第8单元 第20课 社会主义国家的发展与变化（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

本讲义聚焦二战后社会主义国家的发展与变化，系统梳理苏联历次改革（赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫）及解体，东欧社会主义建设、改革与剧变，中国社会主义发展成就等核心知识点，通过课程标准、必知重点、导学问题等学习支架，构建完整知识脉络。 该资料以唯物史观为指导，结合史料实证（如苏联GDP增长率表、中苏粮食产量对比）分析改革成败，时空观念贯穿改革时间线，历史解释对比中苏改革差异。课中辅助教师引导学生深入理解，课后通过易错点拨、知识微拓帮助学生查漏补缺，强化对社会主义发展规律的认识。

第20课　社会主义国家的发展与变化 课程 标准 通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题 必知 重点 (1)第二次世界大战后苏联历次改革的措施和影响。 (2)东欧社会主义国家改革的内容。 (3)评价苏联改革和东欧改革，认识社会主义改革的经验教训 必备 概念 (1)“新经济体制”：即苏联在工业企业中实行的以利润为核心的管理制度。新经济体制的实质是在计划经济的框架内，有限地利用市场机制，以行政手段为主，辅之以经济手段管理经济。 (2)东欧剧变：西方社会称之为东欧 1989 年系列革命，是指 1989 年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化的事件 知识点一　苏联的发展、改革与解体 [导学问题]　阅读教材第一目(P122—P124)。思考：二战后，苏联进行了哪些改革？效果怎样？苏联解体的根本原因是什么？ 1．苏联的发展 (1)成就 ①第二次世界大战后，苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就。 ②相继爆炸了原子弹和氢弹；1957年，成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。 ③人民的教育和生活水平有了很大提高。 (2)问题：苏联优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。 2．苏联的改革 (1)赫鲁晓夫的改革 领域 内容 评价 政治 平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度 改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效，但没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调 经济 加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制；等等 意识形态 1956年，赫鲁晓夫在苏共二十大上作《关于个人迷信及其后果》的秘密报告 打破了对斯大林的个人崇拜；没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症 (2)勃列日涅夫改革 ①内容：在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 ②结果：改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。 ③局限性：执政后期热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。 (3)戈尔巴乔夫改革 领域 内容 评价 经济 承认市场调节在社会主义经济中的作用 经济改革成效甚微 政治 取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制；在意识形态上抛弃马克思主义指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变” 造成思想混乱，民族分离主义随之兴起 3.苏联的解体 (1)直接原因：戈尔巴乔夫的政治改革。 (2)过程 ①1990年，立陶宛率先独立；随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国纷纷效仿。 ②1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。 ③1991年12月26日，苏联解体。 [教材小练] 1．阅读教材P123“史料阅读”。思考：苏联坚持优先发展重工业的原因是什么？有何历史局限性？ 提示：原因：重工业是实现工业化的关键，是加强国防建设的需要，是提高人民生活水平的基础。局限性：忽视了农业、轻工业生产，导致国民经济比例严重失调。 