第2单元 第3课 中古时期的欧洲 课后达标检测(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下(统编版)

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第3课 中古时期的欧洲
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 234 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-03-31
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

                 课后达标检测 1.(2025·河北张家口高一期末)右图所示为8世纪时法兰克国王为骑士罗兰佩戴宝剑的仪式。对此理解准确的是(  ) A.封建国王的统一事业加快推进 B.封君封臣制度拥有特定的仪式 C.忠君思想在西欧国家广泛传播 D.骑士阶层位于西欧社会的底层 解析:选B。据题干“法兰克国王为骑士罗兰佩戴宝剑的仪式”并结合所学知识可知,这一仪式体现了封君封臣制度下,封建国王对骑士的册封,并具有一定的仪式性,B项正确。 2.(2025·河南高一月考)西欧封建社会中封君占有受封地产及其收益,同时要保护封臣的人身、财产安全;而封臣则要效忠封君,为其服骑士军役,并在封君之长子晋封骑士、长女出嫁以及战争受俘时为封君提供经济资助。由此可见(  ) A.领主在领地内独立行使权力 B.封建制下的权力具有专制性 C.封臣必须无条件地服从封君 D.封君与封臣间存在契约关系 解析:选D。根据材料并结合所学知识可知,封君与封臣以土地封赐为纽带,权利与义务交织在一起,具有一定的契约意义,D项正确。 3.(2025·内蒙古赤峰高一期末)房龙在《人类的故事》中这样描述西欧庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”据此可知,中世纪庄园经济(  ) A.商品交换频繁   B.具有自然经济属性 C.贫富差距明显 D.以农奴为生产主体 解析:选B。据材料“他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品”可知,庄园经济能够自给自足,具有自然经济属性,B 项正确。 4.(2025·云南曲靖高一月考)“(西欧)庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内,庄园主不仅拥有经济权力,还拥有行政权力和司法权力。”据此可知,西欧庄园的存在(  ) A.是中古西欧一种开放的经济形态 B.是相对独立政治集团,具有割据性质 C.促进了中世纪奴隶制发展 D.有利于法律的公正实施 解析:选B。根据题干可知,西欧庄园内部庄园主拥有经济权力、行政权力和司法权力,庄园具有极大的自主权,这表明其是相对独立的政治集团,具有割据性质,B项正确。庄园经济的生产主要是满足庄园内部的需要,并非一种开放的经济形态,排除A项;中世纪的欧洲在社会性质上属于封建社会,排除C项;庄园主拥有司法权力,但不能得出“有利于法律的公正实施”的结论,排除D项。 5.(2025·成都高一期末)13世纪末,西欧国王除了得到市民阶级的支援外,更是直接扩大王室领地,国王在主观上从来不希望摧毁封建制度本身,但是对离心力越来越大的封建割据,却必须予以干涉,以维护自己的利益。材料说明(  ) A.西欧封君封臣制度完全解体 B.西欧各国封建王权得到强化 C.基督教与封建王权矛盾尖锐 D.西欧各国早期民主政治建立 解析:选B。据材料可知,13世纪西欧各国国王通过各种手段强化王权,B项正确。“国王在主观上从来不希望摧毁封建制度本身”说明西欧封君封臣制度并未完全解体,排除A项;材料未涉及基督教与封建王权矛盾尖锐,排除C项;13世纪西欧各国实行封建专制,排除D项。 6.(2025·贵州毕节高一期末)中世纪初的西欧,只有教会才设有学校,教育目的是为宗教神学服务。12—13世纪时,西欧出现了行会学校、商人子弟学校,这类学校注重为本行业培养人才。这一变化(  ) A.说明教会势力遭到严重削弱 B.有利于专制王权的加强 C.冲击了西欧的封君封臣制度 D.缘于西欧工商业的发展 解析:选D。中世纪初西欧学校都为宗教服务,到12—13世纪,西欧出现了为本行业培养人才的行会学校、商人子弟学校。结合所学知识可知,中世纪晚期,工商业逐渐复兴和繁荣,西欧各地兴起了众多自治城市,一些城市兴办学校,D项正确。 7.(2025·西安高一期末)11世纪末,西欧一些城市建立了独立自治的市议会,颁布了许多法律文件,官员任期和选拔等都有明确规定,不再是过去的独裁和专断形式,民众的意见得到重视。这反映出当时西欧城市自治(  ) A.瓦解了封君封臣制 B.促使民族国家形成 C.实现了社会的公平 D.蕴含宪政民主思想 解析:选D。据材料并结合所学可知,11世纪末,西欧一些城市建立了独立自治的市议会,制定了官员任期和选拔等的相关法律文件,城市内开始设置由居民选举而来并具有一定任期限制的执政官,体现了西欧城市自治具有宪政民主思想的特征,D项正确。 8.(2025·河南新乡高一期末)12世纪中期,罗马教廷颁布的《教会法大全》中出现了关于“由教会法管理婚姻,出了问题由教会法官处理是顺理成章的事”等相关内容。这可以说明中世纪后期的罗马教廷(  ) A.培养了专业法官群体 B.深刻影响民众生活 C.主宰着欧洲世俗政治 D.直接承袭了罗马法 解析:选B。据材料“由教会法管理婚姻,出了问题由教会法官处理是顺理成章的事”可知,12世纪的罗马教廷规定教廷可以处理民众的婚姻和其他问题,这说明当时罗马教廷深刻影响民众生活,B项正确。教会法官并不属于专业法官,排除A项;“主宰”表述过于绝对,排除C项;材料信息不能说明当时罗马教廷直接承袭了罗马法,排除D项。 9.(2025·湖南名校联考联合体高一期中)1303年,教皇卜尼法斯八世召集秘密会议,策划惩罚法王腓力四世,却遭法军逮捕,最终被营救出来。1305年,腓力四世授意法国波尔多大主教任教皇,新教皇长期滞留法国。1309—1377年,天主教教廷从罗马迁至法国阿维农城。这反映了(  ) A.西欧封建社会实行政教合一 B.教皇在西欧社会的崇高地位 C.西欧教权与王权斗争异常激烈 D.封建王权巩固统治的必然举措 解析:选C。题干中教皇卜尼法斯八世策划惩罚法王腓力四世却反遭逮捕,腓力四世扶持法国波尔多大主教担任新教皇,并将教廷迁至法国阿维农城,这一系列事件集中体现了14世纪教权与世俗王权之间的激烈斗争,故选C项。西欧封建社会并未形成政教合一体制,教权与王权长期并存且相互制衡,排除A项;教皇被法王逮捕、教廷迁至法国等事件恰恰说明教皇权威衰落,王权占据上风,排除B项;不同国家王权强化路径存在差异,不能以单一事件概括普遍规律,排除D项。 10.(2025·广东江门高一期末)诗人策策斯如此描述12世纪他在君士坦丁堡的生活:“我用得体的语言和每个人交流。当我和斯基泰人在一起时,你会发现我是斯基泰人;当我和拉丁人在一起时,你会发现我是拉丁人;当我和其他民族在一起时,我就像是他们当中的一员。”这一描述所依托的时代背景是(  ) A.君士坦丁堡成为文化交流中心 B.拜占庭被奥斯曼帝国征服 C.连年征战扩大了拜占庭的领土 D.查士丁尼编撰《罗马民法大全》 解析:选A。根据材料并结合所学知识可知,策策斯能够在不同的民族之间自如地交流,这说明了君士坦丁堡是一个文化交流的中心,反映出当时君士坦丁堡的文化多元性和开放性,A项正确。拜占庭被奥斯曼帝国征服是在15世纪,排除B项;策策斯描述的是他的生活和文化交流,而不是战争和领土扩张,排除C项;材料反映了君士坦丁堡的文化形象,不是其法律现象,排除D项。 11.(2025·天津河北区高一期末)《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是(  ) A.皇帝的权威来自法律 B.皇帝的地位高于法律的地位 C.