精品解析:2026年海南省东方市初中毕业生学业考试一模生物试题

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2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 东方市
文件格式 ZIP
文件大小 4.30 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

东方市2026年初中毕业生学业模拟考试(一) 生物科试卷 (满分:100分,时间:60分钟) 注意事项: 1.本试卷分两道大题:选择题(70分)和非选择题(30分)。 2.请将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 一、选择题(本大题有35道小题,每小题2分,共70分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求) 1. 今年春晚,凭借一支秧歌舞和精彩的转手绢表演,“宇树”机器人一夜爆火。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准(  ) A. 能否说话 B. 能否运动 C. 能否生长和繁殖 D. 能否对指令作出反应 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】 A.说话是许多生物(特别是人类)和某些高度发达的人工智能系统都具备的能力。然而说话并不是生物独有的特征,也不能作为判断一个实体是否为生物的标准。例如机器人在被编程后也可以进行简单的对话或复杂的语音交流,因此能否说话不能作为判断智能机器人是否为生物的标准,故A不符合题意。 B.许多非生物系统,如机器人、自动化设备等,都具备运动能力。因此能否运动也不能作为判断智能机器人是否属于生物的标准,故B不符合题意。 C.与说话、运动不同,生长和繁殖是生物共有的特征之一。智能机器人缺乏自主生殖的能力,它们无法像生物一样通过生殖来繁衍后代。因此能否生长和繁殖可以作为判断智能机器人是否属于生物的重要标准,故C符合题意。 D.许多机器人和计算机系统都能对指令做出反应,因此能否对指令做出反应不能作为判断智能机器人是否属于生物的标准,故D不符合题意。 故选C。 2. 海南岛盛产椰子,有青椰、红椰、黄金椰、糯米椰等多个品种,它们在外观、口感、含糖量上各有特色。这些同属椰子树的不同品种,在本质上体现了生物多样性中的(  ) A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性 C. 物种多样性 D. 数量多样性 【答案】A 【解析】 【分析】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 (2)基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。 (3)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。 (4)生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 【详解】A.同属椰子树的青椰、红椰、黄金椰、糯米椰等多个品种,它们在外观、口感、含糖量上各有特色,这体现了同种生物之间基因有差别,本质上体现了生物多样性中的遗传(基因)多样性,A正确。 B.生态系统多样性强调的是生物群落及其生态过程以及生态系统环境差异等方面的多样性,题干未体现这方面内容,B错误。 C.物种多样性侧重于一定区域内生物种类的丰富程度,而题干说的是同一物种(椰子树)的不同品种,并非不同物种,C错误。 D.生物数量多样性不属于生物多样性的内涵,D错误。 故选A。 3. 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成。下列四种器官中属于同一个系统的是( ) A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中,①是肺,②是心脏,③是肝脏,④是胃。 【详解】A.①肺属于呼吸系统,④胃属于消化系统,二者不属于同一个系统,A不符合题意。 B.②心脏属于循环系统,④胃属于消化系统,二者不属于同一个系统,B不符合题意。 C.②心脏属于循环系统,③肝脏属于消化系统,二者不属于同一个系统,C不符合题意。 D.③肝脏和④胃都属于消化系统,二者属于同一个系统,D符合题意。 故选D。 4. “燕子低飞,会下雨”“早雾晴,晚雾阴”等谚语,是我国劳动人民在长期实践中总结出来的。这些规律的总结主要运用了(  ) A. 观察法 B. 模拟法 C. 比较法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【详解】A. 观察法是研究者通过感官或借助一定工具,有目的、有计划地对研究对象进行观察,从而获取相关信息。“燕子低飞,会下雨”“早雾晴,晚雾阴”等谚语是劳动人民在长期实践中,通过观察自然现象总结出来的,运用了观察法,A正确。 B. 模拟法是在难以直接拿研究对象做实验时,模拟研究对象制作模型,或模仿实验的某些条件进行实验,与总结谚语的方式不符,B错误。 C. 比较法是找出研究对象之间的相同点和不同点,题干中未体现这种对比研究,C错误。 D. 调查法是为达到设想目的,制定计划,收集研究对象相关信息并进行分析和综合,题干并非这种研究方式,D错误。 5. 江西人素来爱吃辣,全省各地都有辣椒的种植,辣椒苗长到一定高度时,椒农掐去椒苗的顶端,以便控制植株的高度,原因是被掐去的顶端芽中主要有( ) A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 机械组织 【答案】B 【解析】 【详解】辣椒苗的顶端芽主要指顶芽,其中含有分生组织。分生组织具有细胞分裂能力,负责植物的顶端生长(向上生长)。当椒农掐去顶芽时,移除了主要的分生组织,从而打破顶端优势,抑制植株高度增长,促进侧枝发育,达到控制高度的目的。 【分析】A.保护组织主要起保护作用(如表皮),但顶芽中虽有少量保护组织,移除它并非控制高度的关键原因,A错误。 B.分生组织位于顶芽尖端,负责细胞分裂和生长,移除后可抑制植株增高,B正确。 C.输导组织负责运输水分和养分(如导管、筛管),但顶芽中输导组织不占主导,移除不影响运输功能,与控制高度无关,C错误。 D.机械组织提供支撑(如厚壁细胞),但顶芽中机械组织较少,移除后不影响支撑功能,与控制高度无直接关联,D错误。 故选B。 6. 下图为几种常见的单细胞生物结构示意图,①衣藻、②草履虫、③变形虫、④大肠杆菌、⑤蓝细菌。有关该组生物的叙述正确的是( ) A. 都生活在水中 B. 都能进行光合作用 C. 都是对人类有害的生物 D. 都可独立完成生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物的整个生物体只由一个细胞构成。单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A.①衣藻、②草履虫、③变形虫大多生活在水中;④大肠杆菌可生活在人体肠道内等环境中,并不都生活在水中;⑤蓝细菌在淡水、海水、土壤等环境中都有分布,也不都生活在水中,A错误。 B.①衣藻细胞内有叶绿体,能进行光合作用;⑤蓝细菌虽然没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用;②草履虫、③变形虫是异养生物,不能进行光合作用;④大肠杆菌是异养型细菌,也不能进行光合作用,B错误。 C.①衣藻可作为水生动物的饵料等,对人类有一定益处;②草履虫能吞食细菌等,对污水净化有一定作用;③变形虫可作为科研材料等;④大肠杆菌在正常情况下,大多分布在人体肠道内,能帮助人体消化等,只有少数大肠杆菌对人类有害;⑤蓝细菌在自然界物质循环中起着重要作用,但当水体中蓝细菌大量繁殖时,会形成水华,对环境造成危害,C错误。 D.单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但这个细胞能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,即都可独立完成生命活动,D正确 故选D。 7. 下面四名同学操作正确的是(  ) A. 小丽:将反光镜对着太阳以便使视野内达到最大亮度 B. 小芳:观察细胞时,右眼紧闭,左眼观察 C. 小刚:规范使用显微镜应遵循先用低倍镜观察,后用高倍镜观察的顺序 D. 小亮:使用低倍物镜已看到细胞,觉得有些模糊,于是调节粗准焦螺旋 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜操作需遵循安全、规范和科学性原则,包括光线调节、观察方式、物镜使用顺序和调焦方法等。