精品解析：山西省晋中市平遥县 2024-2025学年八年级下学期期中测试道德与法治试卷

山西省晋中市平遥县2024-2025学年八年级下学期期中 测试道德与法治试卷 (满分:100分；时间:90分钟) 第Ⅰ卷 选择题(共36分) 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将所选取答案的字母填入相应表格内。本大题有12个小题，每小题3分，共36分) 1. 我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。由此可见（ ） A. 我国人民直接管理国家事务 B. 坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则 C. 我国是人民当家作主的社会主义国家 D. 国家的一切权力属于公民 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国人民通过选举人民代表组成人民代表大会，间接管理国家事务，不是直接管理，故A说法错误； B：我国宪法的基本原则是“我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民”和“尊重和保障人权”，故B说法错误； C：题干中宪法对我国国家性质的规定，明确体现了我国是人民当家作主的社会主义国家，故C符合题意； D：我国国家的一切权力属于人民，故D说法错误。 2. 习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事，我们要一起努力，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”习总书记的话厚重而温暖，这说明了（ ） A. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 B. 党的最高理想和最终目标是实现中国梦 C. 中国共产党坚持依法执政 D. 中国共产党是最高政治领导力量 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干核心体现了中国共产党始终把人民幸福、民生问题放在首要位置，完全贴合全心全意为人民服务这一党的根本宗旨，故A符合题意。 B：中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，并非实现中国梦，故B说法错误。 C：题干内容没有涉及依法执政相关表述和指向，故C不符合题意。 D：题干核心强调党重视人民利益，没有体现中国共产党是最高政治领导力量这一论点，故D不符合题意； 3. 第十一个国家宪法日当天，某校法治社团开展猜灯谜活动，下面灯谜能充分体现宪法核心价值追求的是（ ） A 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由我产生 B. 行使权力不任性，公民权利我保障 C. 我是国家的主人，我国的一切权力属于我 D. 我通过设置国家机构，授予其特定职权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法核心价值追求的相关知识。 A：选项强调宪法规定国家机构的产生，体现宪法组织国家机构的作用，但未直接指向核心价值追求，故A不符合题意； B：选项明确“规范权力行使”和“保障公民权利”，直接对应宪法核心价值追求—规范权力运行以保障公民权利，故B符合题意； C：选项反映人民主权原则，属于宪法基本原则，但未涉及权力规范与权利保障的关系，故C不符合题意； D：选项说明宪法设置国家机构的职能，属于宪法对国家机构的规范，未直接体现核心价值，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 刷单返利、虚假征信等电信网络诈骗给受害人造成财产损失、扰乱社会秩序、抹黑国家形象。对此，有同学认为，应该把电信网络诈骗写入宪法。该观点（ ） A. 正确，宪法是对公民所有权利的根本确认和保障 B. 正确，电信网络诈骗已成为一种严重的社会问题 C. 不正确，电信网络诈骗不属于国家生活中的根本问题 D. 不正确，所有电信网络诈骗都是犯罪，应该写入刑法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：宪法是国家的根本法，规定国家生活中的根本问题，但并非对公民“所有权利”进行根本确认和保障，而是规定公民的基本权利，具体权利由其他法律细化，故A说法错误； B：虽然电信网络诈骗是严重社会问题，但宪法仅规定国家根本性问题，具体社会问题应由普通法律规范，故B说法错误； C：题干中认为应该把电信网络诈骗写入宪法，该观点不正确，宪法是国家的根本法，规定国家生活中的根本问题，但电信网络诈骗不属于国家生活中的根本问题，故C说法正确； D：并不是所有电信网络诈骗都是犯罪，电信网络诈骗触犯刑法属于犯罪行为，故D说法错误； 故本题选C。 5. 