法律可以消除社会矛盾 D.法律是治理国家的重要手段 解析:选D。根据材料“须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”可知,《查士丁尼法典》的序言中强调的是法律是治理国家的重要手段,D项正确。皇帝的威严要靠法律来巩固,而不是来自法律,排除A项;材料中没有比较皇帝和法律的地位高低,排除B项;“消除”的说法过于绝对,排除C项。 12.(2025·江苏连云港高一期中)自伊凡三世起,俄国还保存着分封的公国和有食邑的贵族,食邑贵族以大公名义掌握行政、司法、财税和军事的权力。伊凡四世加冕后,建立起一批作为中央管理机构的衙门,取代了波雅尔(贵族)的总督和乡长。据此可知,伊凡四世的改革(  ) A.加强了中央对地方的控制 B.强化了沙皇权威 C.彻底消除了封建残余势力 D.实现了社会转型 解析:选A。据题意可知,伊凡四世通过设立中央管理机构取代了贵族的总督和乡长,加强了中央对地方的控制,有利于强化中央集权,A项正确。这一做法有利于加强中央对地方的控制,并非强化沙皇权威,排除B项;C项表述过于绝对,排除;俄国社会的转型是在1861年农奴制改革以后,排除D项。 13.(16分)(2025·江苏盐城高一期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一 君士坦丁堡三面环海,是中世纪最为重要的中转市场和消费中心。8世纪时,君士坦丁堡颁布航海法典以促进商业船队发展,同时鼓励外国商人来拜占庭进行商业活动。君士坦丁堡逐渐成为世界贸易中心,不仅可以展示首都的财富,还可以获得全世界倾注进来的大量珍贵商品。位于城市北部的金角湾是君士坦丁堡重要的港口之一,承担着军事、物资存储和对外贸易等多项功能。来自天南海北的商人在此聚集,琳琅满目的商品也在这里荟萃。把货物销售给本地商人之后,外国商人又会满载交换来的新的商品踏上归程。 ——摘编自王欣妤《11—12世纪末君士坦丁堡威尼斯区的创立与发展探究》 材料二 威尼斯处于咸水沼泽之中,土地经常移动,无地可耕,无石可采,无铁可铸甚至无清水可饮。但威尼斯人充分利用处于西欧与拜占庭之间这一优势,从公元5世纪到9世纪的数百年间,由受后者控制的保护国,一步步变为同盟国,最终摆脱了拜占庭的控制。到13世纪,威尼斯已成为国际大都市,拥有20万工商业居民,年收入约为100万杜卡特,相当于法国的年收入,超过西班牙、英国等国。1284年威尼斯铸造的金币杜卡特是欧洲的通用货币,生产的毛织品、丝织品、玻璃制品畅销欧洲和地中海各国。 ——摘编自高容铎《论中世纪威尼斯商业的崛起》 (1)据材料一并结合所学知识,指出中世纪时期君士坦丁堡的重要地位并简析其成因。(6分) (2)据材料二,指出威尼斯地位的变化,并概述影响其地位变化的主要因素。(6分) (3)据上述材料,概括中世纪时欧洲社会发展的时代特征。(4分) 解析:第(1)问第一小问地位,从国际贸易角度回答;第二小问成因,从地理位置、统治政策、经济发展等方面分析。第(2)问第一小问变化,立足城市发展回答;第二小问主要因素,从经济、政治、军事等方面分析。第(3)问从商业、城市的发展角度回答。 答案:(1)地位:君士坦丁堡是中世纪最为重要的中转市场和消费中心,并且逐渐成为世界贸易中心。(2分)成因:地理位置优越;统治者重视发展海外贸易;商品经济比较繁荣;实行开放的对外政策。(每点1分,共4分) (2)变化:威尼斯由落后地区逐渐变为国际大都市。(2分)主要因素:威尼斯在地中海沿岸建立起众多贸易据点;摆脱了拜占庭帝国的控制;货币价值长期高昂;商品经济的发展,拥有强大的海军力量。(每点2分,任答两点得4分) (3)时代特征:商品经济发展,出现了一批商业城市,形成了一个以地中海为中心的贸易区。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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