内容正文:
第五单元 第2课时 万以内数的加减笔算(1) 分层作业
1.计算整十数相加减时,要把整十数看成(________)来计算;计算整百数相加减时,要把整百数看成(________)来计算。
2.整十、整百、整千数加减法的核心思想是(________),把它们转化成几个十、几个百、几个千,再按20以内加减法计算。
3.计算1200-500时,可以把1200看成(________)个百,500看成(________)个百,相减后结果是(________)个百,也就是(________)。
1.6个十加8个十是(________)个十,写作(________),列式为(________)。
2.14个百减6个百是(________)个百,写作(________),列式为(________)。
3.4000+5000=(________),想:(________)个千加(________)个千是(________)个千。
4.190-70=(________),想:(________)个十减(________)个十是(________)个十。
5.一个数比300多600,这个数是(________);一个数比1500少800,这个数是(________)。
6.4200-2200=(________),可以看成(________)个百减(________)个百,结果是(________)。
7.阅览室里,小颖看的书已经看了60页,还有40页没看,这本书一共有多少页?
8.小聪看一本160页的书,已经看了90页,还差多少页就能看完这本书?
9.超市里有300箱苹果,又运来800箱,现在超市一共有多少箱苹果?
10.学校图书馆有1400本故事书,借给学生500本,还剩下多少本故事书?
11.小明家上个月交水电费400元,这个月交的水电费和上个月一样多,两个月一共交了多少元水电费?
12.玩具店有4000个玩具熊,卖出2000个后,还剩下多少个玩具熊?
13.果园里有300棵苹果树,600棵梨树,苹果树比梨树少多少棵?梨树和苹果树一共有多少棵?
14.一个粮仓里有大米3000千克,第一次运走900千克,第二次运走600千克,两次一共运走多少千克大米?还剩下多少千克大米?
【知识加油站】
1.几个十;几个百
2.转化
3.12;5;7;700
【基础巩固】
1.14;140;60+80=140
2.8;800;1400-600=800
3.9000;4;5;9
4.120;19;7;12
5.900;700
6.2000;42;22;2000
【能力提升】
7.60+40=100(页)
答:这本书一共有100页。
8.160-90=70(页)
答:还差70页就能看完这本书。
9.300+800=1100(箱)
答:现在超市一共有1100箱苹果。
10.1400-500=900(本)
答:还剩下900本故事书。
11.400+400=800(元)
答:两个月一共交了800元水电费。
12.4000-2000=2000(个)
答:还剩下2000个玩具熊。
【思维训练】
13.第一问:600-300=300(棵)
第二问:300+600=900(棵)
答:苹果树比梨树少300棵,梨树和苹果树一共有900棵。
14.第一问:900+600=1500(千克)
第二问:3000-1500=1500(千克)
答:两次一共运走1500千克大米,还剩下1500千克大米。
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