安徽省六安市裕安中学 2025-2026学年八年级上学期阶段评估（五）历史试卷

八年级阶段评估（五）》 历 史 注意事项： 满分100分，历史、道德与法治时间共120分钟。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过了一份被视为“人民大宪章”的重要文 件，该文件是 …【】 A.《关于中华人民共和国宪法草案别 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中国人民政治协商会议共同纲领》 D.《中华人民共和国土地改革法》 2.政协会议在应征的近3000件国旗图案中，精选出38件印刷成册，发给出席政协会议的每一位代表。 在最后的讨论中，上海曾联松设计的五星红旗图案得到认可，经过修改，被确定为国旗图案。这体现 出人民政协… …【】 A.明确了土地改革方向 B.发扬了民主协商精神 C.确立了多党合作制度 D.发挥了民主监督作用 3.1949年10月1日，开国大典在天安门广场隆重举行。有学者评价这一历史事件“彻底改变了近代以 后一百多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运”。该评价强调的是新中国的成立…【】 A.实现了民族独立解放 2 B.确立了人民民主专政 C.废除了君主专制制度 D.确立了社会主义制度 4.这一历史大事件，被高原儿女以一种全新方式铭记在生命里。“金珠”（藏语意为解放），成为很多 藏族群众共有的名字，西藏大地上也涌现出“金珠路”“金珠社区”“金珠村”等地标。该“历史大事 件”是… …【】 A.新中国的成立 B.西藏和平解放 C.自治区的设立 D.土地改革实施 5.学者胡茂胜在考察安徽巢县土地改革时指出，当地在完成土地分配后，专门设置了“复查纠偏”阶段， 对划错阶级、分配不公等问题进行纠正。这反映出该地土地改革 …【】 A.大大解放农村生产力 B.为工业化建设准备了条件 C.彻底消灭了地主阶级 D.坚持实事求是与公平公正 6.历史学者丁以德在其论文中总结道，镇压反革命运动“是巩固政权与社会改造的结合”。这一论断揭 示了该运动的… …【g】 A.多重历史作用 B.深远的国际影响 C.具体起止时间D.主要局限与不足 7据《王平回忆录》记载：志愿军政治工作要使指战员“知道为谁而战，为何而战”。这旨在让志愿军 将士… …【】 A.严格遵守战场纪律B.熟练掌握军事技术C.具备坚定革命信念D.保持艰苦朴素作风 8.《毛泽东选集》第五卷记载，总路线是“要在十年到十五年或者更多一些时间内，基本上完成国家工业 化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造”。据此可知，总路线的特征是…【】 A.先实现国家工业化后进行社会主义改造 B.大规模培养建设人才 C.社会主义工业化与社会主义改造并举 D.快速实现工业化建设 八年级阶段评估（五）历史·第1页共4页 9.李富春在一届全国人大二次会议上解释“一五”计划投资比例时指出，重工业投资占88.8%而轻工业 仅占11.2%。这种投资比例的设置是基于当时…【】 A农业合作化已完成 B.苏联援助兴建项目增多 C.国防安全急需加强 D.我国重工业基础较薄弱 10.表1为1952年与1956年我国手工业在国民经济中的比重。据此可知，三大改造·【】 表11952与1956年我国手工业在国民经济中的比重 92.90% ☐1952年 圆1956年 20.60% 16.60% 3.40% 手工业生产占工业生产总值比重手工业合作社产值占手工业总产值比重 A.实现了国家工业化的目标 B.使手工业走上集体化道路 C.推动手工业发展公私合营 D.完成了国民经济恢复任务 11.习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上指出，人民代表大会制度是“从中国土壤 中生长起来的全新政治制度”。这表明该制度…【】 A.借鉴了西方政治制度的特征 B.具有深厚的中国历史文化根基 C.以实现基层选举为根本目标 D.是对古代政治制度的直接继承 12.“一部宪法采取什么原则，代表哪个阶级的利益，是区分该部宪法属何种性质的根本标准。1954年 《中华人民共和国宪法》是社会主义类型的宪法。”据此可知，五四宪法被确定为社会主义类型的宪 法的主要依据是 …【】 A.由第一届全国人民代表大会制定 B.确立了我国根本政治制度 C.体现了人民民主和社会主义原则 D.取代了《共同纲领》的地位 13.