第二单元 整理和复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级下册数学同步优化训练(苏教版)  

2026-03-30
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 二 三位数乘两位数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.83 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57090857.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(2)19+28+23=70(袋) 150×70=10500(元) 答:共需要10500元。 【解析】根据题意,购买肥料的数量不同, 对应肥料的单价也不同。 他们三家单独购买的情况如下: 张爷爷家 李爷爷家 王爷爷家 数量 19袋 28袋 23袋 单价 158元/袋 155元/袋 158元/袋 总价 3002元 4340元 3634元 共需要3002+4340+3634=10976(元); 他们三家联合购买的情况如下: 张爷爷家 李爷爷家 王爷爷家 数量 19+28+23=70(袋) 单价 150元/袋 总价 10500元 共需要10500元。 5.(1)620 (2)717 第二单元整理与复习 1.52200 116667800 758437400 20240 2.120240 3006004201200 1800 6000 3.268×20=5360(元) 答:一共需要付费5360元。 4.(1)①声音在空气中每秒传播340来 李明乘火车6小时到达 ②一套校服125元 买了30千克糖 ③买糖共花了150元一 声音传播了1700来 ④李明家和外婆家相距924千米 四(1)班共买了45套校服 (2)② 四(1)班买校服共花了多少元 125×45=5625(元) 答:四(1)班买校服共花了5625元。 (3)④火车平均每小时行多少千米 924÷6=154(千米) 答:火车平均每小时行154千米。 8 创维新课堂|数学四年级下册SJ 第二单元过关检测 一、1.五4 2.9990【解析】最小的两位数是10,最 大的三位数是999,所以它们的乘积是 10×999=9990。 3.=< > 4.23【解析】230×42=9660,330× 42=13860,所以要使积是四位数,☐ 里最大填2;同样,343×24=8232, 343×34=11662,所以要使积是五位 数,口里最小填3。 5.7140346 6.(1)80120 (2)250总价=单价×数量 二、1.C 2.C 3.A【解析】要使积最大,应该把第一 大和第二大的数字放在三位数和两位 数的最高位上,其次第三大和第四大 的数字放在三位数和两位数左起第二 位上,0放在三位数的个位,这样就有 410×62(或41×620)、420×61(或 42×610)两组,通过计算发现420×61 (或42×610)的乘积最大,所以本题 选A。 4.C【解析】一个“小黄人”平均每小时 可分拣438件快递,一昼夜是24小时, 所以一个“小黄人”一昼夜能分拣 438×24=10512(件)快递。注意本题 中的隐含时间条件是“一昼夜”,题中 “相当于4名快递员的工作量”是干扰 条件。 5.B 三、1.18008402400100018000 1040072008600 2.57131156914000972010904 3780 3.× 157 ×34 628 471 5338 X 503 X26 3018 1006 13078 四、1.110×13=1430(米) 答:这批布一共长约1430米。 2.105×34=3570(元) 答:一共需要支付3570元。 3.156×10=1560(个) 下午1时是13时,13一8=5(时) 5×300=1500(个) 1500<1560不能 答:到下午1时不能完成。 4.295×(80-68)=3540(元) 答:通过“直播间”下单比在批发市场 购买一共可以便宜3540元。 三用计算器计算 1用计算器进行运算 1.文文 2.6220250652844890465 3.30万元=300000元 300000÷4588≈65(套) 答:这些钱最多能采购65套健身器材。 4.一组:(115+149+163+128+134+145) ÷6=139(下) 二组:(123+147+165+155+138+142) ÷6=145(下) 答:一组学生的平均成绩是139下,二组 学生的平均成绩是145下。 5.948×22=(950-2)×22=20856 5160÷40=5160÷5÷8=129 (过程不唯一) 2用计算器探索规律 1.(1)199829973996499559946993 (2)109011089011108890 11111×99999+1=1111088890 111111×999999+1=111110888890 (算式不唯一) 2.输入任意一个非0自然数,经过计算,结 果都等于它本身(答案合理即可) 3.165165165165165165 29+75+61=165(算式不唯一) 第三单元整理与复习 1.4397882360433248011774201 2.27326733266733326667 3333266667 333332666667 第三单元过关检测 -、1.35358 2.380 3.⑤③②④① 二、1.B【解析】用计算器计算39+63÷3 时,如果按从左往右的顺序依次按出 数字和符号,那么计算顺序是先算加 法再算除法,39+63=102,102÷3= 34。 2.C3.C 三、444444444444 44444444222224444444444 666667444444444444 四、16000-(308×24+567×8+430×9)= 202(元) 202÷15≈13(个) 答:剩下的钱还能买13个计算器。 。一亿有多大 1.(1)1000000010000001000010010 (2)140000000140000 980000 14000000 (3)505000 50000000 2.(3)10100 (4)110100100010000 创维新课堂|数学四年级下册SJ 9第二单元整理与复习 ≈知识梳理兰 计算方法:以217×49为例 217 × 49 先用两位数个位上的数字乘三位数, 三位数乘 1953 乘得的积的末位与个位对齐。 