正确操作应避免损伤设备、保护眼睛,并确保观察效果。 【详解】A.将反光镜直接对着太阳可能导致光线过强,不仅易损伤眼睛,还可能使标本褪色或损坏,且无法稳定调节视野亮度。正确做法是使用反光镜的平面或凹面配合遮光器调节光线,故A错误。 B.观察时应双眼自然睁开,左眼观察目镜,右眼用于绘图或记录。紧闭右眼会导致眼睛疲劳,且不符合规范操作要求,故B错误。 C.规范操作要求先用低倍镜(视野大、易定位目标)观察,找到目标后再转用高倍镜(放大细节),这是显微镜使用的标准流程,故C正确。 D.低倍镜下看到细胞但模糊时,应调节细准焦螺旋进行微调。粗准焦螺旋仅用于初始大范围调焦,此时使用可能破坏焦距或压碎标本,故D错误。 故选C。 8. “白马西风塞上,杏花烟雨江南”,下面对“白马、杏花”叙述正确的是( ) A. 拥有相同的细胞结构 B. 拥有相同的结构层次 C. 都是由细胞构成的 D. 都有相同的能量转换器 【答案】C 【解析】 【分析】(1)动物细胞和植物细胞在结构上有一些相同点,如都有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构,但植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,而动物细胞没有。 (2)动物的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体;植物的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体,植物没有系统这一层次。 (3)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,只存在于植物的绿色部分细胞中。 【详解】A.白马是动物,其细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体;杏花是植物,其细胞有细胞壁、液泡,绿色部分的细胞还有叶绿体。所以它们的细胞结构并不完全相同,A错误。 B.白马作为动物,其结构层次有系统这一层次;而杏花是植物,其结构层次没有系统这一层次。所以它们的结构层次不同,B错误。 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物体都是由细胞构成的。白马是动物,杏花是植物,它们都属于生物,都是由细胞构成的,C正确。 D.白马是动物,其细胞中只有线粒体这一种能量转换器;杏花是植物,其绿色部分的细胞中有线粒体和叶绿体两种能量转换器,非绿色部分细胞中只有线粒体。所以它们的能量转换器并不完全相同,D错误。 故选C。 9. 如图是某同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构示意图,该图中存在的错误是(  ) A. 多画了线粒体 B. 多画了细胞核 C. 多画了叶绿体 D. 多画了细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。此外,植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体,植物细胞的细胞壁对细胞起到支持和保护作用;叶绿体是细胞中的能量转换器,是进行光合作用的场所;液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中。 【详解】A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为“动力车间”,能为细胞的生命活动提供能量。洋葱鳞片叶内表皮细胞需要进行呼吸作用来维持生命活动,因此细胞内有线粒体,A不符合题意。 B.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传。洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞核,B不符合题意。 C.叶绿体是植物进行光合作用场所,能将光能转化为化学能。洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光,不进行光合作用,所以细胞内没有叶绿体,若图中绘制了叶绿体,则属于多画,C符合题意。 D.细胞壁位于植物细胞的最外层,具有保护和支持细胞的作用。洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,具有细胞壁,D不符合题意。 故选C。 10. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,下列操作正确的是(  ) A. 实验前无需暗处理 B. 用酒精对叶片进行脱色处理 C. 滴加碘液后,遮光部分变蓝 D. 实验后无需清洗叶片 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 【详解】A.实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉就只能是叶片在实验过程中制造的,而不是叶片在实验前储存的。如果实验前不进行暗处理,就无法确定叶片中检测到的淀粉是实验过程中制造的还是原本就存在的,会影响实验结果的准确性,A错误。 B.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察淀粉遇碘变蓝的颜色反应。因为叶绿素会影响对淀粉遇碘变蓝现象的观察,所以需要用酒精对叶片进行脱色处理,B正确。 C.叶片遮光部分缺乏光,没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。所以滴加碘液后,遮光部分不变蓝,C错误。 D.实验后需要用清水漂洗叶片,洗去叶片上的酒精等物质,避免酒精等对后续观察和实验结果产生影响。如果不清洗叶片,酒精等物质可能会干扰对叶片颜色变化的观察,影响实验结果的判断。所以实验后需要清洗叶片,D错误。 故选B。 11. 为了证明磷是玉米生活必需的无机盐,取两株生长状态相同的玉米幼苗,将其中的一株培养在含磷的培养液中,另一株培养在(  ) A. 纯净水 B. 培养液 C. 只含磷的纯净水 D. 不含磷的培养液 【答案】D 【解析】 【分析】(1)探究实验要设置对照实验,且要遵循单一变量原则,即除了要研究的变量外,其他条件都应相同且适宜。 (2)本实验的变量是有无含磷的无机盐,目的是探究磷是否是玉米生活必需的无机盐。 【详解】A.纯净水不含无机盐,将玉米幼苗培养在纯净水中,幼苗会因为缺乏多种无机盐而生长不良,不能确定是缺乏磷导致的,无法证明磷是玉米生活必需的无机盐,A不符合题意。 B.一般的培养液通常是含有磷等多种无机盐的,将玉米幼苗培养在这样的培养液中,与培养在含磷培养液中的实验组没有形成以磷为变量的对照,不能证明磷是玉米生活必需的无机盐,B不符合题意。 C.只含磷的纯净水,玉米幼苗缺乏除磷之外的其他无机盐,会因为缺乏其他必需的营养物质而生长异常,不能证明磷是玉米生活必需的无机盐,C不符合题意。 D.不含磷的培养液能为玉米幼苗提供除磷之外的其他必需无机盐,与培养在含磷培养液中的玉米幼苗形成以磷为变量的对照实验。如果培养在不含磷培养液中的玉米幼苗出现生长异常,而培养在含磷培养液中的玉米幼苗生长正常,就可以证明磷是玉米生活必需的无机盐,D符合题意。 故选D。 12. 在玉米的开花时期,如果遇到阴雨连绵的天气,产量就会降低,原因是(  ) A. 气温低,花粉不能成熟 B. 花粉被雨水冲落,造成传粉不足 C. 气温低,子房不能发育 D. 雨水多,使玉米粒易腐烂变质 【答案】B 【解析】 【分析】玉米是风媒花,依靠风力传粉。开花期遇阴雨天气时,雨水会冲刷花粉,阻碍花粉传播,导致传粉不足,进而影响受精和果实发育,造成减产。 【详解】A.阴雨天气气温可能降低,但玉米花粉成熟对温度要求不高,主要影响因素是雨水冲刷,故A不符合题意。 B.雨水会冲落花粉,使花粉无法正常传播到雌蕊柱头,导致传粉不足,故B符合题意。 C.子房发育需在受精完成后,阴雨主要影响传粉而非子房直接发育,故C不符合题意。 D.玉米粒腐烂发生在果实成熟后,开花期阴雨不影响已形成的籽粒,故D不符合题意。 故选B。 13. 苹果对我们的健康很重要,苹果可食用部分是由下列哪一项发育来的(  ) A. 子房 B. 受精卵 C. 子房壁 D. 胚珠 【答案】C 【解析】 【分析】果实由花的子房发育而来,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。苹果的可食用部分为果肉,属于果皮。 【详解】A.子房发育为整个果实(包括果皮和种子),故A不符合题意。 B.受精卵发育为胚(位于种子内),故B不符合题意。 C.子房壁发育为果皮(即可食用部分),故C符合题意。 D.胚珠发育为种子,故D不符合题意。 故选C。 14. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物做样本,标志着我国完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体的描述,错误的是(  ) A. 棉花种子萌发时,最先突破种皮的是胚根 B. 土豆是植物的果实,富含淀粉 C. 油菜的根、茎、叶属于营养器官 D. 果蝇可作为很多生物实验的材料 【答案】B 【解析】 【详解】A.棉花种子萌发时,胚根最先突破种皮,其向地生长发育成植物体的根,A正确。 B.我们食用的土豆是植物变态茎中的块茎(不是果实),其内富含淀粉等营养物质,B错误。 C.油菜是一种被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其中根、茎、叶与营养有关,属于营养器官,C正确。 D.果蝇具有繁殖快、易饲养、染色体数目相对较少等特点,是遗传学等很多生物实验的常用材料,D正确。 15. 植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖。下列不能稳定保持母本优良性状的是( ) A. 桂花的压条 B. 月季的嫁接 C. 大豆的种子繁殖 D. 草莓的组织培养 【答案】C 【解析】 【分析】植物生殖方式分为有性生殖和无性生殖。无性生殖(如压条、嫁接、组织培养)通过母体营养器官繁殖,后代为克隆体,能稳定保持母本优良性状;有性生殖(如种子繁殖)涉及配子结合,遗传物质重组,后代易出现变异,不能稳定保持母本优良性状。 【详解】A.桂花的压条属于无性生殖,后代是母本的克隆,能稳定保持母本优良性状,故A不符合题意。 B. 月季的嫁接属于无性生殖,接穗(来自母本)的遗传性状稳定传递,能保持母本优良性状,故B不符合题意。 C.大豆的种子繁殖属于有性生殖,种子由雌雄配子结合形成,遗传物质发生重组,后代易变异,不能稳定保持母本优良性状,故C符合题意。 D.草莓的组织培养属于无性生殖,通过体细胞培养产生新植株,遗传物质与母本一致,能稳定保持母本优良性状,故D不符合题意。 故选C。 16. 如图为人的生殖及胚胎发育的过程示意图,以下有关分析正确的是(  ) A. 如果新生儿的性别为男性,则精子中的性染色体为X,卵细胞中的性染色体为Y B. 精子由父亲的附睾产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,过程I发生在母亲的子宫里 C. 在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中 D. 精子和卵细胞各含23对染色体,经过程I,任意配对为受精卵中的23对染色体 【答案】C 【解析】 【分析】过程Ⅰ是受精过程,过程Ⅱ是受精卵的细胞分裂过程。 【详解】A.男孩体细胞中性染色体组成为XY,男孩的Y染色体来爸爸的精子,X染色体来自母亲的卵细胞,故A错误。 B.精子由父亲的睾丸产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,Ⅰ受精过程发生在母亲的输卵管里,故B错误。 C.细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。故在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,故C正确。 D.精子和卵细胞各含23条染色体,经过程I,两两配对为受精卵中的23对染色体,故D错误。 故选C。 17. 下列属于健康生活方式的是( ) A. 每天喝一杯奶茶提神 B. 每周坚持3次户外运动 C. 为赶作业每天凌晨2点睡觉 D. 吃饭时只吃肉类,不吃主食 【答案】B 【解析】 【分析】健康生活方式是指有益于身心健康的习惯,包括均衡饮食、适量运动、规律作息等。生物学中强调,合理的生活方式能预防疾病、促进身体发育。 【详解】A.每天喝一杯奶茶提神,奶茶通常含高糖分和咖啡因,长期饮用可能导致肥胖或代谢问题,不利于健康,故A不符合题意。 B.每周坚持3次户外运动,运动能增强心肺功能、改善免疫力,符合适量运动的原则,故B符合题意。 C.为赶作业每天凌晨2点睡觉,睡眠不足会扰乱生物钟,影响记忆力和生长发育,故C不符合题意。 D.吃饭时只吃肉类,不吃主食,会导致营养不均衡(缺乏碳水化合物和膳食纤维),易引发消化或代谢疾病,故D不符合题意。 故选B。 18. 下列诗句提及的植物不能产生种子的是( ) A. 去年今日此门中,人面桃花相映红 B. 采菊东篱下,悠然见南山 C. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 D. 亭亭山上松,瑟瑟谷中风 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查植物类群的判断,植物可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。其中种子植物用种子繁殖,又分为了被子植物和裸子植物。 【详解】A.选项中提及到的植物是桃花,桃花是被子植物,故A正确。 B.选项中提及到的植物是菊花,菊花是被子植物,故B正确。 C.选项描写的生物是苔藓植物,用孢子繁殖,故C错误。 D.选项中提及到的植物是松树,松树是裸子植物,故D正确。 故选C。 19. 小红同学为了解释小肠是消化和吸收的主要器官,在课堂上展示了自己制作的小肠内壁模型,此模型突出了小肠的什么特点(  ) A. 小肠内表面有许多环形皱襞,它们大大增加了小肠的内表面积 B. 小肠绒毛壁和毛细血管壁的管壁都很薄,方便吸收营养 C. 小肠内含有多种消化液,消化能力强 D. 小肠皱襞上有很多绒毛,增加了小肠的内表面积 【答案】A 【解析】 【分析】小肠适于消化和吸收的特点。 【详解】①长:小肠是消化道中最长的器官,营养物质有充分的时间进行消化和吸收。 ②大:小肠内表面有很多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的表面积。 ③多:小肠内有肠液,胰液等多种消化液以及消化酶,利于消化和分解各类营养物质 ④薄:小肠绒毛壁和小肠绒毛腔内的毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质。 小肠皱襞也称为环形皱襞,是小肠内壁的一种结构特征。它们在增加小肠的表面积,从而提高营养物质的吸收效率方面起着重要作用,小肠皱襞是小肠内壁的突起,呈环形排列,横贯小肠腔。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 20. 我国实行无偿献血制度,帮助失血者恢复健康。下列关于输血的说法正确的是(  ) A. 人类只有ABO一种血型系统 B. 输血时应以输同型血为原则 C. 血清与血浆的化学成分相同 D. 贫血唯一原因是血液中红细胞数量太少 【答案】B 【解析】 【分析】(1)我们所说的血型一般是指ABO血型,分为A、B、AB、O型四种。 (2)贫血的原因是血液中红细胞数量太少或血红蛋白过少。 (3)血清与血浆的区别是不含纤维蛋白原。 【详解】A.人类血型有多种血型系统,其中最基本的是ABO血型系统,A错误。 B.输血应该以输入同型血为原则,异血型者之间的输血,只有在紧急情况下,不得已时才采用,B正确。 C.血清与血浆的区别是血清不含纤维蛋白原,C错误。 D.贫血的原因是血液中红细胞数量太少或血红蛋白含量过少,D错误。 故选B。 21. 国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理。人在夜间睡眠状态下,垂体能分泌较多促进生长的是(  ) A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进新陈代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性,A不符合题意。 B.胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,B不符合题意。 C.垂体分泌的生长激素,能够促进生长和发育,人在夜间睡眠状态下分泌较多,C符合题意。 D.睾丸分泌的雄激素和卵巢分泌的雌激素,又称性激素,它是会促进男女性性器官成熟及第二性征出现,并维持正常性欲及生殖功能的激素,D不符合题意。 22. 《哪吒2》中哪吒用莲藕重塑身躯,莲藕由荷花的根状茎发育而来。下列关于荷花受精过程的叙述,错误的是(  ) A. 荷花受精之前要先进行传粉 B. 花粉管穿过花柱进入子房,释放精子 C. 荷花的受精完成后,受精卵发育成果实(莲蓬) D. 荷花属于有性生殖 【答案】C 【解析】 【分析】荷花是被子植物,其受精过程为双受精。花粉管释放两个精子,分别与卵细胞和极核结合。受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。 