新中国成立初期，我国确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民 族区域自治制度。这些制度的实行 …【】 A.奠定了民主政治基础 B.实现了各民族共同富裕 C.巩固了统一战线组织 D.维护了亚洲和世界和平 14.小历同学在下课后将毛泽东在新中国成立前夕提出的外交方针归纳成表2。据此可知，这些外交方 针的共同点是 …【】 表2 外交方针 主要内容 “另起炉灶” 不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，取消帝国主义在华特权 “打扫干净厘子再请客” 把帝国主义在中国的残余势力清除干净之后再考虑建交 “一边倒” 明确宣布新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边 A.致力于加强与亚非国家合作 B.推行结盟对抗的策略 C.肃清帝国主义在中国的特权 D.奉行独立自主的原则 15.周恩来在万隆会议上作补充发言时说道：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的，是来求同而不 是来立异的。”据此可知，“求同存异”方针的核心内涵是…【】 A.寻求团结合作 B.推行和平共处原则 C.争取民族独立 D.反对帝国主义侵略 八年级阶段评估（五）历史·第2页共4页 25一26学年 二、辨析改错(6分) 16.老照片是历史的重要见证。辨别下列图片解说的正误，在该题前的括号内正确的打“√”：错误的打 “X”,并加以改正。 (1)图1见证了1951年，中央人民政府代表与西藏地方政府派出 的以班禅额尔德尼·确吉坚赞为首席代表的代表团达成关于 图1西藏地方政府代表在 和平解放西藏办法的协议。 关于和平解放西藏办法的 改正： 协议上签字 【 】(2)图2见证了新中国成立后，对旧的婚姻制度进行改革。1950 年《中华人民共和国婚姻法》颁布施行，这是新中国制定的第 图21953年天津市第一 一部法律。 工人文化宫画廊展出 改正： “婚姆法图解” 【】(3)图3见证了1956年，在长春试制成功的中国第一架喷气式歼 击机。 改正： 图3中国制造的第一批 喷气式歼击机 三、材料解析（本大题共2小题，第17题17分，第18题15分，共32分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一新中国成立初期百废待兴，还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革，农村的 封建剥削制度依然存在，土地分配过于悬殊导致农业落后、农民贫穷，加之连年战争，全国经济混乱 衰败，亟须恢复国民经济，亟待通过土地制度改革推进全国经济复苏。1950年，中国共产党领导人 民开展土地改革…土地改革的基本目的是通过解放农村生产力发展农业，进而开辟新中国的工 业化之路。 据梁东连、李银兵《中国共产党成立以来农村土地制度变迁及当代启示》等 材料二新中国成立初期土地改革和抗美援朝紧密结合，极大地促进了新政权的巩固。土地改革 的展开加强了抗美援朝思想教育和反帝集会游行等方面的民众动员，而且推动了抗美援朝爱国公 约、武器捐献和参军优抚等工作…反之，抗美援朝也保障了土改的顺利进行。 一据江光亮《新中国成立初期土地改革对抗美援朝的影响—一以江西为例》 (1)根据材料一，指出新中国成立初期进行土地改革的背景和基本目的。(6分) (2)根据材料二，概括新中国成立初期土地改革与抗美援朝之间的内在关系。并结合所学知识分析 二者的共同作用。(7分) (3)综合上述材料，谈谈你对新中国成立初期党巩固新生人民政权举措的认识。(4分) 八年级阶段评估（五）历史·第3页共4页 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一1949年10月1日中华人民共和国成立，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期 压迫剥削中国各族人民的历史，中国人民从此成为国家的主人。新中国成立后，党领导人民肃清反 动残余力量，巩固人民政权，迅速恢复国民经济，为从新民主主义向社会主义过渡创造了根本政治 前提和经济社会条件。 据《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 材料二到1956年底，生产资料私有制的社会主义改造基本完成，农民、手工业者劳动群众个体所 有的私有制转变为劳动群众集体所有制，资本主义私有制转变为全民所有制，公有制经济在国民经 济中占绝对优势。