第8单元 第20课 社会主义国家的发展与变化 课后达标检测（课件PPT）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

该高中历史课件聚焦二战后社会主义国家改革与发展，涵盖苏联赫鲁晓夫至勃列日涅夫改革、南斯拉夫探索及中国改革开放等内容，通过“问题-改革-成效”逻辑链，搭建从苏联模式弊端到各国调整的学习支架，串联前后知识脉络。 其亮点在于运用数据图表（如谷物产量图、人均GDP增速表）和典型案例（如赫鲁晓夫与百事可乐事件、《计划经济研究》更名），以时空观念梳理改革历程，借史料实证分析经济现象，落实唯物史观。采用案例教学法，学生能提升历史解释能力，教师可高效推进核心素养培养。

课后达标检测 1 √ 1．(2025·河北保定高一期末)下图反映的是1949—1963年全苏联和主要农垦区的谷物产量。据此可知 (　　) A.该时期农民的生活水平显著提高 B.苏联经济结构发生重大变化 C.二战后经济改革措施具有连续性 D.赫鲁晓夫改革取得一定成效 解析：题图反映的谷物产量增长趋势与赫鲁晓夫改革的目标相吻合，可以视为改革成效的一种体现，故选D项。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 课后达标检测 √ 2．(2025·四川德阳高一期末)1957年，苏联在全国设105个经济行政区，将撤销的各部所管辖的企业和组织移交给相应的经济行政区国民经济委员会直接领导。1963年，105个小经济区又被合并为47个，部分经济权力被中央收回。据此可知，当时苏联 (　　) A.企业的自主权得到扩大 B.国民经济比例仍然失调 C.改革未能突破传统体制 D.工业化步伐进一步加快 解析：苏联在这两个时间点的经济行政区调整，以及中央对经济权力的收回，都体现了苏联在经济管理体制上仍然保持着较为集中的控制模式，这种调整并未从根本上改变苏联的传统经济体制，故选C项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 3．(2025·福建福清高一期末)1959年夏天，美国在莫斯科举行了为期6周的展览会，几乎所有的参展商品都受到了苏联民众的喜爱和好评，就连当时的苏联领导人赫鲁晓夫也手持一杯百事可乐，在各国记者的摄像机面前露出了满意的表情。据此可知，这次展览会 (　　) A.折射出苏联经济发展的隐忧 B.促使苏联的改革重心转向工业 C.改善了苏联民众的生活水平 D.表明美苏经济具有高度互补性 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 解析：根据材料可知，苏联民众对美国商品表现出认可和喜爱，暗示了苏联国内商品在质量、种类或供应上存在不足，折射出苏联经济发展的隐忧，故选A项。 赫鲁晓夫执政时期改革的重心是农业，排除B项； 材料并未直接说明这次展览会改善了苏联民众的生活水平，排除C项； 材料并未提及美苏经济之间的互补性，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 4．(2025·厦门高一期末)1965年，苏联在农业方面实行“固定收购，超售奖励”政策，超计划交售的农产品在国家价格的基础上加价50%收购。这一举措 (　　) A.提高了农民的劳动积极性 B.扭转了苏联农业落后的局面 C.突破了苏联模式的体制 D.凸显了市场经济的主导作用 解析：1965年，苏联在农业方面实行“固定收购，超售奖励”政策，这种政策通过加价收购的奖励措施，提高了农民的劳动积极性，故选A项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 5．(2025·广东汕尾高一期末)1965—1979年，苏联农业直接投资累计达3 263亿卢布，比过去47年的农业投资总和还多2.5倍。除直接用于农业生产的投资之外，这一时期苏联还大大增加了农业生产服务部门的投资。这表明苏联 (　　) A.新经济体制改革收效明显 B.改变优先发展重工业政策 C.居民的消费需求基本满足 D.尝试突破旧有的经济体制 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 解析：据材料及所学知识可知，勃列日涅夫执政时期，苏联认识到农业的重要性，加大了对农业的投资力度，这是尝试对苏联模式下优先发展重工业的突破，故选D项。 新经济体制改革的重点是工业，排除A项； 1965—1979年，苏联并未改变优先发展重工业的政策，排除B项； 材料没有涉及居民的消费需求，排除C项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 6．(2025·广西北海高一期末)苏联经过约70年的发展，农业人口的比重由85%降低到了1985年的12%。而城市中形成了一个以技术和管理人员为主的中间阶层，包括知识分子、技术人员、熟练工人和办公室人员等。这表明苏联当时 (　　) A.社会结构发生了较大变化 B.新技术革命推动中间阶层崛起 C.国民经济结构不平衡加剧 D.计划经济体制改革的成效显著 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 解析：根据材料中农业人口比重变化、城市里中间阶层形成可知，苏联的社会结构发生很大变化，故选A项。 苏联社会结构变化是苏联计划经济体制下工业发展的结果，不是新技术革命的推动，排除B项； 材料体现不出国民经济结构不平衡加剧，排除C项； “计划经济体制改革的成效显著”表述不符合史实，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 7．(2025·杭州高一期末)下表为1971年至1980年南斯拉夫的人均GDP增速表(以2010年美元不变价格计算，单位：%)。对此理解正确的是 (　　) 年份 1971 1972 1973 1974 1975 南斯 拉夫 8.29 1.06 1.88 13.84 －0.50 年份 1976 1977 1978 1979 1980 南斯 拉夫 4.32 7.58 8.08 3.95 1.42 A.社会主义改革一度取得成效 B.冷战导致经济持续下滑 C.经济发展冲破苏联模式 D.经济衰退引发国家解体 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 解析：据表格信息并结合所学知识可知，二战后南斯拉夫改革将中央计划与市场相结合，扩大地方自主权，一定程度上取得了成效，故选A项。 “持续下滑”说法错误，排除B项； “冲破”说法错误，排除C项； 南斯拉夫的人均GDP总体上是增长的，无法得出“经济衰退引发国家解体”的结论，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 8．(2025·云南楚雄高一期末)1945年8月，南斯拉夫政府颁布《土地改革法》《合作社基本法》，鼓励和支持农民建立合作社。其中规定：凡是从事农业生产的人，如愿意组织合作社，都可以从国家获得一部分土地。这些措施(　　) A.旨在建立高度集中的经济体制 B.有利于农村经济秩序的稳定 C.增强了欧洲国家内部经济联系 D.满足了农民获得土地的愿望 解析：据材料信息可知，1945年南斯拉夫政府鼓励和支持农民建立农村合作社，规定成立农村合作社可以获得一部分土地，这在当时有利于促进农村经济发展，稳定农村经济秩序，故选B项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 9．(2025·河北邯郸高一期末)1962年9月9日，苏联经济学教授利别尔曼发表了《计划、利润、奖金》一文，主张用利润、奖金、价格、货币等纯经济手段来刺激企业生产，让利润成为衡量企业效率的最高标准。这一主张(　　) A.突破了传统计划经济体制的束缚 B.承认市场调节在经济中的作用 C.利用经济杠杆促进企业改善管理 D.成为赫鲁晓夫改革的指导思想 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 解析：据材料信息并结合所学知识可知，利别尔曼主张用利润、奖金等经济手段来刺激企业生产，这实际上是利用了经济杠杆的作用，故选C项。 这一主张并未突破传统计划经济体制的束缚，排除A项； 利别尔曼的经济手段，并非完全由市场自发调节，而是在国家计划的指导下进行的，排除B项； 赫鲁晓夫改革的指导思想更侧重于农业方面的改革，与利别尔曼的主张不完全吻合，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 10．1979年创办的《计划经济研究》学术期刊，1993年更名为《经济改革与发展》，1998年又再次更名为《宏观经济研究》。这反映了中国理论界(　　) A.开始独立探索自己的建设道路 B.市场经济的改革方向逐渐明确 C.超越了社会主义初级阶段理论 D.彻底放弃传统社会主义的研究 解析：杂志名称由《计划经济研究》到《经济改革与发展》再到《宏观经济研究》的改变，体现出中国经济发展过程中经济体制改革的过程，这说明市场经济的改革方向逐渐明确，故选B项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 11．(2025·福建三明高一期末)在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国经历了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的光辉历程。以下体现中国共产党领导全国人民“强起来”的是 (　　) A.建立比较完整的工业体系 B.建立社会主义计划经济体制 C.深化改革和建成小康社会 D.全面展开城市经济体制改革 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 解析：据题干信息并结合所学知识可知，“深化改革和建成小康社会”明确体现了中国在进入新时代后，通过全面深化改革，提升国家综合实力，实现民族复兴的“强起来”阶段，故选C项。 “建立比较完整的工业体系”和“建立社会主义计划经济体制”都是中国在“站起来”阶段的重要成就，排除A、B两项； “全面展开城市经济体制改革”是改革开放初期的重要措施，主要是为“富起来”奠定基础，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 √ 12．(2025·河北沧州高一联考)下表为20世纪80年代以来中国国民生产总值世界排名表。 时间 中国国民生产总值(亿元) 占世界经济总量 世界排名 1980年 4 545.6 1% — 2005年 183 217.4 5% 第四位 2021年 114万 18.5% 第二位 经济数据变化主要得益于 (　　) A.改革开放不断深化 B.经济全球化迅猛发展 C.综合国力不断提升 D.国际影响力持续扩大 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 解析：20世纪80年代以来中国国民生产总值逐步大幅提高，在世界的排名也上升到前列，这些变化主要得益于改革开放不断深化，使得经济快速发展，故选A项。 经济全球化迅猛发展属于国际大环境，中国国民生产总值的大幅提高，还是靠自身经济发展，排除B项； 题干所述现象是我国综合国力不断提升的表现，排除C项； 国际影响力持续扩大是国民生产总值提升产生的结果，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 13．(15分)(2025·昆明高一期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一　到1921年春天已经很清楚了……用最简单、迅速、直接的办法来实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。1921年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义的阵地上去……如果我们不能实行退却……那我们就有灭亡的危险。 ——摘自《列宁全集》 材料二　苏维埃的国家工业化方法与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工业化通常都是从轻工业开始……(我们)拒绝了通常的工业化道路，而从发展重工业开始来实行工业化。 ——摘自《斯大林选集》 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 材料三　下表为1981—1990年苏联各主要经济指标情况。 年份 国民收入 增长率 工业产值 增长率 农业产值 增长率 投资额增 长率 社会劳动 生产率 1981— 1985 3.2% 3.6% 1.0% 3.7% 2.7% 1986— 1989 1.8% 2.6% 0.5% 0.3% 2.0% 1990 －4% －1.2% －2.3% －19% －3% 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 (1)根据材料一并结合所学知识，指出列宁认为“如果我们不能实行退却……那我们就有灭亡的危险”的理由，并列举苏俄工业上“退回到国家资本主义”的主要措施。(6分) 解析：第一小问理由，据材料一“到1921年春天……用最简单、迅速、直接的办法来实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败”并结合所学知识回答。第二小问措施，结合所学知识回答新经济政策的内容。 答案：理由：通过战时共产主义政策向社会主义过渡的措施失败，同时引发了严重的经济危机和政治危机。(3分) 措施：解除大部分小企业和部分中型企业的国有化；允许私人开办小企业；允许外国资本家租赁经营部分矿产企业。(3分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 (2)根据材料二并结合所学知识，说明苏联实行特殊工业化道路的原因。(4分) 解析：据材料二并结合所学知识从经济发展、政权巩固、国防建设、外部环境等角度回答。 答案：原因：经济落后，小生产者的经济为主体；巩固政权，实现工业化和建设社会主义的需要；加强国防，以应对帝国主义包围的外部环境。(每点1.5分，答出三点得4分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 (3)根据材料三并结合所学知识，说明1981—1990年苏联经济的演变态势及其原因。(5分) 解析：第一小问演变态势，据材料三“1981—1990年苏联各主要经济指标情况”可知，经济发展持续下降。第二小问原因，结合所学知识从苏联模式的弊端、美苏对峙、戈尔巴乔夫改革等内容回答。 答案：演变态势：经济发展持续下降。(2分) 原因：苏联模式的弊端始终未突破，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，指令性经济政策无法调动企业和生产者的创造性和积极性；美苏长期对抗拖垮了苏联的经济；戈尔巴乔夫改革的失败。(3分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标检测 $