在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是（ ） A. 十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案 B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓 C. 教育部组织全国学生开展“学宪法， 讲宪法”教育活动 D. 全国人大常委会法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案，这是全国人大行使修改宪法的职权，不属于宪法监督行为。 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓，这是增强公职人员宪法意识的制度设计，目的是强化宪法认同，不属于宪法监督。 教育部组织全国学生开展“学宪法， 讲宪法”教育活动，这是宪法宣传教育活动，目的是提升公民宪法意识，不属于宪法监督，故ABC不符合题意。 D：全国人大常委会法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容，该行为属于宪法监督中的合宪性审查，是典型的宪法监督活动，故D符合题意。 6. 下侧漫画警示国家工作人员（ ） A. 法无授权不可为，不可越权 B. 法定职责必须为，敢于担责 C. 行使权力守程序，不可任性 D. 增强主人翁意识，主动监督 【答案】B 【解析】 【详解】A：“法无授权不可为”针对的是越权、乱作为的情况，不符合漫画中“不作为”的主旨，故A不符合题意； B：我国宪法规范权力运行，要求国家工作人员法定职责必须为，要敢于担当责任，不得推诿懈怠，符合漫画警示内容，故B符合题意； C：强调权力行使要遵守程序，漫画没有体现违反程序、任性用权的问题，故C不符合题意； D：是对公民行使监督权的要求，题干要求是对国家工作人员的警示，主体与内容都不符，故D不符合题意。 7. 下列行为，属于依法行使公民政治权利的是（ ） A. 学生肖红在选举班长时私下串联为好朋友林玲拉选票 B. 发现不明身份的人在某军事基地拍照，及时拨打了12339报警电话 C. 看到某城管在执法中殴打小商贩的小视频，立马在朋友圈里大量转发 D. 面对部分交警执法乱收费行为，不少司机联名向有关部门实名举报 【答案】D 【解析】 【详解】A：选举班长是班级内部民主选举，不属于公民行使法定政治权利的范畴，且私下拉选票违反选举规则，故A说法错误； B：举报危害国家安全的行为是公民履行维护国家安全的法定义务，并非行使政治权利，故B不符合题意； C：未经核实信息就大量转发，没有依法规范自身行为，可能侵犯他人权益、扰乱公共秩序，不属于合法行使权利，故C说法错误； D：监督权是公民的基本政治权利，司机向有关部门实名举报交警违法执法行为，属于依法行使政治权利，故D符合题意。 8. 走进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下绿色的希望；系上围裙、烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，加深对中华优秀传统文化的理解……内容丰富、形式多样的劳动教育，让莘莘学子在实践中切实感悟到劳动之美。材料中学子们积极履行的公民义务是（ ） ①依法纳税 ②劳动 ③受教育 ④遵守宪法和法律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 ①：依法纳税在材料中未体现，故①不符合题意； ②：材料中“劳动教育”“种下绿色的希望”“烹饪”“非遗技艺”等均体现参与劳动实践，属于履行劳动义务，故②符合题意； ③：劳动教育是学校教育的一部分，学生通过实践学习技能，属于履行受教育义务，故③符合题意； ④：遵守宪法和法律在材料中未直接体现，故④不符合题意; 故本题选C。 9. 下列图示关于概念之间的关系表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：言论自由属于公民政治权利，但通信自由属于公民人身自由权利，不属于政治权利，故A说法错误； B：依法服兵役和维护国家利益是并列的公民基本义务，不存在“依法服兵役包含于维护国家利益”的包含关系，故B说法错误； C：劳动权属于社会经济权利，但受教育权属于公民文化教育权利，不属于社会经济权利，故C说法错误； D：人身自由是公民的基本权利，包含人格尊严权；而人格尊严权具体包含姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等，图示的包含关系符合概念逻辑，故D说法正确。 10. 某校道德与法治课上，老师开展议题式教学，围绕主议题设计了以下四个子议题。据此推断，这节课的总议题应该是（ ） 总议题： 子议题一：言出法随，悟遵守宪法法律 子议题二：爱国如家，知维护国家利益 子议题三：保家卫国，探我国兵役制度 子议题四：利国利民，析税收的重要性 A. 公民基本权利 B. 依法行使权利 C. 公民基本义务 D. 依法履行义务 【答案】C 【解析】 【详解】C：题干中包含四个子议题，分别对应遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税，四个子议题分别介绍不同的公民基本义务，因此总议题为公民基本义务，故C符合题意； AB：题干内容都围绕义务展开，和权利无关，故AB不符合题意； D：“依法履行义务”核心围绕“履行义务的原因、要求”展开，不是介绍各项具体的基本义务，不符合子议题的方向，故D不符合题意。 11. 公民要依照法定程序维护权利，对下列维权方式判断正确的是（ ） A. 小兰网购的衣服有质量问题，商家退货退款——和解 B. 小东在超市买到假冒伪劣产品，向消费者协会投诉——司法调解 C. 小郑买的新房子被延期交付，将开发商告上了法庭——行政诉讼 D. 小程新买的烤箱出现故障，将店家投诉到市场监督管理局，在市场监督管理局的协调下最终解决问题——仲裁 【答案】A 【解析】 【详解】A：和解是当事人双方自行协商解决纠纷的方式，小兰和商家自行协商达成退货退款的结果，属于和解，故A说法正确； B：向消费者协会投诉调解属于人民调解，司法调解是人民法院主持的调解，故B说法错误； C：小郑和开发商的纠纷属于民事纠纷，向法院起诉属于民事诉讼；行政诉讼是“民告官”，故C说法错误； D：市场监督管理局协调解决纠纷属于行政调解，仲裁是由专门仲裁机构居中裁决的维权方式，故D说法错误。 12. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕。会议听取和审议了国务院、全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，审查批准了上年度国家预算和下年度国家预算。这表明（ ） A. 我国的一切权力属于人民代表大会 B. 作为国家权力机关，全国人民代表大会是最高政治领导力量 C. 其他国家机关要对人民代表大会负责，并受其监督 D. 人民代表大会制度是我国的根本制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：我国的一切权力属于人民，故A说法错误； B：中国共产党是最高政治领导力量，故B说法错误； C：依据教材知识，结合题文内容第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了国务院、全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，审查批准了上年度国家决算和下年度国家预算，说明其他国家机关要对人民代表大会负责，并受它监督,故C说法正确； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 非选择题(共64分) 二、简答题(本大题有3个小题，13题9分，14题15分，15题6分，共计30分) 13. 花架子 2025年央视春晚小品《花架子》通过幽默荒诞的情节，反映了基层政府的形式主义和官僚作风。故事围绕一位新上任的镇长展开，他要求商户擦玻璃以迎接卫生检查，但命令层层加码，最终演变成“每天必擦”的荒唐要求。与此同时，饭馆老板抱怨镇里为了应付检查，强制商户摆放毫无用处的“花架子”。最终，小品呼吁干部少做表面文章，多办实事，回归“为人民服务”的初心，具有强烈的现实批判意义。 结合所学知识，请你为改变这种“形式主义”“层层加码”的现象提几条建议? 【答案】①加强干部培训，提高干部的服务意识和责任意识。②建立健全监督机制，加强对基层政府工作的监督和检查。③完善考核评价体系，注重工作实效，避免形式主义。 【解析】 【详解】从设问可知要考查规范权力运行，需要结合材料进行关键词提炼； 呼吁干部少做表面文章，多办实事，回归“为人民服务”的初心，可知提高干部的服务意识和责任意识；建立健全监督机制；完善考核评价体系。 14. 法律家族“家长” 新中国成立后，五四宪法成为我国第一部社会主义类型的宪法。2024年恰逢五四宪法颁布70周年，为了纪念这个有意义的年份，“法律家族”准备召开一次隆重的家族聚会，家族成员欢天喜地、如约而至。 （1）聚会伊始，家族成员想请它们的“家长”发言。你认为“家长”应该是谁呢?请简要说明理由。 （2）运用所学知识，说说如何才能使宪法更加深入人心。 【答案】（1）①“家长”应该是宪法。理由：①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据。②宪法规定了国家生活中的根本问题，是治国安邦的总章程。③宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的最高行为准则。④宪法的制定和修改程序最为严格，保障其稳定性和权威性。 （2）①加强宪法宣传教育，提高公民的宪法意识。②将宪法知识纳入学校教育体系，从青少年抓起。③开展丰富多彩的宪法宣传活动，如宪法宣传周、宪法知识竞赛等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析问题及原因，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 “法律家族”“家长”，可知是宪法，因为宪法是国家的根本法，是根本活动准则。 