【详解】A.传粉是花粉落到雌蕊柱头上的过程,为受精创造条件,是受精的必要前提,故A正确。 B.花粉萌发后形成花粉管,沿花柱向下生长进入子房,释放精子与卵细胞结合完成受精,故B正确。 C.受精完成后,受精卵发育成种子中的胚,而子房发育成果实(莲蓬);因此,受精卵直接发育的是胚,而非果实,故C错误。 D.荷花通过开花、传粉、受精形成种子繁殖后代,属于有性生殖,故D正确。 故选C。 23. 根据下表中鸟类濒危的原因,你认为保护鸟类最有效的措施是(  ) 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 比例 20% 60% 12% 8% A. 建立自然保护区就地保护 B. 加强爱鸟宣传 C. 控制外来物种的引入 D. 禁止偷猎 【答案】A 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施包括建立自然保护区(就地保护)、加强宣传教育、控制外来物种等。根据表中数据,栖息地丧失是鸟类濒危的主要原因(占60%),因此最有效的措施应针对此原因。 【详解】A.建立自然保护区能直接保护鸟类栖息地,从根本上解决占比最大的威胁(60%),故A符合题意。 B.加强爱鸟宣传可减少偷猎(20%),但并非针对主要原因,故B不符合题意。 C.控制外来物种仅对应12%的影响,作用有限,故C不符合题意。 D.禁止偷猎针对20%的偷猎问题,同样非主要原因,故D不符合题意。 故选A。 24. “告别童年,青春启航”。青春期是人生最美好的时期,也是个体成长的关键时期,以下关于青春期的认识正确的是( ) A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟 B. 男性出现遗精、女性来月经,都是正常的生理现象 C. 身高、体重突增是青春期发育最突出的特征 D. 性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋,都是不健康的心理 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。 (1)身体变化。①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。 (2)心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;②内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;③随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。 (3)心理卫生。①正确对待自身的身心变化;树立远大理想,培养高尚情操。②争取师长的帮助,促进心理转化;正确认识自己,培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。 【详解】A. 生殖器官在胎儿期已形成,青春期是发育成熟的阶段,而非“开始形成”,A不符合题意。 B. 遗精和月经是性成熟的标志,属于青春期正常的生理现象,B符合题意。 C. 身高、体重突增是青春期的显著特征,但最突出的特征是生殖器官成熟和第二性征出现(如遗精、月经),C不符合题意。 D. 性意识萌动及对异性朦胧依恋是青春期心理发展的正常表现,并非不健康,D不符合题意。 故选B。 25. 据2025年5月24日新闻报道,人工耳蜗等医疗新技术纳入国家医保价格项目,这将惠及听障人士。耳蜗在听觉形成中的作用是(  ) A. 收集声波 B. 振动作用 C. 感受刺激 D. 传输信息 【答案】C 【解析】 【分析】听觉形成路径为:声波→外耳道→鼓膜振动→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑听觉中枢。耳蜗是内耳中感受声波刺激的结构。 【详解】外界声波经过外耳道传导到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。可见,接收声音的听觉感受器在耳蜗内,耳蜗的作用是感受刺激,产生神经冲动(兴奋),C符合题意,ABD不符合题意。 故选C 26. 在健康人的泌尿系统中,原尿有而尿液不具有的物质是(  ) A. 葡萄糖 B. 水 C. 无机盐 D. 尿素 【答案】A 【解析】 【分析】尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。 【详解】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质不能被滤过过外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管外的毛细血管网重吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见在正常的情况下,原尿中有而尿液中没有的物质是葡萄糖,因为葡萄糖被肾小管全部重吸收了。 故选A。 27. 试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞和精子,在体外受精发育成胚胎后,再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。关于该技术,下列叙述错误的是( ) A. 试管相当于女性的输卵管 B. 胎儿发育的过程在“试管”内进行 C. “试管婴儿”出生仍然需要经历母亲的分娩过程 D. 适用于输卵管堵塞而不孕的妇女 【答案】B 【解析】 【分析】试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植,体外受精模拟输卵管环境,胚胎在体外发育至早期阶段后移植回母体子宫继续发育。 【详解】A.试管提供了类似输卵管的环境,使精子和卵子能在体外完成受精,故A正确。 B.胎儿发育的主要过程(如器官形成、生长)需在母体子宫内进行,试管仅用于早期受精和胚胎培养(约3-5天),故B错误。 C.试管婴儿胚胎移植后,妊娠和分娩过程由母亲完成,因此出生时仍需经历自然分娩或剖宫产,故C正确。 D.输卵管堵塞会阻碍精卵自然结合,体外受精可直接在实验室完成受精,适用于此类不孕妇女,故D正确。 故选B。 28. 齐齐哈尔地区的黄牛能适应寒冷环境,其毛发浓密的性状由基因控制。下列关于基因的叙述,错误的是( ) A. 基因能控制生物的性状 B. 基因在亲子代间传递 C. 基因位于细胞膜上 D. 基因是有遗传效应的DNA片段 【答案】C 【解析】 【分析】基因是遗传的基本单位,能控制生物性状(如黄牛毛发浓密),并通过遗传物质在亲子代间传递。基因位于DNA上,DNA主要存在于细胞核的染色体中,而非细胞膜上。 【详解】A.基因能控制生物的性状,如题干中黄牛毛发浓密性状由基因控制,故A不符合题意。 B.基因通过生殖细胞(如精子和卵细胞)从亲代传给子代,故B不符合题意。 C.基因位于DNA上,DNA存在于细胞核(或原核生物的拟核)中,细胞膜仅起保护和控制物质进出作用,不含遗传物质,故C符合题意。 D.DNA片段需有遗传效应(如控制性状)才称为基因,故D不符合题意。 故选C。 29. 2023年11月23日上午,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国。回国后,确定遗骸身份,建立遗骸遗传信息档案时,应检测细胞的哪个结构?( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】遗传信息主要储存在DNA分子中,而DNA主要位于细胞核的染色体上。建立遗骸遗传信息档案需检测遗传物质,因此应聚焦于包含主要遗传信息的细胞结构。 【详解】A.细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,与遗传信息存储无关,故A错误。 B.细胞质是细胞代谢的主要场所,包含多种细胞器,但遗传物质主要存在于细胞核中,故B错误。 C.线粒体含有少量DNA,可用于辅助身份鉴定(如母系遗传分析),但并非遗传信息的主要存储位置,故C错误。 D.细胞核含有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,因此检测细胞核可获取遗骸的核心遗传信息,故D正确。 故选D。 30. 东方福民公园里生物种类繁多,下列生命现象与生物特征的对应关系不正确的是(  ) A. 螳螂捕蝉——生物的生活需要营养 B. 垂柳发出嫩芽,长出新叶——生物能够繁殖后代 C. 花丛的小鸟看到游人靠近,拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D. 盛开的荷花,有白色,也有粉色——生物具有变异的特性 【答案】B 【解析】 【详解】A.螳螂捕蝉是为了获取进行生命活动所需要的营养物质,体现了生物的生活需要营养,A正确。 