这标志着社会主义经济制度在中国基本建立。 据中央党史和文献研究院《论我国社会主义改造的必然性和历史意义》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立为社会主义制度的确立创造的条件。(4分) (2)根据材料二，概括三大改造的实质，并结合所学知识指出三大改造后期存在的缺点。(5分)》 (3)综合上述材料并结合所学知识，阐述社会主义制度建立的历史意义。(6分) 四、活动与探究(17分) 19.某同学围绕“立足国情·走向世界”这一主题搜集整理了新中国成立初期的外交成就，请你参与，完 成任务。 表3新中国成主初期的外交成就（部分） 时间 成就 1950年 中苏两国签订《A》及有关协定，苏联政府货款给中国3亿美元 1953年 周恩来在接见B代表团时，首次提出和平共处五项原则 1954年 中国第一次以五大国之一的身份，参加在C召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的 国际会议 1955年 周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，推动会议圆满成功 据统编版义务教育教科书整理 【任务一】梳理史事完善素材 (1)写出表3中A、B、C处的内容。(3分) 【任务二】制作展板宣传成果 (2)自表3中任选一项，从历史的角度作简要介绍。(5分) 【任务三】探究问题提升认识 (3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“立足国情·走向世界”，自拟论题，进行论述。(9分。要 求：观点正确，史论结合，表述清晰) 八年级阶段评估（五）历史·第4页共4页 25一26学年八年级阶段评估（五） 历史参考答案及评分参考 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 题号123456789101112131415 答案CBA BDA CC DB BCA DA 1.C根据材料“1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议”“人民大宪章”可知，该文件是中国人 民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》。故选C。 2.B根据材料可知，国旗图案经历了广泛征集、评选讨论，到修改完善、最终表决，整个过程体现了人民政 协发扬民主协商精神。故选B。 3.A根据材料可知，新中国的成立结束了近代中国被侵略、受欺凌的历史，实现了民族独立和人民解放。 故选A。 4.B根据材料“‘金珠’（藏语意为解放），成为很多藏族群众共有的名字，西藏大地上也涌现出‘金珠路’‘金 珠社区’‘金珠村’等地标”可知，该事件是西藏和平解放。故选B。 5.D根据材料“专门设置了‘复查纠偏’阶段”可知，这反映出该地在土地改革过程中坚持实事求是与公平 公正。故选D。 6.A根据材料“是巩固政权与社会改造的结合”可知，镇压反革命一方面打击反革命势力、巩固人民民主政 权，另一方面清除旧社会残余、推动社会变革，具有多重历史作用。故选A。 7.C根据材料“知道为谁而战，为何而战”可知，这旨在帮助志愿军将士树立坚定的革命信念和崇高的战斗 意志。故选C。 8.C根据材料和所学可知，过渡时期总路线是在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化， 并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即社会主义工业化与社会主义改 造并举、相互促进。故选C。 9.D根据材料“重工业投资占88.8%而轻工业仅占11.2%”可知，投资比重侧重于重工业，这是基于当时 我国重工业的基础较薄弱，故而优先发展重工业。故选D。 10.B根据材料可知，手工业合作社产值占比从3.4%激增至92.9%，标志着个体手工业者被组织起来，实 现了生产资料的集体所有制改造，走上了合作化、集体化道路。故选B。 11.B根据材料和所学可知，人民代表大会制度立足中国历史文化、社会条件与实践需求，是中国共产党领 导人民探索形成的具有中国特色的根本政治制度。故选B。 12.C根据材料可知，材料强调区分宪法性质的根本标准是原则与代表的阶级利益，1954年宪法体现了人 民民主原则和社会主义原则，因此是社会主义类型宪法。故选C。 