【小问2详解】 设问要求分析使宪法更加深入人心的做法，属于开放性试题，符合题意即可。 15. 全民“反诈” 某兴趣小组围绕“权利”进行议题式学习时搜集到一则案例：有人通过快手给高某发信息，让其扫码免费领取游戏皮肤，其按照要求扫码后，出现中奖页面，随后对方以交认证金、解冻账号为由让其向对方扫码付款3887元。该兴趣小组想呼吁全校同学吸取高某的教训，发起全员“反诈”倡议，避免财产损失。 请你帮助该兴趣小组收集两条人民群众“反诈”的“金点子”。 【答案】①不轻易点击陌生链接，不随意扫描二维码。②不向陌生人转账汇款，遇到可疑情况及时报警。 三、分析说明题(12分) 16. 向体育“饭圈”乱象说不 今年两会期间遏制“饭圈”乱象，让体育回归纯粹成为热点话题。近年来，“饭圈”文化逐步向体育领域侵袭，且呈愈演愈烈之势。一些狂热粉丝为“应援”偶像，长期围堵运动员训练场馆、偷拍其私人行程，甚至通过非法手段获取运动员的酒店信息和身份证号，严重干扰其正常生活和训练。更有粉丝在社交平台对运动员的竞争对手进行人身攻击、散布谣言。体育精神本应是凝聚人心、激发斗志的能量源泉，如今，却在“饭圈”文化的裹挟下，变成了情绪宣泄和利益纷争的闹剧。 结合材料，请你从权利义务的角度，对部分粉丝的行为进行评析。 【答案】①部分粉丝围堵运动员训练场馆、偷拍其私人行程等行为，侵犯了运动员的隐私权。②通过非法手段获取运动员的酒店信息和身份证号，属于违法行为，应承担法律责任。③在社交平台对运动员的竞争对手进行人身攻击、散布谣言，侵犯了他人的名誉权。④公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。⑤公民应增强法律意识，自觉遵守法律法规，维护良好的社会秩序。⑥公民应提高道德修养，尊重他人，理性追星，避免盲目跟风和不当行为。 【解析】 【详解】从设问可知要考查权利义务的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 部分粉丝围堵运动员训练场馆、偷拍其私人行程等行为，可知侵犯了运动员的隐私权。 通过非法手段获取运动员的酒店信息和身份证号，可知属于违法行为，应承担法律责任。 在社交平台对运动员的竞争对手进行人身攻击、散布谣言，可知侵犯了他人的名誉权；行使权利有界限；公民应该自觉遵守法律法规，尊重他人。 四、实践探究题(共22分) 17. 宪法在我心中 2025年是现行宪法颁布43周年，为了全面了解宪法实施和国家的法治建设，某校八年级(1)班的同学们开展了“宪法在我心中”为主题项目学习活动，请你一起参与，帮他们完成下列任务。 任务一 宪法知识大调研 同学们以小组为单位收集宪法的相关资料，并依据收集到的资料绘制宪法知识思维导图。一组同学承担绘制宪法发展历程的思维导图的任务。 （1）下面是一组同学绘制的思维导图，你能帮他们完成吗? 在梳理知识的过程中，小阳和小安对宪法有不同的理解。 小阳：宪法设置国家机构，要依据宪法和法律行使权力。 小安：中国共产党是执政党，可以不受宪法和法律的约束。 （2）你不赞成哪位同学的观点，请对其加以澄清。 任务二 宣传手册巧制作 二组同学以“宪法与生活同行”为主题在宣传手册中以漫画的形式讲述了“我”和宪法的故事： （3）从上述故事中，你感悟到了什么? 任务三 宪法宣传润心田 制作好宪法宣传手册后，八(1)班同学准备在学校开展宪法宣传活动，向全校学生普及宪法知识。 （4）为避免出现“拍照打卡流于形式”“走马观花兴致不高”等现象，你认为在制订宪法宣传活动方案时应注意哪些问题? （5）活动结束后，同学们积极总结经验教训，反思活动效果，形成活动总结报告，请你帮他们写一份简要个人总结报告。(提示：收获与不足各1点) 【答案】（1）①临时宪法。②1982年宪法。③2018年，第十三届全国人大一次会议通过宪法修正案。 （2）不赞成小安的观点。①中国共产党作为执政党，必须以宪法和法律为活动准则。②宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的最高行为准则。③党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，维护宪法权威。④中国共产党领导人民制定宪法，也必须带头遵守宪法。 （3）①宪法与我们的生活息息相关，从出生到成长的每个阶段都受到宪法的保护。②宪法赋予我们权利，也规定了我们的义务，我们要增强宪法意识。③宪法是国家的根本法，我们要尊重宪法，维护宪法权威。 （4）①活动形式要多样，结合学生实际，增强吸引力。②注重活动内容的深度和广度，确保学生能真正学到宪法知识。③活动组织要有序，避免形式主义，确保活动效果。④活动后要及时总结反馈，不断改进活动方式。 （5）收获：通过活动，我更加深入地了解了宪法知识，增强了宪法意识。不足：活动组织过程中，部分环节不够流畅，需要进一步优化。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 小安观点错误。