重难03 中国古代文字的演变（重难专练，4大核心考向）（天津专用）2026年中考历史二轮复习讲练测

重难03 中国古代文字的演变 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 重难考向 考法解读/预测 考向01起源与早期形态：从刻画符号到甲骨文、金文 天津中考低频考点。在所分析的近5年（2021-2025）试卷中，未有直接考查题目。该考点是中华文明起源的重要标识，若命题，预计会以选择题形式呈现，可能通过展示甲骨文、青铜器铭文（金文）的图片或摹本，要求判断其历史价值（如证实商朝历史）、书写载体或所属时代，难度中等。预测若考查，将侧重甲骨文作为我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字这一历史地位，并可能关联其出土地点（安阳殷墟）或记录内容（占卜），贴合史料实证素养的考查。 考向02 秦汉时期：统一与标准化：从小篆到隶书 天津中考潜在关联考点。近5年试卷未直接考查文字统一，但对秦汉巩固统一的措施考查频繁（如2023年第7题）。秦朝“书同文”政策作为“车同轨、书同文”统一措施的一部分，其核心在于理解文字统一对维护国家统一、促进文化交流的政治意义，而非单纯记忆字体字形。预测可能作为选择题的一个选项或材料题的背景知识出现。例如，在考查秦朝或汉武帝加强中央集权的措施时，将“统一文字”作为正确或干扰选项。复习时应将其纳入秦汉“大一统”的框架下，理解小篆（统一标准）到隶书（提高效率）的演变服务于国家治理的需要。 考向03魏晋至唐宋时期：定型与艺术化：楷书、行书、草书的形成与发展 天津中考低频考点。近5年试卷未直接考查。此部分重点在于汉字形体的艺术化发展与最终定型（楷书）。若考查，可能通过呈现书法名作（如颜真卿、柳公权楷书）图片，要求判断字体或时代，并理解书法艺术成为中华文化独特组成部分的概况。预测若考查，将以选择题为主，可能结合历史人物或文化成就进行命题。例如，将唐代楷书大家与唐朝文化鼎盛时期相关联进行考查，侧重其文化意义而非技术细节，贴合中华优秀传统文化素养的考查要求。 考向04 宋元至明清时期： 规范化与普及：印刷字体与标准简化 天津中考低频考点。近5年试卷未直接考查。此考点的核心是印刷术（特别是活字印刷术）的发明与应用对汉字标准化（如宋体字）、文化普及产生的革命性影响。试卷对宋元科技文化（如2022年第26题涉及指南针、海外贸易）有考查，但未延伸至印刷术与字体的具体关联。预测可能结合中国古代科技成就专题进行间接考查。例如，在考查毕昇发明活字印刷术时，涉及其对文化传播的推动作用，而字体的规范化是其中隐含的一环。单独命题可能性较小，但需了解印刷术使汉字形体更趋稳定规范的基本史实。 注：提示考生，在复习时应更注重将其作为理解中华文明连续性、统一多民族国家形成与文化认同的重要背景知识，而非孤立记忆字体演变序列。其核心线索“文字的统一定型服务于国家治理与文化传承”，与天津中考频繁考查的“国家统一”、“制度建设”等主题在内涵上深度相通。未来若命题，最可能从“甲骨文的史料价值”或“秦统一文字的意义”等角度，以选择题形式进行考查。 重●难●要●点●剖●析 要点梳理 1．起源与早期形态：从刻画符号到甲骨文、金文 发展序列：原始刻画符号（如仰韶、大汶口文化陶器符号，非成熟文字）→ 甲骨文（商代成熟体系）→ 金文（商周青铜器铭文）。 演变背景：社会复杂化带来记事需求；商代神权政治发达，占卜活动频繁；周代礼乐制度兴盛，青铜铸造技术高超。 关键形态与意义：甲骨文：刻写在龟甲、兽骨上，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。其内容多为占卜记录，印证了商朝的历史，具备汉字“象形、指事、会意、形声”等基本构字方法。 金文：铸刻在青铜器上，又称“钟鼎文”。字形比甲骨文更规整、稳定，是研究西周历史、分封制、礼制及社会生活的第一手史料。 共同特点：具有明显的象形特征，处于汉字发展的早期阶段。 2．统一与标准化：从小篆到隶书（秦—汉） 发展序列：战国文字各异（“言语异声，文字异形”）→ 小篆（秦朝官方标准字体）→ 隶书（汉代通行字体）。 演变背景：秦朝统一后，为加强中央集权、推行政令，实行“书同文”；汉代行政文书剧增，对书写效率提出更高要求。 关键形态与意义： 小篆：秦朝丞相李斯等人整理制定。字体匀圆齐整，笔画线条化，是汉字历史上第一次由政府推行的全国性文字标准化运动，对消除文化交流障碍、巩固国家统一具有深远影响。 隶书：起源于秦，成熟并通行于汉。是汉字发展史上的分水岭，实现了从古文字（以线条描画为主）向今文字（以笔画方折为主）的转变，称为“隶变”。隶书字形方正，笔画波磔分明，大大提高了书写速度，适应了汉代繁重的文书行政需求，成为官方和民间通用字体。 3．定型与艺术化：楷书、行书、草书的形成与发展（魏晋—唐宋） 发展序列：隶书 → 楷书（魏晋成熟，唐代鼎盛）→ 行书、草书（并行发展）。 演变背景：书写工具的改进（纸的普及）；文化教育的推广；文人士大夫对书法艺术的自觉追求。 关键形态与意义： 楷书：又称“真书”、“正书”。笔画平直，结构方正，便于书写和辨认。唐代楷书法度森严，成为后世汉字印刷和手写正体的标准，标志着汉字形体的完全定型。 