13.A根据材料“人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度”可 知，这三大制度保障了人民当家作主，奠定了我国民主政治建设的基础。故选A。 14.D根据材料和所学可知，“另起炉灶”，体现了外交主权的独立自主；“打扫干净屋子再请客”体现了维护国 家主权完整的独立意志；“一边倒”是主动选择站在社会主义阵营一边，虽然带有阵营倾向，但这一选择 本身就是独立自主决策的结果。因此反映的共同点是我国奉行独立自主的原则。故选D。 15.A根据材料可知，这一方针强调亚非国家应撇开社会制度和意识形态的差异，为反对殖民主义、维护民 族独立的共同利益而团结合作。故选A。 八年级阶段评估（五)历史参考答案及评分参考·第1页共2页 25一26学年 二、辨析改错(6分) 16.(1)ד班禅额尔德尼·确吉坚赞”改为“阿沛·阿旺晋美” (2)/ (3)ד长春” 改为“沈阳” 三、材料解析（本大题共2小题，第17题17分，第18题15分，共32分） 17.(1)背景：新解放区尚未完成土改，封建剥削制度依然存在；土地分配悬殊导致农业落后、农民贫困；国民 经济衰败，亟需恢复经济等。(4分，任答2点即可)基本目的：解放农村生产力发展农业，进而开辟新 中国的工业化之路。(2分，意思相近即可) (2)内在关系：土地改革为抗美援朝提供支撑，抗美援朝为土地改革提供保障，二者相互配合、相互促进。 (3分，言之成理即可)共同作用：激发民众爱国热情，凝聚社会力量；有力巩固新生人民政权；为国家 建设奠定基础。(4分，任答2点，言之成理即可) (3)认识：党立足国情；措施得当、成效显著；体现了维护国家主权、保障人民利益、巩固政权的高度统一。 (4分，任答2点，言之成理即可) 18.(1)条件：彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，中国人民从此站起来了；实现祖国大陆完全统 一与民族团结，稳定了社会秩序；恢复了国民经济，奠定向社会主义过渡的物质基础。(4分，任答2 点，言之成理即可) (2)实质：实现生产资料私有制向社会主义公有制转变。(2分)缺点：要求过急；工作过粗；改变过快。 (3分，意思相近即可) (3)历史意义：这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革；实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步 迈进社会主义社会的伟大飞跃；为我国一切进步和发展奠定了重要基础。(6分，言之成理即可) 四、活动与探究(17分) 19.(1)A:中苏友好同盟互助条约；B:印度：C:日内瓦。(3分) (2)【示例】日内瓦会议。 1954年4月至7月，中华人民共和国第一次以五大国之一的身份，参加在日内瓦召开的关于解 决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。会议最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议，缓 和了亚洲及世界的紧张局势。这次会议显示出中国在国际事务中的重要作用，会议的成功为我国的 社会主义建设争取到了较为有利的国际和平环境。(5分，言之成理即可) (3)【示例】 论题：立足国情谋发展，独立自主走向世界。(2分) 论述：新中国成立初期，面临帝国主义孤立封锁的严峻国际环境，中国坚定地站在社会主义阵营一边， 与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》，这对促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义国家对中国的 孤立封锁，具有重要意义。随着国内经济恢复和国际形势的变化，中国外交展现出更大的灵活性。 1953年，周恩来提出和平共处五项原则，成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为 推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。1955年，在万隆会议上，针对部分国家 对中国的误解，周恩来提出“求同存异”方针，成功化解矛盾，加强了中国与亚非各国的团结合作。综 上所述，新中国外交立足国情、坚守自主，成功走向世界，为后世外交提供了宝贵经验。(7分，言之成 理即可) 八年级阶段评估（五）历史参考答案及评分参考·第2页共2页 25一26学年