B.垂柳发出嫩芽、长出新叶,体现的是生物能生长,而不是繁殖后代,B错误。 C.小鸟看到游人靠近就飞走,这是生物(小鸟)对外界刺激(人)作出的反应,体现了生物能对外界刺激作出反应,C正确。 D.盛开的荷花有白色,也有粉色,这是子代个体之间的差异性,体现了生物具有变异的特性,D正确。 31. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【分析】在一个食物链中营养级别越高数量越少,图中丙的相对数量最多营养级别最低,属于生产者,甲次之属于初级消费者,乙再次之,属于次级消费者,丁属于第三级消费者。 【详解】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。该生态系统中,丁的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多,故ABC错误,D正确。 故选D。 32. 早在《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列选项,理解错误的是( ) A. 制作泡菜需要适宜的温度 B. 坛口加水密封能制造无氧环境 C. 制作泡菜主要利用酵母菌 D. 制作泡菜前清洗菜坛,防止杂菌污染 【答案】C 【解析】 【分析】1.制作泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使菜具有甜酸风味。 2.泡菜是一种经过微生物发酵的腌制食品。具体方法步骤如下: ①先将泡菜坛清洗干净,再用开水冲洗几遍,晾干备用。 ②将适量的花椒、姜片和辣椒等调味料放入锅中,加清水煮沸,冷却后备用。 ③洗净新鲜的蔬菜,沥干水分,切成条状,放入泡菜坛。放入蔬菜的同时,撒入适量食盐。然后,将冷却的调味料汁注入容器中,没过蔬菜即可。 ④盖上坛盖,向坛口的凹槽内注入清水。将泡菜坛放在阴凉处。 【详解】A.适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。因此,制作泡菜需要适宜的温度,A正确。 B.制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸,乳酸菌属于厌氧菌,生长和繁殖不需要氧气,必须创造无氧的条件。因此泡菜坛的结构既要加盖还要用一圈水来封口,其中的目的是不让空气进入坛内而保持坛内无氧的环境,利于乳酸菌发酵,B正确。 C.制作泡菜主要利用乳酸菌,不是酵母菌,C错误。 D.清洗泡菜坛可以去除坛内的污垢和细菌,减少杂菌污染的可能性,D正确。 故选C。 33. 如图为兴趣小组同学自制的一个生态瓶。下列相关叙述正确的是( ) A. 阳光下,瓶中气泡的主要成分是二氧化碳 B. 瓶底泥沙中的微生物能分解无机物 C. 该生态瓶构成了一个简易生态系统 D. 该生态瓶存在的食物链:细菌→水草→小鱼 【答案】C 【解析】 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】A.在生态瓶中,水草等绿色植物在光下能进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。所以在阳光下,瓶中气泡的主要成分是氧气,而不是二氧化碳,A错误。 B.瓶底泥沙中的微生物属于分解者,分解者能将动植物遗体和动物的排遗物等中的有机物分解成无机物,供植物重新利用,B错误。 C.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分又分为生产者、消费者和分解者。该生态瓶中有水草(生产者)、小鱼(消费者)、泥沙中的微生物(分解者)等生物部分,以及阳光、水、空气等非生物部分,所以该生态瓶构成了一个简易生态系统,C正确。 D.食物链是生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动,必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链状关系,食物链的起点是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,不包括分解者和非生物部分。细菌属于分解者,不应该出现在食物链中,该生态瓶存在的食物链应该是:水草→小鱼,D错误。 故选C。 34. 猫的性别决定方式与人类相同,下图是某猫体细胞中部分染色体组成示意图,下列相关叙述正确的是( ) A. 据图判断,该猫的性别为雌性 B. 该猫的生殖细胞中染色体组成为18条+XY C. 该猫的基因可通过生殖细胞传递给子代 D. 该猫的X染色体传给子代的概率为100% 【答案】C 【解析】 【分析】人的体细胞内有23对染色体,其中有22对男女都一样叫常染色体,第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 【详解】A.猫的性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,猫是雌性还是雄性取决于亲代雄性猫与雌性猫卵细胞结合的精子类型,由示意图可知,该猫的性染色体是XY,性别为雄性,故A错误。 B.图中该猫的性染色体为X和Y,因此,该猫为雄性。猫的体细胞共有38条染色体,因此其生殖细胞中染色体数目为19条,故B错误。 C.卵细胞与精子结合的受精卵,受精卵的染色体与来自父方,一半来自母方,受精卵进一步发育为新个体,染色体是遗传物质DNA的载体,DNA上有基因,控制生物的性状,可见,基因可通过精子和卵细胞传给子代,故C正确。 D.含X的精子与卵细胞结合时,为XX,该受精卵发育为雌性,含Y的精子和卵细胞结合是XY,该受精卵发育为雄性,精子与卵细胞的结合是随机的,因此X染色体遗传给子代的概率为是50%,故D错误。 故选C。 35. 炎热的夏季,校园里的梧桐树下气温较低、空气湿度较大,为此生物小组提出问题:不同植被处的空气湿度相同吗?并进行实验,实验数据如下表。下列相关说法正确的是(  ) 组别 裸地 草坪 灌木丛 空气湿度平均值 55.9% 63.7% 69.7% A. 灌木丛对空气湿度的影响大于草坪 B. 裸地组没有植被,不需要测量 C. 该实验应在水源丰富的地方进行 D. 该探究实验的变量是空气湿度 【答案】A 【解析】 【分析】生物在长期的自然选择过程中,适应环境而生存下来。生物适应环境的同时,也会影响、改变环境。三处空气湿度的不同主要是由植物引起的,因此测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度,能说明植物对空气湿度的影响。 【详解】A.从表格数据可以看出,裸地的空气湿度平均值为55.9%,草坪的空气湿度平均值为63.7%,灌木丛的空气湿度平均值为69.7%。与裸地相比,草坪使空气湿度提高了63.7%−55.9%=7.8%;灌木丛使空气湿度提高了69.7%−55.9%=13.8%。因为13.8%>7.8%,所以灌木丛对空气湿度的影响大于草坪,A正确。 B.本实验的目的是探究不同植被处的空气湿度是否相同,裸地作为没有植被的对照组,与有植被的草坪、灌木丛形成对比,通过测量裸地的空气湿度,才能更准确地分析出不同植被对空气湿度的影响,所以裸地组需要测量,B错误。 C.该实验探究的是不同植被处的空气湿度情况,为了保证实验结果的准确性和可靠性,应避免水源等其他因素对空气湿度产生干扰,所以实验应在相同且水源条件一致的地方进行,而不是在水源丰富的地方进行,C错误。 D.在这个实验中,研究的是不同植被(裸地、草坪、灌木丛)对空气湿度的影响,所以实验的变量是植被类型,而空气湿度是本实验要测量的因变量,D错误。 故选A。 二、非选择题(本大题共有四道题,共30分) 36. 某农科院引进了新品种西瓜,并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长,研究人员测量并绘制如图:图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图I和Ⅱ代表生理过程,①和②代表细胞结构;图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题: (1)在大棚中安装土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水的需求,根从土壤中吸收的水分绝大部分通过_____作用散失;大棚内及时松土,可以让根得到充足的_____,保证呼吸作用的正常进行。 (2)图二中曲线乙代表的生理过程是_____作用;对应图一中的过程_____(填标号),①代表的细胞结构是_____。 (3)根据图二分析,曲线DE段强度减弱,主要是因为温度过高导致叶片的部分气孔关闭,进入叶片的二氧化碳会_____(选“增多”“不变”或“减少”);该西瓜植株有机物积累最快的时间点是_____点; (4)低温储藏西瓜可_____(填“减弱”或“增强”)呼吸作用强度,延长保存时间。 