4.5 分数的基本性质-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案（北京版）

5　分数的基本性质 项目 内　　容 温故知新 1.用分数表示涂色部分,涂色部分的大小是一样的,那么分数的大小一样吗? 2.教材第66页例题。 分析与解答:通过观察教材中的示意图,可以找出相等的分数有=(　　　),=(　　　),=,探究过程如下:==,同样的方法==,==。 3.通过预习,我知道了分数的分子和分母同时(　　　)或(　　　)一个(　　　)的数(0除外),分数的大小不变。 4.分数的基本性质和商不变的性质相同。一个是针对(　　　)而言,一个是针对(　　　)而言。 5.填空。 (1)把的分母乘5,分子应乘(　　　),才能使分数的大小不变。 (2)把的分子除以4,分母应该除以(　　　),才能使分数的大小不变。 6.把下面的分数化成分母是6而大小不变的分数。 　　　　　　　　　　　　 温馨 提示 知识准备:分数的意义。 学具准备:4张长度相同的纸条。 参考答案： 1.　　　一样 2.　　2　3 3.乘　除以　相同 4.分数　除法 5. (1)5　(2)4 6.　　　 学科网（北京）股份有限公司 $