第1章 第2课时 太阳对地球的影响-【高考零起点】2026年新高考地理总复习教用课件（艺考）

该高中地理高考复习课件聚焦“太阳对地球的影响”专题，覆盖太阳辐射与太阳活动的影响、影响太阳辐射的因素及我国分布等核心考点，依据高考评价体系分析太阳辐射影响因素、太阳活动对地球影响等高频考点权重，归纳选择与综合题常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融入2022上海卷等高考真题训练，通过“四要素分析法”突破影响太阳辐射因素考点，培养综合思维与区域认知素养。如结合我国年太阳辐射分布图解析四川盆地贫乏原因，助力学生掌握答题逻辑，教师可据此精准指导复习。

第一章　宇宙中的地球 第2课时　太阳对地球的影响 生物 1 目 录 ONTENTS C [知识梳理] [课后练习] 生物 2 知 识 梳 理 生物 3 一、太阳辐射对地球的影响 1.太阳辐射 (1)概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射。 (2)能量来源：太阳内部的核聚变反应。 2.对地球的影响 (1)太阳辐射对地球环境形成和变化的影响 ①直接为地球提供光、热资源。 返回 第2课时　太阳对地球的影响 4 ②维持地表温度，是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力。 ③使自然地理现象呈现出纬度地带差异。 (2)太阳辐射是人类生产和生活的主要能量来源 ①人类直接利用太阳能。如太阳能热水器、太阳灶、太阳能电站等。 ②目前，作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定并积累下来的太阳能。 返回 第2课时　太阳对地球的影响 5 3.影响太阳辐射的因素 返回 第2课时　太阳对地球的影响 4.我国年太阳辐射总量的空间分布 我国年太阳辐射总量的分布，总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。青藏高原最丰富，四川盆地最贫乏。具体分布如下图所示： 返回 第2课时　太阳对地球的影响 7 二、太阳活动对地球的影响 太阳活动 (1)概念：指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象。 (2)太阳的分层结构及各层太阳活动的类型 返回 第2课时　太阳对地球的影响 8 (3)太阳活动的类型 类型 概述 备注 太阳 黑子 光球层表面的黑色斑点，数量越多，太阳活动越频繁，数量的变化大体上以11年为周期 太阳黑子和耀斑是太阳活动的主要标志。太阳黑子是太阳活动强弱的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示 耀斑 色球层某些区域出现的短时间内突然增亮的现象，又叫太阳色球爆发，活动周期也约为11年，随太阳黑子的增多而增多。辐射到地球，会引发磁暴、影响无线电短波通信和干扰电子设备 太阳风 日冕层由于高温向外辐射的带电粒子流。到达地球时，受地磁场的作用，偏向极地上空，使大气电离，产生极光现象 日珥 色球层有时向外猛烈喷射出的红色火焰，形态多姿多彩，千变万化 返回 第2课时　太阳对地球的影响 课 后 练 习 生物 10 美国某科研机构曾预言，在2023年的某一天，美国南部的一些城市，在五彩斑斓的极光光幕过后，灯光在瞬时明亮后将会熄灭，一分半钟之后，这个大停电现象将会遍及美国整个东部地区，甚至整个欧洲以及中国、日本等区域也会同样经历这样的灾难，而这场灾难仅仅源于太阳打了一个强烈的“喷嚏”。据此完成1~2题。 返回 第2课时　太阳对地球的影响 解析 答案 1.材料中所述的太阳打了一个强烈的“喷嚏”极有可能是 (　　) A.太阳耀斑爆发 B.太阳爆炸 C.太阳辐射增强 D.太阳辐射减弱 根据材料中发生的现象判断，这个“喷嚏”应当是一次强烈的太阳活动。太阳耀斑是太阳活动强烈的显示。 A 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 2.该“喷嚏”还可能产生的明显影响不包括 (　　) A.无线电短波通信中断 B.信鸽迷失方向 C.指南针失灵 D.地球公转速度的变化 太阳耀斑爆发会产生强烈的高能带电粒子，这些高能带电粒子闯入地球，会干扰地球高空的电离层，影响无线电短波通信；扰动磁场，产生磁暴现象，使信鸽迷失方向，指南针失灵。地球公转速度的快慢与太阳活动无关。 D 解析 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 读我国年太阳辐射总量分布图，完成3~4题。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时　太阳对地球的影响 14 答案 3.下列城市中，太阳能热水器利用条件最差的是 (　　) A.乌鲁木齐　　　　 B.重庆 C.石家庄 D.杭州 太阳能热水器利用条件最差的城市应位于年太阳辐射总量最贫乏的地区。读图可知，四川盆地年太阳辐射总量最少，重庆位于四川盆地，因此重庆太阳能热水器利用条件最差，B正确。 B 解析 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 答案 4.甲地年太阳辐射总量丰富，主要原因是 (　　) A.纬度低 B.白昼长 C.海拔高 D.晴天多 读图可知，甲地位于内蒙古高原的西部。此地处于西北内陆地区，降水少，晴天多，日照时间长，年太阳辐射总量丰富。 D 解析 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 赫罗图反映了恒星的光度与其表面温度之间的关系，下图中纵轴表示恒星的光度，横轴表示恒星的表面温度。太阳的光度为1。据此完成5~6题。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时　太阳对地球的影响 17 解析 答案 5.图中①②③④表示太阳的是 (　　) A.① B.② C.③ D.④ 结合材料可知，太阳的光度为1。根据赫罗图可知，恒星光度为1的是②，故②表示太阳。 