1.5 小数的大小比较(1)-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步导学案(北京版)

2026-03-31
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 2.小数的大小比较
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57086822.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5 小数的大小比较(1) 项目 内  容 在○里填上“>”“<”或“=”。 236○158   999○1100   799○800 75○57 320○302  534○534 比较0.48元和0.6元的大小。 (1)都转化为几角几分进行比较。0.6元是6角,0.48元是4角8分,6角(   )4角,8分(   )1角,所以0.6(   )0.48。 (2)用小数的意义比较。先用小数的(   )将0.6转化为两位小数是(   ),有(   )个0.01;0.48有(   )个0.01,60(   )48,所以0.6(   )0.48。 1.小数的大小比较,先比较整数部分,整数部分大的那个数大。如果整数部分相同,就比较小数部分,按照(    )的顺序比较相同数位上的数。 2.小数的大小比较和小数部分的位数(   )。(填“有关”或“无关”) 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 2○2.001      3.15○3.146 0.08元○0.11元 4.50○4.500 9.899○9.988 2元○1.98元 2. 把下面各数按照从小到大的顺序填在框里。 3.14  0.314  31.4  3.4    <   <   <   温馨 提示 知识准备:整数大小比较的方法。 5 小数的大小比较(1) > < < > > = (1)> < > (2)性质 0.60 60 48 > > 1.从左到右 2.无关 1. < > < = < >  2. 0.314 3.14 3.4 31.4 学科网(北京)股份有限公司 $

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