内容正文:
第二单元整理与复习
≈知识梳理兰
个数里面包含几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。
倍的认识
例
3
2个3的个数是示的2倍。
第
求一个数的几倍是多少,就是求几个这样的数是多少,用乘法计算。
求一个数
例黄花有4朵,红花的数量是黄花的3倍,红花有多少朵?
简单的数量关系(二)
的几倍是
黄花:4朵
多少
是黄花的3倍
4×3=12(朵)
红花:
?朵
口答:红花有12朵。
求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里包含几个另一个
数,可以用图示法或除法计算。
求一个数
例蓝花有12朵,白花有4朵,蓝花的数量是白花的几倍?
是另一个
方法一
数的几倍
蓝花:0
白花:00
方法二:12÷4=3
口答:蓝花的数量是白花的3倍。
≈巩固练习三
答案见P5
了看图填一填,算一算。
(1)
(2)
6个
我的身高是
橘子:白
你有多高?
你的2倍。
苹果:山
了不
?个
4 cm
)cm
想要求苹果的个数,就是求
()个(
)是多少。
○=(
☐○☐=☐(
创维新课堂1数学二年级下册SJ15
2选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)〔宁波市〕在投壶游戏中,箭的数量÷壶的数量=4,那么()。
①箭的数量是壶的数量的4倍
②壶的数量是箭的数量的4倍
③箭的数量的4倍是壶的数量
(2)“绿化带中棒棒糖月季的数量是紫薇的3倍”,可以用下图(
)来
第二单元
表示棒棒糖月季和紫薇之间的数量关系。
①
紫薇:」
②棒棒糖月季:」
③棒棒糖月季:」
棒棒糖月季:上上」
紫薇:上上」
紫薇:上
(3)如果○的数量不变,要使C的数量是○的5倍,那么下面()
的做法是正确的。
●©©©©●©©©⊙©©©©
①减少1个
②增加3个
③把3个○换成
3〔朝霞原创〕实验小组在一次性水杯底挖洞,裁剪部分气
球并将气球嘴打结后套在杯口粘牢,这样就做成了一个
空气炮(如图)。拉动气球嘴松手后,乒乓球向右运动。
同学们做了3组实验并记录了乒乓球被推动的距离。
第一组
第二组
第三组
4厘米
8厘米
是第二组的3倍
(1)第二组实验中乒乓球被推动的距离是第一组实验的多少倍?
(2)第三组实验中乒乓球被推动的距离比第一组多多少厘米?
(3)请你尝试提出其他的数学问题,并解答。
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创维新课堂|数学二年级下册SJ
第二单元过关检测
答案见P5
一、填一填。
1.9的3倍是(
),24是6的(
)倍,36是(
)的6倍。
2.“五一”到了,爷爷在家人群里发红包啦!爸爸抢到了7元,妈妈抢
到了28元,妈妈抢到的红包金额是爸爸的几倍?
第
他们做得对吗?对
28÷7=4(倍)
28÷7=4
的在☐里画“√”
错的画“X”。
乐乐:
文文
3.〔郑州市〕根据直条图可知:
(1)红花的数量是白花的(
)倍;
白花一
(2)如果白花有3朵,红花有(
)朵;
红花
(3)如果红花有10朵,白花有(
)朵。
4.春分是二十四节气之一,春分时节,部分地区有放风筝的习俗。某
商店中一个燕子风筝6元,一个喜鹊风筝8元,蝴蝶风筝的价钱是燕
子风筝的4倍,一个蝴蝶风筝(
)元。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.人体的身高一般情况下是头部高度的7倍,(
)可以表示人体的
身高和头部高度的倍数关系。
①头部高度△△△△△△△
②头部高度O
人体的身高△
人体的身高0000000
③头部高度口
人体的身高口口口口口口
2.〔学科融合〕“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,
一江明月一江秋。”“一”字的个数是“渔”字个数的(
)倍。
①10
②4
③5
创维新课堂|数学二年级下册SJ
17
3.〔新角度〕下面哪个问题不能用“8÷4”解决?(
①红花有8朵,红花的数量是黄花的4倍,黄花有多少朵?
②绘画兴趣班有男生8人,女生的人数是男生的4倍。女生有多少人?