行书：介于楷书和草书之间，书写流畅，兼具实用性与艺术性，成为日常书写中最常用的字体。 草书：结构简省，笔画连绵，艺术性强，但实用性较弱。 共同影响：汉字书写从实用性走向艺术性，书法成为独立的艺术门类；印刷术（雕版、活字）的发明，以楷书为范本，极大地推动了文化的传播。 4．规范化与普及：印刷字体与标准简化（宋—清） 发展序列：楷书作为标准 → 宋体字（印刷字体）出现并普及。 演变背景：宋代印刷术（特别是活字印刷术）的广泛使用，对字体的规范化、标准化提出了更高要求。 关键形态与意义： 宋体字：萌芽于宋，定型于明。笔画横平竖直，起笔收笔有装饰性棱角，便于雕刻印刷，阅读清晰。它的普及，标志着汉字形态的最终稳定和高度规范化，深刻影响了书籍出版和文化知识的传播。 整体趋势：自唐代楷书定型后，汉字形体结构基本稳定，后世的演变主要体现在书法艺术风格和印刷字体的细节优化上，为近现代的汉字简化运动奠定了基础。 三、 演变规律与答题要点 总趋势：由繁到简（形体），由象形到符号（结构），由不规范到规范（形态），由纯粹实用到兼具艺术（功能）。 核心线索：文字的演变始终服务于社会生产、国家治理和文化传播的需求（如秦统一文字、汉隶变、唐楷定型、宋印刷体）。 关键节点：甲骨文（成熟体系开端）、小篆（首次国家统一）、隶变（古今文字分水岭）、楷书（形体最终定型）。 文化价值：汉字是中华文明从未中断的重要标志和核心载体，是维系国家统一和民族认同的文化纽带。 典例验知 【典例01】（2024·天津河西·一模）1689年，清政府在台湾发行“康熙通宝”钱币（如图），其背面刻有满文、汉文书写的“台”字。同时废止了原来的台湾地方货币。这表明清朝（  ） A．货币铸造技术先进 B．推行文化专制政策 C．加强对台湾的有效管辖 D．准备武力解放台湾 技巧点拨 解题关键：紧扣“文字的统一、定型与普及始终服务于国家治理与文化传承”的核心线索，重点掌握甲骨文（最早成熟文字）、小篆（首次国家统一）、隶变（古今分水岭）、楷书（最终定型）等关键节点及其划时代意义。 易错提醒：注意区分不同字体的时代特征与功能，如小篆（秦朝标准，线条匀圆）与隶书（汉朝通行，方折波磔）性质不同；印刷体（宋体）是为雕刻印刷而生的规范化字体，与手写体（楷、行、草）的应用场景有异，避免混淆。 答题模板：首先识别题目涉及的字体或文字政策（如甲骨文、秦“书同文”），然后点明其所属时期与核心特点，最后归结到其在“证实历史”、“巩固统一”、“提高效率”或“促进文化传播”等方面的作用。 类题夯基 1．殷商甲骨文中有许多卜辞占卜是否“受年”，是否“有雨”，卜辞的“田”字中间的横竖笔画往往不止一道，农具有耒、耜等。这表明当时（  ） A．小农经济已经形成 B．阶级分化日益明显 C．农业发展备受重视 D．铁犁牛耕得到应用 2．以下是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（  ） 甲骨文 周代金文 小篆 隶书 楷书 A．汉字是我国唯一文字 B．汉字的演变趋势是由繁到简 C．汉字的发展一脉相承 D．汉字都来源于象形字 3．【新考法-逻辑推理】下图是甲骨文“牢”字的构型和释文，据此推测，“牢”字的出现可能源于（  ） A．刀耕火种 B．家畜饲养 C．物种交流 D．陶器制作 4．2025年正是乙巳年，首先它的造型参考了甲骨文中的“巳”字，寓意万物生生不息。对甲骨文理解正确的是（  ） A．我国有文字可考的历史从夏朝开始 B．完整记录中华古老文明的起源 C．我国已发现古文字中最早成熟文字 D．使中华文明诞生时间大大提前 5．【新情境】2025年春节联欢晚会官方吉祥物“已升升”的五官别具一格，其眉眼取自四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器的“臣”字目纹。“臣”字目纹也广泛出现在下列不同地区的青铜器中，这反映了（  ） A．中华远古文化辉煌灿烂 B．中华文明多元一体的特点 C．中华文化遗存分布集中 D．中华文明发源于长江流域 6．下图是“书同文字”木方，此木方记载“吏如故，更事”，即原来混用的“吏”“事”二字根据词义作了区分。这可以用来研究秦朝的（  ） A．军事建设 B．经济管理 C．残暴统治 D．文字规范 7．观察下面“德”字演变（部分）示意图，可以得出（  ） A．①所展示的文字类型最早出现在夏朝 B．秦始皇将字体②作为全国的通用文字 C．“德”字演变体现汉字发展一脉相承 D．④字体的代表作是王羲之《兰亭集序》 8．【新情景】琅玡台是一处气势宏伟的秦代高台遗址，位于山东省青岛市黄岛区西南海滨。秦始皇曾于公元前219年东巡琅玡台留下琅琊刻石。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（  ） A．见证了秦灭六国的过程 B．体现了楷书艺术的成熟 C．记载了秦朝巩固统一的措施 D．反映了秦末农民战争的影响 9．【新考法-提取有效信息】下表是湖北出土的秦简内容（部分）。据此可知，秦政府注重（ ） 名称 书体 主要内容 使用者 睡虎地秦简 隶书 法律文书、语书、日书 基层官吏普通百姓 关沮秦简 隶书 历谱、日书、药方 A．提高行政效率 B．创新书写方式 C．规范基层治理 D．