第7卷 解三角形 四川省(对口招生)《数学真题同源卷》学生练习卷(原卷版+解析版)

2026-03-30
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 解三角形
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 爱吃榴莲嘿嘿
品牌系列 上好课·真题题源解密
审核时间 2026-03-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:2026年四川省对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足内四川省对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 2026年四川省对口招生《数学真题同源卷》 第7卷 解三角形 (学生练习卷) 1、 选择题(共15题,每题4分,共60分) 1.在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知,,,则(      ) A. B.2 C. D.4 2.在中,已知,,则边c的长为 (       ) A.2 B. C.3 D. 3.在中,,,,则(    ) A.28 B.76 C. D. 4.中,,则b等于(    ) A. B. C. D. 5.中,所对的边分别为且,,,则的面积为(    ) A. B. C. D. 6.在中,已知,则为(   ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断 7.在中,已知三边,,,满足,则( ) A. B. C. D. 8.的内角,,的对边分别为,,.若,,则( ) A. B. C. D. 9.在中,角所对的边分别为,若,则( ) A. B.或 C. D.或 10.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的外接圆的面积为(    ) A. B. C. D. 11.如图,在高速公路建设中需要确定隧道的长度,工程技术人员已测到隧道两端的两点到点的距离,且,则间距离为(    )    A. B. C. D. 12.在中,,则的形状是(   ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰或直角三角形 13.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,求角的大小为(    ) A. B. C. D. 14.在中,,,,则(    ) A. B. C. D. 15.在中,角所对的边分别为,已知,,则的形状为(   ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 二.填空题(共5题,每题4分,共20分) 16.游客从某旅游景区的景点A处至景点C处有两条线路.线路1是从A沿直线步行到C,线路2是先从A沿直线步行到景点B处,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处同时出发匀速步行,甲的速度是乙的速度的倍,甲走线路2,乙走线路1,最后他们同时到达C处.经测量,,则___________. 17.在中,,则__________. 18.在中,,,若的面积等于,则边长为__________. 19.设的内角的对边分别为,若,则__________. 20.已知的三边长成公比为的等比数列,则其最大角的余弦值为______________. 三.解答题(共6题,共70分) 21.(10分)39.在中,内角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,求的面积. 22.(12分)内角的对边分别为,已知. (1)求; (2)若,求的周长的取值范围. 23.(12分)已知的内角,,的对边分别为,,.向量,,且. (1)求的大小; (2)若,求. 24.(12分)在中,角A,B,C所对的边为a,b,c,已知. (1)求A; (2)若,的面积,D为的中点,求的长. 25.(12分)已知的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且. (1)求角A的值. (2)若的面积为,且,,求a的值. 26.(12分)已知分别是的内角所对的边. (1)求证:; (2)若,且边,求边的范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2026年四川省对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足内四川省对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 2026年四川省对口招生《数学真题同源卷》 第7卷 解三角形 (学生练习卷) 1、 选择题(共15题,每题4分,共60分) 1.在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知,,,则(      ) A. B.2 C. D.4 【答案】A 【分析】利用正弦定理,即可求解. 【详解】在中,,,, 所以由正弦定理得:. 故选:A. 2.在中,已知,,则边c的长为 (       ) A.2 B. C.3 D. 【答案】B 【分析】利用同角三角函数的基本关系求出,再利用余弦定理,即可求解. 【详解】由题意知在中,,, 所以, 所以. 故选:B. 3.在中,,,,则(    ) A.28 B.76 C. D. 【答案】C 【分析】代余弦定理计算即可. 【详解】由余弦定理可得,, 所以. 故选:C. 4.中,,则b等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用正弦定理列式即可得解. 【详解】因为中,, 由正弦定理,得. 故选:A. 5.中,所对的边分别为且,,,则的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由三角形面积公式即可得解. 【详解】在中, ,,. 所以点的面积为. 故选:. 6.在中,已知,则为(   ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断 【答案】C 【分析】利用余弦定理进行求解即可. 【详解】因为,设,,. 又在三角形中,大边对大角, 所以, 又,所以为钝角, 故所求三角形为钝角三角形, 故选:C. 7.在中,已知三边,,,满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,结合余弦定理即可求解. 【详解】由题意得,在中,. . 整理得,,即. 所以,所以. 故选:D. 8.的内角,,的对边分别为,,.若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据正弦定理求解的值,再根据同角关系求解的值. 【详解】在中,,由正弦定理及得, 解得, 在中,,,于是为锐角, 所以. 故选:C. 9.在中,角所对的边分别为,若,则( ) A. B.或 C. D.或 【答案】C 【分析】根据余弦定理,结合已知条件即可求解. 【详解】由得,, 由余弦定理得, 因为,所以. 故选:C. 10.