第四单元 认识20～99 （复习课件）数学苏教版一年级下册（新教材）

单元复习课件 小学数学·一年级下册·苏教版 第四单元 认识20～99 单元知识框架 01 知识点梳理 02 重难点题型精讲 03 变式巩固练习 04 单元知识框架 认识20～99 1.100以内数的的认识及读写 4.简单的加减法 2.100以内数的组成 3.100以内数的排序及比较大小 单元知识框架 知识点1 100以内数的认识及组成 1 100以内数的认识及组成 1、数数 数出100以内的数：能够从1数到99，从任意指定数接着往后数。 认识计数单位“个”和“十”。 “拐弯数”（难点）：熟练掌握几十九后面接着数是多少（如，29后面是30）。 2、 数的组成 一个两位数是由几个“十”和几个“一”组成的。 例如：36里面有3个十和6个一，所以36 = 30 + 6。 知识点梳理 1 100以内数的认识及组成 会用小棒和计数器表示数： 小棒：每10根捆成一捆表示1个十，零散的小棒表示几个一。 计数器：个位上的珠子表示几个一，十位上的珠子表示几个十。 3、 数的读写 数位顺序：初步认识数位，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 读数：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。注意：个位上是0不读（如20读作“二十”）。 写数：从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。注意：哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写”0”占位。 知识点梳理 【例1】20中的“2”表示什么？（    ） A．2个一 B．2个十 C．20个十 题型1：100以内数的认识 【答案】20中的“2”表示2个十。 故答案为：B 重难点题型精讲 【答案】11个位上是1表示1个一，十位上是1表示1个十。所以11由1个十和1个一组成。 故答案为：C 【练习1】11是由（    ）组成的。 A．2个一 B．2个十 C．1个十和1个一 变式巩固练习 【例2】         写作：___________     读作：___________ 【答案】1个十和5个一组成的数写作：15，读作：十五。 题型2：100以内数的读法和写法 重难点题型精讲 【练习1】数一数，写一写。 读作：（ ）  读作：（ ）  读作：（ ） 写作：（ ）  写作：（ ）  写作：（ ） 【答案】 读作：三十         读作：二十      读作：十四 写作：30             写作：20           写作：14 变式巩固练习 【例3】7个十和3个一合起来是（ ），3个十和7个一合起来是（ ）。 【答案】7个十和3个一合起来是73；3个十和7个一合起来是37。 题型3：100以内数的组成 重难点题型精讲 【练习1】一个两位数，个位和十位上的数都是6，这个数是（ ），与它最接近的整十数是（ ）。 【答案】这个两位数的十位是6，个位是6，所以这个数是66。 66与60之间有61、62、63、64、65，共5个数；66与70之间有67、68、69，共3个数。3＜5，所以与66最接近的整十数是70。 重难点题型精讲 1．十位上的1和个位上的9表示的数相比，十位上的数（    ）。 A．多1 B．少1 C．多8 【其他练习】 【答案】十位上的1表示1个十，即10；个位上的9表示9个一，即9。10与9相比，109＝1，所以十位上的数比个位上的数多1。 故答案为A 变式巩固练习 2．猜一猜中国体育代表团获得金、银、铜牌的枚数。 金牌：我有4个十，我是（ ）枚。 银牌：我有2个十和7个一，我是（ ）枚。 铜牌：我是23和25中间的数，我是（ ）枚。 【其他练习】 【答案】金牌：我有4个十，我是40枚。 银牌：我有2个十和7个一，我是27枚。 铜牌：我是23和25中间的数，我是24枚。 变式巩固练习 知识点2 100以内数的排序及比较大小及简单的加减法 2 100以内数的排序及比较大小及简单的加减法 1、 百数表。 认识百数表的排列规律（每行10个，上下相邻两数相差10，左右相邻两数相差1）。 能根据百数表填空，或找出数的相对位置。 2、比较大小。 先看十位，十位上的数大，这个数就大（如：43 > 28）。 如果十位上的数相同，再看个位，个位上的数大，这个数就大（如：52 > 49） 知识点梳理 2 100以内数的排序及比较大小及简单的加减法 3、 描述大小关系。 能用“多一些”、“少一些”、“多得多”、”少得多”来描述两个数（或数量）之间相差的程度。 “多一些”/“少一些”：表示两个数相差不大，比较接近。 “多得多”/“少得多”：表示两个数相差很大。 4、 整十数加减整十数。 整十数加减法：几个十加减几个十，结果是几个十（如：20+50=70，想：2个十加5个十是7个十）。 知识点梳理 2 100以内数的排序及比较大小及简单的加减法 5、两位数加减一位数/整十数。 把两位数分成整十数和一位数，先算两位数里的个位与一位数相加减，再与整十数相加。 例如：36+2，先算6+2=8，再算30+8=38。 例如：36+20，先算30+20=50，再算50+6=56。 知识点梳理 【例4】位置（    ）表示“39”最合适。 