扩大疆域范围 10．据《旧唐书》载：“公权初学王书，遍阅近代笔法，体势劲媚，自成一家。当时公卿大臣家碑版，不得公权手笔者，人不以为孝。外夷（指少数民族）入贡，皆别署货贝（准备专款），曰此购柳书。”下列有关“公权”的表述错误的一项是（  ） A．是隋唐时期最著名的书法家之一 B．博采众长，别出新意，自成“柳体” C．代表作是《九成宫碑》 D．以楷书见长，有“笔谏”之美称 11．刘熙载《艺概书概》里说：“书法无篆圣漾圣，而有草圣。”唐代的草书大家是 A．颜真卿、柳公权 B．苏轼、黄庭坚 C．蔡襄、米芾 D．张旭、怀素 12．宋代文学家苏轼曾云：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之、皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致。”上述变化主要得益于（  ） A．经济重心的南移 B．造纸术的改进 C．活字印刷的推广 D．科举取士需要 13．“书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于（  ） A．造纸技术的改良 B．书法艺术的进步 C．商业经济的繁荣 D．印刷技术的发展 14．宋朝从官方到民间藏书之风弥漫，各地州学都建有藏书楼，江西十一府，府府有藏书，私人藏书更胜官方，“仕宦稍显者，家必有书数千卷”。这一现象的出现主要是由于宋朝（  ） A．商业贸易繁荣兴盛 B．印刷技术创新发展 C．民族政权并立对峙 D．科举取士蔚然成风 15．书藏古今，传承文明。阅读材料，完成下列要求。 材料一 以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料。 材料二 古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切相关。 ——摘编自曹之《中国印刷术的起源》 材料三 下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作（译）者 简介 《天工开物》 宋应星 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 《本草纲目拾遗》 赵学敏 收录了《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料。 《几何原本》 利玛窦与徐光启合译 译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定下来的。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出上述书写材料的共同局限，以及突破该局限的中国古代重大发明。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。 （3）根据材料三，概括明清科技类图书的新特点。 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一 印刷术发展简表 朝代 印刷术的进步 唐朝 我国出现雕版印刷的佛经、日历和书籍等 北宋 《梦溪笔谈》详细记载毕昇发明的活字印刷术，比欧洲最先用活字印刷《圣经》的德国人谷腾堡要早四百年。 西夏 出现了泥活字印刷；后来，能工巧匠又发明了木活字。 元朝 元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新。 ——摘编自张秀民、龙顺宜《活字印刷史话》 材料二 宋王朝的建立结束了“五代十国”的分裂局面，全国再度基本统一。科举制的不断完善，教育得到了发展，加上社会经济文化的繁荣，两宋成为我国出版事业空前发达的时代，被誉为中国出版发展史上的“黄金时期”，对中国出版业的发展产生了极其深远的影响。 ——摘编自何洁、陈晓军《两宋刻书业对中国出版业的影响》 （1）根据材料一，简述印刷术发展的历程，并概括其特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明两宋时期“被誉为中国出版发展史上的‘黄金时期’”的原因。 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难03 中国古代文字的演变 参考答案 第二部分 重难要点剖析 典例验知 【答案】1．C 类题夯基 【答案】1．C 2．B 3．B 4．C 第三部分 重难提分必刷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B C B D C C C C 11 12 13 14 D C D B 15．【答案】（1）共同局限：刻画不易，价格昂贵，材料笨重，获取困难；重大发明：造纸术。 （2）原因：活字印刷术等印刷技术的普及；商品经济的发展；市民阶层队伍的兴起；政府重视文教事业发展，改革发展科举制，文化繁荣。 （3）特点：多是总结性的巨著；吸收借鉴西方科技文化成果。 16．（1）历程：从雕版印刷术到活字印刷术。特点：发展性、继承性、创新性、先进性。 （2）原因：政治上，宋朝采取重文轻武政策和科举制的发展，有利于出版业的发展；经济上，唐宋以来，经济发展为出版业的发展奠定了经济基础；技术上，唐朝雕版印刷术的发展、宋代活字印刷术的发明等为出版业的发展奠定基础；民族关系上，两宋时期民族关系的发展推动了出版业的发展；个人成就方面，毕昇等古代劳动人民的智慧和创造，为出版业的发展提供技术支持。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难03 中国古代文字的演变 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 重难考向 考法解读/考向预测 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 重难考向 考法解读/预测 考向01起源与早期形态：从刻画符号到甲骨文、金文 天津中考低频考点。在所分析的近5年（2021-2025）试卷中，未有直接考查题目。该考点是中华文明起源的重要标识，若命题，预计会以选择题形式呈现，可能通过展示甲骨文、青铜器铭文（金文）的图片或摹本，要求判断其历史价值（如证实商朝历史）、书写载体或所属时代，难度中等。预测若考查，将侧重甲骨文作为我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字这一历史地位，并可能关联其出土地点（安阳殷墟）或记录内容（占卜），贴合史料实证素养的考查。 考向02 秦汉时期：统一与标准化：从小篆到隶书 天津中考潜在关联考点。近5年试卷未直接考查文字统一，但对秦汉巩固统一的措施考查频繁（如2023年第7题）。秦朝“书同文”政策作为“车同轨、书同文”统一措施的一部分，其核心在于理解文字统一对维护国家统一、促进文化交流的政治意义，而非单纯记忆字体字形。预测可能作为选择题的一个选项或材料题的背景知识出现。例如，在考查秦朝或汉武帝加强中央集权的措施时，将“统一文字”作为正确或干扰选项。复习时应将其纳入秦汉“大一统”的框架下，理解小篆（统一标准）到隶书（提高效率）的演变服务于国家治理的需要。 考向03魏晋至唐宋时期：定型与艺术化：楷书、行书、草书的形成与发展 天津中考低频考点。近5年试卷未直接考查。此部分重点在于汉字形体的艺术化发展与最终定型（楷书）。若考查，可能通过呈现书法名作（如颜真卿、柳公权楷书）图片，要求判断字体或时代，并理解书法艺术成为中华文化独特组成部分的概况。预测若考查，将以选择题为主，可能结合历史人物或文化成就进行命题。例如，将唐代楷书大家与唐朝文化鼎盛时期相关联进行考查，侧重其文化意义而非技术细节，贴合中华优秀传统文化素养的考查要求。 考向04 宋元至明清时期： 规范化与普及：印刷字体与标准简化 天津中考低频考点。近5年试卷未直接考查。此考点的核心是印刷术（特别是活字印刷术）的发明与应用对汉字标准化（如宋体字）、文化普及产生的革命性影响。试卷对宋元科技文化（如2022年第26题涉及指南针、海外贸易）有考查，但未延伸至印刷术与字体的具体关联。预测可能结合中国古代科技成就专题进行间接考查。例如，在考查毕昇发明活字印刷术时，涉及其对文化传播的推动作用，而字体的规范化是其中隐含的一环。单独命题可能性较小，但需了解印刷术使汉字形体更趋稳定规范的基本史实。 注：提示考生，在复习时应更注重将其作为理解中华文明连续性、统一多民族国家形成与文化认同的重要背景知识，而非孤立记忆字体演变序列。其核心线索“文字的统一定型服务于国家治理与文化传承”，与天津中考频繁考查的“国家统一”、“制度建设”等主题在内涵上深度相通。未来若命题，最可能从“甲骨文的史料价值”或“秦统一文字的意义”等角度，以选择题形式进行考查。 重●难●要●点●剖●析 要点梳理 1．起源与早期形态：从刻画符号到甲骨文、金文 发展序列：原始刻画符号（如仰韶、大汶口文化陶器符号，非成熟文字）→ 甲骨文（商代成熟体系）→ 金文（商周青铜器铭文）。 演变背景：社会复杂化带来记事需求；商代神权政治发达，占卜活动频繁；周代礼乐制度兴盛，青铜铸造技术高超。 关键形态与意义：甲骨文：刻写在龟甲、兽骨上，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。其内容多为占卜记录，印证了商朝的历史，具备汉字“象形、指事、会意、形声”等基本构字方法。 金文：铸刻在青铜器上，又称“钟鼎文”。字形比甲骨文更规整、稳定，是研究西周历史、分封制、礼制及社会生活的第一手史料。 共同特点：具有明显的象形特征，处于汉字发展的早期阶段。 2．统一与标准化：从小篆到隶书（秦—汉） 发展序列：战国文字各异（“言语异声，文字异形”）→ 小篆（秦朝官方标准字体）→ 隶书（汉代通行字体）。 演变背景：秦朝统一后，为加强中央集权、推行政令，实行“书同文”；汉代行政文书剧增，对书写效率提出更高要求。 关键形态与意义： 小篆：秦朝丞相李斯等人整理制定。字体匀圆齐整，笔画线条化，是汉字历史上第一次由政府推行的全国性文字标准化运动，对消除文化交流障碍、巩固国家统一具有深远影响。 隶书：起源于秦，成熟并通行于汉。是汉字发展史上的分水岭，实现了从古文字（以线条描画为主）向今文字（以笔画方折为主）的转变，称为“隶变”。