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的外接圆的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先由求出;再由余弦定理角化边,化简求得, 最后由正弦定理求外接圆的半径,进而求出其面积. 【详解】的内角A,B,C的对边分别为a,b,c, 由,得,, 由知,, 化简得,,解得, 所以的外接圆直径,解得, 所以的外接圆面积为. 故选:C. 11.如图,在高速公路建设中需要确定隧道的长度,工程技术人员已测到隧道两端的两点到点的距离,且,则间距离为(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据余弦定理即可求解. 【详解】在中,,, 所以, 即,所以间距离为. 故选:A. 12.在中,,则的形状是(   ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰或直角三角形 【答案】D 【分析】由正弦定理边化角,再由二倍角公式化简,结合正弦函数的性质讨论的关系即可. 【详解】因为, 根据正弦定理,得,即 . 因为  , 所以或  ,得 或 , 则的形状是等腰三角形或直角三角形. 故选:D . 13.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,求角的大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由正弦定理和余弦定理求解即可. 【详解】中,, 由正弦定理得:, ,, , . 故选:D. 14.在中,,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用余弦定理分析求解即可. 【详解】因为在中,,,, 所以,即 , 整理得:, 所以, 故选:D. 15.在中,角所对的边分别为,已知,,则的形状为(   ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【答案】C 【分析】根据正弦定理进行边角互换,再由两角和的正弦公式化简得,最后由特殊角的三角函数值确定角的大小即可. 【详解】, 根据正弦定理得, , , 因为在中,, 即, , 或, , 即为等边三角形. 故选:C. 二.填空题(共5题,每题4分,共20分) 16.游客从某旅游景区的景点A处至景点C处有两条线路.线路1是从A沿直线步行到C,线路2是先从A沿直线步行到景点B处,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处同时出发匀速步行,甲的速度是乙的速度的倍,甲走线路2,乙走线路1,最后他们同时到达C处.经测量,,则___________. 【答案】 【分析】根据余弦定理即可求解. 【详解】设乙的速度为,则甲的速度为,因为, 所以有, 根据余弦定理有, 故答案为:. 17.在中,,则__________. 【答案】 【分析】根据余弦定理即可求解. 【详解】因为, 根据余弦定理, 所以, 所以. 故答案为:. 18.在中,,,若的面积等于,则边长为__________. 【答案】 【分析】根据三角形的面积公式,余弦定理即可求解. 【详解】由题意得,. 因为,所以. 则. 即. 故答案为:. 19.设的内角的对边分别为,若,则__________. 【答案】2或6 【分析】根据三角形的余弦定理求解即可. 【详解】因为若, 由余弦定理可得,则, 可化为 解得或. 故答案为:2或6. 20.已知的三边长成公比为的等比数列,则其最大角的余弦值为______________. 【答案】/ 【分析】根据等比数列的定义及余弦定理求解即可. 【详解】设三角形的三边长从小到大依次为a,b,c,最大角为角, 由题意得. 在中,由余弦定理得. 故答案为:. 三.解答题(共6题,共70分) 21.(10分)39.在中,内角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用正弦定理以及两角和的正弦公式即可求得. (2)由余弦定理以及三角形面积公式即可解得. 【详解】(1)解:利用正弦定理化简已知的等式得, , 整理得,, 即, 因为A为三角形的内角,即, 所以,又B为三角形的内角, 所以. (2)解:由余弦定理可得, 即, 整理得, 解得, 则的面积为. 22.(12分)内角的对边分别为,已知. (1)求; (2)若,求的周长的取值范围. 【答案】(1);(2). 【分析】(1)结合正弦定理对进行边化角,即可求解;(2)利用正弦定理表示出a,b,转化为关于角A的三角函数,即可求解. 【详解】(1)∵, 由正弦定理得, 得:,又, ∴ . (2)∵, 由正弦定理得:, ∴的周长: , ∵,∴, ∴,即:, ∴, ∴的周长的取值范围是. 23.(12分)已知的内角,,的对边分别为,,.向量,,且. (1)求的大小; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据向量的数量积以及正弦、余弦定理求解即可. (2)根据正弦定理以及两角和的正弦公式求解即可. 【详解】(1)由得. 化简得,即. 由余弦定理得. 因为,所以. (2)∵,∴由正弦定理得. 进而. 展开得, 即,即. 因为,所以, 所以,解得, ∴ 24.(12分)在中,角A,B,C所对的边为a,b,c,已知. (1)求A; (2)若,的面积,D为的中点,求的长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由正弦定理和二倍角公式即可得解; (2)由余弦定理、三角形的面积公式、向量的线性运算及向量的内积运算即可得解. 【详解】(1)因为, 由正弦定理得,, 因为,所以,所以, 因为, 所以, 又因为,所以,所以, 所以,即. (2)因为的面积, 所以,所以, 因为,所以, 即,所以, 因为为的中点, 所以, 所以, 即. 故的长为. 25.(12分)已知的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且. (1)求角A的值. (2)若的面积为,且,,求a的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用三角函数诱导公式对进行化简,然后利用三角函数半角公式对进行化简,进而求得角A 的值. (2)利用三角形面积公式即可求解、的值,然后利用余弦定理求解a的值. 【详解】(1)由,得, 即,,, 又,∴, 故. (2)由面积公式得:,得, 又且,,, 由余弦定理得:, ∴. 26.(12分)已知分别是的内角所对的边. (1)求证:; (2)若,且边,求边的范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据题意,结合三角函数诱导公式,两角和的正弦公式及正弦定理边角互化,即可证明结论成立; (2)根据题意,结合正弦定理可得,由(1)可知,结合以上等式化简即可求得角,根据,结合角的范围,即可求解. 【详解】(1)因为在中,, 所以, 由正弦定理得,为外接圆半径, 即可得到,故. (2)因为, 由正弦定理得①, 所以, 再由(1)同理可得, 所以, 所以, 所以,即, 所以,又, 所以,又, 由①得因为,所以, 所以,故, 所以,故, 即边a的范围是. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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