B 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 答案 6.据图判断，太阳的表面温度约为 (　　) A.4 000 K B.10 000 K C.6 000 K D.3 000 K 结合第5题的分析可知，②为太阳，其横坐标对应的表面温度约为6 000 K。 C 解析 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 下图中屋顶上的黑色“硅板”，就是太阳能屋顶。风和日丽的白天，屋顶将太阳能转化为电能，把富余的电能送入电网。 上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。下图示意屋顶太阳能发电。据此完成7~8题。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时　太阳对地球的影响 20 答案 7.下列自然现象中，与太阳辐射无关的是 (　　) A.生物的出现 B.水体的运动 C.火山的喷发 D.风的形成 太阳辐射是促进地球上生命活动、水体运动、大气运动的主要动力，说明生物出现、水体运动、风形成的能量都来自太阳辐射，与太阳辐射有关；火山喷发的能量来自地球的内部，与太阳辐射无关。 C 解析 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 答案 8.上海积极推广“太阳能屋顶计划”的原因是 (　　) A.上海是我国太阳能资源最丰富的地区 B.上海常规能源(煤炭、石油等)短缺，能源需求量大 C.太阳能资源清洁、可再生，能量集中 D.上海经济发达，能源蕴藏量大 上海积极推广“太阳能屋顶计划”，是因为上海经济发达，煤炭、石油等常规能源短缺，能源需求量大，该计划可以缓解能源紧张的状况；我国太阳能资源最丰富的地区是青藏高原；太阳能资源清洁、可再生，但是能量分散。 B 解析 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 9.(2022上海卷)我国发射的“夸父号”太阳探测卫星，能抵近观测到光球层、色球层的太阳活动分别是 (　　) A.日珥和耀斑 B.太阳黑子和耀斑 C.日珥和太阳风 D.太阳黑子和太阳风 答案 B 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时　太阳对地球的影响 23 太阳大气层从内向外分三层，依次是光球层、色球层和日冕层，对应的太阳活动分别是太阳黑子，耀斑、日珥和太阳风，故“夸父号”太阳探测卫星，能抵近观测到光球层、色球层的太阳活动分别是太阳黑子和耀斑，B正确；日珥和耀斑都发生在色球层，A错误；日珥和太阳风分别位于色球层、日冕层，C错误；太阳黑子和太阳风分别位于光球层、日冕层，D错误。故选B。 解析 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时　太阳对地球的影响 24 下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJ/m2，图中阴影部分表示没有太阳辐射。读下图，完成第10题。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时　太阳对地球的影响 25 10.a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为 (　　) A.太阳高度 B.白昼长短 C.海陆位置 D.天气状况 从图中可以明显看出a、b所处纬度不同，导致两地正午太阳高度不同，a纬度较b低，所以太阳直射赤道时离直射纬度近，正午太阳高度大，被大气削弱的少，太阳辐射强， A正确；读图可知，a、b两处都为太阳直射赤道时，全球昼夜等长，不存在日照时间长短的差异，B错误；图示为到达大气上界的太阳辐射，与海陆位置无关，C错误；天气状况该图无法判断，D错误。故选A。 答案 A 解析 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 11.阅读图文材料，回答下列问题。 太阳辐射是地球大气运动的主要能量源泉，也是地球光热能的主要来源。受诸多因素的影响，到达不同地区的太阳辐射各有不同。辽宁省是我国太阳辐射能开发利用较早的省份之一。近年来，辽宁省许多大型企业加大对太阳能资源开发和光伏发电的投资力度，并取得了良好的效益。下图为辽宁省年太阳辐射总量空间分布图。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时　太阳对地球的影响 27 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时　太阳对地球的影响 28 (1)分别指出辽宁省东部和西部地区年太阳辐射总量的分布特点。     东部地区：年太阳辐射总量由东北向西南逐渐增加。西部地区：年太阳辐射总量由东南向西北逐渐增加。 根据辽宁省年太阳辐射总量空间分布图可知，辽宁省东部地区年太阳辐射总量由东北向西南逐渐增加，西部地区年太阳辐射总量由东南向西北逐渐增加。 解析 答案 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 (2)说明甲地区年太阳辐射总量较低的主要原因。 位于东南季风的迎风坡，多地形雨，大气对太阳辐射的削弱作用强，导致年太阳辐射总量低。 读图并结合所学知识可知，甲地区位于长白山地区，位于夏季东南季风的迎风坡，多地形雨，阴雨天多，大气对太阳辐射的削弱作用强，所以年太阳辐射总量低。 解析 答案 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 (3)分析乙地区发展太阳能光伏电站并向外输电的有利条件。 乙地区太阳能资源丰富，可发电量大；人口和城市较少，电能消费量小，电量节余较多。 读图可知，乙地区位于内蒙古高原上，太阳能资源丰富，可发电量大；人口和城市较少，电能消费量小，电量节余较多，因而可以大力发展太阳能光伏电站并向外输电。 解析 答案 返回 第2课时　太阳对地球的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 感谢聆听 32 $