隶书字形方正，笔画波磔分明，大大提高了书写速度，适应了汉代繁重的文书行政需求，成为官方和民间通用字体。 3．定型与艺术化：楷书、行书、草书的形成与发展（魏晋—唐宋） 发展序列：隶书 → 楷书（魏晋成熟，唐代鼎盛）→ 行书、草书（并行发展）。 演变背景：书写工具的改进（纸的普及）；文化教育的推广；文人士大夫对书法艺术的自觉追求。 关键形态与意义： 楷书：又称“真书”、“正书”。笔画平直，结构方正，便于书写和辨认。唐代楷书法度森严，成为后世汉字印刷和手写正体的标准，标志着汉字形体的完全定型。 行书：介于楷书和草书之间，书写流畅，兼具实用性与艺术性，成为日常书写中最常用的字体。 草书：结构简省，笔画连绵，艺术性强，但实用性较弱。 共同影响：汉字书写从实用性走向艺术性，书法成为独立的艺术门类；印刷术（雕版、活字）的发明，以楷书为范本，极大地推动了文化的传播。 4．规范化与普及：印刷字体与标准简化（宋—清） 发展序列：楷书作为标准 → 宋体字（印刷字体）出现并普及。 演变背景：宋代印刷术（特别是活字印刷术）的广泛使用，对字体的规范化、标准化提出了更高要求。 关键形态与意义： 宋体字：萌芽于宋，定型于明。笔画横平竖直，起笔收笔有装饰性棱角，便于雕刻印刷，阅读清晰。它的普及，标志着汉字形态的最终稳定和高度规范化，深刻影响了书籍出版和文化知识的传播。 整体趋势：自唐代楷书定型后，汉字形体结构基本稳定，后世的演变主要体现在书法艺术风格和印刷字体的细节优化上，为近现代的汉字简化运动奠定了基础。 三、 演变规律与答题要点 总趋势：由繁到简（形体），由象形到符号（结构），由不规范到规范（形态），由纯粹实用到兼具艺术（功能）。 核心线索：文字的演变始终服务于社会生产、国家治理和文化传播的需求（如秦统一文字、汉隶变、唐楷定型、宋印刷体）。 关键节点：甲骨文（成熟体系开端）、小篆（首次国家统一）、隶变（古今文字分水岭）、楷书（形体最终定型）。 文化价值：汉字是中华文明从未中断的重要标志和核心载体，是维系国家统一和民族认同的文化纽带。 典例验知 【典例01】（2024·天津河西·一模）1689年，清政府在台湾发行“康熙通宝”钱币（如图），其背面刻有满文、汉文书写的“台”字。同时废止了原来的台湾地方货币。这表明清朝（  ） A．货币铸造技术先进 B．推行文化专制政策 C．加强对台湾的有效管辖 D．准备武力解放台湾 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，清政府发行刻有“台”字的钱币是为了解决台湾使用南明年号钱币的情况，说明清朝通过货币改革强化对台湾的主权，加强了对台湾的管辖，C项正确；材料中体现的是废除原有台湾地方货币，没有对比，无法体现货币铸造技术先进，排除A项；材料体现的是通过对货币的发行加强对台湾有效管辖，文化专制属于文化措施，无法体现文化专制政策，排除B项；1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖。因此，台湾已经收复，不符合题意，排除D项。故选C项。 技巧点拨 解题关键：紧扣“文字的统一、定型与普及始终服务于国家治理与文化传承”的核心线索，重点掌握甲骨文（最早成熟文字）、小篆（首次国家统一）、隶变（古今分水岭）、楷书（最终定型）等关键节点及其划时代意义。 易错提醒：注意区分不同字体的时代特征与功能，如小篆（秦朝标准，线条匀圆）与隶书（汉朝通行，方折波磔）性质不同；印刷体（宋体）是为雕刻印刷而生的规范化字体，与手写体（楷、行、草）的应用场景有异，避免混淆。 答题模板：首先识别题目涉及的字体或文字政策（如甲骨文、秦“书同文”），然后点明其所属时期与核心特点，最后归结到其在“证实历史”、“巩固统一”、“提高效率”或“促进文化传播”等方面的作用。 类题夯基 1．殷商甲骨文中有许多卜辞占卜是否“受年”，是否“有雨”，卜辞的“田”字中间的横竖笔画往往不止一道，农具有耒、耜等。这表明当时（  ） A．小农经济已经形成 B．阶级分化日益明显 C．农业发展备受重视 D．铁犁牛耕得到应用 【答案】C 【解析】根据题干“殷商甲骨文中有许多占卜是否“受年”、是否“有雨”的卜辞，且卜辞中“田”字刻画细致，农具有耒、耜等。这一系列信息都围绕农业相关内容，殷商时期人们对农业生产的各个方面都较为关注，说明农业发展备受重视，C项正确；小农经济形成于春秋战国时期，不是殷商时期，排除A项。题干中并没有关于阶级分化的任何表述，题干重点在农业方面，如农业生产的收成、天气以及农具等，与阶级分化无关，排除B项；铁犁牛耕在春秋战国时期才得到应用，殷商时期主要使用木、石、骨等材质的农具，不存在铁犁牛耕，排除D项。故选C项。 2．以下是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（  ） 甲骨文 周代金文 小篆 隶书 楷书 A．汉字是我国唯一文字 B．汉字的演变趋势是由繁到简 C．汉字的发展一脉相承 D．汉字都来源于象形字 【答案】B 【解析】根据题干图片“甲骨文”“楷书”等信息和所学可知，从“鱼”字的演变历程来看，甲骨文的“鱼”字图形性很强，线条比较繁琐；周代金文的“鱼”字相较于甲骨文有了一定的简化，但还保留着比较明显的象形特征；小篆的“鱼”字线条更加规整、简化，象形程度降低；隶书的“鱼”字进一步简化，笔画变得平直，更便于书写；楷书的“鱼”字则更加简洁规整，书写效率更高。