中国共产党作为执政党，必须以宪法和法律为活动准则。因为宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的最高行为准则，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，维护宪法权威，中国共产党领导人民制定宪法，也必须带头遵守宪法。 【小问3详解】 设问要求分析“上述故事的感悟”，需从材料中对关键词进行提炼。 漫画是从出生到退休，宪法规定了公民一生依法享有受教育、劳动的权利与义务以及物质帮助权等，可知宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，宪法尊重和保障人权。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 【小问4详解】 略。 小问5详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省晋中市平遥县2024-2025学年八年级下学期期中 测试道德与法治试卷 (满分:100分；时间:90分钟) 第Ⅰ卷 选择题(共36分) 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将所选取答案的字母填入相应表格内。本大题有12个小题，每小题3分，共36分) 1. 我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。由此可见（ ） A. 我国人民直接管理国家事务 B. 坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则 C. 我国是人民当家作主的社会主义国家 D. 国家的一切权力属于公民 2. 习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事，我们要一起努力，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”习总书记的话厚重而温暖，这说明了（ ） A. 全心全意为人民服务是党根本宗旨 B. 党的最高理想和最终目标是实现中国梦 C. 中国共产党坚持依法执政 D. 中国共产党最高政治领导力量 3. 第十一个国家宪法日当天，某校法治社团开展猜灯谜活动，下面灯谜能充分体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由我产生 B. 行使权力不任性，公民权利我保障 C. 我是国家的主人，我国的一切权力属于我 D. 我通过设置国家机构，授予其特定职权 4. 刷单返利、虚假征信等电信网络诈骗给受害人造成财产损失、扰乱社会秩序、抹黑国家形象。对此，有同学认为，应该把电信网络诈骗写入宪法。该观点（ ） A. 正确，宪法是对公民所有权利的根本确认和保障 B. 正确，电信网络诈骗已成为一种严重的社会问题 C. 不正确，电信网络诈骗不属于国家生活中的根本问题 D. 不正确，所有电信网络诈骗都是犯罪，应该写入刑法 5. 在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是（ ） A. 十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案 B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓 C 教育部组织全国学生开展“学宪法， 讲宪法”教育活动 D. 全国人大常委会法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容 6. 下侧漫画警示国家工作人员（ ） A. 法无授权不可为，不可越权 B. 法定职责必须为，敢于担责 C. 行使权力守程序，不可任性 D. 增强主人翁意识，主动监督 7. 下列行为，属于依法行使公民政治权利的是（ ） A. 学生肖红在选举班长时私下串联为好朋友林玲拉选票 B. 发现不明身份的人在某军事基地拍照，及时拨打了12339报警电话 C. 看到某城管在执法中殴打小商贩小视频，立马在朋友圈里大量转发 D. 面对部分交警执法乱收费行为，不少司机联名向有关部门实名举报 8. 走进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下绿色的希望；系上围裙、烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，加深对中华优秀传统文化的理解……内容丰富、形式多样的劳动教育，让莘莘学子在实践中切实感悟到劳动之美。材料中学子们积极履行的公民义务是（ ） ①依法纳税 ②劳动 ③受教育 ④遵守宪法和法律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列图示关于概念之间的关系表示正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 某校道德与法治课上，老师开展议题式教学，围绕主议题设计了以下四个子议题。