1.6 小数的大小比较(2)-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步导学案(北京版)

2026-03-31
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 2.小数的大小比较
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57086824.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6 小数的大小比较(2) 项目 内  容 有两座楼,一座楼有24.7米高,另一座楼有24.07米高,哪座楼高呢? 一场少年演讲比赛。 (1)在演讲比赛中,郑强得了9.87分,李明得了9.90分,谁的得分高? (2)张华得了9.96分,请将这3名同学的得分按从大到小的顺序排列。 (3)王平的表现比张华差一些,比李明好一些,王平可能得多少分? 分析与解答:(1)9.87和9.90的整数部分相同,分不出大小,9.87的十分位上的数是8;9.90的十分位上的数是9,8<9,所以(   )<(   ),(   )的得分高。 (2)因为9.90>9.87,又因为9.96百分位上的6大于9.90百分位上的0,所以,(   )>(   )>(   )。 (3)王平的表现比张华差一些,比李明好一些,就是说王平的得分比9.96少,比9.90多,又因为得分都是两位小数,所以只要王平得分的百分位上的数大于0且小于6就符合条件。王平的得分可能是(  ),(   ),(   ),(   )或(   )。 通过预习,我知道了比较小数的大小时,整数部分大的那个数就(   );如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就(   );如果十分位上的数相同,(   )位上的数大的那个数就(   )。 在○里填上“>”或“<”。 0.839○0.9   6.07○6.7   5.45○5.63 4.03○4.009  7.217○7.22  7.19○71.9 温馨 提示 知识准备:小数比较大小的方法。 6 小数的大小比较(2) 24.7米的 楼高 (1)9.87 9.90 李明 (2)9.96 9.90 9.87 (3)9.91 9.92 9.93 9.94 9.95 大 大 百分 大 < < < > < < 学科网(北京)股份有限公司 $

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