整体上“鱼”字的演变呈现出从复杂到简单的趋势，即由繁到简，B项正确；我国有汉字及少数民族文字（如蒙古文、藏文等），“唯一文字”说法绝对化，排除A项；虽然汉字的发展确实是一脉相承的，从“鱼”字的演变能看到不同字体之间有一定的传承关系，但从题目给出的“鱼”字演变的图示中，更直观体现出来的是字形从繁到简的变化，排除C项；汉字包括象形、指事、会意、形声等造字法，“汉字都来源于象形字”表述错误，排除D项。故选B项。 3．【新考法-逻辑推理】下图是甲骨文“牢”字的构型和释文，据此推测，“牢”字的出现可能源于（  ） A．刀耕火种 B．家畜饲养 C．物种交流 D．陶器制作 【答案】B 【解析】据材料可知，甲骨文“牢”字由“围栏”和“牛”的象形组成，结合释文可知其本义是关养牲畜的栏圈。该字形直接反映了对家畜的圈养，B项正确；刀耕火种是原始农业耕作方式，材料不涉及农业，排除A项；物种交流涉及不同区域物种交换，与字形无关，排除C项；陶器制作是手工业，与“牛”“围栏”无关，排除D项。故选B项。 4．2025年正是乙巳年，首先它的造型参考了甲骨文中的“巳”字，寓意万物生生不息。对甲骨文理解正确的是（  ） A．我国有文字可考的历史从夏朝开始 B．完整记录中华古老文明的起源 C．我国已发现古文字中最早成熟文字 D．使中华文明诞生时间大大提前 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，甲骨文是中国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，C项正确；我国有文字可考的历史从商朝开始，排除A项；甲骨文记录商朝时期的历史，“完整记录中华古老文明的起源”不符合史实，排除B项；甲骨文是商朝时期的文字，在商朝之前已经考古证实文明诞生，排除D项。故选C项。 5．【新情境】2025年春节联欢晚会官方吉祥物“已升升”的五官别具一格，其眉眼取自四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器的“臣”字目纹。“臣”字目纹也广泛出现在下列不同地区的青铜器中，这反映了（  ） A．中华远古文化辉煌灿烂 B．中华文明多元一体的特点 C．中华文化遗存分布集中 D．中华文明发源于长江流域 【答案】B 【解析】据题干“‘臣’字目纹也广泛出现在下列不同地区的青铜器中”可知，“臣”字目纹在陕西、四川、湖南等不同地区的青铜器上都能见到，说明当时各地青铜文化在相互交往与影响中又呈现多元并存的局面，最终汇成一体，体现了我国古代文明多元一体的显著特征，B项正确；题干强调的是“臣”字目纹在不同地区的青铜器中普遍存在，未体现中国古代文化的灿烂辉煌，排除A项；题干反映的是中华文化分布在不同的地区，排除C项；题干中图二青铜器出土于陕西，属于黄河流域，排除D项。故选B项。 6．下图是“书同文字”木方，此木方记载“吏如故，更事”，即原来混用的“吏”“事”二字根据词义作了区分。这可以用来研究秦朝的（  ） A．军事建设 B．经济管理 C．残暴统治 D．文字规范 【答案】D 【解析】据题干“书同文字”“吏如故，更事”和所学知识可知，秦朝统一后推行“书同文”政策，统一文字（以小篆为标准）并规范文字使用，属于文字规范范畴，D项正确；题干未涉及军队、兵器等军事元素，排除A项；题干无赋税、贸易等经济相关内容，排除B项；题干未体现刑法、劳役等“残暴”表现，排除C项。故选D项。 7．观察下面“德”字演变（部分）示意图，可以得出（  ） A．①所展示的文字类型最早出现在夏朝 B．秦始皇将字体②作为全国的通用文字 C．“德”字演变体现汉字发展一脉相承 D．④字体的代表作是王羲之《兰亭集序》 【答案】C 【解析】根据题干“‘德’字演变”可知，“德”的演变经历了甲骨文、金文、小篆和楷书的变迁，体现了汉字发展一脉相承，C项正确；①所展示的文字类型最早出现在商朝，而非夏朝，排除A项；秦始皇将字体小篆作为全国的通用文字，而非金文，排除B项；王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，并非使用楷书，排除D项。故选C项。 8．【新情景】琅玡台是一处气势宏伟的秦代高台遗址，位于山东省青岛市黄岛区西南海滨。秦始皇曾于公元前219年东巡琅玡台留下琅琊刻石。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（  ） A．见证了秦灭六国的过程 B．体现了楷书艺术的成熟 C．记载了秦朝巩固统一的措施 D．反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【解析】由题干材料“刻石上的文字有‘器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。’”并结合所学可知，这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等，C项正确；刻石并未具体描述秦灭六国过程，排除A项；秦朝以小篆作为通行全国的文字，尚未出现楷书，排除B项；刻石内容与秦末农民战争无关，排除D项。