内容正文:
第1课时
快乐练习
下面是欣欣画的数学连环画,完成下面
草莓的采集
小麦要采集40个,现在有27个,还需
要采集(
)个
小麦篮子里有40个,小明篮子里有
60个,两个篮子一样,小明要给小
麦()个草莓
60
指南针·针对学习·二年级下(R
数学连环画
连环画分享会
的数学知识。
一共采集了27+60+40=(
)个
小明采集了60个,准备每天吃8个,可以
吃()天,还剩()个
盘子有120个,每个小朋友可以分到(
)个
)8
第2课时
我是小画家
我的主题
回顾学过的数学知识,结合你的生活,想想你的数学连环画打算讲什么故事,包含
哪些数学信息。
我的提纲
画
画
写
写引
画
画
写
写
我的画作
根据提纲完成你的数学连环画,画中至少应该表达清楚一个数学问题或数量关
系。
品
数学连环画
361
第3课时小小故事会
1.将你的数学连环画故事讲给小组的其他同学听,并听取同学们的建议。
2.将同学们的修改建议记录在下面。
3.根据同学们的建议,调整连环画。
…
∷
62
指南针·针对学习·二年级下(RJ)3
7
5
12
16
14
7
5
3
16
14
12
5
3
14
1216
三、6.256385139
768
7.>><
8.139240330741461666
四、9.(1)522+481=1003(人)
(2)481-359=122(人)
(3)阳光小学和行之小学共有多少
人参观?
481+359=840(人)
数学连环画
第1课时连环画分享会
快乐练习
12713741030
第2课时我是小画家
(略,答案合理即可)
第3课时小小故事会
(略,答案合理即可)
五复习与关联
第1课时数的认识
一、1.二千六百七千八百三千
2.509五百零九273二百七十二
5794五千七百九十四
二、3.(1)78(2)298
(3)三百一十八三百二十八
4.4000111121001102
三、5.340元/6.图略7.②
③
8.(1)3000200040004000
76
指南针·针对学习·二年级下(RJ)
(2)日五
第2课时数与运算
一、1.5…3
8…8
8…36…2
7…35…3
2.1803003400
200
4000
400
二、3.1187191289346
4232
428
43
9
238
4.+
80
+1
45
519
83
4
2
5
807
94
319
331
488
三、5.777-368=409777-409=368
485+159=326326+159=485
第3课时
数量关系
一、1.(1)4×8=32(元)
(2)6÷3=2(倍)
(3)2×6=12(元)
2×4=8(元)
12+8=20(元)
可买2个皮球2个魔方(答案不唯
一)
二、2.(1)68+9=77(元)
(2)68-52=16(元)
(3)20÷8=2(个)…4(元)可以买
2个魔方,还剩4元。
(4)可以付4枚1元硬币和1枚5
角硬币。
三、3.340一208=132(千瓦时)
208-87=121(千瓦时)
答:7月的用电量是121千瓦时;8
月的用电量是132千瓦时。