第二单元 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册数学同步优化训练(苏教版2024)

二 简单的数量关系（二） 1倍的认识 答案见P3 基础过关 1圈一圈，填一填。 ☆ 第二单元 3只 63③33( )个3只 把的只数看作1份，有这样的3份，所以只数的( 倍是只数，可以表示为( )×( 2填一填。 (1)6+6+6+6+6+6+6是( )个6相加，相当于6的( 倍，列式为6×( ) (2)〔上海市〕O的个数是△的3倍，☐的个数是O的2倍。如果△有2 个，那么O有( )个，口有( )个。 35m 把白彩带的长度看作1份，蓝彩带有这样的( )份。 蓝彩带的长度是白彩带的( )倍。 蓝彩带的长度是( )×( )=( )(米)。 ©能力提升 ④〔思维拓展〕想一想，填一填。 (1)9添上( )个正好是☆的1倍，添上 ( )个正好是☆的2倍。 ☆☆☆☆☆☆☆ )9)2 (2)☆去掉( )个正好是门的1倍，添上 ( )个正好是)的2倍。 创维新课堂|数学二年级下册SJ 11 2求一个数的几倍是多少 答案见P4 基础过关 1填一填。 8幅 想：要想知道水彩画的幅数，就是 蜡笔画：白 第二单元 8幅8幅8幅8幅8幅8幅 求( )个( )是多少。 水彩画： 列式为：☐○ =☐( ?幅 口答：水彩画有( )幅。 2〔柳州市〕先画一画，再填空。 (1)O是△的2倍，O要画 (2)口是☆的3倍，口要画 )个。 ( )个。 △△△ ☆☆☆☆ 3〔学科融合〕在科学小实验中（如图），玻璃片刚开始出现5颗小水珠，后 续出现的数量是开始时的7倍。后续出现了多少颗？（先画出表示后 续水珠数量的直条，再解答) 5颗 刚开始： 后续： 4温馨花店有8枝百合花，如果搭配成一束鲜花，这束鲜花中玫瑰花的数 量是百合花的6倍。现在只有42枝玫瑰花，还需要多少枝玫瑰花？ 能力提升 8 5〔思维拓展〕熊妈妈抱了多少个玉米？ 我抱了5 若把我的玉米 个玉米。 给你3个，则 我的玉米个数 小熊 熊妈妈 是你的2倍。 12 创维新课堂|数学二年级下册SJ 3求一个数是另一个数的几倍 答案见P4 鲁基础过关 1选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)〔合肥市〕有12只蝴蝶，3只蜻蜓。要求“蝴蝶的数量是蜻蜓的多少 倍”就是求( )。 第 ①12里面有几个3 ②3个12的和是多少 ③把12平均分成3份，求每份是多少 (2)〔新角度〕公园里樟树有8棵，银杏有24棵，算式24÷8=3表示( )。 ①银杏的数量是樟树的3倍 ②银杏的数量是樟树的8倍 ③樟树的数量是银杏的3倍 2实验小学开展“缅怀先烈，传承精神”活动，参加朗诵的有45人，参加演 讲的有9人，朗诵的人数是演讲人数的几倍？ 3端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午节那 天，爸爸包了15个鲜肉粽，奶奶包了13个鲜肉粽和7个红枣粽。鲜肉 粽的个数是红枣粽的几倍？ 能力提升 4〔易错题〕芳芳今年7岁，姨妈今年42岁。两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍？ 创维新课堂1数学二年级下册SJ13 练习课（第1~3课时） 答案见P4 基础过关 ①填一填。 (1)圈一圈，填一填。 00O 第二单元 oooooooo ooooooooooooooo 把4个○看成1份，圈一圈，○有这样的( )份，O的个数是O的 ( )倍；把8个○看成1份，圈一圈，○有这样的( )份，○的 个数是O的( )倍。 (2)〔武汉市〕布置会场时，搬桌子的有15人，扫地的有3人，搬桌子的人数是 扫地的多少倍？解决这个问题，下面想法正确的有( )。(填序号) ①15里面有5个3 ②15÷3=5 ③0000O0000O00o0O 2看图列式计算。 (1) 20 (2) ?只 短跳绳： 蚂蚁： 长跳绳： 黄蜂： m 30只 3妈妈做了16个灯笼，圆圆做了4个灯笼。 (1)妈妈做的灯笼数量是圆圆的 (2)妈妈和圆圆各拿出1个灯笼送 几倍？ 给奶奶。现在妈妈的灯笼数量 是圆圆的几倍？ ©能力提升 ④〔思维拓展〕松鼠妈妈和松鼠宝宝去采松子，一天下来，松鼠妈妈采的松 子是松鼠宝宝的3倍，且松鼠妈妈采的松子比松鼠宝宝多18个，松鼠 宝宝采了多少个松子？ 14 创维新课堂|数学二年级下册SJ路线二： 从邮局直接到学校：47米 68>47,从邮局直接到学校近 口答：走从邮局直接到学校这条 路近。 3.1米40厘米=1.4米=140厘米 140-40=100(厘米) 口答：这个钻板的长合1.4米。这 个钻板的短边比长边短100厘米。 我们的“身体尺” 1 发现“身体尺” 35厘米1.45米 13厘米 1厘米 2.(横排)34606427254048 (答案合理即可) 3.605369125(答案合理即可) 2 用“身体尺”测量 数学 2.5 3. 测量的 课桌 教室 床的 物体 的长 的长 长 选用的“身 拃 步 庹 体尺” 估计有 60厘米 8米 2.5米 多长 测量的 65厘米 9米 2.3米 结果 (答案不唯一) 4.100厘米=1米 3÷1=3(庹) 口答：这个窗户宽3庹。 5.2×6=12(跬) 口答：明明走了12“跬”。 二 简单的数量关系（二） 1倍的认识 3333 2.（1)777 (2)612 3.555×5=25 4.(1)310 (2)31 创维新课堂|数学二年级下册SJ 3 2求一个数的几倍是多少 1.688×6=48(幅)48 2.(1)0000006 (2)口口口口口口口口▣口口口12 3. 5颗 刚开始：白 后续：☐ 5×7=35(颗) 口答：后续出现了35颗。 4.8×6=48(枝)48一42=6（枝） 口答：还需要6枝玫瑰花。 5.5+3=8(个)8×2=16（个） 16+3=19(个) 口答：熊妈妈抱了19个玉米。 【点拔】小熊抱了5个玉米，若把熊妈妈 抱的玉米给小熊3个，则熊妈妈的玉米 个数是小熊的2倍，此时小熊有5+3 =8(个)玉米，所以此时熊妈妈还有 8×2=16(个)玉米，再加上给小熊的3 个玉米，可得熊妈妈抱了16十3=19 (个)玉米。 3求一个数是另一个数的几倍 1.(1)① (2)① 4 创维新课堂|数学二年级下册SJ 2.45÷9=5 口答：朗诵的人数是演讲人数的5倍。 3.15+13=28(个) 28÷7=4 口答：鲜肉粽的个数是红枣粽的4倍。 4.7一2=5（岁）42一2=40（岁） 40÷5=8 口答：两年前姨妈的年龄是芳芳的 8倍。 【易错点拨】本题是易错题，考查求一 个数是另一个数的几倍的实际应用，易 错点在错算成两个人今年年龄的倍数关 系。芳芳今年7岁，姨妈今年42岁，那么 两年前芳芳是7一2=5（岁），姨妈是42 2=40(岁)，40÷5=8，所以两年前姨妈 的年龄是芳芳的8倍。 练习课（第1~3课时) 1.(1)Q0⊙Q00⊙ ooooooQooooooO 222 2 (2)①② 2.(1)2×4=8(米) (2)30÷5=6(只) 3.(1)16÷4=4 口答：妈妈做的灯笼数量是圆圆的 4倍。 (2)16-1=15(个) 4-1=3(个) 15÷3=5 口答：现在妈妈的灯笼数量是圆圆的 5倍。 4.3-1=2 18÷2=9(个) 口答：松鼠宝宝采了9个松子。 【点拨】根据题意画出下面的直条图： 松鼠宝宝：☐多18个 松鼠妈妈：工工☐ 3-1=2,所以1份的量是18÷2=9 (个)，松鼠宝宝采了1份的量，所以松 鼠宝宝采了9个松子。 第二单元整理与复习 1.(1)4×2=8(厘米)8 (2)46 6×4=24(个) 2.(1)① (2)① (3)② 3.(1)8÷4=2 口答：第二组实验中乒乓球被推动的 距离是第一组实验的2倍。 (2)8×3=24(厘米) 24-4=20(厘米) 口答：第三组实验中乒乓球被推动的 距离比第一组多20厘米。 (3)示例一三组实验中乒乓球总共被 推动了多少厘米？ 8×3=24(厘米) 4+8+24=36(厘米) 口答：三组实验中乒乓球总共被推动 了36厘米。 示例二第三组实验中的乒乓球被推 动的距离是第一组的多少倍？ 8×3=24(厘米) 24÷4=6 口答：第三组实验中的乒乓球被推动 的距离是第一组的6倍。（答案不唯一） ≈大人辅导延展 解决有关倍的问题时，关键是要分清把 谁看成一份的量。 1.当求一个数是另一个数的几倍时， 即求较大数里面有几个较小数，用除法 计算。“倍”表示两个数量之间的关系， 不能作为单位。 2.当求一个数的几倍是多少时，即求 几个几是多少，用乘法计算。 第二单元过关检测 -、1.2746 2.乐乐：X 文文：V 3.(1)5(2)15(3)2 4.24 创维新课堂|数学二年级下册SJ 5