第二单元 两位数 868 再用两位数十位上的数字乘三位 1063 3 数,乘得的积的末位与十位对齐。 最后将两次乘得的积相加。 注意:①三位数中间有0时,不能漏乘;②遇上进位时,记得加上进上来 的数。 常见的数量 三位数 关系 总价=单价义数量→单价=总价:数量数量=总价:单价 路程=速度X时间→速度=路程÷时间时间=路程:速度 积的变化 两位数 规律 积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积 也乘几或除以几。 计算方法:以170×30为例 乘数末尾有 17 0 0的乘法 ×3 0 先算出“0”前面数的乘积,再在积的 5100 末尾添上相应个数的“0”。 注意:两个乘数末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添上几个0。 ≈巩固练习兰 答案见P8 用竖式计算。 870×60= 307×38= 24×325= 237×32= 55×680= 506×40= 20 创维新课堂|数学四年级下册SJ 2根据15×4=60,直接写出下面各题的得数。 15×8= 15×16= 15×20= 15×40= 15×28= 15×80= 15×120= 150×40= 3〔生活情境)在洛阳博物馆展厅内,NPC(非玩家角色)用充满悬疑的开场白,带领 20名玩家开启了当天的剧本杀活动。如果这次活动单人单次收费为268元,这 20名玩家参与此次活动,一共需要付费多少元? 第 单元 4〔思维拓展〕利用下面的信息解决问题。 ①声音在空气中每秒传播340米 李明乘火车6小时到达 ②一套校服125元 买了30千克糖 ③买糖共花了150元 声音传播了1700米 ④李明家和外婆家相距924千米 四(1)班共买了45套校服 (1)把左右两边相关联的两个条件连在一起。 (2)选择一组,提出一个求总价的问题,并解答。 我选第( )组(填序号),提出的问题是( 解答: (3)选择一组,提出一个求速度的问题,并解答。 我选第( )组(填序号),提出的问题是( 解答: 创维新课堂1数学四年级下册SJ21 第二单元过关检测 答案见P8 一、细心填空。 1.188×97的积是( )位数;25×400的积的末尾有( )个0。 2.最小的两位数与最大的三位数的乘积是( )。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 第二单元 140×50○14×500 53×419○53×420 701×21○699×19 96×200○ 48×400 4.要使□30×42的积是四位数,口里最大填( );要使343×☐4的积是五 位数,口里最小填( )。 5.一个足球场长105米、宽68米。它的面积是( )平方米;如果绕着这个 足球场走一圈,一共走了( )米。 6.〔学科融合〕学校开展了“我劳动·我快乐”试验田体验活动,同学们分别种植了 胡萝卜、白菜和土豆(如下图)。已知胡萝卜的种植面积是40平方米。 胡萝卜 白菜 土豆 (1)白菜的种植面积是( )平方米,土豆的种植面积是( )平方米。 (2)土豆一共收获了50千克,每千克卖5元,一共卖了( )元。解决这 个问题用到的数量关系是( )。 二、谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.〔天津市〕用竖式计算下面( )的过程中,“3×7”表示的是300×7。 A.721×34 B.17×530 C.382×47 2.〔新角度〕如果想求出乐乐家到图书馆有多远,下面的条件中可以选择的 有( )。 ①乐乐步行的速度是65米/分; ②乐乐早上9:00出门; ③乐乐中午12:00到家; ④图书馆距离科技馆2千米; ⑤乐乐早上9:20到达图书馆。 A.①②③ B.①③④ C.①②⑤ 3.用0、1、2、4、6这五个数字组成三位数乘两位数的算式(数字不重复)中,乘 积最大的是( A.420×61 B.421×60 C.620×41 创维新课堂|数学四年级下册SJ 4.〔生活情境〕某快递公司的智能中心引进了一批智能分拣机器人“小黄人”。 “小黄人”形似扫地机器人,下方装有万向轮,上面放有黄色的托盘,可以放 包裹。一个“小黄人”平均每小时可分拣438件快递,相当于4名快递员的工 作量。一个“小黄人”一昼夜能分拣( )件快递。 A.438 B.5256 C.10512 5.下面的问题中,不能用“120×60”这个算式来解决的是()。 A.一块长方形地长120米,宽60米,这块地的面积是多少平方米 第 B.60名少先队员参加植树活动,一共植树120棵,平均每名少先队员植树多 少棵 C.餐厅运来面粉120千克,大米的质量是面粉的60倍,运来大米多少千克 三、精确计算。 1.直接写出得数。 30×60= 21×40= 6×400= 125×8= 20×900= 80×130= 600×12= 20×430= 2.用竖式计算。 197×29= 503×23= 280×50= 360×27= 29×376= 35×108= 3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。 157 改正: 503改正: ×34 ×26 628 3018 471 106 1099 4078 () () 创维新课堂1数学四年级下册S」23 四、解决问题。 汉服,是中华民族的传统服饰。汉服是中国“衣冠上国”“礼仪之邦”“锦绣中 华”的体现,承载了中国的染织绣等杰出工艺和美学。 1.位于西安的某家汉服加工厂购进了110匹布做汉服,若每匹布长约13米,那么 这批布一共长约多少米? 第二单元 2.下图是一套汉服的款式与价格,某旅行社34位游客每人想要买一套,一共需 要支付多少元? 105元/套 3.穿汉服搭配头饰更漂亮。一批汉服头饰上的珠子用手工穿大概需要10小 时。改成用机器穿后,如果从早上8时开始,到下午1时能完成吗? 人工穿珠子:156个/时 机器穿珠子:300个/时 4.李阿姨的汉服服装店打算购进295套汉服,如果在批发市场购买,每套80 元;如果通过“直播间”下单,每套68元。通过“直播间”下单比在批发市场 购买一共可以便宜多少元? 24 创维新课堂|数学四年级下册SJ

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