【答案】(1) ①. 蒸腾 ②. 氧气 (2) ①. 呼吸  ②. Ⅱ ③. 叶绿体 (3) ①. 减少 ②. D (4)减弱   【解析】 【分析】图一中的①叶绿体、②线粒体、Ⅰ光合作用、Ⅱ呼吸作用;图二中甲光合作用、乙呼吸作用。 【小问1详解】 植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有少部分被植物体利用,绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中,从而促进了对水分的吸收,以及对水分和无机盐的运输。 大棚内及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸作用,让根得到充足的氧气,保证呼吸作用的正常进行,为根吸收水分和无机盐提供能量。 【小问2详解】 图二中曲线乙在一天中每时每刻都在进行,且夜间也能进行,因此曲线乙代表的生理过程是呼吸作用。呼吸作用的主要场所是线粒体,图一中②代表线粒体,所以曲线乙代表的生理过程对应图一中的过程Ⅱ呼吸作用。①代表的细胞结构是叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。 【小问3详解】 二氧化碳是光合作用的原料之一。10点至14点时,由于光照强,温度过高导致叶片的部分气孔关闭,进入叶片的二氧化碳会减少,影响光合作用的进行。 从图二可以看出,曲线甲(光合作用)与曲线乙(呼吸作用)的差值在D点时最大,所以该西瓜植株有机物积累最快的时间点是D点。 【小问4详解】 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。呼吸作用受温度的影响,低温可以抑制呼吸作用的进行,因此低温储藏西瓜可减弱呼吸作用强度,延长保存时间。 37. 为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,方方同学设计了如下实验: ①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内; ②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天: ③观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数。 请回答下列问题: (1)培养皿垫两层湿滤纸的目的是为菜豆种子萌发提供_____。 (2)若实验成功,则在菜豆种子萌发过程中,最先突破种皮的是[ ]_____,为胚的发育提供营养的是[ ]_____。 (3)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法_____(填“同意”或“不同意”);请说明理由:_____。 (4)方方同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现甲环境中的种子萌发率明显高于其它两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是_____(填“常温”“低温”或“高温”)。 【答案】(1)水分 (2) ①. ③胚根 ②. ④子叶 (3) ①. 不同意 ②. 1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠 (4)低温##寒冷  【解析】 【小问1详解】 种子萌发的环境条件为适量的水、适宜的温度和充足的空气;培养皿垫两层湿滤纸的目的是为菜豆种子萌发提供水分。 【小问2详解】 在菜豆种子萌发过程中,③胚根最先突破种皮,发育成根;菜豆种子是双子叶植物,④子叶中储存营养物质,为胚的发育提供营养。 【小问3详解】 1粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不准确。所以不同意每个培养皿只需要放一粒菜豆种子这个说法。 【小问4详解】 生物与环境相适应,该实验的温度环境有甲4℃、乙25℃、丙40℃,分别模拟低温、不低不高(适宜的温度)、高温三种环境,方方同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其他两组,推测该植物所生活的环境条件很可能是该低温(或寒冷)环境中。 38. 2025年12月,洋浦港区航道改扩建工程海域投放人工鱼礁,助力海洋生态修复;人工鱼礁是人为在海洋中搭建的“生态城堡”,它模拟天然礁石环境,为海洋生物打造栖息、繁殖、觅食和躲避天敌的“理想家园”,构成了人工鱼礁生态系统。 (1)人工鱼礁属于影响海洋生物分布的_____(填“生物因素”或“非生物因素”)。 (2)如图,该人工鱼礁生态系统的组成成分中,属于生产者的是_____,图中所有的动物属于_____,除了图示的成分以外,还应该包括_____。 (3)图中所示的食物网中,最长的一条食物链是_____。 (4)若日本福岛核电站排放的核物质进入该海域,图中海洋生物均会受到影响,其中核物质积累最多的是_____,最终也将威胁人类的健康。 (5)与未投放人工鱼礁的海域相比,人工鱼礁生态系统保持自身相对稳定的能力较强,原因是_____,自我调节能力更强。 【答案】(1)非生物因素 (2) ①. 浮游植物 ②. 消费者 ③. 分解者和非生物部分 (3)浮游植物→琵琶虾→小黄鱼→马鲛鱼 (4)马鲛鱼 (5)生物种类多,食物链和食物网更复杂 【解析】 【小问1详解】 人工鱼礁是人为搭建的,无生命现象,可改变海洋物理结构,为生物提供栖息环境,属于非生物因素。 【小问2详解】 浮游植物可通过光合作用制造有机物,是生产者。图中动物均直接或间接以生产者为食,属于消费者。生态系统完整组成含生产者、消费者、分解者、非生物部分,故图中缺分解者和非生物部分。 【小问3详解】 该生态系统食物链有:浮游植物→扇贝→梭子蟹;浮游植物→小黄鱼→马鲛鱼;浮游植物→琵琶虾→小黄鱼→马鲛鱼;浮游植物→琵琶虾→马鲛鱼。最长的食物链是:浮游植物→琵琶虾→小黄鱼→马鲛鱼。 【小问4详解】 生物富集指有害物质沿食物链积累,营养级越高,积累越多。可见,核物质会通过食物链富集,马鲛鱼在食物链中营养级最高,体内核物质积累最多。 【小问5详解】 生态系统自我调节能力与生物种类、营养结构(食物链和食物网)复杂度相关。人工鱼礁为生物提供栖息繁殖环境,使生物种类增多,食物链和食物网更复杂,自我调节能力强,保持稳定能力也更强。 39. 阅读下面有关流行性感冒的资料,分析回答下列问题: 冬春季节流行性感冒(简称流感)频发,流感是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病,其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是:急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状,所引起的并发症和死亡现象非常严重。 (1)流感病毒由蛋白质外壳和内部的_____组成,人体抵御病原体的第一道防线是_____。 (2)某牌清瘟胶囊可用于治疗流感,其用法用量是口服,一次4粒,一日3次,某病人认为该药主要成分是纯天然的草药,没有副作用,为尽快病愈。每次口服了5粒,他这样做对吗?_____。 (3)流感在人与人之间传播能力很强,与有限的治疗措施相比积极防控更为重要,“加强户外体育锻炼,提高身体抗病能力”属于预防流感措施中的_____。当流感流行时,除接种疫苗、锻炼身体外,中学生还可采取的措施包括_____(仅需写一点)。 (4)由于流感病毒不稳定,常发生变异,因此人们每年都要注射一次新疫苗。学生接种流感疫苗的意义在于通过刺激机体产生_____,降低其感染流感病毒的概率。接种流感疫苗后_____(“能”、“不能”)对乙肝病毒起到预防作用。 【答案】(1) ①. 遗传物质 ②. 皮肤和黏膜 (2)不对 (3) ①. 保护易感人群 ②. 戴口罩##勤洗手##保持社交距离等 (4) ①. 抗体 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 流感病毒属于动物病毒,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在人体的活细胞里才能进行生命活动。人体的三道防线中,第一道防线是由皮肤和黏膜组成的,它们能阻挡病原体侵入人体,其分泌物还有杀菌作用。 【小问2详解】 “是药三分毒”,就是中药也有副作用,多吃药对身体有害,所以一定要按说明服用,不可乱用。药物的用法用量是经过科学实验确定的,即使是纯天然草药制成的药物,也有规定的剂量。过量服用可能会对身体造成不良影响,如增加肝肾负担等。因此该病人每次口服5粒的做法不对。 【小问3详解】 预防传染病措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“加强户外体育锻炼,提高身体抗病能力”是通过增强人体自身的免疫力来预防疾病,属于预防流感措施中的保护易感人群。当流感流行时,中学生还可采取的措施有很多,例如戴口罩(能有效阻挡飞沫传播)、勤洗手(减少接触传播)、保持社交距离等。 【小问4详解】 接种疫苗能产生免疫力,有效地预防某种传染病,属于特异性免疫。注射疫苗相当于注入抗原,注射到人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体。由于流感病毒不稳定,常发生变异,因此过一段时间,科学家就会根据“新流感病毒”来制作新的疫苗,因此人们每年都要注射一次新疫苗。抗体具有特异性,只能针对特定的病原体起作用。流感疫苗刺激产生的抗体只能对流感病毒有预防作用,对乙肝病毒不起作用,因此接种流感疫苗后不能对乙肝病毒起到预防作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 东方市2026年初中毕业生学业模拟考试(一) 生物科试卷 (满分:100分,时间:60分钟) 注意事项: 1.本试卷分两道大题:选择题(70分)和非选择题(30分)。 2.请将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 一、选择题(本大题有35道小题,每小题2分,共70分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求) 1. 今年春晚,凭借一支秧歌舞和精彩的转手绢表演,“宇树”机器人一夜爆火。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准(  ) A. 能否说话 B. 能否运动 C 能否生长和繁殖 D. 能否对指令作出反应 2. 海南岛盛产椰子,有青椰、红椰、黄金椰、糯米椰等多个品种,它们在外观、口感、含糖量上各有特色。这些同属椰子树的不同品种,在本质上体现了生物多样性中的(  ) A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性 C. 物种多样性 D. 数量多样性 3. 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成。下列四种器官中属于同一个系统的是( ) A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 4. “燕子低飞,会下雨”“早雾晴,晚雾阴”等谚语,是我国劳动人民在长期实践中总结出来的。这些规律的总结主要运用了(  ) A. 观察法 B. 模拟法 C. 比较法 D. 调查法 5. 江西人素来爱吃辣,全省各地都有辣椒的种植,辣椒苗长到一定高度时,椒农掐去椒苗的顶端,以便控制植株的高度,原因是被掐去的顶端芽中主要有( ) A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 机械组织 6. 下图为几种常见的单细胞生物结构示意图,①衣藻、②草履虫、③变形虫、④大肠杆菌、⑤蓝细菌。有关该组生物的叙述正确的是( ) A. 都生活在水中 B. 都能进行光合作用 C. 都是对人类有害的生物 D. 都可独立完成生命活动 7. 下面四名同学操作正确的是(  ) A. 小丽:将反光镜对着太阳以便使视野内达到最大亮度 B. 小芳:观察细胞时,右眼紧闭,左眼观察 C. 小刚:规范使用显微镜应遵循先用低倍镜观察,后用高倍镜观察的顺序 D. 小亮:使用低倍物镜已看到细胞,觉得有些模糊,于是调节粗准焦螺旋 8. “白马西风塞上,杏花烟雨江南”,下面对“白马、杏花”叙述正确的是( ) A. 拥有相同的细胞结构 B. 拥有相同的结构层次 C. 都是由细胞构成的 D. 都有相同的能量转换器 9. 如图是某同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构示意图,该图中存在的错误是(  ) A. 多画了线粒体 B. 多画了细胞核 C. 多画了叶绿体 D. 多画了细胞壁 10. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,下列操作正确的是(  ) A. 实验前无需暗处理 B. 用酒精对叶片进行脱色处理 C. 滴加碘液后,遮光部分变蓝 D. 实验后无需清洗叶片 11. 为了证明磷是玉米生活必需的无机盐,取两株生长状态相同的玉米幼苗,将其中的一株培养在含磷的培养液中,另一株培养在(  ) A 纯净水 B. 培养液 C. 只含磷的纯净水 D. 不含磷的培养液 12. 在玉米的开花时期,如果遇到阴雨连绵的天气,产量就会降低,原因是(  ) A. 气温低,花粉不能成熟 B. 花粉被雨水冲落,造成传粉不足 C. 气温低,子房不能发育 D. 雨水多,使玉米粒易腐烂变质 13. 苹果对我们的健康很重要,苹果可食用部分是由下列哪一项发育来的(  ) A. 子房 B. 受精卵 C. 子房壁 D. 胚珠 14. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物做样本,标志着我国完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体的描述,错误的是(  ) A. 棉花种子萌发时,最先突破种皮的是胚根 B. 土豆是植物的果实,富含淀粉 C. 油菜的根、茎、叶属于营养器官 D. 果蝇可作为很多生物实验的材料 15. 植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖。下列不能稳定保持母本优良性状的是( ) A. 桂花的压条 B. 月季的嫁接 C. 大豆的种子繁殖 D. 草莓的组织培养 16. 如图为人的生殖及胚胎发育的过程示意图,以下有关分析正确的是(  ) A. 如果新生儿性别为男性,则精子中的性染色体为X,卵细胞中的性染色体为Y B. 精子由父亲的附睾产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,过程I发生在母亲的子宫里 C. 在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中 D. 精子和卵细胞各含23对染色体,经过程I,任意配对为受精卵中的23对染色体 17. 下列属于健康生活方式的是( ) A. 每天喝一杯奶茶提神 B. 每周坚持3次户外运动 C. 为赶作业每天凌晨2点睡觉 D. 吃饭时只吃肉类,不吃主食 18. 下列诗句提及的植物不能产生种子的是( ) A. 去年今日此门中,人面桃花相映红 B. 采菊东篱下,悠然见南山 C. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 D. 亭亭山上松,瑟瑟谷中风 19. 小红同学为了解释小肠是消化和吸收的主要器官,在课堂上展示了自己制作的小肠内壁模型,此模型突出了小肠的什么特点(  ) A. 小肠内表面有许多环形皱襞,它们大大增加了小肠的内表面积 B. 小肠绒毛壁和毛细血管壁的管壁都很薄,方便吸收营养 C. 小肠内含有多种消化液,消化能力强 D. 小肠皱襞上有很多绒毛,增加了小肠的内表面积 20. 我国实行无偿献血制度,帮助失血者恢复健康。下列关于输血的说法正确的是(  ) A. 人类只有ABO一种血型系统 B. 输血时应以输同型血为原则 C. 血清与血浆的化学成分相同 D. 贫血唯一原因是血液中红细胞数量太少 21. 国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理。人在夜间睡眠状态下,垂体能分泌较多促进生长的是(  ) A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素 22. 《哪吒2》中哪吒用莲藕重塑身躯,莲藕由荷花的根状茎发育而来。下列关于荷花受精过程的叙述,错误的是(  ) A. 荷花受精之前要先进行传粉 B. 花粉管穿过花柱进入子房,释放精子 C. 荷花的受精完成后,受精卵发育成果实(莲蓬) D. 荷花属于有性生殖 23. 根据下表中鸟类濒危的原因,你认为保护鸟类最有效的措施是(  ) 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 比例 20% 60% 12% 8% A. 建立自然保护区就地保护 B. 加强爱鸟宣传 C. 控制外来物种的引入 D. 禁止偷猎 24. “告别童年,青春启航”。青春期是人生最美好的时期,也是个体成长的关键时期,以下关于青春期的认识正确的是( ) A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟 B. 男性出现遗精、女性来月经,都是正常的生理现象 C. 