专题03 生物与环境（3大考向+高分必刷）（福建专用）2026年中考生物二轮复习讲练测

专题03 生物与环境 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确中考要点 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向，点拨解题技巧 要点梳理 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 生态因素与生物的关系 考向02 生态系统的组成与功能 考向03 生态系统的稳定性与保护 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 生态因素与生物的关系 （2025福建卷）非生物因素对生物的影响 （2023福建卷）共生关系 1． 情境化命题突出：以武夷山国家公园、长江生态等福建地域与生态热点为背景，考查生态系统组成、稳定性及生物多样性，强调知识与现实结合。 2． 探究与素养导向强化：非选择题融入实验设计与结果分析，聚焦生态安全与可持续发展，考查科学思维与环保责任意识。 生态系统的组成与功能 （2025福建卷）生态系统的多样性、自动调节能力 （2024福建卷）食物链 （2023福建卷）食物链、生态系统组成 生态系统的稳定性与保护 （2025福建卷）碳氧平衡 （2023福建卷）生物与环境的关系、自动调节 重●难●考●向●剖●析 考向01 生态因素与生物的关系 要点梳理 1　 明确区分非生物因素与生物因素。常以温度、水分、光照、空气等影响生物分布、生长的实例设题，判断环境对生物的作用。 2　 重点考查生物之间的关系，如捕食、竞争、合作、寄生等，要求结合具体生物事例准确判断。 3　 高频考查生物与环境的相互作用，包括生物适应环境、生物影响环境两类情境，常以植物、动物的结构特点或生活现象为素材。 典例分析 【典例01】（2023·福建·中考真题）阅读资料，判断下列叙述是否正确。 斑点钝口螈（一种蝾螈）的受精卵外面有一层无色透明的胶状物，能起保护作用，但会阻止氧气进入。科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。藻类为胚胎细胞提供氧气，而胚胎细胞为藻类提供二氧化碳。 (1)斑点钝口螈的生殖方式是无性生殖。( ) (2)斑点钝口螈胚胎呈绿色是由于含有藻类。( ) (3)斑点钝口螈胚胎细胞可为藻类提供光合作用的原料。( ) (4)斑点钝口螈和藻类存在共生现象。( ) 技巧点拨 1． 快速区分两类生态因素：看到温度、光照、水分、土壤等直接判定为非生物因素；出现两种及以上生物相互影响，判定为生物因素。题干若只描述环境对生物的影响，优先从非生物因素入手。 2． 准确判断种间关系：抓住关键词，“吃与被吃” 为捕食；“争夺资源空间” 为竞争；“一方受益一方受害” 为寄生；“相互有利” 为共生。答题时先找生物间互动，再对应关系名称。 3． 辨析适应与影响：生物形态结构、生活习性匹配环境是适应环境；生物改变环境条件（如植物蒸腾作用增加湿度）是生物影响环境，避免概念混淆。 举一反三 1．（2025·江苏镇江·中考真题）沙漠里植物种类稀少，且多数植株矮小。影响沙漠植物生存的主要非生物因素是（    ） A．空气 B．水分 C．温度 D．阳光 2．（2025·江苏宿迁·中考真题）自然界中的生态系统多种多样。图1表示某草原生态系统中部分生物之间的关系。图2表示图1中构成食物链的四种生物体内有毒物质的积累量。下列叙述正确的是（   ） A．物质和能量沿食物链“草→兔→鹰”循环流动 B．该草原生态系统由非生物成分和图1所示的生物组成 C．图1中共有4条食物链，鹰与蛇之间只有捕食关系 D．图2中丁是指图1中的鹰，体内有毒物质积累最多 3．（2025·山东潍坊·中考真题）某养殖草鱼的池塘中除草鱼外还有黑鱼、螃蟹、藻类、水草等水生动植物。养殖的草鱼除饲料外还以藻类、水草为食。养殖者要定期清除以草鱼为食的黑鱼，以减少经济损失。 (1)该池塘生态系统中，能将无机物转化为有机物的是_________。黑鱼在此生态系统中属于_________消费者。 (2)草鱼体内能量的去向包括_________、_________、流向分解者。从能量流动的角度分析，定期清除黑鱼的目的是_________。 (3)该池塘某段时间因投喂饲料过多，导致藻类大量繁殖，水质恶化，如图所示。 ①过多的饲料会分解产生大量_________，进而导致藻类大量繁殖。藻类大量繁殖后，水底的水草迅速减少，导致这一结果的主要环境因素是_________。 ②养殖者通过栽种莲藕对池塘进行治理，使池塘再次恢复了鱼翔浅底、水草丰盛的景象。莲藕与藻类的种间关系是_________。种植的莲藕增加了养殖者收入，这体现了生物多样性的_________价值。经过治理后，池塘生态系统的自我调节能力增强，原因是_________。 考向 02 生态系统的组成与功能 要点梳理 1　 牢固掌握生态系统组成：生物部分（生产者、消费者、分解者）与非生物部分，真题常判断某一成分的作用及缺失后果。 2　 聚焦食物链和食物网，规范书写起点为生产者，箭头指向捕食者，常考查食物链条数、生物富集及数量变化。 3　 理解生态系统功能：能量流动逐级递减、物质循环利用，常结合图表分析能量流向及物质循环路径。 典例分析 【典例01】（2024·福建·中考真题）太阳升起，草原上野兔正在吃苜蓿，一只鹰从天而降，野兔成为它的美食，残骸最终被细菌分解。下列食物链正确的是（　　） A．阳光→野兔→鹰 B．苜蓿→野兔→鹰 C．野兔→鹰→细菌 D．苜蓿→野兔→细菌 【典例02】（2025•福建·中考真题）长江流域有丰富的生物资源，包括长江江豚、黑脸琵鹭等国家一级保护动物。下列关于如图食物网的叙述，正确的是（　　） A．长江江豚属于分解者 B．图中共有2条食物链 C．浮游藻类与虾为竞争关系 D．能量沿着食物链逐级增加 【典例03】（2023·福建·中考真题）我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下图是稻田生态系统示意图。据图回答。 (1)水稻种子结构与玉米相似，其营养物质主要贮存在[____]。 (2)往稻田里施肥，主要是给水稻生长提供______。 (3)写出稻田中最长的一条食物链：______，其中水稻属于生态系统组成成分中的______。 (4)青蛙和蝗虫的体色与环境相似，这种保护色的形成可用达尔文的______学说解释。 (5)研究人员利用______技术，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。 技巧点拨 1． 判断成分抓本质：能进行光合作用制造有机物的是生产者；直接或间接以生产者为食的是消费者；分解动植物遗体的是分解者。食物链只包含生产者和消费者，不出现分解者与非生物部分。 2． 食物链书写三要点：起点必须是生产者，箭头指向捕食者，不出现非生物与分解者。数食物链时按 “生产者→初级→次级” 顺序梳理，避免重复或遗漏。 3． 能量与富集规律：能量单向流动、逐级递减，营养级越高数量越少；有毒物质难以分解，沿食物链不断积累，最高级消费者体内含量最高，图表题可直接据此判断。 举一反三 1．（2025·黑龙江·中考真题）迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（　　） A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈 2．（2025·江苏镇江·中考真题）小江同学学习生态系统相关知识后，对自家鱼塘进行了调查、记录。请据表回答问题。 生态系统调查记录表 调查目的：了解生态系统的组成 调查地点：江家鱼塘调查时间：2025.4.6调查人员：小江 生物成分 植物 菖蒲、水草、浮萍等 动物 青鱼、鲫鱼、草鱼、虾、螺蛳等 微生物 细菌和真菌等 (1)表中菖蒲、水草等植物是该生态系统中的________者。经过与同学交流、讨论，小江发现自己在调查过程中忽视了生态系统中的________成分。 (2)一段时间后，小江发现鱼塘的水体变绿，推测这可能是由________（填生物类群名称）大量繁殖引起的。有人建议可通过投放一定量的鱼苗来解决这个问题。据下表分析，最适宜投放的一种鱼苗是________。 类别 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 食性 螺蛳等软体动物 水草 水蚤等浮游动物 绿藻等浮游植物 (3)该鱼塘中，人的作用非常突出，属于________（填“自然”或“人工”）生态系统。输入该鱼塘的能量除了光能外，还有饲料中的________能。 3．（2025·青海西宁·中考真题）青海省拥有广袤的草原，是众多生物的栖息地。图一表示某草原生态系统的部分食物网，图二对应图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中部分物质循环示意图（甲、乙、丙、丁、戊代表不同生物，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程）。请据图分析并运用所学知识回答下列问题。（注：题中“[  ]”填序号） (1)若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是______。 (2)图二中的生物A对应图一中的生物______，它与鹰的关系是______。 (3)图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有[______]，请写出该图中含有的食物链：______。 (4)随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的______能力逐渐增强，生态环境持续向好。 考向 03 生态系统的稳定性与保护 要点梳理 1　 生态系统具有一定的自动调节能力，但能力有限，外界干扰超过限度会导致生态失衡，此为高频考点。 