内容正文:
口答:他准备170元不能买到这两
盆植物。
3.593-288=305(人)
305-288=17(人)
口答:女运动员比男运动员多17人。
4.183+25=208(本)
208+183=391(本)
口答:故事书和绘画书一共购买了
391本。
5.示例-①②
④
360+102=462(张)
口答:现场售出了462张散客票。
示例二③⑤
1000-822=178(张)
口答:还剩178张散客票没有售出。
(答案不唯一)
七
图形的初步认识(三)
1图形的分类
1.(1)①
(2)②
2.左边图形有四条边,右边图形有五
条边。
左边都是长方形,右边是平行四边形。
左边图形没有弯曲面,右边图形有弯
曲面。
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左边图形上下一样粗,右边图形上下
不一样粗。
(答案合理即可)
3.分法一:
平面图形
WVNW
立体图形
oooo
分法二:
有弯曲面或弯曲边
VV
0oo
无弯曲面或弯曲边
ooo
(分法合理即可)
2图形的变化
1.4不同正方大
2.②
3.第一组图形:从左往右,左、右两侧的
边不变,上、下两条边每次增加一格,
拼成的图形越来越大。
第二组图形:从左往右,上、下两条边
不变,高度每次增加一格,拼成的图形
越来越大。(答案合理即可)
5.2545王朝霞
七
图形的初步认识(三)
1图形的分类
答案见P24
基础过关
1选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面哪个图形没有弯曲的边?(
第七单元
①
②
③
(2)〔深圳市〕用下面的积木不能描出圆的是(
①
②
③
2每组图形中,右边图形的形状和左边几个有什么不同?写一写。
不同点:
不同点:
不同点:
不同点:
能力提升
3〔开放性试题〕把下面的图形分成两类,可以怎样分?画“√”和“O”表示
出分类结果。
了◇△▣△
分法一:
分法二:
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2
图形的变化
答案见P24
0
基础过关
1明明用同样大的正方体分别拼成下面的三个物体。
第七单元
上面的三个物体中,每一层都有(
)个同样的正方体,层数
)(填“相同”或“不同”)。底下的面都是同样的(
)形,从
左往右,拼成的物体越来越高,也越来越(
)(填“大”或“小”)。
2〔武汉市〕下面三个容器中,盛水最多的是(
)。(填序号)
②
③
3下面的两组图形各是怎样变化的?先比一比,再写一写。
4照样子给最右边的图形涂色。
⑨能力提升
⑤照样子拼一拼,填一填。
照这样的规律拼下去,第5个物体一共用了(
)个小正方体,第9
个物体一共用了(
)个小正方体。
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