第2单元 单元优化提升(二)中古时期的世界(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下(统编版)
2026-03-31
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二单元 中古时期的世界 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 11.43 MB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57085743.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史单元复习课件系统整合了中古西欧文明特征、欧亚国家制度及古代非洲与美洲文明等核心内容,通过专题拓展构建知识网络,结合表格对比欧亚制度差异,关联非美文明异同,形成逻辑清晰的历史脉络。
其亮点在于融合史料实证与历史解释,通过对点训练(如中古西欧封君封臣制真题)、易错辨析(王权与城市自治关系)及热考题型技法指导(目的意图类选择题解题步骤),实现分层复习。既助学生巩固知识,又为教师提供精准教学支持,提升复习效率。
内容正文:
单元优化提升(二)
1
专题拓展 综合提升
1
易错快攻 易混辨析
2
内
容
索
引
热考题型 技法支招
3
专题拓展 综合提升
PART
01
第一部分
3
一、中古西欧文明的特征
1.多元的社会结构
中古西欧的社会结构具有政治、经济和文化的多元性特征。
(1)政治上,天主教会、封建领主与自治城市鼎立。
(2)经济上,农奴经济、小农经济与商品经济并存。
(3)文化上,大主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。
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2.封君与封臣体制
在西欧封建制下,封臣与封君之间关系具有契约特征。封臣效忠封君,封君保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性。
3.相对独立的庄园
(1)自给自足是中古西欧庄园经济的显著特征。
(2)以领主为中心,形成了相对独立的政治集团。
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4.追逐自由的城市
(1)城市的“自治”。一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。
(2)市民的自由是中古西欧城市的突出特点。
5.宗教的禁欲文化和世俗的贵族文化
(1)禁欲文化使教会控制着人们的精神生活。
(2)贵族文化则通过骑士的浪漫英雄主义得以体现,这就是所谓的骑士精神。
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1.(2025·广西柳州高一月考)对于“封建”一词,传统中国语义是指中国秦以前的“封建”,是一种与秦以后的郡县制相对的政治制度。而西方语义认为“Feudalism”具体是指封君—封臣—封土及一套惯制构成的社会形态;在近代,日本学者在翻译“Feudalism”借用了中国“封建”,以泛指同一时期的东西方世界。以下各项对“封建”理解准确的是( )
A.西方语义“Feudalism”指西欧中世纪时的社会形态
B.先秦“封建”一词特指当时的中央集权的政治制度
C.日本学者翻译“Feudalism”借用“封建”符合本意
D.中国传统语义和西方语义中的“封建”为一个意思
[对点训练]
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解析:据材料及所学知识可知,西欧中世纪时期封君封臣制的主要特点是等级下的层层分封,“西方语义‘Feudalism’指西欧中世纪时的社会形态”符合材料“西方语义认为‘Feudalism’具体是指封君—封臣—封土及一套惯制构成的社会形态”,A项正确。
材料中“中国秦以前的‘封建’,是一种与秦以后的郡县制相对的政治制度”指的是先秦时期的分封制,排除B项;
日本学者以中国“封建”二字来翻译“Feudalism”,以泛指同一时期的东西方世界,没有区分中国和西欧中世纪,不符合“封建”本意,排除C项;
中国传统语义和西方语义中的“封建”是不同的意思,排除D项。
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2.(2025·郑州高一期末)中古西欧,以教皇为代表的教权体系与以国王为代表的王权体系同时存在于一个社会内部并发挥作用,它们之间既有对抗与制约,也存在合作与利用,教权对王权的制约与抗衡,使中古西欧的神性与俗性并驾齐驱。这说明中古西欧( )
A.各国王权有不同程度的加强
B.国家上层构建存在二元体制
C.教会控制着人们的精神生活
D.封建社会具有极强的稳定性
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解析:根据材料“它们之间既有对抗与制约,也存在合作与利用,教权对王权的制约与抗衡,使中古西欧的神性与俗性并驾齐驱”可知,中古时期的西欧,王权与教权并驾齐驱,对国家和社会共同产生影响,这说明当时的西欧国家上层构建存在二元体制,B项正确。
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二、中古时期欧亚国家的制度
西欧 政治制度 庄园经济下的农奴制;封君封臣制度
土地制度 采邑制
俄罗斯 中央 伊凡四世开始实行沙皇专制制度,颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族,巩固和强化了中央集权
地方 实行“特辖领地制”,将全国划分为特辖区和普通区加以管理;组建“特辖军团”;农奴制进一步加强
阿拉伯帝国 政治制度 哈里发集政治、军事、宗教大权于一身;下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务
土地制度 封建土地国有制
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奥斯曼帝国 政治制度 最高统治者是苏丹,是宗教领袖、国家和军队的主宰、全国土地的最高所有者
土地制度 封建土地国有制
德里苏丹国 政治制度 中央最高统治者称苏丹,握有最高行政、立法、司法和军事权力;地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任
日本 政治制度 幕府统治下的幕藩体制(12世纪末—19世纪)
土地制度 庄园领主制
朝鲜 政治制度 中央设三省六部;地方划分为十道
土地制度 土地国有制
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3.(2025·福建宁德高一月考)16世纪,伊凡四世规定,由国君直辖工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区以及军事战略要地。此举( )
A.打击了大贵族并强化了中央集权
B.标志着基辅罗斯臣属于金帐汗国
C.使俄罗斯成为地跨欧亚的大帝国
D.推动了统一的莫斯科公国的建立
[对点训练]
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解析:据材料及所学可知,伊凡四世将由国君直辖的要地的土地分封给小贵族,小贵族组成“特辖军团”,成为国君与大贵族斗争的得力工具,经过伊凡四世的改革,大贵族的势力遭到沉重打击,A项正确。
基辅罗斯臣属于金帐汗国发生于13世纪,排除B项;
17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚的大帝国,排除C项;
仅凭伊凡四世将一些地区划归国君直辖,不能得出“推动了统一的莫斯科公国的建立”的结论,排除D项。
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4.(2025·内蒙古巴彦淖尔高一期末)公元10世纪,日本国王下令:“各地方领主应将其土地上的农民组织起来,进行农业生产。农民需向领主缴纳一定的租税,但可保留一部分农产品自用。”这一政策( )
A.损害了农民权益
B.强化了封建中央集权
C.推动了城市兴起
D.促进了庄园经济发展
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解析:材料信息“农民需向领主缴纳一定的租税,但可保留一部分农产品自用”说明农民的权益得到了一定的保护,调动了农民的生产积极性,据所学可知,庄园经济是封建领主制经济,材料中的政策促进了庄园经济发展,D项正确。
农民权益得到了一定程度的保护,排除A项;
材料反映的是日本庄园经济的发展,庄园经济是封建领主制经济,不利于强化封建中央集权,排除B项;
材料反映的是日本庄园经济的发展,与城市兴起无关,排除C项。
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三、古代非洲与美洲文明发展道路的异同及其在世界文明史上的地位
1.异同比较
(1)异:古代非洲各国多在河流两岸兴起,它们通过陆路与海路介入地中海区域贸易圈及印度洋区域贸易圈,与亚欧大陆存在着持续不断的经济文化交流;古代美洲文明主要分布在盆地中,长时期处于孤立封闭的状态,甚至各区域文明之间也很少联系,但美洲文明培育了种类繁多的农作物及家畜、家禽,创造了独特的文化体系。
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(2)同:农业的持续发展及文明区域的扩大为古代非洲与美洲兴起区域性帝国奠定了基础;古代非洲与美洲文明广泛存在使用奴隶的现象,在社会发展进程上落后于亚欧地区;古代非洲与美洲文明在近代新航路开辟前均已形成庞大帝国,随着西欧殖民扩张的到来,这些古老的帝国迅速崩溃。
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2.地位
(1)对撒哈拉沙漠以南的非洲来说,虽然对外交通不便,但中古时期的非洲并未脱离世界文明体系,仍得以同欧洲、亚洲地区通过陆路和海路商贸连接在一起,受到希腊罗马文明、西亚文明的深刻影响。
(2)美洲文明的相对孤立为其独立探索文明的发展道路提供了条件,印第安人所培育的种类繁多的农作物及家畜、家禽在新航路开辟后传播到世界广大地区,今天人们的物质和经济生活实则大大受益于印第安人的艰辛探索,而这也是美洲文明在世界文明史上的独特意义。
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5.(2025·桂林高一期末)墨西哥的特瓦坎山谷是美洲大陆最早的植物栽培中心之一。公元前7000年前后,培育了玉米、甘薯等农作物;非洲的农业是在公元前5000年前后的尼日尔河上游附近和公元前4000年前后的尼罗河流域独立发展起来的;约公元前1.1万年前,中国长江流域已经培育了水稻。由此可知( )
A.农业从美洲向亚非地区拓展
B.美洲是世界最早农业发源地
C.文明发生呈现出多源多样性
D.地理环境决定文明的多样性
[对点训练]
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解析:材料反映了不同时期不同地区农业独立起源发展,培育出独特的农作物,说明文明发生呈现出多源多样性,C项正确。
材料未涉及美洲农业对亚非地区产生的影响,排除A项;
材料显示出中国的农业发展时间更早一些,排除B项;
“地理环境决定文明的多样性”说法过于绝对,且不符合史实,排除D项。
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6.(2025·河南创新发展联盟高一月考)15世纪末之前,美洲社会历史的发展一直远远落后于亚欧大陆。当时,印第安人诸部落大都处于原始公社制的不同发展阶段。15世纪末之前美洲大陆落后的一个重要原因是( )
A.各地经济文化发展不平衡
B.与世界文明发达地区隔绝
C.环境恶劣隔断了各地联系
D.西方殖民者尚未踏足美洲
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解析:据材料并结合所学知识可知,此时期美洲文明相对独立于其他文明,与同时期其他文明相比,相对落后,这反映了美洲与世界文明发达地区的隔绝不利于美洲大陆的发展,B项正确。
美洲大陆普遍落后,即便美洲发达的地区也只是形成了文明国家,所以美洲各地经济文化发展不平衡不是美洲整体落后的主要原因,排除A项;
美洲大陆内部文明之间存在一定的联系,并非完全隔断,排除C项;
西方殖民者踏足美洲后加速了美洲文明的衰落,排除D项。
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易错快攻 易混辨析
PART
02
第二部分
24
易错点1 不能正确认识中世纪西欧王权加强与城市自治的关系
[点拨] 王权的强大很大程度上取决于国王同新兴商人阶层的非正式联盟。自治城市的自由民向君主提供财政援助、贡献管理才干,作为回报,国王向自由民提供保护以反对封建领主和主教的频繁战争和苛捐杂税。
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[例练1] (2025·长沙第一中学摸底考试)中世纪后期的英法等国国王,经常向工商业城市颁布特许状,批准其获得自治权,从当地封建领主的统治下解脱。作为回报,这些城市向国王缴纳大量工商税。这说明( )
A.城市自治激化王权与教权的矛盾
B.欧洲资本原始积累逐步完成
C.自治城市是国王集权的重要支持
D.城市自治推动君主立宪建立
解析:据材料并结合所学可知,中世纪后期,英法等国国王批准城市“获得自治权”,城市“向国王缴纳大量工商税”,支持国王加强中央集权,一定程度上促进了国王的统一事业,故选C项。
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易错点2 不能辩证评价古代美洲文明
[点拨] 古代美洲地区在新航路开辟之前,虽然长期与世隔绝,文明发展相对滞后,但是在印第安人的努力下,以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表的美洲文明,在农业发展、城市建设和国家行政管理方面也取得了独具特色的成就。
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[例练2] (2025·江西吉安高一期末)在漫长的发展过程中,古代中美洲地区的印第安人创造了种类繁多、数量丰富的工艺作品,尤其是以玛雅、阿兹特克为代表的古代文明,创造了石雕、木、陶、玉石、金属和羽毛等种类丰富的工艺美术作品。这些作品( )
A.来源于生产与生活实践的积累
B.证明拉美手工业生产规模庞大
C.使拉美形成多元一体文化格局
D.强化了中美洲对外贸易的优势
解析:据题意可知,中美洲文明创造的大量工艺品都是该地区人民生活与生产实践的产物,A项正确。
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热考题型 技法支招
PART
03
第三部分
29
选择题系列——目的、意图类
目的、意图类选择题,即考查历史事件、历史活动、历史人物等的主观动机和要达到的客观效果的选择题。此类选择题基本设问的标志性、细化词语有“主要目的是”“主要目的在于”“根本目的在于”“直接目的”“目的是”“旨在”“主要意图是”等。材料往往是过程,选项是目的,过程与目的也可倒置。
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(2025·云南迪庆高一期中)15世纪时,奥斯曼帝国某学者提出“公平循环论”:没有军队就没有统治、没有国家;维持军队需要财富;财富从臣民手中获取;臣民需要公平才能繁荣;没有统治和国家就没有公平。该学者旨在( )
A.捍卫社会平等公正
B.鼓吹对外军事扩张
C.增加帝国财税收入
D.维护封建统治秩序
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[解题思路]
明立意 以15世纪奥斯曼帝国某学者的“公平循环论”为切入点,从历史解释角度考查奥斯曼帝国的国家治理
抓关键 该学者提出的“公平循环论”中,认为君主统治和建立的统治秩序是维护公平的基础
排干扰 奥斯曼帝国实行封建等级制度,“平等公正”不符合史实,材料没有涉及对外军事扩张和财政税收
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目的、意图类选择题答题技巧
解答此类选择题要区分好“三性”:
(1)根本目的:强调其“终极性”。一般指当事者从其阶级本性(立场)、阶层(集团)利益、民族利益和所处的历史环境等方面出发所要达到的最终结果。常采用“根本目的”“根本上是为了”“是为了”等用语。
(2)主要目的:强调其“重要性”。是指当事者想要达到的各种境地和希望实现的各种结果中占支配地位、起主导作用的目的。一般来说,长远目的比眼前目的主要,全局目的比局部目的主要,集体目的比个体目的主要,深层次目的比表面目的主要。
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(3)直接目的:强调其“急迫性”。是指当事方要达到的最近的、急于马上达到的结果或结局。常采用“直接目的”“目的是”“意图是”等用语。如需区别根本目的和直接目的,关键要看选项中哪一项和其统治利益最接近。
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1.(2025·江苏连云港高一期末)12世纪起,随着新兴城市的出现,国王通过颁发城市特许状,以换取城市尊崇国王为整个国家的最高统治者,并定期向国王缴纳金钱、赋税,提供军队。这些举措旨在( )
A.打击封建领主 B.推动城市自治
C.加强国王权力 D.增加财政收入
解析:由材料“国王通过颁发城市特许状,以换取……提供军队”可知,这些举措旨在提高和加强国王的权力,故选C项
。题干中的举措都是国王实行的,是为了加强自身权力和统治地位,打击封建领主也服从和服务于加强国王权力的需要,排除A项;
推动城市自治是客观效果,而不是国王采取这些措施的主观目的,排除B项;
D项并不能涵盖所有材料信息,排除。
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2.(2025·重庆部分区高一期末)印加大道举世闻名,印加人赤手空拳,修筑了以首都库斯科为中心通往全国重要地区、总长约2万千米的道路网络,道路两旁设有无数驿站、驻有仓库,供过路官吏尤其是信使住宿休息。印加帝国道路系统的建设旨在( )
A.维护国家的统一和稳定
B.提高政府的行政效率
C.增强国内外的经济联系
D.满足人民的生活需要
解析:根据材料可知,印加帝国在全国建成四通八达的道路网,并配备有众多的驿站和仓库,有利于加强对各地的控制和提高国家的治理效能,从而达到维护国家统一和稳定的目的,A项正确。
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