2　 围绕生物多样性保护展开，考查保护意义、就地保护与易地保护等措施，结合本地生态案例命题。 3　 结合生态环境问题，如外来物种入侵、环境污染、栖息地破坏等，分析危害并提出合理环保对策，体现社会责任。 典例分析 【典例01】（2023·福建·中考真题）阅读资料，回答问题。 互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物，原产北美洲。互花米草进入我国后，迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一，对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三种方法。 (1)资料中提及的最大分类单位是______。 (2)划线部分说明互花米草与环境的关系是______。 (3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是______；慎用化学法的原因是______。 (4)以上资料说明湿地生态系统的______能力是有限的。 【典例02】（2025·福建·中考真题）阅读资料，判断下列叙述是否正确。 武夷山国家公园为生物提供了理想的栖息和繁殖场所。2025年武夷山国家公园公布在福建片区发现34个新物种，包含昆虫27种、大型真菌5种、 植物1种、两栖类动物1种。其中舞虻是一种对环境变化非常敏感的昆虫，被 誉为“自然界的哨兵”。 (1)发现的34个新物种构成了一个生态系统。( ) (2)资料体现出武夷山国家公园生物种类丰富。( ) (3)与农田相比，武夷山国家公园的自我调节能力较强。( ) (4)特定情况下，舞虻可作为监测环境污染程度的指示生物。( ) 技巧点拨 1． 调节能力判断技巧：生物种类越多、营养结构越复杂，自动调节能力越强；反之则弱。答题时牢记 “调节能力有限”，过度干扰会导致生态崩溃。 2． 破坏原因与对策对应：栖息地破坏、外来物种入侵、环境污染是主要威胁。保护措施优先答就地保护（建立自然保护区），再答易地保护、法制宣传等。 3． 结合情境规范作答：福建真题常结合本地生态情境，答题时紧扣 “保护生物多样性”“维持生态平衡”“可持续发展” 等关键词，表述简洁完整，不偏离主题。 举一反三 1．（2025·山东德州·中考真题）随着城镇化推进和城市人口增长，人们的休憩、健身需求同步增加。街角、小区门口等边角空地被改造成了环境优美的“口袋公园”，如小型绿地、街心花园等，供人们使用。 被捕食者捕食者 绿色植物 蚜虫 瓢虫 蜘蛛 灰喜鹊 √ √ √ 蜘蛛 √ 瓢虫 √ 蚜虫 √ 该公园内部分生物的捕食关系 (1)图中口袋公园可看成一个小型的____（填“自然”或“人工”）生态系统。____为该生态系统能量的源头，经____（填生物成分）固定流入其中。 (2)在该公园内，与灰喜鹊存在捕食和竞争关系的生物是____，灰喜鹊获得能量最少的食物链是：____。 (3)春天，口袋公园经常需要补栽一些大型树种，为保证成活率，园艺工人常给树木滴注含无机盐的营养液，滴注的部位是茎的____。 (4)夏天，公园里郁郁葱葱的树木使空气变得清新凉爽。这体现的生物与环境的关系是____。 (5)秋天，园艺工人常将落叶堆于树根周围并掩埋。土壤中的微生物将落叶分解产生____，这些物质又被植物重新利用，促进了生态系统的____。 (6)冬季来临前，园艺工人常用____的方法帮助树木度过低温环境，保证来年健康生长。 2．（2025·贵州·中考真题）阅读下列材料，回答问题。 材料一：黑天鹅可取食水葫芦，根据其标准食量的90%投喂水葫芦，黑天鹅生长良好。 材料二：水葫芦能富集重金属等有害物质。20世纪30年代，水葫芦作为净化水质的植物被引入我国云南滇池等水域。但水葫芦繁殖能力极强，抑制了浮萍、荇菜、菱角等水生植物生长，短时间内成为单一的优势物种。 (1)水葫芦与浮萍、荇菜、菱角的种间关系是______，水葫芦过度繁殖，严重影响其他水生植物的生存，使生态系统的稳定性遭到破坏，说明生态系统的______能力有限。 (2)根据材料一，可尝试在没有重金属污染的水体中养殖黑天鹅抑制水葫芦疯长，这种方法称为______（填“生物防治”或“化学防治”）。但在重金属污染严重的水域，不能采用此方法，原因是______。 (3)从维持生态系统稳定性的角度，上述材料给你的启示是：______。 3．（2025·山东济宁·中考真题）湿地兼有水域和陆地生态系统的特点，具有特殊的生态功能。请结合某校生物社团在微山湖湿地的研学游过程，回答下面的问题。 (1)据相关部门统计，微山湖湿地现已发现水生植物128种，鱼类78种，鸟类298种，这体现了生物多样性中的______多样性。 (2)图一是社团成员绘制的部分生物之间的食物网。若组成完整的生态系统，还需加上______和非生物成分；若鹭获取1千焦能量，那么需要消耗生产者能量最少的一条食物链是______。 (3)图二为某成员绘制的该地生态系统成分间的关系简图。其中，A表示______，对维持生物圈中的碳氧平衡具有重要作用。 (4)早年，湖边某村少量村民圈塘养殖螃蟹，湖水依然清澈。几年后，村民们纷纷效仿，投放的饵料导致水体富营养化，附近生态系统受到严重破坏，这说明生态系统的______是有一定限度的。后来，政府推动退塘还湖政策后生态才逐步恢复。 (5)写出一条保护微山湖湿地生态的做法：______。 高●分●突●破●必●刷 1．（2025·福建泉州·二模）碳中和理念是通过一系列措施减少碳排放和增加碳吸收，使碳排放量与碳吸收量相一致。下列措施不符合碳中和理念的是（    ） A．植树造林 B．垃圾分类回收 C．公交出行 D．用一次性木筷 2．（2025·福建福州·一模）《诗经》提到“硕鼠硕鼠，无食我黍”，表达了先民不希望老鼠啃食黄米等粮食的心愿。以下相关叙述正确的是（　　） A．鼠为黍提供了营养物质 B．“鼠→黍”为一条食物链 C．鼠为黍提供了能量来源 D．鼠与“我”具有竞争关系 3．（2025·福建莆田·一模）在草原生态系统中，若狼大量死亡，能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（    ） A．B．C．D． 4．（2025·福建厦门·二模）同一植物体的相邻叶片通常呈现互不遮挡的“叶镶嵌”现象，引起这一现象的非生物因素是（    ） A．阳光 B．温度 C．空气 D．水分 （2025·福建宁德·二模）生态茶园利用白僵菌感染蚜虫导致其僵化死亡，有效减少了农药的施用，同时与大豆套种，吸引瓢虫捕食蚜虫，还可利用大豆根部根瘤菌高效固氮。完成下面小题。 5．白僵菌与蚜虫的关系是（　　） A．寄生 B．捕食 C．共生 D．竞争 6．下列能正确表示食物链的是（　　） A．阳光→茶树→蚜虫 B．蚜虫→瓢虫 C．茶树→蚜虫→白僵菌 D．茶树→蚜虫→瓢虫 7．（2025·福建福州·一模）2024年，塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带构建成功，梭梭是其中的重要植物，依托梭梭根部生长的中药材肉苁蓉（如下图所示）是当地人民的重要收益来源。 (1)梭梭和肉苁蓉在分类上都属于______植物。 (2)梭梭的叶细小，可减少______（填一生理功能）散失的水分。从进化的角度看，这种叶片的形成可以用______学说解释。 (3)肉苁蓉的叶呈淡黄色，细胞中缺乏______，难以进行光合作用，只能从梭梭的根部吸收养分。肉苁蓉与梭梭是______关系。肉苁蓉被采收后，其茎上的块状吸盘遗留在梭梭根上，可以萌生出新植株，这种繁殖方式属于______生殖。 (4)在塔克拉玛干沙漠的部分区域，环境过度干旱，无法种植梭梭，因此选择在较平坦的区域铺设光伏板，阻挡风沙的同时发电。用水清洗光伏板时，有水滴落的地面不久后可能会长出植物，一段时间后，光伏板下大气湿度比没有长植物时更______，这体现了生物与环境的关系是______。若板下植物过度生长，可能会遮盖光伏板，影响发电效率，请你提出一种解决措施：______。 8．（2025·福建厦门·二模）“月宫一号”是人工闭合生态系统，是我国航天科技的骄傲，可为人类驻留月球或深空探测提供技术验证。如图是“月宫一号”组成成分关系示意图。请回答问题。 (1)在“月宫一号”中，人获得的能量最终来源是________。 (2)在“月宫一号”中，消费者是________和________。 (3)图中①是________。“月宫一号”中，在维持①和②相对平衡方面起重要作用的是________。 (4)“月宫一号”是一个有机整体，其中的生物部分与非生物部分之间存在________、________的关系。 9．（2025·福建莆田·一模）宁夏腾格里沙漠新能源基地在光伏板下种植沙米等植物，通过“板上发电、板下种植”实现发电、治沙、增收三合一（如图1）。图2是腾格里沙漠部分生物间的关系。据图回答： (1)沙米适于沙漠生活，是固沙先锋，光伏板的遮挡和清洁光伏板的水有利于沙米的生长，体现生物与环境的关系是______。沙米吸水的主要部位是根尖的______。 (2)从生态系统的组成成分看，沙米属于______。沙米固定的能量可通过食物链传递给其他生物，请写出一条与蜥蜴相关的食物链：______。蜥蜴和赤狐的关系是______。 (3)板下种植可使腾格里沙漠的动植物种类逐渐丰富，提高了沙漠生态系统的______能力。 10．（2025·福建泉州·二模）德化李溪梯田是福建省知名的梯田景观。田埂边种植固氮大豆，梯田内种植水稻，养殖泥鳅、田螺，利用青蛙捕捉害虫。这种生态循环种植模式，既保障粮食产量，又减少化肥农药污染。 (1)李溪梯田是一个人工生态系统，里面包含着生产者、分解者、________等生物成分。泥鳅和田螺的粪便经分解者分解为_______，供生产者再利用。 (2)该生态系统通过不同生物之间的_______关系形成食物链和食物网，从而进行着能量和_______的传递；写出包含青蛙的一条食物链：_______。 (3)该生态系统的生物种类和数量比湿地生态系统少，其自动调节能力较________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 生物与环境 重●难●考●向●剖●析 考向01 生态因素与生物的关系 【典例01】【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)正确 举一反三 1．【答案】B 2．【答案】D 3． 【答案】(1) 藻类和水草 次级 (2) 自身呼吸消耗 流向黑鱼 调整能量流动方向（使能量更多流向草鱼） (3) 氮、磷等无机盐 光照强度 竞争 直接 生物种类增加，营养结构更复杂 考向 02 生态系统的组成与功能 【典例01】【答案】B 【典例02】【答案】B 【典例03】 【答案】(1)② (2)无机盐 (3) 水稻→蝗虫→青蛙→蛇 生产者 (4)自然选择 (5)转基因 举一反三 1．【答案】D 2． 【答案】(1) 生产 非生物 (2) 藻类 鲢鱼 (3) 人工 化学 3． 【答案】(1)分解者（细菌和真菌） (2) 蛇 捕食和竞争 (3) ②③④⑤⑥ 甲→戊→丁→丙 (4)自动调节/自我调节 考向 03 生态系统的稳定性与保护 【典例01】 【答案】(1)纲 (2)互花米草影响环境（或生物影响环境） (3) 水淹法 除草剂可能杀死其他生物（或除草剂可能造成水体污染） (4)自我调节/自动调节 【典例02】 【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)正确 举一反三 1． 【答案】(1) 人工 太阳能 生产者 (2) 蜘蛛 绿色植物→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→灰喜鹊 (3)导管 (4)生物影响环境 (5) 水、无机盐、二氧化碳 物质循环 (6)包裹防寒布、涂白等 2． 【答案】(1) 竞争 自我调节/自我调节 (2) 生物防治 水葫芦富集的重金属会通过食物链积累在黑天鹅体内，危害黑天鹅健康，并可能通过食物链对其他生物造成危害 (3)引进外来物种时，要充分评估其对生态系统的影响，避免盲目引进 3． 【答案】(1)物种/生物种类 (2) 分解者 陆生植物→食草昆虫→鹭 (3)生产者 (4)自我调节能力 (5)搞好宣传教育，提高全民保护生物多样性的意识；保护生物，不破坏生物及其栖息地 高●分●突●破●必●刷 【答案】1.D 2.D 3.C 4.A 5．A 6．D 7.【答案】(1)被子 (2) 蒸腾作用 自然选择 (3) 叶绿体（或叶绿素） 寄生 无性（或营养） (4) 高 生物与环境相互影响 定时拔草（或饲养牲畜或修剪或提高光伏板高度） 8.【答案】(1)光能/太阳能 (2) 人类 黄粉虫 (3) 氧气 植物 (4) 相互依赖 相互影响 9.【答案】(1) 生物适应环境，生物与环境相互影响 成熟区 (2) 生产者 沙米→甲虫→蜥蜴→赤狐 捕食 (3)自我调节/自动调节 10.【答案】(1) 消费者 无机物/水、二氧化碳和无机盐 (2) 吃与被吃 物质 水稻→害虫→青蛙 (3)弱 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 生物与环境 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确中考要点 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向，点拨解题技巧 要点梳理 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 生态因素与生物的关系 考向02 生态系统的组成与功能 考向03 生态系统的稳定性与保护 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 生态因素与生物的关系 （2025福建卷）非生物因素对生物的影响 （2023福建卷）共生关系 1． 情境化命题突出：以武夷山国家公园、长江生态等福建地域与生态热点为背景，考查生态系统组成、稳定性及生物多样性，强调知识与现实结合。 2． 探究与素养导向强化：非选择题融入实验设计与结果分析，聚焦生态安全与可持续发展，考查科学思维与环保责任意识。 生态系统的组成与功能 （2025福建卷）生态系统的多样性、自动调节能力 （2024福建卷）食物链 （2023福建卷）食物链、生态系统组成 生态系统的稳定性与保护 （2025福建卷）碳氧平衡 （2023福建卷）生物与环境的关系、自动调节 重●难●考●向●剖●析 考向01 生态因素与生物的关系 要点梳理 1　 明确区分非生物因素与生物因素。常以温度、水分、光照、空气等影响生物分布、生长的实例设题，判断环境对生物的作用。 2　 重点考查生物之间的关系，如捕食、竞争、合作、寄生等，要求结合具体生物事例准确判断。 3　 高频考查生物与环境的相互作用，包括生物适应环境、生物影响环境两类情境，常以植物、动物的结构特点或生活现象为素材。 典例分析 【典例01】（2023·福建·中考真题）阅读资料，判断下列叙述是否正确。 斑点钝口螈（一种蝾螈）的受精卵外面有一层无色透明的胶状物，能起保护作用，但会阻止氧气进入。科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。藻类为胚胎细胞提供氧气，而胚胎细胞为藻类提供二氧化碳。 (1)斑点钝口螈的生殖方式是无性生殖。( ) (2)斑点钝口螈胚胎呈绿色是由于含有藻类。( ) (3)斑点钝口螈胚胎细胞可为藻类提供光合作用的原料。( ) (4)斑点钝口螈和藻类存在共生现象。( ) 【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)正确 【分析】1．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 2．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。　　　 【详解】（1）斑点钝口螈是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，故题干观点错误。 （2）根据题干信息“科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类”，藻类植物含义叶绿体，故题干观点正确。 （3）光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。斑点钝口螈胚胎细胞能够产生进行呼吸作用，产生二氧化碳，因此可为藻类提供光合作用的原料，故题干观点正确。 （4）物种之间的关系分种内关系和种间关系。种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这一现象叫作互利共生。藻类为斑点钝口螈的胚胎细胞提供氧气，而胚胎细胞为藻类提供二氧化碳。可见，斑点钝口螈和藻类存在共生现象，故题干观点正确。 技巧点拨 1． 快速区分两类生态因素：看到温度、光照、水分、土壤等直接判定为非生物因素；出现两种及以上生物相互影响，判定为生物因素。题干若只描述环境对生物的影响，优先从非生物因素入手。 2． 准确判断种间关系：抓住关键词，“吃与被吃” 为捕食；“争夺资源空间” 为竞争；“一方受益一方受害” 为寄生；“相互有利” 为共生。答题时先找生物间互动，再对应关系名称。 3． 辨析适应与影响：生物形态结构、生活习性匹配环境是适应环境；生物改变环境条件（如植物蒸腾作用增加湿度）是生物影响环境，避免概念混淆。 举一反三 1．（2025·江苏镇江·中考真题）沙漠里植物种类稀少，且多数植株矮小。影响沙漠植物生存的主要非生物因素是（    ） A．空气 B．水分 C．温度 D．阳光 【答案】B 【分析】非生物因素包括水分、光照、温度、空气等，沙漠环境以干旱缺水为主要特征，直接影响植物的生存和形态特征。 【详解】A．空气是生物生存的必要条件，但沙漠地区空气与其他地区差异不大，并非限制植物生存的主要因素，故A不符合题意。 B．沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成部分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠中的植物体植株矮小根系发达，根可伸到地下数米深，可以吸收到土壤深处的水分；叶小可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境，故B符合题意。 C．沙漠昼夜温差大，但温度并非导致植物稀少的主导因素（如极地低温环境仍有适应物种），故C不符合题意。 D．阳光是光合作用的基础，但沙漠地区光照充足，并非制约植物生存的关键因素，故D不符合题意。 故选B。 2．（2025·江苏宿迁·中考真题）自然界中的生态系统多种多样。图1表示某草原生态系统中部分生物之间的关系。图2表示图1中构成食物链的四种生物体内有毒物质的积累量。下列叙述正确的是（   ） A．物质和能量沿食物链“草→兔→鹰”循环流动 B．该草原生态系统由非生物成分和图1所示的生物组成 C．图1中共有4条食物链，鹰与蛇之间只有捕食关系 D．图2中丁是指图1中的鹰，体内有毒物质积累最多 【答案】D 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A．该生态系统中所有生物生命活动所需能量的最终来源是太阳能，能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失，还有一部分流向分解者，能量流动一般是沿着食物链和食物网单方向流动、且是逐级递减的，所以能量沿食物链“草→ 兔→鹰”流动过程中，逐级递减，A错误。 B．该草原生态系统不仅由非生物成分和图1所示的生产者、消费者组成，还应包括分解者，B错误。 C．图1中的食物链有：草→兔→鹰，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→兔→蛇→鹰，共4条。鹰以蛇为食，存在捕食关系；鹰和蛇又都以鼠和兔为食，存在竞争关系，所以鹰与蛇之间既有捕食关系又有竞争关系，C错误。 D．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高。图2表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是甲→乙→丙→丁，即对应图1中的草→鼠→蛇→鹰或草→兔→蛇→鹰，因此，图2中的丁是指图1中的鹰，体内有毒物质积累最多，D正确。 故选D。 3．（2025·山东潍坊·中考真题）某养殖草鱼的池塘中除草鱼外还有黑鱼、螃蟹、藻类、水草等水生动植物。养殖的草鱼除饲料外还以藻类、水草为食。养殖者要定期清除以草鱼为食的黑鱼，以减少经济损失。 (1)该池塘生态系统中，能将无机物转化为有机物的是_________。黑鱼在此生态系统中属于_________消费者。 (2)草鱼体内能量的去向包括_________、_________、流向分解者。从能量流动的角度分析，定期清除黑鱼的目的是_________。 (3)该池塘某段时间因投喂饲料过多，导致藻类大量繁殖，水质恶化，如图所示。 ①过多的饲料会分解产生大量_________，进而导致藻类大量繁殖。藻类大量繁殖后，水底的水草迅速减少，导致这一结果的主要环境因素是_________。 ②养殖者通过栽种莲藕对池塘进行治理，使池塘再次恢复了鱼翔浅底、水草丰盛的景象。莲藕与藻类的种间关系是_________。种植的莲藕增加了养殖者收入，这体现了生物多样性的_________价值。经过治理后，池塘生态系统的自我调节能力增强，原因是_________。 【答案】(1) 藻类和水草 次级 (2) 自身呼吸消耗 流向黑鱼 调整能量流动方向（使能量更多流向草鱼） (3) 氮、磷等无机盐 光照强度 竞争 直接 生物种类增加，营养结构更复杂 【分析】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者—主要是植物、消费者—主要是动物、分解者—主要是细菌和真菌。（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。 【详解】（1）藻类和水草能进行光合作用，将无机物（二氧化碳和水等）转化为有机物，属于生产者。黑鱼以草鱼为食，草鱼以藻类、水草等为食，所以黑鱼属于次级消费者。 （2）草鱼通过呼吸作用，将体内的有机物分解，释放能量，用于自身的各项生命活动。黑鱼以草鱼为食，草鱼体内的能量会流向黑鱼。定期清除黑鱼，减少了黑鱼对草鱼的捕食，能让更多的能量留在草鱼体内，从而增加草鱼的产量，提高经济效益。 （3）过多的饲料被分解者分解，会产生大量含氮、磷等的无机盐，这些无机盐是藻类生长繁殖的重要营养物质，会导致藻类大量繁殖。藻类大量繁殖后，会覆盖在水面，使水底的水草得不到足够的光照，而光照是水草进行光合作用的必要条件，所以水草迅速减少。莲藕和藻类都需要光照、无机盐等资源，二者会争夺这些资源，所以种间关系是竞争。莲藕可以被人类食用、销售，增加了养殖者的收入，这体现了生物多样性的直接价值（对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值）。生态系统的自我调节能力与生物种类和营养结构的复杂程度有关，生物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力越强。栽种莲藕后，池塘中的生物种类增多，营养结构更复杂，所以自我调节能力增强。 考向 02 生态系统的组成与功能 要点梳理 1　 牢固掌握生态系统组成：生物部分（生产者、消费者、分解者）与非生物部分，真题常判断某一成分的作用及缺失后果。 2　 聚焦食物链和食物网，规范书写起点为生产者，箭头指向捕食者，常考查食物链条数、生物富集及数量变化。 3　 理解生态系统功能：能量流动逐级递减、物质循环利用，常结合图表分析能量流向及物质循环路径。 典例分析 【典例01】（2024·福建·中考真题）太阳升起，草原上野兔正在吃苜蓿，一只鹰从天而降，野兔成为它的美食，残骸最终被细菌分解。下列食物链正确的是（　　） A．阳光→野兔→鹰 B．苜蓿→野兔→鹰 C．野兔→鹰→细菌 D．苜蓿→野兔→细菌 【答案】B 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者，箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】A．阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误。 B．该食物链正确的表示了生产者苜蓿与消费者野兔、鹰它们之间的关系，B正确。 C．起始点不是生产者；细菌是分解者，而食物链不包括分解者，C错误。 D．细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。 故选B。 【典例02】（2025•福建·中考真题）长江流域有丰富的生物资源，包括长江江豚、黑脸琵鹭等国家一级保护动物。下列关于如图食物网的叙述，正确的是（　　） A．长江江豚属于分解者 B．图中共有2条食物链 C．浮游藻类与虾为竞争关系 D．能量沿着食物链逐级增加 【答案】B 【分析】1、生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。 2、食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【解答】解：A、长江江豚是动物，属于消费者，A错误。 B、图中共有2条食物链：浮游藻类→虾→长江江豚，浮游藻类→虾→鲈鱼→长江江豚，B正确。 C、浮游藻类与虾为捕食关系，C错误。 D、能量是沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减的，D错误。 故选：B。 【典例03】（2023·福建·中考真题）我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下图是稻田生态系统示意图。据图回答。 (1)水稻种子结构与玉米相似，其营养物质主要贮存在[____]。 (2)往稻田里施肥，主要是给水稻生长提供______。 (3)写出稻田中最长的一条食物链：______，其中水稻属于生态系统组成成分中的______。 (4)青蛙和蝗虫的体色与环境相似，这种保护色的形成可用达尔文的______学说解释。 (5)研究人员利用______技术，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。 【答案】(1)② (2)无机盐 (3) 水稻→蝗虫→青蛙→蛇 生产者 (4)自然选择 (5)转基因 【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 2．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 3．题图中：①果皮和种皮，②胚乳，③胚。 【详解】（1）水稻和玉米都属于单子叶植物，种子中有一片子叶，有胚乳。在[②]胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等。 （2）植株生长需要肥料，施肥主要是给植物提供无机盐，植物生长需要较多的无机盐主要是含氮、磷和钾的无机盐。可见，往稻田里施肥，主要是给水稻生长提供无机盐。 （3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。结合题图可知，稻田中最长的一条食物链是：水稻→蝗虫→青蛙→蛇。该生态系统中，水稻能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者。 （4）动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰。可见，青蛙和蝗虫的体色与环境相似，这种保护色的形成可用达尔文的自然选择学说解释。 （5）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。可见，研究人员利用转基因技术，将抗虫基因导入水稻细胞，培育水稻新品种。 技巧点拨 1． 判断成分抓本质：能进行光合作用制造有机物的是生产者；直接或间接以生产者为食的是消费者；分解动植物遗体的是分解者。食物链只包含生产者和消费者，不出现分解者与非生物部分。 2． 食物链书写三要点：起点必须是生产者，箭头指向捕食者，不出现非生物与分解者。数食物链时按 “生产者→初级→次级” 顺序梳理，避免重复或遗漏。 3． 能量与富集规律：能量单向流动、逐级递减，营养级越高数量越少；有毒物质难以分解，沿食物链不断积累，最高级消费者体内含量最高，图表题可直接据此判断。 举一反三 1．（2025·黑龙江·中考真题）迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（　　） A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈 【答案】D 【分析】生物圈是地球上所有生态系统的总和，是最大的生态系统。 【详解】A．森林生态系统是陆地生态系统的一部分，范围有限，A不符合题意。 B．海洋生态系统虽覆盖广，但仅为生物圈的一部分，B不符合题意。 C．草原生态系统同样属于局部生态系统，C不符合题意。 D．生物圈包含所有生态系统，是地球上最大的生态系统，D符合题意。 故选D。 2．（2025·江苏镇江·中考真题）小江同学学习生态系统相关知识后，对自家鱼塘进行了调查、记录。请据表回答问题。 生态系统调查记录表 调查目的：了解生态系统的组成 调查地点：江家鱼塘调查时间：2025.4.6调查人员：小江 生物成分 植物 菖蒲、水草、浮萍等 动物 青鱼、鲫鱼、草鱼、虾、螺蛳等 微生物 细菌和真菌等 (1)表中菖蒲、水草等植物是该生态系统中的________者。经过与同学交流、讨论，小江发现自己在调查过程中忽视了生态系统中的________成分。 (2)一段时间后，小江发现鱼塘的水体变绿，推测这可能是由________（填生物类群名称）大量繁殖引起的。有人建议可通过投放一定量的鱼苗来解决这个问题。据下表分析，最适宜投放的一种鱼苗是________。 类别 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 食性 螺蛳等软体动物 水草 水蚤等浮游动物 绿藻等浮游植物 (3)该鱼塘中，人的作用非常突出，属于________（填“自然”或“人工”）生态系统。输入该鱼塘的能量除了光能外，还有饲料中的________能。 【答案】(1) 生产 非生物 (2) 藻类 鲢鱼 (3) 人工 化学 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 （2）一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。 【详解】（1）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以表中菖蒲、水草等植物是该生态系统中的生产者。 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，表中记录了生物成分中的植物、动物和微生物，但忽视了生态系统中的非生物成分，如阳光、空气、水等。 （2）一段时间后，鱼塘的水体变绿，这可能是由藻类大量繁殖引起的。藻类属于浮游植物，大量繁殖会使水体呈现绿色。 根据表格中不同鱼类的食性可知，鲢鱼以绿藻等浮游植物为食，所以最适宜投放的一种鱼苗是鲢鱼，通过鲢鱼捕食藻类，可以控制藻类的数量，从而解决水体变绿的问题。 （3）该鱼塘中，人的作用非常突出，如投放鱼苗、喂养鱼类等，所以属于人工生态系统。输入该鱼塘的能量除了光能外，还有饲料中的化学能，饲料中的有机物储存着化学能，这些能量可以被鱼类等生物利用。 3．（2025·青海西宁·中考真题）青海省拥有广袤的草原，是众多生物的栖息地。图一表示某草原生态系统的部分食物网，图二对应图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中部分物质循环示意图（甲、乙、丙、丁、戊代表不同生物，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程）。请据图分析并运用所学知识回答下列问题。（注：题中“[  ]”填序号） (1)若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是______。 (2)图二中的生物A对应图一中的生物______，它与鹰的关系是______。 (3)图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有[______]，请写出该图中含有的食物链：______。 (4)随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的______能力逐渐增强，生态环境持续向好。 【答案】(1)分解者（细菌和真菌） (2) 蛇 捕食和竞争 (3) ②③④⑤⑥ 甲→戊→丁→丙 (4)自动调节/自我调节 【分析】（1）生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。 （2）在食物链中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者。在书写食物链时，食物链的起点（第一营养级）必须是生产者，第二营养级必须是初级消费者，第三营养级必须是次级消费者，第四营养级必须是三级消费者，以此类推，以没有天敌的最高级消费者结束，箭头由被捕食者指向捕食者。 （3）在生态系统中，一些有毒有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （4）观图可知，图三中的甲是生产者，乙是分解者，丙是三级消费者，丁是次级消费者，戊是初级消费者；①是光合作用，②③④⑤是呼吸作用，⑥是分解作用。 【详解】（1）在食物链和食物网中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者。图一为食物链构成的食物网，没有非生物部分和分解者。因此，若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是分解者（细菌和真菌）。 （2）图一中的食物链有：草→兔→狐，草→兔→鹰，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，共5条。图二为有毒物质相对含量，在生态系统中，有毒物质沿食物链消费者级别的升高而逐步增加，所以图二中食物链为：D→B→A→C，对应图一中食物链为：草→鼠→蛇→鹰。因此，图二中A对应图一中的生物是蛇。鹰以蛇为食，它们之间存在着捕食关系；鹰和蛇都以鼠为食，它们之间又存在着竞争关系，因此蛇与鹰的关系是捕食和竞争。 （3）生物体内有机物中的碳返回无机环境主要通过呼吸作用、分解作用等。在图三中，通过①过程能够吸收大气中的二氧化碳，①表示光合作用；通过②③④⑤过程生产者和消费者等生物能够释放二氧化碳，②③④⑤表示呼吸作用；通过⑥过程分解者能够释放二氧化碳，⑥表示分解作用。因此，图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有②③④⑤呼吸作用和⑥分解作用。 由图三可以看出，甲和无机环境有双向箭头，能够通过①光合作用吸收二氧化碳，并且还能够通过②呼吸作用释放二氧化碳，甲是生产者；戊直接以甲为食，是初级消费者；丁以戊为食，是次级消费者；丙以丁为食，是三级消费者。因此，该图中含有的食物链是：甲→戊→丁→丙。 （4）生态系统本身具有一定的自动（自我）调节能力。一般情况下，该生态系统中的生物种类和数量越多，营养结构（食物链和食物网）越复杂，自动调节能力越强，该生态系统越稳定；相反，该生态系统中的生物种类和数量越少，营养结构越简单，自动调节能力越弱，该生态系统越不稳定。因此，随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的自动（自我）调节能力逐渐增强，生态环境持续向好。 考向 03 生态系统的稳定性与保护 要点梳理 1　 生态系统具有一定的自动调节能力，但能力有限，外界干扰超过限度会导致生态失衡，此为高频考点。 2　 围绕生物多样性保护展开，考查保护意义、就地保护与易地保护等措施，结合本地生态案例命题。 3　 结合生态环境问题，如外来物种入侵、环境污染、栖息地破坏等，分析危害并提出合理环保对策，体现社会责任。 典例分析 【典例01】（2023·福建·中考真题）阅读资料，回答问题。 互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物，原产北美洲。互花米草进入我国后，迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一，对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三种方法。 (1)资料中提及的最大分类单位是______。 (2)划线部分说明互花米草与环境的关系是______。 (3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是______；慎用化学法的原因是______。 (4)以上资料说明湿地生态系统的______能力是有限的。 【答案】(1)纲 (2)互花米草影响环境（或生物影响环境） (3) 水淹法 除草剂可能杀死其他生物（或除草剂可能造成水体污染） (4)自我调节/自动调节 【分析】1．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 2．除草剂是一种用于抑制或消灭杂草的化学品，在农业、园艺和日常生活中被广泛使用。尽管除草剂有其优点，但也存在一些与其使用相关的危害。 【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。可见，资料中提及的最大分类单位是纲（单子叶植物纲）。 （2）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。可见，“对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁”说明互花米草与环境的关系是：互花米草影响环境（或生物影响环境）。 （3）植物的根进行呼吸作用，需要的是空气中的氧气。滩涂淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是水淹法。除草剂会对生态系统造成破坏，可能会污染土壤和水体，危害土壤生物和水生生物的健康；长期使用除草剂可能导致土壤贫瘠，破坏土壤结构，减少农田的生产力；除草剂对人类健康也存在潜在威胁。所以，在防治互花米草的方法中，需要慎用化学法。（写1条，合理即可） （4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。可见，以上资料说明湿地生态系统的自我调节（或自动调节）能力是有限的。 【典例02】（2025·福建·中考真题）阅读资料，判断下列叙述是否正确。 武夷山国家公园为生物提供了理想的栖息和繁殖场所。2025年武夷山国家公园公布在福建片区发现34个新物种，包含昆虫27种、大型真菌5种、 植物1种、两栖类动物1种。其中舞虻是一种对环境变化非常敏感的昆虫，被 誉为“自然界的哨兵”。 (1)发现的34个新物种构成了一个生态系统。( ) (2)资料体现出武夷山国家公园生物种类丰富。( ) (3)与农田相比，武夷山国家公园的自我调节能力较强。( ) (4)特定情况下，舞虻可作为监测环境污染程度的指示生物。( ) 【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)正确 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分。 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，它包括生物部分和非生物部分。生物部分又包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等。 发现的34个新物种仅仅是生物部分中的一部分，缺少非生物部分以及其他生物成分，不能构成一个完整的生态系统，故题干表述错误。 （2）生物种类丰富度是指群落中物种数目的多少。资料中提到在武夷山国家公园福建片区发现34个新物种，包含昆虫27种、大型真菌5种、植物1种、两栖类动物1种，这充分体现了武夷山国家公园生物种类丰富，故题干表述正确。 （3）生态系统的自我调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强；反之，自我调节能力就越弱。 武夷山国家公园生物种类丰富，营养结构复杂；而农田生态系统的生物种类相对单一，营养结构简单。因此，与农田相比，武夷山国家公园的自我调节能力较强，故题干表述正确。 （4）生物与环境相互影响，有些生物对环境变化非常敏感，当环境发生变化时，这些生物的生存和分布等会受到明显影响。 资料中提到舞虻是一种对环境变化非常敏感的昆虫，被誉为“自然界的哨兵”，所以在特定情况下，舞虻可作为监测环境污染程度的指示生物，故题干表述正确。 技巧点拨 1． 调节能力判断技巧：生物种类越多、营养结构越复杂，自动调节能力越强；反之则弱。答题时牢记 “调节能力有限”，过度干扰会导致生态崩溃。 2． 破坏原因与对策对应：栖息地破坏、外来物种入侵、环境污染是主要威胁。保护措施优先答就地保护（建立自然保护区），再答易地保护、法制宣传等。 3． 结合情境规范作答：福建真题常结合本地生态情境，答题时紧扣 “保护生物多样性”“维持生态平衡”“可持续发展” 等关键词，表述简洁完整，不偏离主题。 举一反三 1．（2025·山东德州·中考真题）随着城镇化推进和城市人口增长，人们的休憩、健身需求同步增加。街角、小区门口等边角空地被改造成了环境优美的“口袋公园”，如小型绿地、街心花园等，供人们使用。 被捕食者捕食者 绿色植物 蚜虫 瓢虫 蜘蛛 灰喜鹊 √ √ √ 蜘蛛 √ 瓢虫 √ 蚜虫 √ 该公园内部分生物的捕食关系 (1)图中口袋公园可看成一个小型的____（填“自然”或“人工”）生态系统。____为该生态系统能量的源头，经____（填生物成分）固定流入其中。 (2)在该公园内，与灰喜鹊存在捕食和竞争关系的生物是____，灰喜鹊获得能量最少的食物链是：____。 (3)春天，口袋公园经常需要补栽一些大型树种，为保证成活率，园艺工人常给树木滴注含无机盐的营养液，滴注的部位是茎的____。 (4)夏天，公园里郁郁葱葱的树木使空气变得清新凉爽。这体现的生物与环境的关系是____。 (5)秋天，园艺工人常将落叶堆于树根周围并掩埋。土壤中的微生物将落叶分解产生____，这些物质又被植物重新利用，促进了生态系统的____。 (6)冬季来临前，园艺工人常用____的方法帮助树木度过低温环境，保证来年健康生长。 【答案】(1) 人工 太阳能 生产者 (2) 蜘蛛 绿色植物→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→灰喜鹊 (3)导管 (4)生物影响环境 (5) 水、无机盐、二氧化碳 物质循环 (6)包裹防寒布、涂白等 【分析】生态系统类型：人工生态系统是人工建立的生态系统，自然生态系统是在一定时间和空间范围内，依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统。太阳能是绝大多数生态系统能量的最终来源，生产者能通过光合作用固定太阳能。 生态系统中的生物关系与食物链：生物之间存在捕食、竞争等关系。食物链是生物之间由于食物关系而形成的链状结构，能量在食物链中传递逐级递减。 植物的输导组织：导管是植物体内运输水和无机盐的结构。 生物与环境的关系：生物能适应环境，也能影响环境。 生态系统的物质循环：土壤中的微生物能分解有机物，将其转化为无机物，重新被植物吸收利用，促进生态系统的物质循环。 【详解】（1）口袋公园是由人工利用街角、小区门口等地改造而成，并非自然形成，所以可看成一个小型的人工生态系统。 太阳能是地球上绝大多数生态系统能量的源头，所以口袋公园生态系统能量的源头是太阳能。生产者（主要是绿色植物）能通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在它们所制造的有机物中，从而使能量流入生态系统，所以经生产者固定流入其中。 （2）从表格的捕食关系可知，蜘蛛和灰喜鹊都捕食瓢虫，所以存在竞争关系；同时灰喜鹊又捕食蜘蛛，存在捕食关系，所以与灰喜鹊存在捕食和竞争关系的生物是蜘蛛。 表格中的食物链有：绿色植物→灰喜鹊，绿色植物→蚜虫→瓢虫→灰喜鹊，绿色植物→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→灰喜鹊。能量在食物链传递过程中逐级递减，食物链越长，最高营养级获得能量越少。该生态系统中最长的食物链为绿色植物→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→灰喜鹊，所以灰喜鹊获得能量最少的食物链是绿色植物→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→灰喜鹊。 （3）植物的导管能运输水和无机盐，给树木滴注含无机盐的营养液，滴注的部位是茎的导管，这样能使营养液通过导管运输到树木各部位。 （4）公园里郁郁葱葱的树木进行光合作用产生氧气使空气清新，蒸腾作用散失水分使空气凉爽，这体现了生物对环境的影响。所以生物与环境的关系是生物影响环境。 （5）土壤中的微生物能将落叶中的有机物分解，产生水、无机盐、二氧化碳等无机物。这些无机物又被植物重新吸收利用，参与植物的生命活动，在生态系统中物质不断循环，所以促进了生态系统的物质循环。 （6）冬季来临前，园艺工人常用包裹防寒布、涂白等方法帮助树木度过低温环境。包裹防寒布能起到保温作用，涂白可以反射阳光，降低昼夜温差对树木的伤害，保证来年健康生长。 2．（2025·贵州·中考真题）阅读下列材料，回答问题。 材料一：黑天鹅可取食水葫芦，根据其标准食量的90%投喂水葫芦，黑天鹅生长良好。 材料二：水葫芦能富集重金属等有害物质。20世纪30年代，水葫芦作为净化水质的植物被引入我国云南滇池等水域。但水葫芦繁殖能力极强，抑制了浮萍、荇菜、菱角等水生植物生长，短时间内成为单一的优势物种。 (1)水葫芦与浮萍、荇菜、菱角的种间关系是______，水葫芦过度繁殖，严重影响其他水生植物的生存，使生态系统的稳定性遭到破坏，说明生态系统的______能力有限。 (2)根据材料一，可尝试在没有重金属污染的水体中养殖黑天鹅抑制水葫芦疯长，这种方法称为______（填“生物防治”或“化学防治”）。但在重金属污染严重的水域，不能采用此方法，原因是______。 (3)从维持生态系统稳定性的角度，上述材料给你的启示是：______。 【答案】(1) 竞争 自我调节/自我调节 (2) 生物防治 水葫芦富集的重金属会通过食物链积累在黑天鹅体内，危害黑天鹅健康，并可能通过食物链对其他生物造成危害 (3)引进外来物种时，要充分评估其对生态系统的影响，避免盲目引进 【分析】（1）种间关系：不同物种之间的关系，常见的有种间竞争、捕食、寄生、共生等。竞争是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。 （2）生态系统的自我调节能力：生态系统具有一定的自我调节能力，能维持自身相对稳定的状态。但这种调节能力是有一定限度的，当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到破坏。 （3）生物防治：利用生物来防治病虫害等，其优点是不会污染环境。化学防治则是利用化学药剂来防治，可能会带来环境污染等问题。 【详解】（1）水葫芦与浮萍、荇菜、菱角都生活在水中，它们会相互争夺阳光、水分、空间等资源，所以种间关系是竞争。 水葫芦过度繁殖，严重影响其他水生植物的生存，使生态系统的稳定性遭到破坏，这表明生态系统虽然具有自我调节能力，但这种能力是有限的，当水葫芦的繁殖超出了生态系统的调节限度，生态系统就难以维持稳定。 （2）在没有重金属污染的水体中养殖黑天鹅抑制水葫芦疯长，这是利用生物（黑天鹅）来控制另一种生物（水葫芦）的数量，属于生物防治。 然而，在重金属污染严重的水域不能采用此方法，因为材料二中提到水葫芦能富集重金属等有害物质，黑天鹅取食水葫芦后，重金属会在黑天鹅体内积累，这不仅会危害黑天鹅的健康，还可能通过食物链传递，对其他生物甚至人类造成危害。 （3）从上述材料可以看出，引入外来物种（如水葫芦）时，如果没有充分考虑其可能对生态系统造成的影响，就可能导致生态系统稳定性被破坏。可见，这启示我们在引进外来物种时，要充分评估其对生态系统的影响，避免盲目引进，以维持生态系统的稳定性。 3．（2025·山东济宁·中考真题）湿地兼有水域和陆地生态系统的特点，具有特殊的生态功能。请结合某校生物社团在微山湖湿地的研学游过程，回答下面的问题。 (1)据相关部门统计，微山湖湿地现已发现水生植物128种，鱼类78种，鸟类298种，这体现了生物多样性中的______多样性。 (2)图一是社团成员绘制的部分生物之间的食物网。若组成完整的生态系统，还需加上______和非生物成分；若鹭获取1千焦能量，那么需要消耗生产者能量最少的一条食物链是______。 (3)图二为某成员绘制的该地生态系统成分间的关系简图。其中，A表示______，对维持生物圈中的碳氧平衡具有重要作用。 (4)早年，湖边某村少量村民圈塘养殖螃蟹，湖水依然清澈。几年后，村民们纷纷效仿，投放的饵料导致水体富营养化，附近生态系统受到严重破坏，这说明生态系统的______是有一定限度的。后来，政府推动退塘还湖政策后生态才逐步恢复。 (5)写出一条保护微山湖湿地生态的做法：______。 【答案】(1)物种/生物种类 (2) 分解者 陆生植物→食草昆虫→鹭 (3)生产者 (4)自我调节能力 (5)搞好宣传教育，提高全民保护生物多样性的意识；保护生物，不破坏生物及其栖息地 【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】（1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，微山湖湿地现已发现水生植物128种，鱼类78种，鸟类298种，这体现了生物多样性中的物种多样性。 （2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。作为一个完整的生态系统，图一食物网中只有生产者和消费者，所以缺少非生物部分和分解者。 能量在食物链中流动是逐级递减的，食物链越短，最高营养级获得的能量越多。图中食物链最短的是陆生植物→食草昆虫→鹭，该食物链需要消耗生产者能量最少。 （3）绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的二氧化碳与氧气的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。图二中的A吸收水、无机盐和大气中的二氧化碳，产生有机物和氧气，有机物和一部分氧气随食物链流动，一部分氧气进入大气中，故A表示生产者，对维持生物圈中的碳氧平衡具有重要作用。 （4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。村民们纷纷效仿，投放的饵料导致水体富营养化，附近生态系统受到严重破坏，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的。 （5）为了保护微山湖湿地生态，我们可以：搞好宣传教育，提高全民保护生物多样性的意识；保护生物，不破坏生物及其栖息地。 高●分●突●破●必●刷 1．（2025·福建泉州·二模）碳中和理念是通过一系列措施减少碳排放和增加碳吸收，使碳排放量与碳吸收量相一致。下列措施不符合碳中和理念的是（    ） A．植树造林 B．垃圾分类回收 C．公交出行 D．用一次性木筷 【答案】D 【分析】（1）人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识。 （2）环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词，就是基于提高人们的环保意识而提出来的。 【详解】A．树木通过光合作用吸收二氧化碳，并将其固定在木材和土壤中，从而增加碳吸收，有助于实现碳中和，符合碳中和理念，A不符合题意。 B．垃圾分类回收可以减少垃圾焚烧或填埋产生的温室气体排放，同时部分垃圾还可以通过回收再利用，减少生产过程中的碳排放，符合碳中和理念，B不符合题意。 C．相比于私人汽车出行，公交出行能有效减少能源消耗和尾气排放，降低碳排放，符合碳中和理念，C不符合题意。 D．一次性木筷的使用会导致大量树木被砍伐，减少了森林面积，降低了森林对二氧化碳的吸收能力。同时，生产一次性木筷也会消耗能源并产生碳排放，不符合碳中和理念，D符合题意。 故选D。 2．（2025·福建福州·一模）《诗经》提到“硕鼠硕鼠，无食我黍”，表达了先民不希望老鼠啃食黄米等粮食的心愿。以下相关叙述正确的是（　　） A．鼠为黍提供了营养物质 B．“鼠→黍”为一条食物链 C．鼠为黍提供了能量来源 D．鼠与“我”具有竞争关系 【答案】D 【分析】生态系统中生物之间通过捕食关系形成的营养结构，通常为“生产者→初级消费者→次级消费者……”的形式，能量流动方向为单向传递。不同生物因争夺相同资源（如食物、空间等）而产生竞争。 【详解】A．黍（黄米）是生产者，通过光合作用自己制造有机物；鼠是消费者，依赖食用黍获取营养。能量和营养物质的流动方向应为黍→鼠，A不符合题意。 B．食物链的起点必须是生产者（黍），正确写法应为“黍→鼠”。箭头方向表示能量流动方向，B不符合题意。 C．黍的能量来源是阳光（通过光合作用固定），鼠作为消费者无法为生产者提供能量，反而会消耗黍的能量，C不符合题意。 D．人类（“我”）和鼠都以黍为食，双方争夺相同的粮食资源，属于竞争关系，D符合题意。 故选D。 3．（2025·福建莆田·一模）在草原生态系统中，若狼大量死亡，能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（    ） A．B．C．D． 【答案】C 【分析】在草原生态系统中，狼和兔是捕食关系，狼大量死亡，短期内兔因天敌减少，数量会迅速增加；但兔数量增多会使草的数量减少，兔因食物不足数量又会下降。随着生态系统自我调节，兔和草的数量会在新的水平上达到相对稳定，呈现先增加后减少，最后相对稳定波动的趋势。 【详解】A．曲线一直上升，只体现兔数量增加，未考虑食物等限制因素，不符合实际，A错误。 B．曲线一直下降，与狼死亡后兔数量先增的实际不符，B错误。 C．曲线先上升，体现兔因天敌减少数量增加，后下降并波动，体现食物等因素限制及生态系统自我调节，C正确。 D．曲线先上升后下降至0，没有体现生态系统最终会达到相对稳定状态，D错误。 故选C。 4．（2025·福建厦门·二模）同一植物体的相邻叶片通常呈现互不遮挡的“叶镶嵌”现象，引起这一现象的非生物因素是（    ） A．阳光 B．温度 C．空气 D．水分 【答案】A 【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。 【详解】A．植物具有向光性，叶片为了更好地接收阳光进行光合作用，会以一种互不遮挡的方式分布，所以引起树叶片片镶嵌、互不遮挡的非生物因素主要是阳光，故A正确。 B．温度主要影响植物的生长发育速度、分布范围等，与叶片互不遮挡现象关系不大，故B错误。 C．空气主要影响植物的呼吸作用等，不是导致叶片互不遮挡的主要因素，故C错误。 D．水分主要影响植物的生存、生长等，与叶片的分布方式关系不密切，故D错误。 故选A。 （2025·福建宁德·二模）生态茶园利用白僵菌感染蚜虫导致其僵化死亡，有效减少了农药的施用，同时与大豆套种，吸引瓢虫捕食蚜虫，还可利用大豆根部根瘤菌高效固氮。完成下面小题。 5．白僵菌与蚜虫的关系是（　　） A．寄生 B．捕食 C．共生 D．竞争 6．下列能正确表示食物链的是（　　） A．阳光→茶树→蚜虫 B．蚜虫→瓢虫 C．茶树→蚜虫→白僵菌 D．茶树→蚜虫→瓢虫 【答案】5．A 6．D 【分析】 5．A．寄生指的是一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（宿主）的体内或体表，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象。在本题中，白僵菌感染蚜虫并导致其僵化死亡，符合寄生的定义。白僵菌是寄生者，蚜虫是宿主，A符合题意。 B．捕食指的是一种生物以另一种生物为食的现象。在本题中，瓢虫捕食蚜虫是捕食关系，但白僵菌与蚜虫之间并不是捕食关系，B不符合题意。 C．共生指的是两种生物共同生活在一起，彼此都为对方提供某种利益的现象。这种关系通常对双方都是有利的。在本题中，白僵菌与蚜虫之间并没有形成共生关系，C不符合题意。 D．竞争指的是两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象。在本题中，白僵菌与蚜虫之间并不是竞争关系，因为白僵菌并不是通过争夺资源与蚜虫产生冲突的，D不符合题意。 故选A。 6．A．食物链只应包括生物成分，即生产者、消费者，阳光不应出现在食物链中，A错误。 B．食物链必须从生产者开始，B错误。 C．茶树是生产者，蚜虫是消费者，但白僵菌是分解者，分解者不应出现在食物链中，C错误。 D．茶树作为生产者，通过光合作用合成有机物；蚜虫作为消费者，以茶树为食；瓢虫作为更高级别的消费者，以蚜虫为食。这符合食物链的定义和表示方法，D正确。 故选D。 7．（2025·福建福州·一模）2024年，塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带构建成功，梭梭是其中的重要植物，依托梭梭根部生长的中药材肉苁蓉（如下图所示）是当地人民的重要收益来源。 (1)梭梭和肉苁蓉在分类上都属于______植物。 (2)梭梭的叶细小，可减少______（填一生理功能）散失的水分。从进化的角度看，这种叶片的形成可以用______学说解释。 (3)肉苁蓉的叶呈淡黄色，细胞中缺乏______，难以进行光合作用，只能从梭梭的根部吸收养分。肉苁蓉与梭梭是______关系。肉苁蓉被采收后，其茎上的块状吸盘遗留在梭梭根上，可以萌生出新植株，这种繁殖方式属于______生殖。 (4)在塔克拉玛干沙漠的部分区域，环境过度干旱，无法种植梭梭，因此选择在较平坦的区域铺设光伏板，阻挡风沙的同时发电。用水清洗光伏板时，有水滴落的地面不久后可能会长出植物，一段时间后，光伏板下大气湿度比没有长植物时更______，这体现了生物与环境的关系是______。若板下植物过度生长，可能会遮盖光伏板，影响发电效率，请你提出一种解决措施：______。 【答案】(1)被子 (2) 蒸腾作用 自然选择 (3) 叶绿体（或叶绿素） 寄生 无性（或营养） (4) 高 生物与环境相互影响 定时拔草（或饲养牲畜或修剪或提高光伏板高度） 【分析】（1）被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。 （2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】（1）梭梭和肉苁蓉在分类上都属于被子植物，这是根据它们能开花这一特征来判断的。 （2）梭梭的叶细小，这种形态结构有助于减少蒸腾作用散失的水分。在干旱的环境中，植物为了减少水分的散失，通常会形成细小的叶片来降低蒸腾速率。从进化的角度看，这种叶片的形成可以用自然选择学说来解释。自然选择学说认为，那些适应环境的个体更有可能生存下来并传递其遗传信息给后代，因此，经过长时间的自然选择，梭梭等植物逐渐形成了细小的叶片来适应干旱环境。 （3）肉苁蓉的叶呈淡黄色，细胞中缺乏叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，其内的叶绿素是光合作用的色素，因此难以进行光合作用。它只能从梭梭的根部吸收养分来维持生命活动，这种关系被称为寄生关系。肉苁蓉被采收后，其茎上的块状吸盘遗留在梭梭根上，这些吸盘可以萌生出新植株，这种繁殖方式属于无性生殖（或营养生殖），因为它不经过两性生殖细胞的结合就能产生新个体。 （4）在塔克拉玛干沙漠的部分区域，由于环境过度干旱，无法种植梭梭等植物。因此，人们选择在较平坦的区域铺设光伏板来阻挡风沙并同时发电。当用水清洗光伏板时，有水滴落的地面不久后可能会长出植物。这些植物通过蒸腾作用可以增加大气的湿度，因此一段时间后，光伏板下大气湿度比没有长植物时更高。这体现了生物与环境的关系是相互影响的：生物能够影响环境，同时环境也会影响生物的生长和分布。若板下植物过度生长，可能会遮盖光伏板并影响发电效率。为了解决这个问题，可以采取定时拔草、饲养牲畜啃食、修剪植物或提高光伏板高度等措施来控制植物的生长。 8．（2025·福建厦门·二模）“月宫一号”是人工闭合生态系统，是我国航天科技的骄傲，可为人类驻留月球或深空探测提供技术验证。如图是“月宫一号”组成成分关系示意图。请回答问题。 (1)在“月宫一号”中，人获得的能量最终来源是________。 (2)在“月宫一号”中，消费者是________和________。 (3)图中①是________。“月宫一号”中，在维持①和②相对平衡方面起重要作用的是________。 (4)“月宫一号”是一个有机整体，其中的生物部分与非生物部分之间存在________、________的关系。 【答案】(1)光能/太阳能 (2) 人类 黄粉虫 (3) 氧气 植物 (4) 相互依赖 相互影响 【分析】生态系统组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分是阳光、空气和水等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。绿色植物可以进行光合作用，即在有光条件下将二氧化碳和水合成有机物并释放出氧气的过程，在此过程中光能转变成有机物中稳定的化学能。图中①是氧气，②是二氧化碳。 【详解】（1）绿色植物可以进行光合作用，即在有光条件下将二氧化碳和水合成有机物并释放出氧气的过程，在此过程中光能转变成有机物中稳定的化学能。生态系统中的能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，因此“月宫一号”系统内所需能量最终来源于太阳能或光能。 （2）生态系统组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分是阳光、空气和水等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。消费者是自身不能合成有机物，只能直接或间接的以生产者为食的一类生物，在“月宫一号”中，消费者是人类、黄粉虫，植物是生产者，微生物是分解者。 （3）光合作用是指绿色植物在有光条件下将二氧化碳和水合成有机物并释放出氧气的过程，所以①是氧气。 生物的呼吸作用是指在有氧条件下分解有机物生成二氧化碳和水，并释放大量能量的过程，所以②是二氧化碳。植物既能进行光合作用固定大气中的二氧化碳，又能通过呼吸作用将产生氧气释放到大气中，在维持碳—氧平衡中起到重要的作用。 （4）生态系统组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分是阳光、空气和水等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分的阳光、空气、水等会影响生物的生长，生物通过自身的生命活动也在影响周边的环境，因此生态系统中的生物部分和非生物部分之间存在相互依赖、相互影响的关系。 9．（2025·福建莆田·一模）宁夏腾格里沙漠新能源基地在光伏板下种植沙米等植物，通过“板上发电、板下种植”实现发电、治沙、增收三合一（如图1）。图2是腾格里沙漠部分生物间的关系。据图回答： (1)沙米适于沙漠生活，是固沙先锋，光伏板的遮挡和清洁光伏板的水有利于沙米的生长，体现生物与环境的关系是______。沙米吸水的主要部位是根尖的______。 (2)从生态系统的组成成分看，沙米属于______。沙米固定的能量可通过食物链传递给其他生物，请写出一条与蜥蜴相关的食物链：______。蜥蜴和赤狐的关系是______。 (3)板下种植可使腾格里沙漠的动植物种类逐渐丰富，提高了沙漠生态系统的______能力。 【答案】(1) 生物适应环境，生物与环境相互影响 成熟区 (2) 生产者 沙米→甲虫→蜥蜴→赤狐 捕食 (3)自我调节/自动调节 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者组成，非生物部分包括光、温度、水、空气、土壤等。 【详解】（1）沙米适于沙漠生活，是固沙先锋，说明生物能适应环境，也能影响环境；光伏板的遮挡和清洁光伏板的水有利于沙米的生长，说明环境影响生物。沙米吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量根毛，增大了吸水的表面积。 （2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者三部分，沙米是植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者。生态系统中生产者和消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链，图中与蜥蜴相关的食物链是：沙米→甲虫→蜥蜴→赤狐。赤狐以蜥蜴为食，两者是捕食关系。 （3）生态系统的自我调节能力取决于自身的营养结构，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，反之，生物种类越少，营养结构越简单，自我调节能力越弱。板下种植可使腾格里沙漠的动植物种类逐渐丰富，提高了沙漠生态系统的自动调节能力。 10．（2025·福建泉州·二模）德化李溪梯田是福建省知名的梯田景观。田埂边种植固氮大豆，梯田内种植水稻，养殖泥鳅、田螺，利用青蛙捕捉害虫。这种生态循环种植模式，既保障粮食产量，又减少化肥农药污染。 (1)李溪梯田是一个人工生态系统，里面包含着生产者、分解者、________等生物成分。泥鳅和田螺的粪便经分解者分解为_______，供生产者再利用。 (2)该生态系统通过不同生物之间的_______关系形成食物链和食物网，从而进行着能量和_______的传递；写出包含青蛙的一条食物链：_______。 (3)该生态系统的生物种类和数量比湿地生态系统少，其自动调节能力较________。 【答案】(1) 消费者 无机物/水、二氧化碳和无机盐 (2) 吃与被吃 物质 水稻→害虫→青蛙 (3)弱 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物，而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用；而生物体内的能量最终来源太阳，沿着食物链逐级递减流动的。 【详解】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者三部分。根据生态系统的组成部分可知，人工生态系统里面包含着生产者、分解者、消费者。水稻属于绿色植物，能进行光合作用，是生产者；害虫、青蛙和鱼类等不含叶绿体，不能进行光合作用，是消费者。光合作用是在有光条件下将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气，二氧化碳和水是光合作用的原料，分解者能够将动植物遗体残骸中的有机物分解为二氧化碳和水，供给生产者进行光合作用。泥鳅和田螺的粪便经分解者分解为二氧化碳和水，供生产者再利用。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，不同生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链和食物网，从而进行着能量和物质的传递。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，根据题中“田埂边种植固氮大豆，梯田内种植水稻，养殖泥鳅、田螺，利用青蛙捕捉害虫”，因此可写出包含青蛙的食物链为：水稻→害虫→青蛙。 （3）生态系统各生物之间通过吃与被吃联系起来，形成食物链、食物网，生物种类越多，形成的食物链和食物网越复杂，彼此之间的联系越紧密，生态系统的自动调节能力越强，稳定性越好。因此该人工生态系统的生物种类和数量比湿地生态系统少，其自动调节能力较弱。 学科网（北京）股份有限公司 $