故选C项。 9．【新考法-提取有效信息】下表是湖北出土的秦简内容（部分）。据此可知，秦政府注重（ ） 名称 书体 主要内容 使用者 睡虎地秦简 隶书 法律文书、语书、日书 基层官吏普通百姓 关沮秦简 隶书 历谱、日书、药方 A．提高行政效率 B．创新书写方式 C．规范基层治理 D．扩大疆域范围 【答案】C 【解析】根据题干表格“基层官吏普通百姓”等信息可知，秦简使用者主要是基层官吏和普通百姓，可见反映了政府注意规范基层治理，C项正确；表格信息中没有涉及秦政府行政方面的相关情况，不能推断出注重提高行政效率，排除A项；题干没有前后对比，不能得出秦政府注重创新书写方式，排除B项；湖北出土的秦简并不能秦政府注重说明扩大疆域范围，排除D项。故选C项。 10．据《旧唐书》载：“公权初学王书，遍阅近代笔法，体势劲媚，自成一家。当时公卿大臣家碑版，不得公权手笔者，人不以为孝。外夷（指少数民族）入贡，皆别署货贝（准备专款），曰此购柳书。”下列有关“公权”的表述错误的一项是（  ） A．是隋唐时期最著名的书法家之一 B．博采众长，别出新意，自成“柳体” C．代表作是《九成宫碑》 D．以楷书见长，有“笔谏”之美称 【答案】C 【解析】根据所学，《九成宫碑》一般指九成宫醴泉铭。 《九成宫醴泉铭》是唐贞观六年（632）由魏征撰文、书法家欧阳询书丹而成的楷书书法作品，而不是柳公权，C项符合题意，选择C项；结合材料和所学，ABD项表述正确，不符合题意，排除ABD项。故选C项。 11．刘熙载《艺概书概》里说：“书法无篆圣漾圣，而有草圣。”唐代的草书大家是 A．颜真卿、柳公权 B．苏轼、黄庭坚 C．蔡襄、米芾 D．张旭、怀素 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，颜真卿、柳公权为楷书大家；苏轼、黄庭坚为北宋行书大家；蔡襄、米芾是北宋的草书大家；张旭、怀素是唐代的草书大家。所以ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。 12．宋代文学家苏轼曾云：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之、皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致。”上述变化主要得益于（  ） A．经济重心的南移 B．造纸术的改进 C．活字印刷的推广 D．科举取士需要 【答案】C 【解析】据材料可知，书籍变得“多且易致”，北宋毕昇发明活字印刷术后，书籍批量生产成为可能，直接解决“手抄”效率低的问题，“摹刻”“日传万纸”明确指向印刷技术普及的影响，C项正确；经济重心南移完成是在南宋时期，苏轼是北宋人，且与书籍传播无直接因果关系，排除A项； 造纸术的改进虽为印刷提供材料基础，但题干强调“摹刻”（复制技术）而非纸张产量，排除B项；科举取士需要是书籍需求增加的背景，但非题干所述“从稀缺到普及”的直接原因，排除D项。故选C项。 13．“书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于（  ） A．造纸技术的改良 B．书法艺术的进步 C．商业经济的繁荣 D．印刷技术的发展 【答案】D 【解析】根据材料“而到宋代，‘书手’职业迅速衰落，直至消失”和所学知识可知，唐代 “书手” 盛行是因为当时书籍主要靠人工抄写。到宋代，活字印刷术发明并推广，印刷效率大幅提高，能快速批量生产书籍，大大降低了对人工抄写书籍的需求，所以 “书手” 职业迅速衰落直至消失，D项正确；造纸技术的改良主要是对文化传播方面起到促进作用，排除A项；书法艺术的进步更多体现在书法风格演变、技法提升等方面，与 “书手” 职业因书籍复制方式变化而衰落并无直接联系，排除B项；商业经济繁荣会促进文化等多方面的发展，但不是导致 “书手” 职业衰落的原因，排除C项。故选D项。 14．宋朝从官方到民间藏书之风弥漫，各地州学都建有藏书楼，江西十一府，府府有藏书，私人藏书更胜官方，“仕宦稍显者，家必有书数千卷”。这一现象的出现主要是由于宋朝（  ） A．商业贸易繁荣兴盛 B．印刷技术创新发展 C．民族政权并立对峙 D．科举取士蔚然成风 【答案】B 【解析】结合所学知识，北宋毕昇发明活字印刷术，便于书籍印刷，使宋朝出现藏书之风，B项正确；商业贸易繁荣兴盛属于经济层面，私人藏书属于文化方面，排除A项；民族政权并立对峙属于政治层面，私人藏书属于文化方面，排除C项；唐朝时期科举取士不断完善，也没有出现私人藏书之风，因此无法判断科举取士蔚然成风促进私人藏书现象，排除D项。故选B项。 15．书藏古今，传承文明。阅读材料，完成下列要求。 材料一 以下文物展示了部分承载文字的中国古代书写材料。 材料二 古代书目是指图书分类目录，一个时代书目的多寡，与图书事业的盛衰密切相关。 ——摘编自曹之《中国印刷术的起源》 材料三 下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作（译）者 简介 《天工开物》 宋应星 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 《本草纲目拾遗》 赵学敏 收录了《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料。 