第6单元 第12课 资本主义世界殖民体系的形成（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

本讲义聚焦“资本主义世界殖民体系的形成”核心知识点，系统梳理新航路开辟后西方列强对拉丁美洲、亚洲、非洲的殖民扩张历程，从早期殖民掠夺到19世纪末20世纪初殖民体系最终确立，构建“殖民扩张—地区殖民化—体系形成—影响评价”的完整学习支架。 该资料以唯物史观为指导，通过史料证史、图片证史等环节，如引用《牙买加来信》分析殖民统治措施，结合地图、漫画解读瓜分非洲进程，培养史料实证与时空观念。课中助力教师引导学生深入理解殖民体系的双重影响，课后通过“教材小练”“重要结论”帮助学生巩固知识，查漏补缺。

本单元主要讲述了近代世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动兴起和发展的历程，殖民体系与民族运动交织，推动历史转型。 1．殖民扩张、体系确立 新航路开辟后，西方列强开始了罪恶的殖民扩张活动。西方的殖民扩张使得拉丁美洲绝大部分地区在18世纪晚期沦为列强的殖民地；工业革命后，西方列强加速了对亚洲、非洲的侵略；到20世纪初，资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。 2．民族觉醒、奋起抗争 西方列强的殖民扩张给亚非拉带来深重的灾难，殖民地半殖民地的人民纷纷掀起了民族独立运动。19世纪上半期，拉丁美洲掀起了独立运动的高潮，摆脱西班牙和葡萄牙的殖民统治，但又受到英美等后起国家的政治、经济控制；19世纪末20世纪初，亚洲国家民族意识觉醒，印度、伊朗、中国等进行了不同形式的民族解放运动；非洲在19世纪末进行了以武装斗争为主要形式的各种民族解放运动。 第12课　资本主义世界殖民体系的形成 课程标准 (1)了解西方列强对亚非拉的殖民扩张和世界殖民体系的建立。 (2)理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响 必知重点 (1)亚非拉殖民地化的过程。 (2)资本主义世界殖民体系建立的原因和影响 必备概念 (1)宗主国：宗主国是对殖民地半殖民地等附属国家进行统治、剥削和压迫的国家。宗主国享有宗主权，宗主权是指一国使他国从属于自己而干预其内政外交的权力。 (2)大地产制：近代拉丁美洲各国盛行的大土地所有制，土地所有权属于大地产者，可以买卖、转让；以种植经济作物(如甘蔗)为主，粗放式经营，劳动力主要为黑人、印第安人等，阻碍了民族资本主义的发展。 (3)资本主义世界体系：世界范围内的资本主义国家和其他非资本主义国家通过它们之间的相互经济联系而形成的统一的政治经济整体。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系 知识点一　拉丁美洲的殖民地化 [导学问题]　阅读教材第一目(P71、P72)。思考：西班牙、葡萄牙是如何对拉丁美洲进行殖民统治的？拉丁美洲殖民地化对欧洲、拉丁美洲产生了怎样的影响？ 1．概况 西班牙 (1)1496年，西班牙在海地岛建立了第一个永久性殖民地圣多明各。 (2)到16世纪中叶，把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了西班牙的殖民地 18世纪晚期，拉丁美洲绝大部分地区已处于欧洲列强的殖民统治之下 葡萄牙 侵入拉丁美洲，建立巴西殖民地 其他 小部分土地被荷兰、英国和法国占据 2.殖民统治和掠夺 (1)政治 ①设立总督制度，实行专制统治。西班牙国王任命总督和高级官吏，并派人监督总督，总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力；葡萄牙国王任命总督治理巴西，总督享有行政权和征税权。 ②殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行农奴制。 (2)经济 ①发展种植园经济，开采金银矿，掠夺巨额财富。 ②为保证殖民者的利益，宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。 ③为弥补劳动力不足，发展黑奴贸易。 (3)其他：奴役和屠杀印第安人，造成大量死亡。 [重要概念] 1．总督制度：总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任，是国王在殖民地的全权代表，根据国王训令，掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜，有权任命辖区内的官吏和教会负责人，参与审理重大司法案件。 2．种植园经济：种植园主借用古代奴隶制的方式，使得奴隶不能自由支配其劳动力，但是具有资本主义的雇佣关系。 [教材小练] 1．观察教材P71图片“列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期)”。思考：拉丁美洲的殖民地归属概况如何？ 提示：拉丁美洲绝大部分土地成为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。 2．阅读教材P72“学思之窗”。思考：殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产生了怎样的影响？ 提示：对美洲：殖民者从美洲掠夺了巨额财富，加剧了美洲的贫困与落后。对欧洲：大量金银流入欧洲，加速了西欧封建制度的解体，推动了资本主义生产关系的发展。 [知识微拓]　早期殖民扩张以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，伴随着种族奴役，是一种公开的、野蛮的强盗行径。 [重要结论] 1．西班牙和葡萄牙在拉丁美洲建立广大的殖民地，推行总督制，实行专制统治，掠夺财富。 2．随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路，18世纪晚期，拉丁美洲绝大部分地区已经处于欧洲列强的殖民统治之下。 史料证史——拉丁美洲殖民地化的特点与影响 史料一　他们虐待我们，不仅剥夺了我们应有的权力，而且使我们对公共事务一无所知。如果我们能够在我们所在的地区掌管自己的内部事务，那么，我们一定会了解公共事务及其一套机构，我们一定也会享有个人的威望。美洲人在社会中只能当奴隶，最多也不过是一个简单的消费者。连劳动也受到种种限制：不准生产西班牙王国所垄断的产品，不准建立西班牙本身所没有的工厂，连生活必需品的贸易都被西班牙人专门控制。在美洲各省之间设置了种种障碍，使省与省之间互不接触、不了解、不往来。我们的地只准种植蓝靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花。 ——摘编自[委内瑞拉]西蒙·玻利瓦尔《牙买加来信》 史料二　巴西的蔗糖业在1580—1630年迅速发展，年产量可达12万吨，其中大部分都出口至欧洲。蔗糖业促使一个南大西洋体系的形成，把安哥拉地区的非洲港口与巴西整合在一起。安哥拉的罗安达是这一体系在非洲的核心城市，它在这一时期每年向巴西输送1万名奴隶。 ——摘编自[英]特雷弗·伯纳德《大西洋史》 [导读]　史料一反映了西班牙在拉丁美洲采取的殖民措施；史料二反映了巴西蔗糖业的影响。 [思考]　(1)根据史料一，概括西班牙在拉丁美洲采取的殖民统治措施。 提示：政治上，实行专制统治，剥夺拉美人民的政治权利；经济上，发展种植园经济，推行农奴制，实行贸易垄断；社会治理上，强化管控，制造隔绝。 (2)根据史料二并结合所学知识，简析南大西洋体系形成的影响。 提示：推动了美洲地区种植园经济的发展；为欧洲资本发展提供资本原始积累；密切了世界的联系；催生了万恶的黑奴贸易；等等。 历史解释——西班牙与葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治 (1)殖民扩张与行政体系：西班牙在16世纪建立以墨西哥和秘鲁为中心的总督区，推行中央集权的“总督制”；葡萄牙以巴西为据点，设立领主制，后由王室直辖。两国均通过宗教裁判所强化控制。 (2)经济剥削模式：西班牙掠夺金银矿，强迫原住民劳动；葡萄牙发展甘蔗、咖啡种植园经济，依赖非洲黑奴。两者均形成单一经济结构，服务于欧洲市场。 (3)社会与文化影响：西班牙推行天主教并建立传教区，强制文化同化，形成混血社会；葡萄牙在巴西鼓励种族通婚，但维持种植园主阶层主导。原住民人口锐减，非洲文化元素融入。 知识点二　亚洲沦为殖民地半殖民地 [导学问题]　 阅读教材第二目(P72、P73)。思考：英国是如何对印度进行掠夺的？亚洲国家是如何沦为殖民地或者半殖民地的？ 1．15、16世纪的殖民扩张(以葡萄牙、西班牙为主) (1)葡萄牙：随着新航路的开辟，葡萄牙最初在亚洲建立商站，以控制商路。到16世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。 (2)西班牙：入侵菲律宾，将其变成了殖民地。 2．17世纪后主要的殖民扩张 (1)列强在南亚的殖民扩张 殖民国家 英国 入侵地区 印度 方式 ①通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺财富和利润。 ②利用印度各地封建割据严重、国内社会矛盾尖锐的弱点，挑动印度人打印度人。 ③直接进行武力侵略 结果 到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境 (2)列强在东南亚的殖民扩张 荷兰 17世纪初，荷兰殖民者侵入印度尼西亚，建立了巴达维亚殖民地，后来，占领了整个印度尼西亚 英国 到19世纪末，英国已将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地 法国 侵占了越南、柬埔寨和老挝 美国 从西班牙手里夺得菲律宾 (3)列强在西亚的殖民扩张 奥斯曼帝国 18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深 伊朗 俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围 (4)列强在东亚的殖民扩张 中国 鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会 朝鲜 1910年，日本吞并了朝鲜半岛 [重要概念]　英国东印度公司 英国东印度公司正式成立于1600年，最初的正式全称是“伦敦商人在东印度贸易的公司”。英国女王伊丽莎白一世授予该公司特许状，给予它在印度贸易的特权。随着时间的变迁，英国东印度公司从一个商业贸易企业变成印度的实际主宰者。 [教材小练] 1．阅读教材P73“历史纵横”：英国掠夺印度。思考：材料中负责对印度殖民掠夺的机构是什么？英国殖民者对印度的掠夺，对英国最主要的影响是什么？ 提示：机构：东印度公司。影响：是英国资本原始积累的主要来源之一。 2．阅读教材P73地图“列强在亚洲的殖民地和势力范围(19世纪末20世纪初)”。思考：从图中能得到什么历史信息？ 提示：19世纪末20世纪初，绝大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地，造成了东方从属于西方的格局。 [构图解史] [重要结论]　19世纪末20世纪初，绝大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地。 史料证史——英国对印度的侵略 史料一　1600年英国成立东印度公司。1613—1696年东印度公司先后在印度沿海的苏拉特、马德拉斯、孟买和加尔各答等地建立了殖民据点。英国殖民者最初是利用沿海商站进行不等价贸易掠夺财富。攻陷迈索尔首府后，他们一连抢劫3天，其中仅王室珍宝即达1 500万英镑。掠夺的另一种手段是强征赋税，从1765年起东印度公司开始在孟加拉征收田赋，10年内竟使田赋额增加3倍以上。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 史料二　19世纪，英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度，把印度传统的棉纺织工业和家庭手工业一齐消灭了，破坏了印度文明特有的村社组织的经济基础，从而消灭了上百万个这样的小小村社，给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的破坏。英国人修建铁路和兴修水利，为印度现代社会奠定物质基础。英国在印度开办了近代教育，推行英语教育，英语成为印度的官方语言。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史(下)》 [导读]　史料一反映了东印度公司对印度的殖民统治及掠夺；史料二反映了英国殖民措施对印度产生的影响。 [思考]　(1)根据史料一，概括17—18世纪英国侵略印度的特点。 提示：通过建立垄断性贸易公司进行殖民活动；在沿海建立殖民据点；经济侵略与军事侵略相结合；以掠夺财富和强征赋税为重要手段。 (2)根据史料二，指出19世纪英国在印度进行殖民统治的新变化对印度社会进程产生的影响。 提示：英国倾销商品冲击了印度的经济结构和社会结构，推广近代西式教育冲击了印度文化、淡化印度民族意识，有利于英国的殖民统治；但客观上带来的先进技术、生产方式和先进文化也推动了印度的近代化进程。 唯物史观——全面认识早期殖民扩张的影响 (1)积极影响：①欧洲各殖民国家的扩张与掠夺为欧洲资本主义的发展作出了重大贡献。②从殖民地掠夺的金银财富以及大量的黑人奴隶为资本主义经济的发展提供了资本和廉价劳动力，这是欧洲资本原始积累的重要手段。③殖民活动对以欧洲为中心的世界市场的开拓和发展起了重大的推动作用，改变了世界形势和历史发展进程。④殖民主义带来先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地的发展和进步。 (2)消极影响：欧洲各殖民国家以武力作后盾，通过殖民扩张与掠夺，迫使亚、非、拉美国家卷入资本主义世界市场，给各殖民地人民带来了深重的灾难，并造成了其长时期的落后局面。 知识点三　西方列强瓜分非洲 [导学问题]　 阅读教材第三目(P74、P75)。思考：西方列强对非洲的瓜分各有什么计划？为什么1884年的“柏林会议”被称作“地图上作业”的会议？ 1．局部的殖民入侵 (1)时间：15世纪到19世纪中叶。 (2)表现：欧洲殖民者的殖民活动大多局限在沿海地区，占领港口和城镇，进行奴隶贸易。 2．全面的殖民入侵 (1)时间：工业革命后。 (2)表现 北非 ①英法控制了苏伊士运河，控制了埃及的经济政治大权。 ②1882年，英国发动侵埃战争，实际把埃及变成了殖民地。 ③英国对苏丹实行武力扩张。 ④法国入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张 撒哈拉沙漠以南的非洲 ①英国：妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地。 ②法国：要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里。 ③德国：希望在赤道两侧建立自己的殖民地 (3)1884年柏林会议 背景 在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧，为解决矛盾和进一步瓜分非洲 时间 1884年 参加国 英、法、德等国 内容 ①任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效，这就是臭名昭著的“有效占领”原则。 ②各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领 影响 列强瓜分非洲的速度大大加快，到19世纪末20世纪初，侵占了几乎整个非洲 [教材小练] 1．阅读教材P74“英国殖民者在非洲的野心”图片及释文。思考：漫画反映的实质是什么？ 提示：列强加快侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区。 2．阅读教材P74“史料阅读”。思考：你能从史料中得到什么历史信息？ 提示：列强在瓜分非洲的过程中，矛盾加剧，为了化解矛盾和进一步瓜分非洲，达成协议，推行所谓的“有效占领”原则，以共同占领非洲殖民地。 3．阅读教材P75“列强瓜分非洲”图片及“思考点”。思考：图中非洲国家的分界线有什么特点？它反映了什么问题？ 提示：特点：图中国界线大多平直，疆域规整，充分体现了列强对非洲的瓜分“地图上作业”的殖民侵略特点。问题：非洲国家和地区与列强之间力量对比悬殊，列强在瓜分非洲时完全不顾非洲传统，直接在地图上划界。 [重要结论] 1．工业革命前欧洲在非洲的殖民活动主要在沿海地区，以奴隶贸易为主；工业革命后全面殖民入侵，瓜分非洲。 2．1884年柏林会议是西方列强疯狂争夺非洲的新起点，大大加快了列强瓜分非洲的速度。 3．西方列强对非洲的殖民始于15世纪，到19世纪末20世纪初，非洲被瓜分完毕。 图片证史——近代殖民者侵略非洲的影响 [导读]　漫画反映了柏林会议对非洲的瓜分。 [思考]　根据漫画并结合所学知识回答，为什么说柏林会议是一次影响深远的国际会议？ 提示：柏林会议协调了欧洲列强瓜分非洲的矛盾，加快了欧洲列强瓜分非洲的速度；通过召开会议协调矛盾，成为解决国际纠纷的重要途径，对20世纪的国际关系影响深远；非洲彻底沦为欧洲列强的殖民地，深刻影响了非洲国家的发展轨迹。 历史解释——对西方列强瓜分非洲的认识 (1)非洲各国分界线的特点：非洲各国分界线几乎是直线，欧洲列强在划定疆界时没有考虑当地的地理面貌和土著民族的情况。 (2)存在问题：欧洲列强无视非洲国家主权，人为划定疆界。 (3)影响：土著部落、民族的分离，破坏了当地传统政治、经济、文化及人文结构，给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下了隐患。 知识点四　世界殖民体系的形成 [导学问题]　阅读教材第四目(P75、P76)。思考：资本主义世界殖民体系最终形成的标志是什么？如何评价资本主义世界殖民体系的形成？ 1．时间：19世纪末20世纪初。 2．标志：亚非拉国家绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地。 3．原因：在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。 4．影响 (1)资本主义发展：主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。 (2)国际关系：主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。 (3)世界联系：世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。 (4)世界格局：形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。 (5)斗争高涨：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 [教材小练] 1．阅读教材P76“1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表”。思考：欧洲列强在殖民地占领上存在什么问题？产生了什么后果？ 提示：问题：欧洲列强占有的殖民地不平衡。 后果：使得主要资本主义国家之间矛盾冲突不断，随着资本主义的发展，这种政治经济发展的不平衡加剧，为世界范围内大规模的战争埋下了祸根。 2．阅读教材P76、P77“问题探究”。思考：在世界殖民体系建立过程中，西方列强采取了怎样的方式？产生了怎样的影响？ 提示：方式：经济、政治和军事等多种方式并用。影响：给西方列强带来财富，确立了西方对东方的统治，西方主要资本主义国家统治了世界，欧洲成为世界的“中心”。 [构图解史]　 世界殖民体系的形成 [重要结论] 1．世界殖民体系的建立同资本主义发展到帝国主义阶段相适应，加剧了西方列强的扩张与争夺。 2．在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所，掀起瓜分世界的狂潮。 3．19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，形成了东方从属于西方的不合理状态。 史料证史——世界殖民体系的形成 史料一　随着新航路开辟，世界各地区形成一个有机的整体，固然是人类历史上的一个巨大的进步，但是这个进步也是与资本主义列强对于世界上其余国家、地区的宰割、奴役密切地联系在一起的。这显然是一种很不公平很不正常的现象，也是一个矛盾。因此，1900年以后的人类历史发展的趋势就是解决这个矛盾，消灭这种不公平的现象，逐步建立一个公正的世界。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 史料二　从18世纪60年代到19世纪70年代，工业革命后掀起第二次殖民高潮，殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张，使亚非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地，把殖民地和半殖民地变为经济附庸。到19世纪中后期，世界殖民体系初步形成。 ——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》 [导读]　史料一、二分别反映了新航路开辟后和工业革命后西方列强进行的殖民活动的特点。 [思考]　(1)根据史料一并结合所学知识，概括世界殖民体系的特点。 提示：以西方资本主义国家为主导；建立在资本主义列强对世界上其余国家、地区的宰割、奴役基础之上。 (2)根据史料二，概括资本主义世界殖民体系初步形成的表现，并结合所学知识，归纳推动世界殖民体系初步形成的因素。 提示：表现：亚非拉绝大多数地区已经沦为殖民地和半殖民地，被卷入资本主义世界市场。 因素：工业革命后，为了扩大原料产地和商品市场，西方列强掀起了第二次殖民高潮。 历史解释——资本主义世界殖民扩张对世界历史进程的影响 (1)为西方列强提供了广阔的原料供应地、海外市场和投资场所。促进了殖民国家经济、军事、科技的飞速发展，并进一步健全了它们的资产阶级民主制度。 (2)资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，它的形成标志着资本主义对世界统治的确立，出现了以欧洲为中心、东方从属于西方的世界格局。与此同时，殖民掠夺和资本主义世界殖民体系的确立也进一步激化了西方列强之间争夺殖民地的矛盾，为世界和平埋下了隐患。 (3)西方列强的侵略给当地人民带来了深重的苦难。 (4)殖民扩张客观上增强了世界各地之间的联系，使西方的生产技术、生产方式、资产阶级启蒙思想和资本主义制度在全球范围内得到广泛传播，冲击了殖民地、半殖民地相对落后的社会经济体制，一定程度上推动了这些地区民族资本主义的发展和社会制度的转型。 【时空坐标·填空】 [答案自填] 海地岛　拉丁美洲　埃及　柏林会议　殖民体系 【随堂检测·演练】 知识点一　拉丁美洲的殖民地化 1．(2025·江苏盐城高一期末)如图为西属拉丁美洲殖民统治结构的示意图。据此可知，总督制(　　) A．本质为宗主国实行的专制统治 B．客观上有利于当地经济的发展 C．基本属于欧洲政治制度的移植 D．实际上弱化了殖民者的统治力 解析：选A。 据题图可知，总督几乎可以视为宗主国在殖民地的直接代理人，实施着与宗主国相似的管理体系，因此，总督制本质为宗主国实行的专制统治，A项正确。殖民统治可能在一定程度上促进了当地的经济开发，但并非总督制本身的直接或必然影响，排除B项；题图未详细展示具体的政治制度，排除C项；总督在殖民地拥有高度的权威和广泛的权力，说明总督制实际上加强了殖民者的统治力，排除D项。 2．(2025·山东潍坊高一期中)从1514年开始的15年间，巴拿马有大约200万印第安人死亡；欧洲人到来之前，在圣多明各约有上百万的印第安人，到1548年只剩下不到500人。为维护殖民利益，欧洲殖民者(　　) A．发动殖民战争　　 B．改进生产技术 C．开拓海外市场 D．开展奴隶贸易 解析：选D。根据材料及所学知识可知，欧洲殖民者奴役和屠杀印第安人，造成印第安人大量死亡，为弥补劳动力不足，从非洲贩入黑人奴隶，开展奴隶贸易，D项正确。新航路开辟后，欧洲人就已经发动了殖民战争，排除A项；“改进生产技术”并不是殖民者维护利益的主要手段，排除B项；“开拓海外市场”与题干中印第安人的大量死亡无关，排除C项。 知识点二　亚洲沦为殖民地半殖民地 3．(2025·厦门高一期末)19世纪中期，英国在印度推行“无嗣失权”政策，即如果印度的土邦统治者没有男性子嗣继承人，在他死后其领土就要被纳入英国政府的直接管辖。这一政策(　　) A．瓦解了印度的种姓制度 B．确立了英国的海上霸主地位 C．强化了英国的殖民统治 D．导致印度沦为英国的殖民地 解析：选C。据材料可知， “无嗣失权”政策的目的是把更多的领土纳入英国政府的直接管辖，这一政策强化了英国的殖民统治，C项正确。“无嗣失权”政策与种姓制度无直接关联，排除A项；英国确立海上霸主地位是在18世纪中期打败荷兰和法国后，排除B项；18世纪中后期，英国加紧了对印度的侵略，扩大了殖民地，为强化统治推行“无嗣失权”政策，排除D项。 4．(2025·河北衡水高一期末)自19世纪晚期以来，荷属东印度当局在印尼增设了各种技术性、职能性部门，如农业部、公共事务部等，同时在爪哇和外岛地区修建公路、铁路，发展海上运输、电报通信业务。到20世纪20年代，爪哇地区的93%和外岛地区都处于殖民政府的直接控制之下。这说明当时(　　) A．荷属东印度工业体系完善 B．印尼民族民主意识增强 C．西方文明阻碍了印尼转型 D．荷兰强化了对印尼的管控 解析：选D。 据材料信息可知，荷属东印度当局在印尼增设部门，发展交通、通信业务，最终爪哇地区的93%和外岛地区都处于殖民政府的直接控制之下，这说明当时荷兰强化了对印尼的管控，D项正确。 知识点三　西方列强瓜分非洲 5．(2025·广东佛山高一期中)下面是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学习所制作的卡片的内容。据此最合适的主题是(　　) 19世纪30年代，法国入侵阿尔及利亚。 1882年，英国实际把埃及变成了殖民地。 1884年，英、法、德等国召开被称为“地图上作业”的会议 A.世界殖民体系的崩溃 B．殖民侵略的进步性 C．世界政治多极化出现 D．欧洲列强瓜分非洲 解析：选D。 根据材料可知，这些事件都紧密围绕着欧洲列强对非洲的殖民活动和瓜分，D项正确。世界殖民体系的崩溃主要发生在20世纪90年代，排除A项；不能将殖民侵略视为具有进步性，排除B项；材料中所呈现的是 19 世纪欧洲列强的殖民活动，与世界政治多极化出现时间不符，排除C项。 6．(2025·济南高一期末)1884年，列强为解决彼此矛盾、进一步瓜分非洲，在柏林召开会议。会上通过的重要原则是(　　) A．民族自决 B．有效占领 C．大国一致 D．互不干涉 解析：选B。 据题干信息并结合所学知识可知，1884年，柏林会议通过的重要原则是“有效占领”，B项正确。“民族自决”原则是在第一次世界大战后提出的，排除A项；虽然列强在柏林会议上达成了一些共识，但“大国一致”并不是一个明确的原则，排除C项；“互不干涉”原则在国际关系中普遍存在，但并不是柏林会议特别强调的原则，排除D项。 知识点四　世界殖民体系的形成 7．(2025·北京西城区高一期末)19世纪末20世纪初，整个世界基本被瓜分完毕。1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地。这说明(　　) A．世界开始从分散走向整体 B．欧美列强之间矛盾尖锐 C．资本主义进入了垄断阶段 D．世界殖民体系最终形成 解析：选D。 据材料信息并结合所学可知，世界殖民体系最终形成的特征是西方列强通过殖民扩张和瓜分，在全球范围内建立了广泛的殖民统治，D项正确。 8．1815 年后的60年里，欧洲国家间没有发生重要的殖民地争夺，当时很多社会集团对海外殖民地抱着漠不关心的态度。1870 年或1880年左右，殖民地问题再次凸显出来，到1900年，“先进国家”瓜分了大半个世界，把这些地区变成了殖民地、保护国或势力范围。这一变化主要是由于(　　) A．殖民国家的军事实力得到加强 B．列强开始重视争夺海外商品市场 C．资本主义发展到帝国主义阶段 D．资本主义世界殖民体系最终形成 解析：选C。据材料并结合所学知识可知，19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，对外殖民扩张不断加剧，掀起瓜分世界狂潮，故选C项。 学科网（北京）股份有限公司 $