河南南阳市方城县2025年秋期期终八年级期末阶段性调研生物学试卷

2025年秋期期终八年级阶段性调研 生物学参考答案 一、选择题（每小题1分，共20分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B D D C D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C A A C C C A A 二、非选择题（每小题6分，共30分。） 21. （每空1分，共6分） (1) 突起 两 (2) 非条件 ①→②→③→④→⑤ (3) 神经系统 激素调节 22．（每空1分，共6分） (1) 传染源 易感人群 (2)三 淋巴 (3) ②④ 免疫 23．（每空1分，共6分） (1) 生态因素 (2) 太阳 (3) 物质 细菌和真菌 (4) 竞争 马铃薯→马铃薯甲虫→胡峰（或马铃薯→马铃薯甲虫→盲蝽） 24．（每空1分，共6分） (1) 非生物部分 (2) 光合作用 呼吸作用 (3) 合理增加生物的种类（其他科学合理的说法均可） (4) A 自我调节 25．（每空1分，共6分） （1）30 不进行乒乓球训练 （2）训练时间越长，对近视的恢复效果越好 年龄越小，对近视的恢复效果越好 （3）晶状体 （4）躺卧时看书或使用电子产品（其他不良用眼习惯均可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期终八年级阶段性调研 生 物 学 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共两大题，六页，满分50分，考试时间50分钟，闭卷考试。 2．试题卷上不要答题，请将答案填涂在答题卡的指定位置，在其它位置作答一律无效。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色中性笔书写。 3．答题前请将答题卡上姓名、考号、考场号、座号填写清楚。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请把答题卡上对应题目的答案字母涂黑，本大题包括20个小题，每小题1分，共20分） 1．在飞机起飞或降落过程中，为了缓解耳朵不适，下列做法可行的是 ①张口同时双手堵耳 ②闭嘴同时双手堵耳 ③迅速闭嘴 ④迅速张口 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．某患者因脑梗塞导致呼吸和心跳骤停，凝血块最可能压迫的部位是 A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干 3．如图是用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列相关说法中错误的是 A．①中间较粗的部分称为肌腹 B．屈肘时，②处于收缩的状态 C．①收缩是接收到神经传来的刺激 D．③是关节，其结构特点是既牢固又灵活 4．羽毛球比赛中运动员做击球动作时会涉及到以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的神经冲动；④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是 A．①②③④ B．③④①② C．④①②③ D．②①③④ 5．激素是由内分泌腺分泌的，具有微量、高效的特点。下列各组腺体中，都能够分泌激素的是 A．胃腺、甲状腺 B．性腺、汗腺 C．肾上腺、唾液腺 D．垂体、甲状腺 6．我们熟知的糖尿病有两种类型：Ⅰ型糖尿病主要是由于胰岛素被破坏，导致胰岛素绝对缺乏或者显著减少引起的；Ⅱ型糖尿病患者血液中的胰岛素含量并不低，但是组织细胞对胰岛素的敏感性降低，称为胰岛素抵抗。图1是甲、乙、丙三人餐后血糖浓度随时间的变化曲线图，图2是甲、乙、丙餐后体内胰岛素含量随时间的变化曲线，下列相关分析正确的是 A．胰岛素是由垂体分泌的一种激素 B．甲符合Ⅱ型糖尿病特征 C．乙符合Ⅰ型糖尿病特征 D．丙符合正常人特征 7．科研人员开展激素对蝌蚪发育的影响实验时发现：在蝌蚪从鳃和尾消失、四肢逐渐长出的变态发育阶段，其体内甲状腺激素含量显著升高；若人为破坏蝌蚪的甲状腺，蝌蚪的形态结构便不再发生上述变化。由此可推测甲状腺激素能 A．促进遗传变异 B．调节血糖浓度 C．促进生长发育 D．提高神经兴奋性 8．换季时，气温的骤升或骤降易导致感冒。如图是常用感冒药“板蓝根颗粒”说明书的部分内容，有关此药的叙述正确的是 板蓝根颗粒说明书 成份：板蓝根。辅料为蔗糖、糊精。 功能主治：清热解毒，用于病毒性感冒，咽喉肿痛。 用法用量：口服。一次0.5—1袋，一日3—4次。 有效期至：2025年6月 A．只要未拆封，此药在2025年7月可正常服用 B．中药无副作用，可每天喝板蓝根以预防感冒 C．为提前康复，可增加每次用药量或服用次数 D．板蓝根颗粒是非处方药，购买时无需医生处方 9．狂犬病毒可引起狂犬病。狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带狂犬病毒。接种狂犬疫苗可以预防狂犬病。下列相关说法错误的是 A．被狗咬伤后应立即就医，必要时接种狂犬病疫苗 B．接种的狂犬病疫苗对人体来说属于抗原 C．接种狂犬病疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 D．携带狂犬病毒的狗、猫、蝙蝠等属于传播途径 10．短视频平台催生了许多“网红主播”，但直播内容良莠不齐。以下不利于青少年身心健康的是 A．运动博主介绍健美操的优点 B．医生博主介绍吸烟酗酒的危害 C．游戏博主介绍网络暴力游戏 D．心理师博主介绍心理健康知识 11．健康是人们永远的美好追求，是人生宝贵的财富。下列关于人体健康的说法，错误的是 A．体格健壮、肌肉发达、身体没伤没病的人就是健康的人 B．学会与人和谐相处，维护良好的人际关系能促进健康 C．沉迷于手机的人可能会导致免疫力低下，甚至引发精神障碍 D．心血管疾病等“现代文明病”不是由病原体引起的传染病 12．我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系。下列关于生态安全的理解，错误的是 A．生态安全关系到国家和民族的生存 B．人类有些活动威胁着生态安全 C．生态安全与个人的生活关系不大 D．生态安全是国家安全的重要组成部分 13．山水林田湖草沙是生命共同体。下列相关说法中，不正确的是 A．山水林田湖草沙属于不同类型的生态系统 B．山水林田湖草沙是相互关联的统一整体 C．要对山水林田湖草沙采取同样的保护和修复措施 D．山水林田湖草沙各有一定的生态系统服务功能 14．碳中和通常是指通过吸收、抵消等方法，实现二氧化碳排放量与二氧化碳吸收量之间的平衡。而要实现碳中和，每个人都有一份责任。以下做法不能为此目标贡献力量的是 A．出行优先选择纸质车票 B．购物时使用方便的环保袋 C．使用节能灯 D．退耕还林还草 15．近年来，我国生态旅游业迅猛发展。生态旅游是一种尽量减少对生态环境的不利影响，将生态环境保护和公众教育，同促进地方经济、社会发展有机结合的旅游活动。下列相关认识不够科学的是 A．让人们开展旅游休闲活动、增进身心健康不属于生态系统服务功能 B．生态旅游能够帮助人们践行人与自然和谐共生理念，提高环保意识 C．生态旅游时通过不乱扔垃圾、不破坏植被等行为减少对生态系统的干扰 D．发展生态旅游是更好地发挥生态系统的服务功能，涵养文化、慰藉心灵 16．下列实例能够体现“生物对环境的影响”的是 A．荒漠中的骆驼刺，根系非常发达 B．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 C．蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤 D．在炎热缺水的荒漠中的骆驼，尿液非常少 17．“田的命脉在水，水的命脉在山”。从生态系统角度看，以下对这句话的理解不合理的是 A．河流能为农田生态系统提供灌溉用水 B．许多河流的水源来自雪山融水 C．山上的森林等生态系统消耗大量的水 D．生物圈中各类生态系统是相互关联的 18．裕丹参是我县种植的特色药材，易受棉蚜、叶蝉等害虫的危害。在裕丹参田里释放害虫的天敌三突伊氏蛛进行生物治虫，效果明显。下列说法错误的是 A．裕丹参田里的各种生物和环境构成生态系统 B．裕丹参→棉蚜→三突伊氏蛛构成一条食物链 C．裕丹参田间杂草属于该生态系统中的消费者 D．生物治虫的优点是不污染环境、效果持久 19．生物圈是所有生物共同的家园。下列关于生物圈的叙述中不正确的是 A．生物圈指的是地球上所有生物的总和 B．包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈 C．保护生物圈就是维护生态安全 D．岩石圈的表面多覆盖土壤，是一切陆生生物的“立足点” 20．森林生态系统有“绿色水库”“地球之肺”之称。下列关于森林生态系统服务功能的观点，错误的是 A．供人类捕食野生动物 B．吸收二氧化碳，制造氧气 C．防止水土流失，防风固沙 D．许多江河湖泊的水源涵养地 二、非选择题（本大题包括5个小题，每空1分，共30分。） 21．（6分）登山运动能锻炼人的毅力和耐力。在登山过程中机体进行着一系列调节活动。图一、图二分别是神经系统相关结构示意图，请据图分析回答下列问题。 (1)如图一所示为神经系统结构和功能的基本单位——神经元，神经元有许多_________，这是它与其他细胞的明显区别。图一共显示_________个神经元。 (2)登山时手不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，如图二所示，这种反射的类型属于_________反射（填“条件”或“非条件”），请写出此反射过程所经过的途径：_________（用序号和箭头表示）。 (3)登顶成功，队员们击掌相庆，大脑皮层特别兴奋，促使肾上腺素分泌增多，因此也会出现心跳加快、血压升高等现象。