《几何原本》 利玛窦与徐光启合译 译自古希腊数学著作，“点”“线”“三角形”等术语就是在这个译本里定下来的。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出上述书写材料的共同局限，以及突破该局限的中国古代重大发明。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因。 （3）根据材料三，概括明清科技类图书的新特点。 【答案】（1）共同局限：刻画不易，价格昂贵，材料笨重，获取困难；重大发明：造纸术 （2） 原因：活字印刷术等印刷技术的普及；商品经济的发展；市民阶层队伍的兴起；政府重视文教事业发展，改革发展科举制，文化繁荣。 （3）特点：多是总结性的巨著；吸收借鉴西方科技文化成果。 【解析】（1）共同局限：根据材料分析可知，材料涉及的书写材料是龟甲青铜器及竹简，其弊端主要是刻画不易，价格昂贵，材料笨重，获取困难；重大发明：结合所学可知，西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后纸的使用日益普遍，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。因此，突破该局限的中国古代重大发明是：造纸术。 （2）原因：根据材料分析可知，宋代图书事业兴盛，结合所学可从政治、经济、思想文化及科技方面进行分析，政治上：政府重视文教事业发展，改革发展科举制；经济上：商品经济的发展；市民阶层队伍的兴起；思想文化上：文化繁荣；科技方面：活字印刷术等印刷技术的普及。 （3）特点：根据“全面总结古代农业和手工业生产技术”等可知，多是总结性的巨著；根据“以及当时传入的西医药资料”“译自古希腊数学著作”“点”“线”“三角形”可知，吸收借鉴西方科技文化成果。 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一 印刷术发展简表 朝代 印刷术的进步 唐朝 我国出现雕版印刷的佛经、日历和书籍等 北宋 《梦溪笔谈》详细记载毕昇发明的活字印刷术，比欧洲最先用活字印刷《圣经》的德国人谷腾堡要早四百年。 西夏 出现了泥活字印刷；后来，能工巧匠又发明了木活字。 元朝 元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新。 ——摘编自张秀民、龙顺宜《活字印刷史话》 材料二 宋王朝的建立结束了“五代十国”的分裂局面，全国再度基本统一。科举制的不断完善，教育得到了发展，加上社会经济文化的繁荣，两宋成为我国出版事业空前发达的时代，被誉为中国出版发展史上的“黄金时期”，对中国出版业的发展产生了极其深远的影响。 ——摘编自何洁、陈晓军《两宋刻书业对中国出版业的影响》 （1）根据材料一，简述印刷术发展的历程，并概括其特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明两宋时期“被誉为中国出版发展史上的‘黄金时期’”的原因。 【答案】（1）历程：从雕版印刷术到活字印刷术。特点：发展性、继承性、创新性、先进性。 （2）原因：政治上，宋朝采取重文轻武政策和科举制的发展，有利于出版业的发展；经济上，唐宋以来，经济发展为出版业的发展奠定了经济基础；技术上，唐朝雕版印刷术的发展、宋代活字印刷术的发明等为出版业的发展奠定基础；民族关系上，两宋时期民族关系的发展推动了出版业的发展；个人成就方面，毕昇等古代劳动人民的智慧和创造，为出版业的发展提供技术支持。 【解析】（1）历程：根据材料唐朝“我国出现雕版印刷”到北宋“《梦溪笔谈》详细记载毕昇发明的活字印刷术”、西夏“出现了泥活字印刷；后来，能工巧匠又发明了木活字”可知，印刷术经历了从雕版印刷术到活字印刷术的过程。特点：根据材料“我国出现雕版印刷”到北宋“《梦溪笔谈》详细记载毕昇发明的活字印刷术”、西夏“出现了泥活字印刷；后来，能工巧匠又发明了木活字”、“元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新”可归纳得出，印刷术具有发展性、继承性、创新性、先进性。 （2）原因：根据材料一主要描述的是印刷技术的发展及特征，材料二中“科举制的不断完善，教育得到了发展，加上社会经济文化的繁荣，两宋成为我国出版事业空前发达的时代，被誉为中国出版发展史上的‘黄金时期’”并结合所学知识从政治、经济、印刷技术、民族关系和个人的成就及贡献等角度分析说明中国出版发展史上的“黄金时期”即可；如：政治上，宋朝采取重文轻武政策和科举制的发展，有利于出版业的发展；经济上，唐宋以来，经济发展为出版业的发展奠定了经济基础；技术上，唐朝雕版印刷术的发展、宋代活字印刷术的发明等为出版业的发展奠定基础；民族关系上，两宋时期民族关系的发展推动了出版业的发展；个人成就方面，毕昇等古代劳动人民的智慧和创造，为出版业的发展提供技术支持。 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $