第2单元 第3课 中古时期的欧洲(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下(统编版)

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第3课 中古时期的欧洲
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57085653.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦中古时期欧洲文明,系统梳理西欧封建社会的封君封臣制度、庄园与农奴制度,中古西欧王权强化、城市自治及教会影响,以及拜占庭帝国法律贡献与俄罗斯崛起的脉络,构建从制度基础到社会发展再到区域文明的完整知识链。 该资料以史料实证为核心,通过“图片证史”分析庄园示意图、“史料证史”解读《罗马民法大全》等,结合“历史解释”剖析西欧社会特征,助力学生形成唯物史观。课中导学问题引导深度思考,课后随堂检测便于查漏补缺,提升教学效果与学习巩固。

内容正文:

本单元主要讲述了中古时期(公元5—15世纪)欧洲、亚洲、非洲和美洲世界各区域文明的多元面貌。 1.欧洲:在罗马帝国的废墟上产生了西欧的封建社会,封建经济的发展、城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成;拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。 2.亚洲:诞生了阿拉伯帝国、奥斯曼帝国两个地跨亚非欧的大帝国,促进了东西方文化的交流;印度先后建立了笈多帝国和德里苏丹国;日本大化改新后以及新罗统一朝鲜半岛后,先后走上封建化道路。 3.非洲:西非的班图人对撒哈拉沙漠以南地区的非洲文明作出突出贡献;西非的马里和桑海一度强大,东非的阿克苏姆王国、南非的津巴布韦等文明各具特色。 4.美洲:印第安人独立培育了马铃薯、玉米等农作物,创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国,并成功维持了比较稳定的统治。 第3课 中古时期的欧洲 课程标准 通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期欧洲文明的特点 必知重点 (1)西欧封建社会和拜占庭文明的产生和发展。 (2)通过封君封臣制度、庄园与农奴制度以及城市和王权的关系,了解西欧封建社会的发展进程 必备概念 中世纪西欧庄园:是中世纪西欧封建农业经济的基本组织形式和封建制度的基础,主要兴盛于 9—13 世纪。庄园耕地由领主自营地和农民份地组成。领主自营地由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地,分为农奴份地和自由农份地,自耕自收 知识点一 西欧封建社会 [导学问题] 阅读教材第一目(P15、P16)。思考:西欧封建社会的基本特征是什么?具体表现如何?  1.西欧封建社会的形成 (1)建立:在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上产生。 (2)特征:封君封臣制度、庄园与农奴制度。 2.封君封臣制度 成因 社会动荡和自然经济的推动 时间 8世纪后逐渐与封土联系在一起 含义 地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣 内容 权力 各级封建主是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力 义务 封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役 影响 ①国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级。 ②封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面 3.庄园与农奴制度 庄园制度 性质 庄园是中古西欧基本的农业经济组织 土 地 类 型 领主自营地 领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有 农民 份地 农民从领主处领有的土地,分为农奴份地和自由农份地,自耕自收 农奴制 农奴 非自由人,需自备工具为领主服劳役、缴纳租税 自由农民 身份自由,要为领主服劳役、缴纳租税 领主 通过庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序 [重要概念] 农奴制度 农奴制度是封建领主或农奴主占有大部分生产资料,并部分占有农奴;农奴服各种劳役,并上缴大部分劳动产品。农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上。而农奴主则利用这种人身依附关系,对农奴实行超经济的强制剥削。 [教材小练] 1.阅读教材P15“学思之窗”。思考:这段话体现了封君与封臣之间怎样的关系? 提示:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全,当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。 2.观察教材P16图片“西欧封建庄园示意图”。思考:由图片可以看出西欧封建庄园在经济上呈现怎样的特点? 提示:自给自足。 [构图解史] 中古时期西欧的庄园制 [易错提醒] 农奴≠奴隶 (1)同:在法律上都是非自由人,都受到农奴主或奴隶主的压迫。 (2)异:农奴的地位相对奴隶较高;与奴隶相比,农奴受到的束缚更宽松。 [重要结论] 1.封君封臣制、庄园与农奴制是西欧封建社会的基本特征。 2.封君与封臣的主要纽带是土地,封臣的主要义务是服兵役。 3.中古西欧的基本农业生产组织是大大小小的庄园,在经济上基本自给自足。 4.欧洲中世纪的庄园实行农奴制度,领主拥有管理庄园的基本权力。 图片证史——西欧封建等级制度示意图 [导读] 图片反映了西欧封建等级制度。 [思考] 结合图片及所学知识,说明中古西欧封建社会封君封臣关系的特征。 提示:以土地为纽带,层层分封;封君与封臣(即各级封建主)形成隶属关系、权利与义务关系,成为西欧社会的统治阶级;具备契约意识,即相互尽义务;等级森严,依次互为主臣关系,但层级间相对独立。 图片证史——中世纪庄园 史料 下面是学者所绘的庄园示意图。 ——摘编自[美]菲利普·李·拉尔夫、罗伯特·E.勒纳、斯坦迪什·米查姆、爱德华·伯恩斯《世界文明史》 [导读] 从史料图片文字信息可以看出庄园既是中古西欧基本的经济组织,也是一个典型的社会组织。 [思考] 结合中世纪欧洲的相关知识,紧扣图中所示的一个或多个逻辑线索,拟定一个论题,并予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰) 提示:示例 论题:中世纪西欧庄园具有相对的封闭独立性。 阐释:中世纪西欧庄园既是一个经济生产组织,也是一个社会组织;庄园内封建领主自营土地由农奴耕种,收入归领主所有;农民可从庄园领主处领取份地,自耕自收,并向领主缴纳租税;根据示意图中的“耕地”“牧场”“磨坊”等可知,封建领主庄园内既能够进行粮食生产,也能够进行食物加工制作,体现了经济上的自给性;同时,庄园内不仅有领主住所,还有教堂、教士住所,说明能够进行宗教活动,满足庄园内基本的精神需求。这些都使庄园能够相对独立地存在于社会之中,与外界的联系较弱。综上,中世纪的西欧庄园,融经济自给、宗教活动为一体,具有相对的封闭独立性。 历史解释——中世纪西欧封建社会的主要特征 (1)多元的社会结构:政治上,天主教会、封建领主与自治城市鼎立;经济上,农奴经济、小农经济与商品经济并存;文化上,天主教神学、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。 (2)封君封臣制、封土制:西欧封建制度的核心是封君封臣制,封君封臣的基础是封土制,在此基础上形成了封建贵族等级制度。 (3)相对独立的庄园制:经济上自给自足;政治上以领主为中心,形成相对独立的政治集团。 (4)追求城市自治:城市自治和市民自由。 (5)基督教文化:是西欧中世纪文化的主体。 知识点二 中古西欧的王权、城市与教会 [导学问题] 阅读教材第二目(P16、P17)。思考:中古时期王权加强的原因有哪些?产生了怎样的影响?城市自治运动的兴起对欧洲产生了哪些影响?基督教会在中世纪地位如何?产生了怎样的影响? 1.王权的加强 (1)背景 ①封建制初期,权力分散,王权软弱。 ②国王作为国家名义上的最高统治者,被视为最高的领主,拥有高于一般封臣的权力。 (2)表现 ①15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成了较为强大的王权。 ②法兰西国王借助通婚和征服等手段,击败各地封建主,逐步扩大王室领地,到15世纪晚期,基本完成了法兰西的统一,王权得到强化。 ③15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。 2.城市的兴起和自治 (1)兴起 ①条件:随着西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展。 ②时间:10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城市。 (2)自治 方式 与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权 影响 自治有利于城市经济的发展,一定程度上促进了国王的统一事业 3.基督教会 经济 拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税 政治 形成从教皇到各级神职人员的等级制度 思想 控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展 [重要概念] 什一税 西欧基督教会向居民征收的一种宗教捐税,税额为纳税人收获物及其他收入的十分之一,故名什一税。分为大什一税(谷物)、小什一税(蔬菜、水果)及血什一税(牲畜及畜产品)。什一税的负担主要落在农民身上。按规定,什一税主要用于修葺教堂及维持神父的生活,但实际上多为高级教士所攫取。 [教材小练] 1.阅读教材P17“历史纵横”:英国议会的起源。思考:《大宪章》的签署有什么作用?中古西欧政治上发生了什么重大变化?说明了什么? 提示:作用:调整了封君与封臣的关系,有助于封建统治的稳定。重大变化:选举代表组成国家机构,表达不同等级的呼声。说明:中古西欧封建社会王权集中,但是新的因素(等级君主制)在孕育。 2.阅读教材P17“中古西欧的‘三种人’(绘画作品)”及文字说明,从中能够得出什么信息? 提示:这幅图反映了中古欧洲的社会构成以及农民的低下地位,说明中古西欧社会呈现明显的等级化特征。 [构图解史] 中古时期西欧的曙光 [重要结论] 1.中古初期,西欧王权受到教会和领主的限制;中古中后期,西欧各国王权得到不同程度的加强。 2.中古城市的市民是资产阶级的前身,他们支持国王的统一事业,反对封建领主和天主教会。 3.中古时期欧洲的天主教会拥有大量的庄园和土地,对欧洲各国的政治、文化都有巨大的影响。 史料证史——中世纪西欧王权的加强 史料 由普遍的封君封臣关系而导致的封建割据制约了商业的发展,领主之间的私战导致了社会的不安定。因此,适应市场经济发展的趋势,消除封建割据,在政治上实现国家的统一,建立以王权为代表的中央集权的政府……王权也就理所当然地被推到了权力的中心。 ——摘编自吕嘉《世界全史:世界中世纪政治史》 [导读] 史料阐述了中世纪经济发展对西欧王权的影响。 [思考] 根据史料,指出中古时期王权的发展趋势,并分析其原因。 提示:趋势:王权逐步加强,成为权力中心。原因:商品经济的发展;国家统一稳定的需要。 历史解释——中古西欧王权强化的影响 (1)使国家逐步由混乱割据走向统一,削弱了基督教会对西欧国家的控制,为西欧民族国家的发展奠定基础。 (2)有利于工商业的发展。 (3)葡萄牙、西班牙王权的加强,为新航路的开辟提供了重要支持力量。 (4)促进了西方近代议会的出现。 史料证史——城市兴起 史料 中古中后期西欧大事年表(部分) 时间 事件 1020年 首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状 1088年 “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立 1167年 牛津大学成立,40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学 1296年 但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员 1367年 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟,包括了近200座城市和城镇 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 [导读] 史料叙述了中世纪西欧城市的发展状况。 [思考] 根据史料并结合所学知识,概述中古后期西欧社会的新变化。 提示:王权加强;城市兴起并获得自治;城市经济发展;大学兴办;人文主义思想传播。 唯物史观——城市兴起的影响 (1)经济:城市经济发展,推动了资本主义产生与发展,推动了市民阶级形成。 (2)政治:城市以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业,推动了民族国家的形成。 (3)文化:打破教会对文化教育的垄断;促使大学兴起;为文艺复兴和宗教改革创造了条件。 总之,城市的兴起,对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。 知识点三 拜占庭与俄罗斯 [导学问题] 阅读教材第三目(P18—P20)。思考:拜占庭帝国的发展状况如何?罗马法具有怎样的特点?俄罗斯帝国是如何崛起的? 1.拜占庭帝国 (1)建立:西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国继续发展,又称拜占庭帝国。 (2)统治 经济 工商业发达,都城君士坦丁堡成为沟通东西方的桥梁 法律 查士丁尼编订《查士丁尼法典》,使罗马法成为系统、完整的法律体系,与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,合称《罗马民法大全》  (3)灭亡:连年征战、游牧部族的冲击和内部矛盾使帝国陷入混乱,1453年,拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡。 2.俄罗斯 9世纪 发端于基辅罗斯,深受拜占庭帝国的影响 13世纪上半期 被蒙古征服 16世纪初 建立起以莫斯科公国为中心的统一国家 1547年 伊凡四世正式加冕为沙皇,巩固和强化了中央集权 17世纪末 成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 [重要概念] 罗马法 罗马法泛指古罗马颁布的法律的总称,狭义上主要是指《查士丁尼民法大全》。罗马法遵循自然法的原则,充满理性精神。罗马法不仅在维护罗马帝国统治中起了关键作用,而且在世界法制史上占有十分重要的地位。 [教材小练] 1.阅读教材P18“史料阅读”,从中能够得出什么信息? 提示:一个国家所特有的,专为自身治理制定的法律叫作市民法;出于自然理性,为全人类制定的法叫作万民法。查士丁尼时期,拜占庭帝国疆域广阔,为维系帝国的统治,查士丁尼编纂了《罗马民法大全》。 2.观察教材P18“6—7世纪的拜占庭帝国”图。从拜占庭帝国的统治范围来看,拜占庭帝国有何特点? 提示:是地跨亚、欧、非三大洲的帝国。 [重要结论] 1.查士丁尼在位期间,扩大了帝国疆域,颁布了系统的法律,巩固了拜占庭帝国的统治。 2.俄罗斯发端于基辅罗斯,一度是东欧最强大的国家。 史料证史——拜占庭帝国的贡献 史料 由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典,因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制,但是规定教、俗各界释放奴隶,改善奴隶地位,承认奴隶具有人的地位。 ——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》 [导读] 史料反映了拜占庭帝国法律建设的成就。 [思考] 根据史料,概括拜占庭帝国对社会发展的主要贡献,并结合所学知识说明其对历史发展的影响。 提示:主要贡献:制定欧洲历史上第一部系统完整的法典。影响:不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,还成为欧洲各国的法律范本,奠定了欧洲民法的基础。 唯物史观——查士丁尼时期罗马法发展的主要原因 (1)欧洲中西部商品经济的复苏与发展需要更灵活、更都市化的法律。 (2)随着拜占庭帝国的扩张,需要适用范围更广、普及程度更高的法律。 (3)罗马法自身法权观念的完善,更加系统和缜密,适应了时势需求。 【时空坐标·填空】 [答案自填] 日耳曼人 拜占庭帝国 伊凡四世 【随堂检测·演练】 知识点一 西欧封建社会 1.(2025·湖南株洲高一月考)“我……效忠我的主人……主人凡践履协约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的(  ) A.庄园经济制度    B.封君封臣制度 C.城市自治制度 D.宗教文化制度 解析:选B。材料体现的是封君封臣制度下的契约精神,封臣效忠封君,封君负责保护封臣,B项正确。 2.(2025·福建泉州高一月考)“庄园的规模大小不等,有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落,庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍,有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊,还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了(  ) A.庄园大体上是一个开放式的经济实体 B.庄园是一个以商品经济为主的经济实体 C.庄园大体上是一个自给自足的经济实体 D.庄园大体上是一个比较发达的经济实体 解析:选C。根据材料“庄园的规模大小不等……酿酒坊等各种手工作坊,还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地”可知,庄园里的生产生活完备,基本上能实现自给自足,是一个自给自足的经济实体,C项正确。 知识点二 中古西欧的王权、城市与教会 3.(2025·山东威海高一期末)1086年,威廉一世在英格兰索尔兹伯里召开宣誓大会,要求“宣誓效忠国王的不只是那些直属封臣,而是所有占有土地的人,不管他们是谁的封臣……”这反映了英国(  ) A.中央集权制度的确立 B.王权加强,为民族国家奠基 C.摆脱了天主教会的控制 D.城市兴起,封君封臣制度瓦解 解析:选B。材料表明王权得到了加强,所有土地持有者直接对国王负责,削弱了封建领主的权力,为英国王权的集中和民族国家的形成奠定了基础,B项正确。此时封君封臣制度还未瓦解,中央集权制度并未确立,排除A、D两项;材料并未提及与天主教会相关的内容,排除C项。 4.(2025·山东潍坊南四县高一期中)下面是12世纪中叶法国南部城市蒙彼利埃的城邦议会记录(部分)。这可用于说明当时的法国(  ) ( 市民代表成功说服国王腓力二世 , 将年度商业税的征收权从教会手中收回。 石匠行会与纺织工行会联合发起罢工 , 要求取消所有外来工匠的特许经营权。 城市规划委员会批准新建三条防护城墙 , 资金通过发行 “ 自由债券 ” 向市民募集。 )A.世俗王权高于教权 B.城市自治程度较高 C.行业竞争异常激烈 D.民族国家逐渐形成 解析:选B。据材料信息可知,当时蒙彼利埃市民能够影响城市政治、经济事务,说明城市自治程度较高,故选B项。12世纪教权仍处于强势地位,排除A项;行会罢工针对的是外来工匠特许经营权,而非行业内部竞争,排除C项;民族国家形成需以中央集权和统一市场为基础,12世纪法国仍处于封建割据状态,排除D项。 知识点三 拜占庭与俄罗斯 5.(2025·江苏扬州高一月考)下面为某一文献的部分信息。据此判断,该文献是(  ) ( ◆ 法典编纂遵循的原则是删繁就简 , 避免过时和矛盾的地方 ◆ 受基督教的影响 , 表现出一种反对奴隶制度的倾向 ) A.《摩诃婆罗多》 B.《查士丁尼法典》 C.《吉尔伽美什》 D.《汉谟拉比法典》 解析:选B。据材料“受基督教的影响,表现出一种反对奴隶制度的倾向”并结合所学知识可知,该法典涉及的是罗马法,而从材料“法典编纂”可知,这是查士丁尼大帝组织编撰的《查士丁尼法典》,B项正确。《摩诃婆罗多》是古印度史诗,没有表现出一种反对奴隶制度的倾向,排除A项;《吉尔伽美什》《汉谟拉比法典》是古代西亚文明的成果,没有受基督教影响,排除C、D两项。 6.(2025·辽宁部分高中高一期中)伊凡四世曾颁布新法典,削弱贵族的司法审判权。他还把一些工商业发达的城市、富庶地区和军事战略要地划分为特辖区,由国君直辖。这些措施(  ) A.建立了法治政府 B.缓和了阶级矛盾 C.加强了中央集权 D.扩大了国家疆域 解析:选C。根据材料和所学知识可知,通过将一些工商业发达的城市、富庶地区和军事战略要地划分为特辖区,由国君直接管辖,伊凡四世有效地集中了权力,并减少了地方贵族的影响力,C项正确。 学科网(北京)股份有限公司 $

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