2．阅读教材P123“1951—1980年苏联国民收入年均增长率”。思考：此表数据反映了什么？ 提示：高度集中的计划经济体制活力衰退，苏联改革效果有限。 3．阅读教材P124“思考点”。思考：苏联的改革给我们什么样的启示？ 提示：改革是社会发展的动力，改革不是一帆风顺的，坚持社会主义制度，坚持马克思主义指导，坚持共产党的领导，警惕西方的“和平演变”战略。 [易错点拨]　苏联解体的根本原因是苏联模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题。戈尔巴乔夫改革激化了这些矛盾，从而导致苏联解体。苏联模式的弊端不是社会主义制度的问题，而是具体体制的问题。 [构图解史]　苏联的社会主义改革 [知识微拓]　苏联社会主义改革的实质 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对苏联模式的局部调整，而戈尔巴乔夫改革是对苏联模式的彻底否定，即放弃社会主义制度。 [重要结论] 1．赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革虽然在一定程度上冲击了苏联模式，但由于没有科学理论的指导和配套措施而失败。 2．戈尔巴乔夫经济领域的改革承认市场调节在社会主义经济中的作用，政治改革发生了根本方向性错误，致使局势失控，苏联解体。 图文证史——二战后苏联的改革 史料一　下图是1953—1983年苏联与世界实际GDP平均增长率的对比图。 史料二　勃列日涅夫时期，苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40%。1985年，苏联人均GDP为3 396美元，为西方国家的1/3左右，由于苏联实行控制消费、高积累的政策，苏联人民的生活水平与西方的差距更大。人民生活水平从革命前的居欧洲第5位下降到20世纪80年代的居世界第88位；人均住房面积仅15平方米，为西方国家50%；每百户汽车拥有量为14 辆，仅为西方国家的17.50%。 ——摘编自《全球通史》 [导读]　史料一反映了苏联与世界GDP平均增长率的对比；史料二反映了苏联优先发展重工业、人民生活水平低。 [思考]　(1)根据史料一并结合所学知识，概括1953—1983年苏联经济发展的基本特点并分析其原因。 提示：基本特点：波动起伏很大，缺乏稳定性。原因：赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革前期取得一定的效果，后期改革停滞，陷入了失败的境地；没有从根本上破除高度集中的计划经济体制。 (2)根据史料二并结合所学知识，指出勃列日涅夫改革时期苏联社会发展中的问题并分析其后果。 提示：问题：片面发展国防工业，经济发展极为缓慢，人民生活水平低下。后果：导致严重的经济和政治危机，成为苏联解体的重要原因。 历史解释——苏联三次经济体制改革的异同 比较项 赫鲁晓夫 改革 勃列日涅 夫改革 戈尔巴乔 夫改革 不 同 点 历史 背景 苏联模式的弊端日益暴露 纠正赫鲁晓夫时期的混乱 苏联社会陷入危机边缘 指导 思想 只是对原有体制进行局部改革 对苏联进行根本性变革 具体 内容 首先从农业开始，重点在农业领域 重点在工业，且是重工业领域 首先进行经济改革，随后转向政治领域 历史 结果 改革造成了苏联的混乱 改革造成苏联经济全面滑坡，渴望改变现状的呼声日益高涨 改革不仅使经济继续滑坡，而且还导致了苏联解体 相同点 背景 都面临社会经济发展缓慢、人民要求提高生活水平、苏联模式的弊端日益暴露等问题 内容 都对经济政治体制带来的弊端进行改革，主要涉及经济领域 结果 改革都失败了，但都冲击了苏联模式 , 知识点二　东欧的社会主义建设、改革和剧变 [导学问题]　阅读教材第二目(P124—P126)。思考：东欧国家的改革具有怎样的特点？东欧剧变中的“变”指的是什么？ 1．社会主义建设 (1)成就 ①政治上：第二次世界大战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。 ②经济上：着手恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民生活水平和教育水平。 (2)弊端：大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。 2．社会主义改革 (1)南斯拉夫改革 ①内容：建立社会主义自治制度，权力下放。 ②结果：调动了地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。 ③局限：导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。 (2)其他国家的改革 成效 ①波兰：1956—1960年，实施国民经济第一个五年计划，经济迅速发展。 ②匈牙利：1968—1973年间，国民收入、人民消费水平都迅速提高，人民群众比较满意。 ③民主德国：经济稳步增长，到1988年，经济发展水平居东欧国家之首 局限 都没有突破苏联模式的束缚 3.东欧剧变 (1)原因 ①20世纪80年代，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。 ②苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略的影响。 ③东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化。 (2)概况 类型 主要国家或表现 变化相对平稳 波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚 发生流血冲突 罗马尼亚 国家实现统一 民主德国并入了联邦德国 国家陷入解体 捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家；南斯拉夫经过激烈内战，最终解体 [教材小练] 1．阅读教材P125图片“苏联军队开进捷克斯洛伐克首都布拉格”与文字说明。思考：苏联的这一军事行动说明了什么问题？ 提示：苏联对捷克斯洛伐克改革不能容忍，出兵捷克斯洛伐克，扼杀了改革。这说明华约内部的裂痕已经渐渐显现，可视为东欧剧变的前奏。 2．阅读教材P126“学思之窗”。思考：你怎样理解这段话？ 提示：社会主义代替资本主义是人类历史的发展规律和社会发展的总趋势，但过程是曲折的、反复的。东欧剧变、苏联解体是社会主义的暂时挫折，为社会主义建设和改革提供深刻的经验教训。 [知识微拓]　东欧剧变的实质是共产党执政地位丧失，社会制度发生根本性变化。苏联解体、东欧剧变是苏联模式的失败，并不是社会主义的失败。中国等社会主义国家的改革实践证明，苏联模式的弊端是可以消除的。 [重要结论] 1．第二次世界大战后，东欧国家大多采用苏联模式，造成国民经济比例失调。 2．南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰、匈牙利、民主德国等都进行了有益的改革探索，取得一定成绩，但都没有突破苏联模式的束缚。 3．东欧国家长期没有找到一条适合本国国情的经济发展道路，苏联模式的弊端日益严重，改革失败导致社会制度剧变。 史料证史——东欧社会主义国家的改革及剧变 史料一　1950年至1963年，南斯拉夫实行自治经济制度，把集中于中央的权力下放到地方，把工厂交给工人管理，改革收入分配制度。扩大企业财权，注意发挥市场机制作用。 史料二　这些国家照搬苏联的一套做法，阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件说，苏联“新思维”的改革之风，西方国家和平演变的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。 ——钱其琛回答《世界知识》 记者问题时的发言 [导读]　史料一反映了南斯拉夫的改革；史料二反映了东欧国家剧变的原因。 [思考]　(1)根据史料一，分析南斯拉夫改革的特点及影响。 提示：特点：实行社会主义自治制度；发挥市场机制的作用。影响：调动了地方的积极性，促进了经济发展；但导致了地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。 (2)根据史料二，概括东欧剧变的原因。 提示：照搬苏联高度集中的政治经济体制，后期弊端明显；苏联戈尔巴乔夫改革的影响；西方国家对东欧“和平演变”战略的影响。 1．历史解释——对南斯拉夫改革的认识 从改革 特点看 建立社会主义自治制度，中央权力逐渐下放 从改革 经验看 认为社会主义经济是商品经济，应充分发挥市场机制作用，实现经济与市场的最优结合，而非人为地限制商品货币关系 从改革 结果看 促进了经济发展，但导致了地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患 2.历史解释——对东欧剧变的原因及教训的认识 (1)从发生剧变的原因看 ①长期没有找到一条适合本国国情的社会主义建设道路，照搬苏联模式，严重阻碍了本国经济发展，人民生活水平受到影响。 ②执政党长期脱离人民群众，缺乏民主和法制的约束，伤害了人民的情感。 ③苏联戈尔巴乔夫的“新思维”对东欧剧变起了推动作用。 ④西方“和平演变”战略的影响。 (2)从历史教训看 任何无产阶级政党都要坚持独立自主，把发展经济、改善人民生活作为执政的首要任务来抓，同时，还要注意自身的民主与法制建设，并且警惕西方发达国家的“和平演变”战略。 知识点三　中国社会主义的发展 [导学问题]　阅读教材第三目(P126、P127)。思考：中国的社会主义建设取得了怎样的成就？如何评价中国特色社会主义对世界发展的意义？ 1．发展概况 社会 主义 制度 建立 ①1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史新纪元。 ②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。 ③到 1956 年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立起社会主义基本政治、经济制度 社会 主义 建设 时期 取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就，这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 改革 开放 新时 期 ①1978年底，中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策。 ②中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。 ③2010 年，中国国内生产总值已居世界第二位 中共 十八 大以 来 ①中国特色社会主义进入新时代。在新时代，中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题。 ②实现第一个百年奋斗目标，全面建成 小康社会。中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进 2.历史意义：中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识，丰富和发展了人类文明新形态，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。 [重要概念]　创新型国家 创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。创新型国家一般应具备的特征有：创新投入高、科技进步贡献率大、自主创新能力强、创新产出高。 [教材小练] 1．阅读教材P126图片“中国第一颗原子弹爆炸”。思考：为什么中国能取得“两弹一星”的辉煌成就？ 提示：社会主义制度的建立为科技发展奠定了前提和基础；中国共产党的正确决策；第三次科技革命的影响；老一辈科学家的努力。 2．阅读教材P126图片“‘复兴号’中国标准动车组”。思考：从中你能获得什么信息？ 提示：新时期以来，中国的高铁、港口等基础设施建设快速突进，取得巨大成就，高铁已成为中国的“名片”。 [知识微拓]　东欧改革与中国改革的区别 (1)东欧改革是激进式改革，即在较短的时间内，推倒原有的制度，重新建立自由市场制度的改革。 (2)中国改革是渐进式改革，在保持原有根本制度的前提下，配置新体制因素以达到体制轮换，最终过渡到社会主义市场经济的改革。 [重要结论]　中国的社会主义建设与改革，符合中国国情和世界历史发展大势，前途光明。 图文证史——中苏改革的不同影响 史料一　1950—1984年中苏粮食产量走势图 ——据[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰： 1500—2000年的经济变迁与军事冲突》整理 史料二　社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 ——《中共中央关于建立社会主义 市场经济体制若干问题的决定》 [导读]　史料一展示了中苏粮食产量的对比；史料二反映了中国建立社会主义市场经济体制的必要性。 [思考]　(1)根据史料一并结合所学知识，指出A时间段中苏两国粮食产量的变化趋势，并分析产生不同变化趋势的原因。 提示：趋势：中国粮食产量迅速增加；苏联粮食产量呈下降趋势，与中国差距拉大。原因：中国实行家庭联产承包责任制，大大提高了农民的劳动积极性，杂交水稻的培育与推广；苏联高度集中的计划经济体制根深蒂固，挫伤了农民的劳动积极性。 (2)依据史料二，说明社会主义市场经济体制的特点。 提示：社会主义市场经济体制是社会主义制度的组成部分；建立社会主义市场经济体制，是把国家的宏观调控和市场的调节机制有机结合起来，促进社会经济的健康发展。 历史解释——中国和苏联所进行的改革结果不同的原因 (1)改革中是否坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平。 (2)是否坚持共产党的领导和社会主义方向，是否坚持马克思主义的指导地位不动摇。 (3)是否重视国内民族问题，正确处理民族关系。 (4)对西方鼓吹的某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。 【时空坐标·填空】 [答案自填] 赫鲁晓夫　东欧　人造地球卫星　中国 【随堂检测·演练】 知识点一　苏联的发展、改革与解体 1．(2025·山西阳泉高一期末)1956年，在人均肉类生产方面，美国为102.3千克，苏联为32.3千克。在人均牛奶生产方面，美国为343千克，苏联为245千克。为了改变这一局面 (　　) A.斯大林实行指令性计划体制 B.赫鲁晓夫加大对农业的投入 C.勃列日涅夫扩大企业自主权 D.戈尔巴乔夫强调市场的作用 解析：选B。据材料并结合所学可知，在赫鲁晓夫的改革中，农业被视为改革的重点，他试图通过增加对农业的投资、改善农业技术、提高农民生产积极性等措施来扭转农业落后的局面，故选B项。1956年苏联的领导人是赫鲁晓夫，排除A、C、D三项。 2．(2025·河南商丘高一期末)下表反映的是苏联在1951—1980年间经济主要指标年平均增长率(%)的变化情况。这一情况主要源于 (　　) 时间 (年) 国民 收入 工业总 产值 生产资 料生产 消费品 生产 农业总 产值 工业劳 动生 产率 1951— 1960 10.1 11.8 12.5 10.3 5.3 7.2 1961— 1970 7.2 8.6 9.1 7.4 3.2 5.4 1971— 1980 4.8 6.7 6.7 7.0 1.2 4.6 A.军备竞赛导致经济发展遇到困难 B.改革难以突破原有经济体制 C.企业自主权扩大促使生产率提高 D.市场在生产领域起调节作用 解析：选B。从表格中可以看出，从1951—1980年，苏联的经济主要指标年平均增长率呈现明显下降趋势。结合所学知识可知，尽管苏联在后期进行了一些改革尝试，但这些改革都没有能够从根本上突破原有的经济体制，导致经济发展陷入困境，故选B项。 知识点二　东欧的社会主义建设、改革和剧变 3．(2025·山西长治高一期末)1951年，南斯拉夫开始改变国家计划，实行社会计划。国家不再下达指令性指标，只规定生产、投资和分配的基本比例，企业可按国家计划的要求自订计划、自由经营、自负盈亏。这一做法 (　　) A.受苏俄(联)新经济政策的影响 B.改变了社会主义公有性质 C.为南斯拉夫解体埋下隐患 D.调动了企业的生产积极性 解析：选D。在南斯拉夫1951年的改革中，企业可以按照国家计划的要求自订计划、自由经营、自负盈亏，这一做法极大地扩大了企业的自主权，从而调动了企业的生产积极性，故选D项。南斯拉夫的改革更多是基于对苏联高度集中的计划经济体制的反思和批判，而非直接受苏俄(联)新经济政策的影响，排除A项；南斯拉夫的改革并没有改变社会主义公有制的性质，排除B项；“为南斯拉夫解体埋下隐患”说法与史实不符，且其初衷是调动企业和职工的积极性，促进经济发展，排除C项。 4．(2025·江苏扬州高一期末)1968年匈牙利推行新经济管理体制，民主德国的“国民经济计划和管理的新经济体制”同年也达到高潮。1971年保加利亚开始推行新经济体制，随后波兰也开始实行新体制战略。据此可知 (　　) A.东欧国家探索发展之路 B.“和平演变”战略效果显著 C.社会主义阵营分裂瓦解 D.东欧各国政治制度急剧变化 解析：选A。据材料并结合所学知识可知，20世纪六七十年代，匈牙利、民主德国、保加利亚、波兰等东欧国家为了摆脱苏联模式的束缚，进行经济体制改革，希望建立适合东欧国家的发展道路，故选A项。 知识点三　中国社会主义的发展 5．(2025·云南保山高一期末)下表为1953—1957年我国农业、轻工业和重工业产值比重变化和增长速度表。这一变化表明 (　　) 行业 变化 1953年农轻重比例(%) 1957年农轻重比例(%) 1953—1957年平均增长速度(%) 农业 52.8 43.5 4.5 轻工业 29.6 29.2 12.8 重工业 17.6 27.3 25.4 A.国民经济得到恢复发展 B.我国已进入社会主义初级阶段 C.产业结构调整任务完成 D.社会主义工业化基础初步奠定 解析：选D。根据表格信息并结合所学可知，我国在这一时期重点发展了重工业，实施了第一个五年计划，建立了国家工业化的基础，社会主义工业化基础初步奠定，故选D项。1952年底，我国国民经济得到恢复发展，排除A项；1956年底三大改造的完成标志着我国已进入社会主义初级阶段，排除B项；此时产业结构调整的任务并没有完成，排除C项。 6．(2025·云南楚雄高一期末)改革开放以来，我国农业现代化稳步推进，科技创新成果不断涌现，教育水平持续提升，社会保障体系日益完善，生态环境保护力度加大。这主要说明我国 (　　) A.民生福祉大幅增进 B.综合国力水平不高 C.社会建设得到发展 D.城乡差距逐渐缩小 解析：选C。题干中我国在农业现代化、科技创新、教育、社会保障、生态环境保护等方面的发展，都属于社会建设的范畴，说明我国社会建设得到发展，故选C项。题干中还提到了农业现代化、科技创新、教育水平提升等，不属于狭义民生范畴的内容，排除A项；改革开放以来，我国综合国力显著提升，排除B项；题干中没有涉及城乡差距对比，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $