇敢面对 应急避险:地震逃生 墙角 空闪地 原则1 震时躲避 遵循伏地、遮挡、手抓牢原则 躲在坚固桌下或墙角,远离窗户和书架 教室 震后撤离 原则2 震动停止后迅速撤离,不使用 电梯,按逃生路线到空旷地带 墙舍 原则3 不同场所避险 在教室躲桌下,在宿舍躲小 开间,在室外远离围墙和玻璃 宿舍 伏地、遮挡、手抓牢 应急避险:防范踩踏 避免拥挤: 不楼梯时不去人群高度密集场所,上下楼 行,不故意拥挤、推搡打闹 顺流而行: 陷入拥挤人流顺人流方向移动,不要逆行 或停留,避免被挤压 倒地自我保护: 十指交叉护住后颈和头部,双肘向前护 住太阳穴,蜷缩成球状,护住胸腔和腹腔 注意安全,防范踩踏 应急避险:紧急报警 110 119 120 122 「报警电话」 「火警电话」 「急救电话」 交通事故报警 遇到违法犯罪行为 遇到紧急危险情况 需要警察帮助 发生火灾 需要消防帮助 遇到人员受伤 需要医疗救助 发生交通事故 需要交警处理 牢记紧急电话,关键时刻能救命 应急避险:正确报警 说清地点 说明情况 留下联系方式 等待救援 准确说明事发地点 告知具体位置 说清标志性建筑 描述发生的事情 说明伤亡情况 告知重要信息 告知自己的电话 保持电话畅通 在安全地点等待 不要随意离开 等待回访 配合救援 准确报警,及时救援 应急避险:自救互救技能 心肺复苏 止血包扎 学习基本止血方法 了解心肺复苏基础知识 在专业人员指导下学习 掌握简单包扎技能 掌握基本急救技能 处理轻微外伤 掌握急救技能,关键时刻能救命 校园安全:体育课安全 课前准备 课中注意 穿着合适的运动服装 检查运动器材 做好热身运动 不做危险动作 不随意攀爬器材 发现身体不适及时告 知老师 运动安全,健康第一 校园安全:宿舍安全 消防安全 用电安全 不使用违规电器 不乱拉乱接电线 离开宿舍关闭电源 不使用明火 不存放易燃物品 逃火通道 保持逃生通道畅通 宿舍安全,人人有责 校园安全:集体活动安全 听从指挥 遵守秩序 保持联系 紧跟队伍 不擅自离队 听从老师和导游指挥 排队入场 不争先恐后 做文明观众 牢记家人电话 保持通讯畅通 不与同学走散 8 安全第一,快乐活动 预防传染病:日常防护 良好卫生习惯 健康生活方式 勤洗手 戴口罩 保持社交距离 保证充足睡眠 合理膳食 适当运动 做好防护,预防疾病 预防传染病:晨检午检 1检测体温 1 养成检测体温的习惯 发现异常及时上报 听从学校安排 2观察症状 3及时报告 2 注意身体异常情况 及时就医 不隐瞒病情 向老师报告健康状况 配合学校防疫工作 遵守隔离规定 晨检午检,健康护航 家长监护责任 知道1「知去向」 知道孩子去哪里 知道2「知同伴」 明确外出目的 了解外出目的,了解伴伴情况 明确目的地 知道孩子和谁在一起 了解同伴情况,确认同伴身份 知道3「知内容」 确认伴身份 知道孩子做什么活动 了解活动内容,确保活动安全 知道4「知归时」 知道孩子什么时候回来 确保活动安全 确定返回时间,关注孩子动态 家长监护,安全护航 家校协同:安全教育常态化 1530安全教育模式 每天1分钟 每周5分钟 假期前30分钟 放学前1分钟 每周五放学前5分钟 总结本周安全问题 节假日放假前30分钟 进行专项安全教育 提醒安全注意事项 1530模式,安全常驻 安全小卫士行动 行动1「 学习安全知识」 行动2「 排查安全隐患」 行动3「 宣传安全知识 行动4「 践行安全行为」 认真学习安全教育内容 掌握安全防护技能 发现身边安全隐患 及时报告老师或家长 参与安全巡查 向家人朋友宣传安全 做安全知识传播者 带动身边人提高意识 自觉遵守安全规定 养成安全习惯 做安全行为的榜样 提高安全意识 人人争当安全小卫士 安全标语:时刻牢记 预防为主,防患未然 安全第一,生命至上 同守护,共成长 人人讲安全,个个会应急 守护 共成长 珍爱生命,远离危险 安全无小事,责任大于天 从我做起,从现在做起 牢记安全,珍爱生命 000 感谢聆听 让我们共同守护孩子的安全成长 2026年安全教育周主题班会 $

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