A．A B．B C．C 题型4：100以内数的排序 【答案】A．A所在的位置在20和40中间，大约是30，不符合题意； B．B所在的位置在40左边一点的位置，大约是39，符合题意； C．C所在的位置在40和60中间，大约是50，不符合题意。 则用位置B表示“39”最合适。 故答案为：B 重难点题型精讲 【练习1】 【答案】 变式巩固练习 【例5】十位上是4的两位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 题型5：100以内数的比较大小 【答案】十位上是4的两位数中，最大的数是49，最小的数是40。 重难点题型精讲 【练习1】50＞（ ）    （ ）＜70     90＞（ ）＞80    （ ）＜40＜（ ） 【答案】50＞（）：要找到比50小的数。50的十位数字是5，比50小的数，其十位数字需小于5，如4、3、2、1，个位数字可以是0到9。例如，十位数字为4、个位数字为0的数是40，40比50小，所以可填40。答案不唯一。 （）＜70：要找到比70小的数。70的十位数字是7，比70小的数，其十位数字需小于7，如6、5、4等，个位数字可以是0到9。例如，十位数字为6、个位数字为0的数是60，60比70小，所以可填60。答案不唯一。 90＞（）＞ 80：要找到一个数，它比90小且比80大。这个数的十位数字必须是8，因为80到90之间的数，十位数字为8，个位数字需大于0且小于10。例如，个位数字为5的数是85，85比90小且比80大，所以可填85。答案不唯一。 （）＜ 40 ＜（）：左边需填比40小的数，右边需填比40大的数。比40小的数，十位数字小于4，如，3、2、1，个位数字0到9；比40大的数，十位数字大于4，如5、6、7等，个位数字0到9。例如，左边填30，右边填50。答案不唯一。 变式巩固练习 【例6】图中的小瓶里有30粒糖，估一估，大瓶里大约有多少粒糖？（    ） A．15粒 B．40粒 C．60粒 题型6：100以内数的估计 【答案】30＋30＝60（粒） 因此，大瓶里大约有60粒糖。 故答案为：C 重难点题型精讲 【练习1】小猫在岸边钓鱼，下鱼钩的最佳位置是38，是图中位置的（    ）。 A．① B．② C．③ 【答案】A．①号在20和30之间，靠近30的位置，不符合题意； B．②号在30和40之间，靠近40的位置，符合题意； C．③号在40和50之间，靠近40的位置，不符合题意； 故答案为：B 变式巩固练习 【例7】小明有25本漫画书，小丽的漫画书比小明少一些。小丽可能有（    ）本漫画书。 A．11 B．23 C．28 题型7：数的相对大小关系 【答案】A．11比25少得多； B．23比25少一些； C．28比25大。 小丽可能有23 本漫画书。 重难点题型精讲 【练习1】选一选，填一填。（填序号） ①多一些    ②少一些③多得多    ④少得多 （1）兔子比山羊（ ）。（2）马比山羊（ ）。 （3）山羊比兔子（ ）。（4）兔子比马（ ）。 【答案】兔子比山羊少一些；马比山羊少得多；山羊比兔子多一些；兔子比马多得多。 （1）兔子比山羊②。（2）马比山羊④。 （3）山羊比兔子①。（4）兔子比马③。 变式巩固练习 【例8】根据百数表填一填。 题型8：百数表 【答案】第一幅图左边要比59小1，即59-1=58；上边一行比59小10，即59-10=49；49上边比49小10，即49-10=39； 第二幅图46下边比46大10，即46+10=56；47下边比47大10，即47+10=57；57右边比57大1，即57+1=58； 第三幅图33左边比33小1是32，32上边比32小10，即32-10=22；32下边比32大10，即32+10=42；33右边比33大1是34，34上边比34小10，即34-10=24；34下边比34大10，即34+10=44。 重难点题型精讲 【练习1】根据百数表填一填。 【答案】54上边的数是44，44上边的数是34，44左边的数是43，44右边的数是45。 35右边的数是36，36右边的数是37，36下方的数是46，46下方的数是56，56左边的数是55，56右边的数是57。 变式巩固练习 【例9】在加法中，一个加数减少50，另一个数增加100，和（    ）。 A．增加50 B．减少50 C．不变 题型9：简单的加减法 【答案】100－50＝50，和会增加50。 故答案为：A 重难点题型精讲 【练习1】比90小1的数是（ ），比90小10的数是（ ）。 【答案】90－1＝89 90－10＝80 比90小1的数是89，比90小10的数是80。 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】50－30＝20（听） 左边有20听。 1．看图列式计算。 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】17＜50，不符合题意； 27＜50，不符合题意；37＜50，不符合题意；47＜50，不符合题意； 57＞50，符合题意；67＞50，符合题意；77＞50，符合题意； 87＞50，符合题意；97＞50，符合题意。 写出2个个位上是7且大于50的两位数：57，67。（答案不唯一） 2．写出2个个位上是7且大于50的两位数：（ ），（ ）。 变式巩固练习 启发思维 快乐学习 $