由上述体验可知，人体的生命活动既受_________的调节，也受_________的影响。 22．（6分）某班级在社区开展健康生活宣传公益活动。如下图是展板中的三幅宣传画。结合图示回答问题。 (1)图一中，患流感的男同学咳嗽、打喷嚏时从鼻、咽部喷出的飞沫中含有病原体，健康人吸入后可能感染。从传染病流行的基本环节来分析，图一中已患病的男同学属于_________，尚未患病的女同学属于_________。 (2)图二表示人体的免疫功能，根据图中信息可以判断属于人体免疫的第_________道防线。图中的抗体是由于病原体的侵入，刺激_________细胞产生的一种抵御该病原体的一种特殊蛋白质。 (3)图三是预防艾滋病宣传画的一部分，其中表示不会传播的有_________（填序号）。艾滋病病毒（HIV）主要侵犯并破坏人体的_________系统，使人体不能抵御病原体，因此患者常受到多种疾病的侵害。 23．（6分）马铃薯又名土豆，其地下块状茎是餐桌上常见的食材之一。马铃薯甲虫取食马铃薯植株的叶片和嫩茎，导致马铃薯产量下降，是马铃薯毁灭性害虫，防治难度大。下图为防治过程中马铃薯田能量流动部分过程示意图。 (1)一块马铃薯田中，影响一株马铃薯植株生活的阳光、水、土壤、马铃薯甲虫等因素统称为_________。 (2)马铃薯将无机物合成有机物所需能量来源是_________。 (3)马铃薯甲虫取食马铃薯叶片，叶片中的_________和能量流入马铃薯甲虫体内。马铃薯甲虫获得的能量中，有一部分随遗体、遗物等流向分解者，作为分解者的生物主要是_________。 (4)胡蜂和盲蝽以马铃薯甲虫的卵及幼虫为食。经安全评估，农业技术人员将胡蜂和盲蝽适当引入马铃薯田，用于马铃薯甲虫防治。胡蜂和盲蝽之间的生物关系是_________。写出该农田中防治马铃薯甲虫的一条食物链___________________________。 24．（6分）“月宫一号”（如图1所示）是我国第一个空间基地生物再生生命保障地基综合实验装置。已有8名志愿者分两组轮流驻留了370天，为人类将来在月球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。“月宫一号”有两个植物舱和一个综合舱，构建了由植物、微生物、动物等组成的人工生态系统。综合舱包括四间卧室、饮食交流工作间、洗漱间、废物处理和动物养殖间，植物舱中分四个种植室种植了35种作物，包括粮食、蔬菜和水果。结合下图分析回答下列问题。 　　　　　　　　　　图1　　　　　　　　　　　　　图2 (1)从生态系统的组成角度分析，整个“月宫一号”是一个由生物部分和_________构成的统一整体。 (2)图2表示“月宫一号”生态系统中的物质和能量变化，其中①过程是通过植物的___________实现。②、③过程是通过动物和人的_________实现。 (3)从生态系统的稳定性上看，你认为要使“月宫一号”更加持久的存在，可进一步__________________。 (4)“月宫一号”激发了同学们制作生态瓶的兴趣，如下图所示为同学们制作的“微景观生态瓶”。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 组成成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 稳定性 较长时间维持稳定 短时间内维持稳定 无法维持稳定 根据评价表，请评价该生态瓶的“科学性”评价等级为_________。一段时间后，有同学发现该生态瓶中的小鱼和金鱼藻存活时间较短，“稳定性”评价等级为B，说明此生态瓶的_________能力比较弱。 25．（6分）有人为了探究乒乓球运动对6~11岁近视儿童视力的影响，选取120名裸眼视力4.8左右的近视学生平均分组后进行实验。实验组进行为期18周的乒乓球训练，定期测定对照组和实验组学生的裸眼视力，得到下表所示结果。根据实验回答问题。 实验时间 第0周 第6周 第12周 第18周 对照组裸眼视力 4.83 4.82 4.81 4.8 实验组裸眼视力 6-7岁组 4.83 4.87 4.93 4.98 8-9岁组 4.84 4.87 4.90 4.98 10-11岁组 4.83 4.83 4.88 4.92 （1）本实验的对照组学生数量为_________，要求对照组同学_________，其他用眼情况与实验组保持一致。 （2）根据实验结果，可推测乒乓球训练与近视恢复效果的关系为：从训练时长上看，___________________________；从年龄上看，___________________________。 （3）医学研究表明，打乒乓球时眼睛会跟随球体不断调节，不仅能锻炼眼部肌肉与血管，还能改善睫状肌功能，从而有效改善眼球内_________等结构曲度变化的灵敏性，有效预防近视。 （4）近视往往是一些不良的用眼习惯引起的。请指出自己或身边同学一个不良用眼习惯：____________________________________。 ( 八 年级生物　第 10 页 ( 共6页 ) ) 学科网（北京）股份有限公司 $