③哥哥有8张画片,弟弟有4张画片,哥哥的画片数量是弟弟的几倍?
三、解决问题。
第二单元
1.办公室有一台电动订书机和一台手动订书机,手动订书机一次能装
订4份文件,电动订书机一次能装订的文件数量是手动订书机的3
倍。电动订书机一次能装订多少份文件?
2.学校举行“我是小小艺术家”学生画展,老师正在往墙上挂画。现在
墙上有42幅水彩画,水彩画的数量是蜡笔画的6倍。彩铅画比蜡笔
画多6幅,蜡笔画有多少幅?彩铅画有多少幅?
3.学校的兴趣班开课啦!二(2)班有4人参加舞蹈班,参加足球班的
人数是参加舞蹈班的2倍,参加绘画班的人数是参加足球班的3倍。
参加绘画班的人数是参加舞蹈班的多少倍?(先画一画,再解答)
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创维新课堂|数学二年级下册SJ(2)16-1=15(个)
4-1=3(个)
15÷3=5
口答:现在妈妈的灯笼数量是圆圆的
5倍。
4.3-1=2
18÷2=9(个)
口答:松鼠宝宝采了9个松子。
【点拨】根据题意画出下面的直条图:
松鼠宝宝:☐多18个
松鼠妈妈:工工☐
3-1=2,所以1份的量是18÷2=9
(个),松鼠宝宝采了1份的量,所以松
鼠宝宝采了9个松子。
第二单元整理与复习
1.(1)4×2=8(厘米)8
(2)46
6×4=24(个)
2.(1)①
(2)①
(3)②
3.(1)8÷4=2
口答:第二组实验中乒乓球被推动的
距离是第一组实验的2倍。
(2)8×3=24(厘米)
24-4=20(厘米)
口答:第三组实验中乒乓球被推动的
距离比第一组多20厘米。
(3)示例一三组实验中乒乓球总共被
推动了多少厘米?
8×3=24(厘米)
4+8+24=36(厘米)
口答:三组实验中乒乓球总共被推动
了36厘米。
示例二第三组实验中的乒乓球被推
动的距离是第一组的多少倍?
8×3=24(厘米)
24÷4=6
口答:第三组实验中的乒乓球被推动
的距离是第一组的6倍。(答案不唯一)
≈大人辅导延展
解决有关倍的问题时,关键是要分清把
谁看成一份的量。
1.当求一个数是另一个数的几倍时,
即求较大数里面有几个较小数,用除法
计算。“倍”表示两个数量之间的关系,
不能作为单位。
2.当求一个数的几倍是多少时,即求
几个几是多少,用乘法计算。
第二单元过关检测
-、1.2746
2.乐乐:X
文文:V
3.(1)5(2)15(3)2
4.24
创维新课堂|数学二年级下册SJ
5
二、1.②2.③3.②
三、1.4×3=12(份)
口答:电动订书机一次能装订12份
文件。
2.42÷6=7(幅)
7+6=13(幅)
口答:蜡笔画有7幅,彩铅画有
13幅。
3
4人
舞蹈班:☐
足球班:☐
绘画班:
2×3=6
口答:参加绘画班的人数是参加舞
蹈班的6倍。
(画法不唯一)
时间有多长
1钟面表示的时间
1.(1)1256060
(2)7
(3)35
2.(1)③
(2)②
(3)③
3.(1)710925
(2)
112
9112
10
E9
6
65
5时20分
10时50分
6
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一3
4
765
2比分更小的单位
1.(1)①(2)②(3)②
2.15401213(答案合理即可)
3.小时秒分钟小时秒
4.浩浩乐乐淘淘【易错点拨】本题
是易错题,考查时间长短比较的实际
应用,易错点在误认为用时越长,游得
越快。游相同的距离,用时越短,游得
越快。90<93<97<100,所以第一
名、第二名、第三名分别是浩浩、乐
乐、淘淘。
5.187【点拨】把一块面包切成2片
需要9秒,也就是切一次需要9秒。切
成3片也就是切了2次,需要9十9=18
(秒)。1分=60秒,60÷9=6(次)…6
(秒),所以1分钟最多能切6次,能把一
块面包切成7片。
3
经过了多长时间
1.(1
2527
25
20%8
15105
(2)
30分
20分
5时30分
6时6时20分
50