身高、体重突增是青春期发育最突出的特征 D. 性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋,都是不健康的心理 25. 据2025年5月24日新闻报道,人工耳蜗等医疗新技术纳入国家医保价格项目,这将惠及听障人士。耳蜗在听觉形成中的作用是(  ) A. 收集声波 B. 振动作用 C. 感受刺激 D. 传输信息 26. 在健康人的泌尿系统中,原尿有而尿液不具有的物质是(  ) A. 葡萄糖 B. 水 C. 无机盐 D. 尿素 27. 试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞和精子,在体外受精发育成胚胎后,再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。关于该技术,下列叙述错误的是( ) A. 试管相当于女性的输卵管 B. 胎儿发育的过程在“试管”内进行 C. “试管婴儿”的出生仍然需要经历母亲的分娩过程 D. 适用于输卵管堵塞而不孕的妇女 28. 齐齐哈尔地区的黄牛能适应寒冷环境,其毛发浓密的性状由基因控制。下列关于基因的叙述,错误的是( ) A. 基因能控制生物的性状 B. 基因在亲子代间传递 C. 基因位于细胞膜上 D. 基因是有遗传效应的DNA片段 29. 2023年11月23日上午,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国。回国后,确定遗骸身份,建立遗骸遗传信息档案时,应检测细胞的哪个结构?( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞核 30. 东方福民公园里生物种类繁多,下列生命现象与生物特征的对应关系不正确的是(  ) A. 螳螂捕蝉——生物的生活需要营养 B. 垂柳发出嫩芽,长出新叶——生物能够繁殖后代 C. 花丛的小鸟看到游人靠近,拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D. 盛开的荷花,有白色,也有粉色——生物具有变异的特性 31. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 32. 早在《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列选项,理解错误的是( ) A. 制作泡菜需要适宜的温度 B. 坛口加水密封能制造无氧环境 C. 制作泡菜主要利用酵母菌 D. 制作泡菜前清洗菜坛,防止杂菌污染 33. 如图为兴趣小组同学自制的一个生态瓶。下列相关叙述正确的是( ) A. 阳光下,瓶中气泡的主要成分是二氧化碳 B. 瓶底泥沙中的微生物能分解无机物 C. 该生态瓶构成了一个简易生态系统 D. 该生态瓶存在的食物链:细菌→水草→小鱼 34. 猫的性别决定方式与人类相同,下图是某猫体细胞中部分染色体组成示意图,下列相关叙述正确的是( ) A. 据图判断,该猫的性别为雌性 B. 该猫的生殖细胞中染色体组成为18条+XY C. 该猫的基因可通过生殖细胞传递给子代 D. 该猫的X染色体传给子代的概率为100% 35. 炎热的夏季,校园里的梧桐树下气温较低、空气湿度较大,为此生物小组提出问题:不同植被处的空气湿度相同吗?并进行实验,实验数据如下表。下列相关说法正确的是(  ) 组别 裸地 草坪 灌木丛 空气湿度平均值 55.9% 63.7% 69.7% A. 灌木丛对空气湿度的影响大于草坪 B. 裸地组没有植被,不需要测量 C. 该实验应在水源丰富的地方进行 D. 该探究实验的变量是空气湿度 二、非选择题(本大题共有四道题,共30分) 36. 某农科院引进了新品种西瓜,并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长,研究人员测量并绘制如图:图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图I和Ⅱ代表生理过程,①和②代表细胞结构;图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题: (1)在大棚中安装土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水的需求,根从土壤中吸收的水分绝大部分通过_____作用散失;大棚内及时松土,可以让根得到充足的_____,保证呼吸作用的正常进行。 (2)图二中曲线乙代表的生理过程是_____作用;对应图一中的过程_____(填标号),①代表的细胞结构是_____。 (3)根据图二分析,曲线DE段强度减弱,主要是因为温度过高导致叶片的部分气孔关闭,进入叶片的二氧化碳会_____(选“增多”“不变”或“减少”);该西瓜植株有机物积累最快的时间点是_____点; (4)低温储藏西瓜可_____(填“减弱”或“增强”)呼吸作用强度,延长保存时间。 37. 为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,方方同学设计了如下实验: ①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内; ②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天: ③观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数。 请回答下列问题: (1)培养皿垫两层湿滤纸的目的是为菜豆种子萌发提供_____。 (2)若实验成功,则在菜豆种子萌发过程中,最先突破种皮的是[ ]_____,为胚的发育提供营养的是[ ]_____。 (3)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法_____(填“同意”或“不同意”);请说明理由:_____。 (4)方方同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现甲环境中的种子萌发率明显高于其它两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是_____(填“常温”“低温”或“高温”)。 38. 2025年12月,洋浦港区航道改扩建工程海域投放人工鱼礁,助力海洋生态修复;人工鱼礁是人为在海洋中搭建的“生态城堡”,它模拟天然礁石环境,为海洋生物打造栖息、繁殖、觅食和躲避天敌的“理想家园”,构成了人工鱼礁生态系统。 (1)人工鱼礁属于影响海洋生物分布_____(填“生物因素”或“非生物因素”)。 (2)如图,该人工鱼礁生态系统的组成成分中,属于生产者的是_____,图中所有的动物属于_____,除了图示的成分以外,还应该包括_____。 (3)图中所示食物网中,最长的一条食物链是_____。 (4)若日本福岛核电站排放的核物质进入该海域,图中海洋生物均会受到影响,其中核物质积累最多的是_____,最终也将威胁人类的健康。 (5)与未投放人工鱼礁的海域相比,人工鱼礁生态系统保持自身相对稳定的能力较强,原因是_____,自我调节能力更强。 39. 阅读下面有关流行性感冒的资料,分析回答下列问题: 冬春季节流行性感冒(简称流感)频发,流感是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病,其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是:急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状,所引起的并发症和死亡现象非常严重。 (1)流感病毒由蛋白质外壳和内部的_____组成,人体抵御病原体的第一道防线是_____。 (2)某牌清瘟胶囊可用于治疗流感,其用法用量是口服,一次4粒,一日3次,某病人认为该药主要成分是纯天然的草药,没有副作用,为尽快病愈。每次口服了5粒,他这样做对吗?_____。 (3)流感在人与人之间传播能力很强,与有限的治疗措施相比积极防控更为重要,“加强户外体育锻炼,提高身体抗病能力”属于预防流感措施中的_____。当流感流行时,除接种疫苗、锻炼身体外,中学生还可采取的措施包括_____(仅需写一点)。 (4)由于流感病毒不稳定,常发生变异,因此人们每年都要注射一次新疫苗。学生接种流感疫苗的意义在于通过刺激机体产生_____,降低其感染流感病毒的概率。接种流感疫苗后_____(“能”、“不能”)对乙肝病毒起到预防作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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