2.2 复式折线统计图-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案（北京版）

2　复式折线统计图 项目 内　　容 温故知新 1.思考:在画折线统计图时,可以把两幅统计图合并成一幅吗? 队别 1 2 3 4 5 6 7 一　队 26 28 30 35 30 50 55 二　队 28 35 32 40 42 46 56 2.从图中你能发现哪些信息? 分析与解答: (1)这是一幅(　　　)统计图,绘制时用(　　　)图例表示两组不同的数据。图中分别是一队和二队每日掘进量的统计图,可以发现,每个工程队的日掘进量呈现的是(　　　)趋势。 (2)在5日前一队的掘进量比二队的(　　　),日掘进量最多的在(　　　)日,是(　　　)队,预测在8日二队比一队掘进得(　　　)。 3.通过预习,我知道了复式折线统计图的绘制方法和(　　　　　)的绘制方法基本相同,但是要用(　　　)图例表示两组数据。 4.(1)A、B两地区的降水量是逐年增加的吗?请你描述一下这几年两地区降水量变化的特点。 (2)如果年降水量在500~600毫米属于正常范围的话,那么两个地区降水量正常的年份是哪一年?哪一年低于正常降水量,哪一年高于正常降水量? 温馨 提示 知识准备:单式折线统计图的意义和应用。 参考答案： 1.可以 2.(1)复式折线　不同的　上升 (2)少　7　二　多 3.单式折线统计图　不同的 4.(1)不是　描述略　(2)提示:分别根据A、B地区的降水量情况说明 学科网（北京）股份有限公司 $