第10章 第2节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系-【高考零起点】2026年新高考数学总复习教用课件(艺考)
2026-03-31
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24页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 空间向量与立体几何 |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 570 KB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 长沙零起点文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 高考零起点·新高考总复习 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57088440.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“直线与平面、平面与平面平行关系”核心考点,依据高考评价体系梳理线面平行、面面平行的判定与性质定理,通过表格化呈现定理内容,结合正方体、四棱锥等模型分析考点权重,归纳证明线面平行、面面平行等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“定理系统梳理+模型化解题指导”,如例1利用正方体中位线证线面平行,培养几何直观与空间观念(数学眼光),例2通过四棱锥中位线证面面平行,强化逻辑推理(数学思维)。巩固练习覆盖梯形、直三棱柱等情境,提炼“找中位线”“构造平行四边形”等突破方法,助力学生掌握答题技巧,教师可据此高效指导复习。
内容正文:
第十章 立体几何
第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
生物
1
目 录
ONTENTS
C
[典例精析]
[知识梳理]
[巩固练习]
生物
2
知 识 梳 理
生物
3
1.把直线和平面分别看成点的集合,由集合的有关知识,点A,B,D在直线l上和在平面M内分别记作A,B,D∈l,A,B,D∈M(“∈”用于元素与集合之间的关系);直线l在平面α内记作l⊂α.直线a,b相交于P点记作a∩b=P,平面α与平面β相交于直线l记作α∩β=l.
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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2. 线面平行,面面平行的相关定理(见下表)
定理 文字语言 图形表示 符号表示
线面
平行 判定
定理 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行 a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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定理 文字语言 图形表示 符号表示
线面
平行 性质
定理 一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行 a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
6
定理 文字语言 图形表示 符号表示
面面
平行 判定
定理 一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行 a⊂α,b⊂α,a∩b=P,
a∥β,b∥β⇒α∥β
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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定理 文字语言 图形表示 符号表示
面面
平行 性质
定理 两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面 α∥β,a⊂α⇒a∥β
如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行 α∥β,α∩γ=a,
β∩γ=b⇒a∥b
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
典 例 精 析
生物
9
例1 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,N是BD的中点,M是B1C的中点.求证:MN∥平面AA1B1B.
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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连接AB1,AC,由平面几何知识不难得到A,N,C三点共线,点N是AC的中点.
因为M,N分别是B1C,AC的中点,
所以MN是△ACB1的中位线,于是MN∥B1A.
又∵B1A⊂平面AA1B1B,MN⊄平面AA1B1B,∴MN∥平面AA1B1B.
答案
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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例2 如图所示,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,O,E, F分别是AC,PA,PB的中点.求证:平面EFO∥平面PDC.
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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连接BD,由平面几何知识知,BD过O,且EO,FO分别是△PAC,△PBD的中位线,所以EO∥PC,FO∥PD.
又∵PC,PD都在平面PDC内,EO,FO都不属于平面PDC.∴EO, FO都与平面PDC平行.
而EO∩FO=O,PC∩PD=P,故平面EFO∥平面PDC.
答案
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
13
巩 固 练 习
生物
14
1. 如图,P为梯形ABCD所在平
面外一点,CD∥AB,CD=2AB,
E,F分别为PC,PD的中点.
求证:BE∥平面PAD.
解析
答案
略
提示:连接EF,AF,易知四边形ABEF为平行四边形,所以BE∥AF,得证.
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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2. 如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1.求证:平面A1BD∥平面B1D1C.
解析
答案
略
提示:通过证A1D∥B1C,A1B∥D1C即得.
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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3. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N分别为线段A1B,AC1的中点.
求证:MN∥平面BB1C1C.
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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如图,连接A1C. 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1C1C为平行四边形.
又∵N为线段AC1的中点,∴A1C与AC1相交
于N,即A1C经过N,且N为线段A1C的中点.
∵M为线段A1B的中点,∴MN∥BC.
又∵MN⊄平面BB1C1C,BC⊂平面BB1C1C,
∴MN∥平面BB1C1C.
答案
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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4. 如图,四边形ABCD与四边形ADEF为平行四边形,M,N,G分别是AB,AD,EF的中点.求证:
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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(1)BE∥平面DMF;
答案
如图,连接AE,设DF与GN的交点为O,则AE必过O.
连接MO,则MO为△ABE的中位线,
∴BE∥MO.
又∵BE⊄平面DMF,MO⊂平面DMF,
∴BE∥平面DMF.
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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(2)平面BDE∥平面MNG.
答案
∵点N,G分别为平行四边形ADEF的边AD,EF的中点,所以DE∥GN.
又∵DE⊄平面MNG,GN⊂平面MNG,∴DE∥平面MNG.
又∵M为AB的中点,∴MN为△ABD的中位线,∴BD∥MN.
又∵BD⊄平面MNG,MN⊂平面MNG,∴BD∥平面MNG.
又∵DE⊂平面BDE,BD⊂平面BDE,DE∩BD=D,
∴平面BDE∥平面MNG.
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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5. 如图,已知四棱锥P-ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC∥AD,AD=2BC,E为PD的中点. 证明:CE∥平面PAB.
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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设F为PA的中点,连接EF,FB.
∵E,F分别为PD,PA的中点,∴EF∥AD且EF=AD.又∵BC∥AD,BC=AD,∴EF∥BC且EF=BC,即四边形BCEF为平行四边形,∴CE∥BF.又CE⊄平面PAB,BF⊂平面PAB,因此CE∥平面PAB.
答案
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第二节 直线与平面、平面与平面之间的平行关系
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