据此推断，这节课总议题应该是（ ） 总议题： 子议题一：言出法随，悟遵守宪法法律 子议题二：爱国如家，知维护国家利益 子议题三：保家卫国，探我国兵役制度 子议题四：利国利民，析税收的重要性 A. 公民基本权利 B. 依法行使权利 C. 公民基本义务 D. 依法履行义务 11. 公民要依照法定程序维护权利，对下列维权方式判断正确的是（ ） A. 小兰网购的衣服有质量问题，商家退货退款——和解 B. 小东在超市买到假冒伪劣产品，向消费者协会投诉——司法调解 C. 小郑买的新房子被延期交付，将开发商告上了法庭——行政诉讼 D. 小程新买的烤箱出现故障，将店家投诉到市场监督管理局，在市场监督管理局的协调下最终解决问题——仲裁 12. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕。会议听取和审议了国务院、全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，审查批准了上年度国家预算和下年度国家预算。这表明（ ） A. 我国的一切权力属于人民代表大会 B. 作为国家权力机关，全国人民代表大会是最高政治领导力量 C. 其他国家机关要对人民代表大会负责，并受其监督 D. 人民代表大会制度是我国的根本制度 第Ⅱ卷 非选择题(共64分) 二、简答题(本大题有3个小题，13题9分，14题15分，15题6分，共计30分) 13. 花架子 2025年央视春晚小品《花架子》通过幽默荒诞的情节，反映了基层政府的形式主义和官僚作风。故事围绕一位新上任的镇长展开，他要求商户擦玻璃以迎接卫生检查，但命令层层加码，最终演变成“每天必擦”的荒唐要求。与此同时，饭馆老板抱怨镇里为了应付检查，强制商户摆放毫无用处的“花架子”。最终，小品呼吁干部少做表面文章，多办实事，回归“为人民服务”的初心，具有强烈的现实批判意义。 结合所学知识，请你为改变这种“形式主义”“层层加码”的现象提几条建议? 14. 法律家族“家长” 新中国成立后，五四宪法成为我国第一部社会主义类型的宪法。2024年恰逢五四宪法颁布70周年，为了纪念这个有意义的年份，“法律家族”准备召开一次隆重的家族聚会，家族成员欢天喜地、如约而至。 （1）聚会伊始，家族成员想请它们的“家长”发言。你认为“家长”应该是谁呢?请简要说明理由。 （2）运用所学知识，说说如何才能使宪法更加深入人心。 15. 全民“反诈” 某兴趣小组围绕“权利”进行议题式学习时搜集到一则案例：有人通过快手给高某发信息，让其扫码免费领取游戏皮肤，其按照要求扫码后，出现中奖页面，随后对方以交认证金、解冻账号为由让其向对方扫码付款3887元。该兴趣小组想呼吁全校同学吸取高某的教训，发起全员“反诈”倡议，避免财产损失。 请你帮助该兴趣小组收集两条人民群众“反诈”的“金点子”。 三、分析说明题(12分) 16. 向体育“饭圈”乱象说不 今年两会期间遏制“饭圈”乱象，让体育回归纯粹成为热点话题。近年来，“饭圈”文化逐步向体育领域侵袭，且呈愈演愈烈之势。一些狂热粉丝为“应援”偶像，长期围堵运动员训练场馆、偷拍其私人行程，甚至通过非法手段获取运动员的酒店信息和身份证号，严重干扰其正常生活和训练。更有粉丝在社交平台对运动员的竞争对手进行人身攻击、散布谣言。体育精神本应是凝聚人心、激发斗志的能量源泉，如今，却在“饭圈”文化的裹挟下，变成了情绪宣泄和利益纷争的闹剧。 结合材料，请你从权利义务的角度，对部分粉丝的行为进行评析。 四、实践探究题(共22分) 17. 宪法在我心中 2025年是现行宪法颁布43周年，为了全面了解宪法实施和国家的法治建设，某校八年级(1)班的同学们开展了“宪法在我心中”为主题项目学习活动，请你一起参与，帮他们完成下列任务。 任务一 宪法知识大调研 同学们以小组为单位收集宪法的相关资料，并依据收集到的资料绘制宪法知识思维导图。一组同学承担绘制宪法发展历程的思维导图的任务。 （1）下面是一组同学绘制的思维导图，你能帮他们完成吗? 在梳理知识的过程中，小阳和小安对宪法有不同的理解。 小阳：宪法设置国家机构，要依据宪法和法律行使权力。 小安：中国共产党是执政党，可以不受宪法和法律的约束。 （2）你不赞成哪位同学的观点，请对其加以澄清。 任务二 宣传手册巧制作 二组同学以“宪法与生活同行”为主题在宣传手册中以漫画的形式讲述了“我”和宪法的故事： （3）从上述故事中，你感悟到了什么? 任务三 宪法宣传润心田 制作好宪法宣传手册后，八(1)班同学准备在学校开展宪法宣传活动，向全校学生普及宪法知识。 （4）为避免出现“拍照打卡流于形式”“走马观花兴致不高”等现象，你认为在制订宪法宣传活动方案时应注意哪些问题? （5）活动结束后，同学们积极总结经验教训，反思活动效果，形成活动总结报告，请你帮他们写一份简要个人总结报告。(提示：收获与不足各1点) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $